七年级上数学单元测试

第一篇：七年级上数学单元测试

七年级数学单元测试题

一、选择题(每题3分，共30分)

1.绝对值不大于3的非正整数有 ( )

A.1个 B.3个 C.6个D.4个

2.-2011的相反数是 ( ) 11 D. 2011201

1a|a|3.如果a是不等于零的有理数，那么化简的结果是 ( ) 2aA.2011 B.-2011C.A.0或1 B.0或-1C.0 D.1

4.下列说法正确的是 ( )

A.-|a|一定是负数 B.互为相反数的两个数的符号必相反

C.0.5与2是互为相反数 D.任何一个有理数都有相反数

5.下面不等式正确的是( ) A.2313 B.|||| C.(8)2(7)2D.-0.91<-1.1 34611

11 B.-2 C. D.2 226.若a的相反数等于2，则a的倒数的相反数是 ( ) A.7.如果a、b都是有理数，且a-b一定是正数，那么( )

A.a、b一定都是正数 B.a的绝对值大于b的绝对值

C.b的绝对值小，且b是负数D.a一定比b大.8.在数轴上，把表示-4的点移动2个单位长度后，所得到的对应点表示的数是( )

A.-1B.-6 C.-2或-6D.无法确定

9.若x与3互为相反数，则|x|+3等于 ( )

A.-3B.0C.3 D.6

10.一个数的立方等于它本身，这个数是 ( )

A.1 B.-1，1C.0 D.-1，1，0

二、认真填一填(每空2分，共30分)

1.数轴上a、b、c三点分别表示-7，-3，4，则这三点到原点的距离之和是。

2.一个数是2的相反数，另一个数比-2大-3，则这两个数的和是,积是 。

3.已知|a-b|+|b+5|=0，则ab=5， ab 。

4.2的底数是指数是

5.-2 的倒数是;绝对值是 。

6.在近似数0.6048中，精确到 位，有 个有效数字。

7.温度由4℃上升7℃，达到的温度是______℃。

8.观察下面一列数,按某种规律填上适当的数：1,-2,4,-8,,。

9.若x为整数，且x≥3，|x|<5，则x=。

第二篇：一年级数学下册第七单元测试题

一、口算

28+32=26+30=76-32=25+35=81-7-30=

96-40=42+8=87-43=65-25=23+7+9=

20+80=59-26=15+70=46+35=93-60+6=

60-4=71-5=8+63=20+8=54+10+3=

二、填空

1.从右边起，第一位是()位，第二位是()位。

2.28比19多()，37比75少()。

3.在()里填上合适的数。

()-40=83+()=5385-()=3546+()=49

()+40=70()-()=60()+()=50

4.在里填上“>”、“<”、“=”。

43–192034+2929+3499角1元

56–273053-3654-368元+12角10元

5.6角+9角=()角=()元()角5角+3元=()元()角

10元-6元8角=()元()角2元5角+5角=()元

5元-3元6角=()元()角50.80元=()元()角

6.按规律填一填。

(1)

29、

31、

33、()、()、()。

(2)

6、

12、

18、

24、()、()、()

(3)20、()、60、80、()

7.买一把尺子8角钱，小明拿了1元钱，买一把尺子，应找回

( )角。

8.在( )里填上适当的数。

三、用竖式计算。

64-38=81-38=39+21=76-34+13=

50-33=37+58=72+17=65-47-16=

四.圈一圈。

1、书包的价钱接近30元，书包的价钱可能是多少元?

(28元50元21元)

2、足球比30元贵得多，足球的价钱可能是多少元?

(25元35元65元)

五.解决问题。

1.一班有38人，二班有36人，有60顶帽子，每人一顶够吗?

2.原来有92位客人，走了27位，又来了15位，现在一共有多少位客人?

3.

第一次第二次第三次

22个25个

小梅一共踢了95个毽子，第三次踢了多少个?

(1)台灯的价钱比书包贵多少元钱?

(2)付50元买台灯，应找回多少元钱?

(3)拿90元钱去买台灯和书包，还剩多少元钱?

5.图书室借出44本故事书后，还剩28本书，图书室原来有多少本

故事书?

