二轮复习专题五精

第一篇：二轮复习专题五精

高中生物二轮复习专题4-1

鄂托克旗高级中学高三年级生物学科导学案二轮复习专题4遗传、变异和进化时间:

③烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA(2012江苏，2D) 专题4遗传、变异和进化 35④32P、S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质(2011江苏，第1讲 遗传的物质基础 12D)⑤RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质(2013海南，13C)

A.1项正确B.2项正确

C.3项正确D.都不正确

[提醒](1)R菌可以转化为S菌，S菌不能转化为R菌。

(2)3个经典实验采用的都是相互对照。 【链接提升】 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的问题分析 (1)格里菲思的小鼠体内转化实验只能推测出S型细菌含有“转化因子”，不能证明DNA是遗传物质。艾弗里的体外转化实验既能说明DNA是遗传物质，又能证明蛋白质、多糖等不是遗传物质。 (2)“DNA是主要的遗传物质”是总结多数生物的遗传物质后得出的，而不是由肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验得出的。(3)噬菌体侵染细菌的实验中，两次用到大肠杆菌，第一次是对噬菌体进行同位素标记，第二次是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养，观察同位素的去向。 (4)35S(标记蛋白质)和32P(标记DNA)不能同时标记在同一噬菌体上，因为放射性检测时只能检测到存在部位，不能确定是何种元素的放射性。跟踪训练1 实验1：将S型细菌的DNA与R型细菌混合培养;实验2：将S型细菌的DNA用DNA酶处理后所得物质与R型细菌混合培养。相关叙述正确的是() 【网络构建】

A.实验1的培养基上仅有S型细菌生长

B.实验2的培养基上有R型和S型细菌生长

C.实验

1、2可以证明DNA是主要的遗传物质

D.实验1与实验2形成对照

跟踪训练2 下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是()

A.35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性

B.要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来

C.采用搅拌和离心方法，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性

D.在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100%

含32P和35S

考点二 DNA的结构和复制的相关计算

(2012·高考山东卷)假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5 000个碱基对组成，其

31中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。

下列叙述正确的是()

, A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸

B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等1.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是什么? C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1∶49

2.原核细胞和真核细胞内基因的表达有怎样的区别? D.该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变

【链接提升】 3.遗传信息的传递与表达和细胞的增殖与分化之间存在怎样的联系?

1.双链DNA分子中碱基含量的计算 【核心考点】 (1)规律一：双链DNA分子中，A+G=T+C=A+C=T+G=总碱基的一半。 考点一 DNA是遗传物质的实验证据 A+GA+G1A+G下列说法中，正确的是() (2)规律二：若在DNA=a，=，而在整个DNA分子中T+CT+CaT+C①肺炎双球菌转化实验及摩尔根的果蝇杂交实验，都证明了DNA是遗传物质(2013全国Ⅱ，=1。 5③②)②噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力(2012江苏，2B)

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主动自信合作探究发展自己成就未来

A+TA+T第二次分裂后期分离。

(3)规律三：若在一条链中m，在互补链及整个DNAm。

2.图二表示DNA分子的转录过程 G+CG+C

(1)由于图中d是已与模板DNA分离的游离的RNA片段，因此转录的方向是由右向左进行，2.与DNA复制有关的计算

且a为RNA聚合酶。 假设1个DNA分子复制n次，则

(2)在真核细胞中该图示主要发生在细胞核中，叶绿体和线粒体中也可能进行。 含母链的DNA数：2个3.图三表示翻译过程 n

完全含母链的DNA数：2个(1)子代DNA数为2 4.解答DNA复制、转录和翻译问题的几类错误

n不含母链的DNA数：2-2个(1)将DNA复制、转录和翻译的原料混淆：正确的是DNA复制的原料为脱氧核苷酸、转录的

原料为核糖核苷酸、翻译的原料为氨基酸。

1母链所占比例：(2)将发生的场所混淆：正确的是DNA复制和转录主要在细胞核中、翻译在核糖体上。 2n+

1(2)子代DNA链数为2 (3)将发生时间混淆：正确的是细胞核内DNA的复制在间期，转录、翻译则可以在任何时期。

1子链所占比例：1-(4)对所需要条件混淆：正确的是DNA复制和转录都需要解旋酶，翻译则不需要;尽管DNA

2复制和转录都需要聚合酶，但前者是DNA聚合酶，后者是RNA聚合酶。

(3)DNA复制过程中其中一条链发生差错，复制n代后，含有突变基因的异常DNA分子占DNA

总数的50%。

跟踪训练1 如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大

(4)若某DNA分子含某碱基m个，该DNA分子进行n次复制，则需消耗该游离的脱氧核苷酸

示意图。以下分析正确的是(

) -

数为m×(2n-1);进行n代复制时，需消耗该游离的脱氧核苷酸数为m×2n1。

跟踪训练 请回答下列与DNA分子有关的问题：

(1)含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸________个。

(2)在一个双链DNA分子中，G+C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中G+C

都占该链碱基总数的________。

A.图中酶1和酶2是同一种酶

(3)假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为 a;只含15N的DNA的相对分子质量为b。B.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生 现将只含15N的DNA培养在含14N的培养基中，子二代DNA的平均相对分子质量为C.图丙中b链可能是构成核糖体的成分 ________________。 D.图丙是图甲的部分片段放大

(4)在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤 与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与尿嘧啶分别跟踪训练2 如图中④代表核糖体，⑤代表多肽链，下列有关叙述不正确的是(

) .占碱基总数的________________。

考点三 复制、转录及翻译

下列有关叙述中正确的是()

A.DNA聚合酶是在细胞核内合成的(2013全国Ⅰ，1B)B.转录过程在细胞质基质中进行，以核糖核苷酸为原料，不需解旋酶(2011江苏，7A、2011A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译 安徽，5C改编) B.①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中的相同

C.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期(2011海南，25D) C.以③为模板而合成⑤的过程要产生水 D.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递遵循中心法则(2010海南，12D) D.③上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子 【链接提升】图示分析复制、转录和翻译过程 【易错判断】

1.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验及DNA的X光衍射实验证明了DNA是遗传物质(2013全国Ⅱ，

5④⑤)()

2.DNA双螺旋模型的构建，发现DNA如何储存遗传信息(2013广东，2③)() 3.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成(2013全国Ⅰ，1D)()

