管理联考考试大纲

第一篇：管理联考考试大纲

2012年工商管理硕士(MBA)联考逻辑考试大纲

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2012年工商管理硕士(MBA)联考逻辑考试大纲

一、考试性质

工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试，在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。联考科目包括综合能力和英语。本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士生专业学位的特点，科学、公平、准确且规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。综合能力考试的目的是测试考生的数学基础知识及运用能力、逻辑思维能力和汉语理解及书面表达能力。

二、评价目标

要求考生具有较强的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。

三、考核内容

逻辑推理题

逻辑推理试题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的5个选择项中，选择1个作为答案。

逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，但并非测试有关领域的专门知识，也不测试逻辑学专业知识，而是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断，并进行相应的推理、论证与评价等逻辑思维能力。

四、考试形式和试卷结构

(一)考试时间

考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试，不允许使用计算器。

试卷分试题、答题卡和答题纸三部分，选择题的答案必须涂写在答题卡上，非选择题的答案必须填写在答题纸相应的位置上。

(三)试卷满分及考查内容分数分配

本试卷满分为200分。其中数学(问题求解和条件充分性判断)75分，逻辑推理60分，写作65分。

(四)试卷题型比例

逻辑推理题30小题，每小题2分，共60分。

第二篇：MBA/MPA/MPACC研究生考试管理类联考历年作文汇

总

1997年1月真题

根据所给材料写一篇500字左右的议论文。题目自拟。(20分)

时下，商店、企业取洋名似乎成了一种时尚，许多店铺、厂家竞相挂起了洋招牌，什么爱格尔、欧兰特、哈勃尔、爱丽芬、奥兰多等触目皆是。翻开新编印的黄页电话号码簿，各种冠了洋名的企业也明显增多。甚至国货产品广告，也以取洋名为荣。

1997年10月真题

以你最喜欢的一句格言，写一篇500字左右的议论文。(20分)

1998年1月真题

根据所给材料写一篇500字左右的议论文。题目自拟。(20分)

当前，儿童高消费已经越来越严重，许多家长甚至让孩子吃名牌、穿名牌、用名牌、玩名牌，而自己却心甘情愿地过着节俭的日子。

1998年10月真题

用下面的一段话作为一篇议论文的开头，接下去写完一篇立论与它观点一致的议论文。字数要求500字左右。题目自拟。(20分)

投下一着好棋，有时可以取得全盘主动。但是，光凭一着好棋，并不能说有把握最后胜利，还必须看以后的每着棋下得好不好。

1999年1月真题

根据所给材料写一篇500字左右的议论文。题目自拟。(20分)

一位画家在拜访德国著名画家门采尔时诉苦说：“为什么我画一张画只要一天的时间，而卖掉一张画却要等上整整一年?”门采尔严肃认真地回答说：“倒过来试试吧，如果你用一年的时间去画它，那么只需要一天的时间就能够把它卖掉。”

1999年10月真题

以“小议企业领导者的素质”为题，写一篇500字左右的议论文。(20分)

2000年1月真题

根据下面一则材料，写一篇不少于500字的议论文，题目自拟。(25分)

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2002年10月真题

阅读下面的材料，根据要求作文。(25分)

中国古代的《易经》说：“穷则变，变则通。”这就是说，当我们在解决一个问题而遇到困难无路可走时，就应该变换一下方式方法，这样往往就可以提出连自己也感到意外的解决办法，从而收到显著的效果。

请以“穷则变，变则通”为话题写一篇作文，可以写你自己的经历、体验或看法，也可以联系生活实际展开议论。文体自选，题目自拟，不少于700字。(25分)

2003年1月真题

考了一篇评论性写作(论证有效性分析)和一篇文章缩写(30分)，未考议论文。

2003年10月真题

“读经不如读史。”对上述观点进行分析，论述你同意或不同意这一观点的理由，可根据经验、观察或者阅读，用具体理由或实例佐证自己的观点。题目自拟，全文500字左右。(25分)

2004年1月真题

根据以下材料，自拟题目撰写一篇600字左右的议论文。(30分)

一位旅行者在途中看到一群人在干活，他问其中一位在做什么，这个人不高兴地回答：“你没有看到我在敲打石头吗?若不是为了养家糊口，我才不会在这里做这些无聊的事。”旅行者又问另外一位，他严肃地回答：“我正在做工头分配给我的工作，在今天收工前我可以砌完这面墙。”旅行者问第三位，他喜悦地回答：“我正在盖一座大厦。”他为旅行者描绘大厦的形状、位置和结构，最后说：“再过不久，这里就会出现一座宏伟的大厦，我们这个城市的居民就可以在这里聚会、购物和娱乐了。”

2004年10月真题

根据以下材料，自拟题目撰写一篇700字左右的论说文。(40分)