6.一本故事书有92页，小明第一天看了37页，第二天看了40页。小明还有多少页没有看?

第三篇：数学一年级上册第六七单元测试题

【摘要】小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。以下是小学频道为大家提供的数学一年级上册第六七单元测试题，供大家复习时使用!

一、认识钟面。(6分)

1、钟面上有()个数，长针是()，

短针是()。

二、连连看。(16分)

6时5时4时9时

三、看钟面写时刻。(16分)

()时()时()时()时

四、我会算。(18分)

10+8= 13+2= 13-10= 15-4= 6+10=

13+6=14-10=18-3=19+1=19-2=

18-8-3=20-10-5= 18-6+2= 14+5-6=

五、写一写。(8分)

六、填一填。(20分)

(1)16是()和()中间的数。

(2)一个数个位上是5，十位上是1，这个数是()。

(3)18里面有()个十和()个一。

(4)2个十是()。

(5)1个十和6个一组成()。

(5)最大的一位数是()，最小的两位数是()，它们的和是()。

七、我会列式计算。(16分)

(1)

(2)

(3)

(4)

科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的数学一年级上册第六七单元测试题，对大家有所帮助!

第四篇：小学一年级数学第七单元的测试题

一、 请你仔细算一算

32+9= 92-4=

9+71=86-40=82-40= 82-3= 40+31=

37-9= 73-50= 67+30=

38+20-4= 57-20-7=

二、请你填一填

(1) )位。

(2) )。

(3) )。

(4) )个一。

(5) )。

三.我是小法官(在你认为合适的答案下面画)

1、 小兰做了27朵红花，小新做的比他多一些，小新可能做了多少朵?

29朵40朵

2、 明明做了90道口算，兰兰做的比他少得多，兰兰可能做了多少道?

52道100道

四.请你读一读，再列式计算

1、儿童乐园有红色和蓝色的碰碰车工35辆，其中蓝色的有6辆，红色的有多少辆?

红色的有 辆。

2、小亮看一本书，已经看了64页，还有8页没看完，这本书共有多少页?

这本书共有 页。

3、河里有80只鸭子，第一次游走27只，第二只游走30只，两次共游走多少只?

4、小英家养了25只白金鱼，7条黑金鱼和9条红金鱼，你能提出哪些问题?把它写下来并解答。

(1) ?

(2) ?

五：看一看，说一说。

1.小鸭在小猫的( )面。

猴在小鸡的( )面。

2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。

3.小狗在第二层的最( )面。

4.任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。

六：说一说，填一填。

1.桌子( )面有书，桌子( )面有书包。

2.把书按从前往后的顺序编号。

3.把书包按从左往右的顺序编号。

七：看图填空。

1.4名同学站在( )排，5名同学站在( )排。

2.小方站在第( )排，从( )数第一个。

3.小明的( )边有3名同学，( )边有1名同学。

八：想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。

左手的号码是(

右手的号码是( )

九：附加题

1.(探究题)找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。

小青的右边有小方，他的左边有小红、小明。

第五篇：七年级历史上第一单元测试题

一、单项选择题(每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项的代号填入题后的括号中，每小题2分，共20小题计40分)

1.有关人类的起源，有很多不同的说法。下列说法科学的一项是 (

)

A.西方人认为，人类是由上帝创造出来的

B.中国的神话传说认为，人类由女娲抟土创造而来

C.人类由类人猿进化而来 D.外星人创造了人类

2.毛泽东在《贺新郎·咏史》中吟道：“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。”对“人猿相揖别，只几个石头磨过”理解最为准确的是 (

)

A.人与猿只在一起磨过几个石头后就告别了B.人和猿在几个磨过的石头边告别了 C.人和动物的根本区别在于是否会制造工具 D.人和动物的根本区别在于是否会磨几个石头

3.通过对远古人类活动的遗址、遗迹等的考察和研究，科学家们能分析出古人类的生活情况，从而帮助我们了解远古时代的历史。世界上出土远古人类化石、石器和用火遗迹最丰富的古人类遗址是 (

)

A.元谋人遗址

B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址

D.河姆渡遗址

4.《韩非子》载：“上古之世……民食果蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作，钻燧取火,以化腥臊。”最早懂得“钻燧取火”的我国远古居民是 (