4.噬菌体侵染细菌的实验获得成功的原因之一是DNA用15N放射性同位素标记(2012上海，11C)()

5.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基(2013全国Ⅰ，1C)()

1.图一表示DNA分子复制过程

6.DNA有氢键，RNA没有氢键(2013全国Ⅱ，1A)()

两个子代DNA分别由一条母链和一条子链组成，两个子代DNA分子在有丝分裂后期或减数

7.一种tRNA可以携带多种氨基酸(2013全国Ⅰ，1A)(

)



【题型归类】 就会立即摄取。在相同的条件下，向连续培养的两组细胞培养液中同时加入，定期取样，

题型七 同位素标记类 检查被标记细胞所占的百分比如下表所示，据此推断正确的是()

同位素示踪法，就是在需要研究的物质体系中，加入一些放射性同位素原子(示踪原子)，用监

测手段来跟踪其行迹，进而研究出该系统的变化规律的方法。

用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的

32培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被P标记的染色体条数是()

A.0条B.20条C.大于0小于20条D.以上都有可能

【解题指导】 ①利用放射性32P，跟踪研究DNA复制的规律特点，②结合所学知识推测：

A.第一次细胞分裂完成后所形成的细胞中，DNA双链均是一条链含有32P，另一条链不含32P，第二

C.细胞周期的时间应是甲组小于乙组D.乙组约有20%的细胞处于细胞周期中

次细胞分裂的间期，染色体复制后一条染色单体含32P，一条染色单体不含32P，有丝分裂后期，姐

4.(拓展)如果将1株绿色植物栽培在H182O的完全培养液中，给予充足的光照，经过一段时间3232

妹染色单体分离，如果含P的20条染色体同时移向细胞的一极，不含P的20条染色体同时移

后，下列物质中能含18O的是() 32

向细胞的另一极，则产生的子细胞中被P标记的染色体条数是20条和0条，如果分别移向细胞

①周围空气的氧气 ②周围空气的二氧化碳 ③周围空气的水分子 ④光合作用生成的葡萄

两极的20条染色体中既有含32P的，也有不含32P的，则形成的子细胞中被32P标记的染色体条数

糖

大于0小于20条。

A.只有①B.只有①③C.除④之外都含有D.①②③④

【方法总结】同位素示踪技术应用例析

5.在生命科学研究中，“放射性同位素示踪法”是常用的研究手段。请分析下列几个科学实

用于示踪技术的放射性同位素一般是构成细胞化合物的重要元素。如3H、14C、15N、18O、32P、

验，回答有关问题： 3

5(1)将大肠杆菌的DNA分子用3H标记后，放在普通培养基上繁殖两代，如下图所示。该实验

有力地证明了DNA分子的复制方式是________________。若在此过程中，共消耗了游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸183个，则亲代DNA分子中含腺嘌呤脱氧核苷酸________个。18

(2)鲁宾和卡门用放射性O分别标记HO和CO分子，证明了光合作用过程中产生的O2来自22________;卡尔文用14C标记的CO2研究光合作用暗反应过程中C的转移途径，14C在化合物中的

出现顺序依次是：14CO2→________(化合物)→________。 (3)用含放射性元素的氨基酸培养豚鼠的胰腺细胞，研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌过程，放

射性在核糖体出现后，依次经过________、________和________，最后出现在细胞外【提升训练】

1.(2013·新课标全国卷Ⅰ，1)关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是() 【特色训练】

A.一种tRNA可以携带多种氨基酸1.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传

物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应;②放射B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的 性同位素标记法。下列有关叙述正确的是()

C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基

A.两者都运用了①和②B.前者运用了①，后者运用了②

D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 C.前者只运用了②，后者运用了①和②D.前者只运用了①，后者运用了①和②

2.将DNA分子双链用3H标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中，再让细 2.(2013·海南卷，13)关于T2噬菌体的叙述，正确的是() 胞连续进行有丝分裂。某普通培养液中子代细胞处于第三次有丝分裂中期，根据图示判断，该细胞

A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素

中染色体的标记情况是()

B.T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中 A.12条b

B.6条a,6条b C.RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质C.6条b,6条cD.T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖 D.b+c=12，但b和c数目不确定

3.(拓展)若将3一种3H标记的脱氧核苷酸)加入细胞培养液中，正在进行DNA复制的细胞

3.关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”，下列说法中错误的是 () 下列问题：

A.设计思路相同，都是设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地研究它们各自的遗传功(1)细胞中过程②发生的主要场所是____________。 能，但分离方法不同 (2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的

B.都能证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α

链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_____。 C.格里菲思对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA仍然保持生物活性，仍具有遗传效应

32D.用P标记噬菌体的DNA，让其侵染大肠杆菌后搅拌并离心，由于上清液中有部分噬菌体未侵入大肠杆菌， 或者由于培养时间过长，复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，故上清液中的放射性很低

4.1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料，利用放射性同位素标记技术进行实验，证

明DNA是遗传物质。相关叙述不正确的是()

(3)由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸

A.用同位素标记的化合物的化学性质不变

(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG)，则该基因的这个碱基323

5B.选择P和S分别标记噬菌体DNA和蛋白质

对替换情况是______________________。

C.实验结果表明噬菌体DNA没有进入大肠杆菌

(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程②、③而不能发生

D.混合培养的时间、温度等均可能影响实验结果

过程①的细胞是____________________________。

5.如图表示胰蛋白酶合成的部分过程，有关说法错误的是()

(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点________(在“都相同”、“都不

A.图示中共有RNA、蛋白质(多肽)和多糖三种大分子物质

同”、“不完全相同”中选择)，其原因是_____________________________。

B.①的基本组成单位是核糖核苷酸，②的形成与核仁有关

C.③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性

9.周期性共济失调是一种由常染色体上的基因(用A或a

表示)控制的遗传病，致病基因导致细胞

D.该过程中发生了碱基配对，如A与U配对，G与C配对

膜上正常钙离子通道蛋白结构异常，从而使正常钙离子通道的数量不足，造成细胞功能异常。

6.如图表示生物体内基因控制性状的流程，下列分析正确的是()

该致病基因纯合会导致胚胎致死。患者发病的分子机理如图所示。

ⅠⅡⅢ

某段DNA――→mRNA――→蛋白质――→性状 ①Ⅰ过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能 ②Ⅲ过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系 ③豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同 ④mRNA发生改变一定会导致该个体的性状发生改变 ⑤与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛

