党课学习新的范文

2022-05-25

第一篇:党课学习新的范文

党课讲话:加快推进高质量发展作出新的更大的贡献

同志们:

县政府办作为政府系统的重要部门,扮演着当好政府科学决策和施政参谋助手的重要角色,责任重大、使命光荣、外界关注度高。全体党员干部要不断增强学习意识、自律意识、判断意识、岗位意识,努力打造一支政治坚定、作风优良、勤政廉洁、为民服务的干部队伍。下面,就做好当前和今后一段时期办公室工作,我再谈四点意见。

一要讲政治,率先垂范带头干。县政府办公室是全县政府系统中枢,任务艰巨、责任重大,务必境界抬高一步、标准再提一格、工作深思一层,始终以习近平总书记对办公室系统“五个坚持”指示精神为引领,时刻保持忠诚与担当、激情与斗志,做到永不停步、永不懈怠。一要高境界讲忠诚。对党绝对忠诚是办公室每一名党员干部最基本的素养,任何时候、任何情况都不妄议中央大政方针,始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,树牢“四个意识”,做到“两个维护”。要对领导忠诚,办公室直接为县政府领导服务,大家要心口如一、表里如一、言行如一,要讲话有度、行为有节,该发声时要发声、该禁言时要禁言,同时,该报告时要报告。二要高标准抓执行。办公室工作千头万绪,几乎涵盖了全县的各个领域,虽不直接抓经济,但却服务经济、促进整体发展,虽不直接抓社会事业,但却服务民生、促进社会进步,没有办公室优质高效的工作,就没有政府机关的正常运转,也就没有政令通畅的局面。大家一定要增强抓落实的能力,时刻保持“迫在眉睫的紧迫感、如履薄冰的危机感、重任在肩的压力感”,对政府的具体工作部署,不挑肥拣瘦,不讨价还价,坚决贯彻执行。对领导交办事项,要按时按质完成,及时跟进反馈,不能拖沓误事。三要高水平争一流。大家要有“干就干一流、争就争第一”的魄力和精神,摒弃自己和自己比、今年和去年比、办公室和部门比的传统思维定式,思想往高处解放,工作向高标定位,把工作放在全省、全国范围内审视,善于学习先进,敢于争创先进,做到出手的工作是最高水平,办成的事情是最高标准,努力争创一流的业绩。今后,凡是上级有评比的工作,都要争当全省先进,力争进入第一梯队;凡是横向能对比的工作,都要力争走在兄弟县州前列;凡是全县面上工作,必须要在全县带头,充分发挥好示范引领作用。办公室领导干部要率先垂范带头干,形成一级带一级,人人争先进的局面。

二要勤学习,苦干实干加巧干。无志不能怀远,无才不能博见。大家要始终把提高工作素养当作职责、境界和追求,勇创新、敢超越,努力适应新形势。一要营造勤于学习、善于思考的良好氛围。古人讲,“腹有诗书气自华”,就是说肚子里有“墨水”,气质、眼界、境界才会提升。学习是永恒的主题,是我们增长才干、提高素质的途径,也是我们做好各项工作的基础。政府办公室工作综合性强、涉及面广,这就要求我们不仅要了解、熟悉办公室文秘、信息、调研、督查、协调、后勤等工作,还要知晓工业、农业、商贸、教育、文化、卫生等领域的法律、法规、政策和业务知识,时刻动态掌握新情况、新理念、新问题,这就客观要求我们必须不断转变思想观念,更新知识体系,优化知识结构,尤其是从事文字工作的同志,更要勤于学习,善于思考、善于总结、善于提炼,我过去也搞文字工作,体会过呕心沥血、食不甘味、夜不能寐的感觉,但是痛苦就是磨炼,付出必然有回报。全体干部职工都要结合工作实际,把学习和锻炼作为一项永续工程、终生追求,贯穿于工作始终,善于向领导学、向书本学、向实践学、向群众学,在学习和实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、增强本领。二要发扬创新创造、苦干实干的工作作风。创新是社会发展和事业进步的不竭动力,也是提高办公室干部职工水平和能力的关键。常有人片面认为,办公室工作有章可循,有各种条条框框,遵照执行即可,习惯于按惯例、抄旧方,循规蹈矩,墨守陈规,不调查,不动脑,不思考,不创新,工作没有起色。面对当前发展新形势,大家要冲破这种惯性思维,要创新守正。根据办公室工作实际进行理论创新、工作创新,在实践中探索,在创新中实践,才能攻坚破难、创造性开展工作。要苦干实干、能抓善干,领导交办的任务,不能想到的是“不行”“办不了”,而要想到“如何办”“怎样办”,只要思想不滑坡,办法总比困难多。三要提升参之有道、谋之有方的辅政能力。具体讲,就是调研服务要当高参、出高招,文稿服务要谋思路、出精品。大家要“兵位帅谋”,善于从领导的角度、全局的高度,想大事、谋大局,立足工作实际,坚持问题导向,提出具有较高政策理论水平、措施具体可行的建议;要做好文稿的起草、提炼和升华,特别是县政府领导的文秘工作人员,属于机关的“技术工种”,必须在思想上有见地,文字上有建树,要有“两把刷子”,领导的文稿展示着形象、体现着风格,绝不能简单化、一般化、常规化,绝不能以“合格”“通过”作为衡量标准,要“精品才算达标”。

