六一儿童节活动方案

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《六一儿童节活动方案》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：六一儿童节活动方案

六一活动方案 庆六一活动方案

活动领导小组：

组长：白校长

组员：曹校长孙校长袁荣马岩各班中队辅导员

儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩、学会挫折

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练舞蹈、选出一定比例的同学参加三笔字比赛。 活动内容

(一) 活动倡议

1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校体教师和全体家长积极为孩子欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励队员参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2006年5月23日至2006年5月31日、对象：本校体教师、队员家长

4、办法：通过在本校板报向教师、家长发出倡议，争取老师家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“铅笔字，钢笔字，毛笔字比赛、“绘画大赛”“二课成果大赛”“队报大赛”“文艺汇演”

(二) 三笔字，绘画比赛主要培养学生动手能力

(三) 手儿比赛(二课作品)

(四) 目的：通过举行二课作品比赛，培养动手制作能力及创新意识;进一步培养队员环保意识

(五)(2)内容与要求：要求队员参与，即参与收集废旧物品、参与环保作品设计制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求队员在1小时内完成(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导队员活动，教师到其他班检查、评比。

(4)评奖：

根据队员计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

三，文艺汇演

(六) 5月31日全校在*场参加文艺汇演

1、准备高质量的文艺节目，最好是舞蹈节目，服装，磁带自备。

2、节目的串词，31日前交到大队部。

(七) 各班按百分之五比例选出优秀少先队员，每班选出两名优秀家长

(八) 所有活动在闭幕式上集中发奖

(九)

六、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校知名度、美誉度。

时间：5月23日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

(十) 除了参加校艺术周活动以外组织学生参加区艺术周活动

第二篇：“六一儿童节”活动方案

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节到来之际，为了让学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动。各班要围绕活动方案精心组织准备，庆祝活动总体要求简单又不失隆重，激励广大少年儿童积极进取，奋发向上。

二、主题和内容：

活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以建党90周年为契机，通过开展“文艺汇演”的方式营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。

三、活动要求：

1、学校全体学生共同庆祝“六一”(包括幼儿园。)

2、幼儿园以及一至六年级每班各准备两个以上节目，中学部每班至少要有一个节目，九年级不做要求。(但如果有节目也可以参加。)

3、各班利用课余时间或音乐课积极组织筹备，节目要求丰富多彩，积极向上。

4、一至五年级各选三名少先队员候选人进行入队宣誓，加入少先队。

5、各班在5月15号之前把节目名单交到黄青老师处。

四、活动安排：

1、舞台布置。(由校团委、少先队、政教处几位老师以及谢丽慧老师负责。)

2、新队员入队宣誓。(黄青老师组织。)

3、文艺汇演。(抽签决定表演顺序，节目需要的道具、服装、碟片等各班自行准备。)

4、学校领导讲话。

五、时间安排：

1、5月10日——24日筹备节目。

2、5月25日进行彩排筛选节目。

3、5月29日进行演出前走台。

4、6月1日正式演出。(确切时间待定)

第三篇：六一儿童节活动方案

茅贡小学2012年“六一”儿童节活动方案

为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们能愉快地度过这一天，我校决定于6月1日开展以“欢乐六一，趣味童年”为主题的大型游行、游艺活动，现制定以下活动方案：

一、活动宗旨：突显“趣、乐”。

二、活动目的：

营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。

三、活动时间：2012年6月1日

上午：

1、全校集合，升国旗，奏国歌。

2、新队员入队仪式。

3、学校领导讲话。

4、游行活动

5、六(1)、六(2)篮球友谊赛

下午：游艺活动

四、活动形式：

以分组为单位组织安排游行、游艺活动

五、活动地点：

1、游行地点：茅贡小学————花桥

2、游艺活动地点：各班教室

六、活动准备：

1、各班在通知下发后充分发动学生开始准备活动的组织工作(材料购买、收集等)

2、各班的活动准备工作(场地布置、人员落实)必须在6月1日之前完成，以确保活动的顺利进行。

七、具体要求：

1、以班级为单位，各班布置一个活动会场，原则上在本班教室组织一个活动项目。

2、每个班级根据本班特色布置好班级环境，要求富有儿童气息、美观、整洁、最好能与游戏内容相符合等，(其中必须注明入口和出口，便于游戏中的管理)，游艺规则要分组教师强调清楚，游艺名称用美术变形字写在前面黑板上。

3、分组组织安排游艺活动，活动获奖的同学，分管教师当场对奖。

八、注意事项：

1、学生游行、游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游行、游艺活动项目，听从指挥，遵守纪律(如发现严重违纪的取消活动资格)。

2、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

九、活动安排：

(一)游行活动队伍安排

1、彩旗、锣鼓队：(六(1)、六(2)男生)

幼儿园小班、中班、大班。

2、腰鼓队：(二年级)

3、彩球队：(一年级)

4、扇子队：(三年级)

5、鲜花队、花环队：(四年级)

6、队鼓队：(五年级)

8、彩带队：(六(1)、六(2)女生)

