15学校工作计划

无论是我们生活还是工作中，计划总是必不可少的。它能帮助我们认清前进的方向，能让我们更顺利的实现目标，那么你会拟写计划吗？下面是小编为大家整理的《15学校工作计划》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：15学校工作计划

14-15上学校工作计划

2014-2015学年度上学期学校工作计划

新的一学年开始了，为了全面提高学校办学质量和水平，继续深化学校内涵发展，特拟定本年度学校工作计划。

一、指导思想

以教体局新学期工作意见为指导，以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，以提高质量为核心，进一步强化师德师风建设，创新学校管理，抓实教学常规，促进特色发展，走内涵发展之路。充分调动一切积极因素，群策群力，开拓创新，努力提高学校办学水平。

二、主要工作内容及措施

(一)加强两支队伍建设 1.深化学校班子队伍建设

开好每周班子工作会议，加强政策、法律、法规学习，加强教育理论的学习，做到依法治校，依法治教。

2.抓好学校教师队伍建设

⑴抓师德师风。师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动。提倡师德高尚为荣，师德卑鄙为耻，要求每个教师树师德形象，展益小风貌。加强师德师风培训，全体教师集体培训二次以上，每位教师写出学习心得一篇。

⑵抓业务学习及培训。一是鼓励教师树立终身学习的意识，认真落实读教育教学专著、新课标等内容的学习，记录并检查读书笔记、读书心得。鼓励部分教师申请开通个人教育博客，撰写教育随笔。二是以各种形式，促进教师参加继续教育、教育技术、高等学历进修等培训。创造机会让教师外出进修、听课学习。三是充分发挥骨干教师的作用，以“一带一”形式，促进学科教研，形成你追我赶、共同提高的良好氛围，提高教师队伍总体素质。

⑶抓教师考核。根据相关文件精神，结合学校的实际情况，广泛征求教师意见，完善学校绩效考核方案，提高教师工作积极性。

(二)德育为首，推进素质教育发展

1、抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”， 制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信。

2、开展德育教育活动。一是充分利用升旗仪式，开展学生爱国教育等活动。二是组织开展丰富多彩的德育活动，要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识教育。充分利用“教师节”“国庆节”等各种节日，针对性开展德育教育活动。三是充分利用敬老院、社区等德育阵地，开展德育教育实践活动。

3、加强班队建设和管理，积极开展并落实形式多样的班队活动。为学生营造丰富多彩的校园生活，陶冶学生文化修养，净化学生心灵，提升校园文化品位。

4、重视学生的全面发展。新的学期，我们将继开展各种兴趣小组，如篮球、书法、美术小组。尽管学校规模较小，但我们将充分发挥校内外各种资源，全方位发展学生的素质，不断丰富学生课外文体活动的内容和形式，为学校培养艺术人才。

(三)加强教学常规管理，提高教学质量

1、抓教学常规管理工作。

(1)强化教学常规检查，继续实行月检查制度，定期或不定期检查教师教学常规工作，既看教法设计，更看学法指导;既重视课前备课，更重视课后反思。记录在案，纳入考核。强化教学检查指导，对教师钻研教材、认真备课、设计教学、认真上课(向40分钟要质量，继续落实高效课堂教学)、精选作业、认真批改六项工作进行巡查指导，并随时通报检查存在的问题。

(2)加强听课、议课，促进教研。校长与教导主任每期听课不少于30节，开学初要通听每位教师随堂课，期中要听教师公开课。校内有公开课，全体教师要积极听课。听课后要评课，坚持校内已有的互相评课、共同提高的良好氛围。

(3)继续抓好学生作业建设。通过上学期学生作业管理，我校学生作业总体较好。本期将继续作为重点工作来抓，并加大作业展览力度，两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。加大优秀作业奖励力度，想方设法提高学生写好作业的积极性，养成良好作业习惯，提高学生素质。

2、切实抓好教研教改。

⑴抓好教研组建设。各教研组每单周进行一次有效的主题活动，教研组长作好签到、活动记载等工作。教研组长提前通知教研主题(读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)，提高教研效率。

⑵关注课堂。继续以高效课堂理念为主题，组织名师、骨干教师引领课及全体教师校内公开课活动。引领课主题由教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师 、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，围绕小专题采用“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。每位教师每期要讲一堂公开课。同时根据上级工作安排，进行达标课、优质课竞赛等，使每一位教师参与其中，通过集体备、讲、评环节，做深，做透，教研结合。推进高效课堂实施。