三要高标准,能成大事不懈怠。大家能到办公室工作,大多是优中选优、层层选拔上来的,非常难得,这本身也体现了组织对大家的器重和信任,但来了办公室,就必须要有想做事的冲动、想干成事的欲望、想干好事的预期。一要强化统筹协调。具体讲,就是要“承上启下、沟通内外、协调左右”,“承上启下”就是要做好上情下达、下情上报,主动请示汇报,不擅作主张、武断臆断,密切与部门、基层的交流,及时向他们传达县政府的工作意图。“沟通内外”就是要加强与县区、县直部门和驻地单位的密切联系,全县政务服务提出“马上办、网上办、一次办”,能马上办好的就不要让他们等,能利用网络办理的就不要让他们跑一趟,能一次性告知办理的就不要让他们跑多次,不能居高临下,摆架子,损害办公室形象。“协调左右”就是要强化办公室内部的协作配合,树立起“整体一盘棋”“全办一台戏”思想,注重发挥集体的作用,左右同心,上下同向,相互补台,互通有无,营造出干事创业的强大合力。二要严谨细致做事。要树立“细节决定成败”意识,办公室工作无小事,切忌“粗枝大叶”“小节无害”,一个文件小差错、一项会议小失误、一处接待不周到等,都会影响领导对我们的认可度、社会对我们的认同度、群众对我们的满意度,宁要一个“过得硬”,不要九个“过得去”。大家要时刻谨小慎微,出不得半点马虎。省委办公厅开展过“办文零差错、办会零失误、办事零缺陷”行动,我们要善于学习借鉴,认真把好工作中的每一道关口、抓住每一个环节、抠严每一个程序,不厌其小,不厌其碎,不厌其烦,确保万无一失。三要提高工作质效。办公室工作节奏快、要求高,大家要注重把握“好”与“快”的关系,坚持质量与效率并重,各项工作都要精益求精。要加快工作节奏、拟好工作计划、提高工作效率,善于见微知著,及早发现问题、及时找出症结、迅速提出对策,还要反应灵敏,行动果断,一旦发生重大事件、紧急情况,迅速向领导报告,按要求协调有关力量,及时予以解决。

四要严作风,模范带头当表率。办公室形象在很大程度上代表着X党委政府形象,干部个人形象在很大程度上代表着X干部队伍的形象。大家要时刻做到自重、自省、自警、自励,把作风建设牢牢抓在手上,大力营造风清气正的干事创业环境。一是大兴团结干事之风。懂团结是大智慧,善协作是大境界。同志们在工作中,要补台不拆台,分工不分家;在生活中,要彼此关心,相互支持;在管理中,要发扬民主,科学决策。如果每天忙于琢磨人与人之间的关系,陷入相互之间无穷无尽的比对,还有什么心思和精力去干事?还能干成什么事?大家不设防、不揣摸、不心累,真真实实做人,一心一意干事,才能充分发挥出办公室的整体合力。办公室也会更加关心大家的工作和生活,尽最大努力帮助大家解决实际问题,让大家工作安心、生活舒心,使办公室真正成为既出成绩又出人才,既严肃又活泼的地方。二是大兴甘于奉献之风。我深知办公室工作辛苦、环境艰苦、生活清苦,很多时候在幕后工作,大部分同志以办公室为家,无论什么时间、无论什么天气都召之即来,有些同志甚至周六、周日基本不休息,即使加班很晚,第二天仍然按时到岗。大家要继续把这种奉献精神发扬好、保持好,不能因工作繁重枯燥而抱怨,不能因收入不高而埋怨,不能因晋升缓慢而丧失信心。大家始终要相信,那些愿干事、会干事、干实事、干成事的干部始终被领导和同事看在眼里,我们定会让有为者有位、让实干者实惠。三是大兴清正廉洁之风。要切实加强自身修养,立志做大事,谋事不谋利,做到耐得住寂寞,抵得住歪风,经得住诱惑,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,始终做到防微杜渐,廉洁自律。同时,我和大家一起,率先垂范,身先士卒,要求大家做到的,我们必须带头做到,要求大家不做的,我们坚决不做,努力当好榜样,做好表率。

