房地产调查报告及要求

房地产调查报告及要求（精选6篇）

篇1：房地产调查报告及要求

1、房地产市场调查报告的格式及要求

（1）格式：①标题②目录③摘要④正文⑤结论与建议⑥附件

（2）要求：①撰写房地产市场调查报告时需要考虑两个关键的因素：报告阅读者的特点和房地产市场调查的主要目的②房地产市场调查报告必须真实、准确

③房地产市场调查报告不是流水账或数据的堆积

2、房地产市场定位的程序

（1）制定竞争目标

①目的与动机分析

②现状与趋势分析

③明确竞争目标

（2）消费者心理分析

①购买动机

②影响购买者行为的主要因素

（3）选择目标市场

①市场细分

②选择目标市场

（4）明确竞争优势

①识别竞争对手

②了解对手的产品

③建立竞争优势

（5）寻找最佳切入点

①定位于使用功能特征上

②定位与档次上

③定位于情感

④定位于个性

⑤定位与文化

3、试介绍房地产“公式化人员促销”的程序

①找出潜在顾客②事前准备③接近顾客④介绍房地产产品⑤应付异议⑥促进成交⑦事后跟踪

4、说服销售的一般技巧

①断言。售楼人员如果掌握充分的房地产产品知识及准确的顾客信息，在顾客面前就可以自信的说话。没有信心的陈述时缺乏说服力量的②反复。对需要说明的重点内容最好能反复说出，从不同的角度一再说出，这样可以使顾客相信并加深印象

③感染。销售人员对房地产公司、房地产产品、自己都应该充满自信，这样的态度及语言表现出的内涵，很容易引起顾客的共鸣

④倾听。销售人员打断顾客的讲话或者抢着发言的行为是不合时宜的。做忠实的听众是促成销售非常重要的手段之一。

⑤巧妙提问。销售人员应该巧妙发问，使销售沟通始终以顾客为中心

⑥营造氛围。运用一定的方法和手段，让顾客亲近的人接受销售人员的意见或者建议。

⑦利用资料。收集的资料不限于平常房地产公司所提供的内容，还有通过拜访记录，竞争对手，相关报道等收集、整理而形成的内容。

⑧心理暗示。在说服销售的过程中，不仅仅是这些方法额的单独应用，而且各种方法的组合、创新也会达到出人意料的效果

篇2：房地产调查报告及要求

一.设计题目：XX房地产抵押|租赁|交易等价值评估报告 二.设计内容：

1、明确估价基本事项

主要明确估价对象的估价目的，估价对象的基本状况及估价时点等内容。通过估价对象状况描述资料及现场初步察看等途径获取。

2、拟定估价作业方案

根据估价对象估价目的及估价对象的个别及区域因素等选择拟采用的估价技术路线和估价方法，拟定估价所需收集与调查的资料及资料的获取渠道，并制定调查表，同时拟定估价的步骤与进度安排。作业方案内容： 1 致委托方函 2估价师声明 3估价的假设和限制条件 4 估价结果报告 4.1委托方 4.2估价方 4.3估价对象 4.4估价目的 4.5估价时点 4.6价值定义 4.7估价依据 4.8估价原则 4.9估价方法 4.10估价结果 4.11估价人员 4.12估价作业日期 4.13估价报告应用的有效期 5估价技术报告 5.1个别因素分析 5.2区域因素分析 5.3市场背景分析 5.4最高最佳使用分析 5.5估价方法选用

设计中至少运用2种估价方法。5.6估价测算过程 5.7估价结果确定 6 附件

3、收集资料，实地勘察估价对象

收集反映估价对象状况的资料；对房地产价格有普遍影响的资料以及对估价对象所在区域的房地产价格有影响的资料；收集相关地产的交易、成本、收益等实例资料；实地查勘估价对象。

4、选定估价方法并进行计算，确定估价结果

对所收集资料进行整理与分析，并根据方法需要，将资料进行量化处理；常用的估价方法有市场比较法、成本法、收益法、假设开发法、基准地价修正法，若估价对象适宜采用多种估价方法进行估价，应同时采用多种估价方法进行，不得随意取舍。有条件选用市场比较法的，应以市场比较法为主要方法；设计中至少运用2种方法进行价格测算，依据估价方法进行各项内容的计算，最终综合几种方法的测算结果确定估价结果。

其中：市场比较法是将估价对象与估价时点近期有过交易的类似房地产进行比较，对这些类似房地产的已知价格作适当的修正，以此估算估价对象的客观合理价格或价值的方法，采用比较法求得的房地产价格又称比准价格。

（1）类似房地产是指与估价对象处于同一供求圈内，并在用途、规模、档次、建筑结构等方面与估价对象相同或相近的房地产。（2）原理：

（3）公式： 估价对象价格＝可比实例价格×交易情况调整系数×交易日期调整系数×房地产状况调整系数

（4）适用对象：适用于房地产市场发达、活跃和完善的地区，而且有广泛市场交易的房地产类型。（5）适使用条件

可选取的交易实例应数量充足，一般要求理想的交易实例有10个以上，其中与待估房地产状况最接近的实例要有3～4个。成交实例与待估房地产差异小。交易实例资料应完整、准确，各种因素对价格影响易量化。(6）步骤：

一般分为下列7个步骤： 1)．搜集交易实例； 2)．选取可比实例； 3)．建立价格可比基础； 4)．进行交易情况修正； 5)．进行交易日期修正； 6)．进行房地产状况修正； 7)．求取比准价格。

