第一篇：五定人生感想感悟
警校生感想
雏鹰展翅，梦想启航
在学院的统一组织和安排下，今年寒假在淄博站派出所进行了一个月的公安见习。通过见习，我得到了一次全面的锻炼，我认识到了公安工作的基础性和重要性;同时也看到了自己的差距和不足，有莫大的危机感和紧迫感。跟随派出所的民警师傅，我们一起追查过逃犯，一起收缴违禁物品，维持火车站进站口的秩序，努力为各位旅客创造一个美好的春运环境。见习结束，我有很多感受，同时也是我们警校生迫切需要改进和做好的。
在生活中工作，在工作中生活，甘于奉献，甘于平凡。要摆正自身位置，努力从点滴做起 我们是警校生，现在是在校的莘莘学子，明日就是祖国严格的执法者，肩负着维护社会长治久安、保障人民安居乐业的神圣职责，可以说使责任重大、使命光荣，但我们决不能因此而好高骛远或者停滞不前，也不能说话信口开河，做事虎头蛇尾，更重要的是踏踏实实做好自己的本职工作，从小事做起，从点滴做起，一切从做好自己身边的小事开始，务必要克服当代某些青年高不成、低不就的弊病。年轻人做惊天动地、轰轰烈烈的大事固然可贵、难得，但能努力从点滴做起，认认真真做好身边的小事有同样值得肯定与赞扬。我们时刻要明白：我们仅仅是一个普普通通的警校生，年轻、能吃苦是我们的资本，而不是我们可以浪费的资源。在实习过程中，我们凭自己的勤勤恳恳创造出了一个相对安全的春运环境，同时也收获到很多人民群众的好评和赞扬。但成绩仅代表过去，未来从现在开始，走上工作岗位，一切得从零开始，所以从求学时代我们就要从大处着眼、小处着手，努力夯实基础、苦练内功、充实自己，在艰苦的环境中锻造自己、砥砺自己，唯有这样，才能厚积薄发、脱颖而出，才能在未来的公安工作岗位上有所作为。
警察是人民的公仆，这句话直到我接触工作，我才有所体会。通过一个月的公安见习，我深深地感受到做一个人民警察需要很多的知识和能力，也深刻地认识到自己懂得一点知识仅仅是冰山一脚。在我看来，警察这个职业是需要有过硬的能力的，比如与人沟通交往的能力，能虚心请教，工作认真做事踏实。想要真正做到为人民服务，我还差得很多。等待我去学习的知识还有很多，但是能在校学习的时间却越来越少，这就要求我们抓住每一分、每一秒的时间，加班加点地去学习，不仅要加强理论学习，还要注重理论与实践相结合，会学习、会把学到的知识转化为自己的一项能力，学习讲求方法，讲求策略，努力提高学习效率。用科学的知识充实自己、武装自己，掌握多方面的知识与技能，做一个合格的人民警察，以饱满的精神、欢笑的姿态迎接未来公安工作的挑战，而且要把握时代的脉搏，有敏锐的洞察力，敢于开拓思路、打破常规、更新观念。只有掌握多方面的知识与能力，做到一专多能，才称得上是一个合格的警校生，一个合格的人民警察。
注重品格修养，做德才兼备青年 “士有百行，以德为首。”我们作为警校生，除了要熟练掌握科学文化知识和公安专业技能之外，还要努力加强思想道德修养。我会充分利用大学里的各种资源来充实自己，充分利用好各种机会来锻炼自己，提升自己的综合素质，努力向成为一名合格的人民卫士的目标而奋斗。在见习过程中我深深地体会到了这一点，我们作为学生，虚心、主动地向一线民警讨教、学习，而公安民警师傅则以严谨、负责任的态度教育、指导我们。我们勤学善思、谦虚礼让、严于律己，得到了一线民警的信任、肯定和赞赏。这些简单的事实告诉我们：道德修养是人的第二学位，有德比有才更重要。我们时刻要提醒自己，做事先做人、踏踏实实、谦虚谨慎、不骄不躁、勤勉自强，兢兢业业，使自己有坚定的思想道德意志、正确的思想道德认识和良好的思想道德习惯。我们真正要做到站着做人、跪着做事，在立志勤学的同时，还要修身立德，把自己塑造成为一个德才兼备的新青年。 法律是国之重器，在这一个月的见习工作之中我充分认识到了法律对于公安工作的重要性。我见习的第一天民警师傅就想我强调了公安工作之中法律的重要地位，并教我学习了治安管理处罚法的重要内容及思想。同时在一些小型的治安案件之中也对我进行了讲解与解释，让我对于这部法律看得更加透彻，让我更加意识到法律这柄公正之剑的重要性。同时，我也认识到在处理案件的过程中，要做到在执法中要做到合法、合情、合理。民警的一切执法行为要符合法律规定,既要遵守实体法,又要遵守程序法;既要了解法律条款的字面含义,又要把握法律条款的立法本意和精神实质,既要了解法律原则的内容,又要准确把握法律的原则规定及其价值取向。同时还要做到合情合理，不能简单刻板的照搬法律办事，要考虑的人民群众的需求与要求，要确保做到遵守法律并且还要合乎情理。我们国家一直坚持依法治国方略，要真正贯彻落实这一政策，一线民警首先要做到严格依法办事。在警校学习的这段时间，要认真学习法律，准确把握法的精神与原则。