在滑铁卢战役的第一阶段，拿破仑的部队兵分两路。右翼由拿破仑亲自率领，在利尼迎战布鲁查尔;左翼由奈伊将军率领，在卡特勒布拉斯迎战威灵顿。拿破仑和奈伊都打算进攻，而且，两个人都精心制定了对各自战事而言均为相当优秀的作战计划。但不幸的是，这两个计划均打算用格鲁希指挥的后备部队，从侧翼给敌人以致命一击，但他们事前并没有就各自的计划交换意见。当天的战斗中，拿破仑和奈伊所发布的命令又含糊不清，致使格鲁希的部队要么踌躇不前，要么在两个战场之间疲于奔命，一天之中没有投入任何一方的作战行动，最终导致拿破仑惨败。

2005年1月真题

根据下述内容，自拟题目，写一篇短文，评价邱吉尔的决策，说明如果你是决策者，在

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62. 根据以下材料，围绕企业管理些一篇论说文，题目自拟，700字左右。(35分) 20世纪80年代，可口可乐公司因缺少发展空间而笼罩在悲观情绪之中：它以35%的市场份额控制着软饮料市场，这个市场份额几乎是在反垄断政策下企业能达到的最高点;另一方面，面对更年轻、更充满活力的百事可乐的积极进攻，可口可乐似乎只能采取防守的策略，为

一、两个百分点的市场份额展开惨烈的竞争。尽管可口可乐的主管很有才干，员工工作努力，但是他们内心其实很悲观，看不到如何摆脱这种宿命：在顶峰上唯一可能的路径就是向下。

郭思达在接任可口可乐的CEO后，在高层主管会议上提出这样一些问题：“世界上44亿人口每人每天消费的液体饮料平均是多少?”答案是：“64盎司。”(1盎司约为31克)“那么，每人每天消费的可口可乐又是多少呢?”“不足2盎司。”“那么，在人们的肚子里，我们的市场份额是多少?”郭思达最后问。

通过这些问题，高管和员工们关注的核心问题不再是可口可乐在美国可乐市场中的占有率，也不再是在全球软饮料市场中的占有率，而变成了在世界上每个人要消费的液体饮料市场中的占有率。而这个问题的答案是：可口可乐在世界液体饮料市场中的份额微乎其微，少到可以忽略不计。高层主管们终于意识到，可口可乐不应该只盯着百事可乐，还有咖啡、牛奶、茶，甚至水，而这一市场的巨大空间远远超过人们的想象。

2007年1月联考写作真题

62. 根据下面的材料，写一篇议论文，700字左右。(35分)

电影《南极的司各脱》，描述的是英国探险家司各脱上校到南极探险的故事。司各脱历尽艰辛，终于到达南极，却在归途中不幸冻死了。在影片的开头，有人问司各脱：你为什么不能放弃探险生涯?他回答：“留下第一个脚印的魅力。”司各脱为留下第一个脚印付出了生命的代价。

2007年10月真题

62. 阅读以下材料，写一篇700字左右的议论文，题目自拟。(35分)

著名作家曹禺先生说过这样一段话：我看，应该给“眼高手低”正名。它是褒义词，而不是贬义词。我们认真想一想，一个人做事眼高手低是正常的，只有眼高起来，手才能跟着高起来。一个人不应该怕眼高手低，怕的倒是眼也低手也低。我们经常是眼不高，手才低的。

2008年1月真题

62. “原则”就是规矩，就是准绳。而在日常生活和工作中，常见的表达方式是：“原则上……，但是……”。请以“原则”与“原则上”为议题写一篇论说文，题目自拟，700字左右。(35分)

2008年10月真题

62. 根据以下材料写一篇论说文，题目自拟，700字左右。(35分)

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第三篇：(2011级)《高数(下)》(联考)考试大纲

重庆交通大学、重庆邮电大学

(2011级)《高等数学(下)》(联考)考试大纲

一、 考试时间(统一)：

第十七周的星期五(即2012年6月22日)上午10：10～12：10。

二、考试题型与分数分布：主观：客观=4：6

1)单项选择题(4分×5个=20分)、2)填空题(4分×5个=20分)、

3)计算题(10分×4个=40分)、4)证明题(10分×1个=10分)、

5)应用题(10分×1个=10分)等五类。

三、考试重点与分数分布(满分100分)：

1)第六章与第七章大约各占4分;2)第八章大约占4分;

3)第九章大约占42分(重点);4)第十章大约占14分;

5)第十一章大约占18分;6)第十二章大约占14分。

四、考试内容重点问题与方法：

1. 第六章：定积分的几何应用(平面图形面积与特殊立体体积)

2. 第七章：一阶微分方程(变量可分离方程、齐次方程、一阶线性方程、全微分方程)、二阶常系数齐次线性微分方程

3. 第八章：向量的运算(数量积、向量积)、空间直线与空间平面的方程

4. 第九章：二元函数的极限与连续，多元函数的偏导数和全微分，多元复合函数的一阶、二阶偏导数，由方程确定的隐函数的一阶、二阶偏导数，空间曲线的切线和法平面、曲面的切平面和法线，多元函数的极值和条件极值，多元函数的最值。

5. 第十章：二重积分与三重积分概念、性质、计算，重积分在几何与物理上应用(曲面面积、质心坐标，转动惯量)。

6. 第十一章 两类曲线积分的性质及计算，格林(Green)公式,平面曲线积分与路径无关的条件,二元函数全微分的原函数,两类曲面积分的性质及计算 高斯(Gauss)公式.