3、校本教研，课题牵动。语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。

(四)抓写字特色建设，促进内涵发展

1、继续专人辅导书法小组，提高毛笔写字的水平，争取出作品及参加各种比赛。

2、继续坚持早上的粉笔字、下午第四节语文、数学、英语写字的辅导，并加强平时要求。通过各学科努力，共同促进学生良好书写习惯的养成。

3、进一步提高师生写好字的积极性，完善考评与激励机制，使写好字成为师生的一种习惯，一个目标。尽快使学生的写字水平更上一层楼，为师生的可持续发展打下坚实的基础。

(五)抓好体卫艺管理

1、卫生管理：(1)健康教育走进课堂，做到不挪为它用。(2)做好卫生知识宣教工作。通过课堂、校园广播、集会等对学生进行专门的卫生知识宣传讲解。(3)做好流行性传染病的防治工作。

2、艺体活动：做好上、下午课间30分活动，为镇十月份秋季运动会做准备;做好庆元旦相关活动。

(六)加强安全工作，让平安永驻校园

1、进一步健全和完善规章制度，坚持门岗值班制度及放学送学 生过马路制度，利用大型集会、班队会等各种组织形式，做好学生安全教育工作。落实安全目标责任，签订安全目标管理责任书。

2、加强安全演练，提高师生应急处置能力。

3、做好卫生防疫工作。一是认真开展一年级新生预防接种查验工作。二是做好校园环境卫生，坚持校园定期消毒制度。

(七)抓后勤服务，做到后勤服务于人。

1、要严格经费使用管理，提高经费使用效益，保障学校持续健康发展。

2、后勤要为各班级各室及时解决各种临时性问题，保证教育教学的正常需求，为学校教育教学及时排忧解难。

新的学期，新的挑战，在匆忙流逝的时光中，我们所能做到的，就是抓紧本学期的时间，团结一心、求真务实、不断创新、努力工作，为了每一位学生的发展和益小美好的未来而不断努力!

学 校 工 作 计 划

2014-2015学年度上学期

巩义市芝田镇益家窝小学

2014年8月

第二篇：15--16学校工作总结

上苇小学学校工作总结

本学期，以教学为中心、以安全为重心，狠抓教学质量、安全工作，以高效课堂为主阵地，创新课堂教学模式，全面实施素质教育，学校工作各个方面都取得一定成绩。

一、德育工作与师德师风建设

教学质量的提高，教师队伍是关键。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。通过政治学习，教师政治素养不同程度得到提到。繁重的工作任务面前，勤勤恳恳、任劳任怨，都能够以严谨求实的工作作风做好本职工作。

二、教学工作;

教学质量是学校的生命线，我校始终坚持教学和安全两手抓，两手都要硬的原则。在乡中心的统一布置下，继续一丝不苟抓好教学常规工作，千方百计提高教育教学质量。

1、狠抓教学常规工作，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。开学初，学校制定教学教师量化考核细则，我们在平时教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求进行备课、上课、批阅作业、同步检测等。学校对任课教师教学各个环节进行指导和严格的检查。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。上学期结合学校实际，周周组织教研活动，开展听评课活动，通过教研活动，教师们积极参与、相互交流、取长补短、提高了教师教学的艺术与水平。

3、重视检测工作。学校在除期中及期末检测外，各代课老师自行组织单元检测，总结一段时间的工作情况，有针对性地采取措施。

三、安全工作;

安全重于泰山，学校始终把安全工作放在学校工作的重中之重。在安全方面，学校主要做了以下工作。

1、实行安全责任制。学期初，学校和班主任，班主任和每位学生及家长层层签定安全责任书。

2、加强沟通与交流，做到安全工作家校齐抓共管。班主任老师及时反馈学生在校安全方面的表现，对于特殊学生及时进行家访。家长反馈学生安全方面在家表现。对于学生的异常表现做到早发现，早沟通、早处理。在学校抓安全的同时，让家长也参与进来，让家长明确自己作为孩子监护人应尽的责任和义务。