这次在派出所的实习是一个良好的开端，短短一个月的派出所见习，却有很多的感受和体会，将会为我的成功奠下良好的基础，我相信，我会在将来的学习和工作中取得骄人的成绩。我明确地认识到基层公安工作的艰巨性和复杂性，至此，我有强烈的紧迫感和责任感，深知做一个合格、让群众满意的警察不容易，做一个优秀、经得起考验的警察更是难上加难。很多公安工作看似简单，却需要你有足够的专业技能，以及丰富的公安工作经验。要做一个优秀的人民警察，还有一段很长的路要走，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，希望我们认清形势、把握机遇、从身边的小事做起，勤勤恳恳学习、踏踏实实工作，努力做到德艺双馨，为把自己塑造成为一个优秀的人民警察而努力奋斗。
第二篇：护生见习感想
见 习 感 想
学校：郑州大学护理学院 专业：护理学 年级：本科2010级 班级：2班 学号：20105410231 见习科室：心外三 见习时间：2012.8.27-2012.9.2 姓名：张婷婷
见习感想
虽然这已经是我们第二次来郑大一附院见习了，但我仍怀着一颗澎湃的心，想向我的第二任老师学到更多的知识。当听说我是在心脏外科见习的时候，心想一定会用到很多心电图的知识，于是晚上把健康评估心电图的章节好好看了一番，并且在小纸条上还做了笔记放在口袋里，为明天的见习备用。但实际情况与我想的只有5%的相符，心外科的病人一般都是心脏有病变，想看到与课本上相符的心电图是寥寥无几的。经过这短短一周的见习，让我真的是受益匪浅。
在这一周的见习过程中，我的身份将从一个学生变为了一个见习护生，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的见习护生，我虽充满了激情，但心里还是有所忐忑。我们的带教老师是王丽，她是科室的能手，拥有雄厚的理论知识，娴熟操作技巧，干活麻利，幽默风趣，跟随着这样的老师让我觉得信心倍增。在这短短一周的及见习我学到了很多知识，这是我的几点体会：
1、护士这一行是很累的，一个科室十多个护士，而要护理六七十个病人。早上七点半上班，开始晨间护理，然后开会交班，观察病人病情，测体温，测血压，测血糖，配药，打针，输液，换药。根本没有休息的时间，都是两点一线，病房治疗房就连我们想坐的地方就没有，护士站就两把凳子，而都是护士写病历才坐的，有时写病历时没凳子还是站着写。当病人有什么需要我们还要加快脚步赶到病房去，输液管进空气排空气，液体不走我们进行处理，液体输完了我们
要换液体或拔针。当有突发事件新病人来，我们要立即对病人测体温、血压、抽血、心电监护、吸氧、吸痰，建立入院病历。在医院我们看到的都是忙碌的护士。见习第一天下来，我的袜子就磨了一个洞，脚和腿都是疼的。
2、行医要细心，在配药打针输液，三查七对很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染，医院的很多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也要丢了。并且医用垃圾要按科室标准化分配。一定要养成良好的习惯，打开的药液、棉签，粘贴的透明敷贴要直接写上日期和时间，以防失效引起感染，引起不必要的过错，我们在学校期间一定要加强自己的无菌观念。