A.①③④B.③⑤C.②⑤D.②④ 7.某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转

录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，不正确的叙述有

()

请回答：

(1)图中的过程①是________，与过程②有关的RNA种类有哪些?_________________。 如果细胞的核仁被破坏，会直接影响图中______________(结构)的形成。 (2)虽然正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是一样的，但致病基因控制合成的异常多肽链较正常多肽链短，请根据图示推测其原因是__________________________。

(3)

图中所揭示的基因控制性状的方式是______________________________________ ________________________________________________________________________。

A.过程Ⅰ称为转录，在细胞核中进行

B.与完成过程Ⅱ直接有关的核酸，只有mRNA

C.与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A—U D.细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅱ被抑制

8.(2013·江苏卷，32)图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答

第二篇：高中生物二轮复习专题4-3

鄂托克旗高级中学高三年级生物学科导学案二轮复习专题4遗传、变异和进化时间:

2.自然选择怎样改变基因频率的变化? 专题4遗传、变异和进化

第3讲 变异、育种和进化

【网络构建】

【核心考点】

考点一 生物变异类型辨析

(2013·高考福建卷) 某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形

成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是()

A.图甲所示的变异属于基因重组

B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C.如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种

D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

[拓展]①自然条件下基因重组只发生在真核生物中，病毒和原核生物中不发生基因重组。

②基因突变是DNA分子水平上基因内部碱基对种类和数目的改变，基因的数目和位置并未改变。

【链接提升】 1.变异类型的确定

(1)若为体细胞有丝分裂(如根尖分生区细胞、受精卵等)，则只能是基因突变造成的;

(2)若为减数分裂，则原因是基因突变(间期)或基因重组(减数第一次分裂);

(3)若题目中问造成B、b不同的根本原因，应考虑可遗传变异中的最根本来源——基因突变; (4)若题目中有××分裂××时期提示，如减Ⅰ前期造成的则考虑交叉互换，间期造成的则考虑基因突变。

2.三种可遗传变异中的相关问题 (1)关于“互换”问题

同源染色体的非姐妹染色单体间的互换属于基因重组;非同源染色体间的互换属于染色体变异中的易位。

(2)关于“缺失”问题

DNA分子中碱基的缺失属于基因突变;DNA分子中基因的缺失属于染色体变异中的缺失。

1.所有育种方法中，哪种育种方法是最简捷、最常规的?

3.染色体变异与基因突变的判别

(1)判别依据：光学显微镜下能观察到的是染色体变异，不能观察到的是基因突变。

(2)具体操作：制作正常个体与待测变异个体的有丝分裂临时装片，找到中期图进行染色体结

第 1页(共 10 页)第 2页(共 10 页) 主动自信合作探究发展自己成就未来

构与数目的比较可以判断是否发生了染色体变异。 经过杂交获得F1，取F1的花药进行离体培养，形成单倍体幼苗，再用秋水仙素处理。

4.显性突变与隐性突变的判定 (1)理论基础：

受到物理、化学和生物因素的影响，AA个体如果突变成Aa个体，则突变性状在当代不会表现出来，只有Aa个体自交后代才会有aa变异个体出现，因此这种变异个体一旦出现即是纯合子。相反，如果aa个体突变成Aa个体，则当代就会表现出突变性状。(2)判断方法：

①选择突变体与其他已知未突变体杂交，通过观察后代变异性状的比例来判断基因突变的类型。

②植物还可以利用突变体自交观察后代有无性状分离来进行显性突变与隐性突变的判定。 跟踪训练1 下列有关生物变异的叙述中，正确的是()

A.三倍体植物不能由受精卵发育而来

B.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

C.在有丝分裂和减数分裂的过程中，由于非同源染色体之间会交换一部分片段，导致染色体结构变异

D.低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极导致染色体数目加倍 跟踪训练2 在减数分裂时，每个四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中。如图为染色体之间交换的两种模式，下列有关叙述错误的是()

A.甲种变异交换的是等位基因，乙种变异交换的不是等位基因 B.甲、乙两种变异均不会产生新的基因

C.甲、乙两种变异在减数分裂和有丝分裂过程中都可能发生 D.甲、乙两种变异后基因中碱基对的种类和数目均没有发生变化

考点二 生物育种

(2013·高考江苏卷)现有小麦种质资源包括：①高产、感病; ②低产、抗病;③高产、

晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3 类品种：a.高产、抗病;b.高产、早熟;c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是(多选)()

A.利用①、③品种间杂交筛选获得a B.对产品③进行染色体加倍处理筛选获得b C.a、b 和c的培育均可采用诱变育种方法 D.用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c 【链接提升】

1.生物育种方法的选择

(1)集中不同亲本的优良性状——杂交育种。

选择具有不同优良性状的个体作为亲本，经过杂交→自交过程，在F2中选择，如果选取显性个体，还需要连续自交。

(2)集中优良性状，又缩短育种年限——单倍体育种。选择具有不同优良性状的个体作为亲本，

(3)获得较大果实或大型植株或提高营养物质含量——多倍体育种。 用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗，使染色体加倍而形成多倍体。

(4)提高变异频率，“改良”或“改造”或直接改变现有性状，获得当前不存在的基因或性状——诱变育种。

(5)实现定向改变现有性状——基因工程育种。 2.单倍体育种与杂交育种的关系

3.多倍体育种的原理分析

跟踪训练1 下列有关利用基因型为MMNN与mmnn的小麦进行育种的叙述，不正确的是()

A.杂交育种可获得基因型为MmNn的小麦，其变异发生在减数第二次分裂后期 B.单倍体育种可获得基因型为MMnn的小麦，育种的原理有基因重组和染色体变异C.将基因型为mmnn的小麦人工诱变可获得基因型为mmNn的小麦，则等位基因的产生来源于基因突变

D.多倍体育种获得的基因型为MMmmNNnn的小麦通常可比基因型为MmNn的小麦表达出更多的蛋白质

跟踪训练2 如图是植物育种的几种方法，请据图回答有关问题。

(1)若采用杂交育种方法，以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交，培育矮致，则子代中() 秆抗病小麦新品种时，应从________________开始选出矮秆抗病植株进行连续自交，F2矮秆抗病小麦中能稳定遗传的个体所占比例为________。