1、猜谜语：哪个同学知道谜底，可把写有谜面的纸条揭下，到兑奖台核对谜底，如果正确，将获胜。

2、夹黄豆：①准备好适量黄豆、小碗、筷子。②四位选手一起在规定的时间内夹黄豆。③夹出黄豆最多的选手为赢。

3、吹蜡烛：每组选手在规定时间内吹灭蜡烛多者获胜。

4、投球：教师给你一定数量的兵乓球，在一定的距离，投入指定的圈内，达到要求的为获胜。

5、贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，贴到鼻子就获胜。

6、背篮球：二人组合，两人背靠背的背篮球，不能用手帮拿、扶，顺利走完一段路程为获胜组。

7、抢椅子：主持人要准备好两把椅子，游戏时听老师的口令，随抢到随获胜。

十一、游行活动各年级安全管理人员： 总巡查员：林红艳

一年级：杨再明薛佩林 二年级：吴成梅吴建云 三年级：吴必霞吴玉美 四年级：赵光琼陈光义 五年级：杨仪耀姚登淮 六(1)班：杨琼韩露

六(2)班：杨昌梅张东兰

茅贡小学少先队大队部20

12、

5、26

第四篇：六一儿童节活动方案

一、活动目标

通过开展此次六一儿童节活动，让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六•一国际儿童节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，同时此次活动针对的群体是六年级的学生。让他们能在紧张地准备小升初的考试中适当的放松自己，并能在离开母校之前度过一个快乐的儿童节!

二、活动准备

1、班上有才艺的学生准备一些小节目。

2、准备一些有趣的小游戏以及小礼品。

3、班主任准备一部具有教育意义的动画片。

4、布置欢乐的教师气氛。

三、活动流程

主持人甲：亲爱的同学们，今天是我们一年一度的国际儿童节，是属于我们自己的节日，大家开心吗?

主持人乙：今天，大家都给我们带来了什么节目呀?嘿嘿，先不要着急，我们先请我们的王老师来给我们说两句。

班主任(王老师)：亲爱的同学们，今天是属于你们自己的节日，六一儿童节，王老师在这里祝你们节日快乐，希望大家能够天天开心，快乐每一天。今天王老师也给大家带来了一个礼物，大家想知道是什么吗?今天王老师给大家带来了一部动画片，小朋友们都爱看动画片吧，那让我们现在把嘴巴闭上，看看这部动画片吧。

观看动画片《今天明天》

主持人甲：同学们，动画片看完了，我相信大家感触一定很深吧?下面请xxx同学来跟我们讲一讲他看完这部动画片后的感触吧。

(同学发表感想)

主持人乙：大家说xxx说得好不好啊?今天，我们的小歌手xx也给我们带来了精彩的表演呢，大家快一起都听听她的《我的未来不是梦》吧，这首歌也是她想在毕业前送给在座各位的，有请。

主持人甲：是啊，细想来，我们离毕业还剩下不到一个月的时间，亲爱的同学们，我们一起快乐了六年、奋斗了六年，想到离别，心里难免会感到一丝惆怅，让我们笑着对彼此说：“朋友，珍重，未来的路要越飞越高。”下面请欣赏诗朗诵：

六年前的我，一如一株小树苗

如今已我已经开始茁壮成长，

很快我就要离开这个温馨的摇篮，

开始新的路程，

6年啊，

难忘的点点滴滴

让我学会了许多许多

曾记得，运动会上我们的风采。

曾记得，广播操比赛时我们的英姿。

曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪。

曾记得，我们一起在校园的早晨写诗构文。

曾记得，我们一起为了评选阳光少年而努力。

六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。

老师、同学„„一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，

谁又会真的忘记?

六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。

一年又一年，风风雨雨;

一日又一日，日起日落，

母校的厚爱渗入我的心底。

昨日，我在这儿认字写作;

今日，我在这儿茁壮成长;

明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。

成长的脚印留在校园的小路上，

笑语欢歌，留在花坛的馨香中„„

母校的每一个角落，

都珍藏着我们的身影，

弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。

春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校....

主持人乙：离别是让人伤感的，看到班上有些女生已经悄悄留下了眼泪，我想跟大家说，不要哭，我们以后会再相聚。下面我们看看大家都准备了哪些好玩的游戏吧。

(玩游戏，发放奖品)

主持人甲：今天是难忘的一天，因为今天是我们在小学度过的最后一个儿童节，大家开不开心啊?

主持人乙：让我们笑着和过去挥手，勇敢的向前都下去，坚持自己的梦想，走向明天，601班《放飞梦想》主题班会到此结束。

第五篇：六一儿童节活动方案

这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习。

一.活动主题： 通过家长进课堂的形式，让学生感受自主参与实践活动、与家长一同体验快乐，从而全面地推进素质教育的实施，促进家校教育一体化。

二.活动口号： 学会关爱，学会感恩，学会合作

三.活动时间：6月1日8:00

四.活动地点：xx学校xx班(50个人)

五.活动对象：本班学生及家长

六.活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴手抄版宣传标语。

2、每个学生带自己不用的物品进行捐赠。以小组为单位作好参加活动的准备：排练歌曲或舞蹈或朗诵或故事;

3、设计好亲子游戏，并为游戏做好物品准备。

4、找好观看的影片

七.活动内容：

1、每个学生出示自己的入场券(自己捐赠的物品：可以使衣服，图书)

(1)目的：学会关爱

(2)捐赠的物品会转交红十字会，捐赠贫困地区儿童，让他们也感 受关爱

2、每个小组(5人一组)做水果拼盘

(1)目的：学会合作，学会感恩

(2)做好之后给家长品尝，并说感恩的话

3、亲子活动(10人一组) 目的：学会合作

(1)二人三足跑 游戏方法：家长与学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的组为胜。

(2)心有灵犀 游戏方法：学生抽出一句话，通过动作表演(不可以说话)，家长说出内容。完成时间短的组为胜。

4、观看影片(关于爱的影片)

(1)目的：学会关爱、学会感恩、学会合作

(2)建议影片：《妈妈再爱我一次》、《我的兄弟姐妹》、《亲亲我》、《里约大冒险》等

八：活动结束 班主任致辞，陆续离场，整理场地

九：活动要求：播放欢快，符合儿童节的音乐