3、做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，特别在抢救病人时，以前别人问我我们本科护理与中专护理有什么区别呢，我就说能进好医院吧!而为什么大医院要我们呢?就如什么样的人配什么样的衣服。见习了两周，让我知道本科护士只是比中专护士素质要好点，理论知识强点，而临床的都是从零开始，与他们一样都要开始学。而我们下了临床都要重新学，所以我们不要以为自己是本科生就自以为是，一定要虚心请教老师，摆正自己的位子，只有这样才能让自己这块金子发光。更重要的是：我们本科护士一定要知道自己的方向，强化自己得论知识，活学活用，勤于思考，只有这样在临床上，我们才和中专护士有区别。
4、要有爱心、同情心和责任心。病人来就医，忍受着病痛的折磨，他们只是想看好自己的病，得到良好的服务。我们要把病人当作自己的上帝，不要把自己的情绪施加于患者或其家属。要懂得换位思考，对于一些很无理取闹的病人，要有良好的忍耐心，不要与其争吵。护士本来就是服务行业，我们要学会微笑，我们的笑容或许会改变一个病人的心情，让其病情得到缓解，人人平等，都是相互的，你对他人友善，别人一定记得你的好。
5、胆魄的锻炼。面对病人，见到血常见的，看到病人痛苦的呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。我在监护室时就有过这样的事情发生，老师让我帮她给一位2岁的儿童吸痰，就让我帮忙按着头，我身不得用劲，怕弄疼孩子，结果而小孩的头一摇，吸痰管供了出来，让孩子接受两次插管的痛苦，看是为他好，其实是害了他。还有在扎针的时候，一定要有勇气，干预寻找血管位置，就算暂时的这位病人受苦了，但你从中学到了经验，为以后你要服务的很多病人减轻了痛苦。
6、要想成为一名优秀的护理人员，一定要有高的情商。工作中，不仅要和病人交流，而且要和医生和其他护士协调好工作。病人正处于脆弱状态，我们一句简短的话语就可能影响他的精神状态，工作时不要把自己想象的那么渺小，你微微的一句话就可能拯救一位病人的
生命，有些慢性疾病，就是冲我们与病人的交流中发现的。要勤快，不要偷懒，工作就是工作，是人命观天的事情，不要拿她当儿戏。 总而言之，这一周的见习只是对医院环境及工作流程熟悉的过程，医院的实际操作与我们所学的有很大差别，但基础功都是一样的，只有基础理论知识掌握扎实了才能更好的上任临床。这次见习不仅复习了一遍我们学过的知识，并且给我带来了很多迷茫。希望我能够带着这些迷茫更好的去学习内外科。
2012-9-2
第三篇：高一生军训感想
中考结束后，身心如鸟儿归林般悠闲，畅想着新的生活。而当我接到军训通知时，才发觉并非如此。
收拾行囊，在教官的带领下开始训练。
站军姿、停止间转向、齐正步等等队列动作让我有些吃紧，阳光更加毒辣，如针般刺在皮肤上;教官的一遍遍口令仿佛催眠曲搬引我入睡;有些体质较弱的同学甚至昏倒在地上，随后被扶到树荫下。我略微羡慕的扬扬嘴角，刚想活动下手臂，身后传来一声大喝：“要动打报告!”心中一凛：“报告···”“再来一遍!”“报告!!!”心中愈发不快。就当我的意志接近崩溃时，有一个声音在我耳边回荡：“坚持，坚持下去······”，支撑着我不断前行。渐渐的，在举手投足间，我的意志越发坚强，动作越发熟练，开始时的疲倦早已不知去向。发现，在炎炎酷日下，我逐渐成长。心中不禁想起古代圣贤的行为：
孔子，儒家学派的代表人物，成名以后，人们尊称他为万师之表.他三岁的时候父亲就去世了，他经常受到族人的歧视.在那个时代，既没有造纸术，也没有印刷术，流传的著作全靠传抄，自己想要保留别人的著作必须一个字一个字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹简按顺序保存好，那就当时的书.《易经》便是孔子刻的，所以他经常翻阅，由于翻阅次数太多，十分结实的牛皮绳都断了好几次。经过了在逆境中磨练的他，饱读诗书，思想愈发成熟，最终使其思想影响至今。
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。试想，若无在逆境中之经历、坚强之意志，何来一代贤臣?