(2)若要在较短时间内获得上述新品种小麦，可选图中______(填字母)途径所用的方法;其中的F过程表示________。

(3)欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，选择图中________(填字母)表示的技术手段最为合理可行。

考点三 生物的进化

下列关于生物进化的说法中，正确的是()

A.长舌蝠和长筒花相互适应，共同(协同)进化(2013北京，4D) B.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素(2013江苏，12B) C.盲鱼眼睛退化是黑暗诱导基因突变的结果(2011重庆，4A) D.物种的形成可以不经过隔离(2010山东，2A) 【链接提升】

1.通过基因型频率计算基因频率

(1)在种群中一对等位基因的基因频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。 (2)一个基因的频率=该基因纯合子的基因型频率+1/2杂合子的基因型频率。

(3)已知基因型AA或aa的频率，求A或a的频率经常用到开平方的方法，即A(a)=AAaa的基因型频率(对于XY型性别决定的生物，雄性的伴性遗传除外)。 2.运用哈代—温伯格平衡定律，由基因频率计算基因型频率

(1)内容：在一个有性生殖的自然种群中，当等位基因只有一对(Aa)时，设p代表A基因的频率，q代表a基因的频率，则：

(p+q)2=p2+2pq+q2=1。

其中p2是AA(纯合子)的基因型频率，2pq是Aa(杂合子)的基因型频率，q2是aa(纯合子)的基因型频率。

(2)适用条件：

①种群足够大;②种群中个体间的交配是随机的;③没有突变的发生;④没有新基因的加入;⑤没有自然选择。

3.隔离、物种形成与进化的关系 (1)生物进化≠物种的形成：

①生物进化的实质是种群基因频率的改变;物种形成的标志是生殖隔离。

②生物发生进化，并不一定形成新物种，但是新物种的形成要经过生物进化，即生物进化是物种形成的基础。

(2)物种形成与隔离的关系：

物种形成不一定要经过地理隔离，但必须要经过生殖隔离。

跟踪训练1 一对等位基因(F、f)位于常染色体上，经调查兔群中，雌兔基因型频率FF(30%)、Ff(60%)、ff(10%);雄兔基因型频率FF(20%)、Ff(40%)、ff(40%)。假设随机交配，且后代生活力一

10.人工诱变所引起的基因突变或染色体变异都是有利的

A.基因型频率改变，该群体发生了进化 B.Ff基因型频率为52%

C.F基因频率雌兔为60%、雄兔为40%

D.雌兔、雄兔的基因型频率不同，进化方向相同 跟踪训练2 下列有关遗传和进化的叙述，正确的是()

A.同种生物的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化 B.二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种 C.如果某种群数量大量减少，则该种群一定发生了进化 D.隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流

【易错判断】

1.如图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度)。DNA碱基进化速率按1%百万年计算，那么四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成(2013江苏，12A)() 2.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果(2013北京，4C)() 3.突变的可遗传性阻碍生物进化(2012江苏，5D)()

4.“超级细菌”耐药性产生的原因是定向突变(2011广东，25A)()

5.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境(2010全国大纲Ⅰ，4C)() 6.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化(2011海南，19C)()

7.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变(2011江苏，22A)()

8.在有丝分裂和减数分裂的过程中，会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异(2011江苏，22C)()

9.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，不会同时发生基因的突变与重组

(2013·四川，1D)() (经典高考题)()

11.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置(2010·江苏，6C)()

(2011·江苏，22C)()

12.染色体组整倍性、非整倍性变化必然导致基因种类的增加(2011·海南，19改编)()

【提升训练】

1.下列关于基因重组的说法，不正确的是

()

A.减数第一次分裂后期，非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组 B.受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组 C.我国科学家培育抗虫棉，利用的原理是基因重组

D.将活的R型细菌与加热杀死的S型细菌混合，部分R型细菌转化为S型细菌属于基 因重组

2. 细胞的有丝分裂与减数分裂都有可能产生可遗传的变异，其中不能发生在有丝分裂过程的变异B.在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素

是() C.甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然 A.非同源染色体自由组合，导致基因重组 D.甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变 B.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 9.如图为某植物种群(雌雄同花且为纯合子)中甲植株的A基因(扁茎)和乙植株的B基因(缺刻叶)C.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异 发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的，请分析该过程，回答下列问题： D.染色体不能分离或不能移向两极，导致染色体数目变异3.(2013·海南卷，22)某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑

染色体变异，下列叙述错误的是()A.该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B.基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同C.基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码 (1)简述上图两个基因发生突变的过程： ______________________________________ D.基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中 ________________________________________________________________________。 4. 下列有关生物变异来源的叙述，正确的是() (2)突变产生的a基因与A基因的关系是________________________，a基因与B基因的关系

A.基因突变发生于特定的DNA分子片段，一定会产生新的等位基因，不一定会引起生 是________________________。 物性状的改变，电子显微镜下才能看到

(3)若a基因与b基因分别控制圆茎和圆叶，则突变后的甲、乙两植株的基因型分别为________、

B.自然条件下的基因重组一般只发生于有性生殖产生配子的减数分裂过程中。一对表

________，表现型分别为________________、________________。

现型正常的夫妇生出白化病(aa)儿子的变异来源是基因重组

(4)请你利用突变后的甲、乙两植株作为实验材料，设计杂交实验程序，培育出具有圆茎圆叶C.用适宜浓度生长素类似物处理后得到的无子番茄的果肉细胞进行植物组织培养，获

的观赏植物品种。 得的植株含两个染色体组，所以番茄的无子性状属于可遗传的变异

________________________________________________________________________ D.生物个体发生的染色体变异，无论是染色体结构变异，还是染色体数目变异，显微

________________________________________________________________________。 镜下都能观察到

5. (2013·四川卷，5)大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛

10.果蝇的染色体组如图所示。如果Ⅳ号染色体多一条(这样的个体称为Ⅳ—三体)或少一条(Ⅳ—单选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。

下列叙述正确的是() 体)均能正常生活，而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性 对联会并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体 请分析回答下列问题：

C.植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低 D.放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向 6. (2013·江苏卷，25改编)现有小麦种质资源包括：①高产、感病;②低产、抗病;③高

产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a.高产、抗病;b.高产、早熟;c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是 () A.利用①、③品种间杂交筛选获得a