3、学校坚持对学生进行安全教育，坚持周一升旗，班会班主任讲安全，做到安全工作警钟长鸣。

4、坚持进行安全排查，对学生刀火具，学校校舍、围墙及线路进行详细排查，做到早发现，早整改。

5、做好营养餐的供餐工作，从食材采购到学生食用，每个环节都做到安全第一，保证每个学生吃饱。

四、行为规范养成教育：

1、学校利用文化墙、板报等方式对学生进行行为规范养成教育和文明礼仪养成教育、

2、班主任从学生来校、上课、课间、离校等各个方面对学生进行检查、记录，利用班会表彰行为示范生，指出存在问题，使学生呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

3、利用班会、晨会，强化卫生、文明礼仪教育和管理。 本学期已经结束，回首昨天，有喜有忧。展望明天，任重道远。但我们坚信，有中心校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳耕耘，上苇小学明天一定会更加美好!

学校工作总结

(2015--2016第一学期)

上

苇

小

学

2016.3

第三篇：14----15学校工作 总结- 副本

2014——2015学第一学期

工作总结

本学年是我县深化教育领域综合改革的第二年。上一学年，我校积极组织全体教师参加县委、县政府提出的全县教育系统深入开展岗位技能大练兵活动，并取得了优异成绩。本学期教学工作紧紧围绕县委、县政府提出的“办人民满意教育”为目标，充分发挥教研组、备课组的职能作用，强化培训，深化课堂教学改革，打造高效课堂，以岗位大练兵活动为契机，提高全体教师教育、科研水平，促进教师专业成长，促进学生全面发展，实现我校教学质量稳步提高。在全体教师热情支持和帮助下，我校教学及教科研各项工作取得了一定的成绩，但也存在着不足，为了来年教育、教学工作能取得更大进步，特总结如下：

一、 顺利通过国检验收

本学期我县教育战线迎来最大的挑战----迎接教育部义务教育均衡发展检查。教育局高度重视，于8月28日召开了动员会，对迎检工作进行周密部署并提出了具体要求。我校成立了迎检工作领导小组，查摆问题，细致分工，安排工作进度表，按期保质完成各项任务。我校软、硬件与兄弟校比均有较大差距，但全体教职员工有决心打好此次硬仗不给全县迎检工作拖后腿。县政府给予了我校很大的资金投入，硬件设施充分完善，具体为：

1、教学楼外墙及内部经行了粉刷。

2、各专用教室、教室及楼道校园文化上墙。

3、按标准配备教学仪器并上架。

4、修建微机室一个，物理实验室一个。

5、新增图书3万册并检索墙上架并经行借阅。

6、教师办公桌、学生课桌经行了更换。

7、教室安装了防盗门，楼道安装了防火门。

8、安装了监控录像。

9、

七、八年级安装了白板多媒体。通过全员努力9月24日我校顺利通过国检，

二、积极开展岗位大练兵活动

岗位技能业务大练兵，是我校教育改革与发展客观需要，是为教师提供施展才华的一个平台。全体教师要高度重视，积极参与。学校根据教育局岗位大练兵活动实施方案，具体制定各个活动的详细方案。通过校园专栏、年级会议、教研组会议等多种形式营造氛围，坚持全员性、过程性、时效性、创新性原则，抓好落实工作，避免走过场，形式化。要通过活动，激发教师斗志，破除安于现状、不思进取，树立争先意识，干就干好、干就一流，克服一般，力求最好，促进我校教育教学水平提升，力争让家长满意、学生满意。

1、优质课评比活动

此项活动以教研组为单位，分学科进行。各教研组在组内，通过听课形式，每个学科选出1名教师参加全校优质课展示活动。9名教师代表学校参加全县初中优质课决赛，取得了优异成绩。其中英语学科赵雅红、化学学科杨凤红、思品学科李英慧老师荣获该学科初中组第一名，并参加了教研室组织的送课到校活动取得了预期效果。

2、优质说课大赛活动

此项活动以教研组为单位开展，各教研组在组内开展说课大赛活动，全体教师参加此次活动，评选出选手参加学校优质说课大赛活动。语文、英语两学科各选出三名教师将代表学校参加了12月