7. 第十二章：常数项级数的收敛与发散的概念，级数的基本性质与收敛的必要条件,几何级数与级数及其收敛性.正项级数审敛法，莱布尼茨定理，绝对收敛与条件收敛，幂级数的收敛半径、收敛区间(指开区间)和收敛域的求法，幂级数的和函数，幂级数在其收敛区间内的基本性质，简单幂级数的和函数的求法 初等函数的幂级数展开式，傅里叶(Fourier)系数与傅里叶级数 狄利克雷(Dirichlet)定理。

五、考试目的、要求与注意事项：(略)

(2012/5/29共一页)

第四篇：2012年MBA联考写作考试大纲

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华杰门户网：中国MBA论坛：华杰网校：2012年MBA联考写作考试大纲

一、考试性质

工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试，在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。联考科目包括综合能力和英语。本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士生专业学位的特点，科学、公平、准确且规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。综合能力考试的目的是测试考生的数学基础知识及运用能力、逻辑思维能力和汉语理解及书面表达能力。

二、评价目标

要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面表达能力。

三、考核内容

写作题

写作题部分综合考查考生的分析、论证能力和文字表达能力。写作题分两种类型。

1.论证有效性分析

论证有效性分析题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生对此做出分析与评论。分析与评论的内容由考生根据试题自己决定。

2.论说文

论说文的考试形式有三种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析。每次考试选择其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章，鼓励考生结合实际，发挥创造性。

四、考试形式和试卷结构

(一)考试时间

考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试，不允许使用计算器。

试卷分试题、答题卡和答题纸三部分，选择题的答案必须涂写在答题卡上，非选择题的答案必须填写在答题纸相应的位置上。

(三)试卷满分及考查内容分数分配

本试卷满分为200分。其中数学(问题求解和条件充分性判断)75分，逻辑推理60分，写作65分。

(四)试卷题型比例

写作题2小题，论证有效性分析30分，论说文35分，共65分。

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第五篇：2018MBA联考大纲

Ⅰ、考试性质

综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。

Ⅱ、考查目标

1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。

3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

Ⅲ、考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

试卷满分为200 分，考试时间为180 分钟。

二、答题方式

闭卷，笔试。不允许使用计算器。

三、试卷内容与题型结构

1、 数学基础75 分，有以下两种题型：

(1)问题求解15 小题，每小题3 分，共45 分

(2)条件充分性判断10 小题，每小题3 分，共30 分

2、 逻辑推理30 小题，每小题2 分，共60 分

3、 写作2 小题，其中论证有效性分析30 分，论说文35 分，共65 分

Ⅳ、考试范围

一、数学基础

综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。试题涉及的数学知识范围有：

(一)算术

1、 整数

(1) 整数及其运算

(2) 整除、公倍数、公约数 (3) 奇数、偶数 (4) 质数、合数

2、分数、小数、百分数

3、比与比例

4、数轴与绝对值

(二)代数

1、整式

(1)整式及其运算

(2)整式的因式与因式分解

2、分式及其运算

3、函数 (1)集合

(2)一元二次函数及其图像 (3)指数函数、对数函数

4、代数方程

(1)一元一次方程 (2)一元二次方程 (3)二元一次方程组

5、不等式

(1)不等式的性质 (2)均值不等式 (3)不等式求解 一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。

6、数列、等差数列、等比数列

(三)几何

1、平面图形 (1)三角形

(2)四边形、矩形、平行四边形、梯形 (3)圆与扇形

2、空间几何体 (1)长方形 (2)柱体 (3)球体

3、平面解析几何

(1)平面直角坐标系 (2)直线方程与圆的方程

(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式

(四)数据分析

1、计数原理

(1)加法原理、乘法原理 (2)排列与排列数 (3)组合与组合数

2、数据描述 (1)平均值

(2)方差与标准差 (3)数据的图表表示 直方图，饼图，数表。

3、概率

(1)事件及其简单运算 (2)加法公式 (3)乘法公式 (4)古典概型 (5)伯努利概型

二、逻辑推理

综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析和综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。试题涉及的内容主要包括：

(一)概念

1、概念的种类

2、概念之间的关系

3、定义

4、 划分

(二)判断

1、判断的种类

2、判断之间的关系

(三)推理

1、演绎推理

2、 归纳推理

3、 类比推理

4、 综合推理

(四)论证

1、 论证方式分析

2、 论证评价 (1) 加强 (2) 削弱 (3) 解释 (4) 其他

3、谬误识别 (1) 混淆概念 (2) 转移论题 (3) 自相矛盾 (4) 模棱两可 (5) 不当类比 (6) 以偏概全 (7) 其他谬误

三、写作

综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

1、论证有效性分析

论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。 本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。

文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。

2、论说文

论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。

文章要求思想健康，观点明确，论证充足，论证严密，结构合理，语言流畅。