) A.元谋人

B.蓝田人

C.北京人

D.山顶洞人

5.历史课上，老师让大家想象一下北京人一天的生活。下面是小聪同学的描述，其中有一项不符合历史事实。这一项是 (

) A.一大群男女在呐喊着追逐一只野猪，想将它赶到预先设好的陷阱中去 B.几个人围着火堆在烧烤捕到的肿骨鹿

C.十几个男女老幼坐在一块吃着香喷喷的米饭和烤肉

D.吃完晚饭后，大家在洞中休息，洞口燃着火堆来照明和驱赶野兽

6.下列远古原始人类，就其长相和智力水平来看，与现代人最接近的是 (

) A.元谋人

B.北京人

C.山顶洞人

D.半坡原始人类 (

)

A.半坡原始居民──种植粟、住干栏式房子 B.河姆渡原始居民──种植水稻、住干栏式房子 C.半坡原始居民──种植水稻、住半地穴式房子 D.河姆渡原始居民──种植粟、住半地穴式房子 (

)

A.北京人

B.山顶洞人C.河姆渡原始居民

D.半坡原始居民

9.下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序排列正确的一组是 (

)

①学会种植庄稼 ②过上定居生活 ③使用天然火 ④人工取火 A.④③①②

B.②③④①

C.③④①②

D.①③④②

10.河姆渡原始居民与山顶洞人相比，说法错误的是 (

) A.工具的制作技术更先进

B.生活水平明显提高 C.居住条件大为改善

D.贫富分化距离进一步拉大

11.《白虎通》记载：“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”可见，我国古代的原始居民很早就懂得农耕。最早进入这一阶段的原始居民有 (

) ①北京人 ②山顶洞人 ③半坡原始居民 ④河姆渡原始居民 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

12.中华民族在古代存在着两种文化类型,即农耕文化和游牧文化。这两种文化相互碰撞和融汇,共同创造了中华文明。原始社会时期的农耕文化具有以下特征(

)

①掌握了原始农业技术，学会了耕种 ②普遍使用磨制石器 ③已经学会建造房屋，开始过上定居生活 ④学会饲养家畜，掌握了制陶技术

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

13.人们常说中华文明五千年。按照这一说法，我国的文明史最早可以追溯到(

)A.山顶洞人时期

B.半坡和河姆渡原始居民时期 C.炎帝和黄帝时期

D.尧舜禹时期

14.清明节是中华民族祭祀祖先，怀念先辈的传统节日。每年的这一天，无数的中国人，包括许多的海外华人，都要聚集到黄土高原上的一座古庙，举行隆重的祭陵仪式，来表达对这位华夏之祖的景仰之情。人们祭拜的历史人物是 (

) A.炎帝

B.黄帝

C.尧

D.大禹

15.“禹穴居时，以

为兵。”“

”应该填入的是 (

) A.木棒

B.石器

C.铜

D.铁

16.中华民族具有悠久的历史。它是生活在中华大地上的不同民族，在长期的交流与碰撞中形成的。其中，汉民族占人口的绝大多数。它的前身是 (

) A.炎黄族

B.半坡氏族

C.华夏族

D.元谋人

①挑选的是有才有德的人 ②受到百姓的爱戴 ③新一任首领在以前都经过了长期实践的锻炼和大家的考察 ④新一任首领的产生，都要经过各部落首领商议后决定 A.①②③

B.①③④

C.②④

D.①②③④

18.古书《礼记》中有这样一段话：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲绘的是什么社会的情况? (

)

A.原始社会

B.理想社会

C.社会主义社会

D.共产主义社会

19.英国著名的博物学家达尔文在进行环球旅行时曾记载了这样一件事：有一个欧洲人到南美洲7.原始人的生产生活情况与他们所处的自然地理环境密切相关。下列连线正确的一组是 17.“禅让制”曾是原始社会更替部落联盟首领的方法。对这一制度的理解，正确的一项是(

)