B.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得bC.a、b和c的培育均可采用单倍体育种方法 (1)Ⅳ—三体雄果蝇在减数分裂时可产生________种配子，次级精母细胞中含Y染色体的数目D.用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c 是________。 7.下列关于育种方法的叙述，正确的是()

(2)野生型果蝇(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee)，该等位基因位于Ⅳ号染色体，据此回答下

A.用杂交的方法进行育种，从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种

列问题：(注：实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常)

B.用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的植株具备更多优良性状

①基因E和e的根本区别是__________________________________________________。 C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的新品种自交后代中约有1/4为纯

②将无眼果蝇与野生型Ⅳ—单体果蝇杂交，子一代的表现型及比例_______________。 合子

③将无眼果蝇与野生型Ⅳ—三体果蝇杂交，子一代中，正常∶三体等于____________。 D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的新品种和原品种杂交一定能产生可

选择子一代中的Ⅳ—三体雌果蝇与无眼雄果蝇测交，请用遗传图解表示该测交过程(需有配子育后代

8.某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物，两者的个体数长期保持稳定。下列叙述正及子代的种类和比例)。 确的是()

A.乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然

答案 (1)DNA复制的过程中一个碱基被另一个碱基取代，导致基因的碱基序列发生了改变 (2)等位基因 非等位基因 (3)AaBB AABb 扁茎缺刻叶 扁茎缺刻叶 (4)①将甲、乙两植株分别自交;②选取甲子代中表现型为圆茎缺刻叶(aaBB)的植株与乙子代中表现型为扁茎圆叶(AAbb)的植株进行杂交，获得扁茎缺刻叶(AaBb);③让得到的扁茎缺刻叶自交，从子代中选择圆茎圆叶植株即为所需品种(也可用遗传图解表示)

答案 (1)4 0、

1、2 (2)①脱氧核苷酸序列不同 ②野生型∶无眼=1∶1 ③1∶

配子和子代

第三篇：高三政治二轮专题复习思路探析

-------以党和政府专题为例

一、知识梳理与回顾

课前学生预习，梳理知识结构，课堂展示。如下：

学生点评补充，教师点拨(略)。

二、明确考点

1.中国共产党领导和执政地位的确立

2.中国共产党的性质、宗旨和指导思想

3.不断完善中国共产党领导方式和执政方式

4.我国政府的主要职能

5.我国政府的作用

6.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则

7.政府依法行政的意义和要求

8.提高政府依法行政的水平

9.对政府的权力进行制约和监督的意义

10.我国行政监督体系

11.政府的权威及其体现

12.政府权威的来源和树立

三、重点提示

例题：

党的第十七届三中全会形成的决议指出，农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局。这表明

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

②中国共产党代表最广大人民的根本利益

③政府履行组织经济建设的职能

④中共中央在国家机关体系中处于最高地位

A.①②B.③④C.①④D.②③

2、注意区分开内部和外部的行政监督体系：

内部有：上级政府的监督 法制部门的监督 监察部门的监督

审计部门的监督

外部有：国家权力部门的监督 司法监督 人民政协的监督

社会与公民的监督中国共产党的监督

注：中国共产党的监督是新教材新增内容

3、注意“政府的四种主要职能”、“党的三种执政方式和领导方式”、“对人民负责原则的三点要求”的命题角度，以上内容可从宏观角度考查，有时也从微观角度考查某一具体点(如科学执政等)。

例题：

某市市委按照科学发展观要求对城市建设规划进行调整，并向群众展出，公开征求意见。还邀请人大代表、政协委员对调整后的城市规划提建议，并将修订后的规划提交市人大审议，表决通过后再实施;该市市委坚持立党为公、执政为民，在保持经济又好又快发展的同时，进一步采取一系列措施，努力解决就业、教育、医疗、住房等民生问题，让老百姓共享改革发展成果。

上述材料是如何体现中国共产党的执政方式的?

4、注意区分开党的指导思想与中国特色社会主义理论体系

党的指导思想：略

中国特色社会主义理论体系：邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等

例题：胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出，改革开放以来我们取得的一切成就和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是

①包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系 ②关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结 ③马克思主义中国化的最新成果④不断发展的、开放的理论体系

A.①②③B.①③④C.③④D.②④

5、正确区分依法行政与依法执政

两者的主体不同，依法行政主体是政府，依法行政的主体是中国共产党

例题： 国务院召开常务会议，研究部署民生工作，这体现了我国政府

?坚持对人民负责的原则

?切实履行社会公共服务职能

?注重解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题

?坚持民主执政

A、①②③B、②③④ C、①③④D、①②④

四、考情预测

近两年高考新课程卷，对党和政府的有关知识的考查成了高考命题的兴奋点。从考查的知识点看，涉及中国共产党的性质宗旨地位、执政理念、执政方式、政府职能、依法行政、对人民负责原则、行政监督等。从命题题型看，有选择题，也有非选择题，非选择题的分值较高。从试题的载体看，以材料分析题为主，考查考生运用教材知识分析解决实际问题的能力，或者依据热点材料，考查考生解读提取材料信息以及调动和运用知识的能力等。

根据以往考题情况，结合2009年党、国家和我省工作重点及本专题内容，下列热点问题可能成为今年考查的重点：

1、十七届三中全会：明确了农村改革发展的重大意义、目标任务，提出了推进农村改革创新、发展现代农业、促进农村全面进步的要求，强调了推进农村改革发展关键在于党。

2、“国十条”、中央经济工作会议：4万亿投资扩大内需

3、我省应对金融危机的二十一条措施

4、抗震救灾及灾后重建

5、食品等公共安全问题

6、就业、家电下乡等民生工程......五、考查角度

1、是什么

关键词：

材料体现了、说明了、表明了.....的道理，

谈谈材料是如何体现......内容的?

设问举例：

党和政府重视“三农”问题体现的政治生活道理?

知识链接：

①中国共产党的性质、宗旨、地位、指导思想、执政方式、执政理念

②政府的性质、宗旨、职能、原则

2、为什么

关键词：

党和政府.....做法的依据、原因、必要性、重要性、为

什么等。

设问举例：

山东省委、省政府为什么高度重视“家电下乡”等民生工程?

