红旗中学领导值班表

2022-08-14

第一篇:红旗中学领导值班表

15中学校值班领导职责

为了规范学校管理工作,增强管理人员的责任心,保证师生生命、财产安全和教育教学工作有秩序地开展,学校实行领导值班制度。为明确责任目标,制定“值班领导职责”如下:

一、值周领导职责:

1、值周人员由领导轮流担任,值周领导负责整个学校工作正常开展。

2、值周人员每天早晨7:00到岗,下午5:50离岗。

3、值周人员要求佩戴标牌,如有事不能按时值班,需事先及时请假予以调换。

4、值周人员值班期间,要在校园内巡视,并进行常规检查: ⑴、 督查当天教师到班情况,及时做好考勤记载;

⑵、 巡查班级、办公室、清洁区等卫生情况,督促值周班级及时做好清洁工作;

⑶、 做好当日巡课工作,尤其是早读、早操、广播操等。

5、值周人员负责检查、督促全校的教学与行政管理工作,认真填写巡堂日志、校务日志和点名册。

6、加强对重点时间、重点地点和重点人群的检查监督,及时处理突发事件,确保学校工作的正常运行。

7、值周人员须于下周一上午早读前将值班记录转给次周值班人员,并将前一周的检查情况及有关统计数字在星期五校委会通报。

8、每天放学后,值周人员要检查教室门窗是否关好锁上。

9、做好值班工作,为学校管理提出合理化建议。

10、校长做好每天值班情况的督查工作,督促行政值日人员认真履行职责。

二、周末值班领导职责:

1、值日人员由领导轮流担任,值日领导负责整个学校工作正常开展,特别注意安全问题。

2、周末值班人员每天上午7:00到岗,下午6:10离岗。

3、值日人员要求佩戴标牌,如有事不能按时值班,需事先及时请假予以调换。

4、值日人员值班期间,要在校园内巡视,并进行到班检查,记录未到学生名单,第二天(周末则在下星期一)上午交各班班主任。

5、加强对重点时间、重点地点和重点人群的检查监督,及时处理突发事件,确保学校工作的正常运行。

6、每天放学后,值周人员要检查教室门窗是否关好锁上,注意学生离校后将教学楼铁门关好落锁,切断电源。

7、校长做好每天值班情况的督查工作,督促值日人员认真履行职责。

第二篇:大溪河中学领导值班巡查实施方案

为了维护学校的正常教育教学秩序,加强学校管理,提高办学质量,预防各类安全事故的发生,为学生提供安全、舒适的学习环境,按照县局文件精神,经研究决定我校建立值班巡查制度。

一、基本要求

1.根据我校实际情况,每天安排两名中层领导、一名教师值班,对校园内及学校周边进行巡查,值班人员名单及联系电话在学校大门位置公布。

2.值班带队领导值班当天原则上不安排上课,特殊情况向校长请假,学校安排1名校级领导代班;值班人员在值班期间原则上每半小时巡查一次,课间必须在校内巡查。

3.值班人员在早晨、中午学生进校和中午、晚上学生放学期间,必须在校门口巡查、疏导,防止发生拥挤。

4.当天值班的领导应在每天上课(或晚自习)开始前20分钟到岗,放学15分钟后方可离校。

二、巡查内容

1.教师工作秩序。检查教师上下班及坐班制度执行情况;教师有无浏览与工作无关的网页和随意窜岗、聊天等情况;班主任大课间到岗及组织学生大课间活动情况。

2.环境卫生。各班级教室、学生宿舍内外墙壁、地面、天花、门窗整洁情况;教室内布置,桌凳、卫生工具和学生宿舍内物品摆放情况;黑板报或学习园地等更新情况;班级门牌、室内标语、名言警句等悬挂情况;班级卫生区果皮、纸屑、杂物或其它垃圾清除情况;教室内教学设备管护情况。

3.安全隐患。门卫在岗及相关制度落实情况,劝离进入校园与教育教学无关人员;制止学生在校园内骑车、追逐、打闹;检查学生携带管制刀具、易燃、易爆、有毒等可能伤害他人的物品等情况。