在这个办公室平台上,你的付出有多大,你的收获就会有多丰;你的创造有多大,你的潜能就会有多深;你的才能有多大,你的前途就会有多广。总之,办公室地位特殊,责任重大,能够在这样一个地方工作,是大家难得的机遇和缘分。希望我们大家携起手来,团结一致,奋发进取,努力开创办公室工作新局面,为加快推进高质量发展作出新的更大的贡献!

第二篇:初二新的学期学习计划

初二新的学期学习计划1很快,新的一个学期又来了,而这一次,我们迎来了初二年级,一个转折的年级。这一个学期各门科目的难度都上升了一大个等级,又增加了了物理这一新的主课。就此,我对本学期的学习做了一个学习计划,希望对自己本学期的学习有所帮助。我的学习计划如下:

1、对所有将学习的内容进行课前预习,做好预习笔记。在上课时对预习所产生的的问题进行重点听课,让上课更有对性。

2、在课后进行复习,整理上课笔记,梳理知识要点,对于不懂或有疑问的问题及时向别人请教。

3、做作业时,要专心认真,不要一会儿喝水一会吃东西。并且计算好每个作业大约要用的时间,争取在这时间中完成作业。

4、整理好自己的房间,只有这样才能快速地找到自己要用的资料与工具,同时也利于整理好自己的脑子。

5、上课时认真听老师讲课,跟着老师的思路走,并积极回答老师的问题,只有这样才能避免走神。

6、对与错的多的题目,建立错题集,写好思路和理由,定期拿出复习,避免同样的错误发生。初二新的学期学习计划2

1、起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。

2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。

3、充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。

4、中午要有午睡习惯,大约在20——40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3——5首古诗。同学,贵在坚持不懈!

5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。

6、放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习。

7、初二前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。

8、到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。初二新的学期学习计划3

回首过去的半年,从总的方面说,我表现得还不错,期末考试也有比较理想的成绩,但是,对于考试还有许多的不足之处,这些不足,留下了遗憾,因此今年的学期计划,是建立在去年不足的基础之上的。

在语文学习方面,我应该多注意,在审题、记文学常识和写作方面,在审题方面主要是不够仔细,有时没有读懂题目就在做题,文学常识方面,平时在记第一遍时很快就记住了,但过后复习的时候就很少,与论语里的“温故而知新”,相反,造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少,练习少,对于优美的句子都不善于利用。

数学练习上,应当注意多记公式,公式能帮助我们快速解决问题,多练习,多理解能帮助我们熟能生巧,在以后做题会更容易,还有是在做题过程中要多注意计算、检验,最后在做完题后一定还要认真检查,确保无误。

在英语学习方面,在上课时要仔细听,做好笔记,不能听懂的就要去问老师或者同学,要制定计划多记单词,课外要多找些自己比较差的题目进行练习,学英语最主要的还要注意多说、多炼,有助于提高自己的口语能力。

在专一学习方面我们要多记,多运用,还要在实践课上要按老师的要求认真练习。

专二课程上学习,我们首先要建立信心,对自己充满信心有助于激励我们。在学习的过程中要认真听讲,跟随老师的思维走,碰到不懂的问题要提出来请老师或同学来为我们讲解,在专二学习上对于计算用笔算很重要,要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小的分。别看这些分很小,但它们积累多了,对我们也会有很大帮助。

对于学习,好的计划能够帮助我们提高成绩,能让我们找到更好的方法来学习。

在今后的学习中我们还必须要学习别人好的学习方法。在生活中我们也要遵守学校的规章制度,只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心,要有一颗宽容善良的心。初二新的学期学习计划4