知识链接：

(1)理论意义：①中国共产党的性质、宗旨、地位、指导思想、执政方式、执政理念②政府的性质、宗旨、职能、原则

(2)现实意义：科学发展观、和谐社会、新农村建设等

3、怎样做

关键词：

提出合理化建议、措施、如何做、如何发挥作用、启发启示类等

设问举例：

1、(07年山东高考29题第5问)山东省政府在对外开放服务过程中是如何行使权力的?

2、在灾后重建过程中，假如你是汶川县县长，你认为县政府应怎样做才能让灾区人民满意，让全国人民满意?

知识链接：

政府的宗旨、职能、对人民负责、依法行政、接受监督

《党和政府专题》热点问题专项练习

1、面对席卷全球的金融危机对我国经济的影响，中国政府宣布投资4万亿元人民币用以拉动内需。

材料一：4万亿元投资计划分配方案图

⑴请结合中央政府4万亿元人民币的投资分配计划,说明财政对经济发展的作用。 ①国家通过财政支持交通、能源、生态环境等基础设施建设，带动了投资需求，优化了资源配置，有利于促进经济发展。②国家实施积极的财政政策，投资4万亿元，刺激了社会总需求的增长，拉动了经济发展。③国家通过调整财政支出结构实现国民经济结构的合理与优化，支持科技、教育事业发展，有利于促进经济发展。④国家投巨资用于民生工程，加强了社会保障，改善了人民生活，有利于扩大消费需求，拉动经济增长。

⑵从政治生活角度如何认识中央政府4万亿元的巨额投资举措?

①我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，投资4万亿元用于改善民生、拉动经济发展是政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责原则的要求。②投资交通、能源、科技等领域是政府在履行组织社会主义经济建设的职能，目的是促进经济发展，提高生产力水平。③自主创新和医疗卫生、文化教育事业领域的投资体现了政府组织社会主义文化建设的职能。④各项民生工程建设、医疗卫生、文化教育事业和生态环境投资是政府在履行提高社会公共服务职能，以健全社会保障，保护生态环境。⑤中央政府此举有利于贯彻落实科学发展观，实现国民经济又好又快发展;有利于树立政府权威。

材料二:4万亿元投资计划,是启动内需的巨大工程。如何保证4万亿元在投资建设过程中充分发挥应有的效益,不因腐败而缩水，已经成为公众关注的焦点。

⑶请你对此提出合理化建议。

⑴从政府外部要建立健全对行政权力的制约和监督机制。包括中国共产党、人民代表大会、司法机关、人民政协及新闻舆论和广大公民对政府行为的监督。

⑵政府自身要切实坚持对人民负责原则和依法行政，健全行政问责制度;审计部门、监察部门要加强对政府自身的监督;政府部门要建立政务信息公开制度，及时公开投资计划与实施过程中的信息，增强政府工作的透明度。

材料三 在十一全国人大二次会议上，国家发改委主任张平回答记者提问时指出，这4万亿的构成中重点关注民生，关注“三农” 。其中民生工程，主要是保障性住房，包括廉租房、林区、垦区、煤矿棚户区改造，总规模是4000亿左右。农村民生工程包括水、电、

路、气、房，有农村安全饮水、农村电网改造、农村道路建设、农村沼气建设、农村危房改造和游牧民定居，大体上是3700亿。

⑷从历史唯物主义角度看，国家加大民生投入说明了什么道理。

①人民群众是实践的主体，是历史的创造者。 4万亿的构成中重点关注民生，关注“三农” 体现了我国政府在工作中坚持了群众观点和群众路线，切实维护了广大人民的利益。

② 4万亿的构成中重点关注民生，关注“三农” 说明了我国做出了正确的价值判断和价值选择，始终把人民群众的利益作为最高的价值标准。

第四篇：【历史】二轮专题复习教案 第6专题：亚洲的崛起

第六专题

亚洲的崛起

考点

1、 亚洲革命风暴

一、起因

19世纪上半期，列强加紧侵略，亚洲许多地区沦为殖民地或半殖民地。

二、性质

反对殖民主义和封建主义的双重性质。

三、史实

1、爪哇人民反对荷兰殖民者起义。

2、阿富汗人民反对英国侵略军起义。

3、伊朗巴布教徒起义。

4、中国太平天国起义。

5、印度民族大起义。。

后三次起义将亚洲革命风暴推向顶点

四、意义

1、沉重打击了西方殖民者和当地封建势力。

2、表达了广大人民不畏强暴，要求改变现状的决心和勇气。

考点

2、 亚洲的觉醒

一、起因

19世纪末2世纪初，帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。

二、性质

反帝反封建的资产阶级的民族、民主运动。

三、特点

不仅包括下层人民的反帝反封建起义，也包括以知识分子为核心的资产阶级改良运动。

四、史实

1、朝鲜1907年开始的义兵运动。

2、中国的义和团运动和辛亥革命。

3、20世纪的印度民族解放运动。

4、伊朗、土耳其的资产阶级革命。

考点3 近代前期中国人民的反侵略战争

一、鸦片战争

英国发动(1840—1842年)，清朝爱国官兵和三元里人民奋起抗英，中国失败，开始沦为半殖民地半封建社会。

二、第二次鸦片战争

英法发动(1856—1860年)，中国失败，半殖民地化程度加深。

三、中日甲午战争

日本发动(1894—1895年)，丁汝昌等抵抗，中国失败，半殖民地化程度大大加深。

四、八国联军侵华战争

英美等八国发动(1900)，清军和义和团联合抵抗，中国战败，陷入半殖民地半封建社会的深渊。

考点4 中国人民的抗日战争

一、抗日民主运动的兴起

1、背景

①1931年，日本制造九一八事变。

②1932年，日本扶植溥仪建立伪满洲国。

③1935年，日本制造华北事变。

2、兴起

①中共：发表宣言，提出发动群众斗争，打击日本帝国主义;组织东北抗日武装斗争; 领导一二九运动;促成西安事变和平解决。 ②东北人民：组织抗日义勇军 ③国民党内爱国力量：冯玉祥组织察哈尔民众抗日同盟军;十九路军抗日反蒋; 张杨发动西安事变。

二、日本全面侵华的暴行

1、侵占领土：占领华北、华东、华中、华南等大片领土。

2、南京大屠杀：1937年12月，30万同胞遇害。

3、在沦陷区的殖民统治(扶植汉奸政权、经济掠夺、奴化教育)。

4、对敌后根据地的扫荡蚕食，实行三光政策。

三、中国坚持抗战胜利：抗日战争三阶段

1、防御阶段(1937.7—1938.10)