4.校风校纪。检查学生迟到、早退、旷课等情况;学生出入、值班学生标志等佩戴情况;检查学生遵守学生守则、行为规范等情况。

5.课堂秩序。检查教师课堂教学情况,提醒并制止教师晚进课堂、离开课堂、缺课、私自调课、提前下课、接打电话等不规范行为;检查学生遵守课堂纪律情况。

6.其它有关规定执行情况。

三、登记报告制度

值班人员在巡查中发现的问题要及时处理,遇到突发事件、重要事项按相关程序及时汇报并负责协调处置。值班人员每天对巡查情况进行梳理、登记,值班登记表格交办公室存档,值班巡查情况每天向校长或分管校长汇报。每周进行一次小结,提出下周值班巡查的重点。

在每周一学生升旗仪式上(或利用广播会)对上周巡查发现学生行为中存在的问题进行通报,提出整改意见并督促落实到位。每月定期召开一次全体教师会,通报上月巡查发现教师工作中存在的问题及整改落实情况。

四、各班级要根据学校相关制度制定本班措施,教育学生遵守学校制度,营造良好氛围,促进教育教学工作良性发展。

大溪河中学

2013.3

第三篇:红旗中学工作总结

红 旗 镇 中 学 工 作 总 结

在过去的一学期里,我校始终以全面贯彻党的教育方针、全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面推进素质教育为指导思想。努力使广大师生认知、认同、践行社会主义核心价值观,坚持以人为本,树立一切工作为育人服务的意识,规范办学行为,狠抓教师队伍建设,努力提升教学质量,办人民满意的教育。 下面就本学年期的工作总结如下:

一、进一步加强了领导班子建设。本学期,我校狠抓了班子成员的思想建设,使全体成员的思想完全统一起来,真正转移到提高工作能力和管理水平上来。强化吃苦意识,积极听取师生提出的良好建议,不断完善工作。在各项工作中,领导干部吃苦在前,表现出率先垂范的作用,注重理论联系实际,强化真抓实干。在积极向上的领导班子的带领下,学校各项工作,畅流无阻,为教育教学工作的顺利进行,奠定了坚实的基础。

二、狠抓了教师队伍建设。本学期,我校多次组织教师认真学习《教师职业道德规范》、《七条禁令》和《教师先、优、模“六不评”,教师职称“七不晋”和教师职务“八不聘》等,并进一步完善了《红旗中学师德建设工作方案》和《红旗中学教师评优、晋职、聘任工作考核方案》,开学初学校同每一位教师签订了“规范办学行为、依法执教”----贯彻“

六、

七、八”治理“三乱”责任状,举行了签字仪式等。广大教师热爱本职工作,爱生如子,求真务实,无教师违规违纪现象的发生。本学期我校被评为黑龙江省师德先进集体。

三、加大校务公开力度,完善民主管理学校制度。

1、设立校务公开专栏、意见箱。对评先、评优以及住宿生困难补助的选评发放等涉及到教职工切身利益的热点问题及时进行公示。

2、重大建设项目、重大资金使用做到集体讨论通过。

3、充分发扬民主,不断完善民主管理力度。学校重大决策和规章制度首先交由群众充分讨论,再综合各方意见,行政集中讨论,最后定案。

四、全面提高教育教学质量。

本学期来我校以县教育局工作要点为指导,全面开展了教学评比活动,充分发挥教学能手和骨干教师的引领作用,用先进促落后,全面提升广大教师的业务水平。

1、为了全面提高课堂效率,我校继续利用录像机和多媒体资源,反复录课、听课、评课,提高了广大教师的备课、授课能力。

2、多媒体教室和网络教室的利用率明显提高,全体教师均能自主完成课件的制作、操作,并能熟练地利用天网、育龙网和校园网上的优秀教育资源应用于教学、服务于教学。

3、常规教学狠抓不放,从教师备课到授课,从集体备课到教研说课,从作业批改到讲评,从分层教学到全面提高,从课前的有效性预习学案的研究到学生自主学习的探究,多个环节狠抓不放,极大地提高了教学质量。

4、开展多种形式的学科竞赛活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的求知欲。5月份,学校先后举行了初

一、初二年级的数学、英语、作文竞赛,各班、各年级的“比、学、赶、帮、超”劲头足,形成了一个团结向上的、积极进取学习之风。

5、搞好学校和各教研组的教研工作。认真开展网上教研活动与分片教研活动。要把网上教研工作与学校的教育教学实际紧密联系, 让每位教师都是网上教研的受益者。 对于分片教研一定要抓到实处,学校严格要求,参与教师要有计划、有总结、有收获。集思广益,充分利用林甸教育网的作用,提高教师的整体教学水平。