3、4日全县优质说课大赛决赛，语文刘凤霞、数学侯立维分获该学科第二名的成绩。

3、大合唱活动

我校成立了教师合唱队，学校购买服装，安排专人统一时间进行了为期多月的训练，在教育系统大合唱比赛中荣获二等奖。

4、由左德鑫、李英慧、郭铁松、金平四位教师组队于11月28日参加了教育局举办的教师法制安全竞赛活动取得了初中组第一总决赛第二的佳绩。

5、吴永艳、金平两位教师代表学校参加了教育局举办的课件评比活动取得了全县二等奖。

6、何华、郭铁松、郭海龙、刘慧、李英慧、徐英杰六名教师代表学校参加了教育系统教师兵乓球大赛活动。何华取得了男子组第四名的佳绩。在教育局举办的全县中小学兵乓球比赛中，我校取得初中组男子组第

二、第三，女子组第三的佳绩。

三、狠抓常规工作，做到科学管理，有效落实。

1、开齐课程，授足课时。严格根据国家的《义务教育阶段课程设置方案》，设置、实施、开发课程，克服困难，内部挖潜，确保开齐开足国家课程、地方课程和校本课程。严格按上级要求设置课程并严格按课程去开展教学工作。学校对于各学科教案、作业、上课情况等加大了检查力度，确保工作落到实处。

2、领导深入课堂。本学期学校领导深入课堂，听推门课，跟踪课，从而了解课堂更有效的指导教学。

3、培养学科带头人。本学期加大了学科带头人的培养力度，积极组织市、县学科带头人参加国家、省、市、县级骨干教师培训，创造条件帮助学科带头人能跨上更高一级台阶。确立新的培养对象，建好梯队。组织中层及骨干教师到山东昌乐中学及南京四所中学学习，学习后组织了本校教师进行了二级培训取得了较好的效果，对教师触动很大，有利于高效课堂改革的推进。

4、加强课堂管理力度。教学领导通过勤转，多看、常沟通，及时掌握教情、学情，从而更好的调控教学工作。教导处对于教师备课、教案、作业、辅导等各个教学环节，依照标准随时抽查，定期检查。各年级强化教学质量意识，定期召开了教学质量分析会。

5、教师进一步树立终身学习意识。教师通过自学，参加教科研活动提高知识层次和能力水平，不断自我完善，本学期教师书写业了务学习笔记6000字以上，教学反思4篇，教学论文1篇。

6、规范教科研活动。各项活动做到四定：定时间、定地点、定内容、定负责人，做好痕迹化管理。

7、教研组集体学习活动

实践证明，校本研修极其重要，它是提高教师素质、打造高效课堂的有效途径;是创造性实施新课程，促进教师专业发展，提高学校课程开发能力的重要举措。我们要不断完善校本教研制度，充分发挥群体优势，寻求教学得失，不断反思、提炼和交流，达到共同提高并形成特色教研的目的。本学期教研组长认真准备了高效课堂的有关资料并打印下发本组组员。于第

11、12两周带领同组教师共同学习、研讨，使每位教师对于高效课堂教学有更深刻的了解。

2、音体美微教研组工作充分发挥教师主观能动性，课堂教学更加规范，目标更加明确，效果更加明显。确实达到了锻炼学生身体，陶冶学生情操，提高学生审美能力，发挥学生特长，丰富学生课余生活的目的。

回顾一个学期的工作，有得也有失，我们将认真总结，进一步开拓思路，坚定信心，全体教师同心协力，负重奋进，为我校发展做出最大努力。

大厂高级实验中学初中部

2015年1月

大 厂 高 级 实 验 中 学 初 中 部 2014——2015学第一学期

工

作

总

结

第四篇：15-16学校安全工作总结

2015——2016学年第一学期

学校安全工作总结

鸡东县第四小学

2015——2016学年第一学期学校安全工作总结

本学年我校以创建“平安校园” 典型学校为抓手，认真贯彻落实教育局及上级有关部门安全工作精神，进一步树立“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“安全和谐校园”， 全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将本学期的安全工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，认真落实一岗双责制度，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专(兼)管人员、主管领导和分管校级，防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓，分管校长具体抓，各分管部门负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

1、学校对全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。

2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

二、深化教育，齐抓共管

要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、消防交通安全征文与演讲知识竞赛等形式，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、消防、卫生、等部门通力合作，邀请卫生防疫部门同志到学校作专题安全知识教育课，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。

三、严格管理，深入整改

领导要强化，教育要深化，但安全工作的关键在于落实。本学期，学校根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

1、校园周边环境、交通管理等方面。与交警密切配合，在校门口前道路设置领导值班站岗;并对周边的书店、饮食店、学生住宿点及交通状况等安全隐患进行摸底排查;加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育，正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆，切实保障学生交通安全。