2、相持阶段(1938.10—1945.8)

3、反攻阶段(1945.8—1945.9)

四、抗战中的两个战场

1、国民党正面战场的抗战

①抗战初期，正面战场抗战比较积极，组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战是正面战场四大会战。

②相持阶段，消极抗日、积极反共的，正面战场形势严重恶化，豫湘桂战役大溃败。

2、共产党领导的敌后抗战

①抗战初期，八路军、新四军挺进敌后，开辟敌后抗日战场。

②相持阶段，敌后战场逐渐成为抗日战争的主要战场。

③1945年8月，毛泽东号召举行全国规模的大反攻，各解放区发起反攻，迅速取得了抗日战争的伟大胜利。

五、抗战胜利的意义

1、是中国人民100年来第一次取得反对侵略斗争的完全胜利。

2、大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心，为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。

3、对反法西斯战争的胜利起了重要的战略配合作用国际地位的提高。

考点5 二战后亚洲经济的发展

一、日本经济发展进入快速发展

1、概况

①1955年以后，日本经济进入快速发展时期。 ②60年代末，成为资本主义世界第二号经济大国。

③1987年，一度跃居资本主义大国之首。

2、原因：

①比较广泛的社会改革，废除了生产关系中的封建落后因素。

②美国对日本的扶植。

③实行国民经济非军事化

④制定了外向型的经济发展战略。

⑤积极发展教育，培养人才。

⑥朝鲜战争与越南战争期间，美军的大批军事及后勤物资订货。

3、影响：

①随着经济实力的增长，日本开始谋求政治大国地位。

②冲击美国的经济霸主地位，世界格局开始朝着多极化的方向演变。

二、新加坡、韩国经济的发展

1、概况：20世纪七八十年代，新、韩经济高速增长，成为世界经济发展最快的地区。

2、原因

①抓住机遇，吸收外国资本和技术，发展劳动密集型产业。

②根据国情适时调整经济发展战略，不断进行产业的更新换代，发展高技术产业。

③积极参与国际竞争，发展外向型经济。

3、弱点：过分依赖外资。

三、印度经济的发展

1、政策：国营经济和私营经济“混合发展”。

2、成就：

①建立了比较齐全的工业体系。

②实现了粮食的基本自给。

③在科技方面取得较大成就。

3、问题：人口膨胀、环境恶化、民族矛盾、宗教矛盾。

四、西亚产油国经济的发展

1、前提：1960年，成立石油输出国组织，逐步摆脱石油垄断资本的控制，将石油工业收归国有。

2、特点：基本特点发展不平衡，富国与穷国反差大。最大特点是石油工业发展迅速，产油国日益富裕。

3、方式：利用石油资源来发展本国的民族经济。

4、措施：

①提高石油价格和改变单一经济结构。

②改善农业生产环境，提高粮食自给率。

5、结果：

①沙、科迈入世界富国行列。

②两伊富裕程度仍低于海湾石油富国，战争损害了两国的经济发展。

考点6 新中国的成立和经济建设成就

一、中华人民共和国的成立

1949年10月1日，一百多年来中国半殖民地半封建社会的历史从此结束，中国历史进入了一个新纪元。

二、建国头30年的经济成就

1、新中国成立初期没收官僚资本、开展土地革命、稳定物价统一财经、合理调整工商业，并采取具体措施发展工农业生产，到1952年底，国家财政经济取得了根本好转，工农业生产超过历史最高水平。

2、“一五”计划期间，建成近六百个重工业项目，开始改变我国工业落后的面貌。交通运输业成就很大，农业按计划完成。

3、十年建设时期，建成大批重大工程，现实石油自给，爆炸了第一颗原子弹。

三、改革开放的辉煌成就

1、农村经济全面振兴。

2、工业迅速发展：宝钢、葛洲坝水利枢纽工程、大亚湾核电站和京九铁路。

3、对外经贸和技术交流打开新局面。

4、科教文化事业蓬勃发展。

5、城乡人民生活水平显著提高。

第五篇：2013高考语文二轮专题复习训练：字形

1..下列各句中，没有错别字的一句是( )3分

A. 不会吧?你居然不认识她?她可是响誉国际顶顶大名的小提琴家耶! B. 一篇题为《题纲挈领有效复习》的文章这样说道：记忆的内容要注意“抓大放小”，不能“胡子眉毛一把抓”。在最后这段时间里，不要纠缠于细微的知识点，而要抓住大的方面。

C. 大度是一种做派，一种浅薄者绝难企及的人生境界。蔡元培鄙弃罢黜百家的文化专制，提倡学术自由。当然自有倾向，但含而不露，相信自己稳操胜券，故从容不迫

D.单位加强自身建设的整改意见,虽然洋洋洒洒数万字,但是缺少的就是立杆见影的措施和办法，虚化的东西太多

2.下列各句中，没有错别字的一句是( )3分

A.等量齐观

万家灯火

马首是瞻

跋山涉水

B.义无反顾

半途而废

毕恭毕敬

辰钟暮鼓

C.一应具全

峰回路转

横征暴敛

见异思迁

D.图鼠忌器

雷厉风行

临渊羡鱼

少不更事

3.下列词语中，没有错别字的一组是(

)3分

A.告罄 股份制 劳燕分飞 骨鲠在喉

B.编纂 笔杆子 小荷尖角 竭泽而鱼

C.狂躁 露马脚 前倨后躬 唉声叹气

D.赝品 摄相机 要言不烦 磕磕绊绊

4.下列各组词语中，没有错别字的一组是(

)(3分) ..