8.在今天，许多家庭喜爱用粟(一种黄色的小米)熬粥。已知世界上最早吃到这种粟米的是 其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。”这段古文描 1 的火地岛，将一条被子送给岛上一位土著居民，这位居民将被子撕成一条条布片，平均分给了氏族的每一个人。这表明 (

) A.火地岛气候炎热，不需要外人送的被子 B.火地岛上的居民道德水平高，没有私心

C.原始社会早期还没有私有观念，平均分配是天经地义的事情 D.火地岛的居民没有认识到被子的真正价值，所以随意处置

20.学完原始社会的历史后，老师让大家用一句话概括一下这一单元的内容。下面的表述中最为贴切的是 (

) A.人类的起源 B.人类的发展 C.从猿到人的演变

D.中华文明的起源

二、材料解析题(21题18分，22题18分，共36分) 21.阅读材料

材料一 “黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达16亿吨，这不是微血管破裂，而是主动脉出血。”黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明……

长江流域，同黄河流域一样，是我国古代文化发祥地之一。长期以来，严重的水土流失困扰着长江，使长江染上了两大重病：面呈黄色──富含泥沙;性情暴躁──洪水泛滥。同黄河流域一样，植被的严重破坏是长江流域水土流失的根本原因。

遭受水土流失的土地，不仅庄稼长不好，连野草也不愿在这里扎根。

──初中语文三年制自读课本《母亲河，你带走的是什么?》

材料二 中国文明是世界最古老的几个文明之一。同古代埃及、古代两河流域和古代印度文明一样，我国……发生的文明也是大河流域的农业文明。它们的伟大成果共同对人类文明作出了奠基性的贡献。

──《世界历史》第一册

阅读材料一后，请回答：

(1)文中提到的中华文明的两大发源地是什么?(6分)

(2)古代亚洲和非洲是人类文明的发源地。包括中国在内的四大文明古国都诞生在大河流域，这是一种历史的巧合呢?还是有一定的必然原因?(6分)

(3)读了上述材料后，结合我们学过的历史知识，谈一谈你的感想。(6分)

22.历史文物的价值在于能够真实地反映当时的历史情境，为后人了解历史提供宝贵的资料。下图所示的文物是在我国某原始人类遗址中发掘出来的。请仔细观察下面两幅图，回答下列问题。

(1)你知道它们是哪一原始人类曾经用过的吗?(3分)

(2)根据这两件文物，你能推测出当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能吗?说一说你的判断依据。(9分)

(3)要进一步探究这一原始人的生活情况，除了从出土文物中可以了解外，还有哪些途径呢?(举出两例即可)(6分)

三、动脑探究(12分)

23.下图展示的是某一远古原始人类遗址出土的遗物。

拜祖大典盛况空前

台湾同胞祭祖

陶鬶，最先是原始人使用的一种煮水器，前面有斜伸出来的长嘴，后面有一个把手;椭圆形的肚子下面连着三只空足。陶鬲是煮食物用的，下面多安着三只空足。请观察上面的陶器，分析一下：为什么原始人要设计这种样式的陶器来烧水、煮食物?

四、问题解决题(12分)

24.今年清明节，来自海内外的上万名炎黄子孙齐聚陕西黄陵乔山，公祭黄帝。为什么每年会有那么多的海外人士来陕西祭拜黄帝?在祖国统一大业尚未完成的情况下，举行这样的公祭活动，有什么意义?

单元测试题参考答案及评分标准

答案：1.C2.C3.B4.D5.C6.D7.B8.D9.C10.D11.C12.D13.C14.B15.C16.C17.D18.A19.C20.D 21.答案：(1)黄河流域和长江流域。(2)亚非文明古国都诞生在大河流域，这是有着必然原因的。大河的水资源比较丰富，气候比较湿润温和，有利于农业的产生与发展，有利于人类在大河流域定居、生活，从而产生了文明。(3)感想：我国境内早期的原始人类大都生活在大河流域。如元谋人生活长江流域，半坡人和大汶口原始居民生活在黄河流域等。这充分说明：1.人类的生存与发展离不开水源。2.生态环境关系到民族的发展前途和人类命运。大自然的生态环境一旦遭到破坏，人类必将为此付出沉重的代价。3.要走可持续发展道路，要保护环境，保护和有效利用有限的资源。