想毕，我的目光更加坚定，因为我已经知道，需经历苦难，方可一往无前。困难并不是绊脚石，而是成功路上的奠基石;有了它，才会成长，才能坚强!
第四篇：描写生感悟的诗句
人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。下面是小编为大家整理的描写生感悟的诗句，欢迎阅读。
1，质天何人能晓我?万里愁云困星锁。人生能有几次搏?
2，曾经沧海难为水除却巫山不是云平生不会相思，才会相思，便害相思。
3，早知如此绊人心，何如当初莫相思。
4，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》)
5，白发虽未生，朱颜已先悴。人生讵几何，在世犹如寄。
6，人生自古多曲折，心内雪亮，身外雪亮，旧情一缕独难忘。
7，博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)
8，几度寻君君不遇，梦里依旧相眷顾。千言万语难再叙，向谁诉?同在茫茫人生路。
9，无情不似多情苦，一寸还成千万缕。
10，若教眼底无离恨，不信人间有白头。
11，阎罗大伯曾教来，道人生但不须烦恼。
12，人生在世不满百，谁敢笑我鬓发白?三尺长剑提在手，白发一样杀强贼。
13，人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
14，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
15，人生自古一场梦，梦到天涯睡狮醒。踏平世间坎坷路，一路走来太从容。
16，对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。
17，瞳凝秋水剑流星，裁诗为骨玉为神。翩翩白衣云端客，生死为谁一掷轻。
18，世情梦幻。复作如斯观。自叹人生，分合常相半。
19，人生谁能料，堪悲处身落柳陌花丛。
20，大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。(李白药)
21，多少人生风雨后?多少慷慨不再有?多少壮举一场梦?多少盛情一杯酒?
22，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
23，人生寄一世，奄忽若飙尘。何不策高足，先据要路津。
24，出口成章，英雄盖世本无双。才华横溢，多少年来惊天地
25，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
26，流离成鄙贱，常恐复捐废。人生几何时，怀忧终年岁。
27，举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。(屈原)
28，去此若俯仰，如何似九秋。人生若尘露，天道邈悠悠。
29，盛衰各有时，立身苦不早。人生非金石，岂能长寿考?