5.下列词语中，没有错别字的一组是(

) A.脉络 里程碑 顶顶大名 盛名之下，其实难副 B.矫健 百叶窗 戳力同心 疾风知劲草 C.词藻 实名制 仗义直言 多行不义必自毙 A.般配

掉书袋

好高鹜远

文过饰非

有志者事竟成 B.寒暄

俯卧撑

既往不咎

厉行节约

事实胜于雄辨 C.厮杀

故纸堆

炙手可热

稗官野史

英雄所见略同 D.安详

连锁店

循私舞弊

轻歌曼舞

万变不离其宗

D.融洽 众生相 融会贯通 口惠而实不至 6.下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( ) A.辐射 狼籍

文过饰非

山青水秀 B.缘分 喝采 不经之谈 老羞成怒 C.坐落

差池

各行其是

再接再厉 D.凭吊 踌躇

精美绝仑

声名鹊起 7.下列各组词语中没有错别字的一组是(

)

A.应运而生

文意枯索

心惊胆战

去粗取经

B.婉然可见

无垠空间

卖弄技巧

虚实相生 C.空中楼阁

轻鸢剪掠

吞言咽理

凌风出尘 D.婀娜娇羞

洞悉一切

不勘重负

咀嚼再三 8.下列汉字书写完全正确的一项是(

) A.烟霭

A.戏谑

A.福祉

A.涕泗

9.下列各组词语，书写全都正确的一组是(

)

A.糟蹋

副食店

流连忘返

前事不忘，后事之师 B.装祯

暴发户

稍安勿躁

盛名之下，其实难副 C.萎靡

工夫茶

常年累月

流水不腐，户枢不蠹 D.斡旋

勘误表

指手划脚

机不可失，失不再来

10.下列句子没有错别字的一项是(

)

A.由于南极冰川融化的速度大大超过降雪的速度，人们担心如果南极西部冰盖开始崩蹋，海平面将上升1-1.5米。

B.劣质节能灯寿命特别短，浪费了大量工业原料;玻璃壳里的汞金属，造成了环境污染;劣质灯还存在一定幅射，破坏人体生理系统，造成情绪不稳，甚至发生病变，诱发癌症

C.江南出芳草鲜花、才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事;但江南又是英雄倍出的地方，古往今来，这里孕育出诸多骁勇的斗士

D.我坐在开罗“岛屿之宫”旅店的阳光下，俯瞰平静的尼罗河。河上有白色三角帆的木船，静静地行驶，

B.座右铭 B.伤脑筋 B.百叶窗 B.推销员

C.目不遐接 C.裨官野史 C.辘辘饥肠 C.斩钉截铁

D.老吾老，以及人之老 D.君子坦荡荡，小人常戚戚 D.三天打鱼，两天晒网 D.仰之弥高，钻之弥艰 好像在玻璃般的水面漂行

11.下列句子中有错别字的一句是(

)

A.宋祖英在钢琴演奏声中缓缓地从舞台下方升起，与8名小演员深情演唱《爱我中华》。

B.“莲花河畔”一楼盘倒覆事故发生后，上海将对全市基建工程进行“地毯式”检查。

C.郴州火车事故的“制动失效”说，引起不少公众质疑，铁道部婉拒了记者的采访。

D.检出病因对症下药，比稀里糊涂乱吃药合算，而且可以避免误诊和漏诊，眈误病情

12.下列各组词语中，没有错别字的一组是(

) A.力能扛鼎

毁家纾难

病入膏肓

功亏一匮

B 哀声叹气

犯而不较

一筹莫展

要言不烦 C 如雷贯耳

融会贯通

额手称庆

高屋建瓴 D.饮鸠止渴

前倨后恭

宵衣旰食

曲突徙薪

13、下列句子中无错别字的一句是(

)

A.7月20日下午，杭州市西湖区人民法院对备受公众关注的杭州“5.7”彪车肇事案进行一审判决，被告人胡斌一审被判有期徒刑3年。

B.继“莲花河畔”一楼盘倒覆事故发生后， 26日邻近的淀浦河防汛墙又出现了70余米塌方险情，有关方面连夜组织抢险工作

C.郴州火车事故的“制动失效”说，引起不少公众置疑：两列车为何同现车站?是信号还是制动失灵?撞车列车为何到站不停?

D.湖南人身上积淀了祖辈们传下的“霸蛮”的刚硬特性，而近代的湖南人又把这种蛮劲与胸怀天下社稷民身的情怀联系在一起

14.下列各句中，没有错别字的一句是(

)

A.黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。

B.合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。

C.电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事

D.从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年.我们艰难跋涉;从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬

15.下列词语中字形全都正确的一组是( ) A.题纲 水龙头 神智不清 委曲求全 B.松弛 泊来品 明枪暗箭 精兵简政 C.安详 摄像机 唉声叹气 要言不烦 D.辐射 候车室 耳题面命 悬梁刺股

16.下列各旬中没有错别字的一项是(

)

A.60年来，长沙走过了一条波澜壮阔的发展之路，从曾经的历尽苍桑到如今的繁华都市，长沙以前所未有的大气魄、大手笔书写着发展传奇。

B.科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰

C.在经历了上个世纪八九十年代频繁断流的危机后，古老的黄河重新焕发出勃勃生机，再次呈现出“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的景象。

D.杂文的本质是说理的，这种短小的文艺性评论应该鞭挞丑恶，针贬时弊，激浊扬清，求索真理，剖析人性

【参考答案】

1.C 2.A (B.晨钟暮鼓;C.一应俱全;D.投鼠忌器。) 3.D 4. C (A项“好高鹜远”的“鹜”应改为“骛”;B项“事实胜于雄辨”的“辨”应改为“辩”;D项“循私舞弊”的“循”应改为“徇”。)

5.D(A、鼎鼎大名;B、戮力同心;C、仗义执言。)

6.C(A山青水秀—山清水秀;B喝采—喝彩;D精美绝仑—精美绝伦) 7.C(A去粗取经—去粗取精;B婉然可见—宛然可见;D不勘重负—不堪重负) 8.C(A.遐—暇;B.裨—稗 常一长;D.艰—坚) 9.A (B装帧，少安毋躁C“功夫茶”“长年累月” D“指手画脚”，“机不可失，时不再来”) 10.D(A组：蹋—塌 B组：幅—辐 C组：倍—辈) 11.D(“眈”应为“耽”。眈，注视;耽，沉溺。)

12.C (A功亏一篑B 唉声叹气

犯而不校D.饮鸩止渴)

13.B(“彪”应为“飙”或“飚”;“置”应该为“质”;“民身”应为“民生”) 15.C【解析】C。缘份一缘分 14.D 【解析】A项的“波滔”是“波涛”的误用，B项的“头酬”为“头筹”的误用，“凸显”“突显”只是词义有区别(前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”)，字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。

15.C(A项中“题”应为“提”;“智”应为“志”。B项中“泊”应为“舶”;D项中“题”应为“提”) 16.C(A.苍桑一沧桑，B.急功进利一急功近利，D.针贬一针砭)