2、狠抓防火安全工作。通过开展紧急疏散演练活动，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。举行一次消防、交通安全征文活动。开展一次安全紧急疏散演练。每学期出一期消防、交通安全宣传专栏，各班出一期消防、交通安全宣传黑板报。各班级召开主题班会大力传相关的防火知识，增强防火安全的意识，密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。加强对教学楼电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器;疏通楼道及安全出口，畅通消防通道，坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故;严密监管校内重点处室的安全，加强对校内各功能教室、财务室等重点部位的巡查，防患于未然。

3、严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。学校坚持24小时值班制度，要求通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的值岗巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。

四、安全工作成效

由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。

五、存在问题

1、校园周边治安状况良好，道路交通秩序正常，但部分营运车辆乱停靠校门口现象时有发生，给师生出入校园带来不便，也有个别家长开车到学校接孩子，有时还存在超载现象，存在一定的安全隐患。

2、无证小摊贩在校园附近摆摊设点现象时有出现。建议上级有关执法部门对小摊贩予以取缔，对学校周边加强巡查、整治，营造一个良好的校园周边治安秩序。

鸡东县第四小学

20

15、

12、29

第五篇：学校工作总结-15-16上

学校工作总结

(2015——2016学第一学期)

本学期，我校坚持“为学生发展奠基，办人民满意学校”的办学宗旨，认真落实区教育局重点《工作安排》，坚持“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的办学理念，加强领导班子建设，进一步强化学校内部管理，狠抓教师的师德师能培训，以整风肃纪为手段，以课程改革为主线，以提高教育质量为核心，在区委区政府的正确领导下，在全校上下的共同努力下，较好地完成了工作计划，现按照上级要求将本学期的工作总结如下。

一、2015年的工作情况、主要做法及成效

(一)贯彻从严治党方针，加强领导班子建设 为了建设一支思想上进、政治坚定、严于律己、求真务实、敢于担当、锐意进取、廉洁高效、堪作表率的领导班子，不断增强班子的凝聚力和战斗力，巩固群众路线教育实践成果，使我校党员领导干部自觉贯彻执行中央、省市和区委重大决策，积极践行“三严三实”，做到心中有党，心中有责，心中有民，心中有戒，在“三关六有争做带头人”活动中当排头、做表率,我校以创建发展型班子为动力，通过加强政治理论学习，强化责任担当，开展整顿软弱涣散基层党组织、召开班子民主生活会等活动，找出自身存在的问题，深挖了

1 问题根源，制定了整改措施。进而统一了思想，凝聚了共识，进一步增强了班子成员的责任意识、大局意识、忧患意识和廉洁自律意识。从而提高了班子整体素质，增强了领导带领群众干事创业提高教育质量的能力。

(二)强基固本，抓好教师队伍建设

为全面贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，我校按照教育部颁发的《中学教师专业标准》，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。一是建立健全教师职业道德考核、奖惩机制，规范从教行为，树立良好教风;二是开展了教师集体宣誓和师德师风承诺活动，学校与每位教师签订治理“三乱”责任状，公布了治理“三乱”举报电话，对家长反映的问题给予及时解决;三是组织教师学习国家、省、市的有关文件，如,教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等，坚决查处体罚和变相体罚学生、侮辱学生人格、收受学生及家长礼品礼金、不备而教、作风散漫等有违师德规范的行为，做到令行禁止;三是积极引导教师树立“敬业爱生、严谨教学、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风，使其自觉做到依法执教、文明执教、廉洁执教，争做德教双馨的人民教师。增强了教师的职业道德观念和履职尽责的使命感。广大教师敬业爱岗，早出晚归，不计报酬，甘于奉献，涌现出王从等一批优秀的班主任和师德先进个人。