30，世路风波险，十年一别须臾。人生聚散长如此，相见且欢娱。
31，匣浅难羁宝剑锋，玉藏石中也玲珑。初试清啼长天破，云光凝碧远岚平。
32，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
33，不为五斗米折腰。(陶渊明)
34，执手看歌敲金钗，笑语落珠明眸睐。忽然蝴蝶春风满，焉教冷镜瘦朱颜。
35，不以物喜，不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)
36，取义成仁今日事，人间遍种**。(陈毅《梅岭三章》)
37，一叶浮萍归大海，人生何处不相逢?相逢莫要论人生，人生已是夕阳红。
38，瑶宫寂寞锁千秋，九天御风只影游。不如笑归红尘去，共我飞花携满袖。
39，生当做人杰，死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)
40，青青陵上柏，磊磊涧中石。人生天地间，忽如远行客。
41，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)
42，谁言别后终无悔，寒月清宵绮梦回。深知身在情长在，前尘不共彩云飞。
43，浩浩阴阳移，年命如朝露。人生忽如寄，寿无金石固。
44，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮)
45，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子)
46，百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
47，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)
第五篇：王荣生老师讲座感想
王王英 12010120 中本121
在昨天的讲座上，王荣生老师向我们讲解了阅读教学和写作教学。在我看来，最重要的一点就是，学生是课堂的主人。
每次写教学设计，或是制作PPT，我都有一个完整的框架打在心里，根据框架去填充内容，我会考虑学生对我所提出的问题的反应，以我自己的想法去忖度学生的思维，实在是非常死板的。在学校里制作的教学设计，仿佛有一个套路，可以贯穿整个语文课堂，如果是讲小说，就用三要素;如果是说明文，就是说明对象、手法、顺序和语言;如果是议论文，设计的思路是论点、论据和论证手法。
仿佛已经形成这样的脑回路，而事实证明，这些方法也确实很好用，我们的老师是这样教我们的，我们也是这样学的。然而王荣生老师打破了这个传统，他问我们议论文怎么上?正确答案是不知道。因为我们不知道我们的学生是怎么样的，不知道他们的情况，一无所知的情况下怎么能知道如何进行教学呢?课堂不是老师一个人的，课堂的主体应该是学生，教学的方法应该视学生情况而定。
在讲到阅读教学的时候，王荣生老师举了杏林子的《生命，生命》为例子。这篇课文我没有学过，但我做过它的阅读理解，我觉得这篇文章不难，既没有深奥难懂的字词，也没有深刻蕴含的意义，主题也非常的突出。然而当王荣生老师将文章中的句子用黄颜色标出来的时候，我知道我的想法是错误的了。因为我自己觉得文章简单不代表学生也觉得文章简单，对于基础特别差的学生来说，他需要老师的帮助和引导，如果我自己觉得文章简单，却说不出个所以然来，又不知道怎么帮助学生理解文章，那即使我对文章理解再深刻，于我的学生而言，也是没有作用的。王荣生老师将文章中需要讲解的地方标出来，一处处进行分析，并联系杏林子的身世，最终向我们阐释了生命的意义。
在下午的讲座中，王荣生老师向我们讲授了作文课的授课技巧。我意识到学生写作最大的问题不是写不好，而是不愿意写。这一点确实是我没有想到过的，因为我自己做学生的时候，是极其喜欢写作的，所以我没有想过学生会不愿意写作。王荣生老师提出学生写作的两大问题，即不愿意写和写不好。一方面，大多数学生的生活都比较安稳和单调，没有什么惊心动魄的大事情发生，对于生活中的小事，又不加关心，一旦写作，就会发现没有素材，没有来自生活的素材，也就没有合适的写作内容，另一方面，虚构的能力也不足，很容易露出破绽。在写作技巧方面，语言表达有困难，具体表现为写不具体和写不生动。王荣生老师举了一个例子给我们，即哪怕是吃一个苹果作为写作教学的内容，教师的指导也应该是从头到尾贯穿整个过程的，拿到苹果教师就应提醒学生注意观察，咬下第一口，就应提醒学生记录下感受，而不是等学生将苹果都吃完了，才要求学生提笔写作。写作重过程，而不是结果。
小优优的例子也给我很深的印象，很多时候我们不了解孩子在想什么，我们要教的是如何表达自己的想法。面对小优优的日记该怎么回信我也思索了一会，觉得确实很开发学生的思维，这样的写作课堂确实让人耳目一新，而王荣生老师的讲解，又让我有了更深的体会。
周末去听讲座，于我而言，实在是有些不乐意的，然而，有幸和这么多老师一起上课，我真的觉得很开心，然而最让我高兴的是，从王荣生老师身上学到的教学方法和经验，让我觉得收获颇丰，不虚此行。