为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际情况,特制作如下学习计划。

[周一至周五] 上午: 晨读,①主要用来背语文、英语,物理,有多余时间可用来背(生物、历史、政治、地理) ;②最后剩余的10分钟读数学公式及概念;③吃过饭若有空,可以预习上午课程 。

[周一至周五] 中午: ①主要学习:生物、历史、政治、地理;②处理各科作业;③ 预习下午课程。

[周一至周五] 下午:课外活动,①处理各科作业; ②复习本天所学过的内容;③若还有时间,除了复习本天学过的科目的内容,还可以复习其它科及巩固以前所学的知识点。 注:课间必须做好准备工作

周 六:

上午: 晨读,①主要用来背语文、英语,物理,有多余时间可用来背(生物、历史、政治、地理) ;②最后剩余的10分钟读数学公式及概念;③吃过饭若有空,可以预习上午课程 。

中午: ①主要学习:生物、历史、政治、地理;②处理各科作业;③ 预习下午课程。

下午:①系统的复习这个星期及上个周日的知识点;②可以把课堂笔记读读背背。

周 日:

上午: 晨读,①主要用来背语文、英语,物理,有多余时间可用来背(生物、历史、政治、地理) ;②最后剩余的10分钟读数学公式及概念;③吃过饭若有空,可以预习上午课程 。

中午: ①主要学习:生物、历史、政治、地理;②处理各科作业;③ 预习下午课程。

下午:课外活动,①处理各科作业; ②复习本天所学过的内容;③若还有时间,除了复习本天学过的科目的内容,还可以复习其它科及巩固以前所学的知识点。

初中学习方法 :

一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习,课中认真听讲,并做好重要笔记,课后要总结性回忆,同时,强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。

二、语文、英语、物理、副科 主要靠记忆,当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力,学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。

三、数学、物理、主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固,多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反三,才能得心应手。

四、选好参考书,①优+讲解教材;②一本配套的资料。

五、中考前做大量的模拟试题,总结和找准易错题,再针对性地加以练习。 平常做练习题时,将重难点类型的题及易错题做重点标记。

六、中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年的所有知识)复习1—2遍。

七、考试时要做到:从容镇定,认真审题,做题要从易到难,并合理安排时间。若有剩余时间,再回头对未做的题或无把握的题重新审一次。

学习要求:

一、要虚心向别人学习,做到不懂就问,问老师或程度较好同学。

二、上课要专心致志,思路跟着老师走,尽可能做到不受任何外界的干扰。

三、学习中要做到忘我的境界,投入里面去,充分运用好温故而知新的良好学习方法。

四、解题思路要广,要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。多创新思路,多思考。

五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后再学习,这样会使大脑的思路更广、更多。

六、切记好的学习方法:坚决做到课前预习,课后复习,考前梳理知识、考后总结学习及考试经验。初二新的学期学习计划5

对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。 这是前面基础的10分。 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇。 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。。。关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。

数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心。。。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。

物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。

政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给。。。。答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。

生物我认为挺简单的,我们初2时是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好。。。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。初二新的学期学习计划6

时间过得真快,转眼间就要开学了,开学前的晚上,我的心情很激动,整晚都没有睡好,总是想着一个假期不见同学们变得什么样了?都长高了吗?……

开学的第一天,我早早地来到教室,想不到还有比我更早的人,他就是我班的班长。我非常地吃惊,他比以前变得更加帅气了,好像一位大明星;令我更加吃惊的是,他的口才也有长进了,说起话像一位博士。过了不久,同学们陆陆续续来到教室,因此教室里越来越热闹。我看到大部分同学都长高了,长胖了,连声音都发生了变化。过了不久,同学们都自觉地拿出书本大声地朗读,看到这样的情景,我也暗暗下决心要努力学习。

俗话说:“一年之季在于春。”所以我们必须勤奋学习,付出艰苦的劳动,才能获得可喜的成果。在这个学期里,我制定了一个学习计划:

1、上课不说闲话,不做小动作 ,积极发言,认真做好笔记;

2、遇到不懂的要及时问老师或同学,直到弄懂为止;

3、老师布置的作业要认真仔细地做好,不抄答案,认真对待每一门功课;

4、放学后,先做好作业,到了晚上,复习好当天的内容,并预习好第二天的功课。

新的学期已经开始了,新的目标和任务等待着我去完成,让我振作起来,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,为我的美好明天作出努力。初二新的学期学习计划7

第一、主次分明,把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二、学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