(三)强力推进课程改革，努力提高中考成绩

1、先学后试，稳步推进课程改革

本学期我校按照市教育局的要求，积极开展新一轮课程改革，主要目的就是要扭转我校近年来教育质量徘徊不前甚至跌入低谷的不利局面，凝心聚力打一个教育翻身仗。为此，我们主要采取了以下措施。一是组织业务校长、教导主任及专业教师两次到朗乡中学学习课改经验，(每次30余人，每人听课27节，)组织部分教师去西林观摩课改教学，加强对教师的专业技能培训，提高实施课改的能力和水平;二是引导教师树立新理念、采用新模式，改用新教法，通过优化课堂教学结构，培养学生自主学习、合作探究，激发了学生的求知欲，提高了教学效率;三是成立三个深入课堂听课组，制定了《课堂评价标准》，听课组每天至少分别听2节课，课后及时开展评课活动，做到以评促教、以评促改、以评促学。教导主任刘晓棠还为全体教师做了“四步教学法”专题讲座，胡校长做了导学案设计辅导。11月下旬我校组织开展了课改观摩课活动，付敬茹等八名教师作了示范引路课。通过观摩交流和培训，使广大教师初步掌握了“四步教学法”(自主学习--合作探究--展示交流--运用提升)的基本流程，学会了导学案的设计，并亲身体验到课程改革给课堂带来的新变化：教师讲的时间少了，学生学得时间多了，学生的主体地位得到凸显，教师的主导作用充分发挥，出现了教师善教会导、

3 学生爱学会学的新局面。又经教师们一周的实践调整，完善后，初一初二全体教师开始全员过关(过筛子)，七人组成的验评组按课堂评分细则标准认真打分，全体教师积极配合，精心准备，目前已经全部过关。12月29号 进行了初一初二优秀小组，小组长，展示之星，进步之星的表彰，共有48人获得奖状激励，被表彰的学习小组、个人学习热情更加高涨。今天下午，我校又召开了课程改革经验交流会，会上，表彰了8位在我校课改活动中获得“课改引领者”称号和12位获得“课改优质课”荣誉的教师，11位教师从不同的侧面介绍自己参加学校课程改革的经历与感受，总结了使用导学案及四步教学法的得与失。通过交流互鉴，大家受益匪浅，活动对促进我校课程改革向纵深方向发展具有重大而积极的意义。

可以说，由于学校领导高度重视，课改听课组不辞辛苦，坚持每天深入班级听课，并及时评课纠偏，适时向全体教师反馈，肯定成绩，指出不足，正确导航，推进得力，广大教师密切配合，热情参与，积极探索，勇于创新，才使课改成果大大超出我们的预期，取得了可喜的阶段性成绩。

2、关注初三教学工作，加强指导和管理

学校听课组坚持每天听初三的课，关注提高学困生的成绩，努力提高初三学生的平均分。一是针对每个班级提出不同的要求，要求任课教师要增加优生，减少差生，提高中等

4 生，每个任课教师必须对所教学生做到心中有数，对每个学生都要有提高的计划。二是要求班主任深入班级加强管理，对有些薄弱的任课教师上课协助坐班管理，帮助教师督促学生学习。三是每次月考、其中和期末考试后，学校都召开教育质量分析会，肯定成绩，查找不足，剖析原因，制定有效的整改措施，大家集思广益，做到查漏补缺，为提高学生成绩献计出力，收到很好的教育教学效果。

(四)整风肃纪，加强监督管理，着力解决教职工存在的纪律松懈、有令不行、有禁不止的问题

为了改进工作作风，克服部分领导和教师身上存在的律己不严、拖拉懒散的不良习气，严明工作纪律，提高工作效能，本学期我校采取了如下措施：

一是成立了五个学校管理督查组，每组由一名科级领导任组长，负责每天巡视督查学校教职工出勤、学生安全纪律、值周工作情况、室内外卫生、课堂秩序等。做到定期反馈，发现问题，及时整改，对教师的出勤及时在公开栏曝光;二是对全体教师提出了更加严格的要求。要求教师提前进入课堂，室内不准吸烟、上课、开会不准接打手机，在学校不准做与教学无关的事情。凡是抓到校内吸烟、上网购物、玩游戏、下象棋、打扑克的教师都及时在大会通报批评;三是制定完善了新的请假制度，履行请假手续，明确了各级领导的批假权限。领导带头参与刷脸机考核。这些措施制度的执行，