6、加强教育科研,继续搞好十二五课题的研究工作。积极动员全体教师参加小课题研究,保证学校每位教师都有适合自己的研究课题。

五、德育工作有了新突破。

本学期我校继续以养成教育、感恩教育、尊重教育、社会主义核心价值观及“三爱三节”去影响教育学生,使德育工作成效显著,校园内的空气得到了净化,孩子们的心灵受到了熏陶。

1、在抓好德育方面,我校成立了德育工作领导小组,由副校长亲自抓,并采取领导包年级组、班主任包班、教师包人的立体承包机制,实行共青团、纪律组、卫生组等各组织机构齐抓共管的长效机制。

2、组织开展好内容丰富,形式多样,用层次、用内涵、有教育意义的德育活动。3月开展学雷锋教育活动;4月开展缅怀先烈教育活动;5月我校以年级组为单位举行了书画、作文比赛;6月开展感恩教育教育活动;7月开展心理健康教育活动等。

3、5月30日我校举行了“大庆精神铁人精神教育”校园开放日活动,与家长零距离接触,展现了红旗中学近期开展“大庆精神铁人精神教育”工作的初步成果,受到了家长们的高度赞扬。本学期我校顺利的接受上级在大庆精神铁人精神教育、学生德育与师德建设的督导工作联合检查工作,受到了上级领导的一致好评。

4、建立学校、家庭、社会齐抓共管的机制,重视家长学校的建设工作,先后两次全方位地召开了家长座谈会,取得了良好效果。

5、多次邀请派出所民警同志到学校为全体师生上法制教育课,使得全体师生的法制意识明显提高。

6、充分发挥乡村少年宫的作用,加强专兼职少年宫指导教师的培训工作,努力建好“四站八室”。

六、安全工作常抓不懈。

1、为了确保广大师生安全,我校建立健全了安全工作保障机制,实行安全工作责任追究制。制定了切实可行的安全工作制度,学校与教师,教师与学生,学校与家长层层签定责任状,充分利用广播、板报、专题会议加强了对学生进行安全教育,使得本学期无安全事故发生。

2、更加重视校外住宿生和校外送子车的管理。一是学校与学生家长、学校与业主户、业主户与学生家长层层签订了责任状。二是学校发放了致家长的一封信,让家长教育学生不坐三无车辆、报废车辆和农用车等不安全车辆。三是警校联手共同对校外住宿生的消防、交通等安全,进行了多次检查,使得住宿生的生活和学习环境有了安全保障。

3、在教师值日值宿管理上,我们严格执行管理制度实行一票否决。

4、学校设专人每天对校园安全就行巡查,本学期我校组织学生进行了至少2次安全演练。(地震安全演练、火灾逃生演练、应急疏散等)。

七、校园建设是教育教学的基础。为适应新形势下教育教学要求,本学期我校克服困难、创造条件、努力改善办学条件。校园建设投入:

1、辅助工程队进行食堂建设,食堂周边垫图平整投入1万元

2、食堂供暖设施投入1.5万元

3、购买花苗、树苗及人工投入5000元。

4、粉刷室内外墙壁投入1.5万元。

5、甬路铺设与维修投入5万元。

6、操场垫土与平整投入5万元。

八、存在问题

1、在校外住宿生管理上还达不到社会的完全满意,应进一步探索管理方法,让家长放心、学生满意。

2、师资退伍结构不合理,数学多、语文少。

3、在教师管理还存在不足,特别是对一些工作积极性不足的老师要采取有效手段,调动他们的积极性。

4、学生的常规养成教育还需加强。

工 作 总 结

单 位:红 旗 镇 中 学 时 间:2014年7月10日

第四篇:红旗中学教科室通知

为了有助各位老师职称评定,现将近期各级论文评比事项通告大家,希望大家踊跃参与:

一. 关于组织参加徐州市第十一届“科研杯”优秀教育教学论文评选活动的通知各教育中心校,局直属各学校:

为了鼓励教师及时总结自己的教育教学经验,促进学校和教师的教育科研工作、更好地促进教师的专业化发展,为教师提供更多论文获奖、交流的机会,徐州市教科所将于2009年10月举办第十一届“科研杯”中小学暨幼儿园教师优秀教育论文评选活动。现将有关要求通知如下:

一、内容要求:本次论文评比要求教师结合自己的教育教学实际进行具体深入的思考与解析,提供出独特而鲜活的经验和独立、自我的见解。不得抄袭他人或从网上下载,若发现将通报批评。

二、参评范围:我区中小学及幼儿园在职在岗教师,参评论文应未曾在市级以上刊物上发表或未在市级以上评比中获奖。

三、报送方法:论文评比活动由各学校教科室或教育中心校统一推荐至区教科室,报送时将论文目录(学段、姓名、单位、题目)用电子表格发至rongyuan63@163.com.并打印纸质目录一份,然后由区教科室统一整理,论文初查后报送至市教科所。市教科所一律不收个人送稿。市级评审完毕,由市教科所以文件形式公布获奖名单并颁发获奖证书。

四、参评费用:每位参评教师限报一篇,每篇交评审费30元。

五、参评时间:论文报送截止时间为2009年9月30日。

望各单位接通知后,认真组织相关教师参加此项活动,并于规定时间内完成此项工作。请各单位按通知要求于2009年9月26日前集中报送邳州市教研室,逾期不候。参赛名单通过局办公OA发给伏荣超同志。

二. 关于参加省教育学会2009年优秀教育论文、优秀教学案例评选活动的通知 各直管学校,镇中心中学、小学中心校,民办学校:

根据苏教会[2009]013号文件精神,江苏省教育学会2009年优秀教育论文、优秀教学案例评选活动已于今年6月份启动。现将我县参加该项活动的有关事项通知如下:

一、征文截止时间:

论文类:2009年11月30日(县收稿截止时间10月15日)。

教学案例类:2009年9月30日(县收稿截止日期9月20日)。

过期不候。

二、征文范围:论文教育教学类皆可,案例仅为教学类。已在省级以上获过奖的文章不得参加本次评选。

三、评选事项:

(一)优秀论文

1.优秀论文要求: ①坚持以先进的教育思想为指导;②要有理论认识,并注意理论的先进性与创新意识。③要有自己的实践,有自己的思考、研究与创见,强调论文的原创性,有与时俱进的时代感。④论文提出和论述的问题对当前教育教学改革和发展具有一定的指导作用和参考价值;⑤论文题目要简短、凝练、明确;论点要集中、鲜明,论据充分、真实;文字表述规范、简洁、流畅,表达力强;字数以三千至五千字为宜。⑥送评的论文一律用A4纸、宋体小四号字打印。

(二)优秀教学案例

1.优秀教学案例要求:主要以现行教材为依据,从本年度的教学案例中,选择①最能体现教师个人风格和个性的,同时能够反映或表达自己教育理念与思想的教学案例及反思;②具有普遍性,同时有典型意义的教学案例及分析。也可以从各自的校本课程中或教师个人根据教材和学情自编自创的教学案例及思考,选送参评。打印要求同论文要求。

(三)评选费用:论文和案例各50元

2009-9-10

第五篇:保卫值班巡逻和领导值班制度

段 村 一 中

保卫值班巡逻和领导值班制度

一、值班人员要遵守国家法律、法规和学校安全保卫制度,服从领导,听从指挥,恪尽职守,切实做好校园安全保卫工作。

二、坚持“谁主管、谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,按照划定的责任区域,认真落实岗位责任。

三、保卫值班巡逻和领导值班实行24小时值班巡逻制度。值班人员上岗位期间,要不断巡查,并做好有关情况记录。

四、值班人员要积极搞好“四防”(防火、防盗、防破坏、防突发事件)工作,一旦发生案、事件,要做到快速反应,采取果断措施,控制事态发展,并及时上报值班领导。

五、值班人员要坚守岗位,履行职责,做到勤巡视、勤检查,发现可疑情况和不安全因素要及时处置并向上级汇报。

六、值班期间要提高警惕,严禁睡岗、串岗、脱岗或做与值班无关的事情。

七、值班人员严格遵守交接班制度,交接班时两班负责人要对责任区认真检查,认为没有问题时再正式交接班,同时在交接记录上签字。

八、因值班人员失职,给学校造成损失的,或因对案、事件处置不力造成损失的,要追究值班人员的责任。

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