第四、带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加巩固练习。

每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

第三篇:高一新生怎样适应新的学习生活

刚升入高中的高一新生,在经过一段兴奋期以后,往往都会出现对高中生活和学习的不适应现象,引起了各界的关注,很多人把高一前3个月定为高一新生的“过渡期”我们就此来谈一谈“过渡期”的不适应现象,原因大致可以分为以下几种:

1.新环境造成的不适应问题 学生从初中进入高中,对新的学校,对高中的管理制度有一个适应的过程;这对每个学生都是一样的,都是公平的,学校的规章制度不会是针对某个学生而特别制定的。处于青年初期的高中生,自我意识迅速发展,叛逆性比较强,固然讨厌束缚,讨厌太多的条条框框,但是大多数还是能够理解学校的做法,并且能很快或比较快地适应高中的严格管理。而有的学生往往自我控制能力比较弱.违纪违规现象时有发生,有的甚至在老师多次批评教育下,屡教不改,个别学生对于老师的合理适当的批评也产生逆反心理,出现抵触情绪,不从自身找原因,反而认为老师对他有意见和他过不去。

2.新学习造成的不适应问题 尽管高中学习是初中的延续,但是,高中的科目增多,知识内容的整体数量剧增,难度比起初中来更是有质的提高,而且考试要求也明显提高,初中时不少学生考试都能轻松地拿到高分,而高中考题的深度和灵活度是初中所不可比的。

3.新人际关系造成的不适应问题 学生进入高中以后,面对新的同学和老师,自然也存在一个人际关系上的适应过程。

(一)对新同学的不适应。有的学生能够很快适应新的同学关系,只用一两个星期甚至更短的时间就能在新班级里交到新的朋友,而有的学生却不能。他们经过很长的时间,甚至一年,仍然不能适应班级的同学,不能在班级里、寝室里形成良好的人际关系。感觉人与人之间有一层隔膜,感觉同学没有和自己真心相交,总是有所隐藏。因此,有很重的怀旧情绪,对旧有的人际关系的回忆和依恋文制约和延缓了新的人际关系的建立。

(二)对新教师的不适应。经过三年的初中学习生活,学生对初中教师往往有一定的信任感和依赖感。进入高中后,面对新的老师,他们一下子失去了原有的依赖感,加上心理的变化,他们已经不大愿意向新的不熟悉的教师诉说自己的心事。而高中教师由于工作原因,再加上内心有时也把高中生当小大人来看待,觉得学生已经进入高中,应该长大了。因而从一定程度上忽视了和学生进行心理沟通。所以,在一段时间内,师生都有一个彼此适应的过程。 如果对于高一新生的不适应现象进行适当的指导,是能够缩短学生的正常适应过程,也能改善一些学生的真正不适应现象的。

1.学生方面——积极主动地调整自己学校和教师可以通过各种途径让他(她)们了解高中学习与初中学习之间的差别,让学生在心理上有所准备。但外因是变化的条件,,内囚是变化的根据,外因通过内因起作用。学生的适应也是如此,外部事件是通过学生自身起作用的。

2.父母方面——给孩子一些关心和鼓励 据调查,抑郁是青少年中比较普遍的一种消极感受。调查中发现,中学生的家人关系越亲密,抑郁程度越低;家人关系越疏远,抑郁程度越高。可见,父母仍然是影响子女的主要因素。

3.老师——积极发挥自己的影响力,经验丰富的教师在交流教学经验时半开玩笑的说:“如果一个老师好几天对某个学生板着脸,那这令学生肯定会坐立不安,无心学习,但如果对某学生鼓励一下,说几句好话,那他(她)的学习劲头就非常足。”浅显的话,却表明了尸个道理:不管高中生多么希望能够独立,实际上,老师对他(她)们的影响是很大的。

第四篇:新的英语课程标准改革学习心得体会

2013年4月4日到4月14日肇庆市教育局为我们准备了为期十天的新课标学习。这次学习可以概括为“高密度、大容量、强冲击”。这段时间的学习让我对经历了十年实践后修定的英语课程标准有的全新的认识,对全体与会的教研员和一线教师来说,这是一次难得的学习机会。新知识的输入、视听的新刺激、思想理念的冲击各个方面都让人耳目一新,受益良多。

长期以来,分数是评价学生的唯一标准,但《标准》中对学生的评价应包括:

(一)学习兴趣。

(二)情感、策略发展状态。

(三)相应学段所学语言知识和技能的掌任务型教学。这种评价能够提高学生高级思维技能。它也使教师了解学生处理信息技能、思考能力、学习态度、小组活动表现以及学生创造力等多方面情况。形成性评价方式包括:学生学习档案、各种学习活动的情况记录、 小组共同完成任务的报告、教师观察学生课上各种活动再现的记录表,学生阶段性地对英语听说读写几项技能发展方面的认识或评价、学生对自己努力程度以及学习效果关系的评价或认识、同学相互间对努力程度以及学习效果关系的评价、阶段测验结果及反思等等。

在新的英语课程改革标准中,学习策略的训练和使用是一个的问题,即学生都要做到两点。第

一、要认识到使用学习策略对提高学习效果的意义;第

二、教学中有意识地训练,学生在学习中有意识地使用学习策略。具体而言,我们提出以下几点建议。

一、加强反思和监控。

二、根据学习风格调整学习策略。

三、注

重交流和相互学习。

四、教师要为学习提供必要的指导。

在英语教学中要培养和发展学生积极的情感态度。关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。基础教育阶段的基础教育阶段的英语课程不光要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。与其他学科领域相比,语言与情感态度的关系晚为密切。因此,英语课程在发展学生的情感态度方面应发挥特殊的作用。

一、语言与情感态度有密切的关系。

二、情感态度对语言学习的结果有重要影响。

三、情感态度本身就学生全面发展的一个重要方面。

四、关注情感态度是国际基础教育改革趋势的重要性之一。我们必须做到以下几点:

一、建立良好的师生关系。

二、建立情感态度情报沟通和交流渠道。

三、结合 外语学习内容讨论有关情感态度的问题。

四、帮助学生克服情感态度方面的困难。

英语基础知识是发展英语听、说、读、写等技能的重要基础,但本身也是语言学习的目标之一。过去我们经常说,学习是目的,培养是真正的目的。因此,在教学大纲中对教学目的的描述侧重于听、说、读、写等技能,而在教学内容中则列出各种语言知识。其实,这是人为地把语言知识和语言技能割裂开来。语言交际有口头和局面交流形式。人们用语言进行交流时,必须通过有声的语言(听和说)或者文字记录的语言(读和写)进行。没有一定语言知识作为基础,就不可能两种形式的交流。基础教育阶段,语言基础知识的学习必须在听、说、读、写的活动过程中来进行并得以巩固。同时,听、说、读、写是提高语音、词汇、语法等基础知识教学质量的可靠保证。在基础教育阶段的英语教学中,处理语言知识。总之,要以人为本,培养学生的实际应用能力。

第五篇:十九大学习心得 向新的奋斗目标前进

向新的奋斗目标前进

2017年10月18日,党的十九大在北京召开,习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告,指出“中国特色社会主义进入了新时代”,从2020年到2035年,“再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化”;从2035年到本世纪中叶,“再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。这是党在新时代的政治宣言和奋斗目标。

目标的基石是奋斗,新的奋斗目标要求我们时不我待地行动起来。但行动的先导是思想,没有新思想的引领,行动就会偏离新目标。回首过往,跨过历史进程中的“雪山”与“草地”,征服风险挑战的“娄山关”和“腊子口”,我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜,关键就在于每个阶段都有新的思想引领。进入新时代,在新的伟大斗争中形成的习近平新时代中国特色社会主义思想,从“八个明确”的深刻内容,到“十四条坚持”的具体方略,无不为实现新目标提供行动指南,无不为踏上新征程锚定奋斗战略。有新思想引领,有新目标定向,行动起来的国家和民族必定前途无量。

新时代要有新担当。作为一名组工干部,要在自己的岗位上不忘初心、继续前行,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,埋头苦干、务实求实;新时代要有新作为,实现中华民族伟大复兴的梦想,中国共产党人准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力,不仅要撸起袖子加油干,而且要耐着性子踏实干。

落后时,想方设法找出路,“虽九死而不悔”;建设时,“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”;奉献时,“如不治服风沙,就让风沙把我埋掉”。改革开放近40年,从义乌的“鸡毛飞上天”到温州的“一家人”,从吴仁宝们的创业到袁庚们的魄力,从“蛟龙”入海到“天眼”探空,背后都是实干苦干托举起来的不平凡。“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者”,走向未来,我们更需要这样一股子干劲儿。

社会主义是干出来的,社会主义现代化强国更需要实干苦干。美好生活就在前方,我们当以时不我待、只争朝夕的精神,奋力走好新时代的长征路。

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