5 起到了规范教师行为的作用，增强了教师事业心和遵规守纪的自觉性，也提高了工作质量。

(五)积极对上争取，着力解决制约和影响学校发展的突出问题，标准化学校建设再上新台阶

今年，为了早日达到省级标准化学校建设标准，在我校的积极争取下，区政府在暑期对我校进行了大规模的改造升级。一是粉刷了教学楼内外墙，并作了外墙造型;二是改善了供暖设施，更换了老化的线路，更换升级了全部门窗;三是新建了升旗台和校园排水设施，新铺了多条校园甬道;四是铺设了轮滑场地、增加了两个篮球场、两个排球场、一个羽毛球场，安装了4个小型篮球架，六张观看座椅，平整了操场;五是为教学楼门前平台铺砌了理石地面，为二楼雨搭做了防水处理。六是为学校建了一座库房。从而消除了校园多年来存在的安全隐患，为师生营造了一个安全舒适的教学环境，也为我校标准化学校建设硬件达标创造了前提条件。经过科学规划和改造升级，各功能区分布合理，办公区和教学区窗明几净，运动区开阔平坦。目前,我校教学楼显得更加雄伟壮观，校园整洁优雅，环境怡人，校荣校貌焕然一新。另外，区政府还投资为我校装备了一个电子钢琴教室、一个美术专用教室、一个录播室。

(六)坚持立德树人，培养合格人才

学校坚持“以德立校，全面育人”的德育指导思想，将

6 德育工作摆在学校各项管理工作的首位，不断拓宽德育渠道，活化德育载体，改进德育方式，注重德育实效。采取多种有效方式，对师生进行社会主义核心价值观教育。要求教师牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，细化德育管理，抓好德育基础常规。使德育内容更加丰富，德育渠道不断健全，德育工作向规范化、系统化、科学化发展。

一是结合庆祝教师节开展了“尊师爱生迈向新学期”主题教育活动，对培养尊师爱生情感，建立和谐师生关系起到了积极的促进作用。二是结合国庆节开展了“看家乡变化，为祖国喝彩”中学生书画展活动，既发展了学生的个性特长，又激发了学生爱祖国、爱家乡的感情。三是结合学习贯彻新修订的《中小学生守则》，开展了规范学生行为活动月活动，增强了学生遵规守纪的自觉性，促进了学生良好行为习惯的养成。四是结合纪念“一二·九”运动，开展了“三节”、“三爱”主题宣传教育活动，对培养学生形成勤俭节约、艰苦朴素的优良作风起到了重要作用。五是按照市教育局的要求适时开展了弘扬民族精神、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、食品卫生和传染病预防、艾滋病防控、宪法知识进校园、冬季交通安全消防安全等方面的教育。从而有效预防了各种安全事故的发生。

(七)加强安全教育管理，建设平安校园

深入贯彻落实《黑龙江省学校安全条例》，进一步完善隐

7 患排查治理电子台账建设，学校与班主任签定了《安全管理责任书》。做到完善机制，落实责任，抓好防范。加强了门卫和值班值宿工作，按照季节变化规律，把春秋季防火、冬季防冰雪伤害作为重中之重。进一步加强安全教育，完善安全预案，进行了安全疏散演练。对照《中小学校岗位安全工作指南》，加强制度建设，落实安全职责任务，切实将安全管理融入到学校日常工作的各个环节，确保了广大师生安全。我校认真开展依法治教，加强普法知识宣传，把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，常抓不懈。让安全隐患远离校园和师生，努力为学生营造一个愉快学习、健康成长的良好环境，确保了正常的教育教学秩序。

二、2016年的工作思路、主要目标及工作措施 2016年，我校将以党的十八届五中全会精神为指导，以区政府下达的新的教育质量目标为奋斗方向，以加强教学常规管理为抓手，以不断深化课程改革为动力，以加强师德师风建设和教学技能培训为根本，以培养德智体美全面发展具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人为宗旨，创新工作思路，落实领导责任，狠抓工作落实。努力实现学校整体工作迈上新台阶，重点工作实现新突破，教育质量得到新提升。为此我校将采取如下措施：

(一)进一步完善学校硬件设施，整合教育资源，改善办学条件，优化育人环境。力争标准化学校验收过关。

(二)抓好教师师德和业务培训，加强教师职业道德修养，促进教师专业发展，打造德教双馨的教师队伍。

(三)进一步巩固和扩大课程改革成果，完善相关的考核评价制度，以深化课程改革为手段促进教育质量的提高。

(四)进一步加强和改善德育工作，把德育工作摆在更加突出的位置，形成齐抓共管的态势，努力把德育工作抓实抓细抓出成效。

(五)加强学校软实力建设，提升校园文化的品位和档次，逐步建立并形成独特的校园文化和办学特色。

金山屯区第一中学 2015年12月31日