(1)满分6分。说出两个给满分。(2)满分6分。采意给分，能说出水资源丰富、利于农业发展等即可。[](3)满分6分。答案多元，言之有理即可。

22.答案：(1)山顶洞人(2)制作这样的装饰品和骨针都需要一定的磨制和钻孔技术。这就表明：山顶洞人已经掌握了这些技术。骨针和装饰品的出现，进一步说明：山顶洞人已学会用骨针缝制衣服，还懂得了爱美等。(3)上网查找、去图书馆查找、访问、参观历史博物馆等。评分说明：总分18分。

(1)满分3分。(2)满分9分。说出磨制、钻孔技术，给4分;说出缝制衣服和爱美给4分。采意给分。(3)满分6分。能举出2种途径，即可给6分，酌情给分。 23.答案：三足造型稳定。空足的设计，在煮水或煮食物的时候，因为同火的接触面比较大，所以能够很快地把水煮沸或把食物煮熟。把手安在背上，防止烫伤手。造型美观等。评分说明：总分12分。采意给分，能说出2个优点，言之有理即可。

24.参考答案：清明祭祖活动对于提高海内外华人华侨的民族认同感和凝聚力意义重大。黄帝作为华夏族的祖先，在当时凝聚起了族人的创造力，开启了中华5000年文明。我们缅怀和祭祀他，就是要继承黄帝的“凝聚”和“创造”的精神，把所有海内外炎黄子孙的创造力凝聚起来，实现中华民族新的腾飞。 评分说明：满分12分。答案多元，采意给分。能围绕“祖先”“凝聚”“团结”去说更好。

单元测试题参考答案及评分标准

答案：1.C2.C3.B4.D5.C6.D7.B8.D9.C10.D11.C12.D13.C14.B15.C16.C17.D18.A19.C20.D 21.答案：(1)黄河流域和长江流域。(2)亚非文明古国都诞生在大河流域，这是有着必然原因的。大河的水资源比较丰富，气候比较湿润温和，有利于农业的产生与发展，有利于人类在大河流域定居、生活，从而产生了文明。(3)感想：我国境内早期的原始人类大都生活在大河流域。如元谋人生活长江流域，半坡人和大汶口原始居民生活在黄河流域等。这充分说明：1.人类的生存与发展离不开水源。2.生态环境关系到民族的发展前途和人类命运。大自然的生态环境一旦遭到破坏，人类必将为此付出沉重的代价。3.要走可持续发展道路，要保护环境，保护和有效利用有限的资源。

(1)满分6分。说出两个给满分。(2)满分6分。采意给分，能说出水资源丰富、利于农业发展等即可。[](3)满分6分。答案多元，言之有理即可。

22.答案：(1)山顶洞人(2)制作这样的装饰品和骨针都需要一定的磨制和钻孔技术。这就表明：山顶洞人已经掌握了这些技术。骨针和装饰品的出现，进一步说明：山顶洞人已学会用骨针缝制衣服，还懂得了爱美等。(3)上网查找、去图书馆查找、访问、参观历史博物馆等。评分说明：总分18分。

(1)满分3分。(2)满分9分。说出磨制、钻孔技术，给4分;说出缝制衣服和爱美给4分。采意给分。(3)满分6分。能举出2种途径，即可给6分，酌情给分。 23.答案：三足造型稳定。空足的设计，在煮水或煮食物的时候，因为同火的接触面比较大，所以能够很快地把水煮沸或把食物煮熟。把手安在背上，防止烫伤手。造型美观等。评分说明：总分12分。采意给分，能说出2个优点，言之有理即可。

24.参考答案：清明祭祖活动对于提高海内外华人华侨的民族认同感和凝聚力意义重大。黄帝作为华夏族的祖先，在当时凝聚起了族人的创造力，开启了中华5000年文明。我们缅怀和祭祀他，就是要继承黄帝的“凝聚”和“创造”的精神，把所有海内外炎黄子孙的创造力凝聚起来，实现中华民族新的腾飞。

3 评分说明：满分12分。答案多元，采意给分。能围绕“祖先”“凝聚”“团结”去说更好。