另：成本法、假设开发法和收益法原理、公式、适用条件、步骤等参考相关书籍。

5、撰写估价报告

估价报告根据个人需要，写成规范格式。具体见《中华人民共和国国家标准房地产估价规范》及参考书中房地产估价报告内容与格式及相关内容。

注意：

格式要求：规范格式报告书包括封面；目录；致委托方函；估价师声明，主要对估价责任和义务的说明；估价的假设和限制条件，只要说明本次估价的假设条件，未经调查确认或无法调查确认的资料数据，估价中为考虑的因素和一些特殊问题的处理方式及其可能的影响，本报告使用的限制条件等；估价结果报告，主要是委托方、估价方、估价对象情况、估价目的、估价时点、价值定义、估价依据、估价原则、估价方法、估价结果、估价人员、估价作业日期、估价报告应用有效期等情况的说明；估价技术报告：个别因素分析、区域因素分析、市场背景分析、最高最佳使用分析、估价方法选用、估价测算过程、估价结果确定等；附件，主要有估价对象的位置图，四至和周围环境图，土地形状图，建筑平面图，外观和内部照片，项目有关批准文件，产权证明，估价人员及估价机构的人员证明等。文献检索与应用要求

房地产估价参阅资料可从如下途径获得：

1.浏览房地产估价的相关网站，获得有价值素材与信息资源服务。比较权威的网站有中国房地产估价师学会、北京房地产估价师和土地估价师协会、山东省房地产估价师与房地产经纪人学会网，中国土地估价师协会，中国住宅与房地产信息网。

2.充分利用学校的图书馆和电子图书馆。主要参考书目有： 《房地产估价》，赵财福，赵小虹编著．上海：同济大学出版社，2004．11．

《房地产评估》，俞明轩主编．北京：中国人民大学出版社．2004．普通高等教育“十五”国家级规划教材．

《房地产估价》，王人己、姚玲珍编著．上海：上海财经大学出版社，2002．12．

《房地产估价案例与分析》，中国房地产估价师职业资格考试用书．北京：中国建筑出版社，最新版本

三、基本要求：

1、调研要求：针对不同的估价技术路线和估价方法，拟定估价所需收集与调查的资料及资料的获取渠道，并制定相应的调查表。

A.收集反映估价对象状况的资料，包括产权、房产证明、房地产图、房地产区位描述等资料；收集对房地产价格有普遍影响的资料，以及对估价对象所在区域的房地产价格有影响的资料；

B.估价方法至少采用2种不同的方法。利用市场比较法和收益法进行估价时，收集与待估房地产相关的房地产比较案例的交易实例资料；利用成本法与假设开发法进行估价时，收集估价时点类似房地产的成本资料，以及房地产销售资料。

C.实地查勘估价对象主要是证明资料的可靠性及估价资料的补调，主要查看内容有估价对象的位置、周围环境和景观的优劣，估价对象的外观、建筑结构、装修和设备等状况，估价对象的临路状况以及估价所需的其它资料。

2、进行房地产市场调查，保留原始调查表，并进行数据的整理、分析、计算；

3、计算依据：其采用的技术参数按所选项目所在城市的相关规定进行；

4、设计成果要求：设计成果以房地产估价报告的形式体现。要求资料充实、数据准确、论证充分，结论准确。

四、报告要求： 1、11周确定估价对象及报告类型。2、16周完成报告。

规范格式报告书包括封面；目录；致委托方函；估价师声明，主要对估价责任和义务的说明；估价的假设和限制条件，只要说明本次估价的假设条件，未经调查确认或无法调查确认的资料数据，估价中为考虑的因素和一些特殊问题的处理方式及其可能的影响，本报告使用的限制条件等；估价结果报告，主要是委托方、估价方、估价对象情况、估价目的、估价时点、价值定义、估价依据、估价原则、估价方法、估价结果、估价人员、估价作业日期、估价报告应用有效期等情况的说明；估价技术报告：个别因素分析、区域因素分析、市场背景分析、最高最佳使用分析、估价方法选用、估价测算过程、估价结果确定等；附件，主要有估价对象的位置图，四至和周围环境图，土地形状图，建筑平面图，外观和内部照片，项目有关批准文件，产权证明，估价人员及估价机构的人员证明等。2、17周，提交报告并参加测试。注意：报告格式要求

用A4纸打印；要求有目录

（正文要求：小

四、宋体、首行缩进2个字、行距18磅；题目：四号、宋体；页边距：上2.54、下2.54、左3.17、右2.59）

篇3：中职生茶艺学力要求调查及启示

关键词：中职生,茶艺学力,茶艺课程

“竹林草阁会俗客, 赏兰煮茶似神仙。”随着经济的发展和居民生活水平的提高, 走进茶馆品茶不仅仅只是饮茶, 而已成为很多市民享受优雅和闲适生活的重要选择, 茶馆业也因此在很多地方得到迅速发展。这为职业学校旅游专业学生提供了更多的就业机会。那么茶馆对员工的茶艺学力到底有何需求?茶馆对中职学生的茶艺学力是否满意?学校的课程设置如何更贴合企业用工要求?带着这些问题, 我们走进茶馆展开了一系列的调研。

一、茶艺学力概述

学力是学习能力和知识水平的简称, 是衡量学习者知识和实践技能水平的信息, 是指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。茶艺学力则是指一个人的茶艺知识和技能水平以及在接受、理解和运用茶艺知识和技能方面的能力。

现代学力观认为, 人的学力大体由四个组成部分:关心、动机、态度, 思考力、判断力, 技能, 知识、理解。钟启泉教授借助“冰山模型”来比较形象地形容这种学力观。假如有一块冰山, 浮在水面上的不过是“冰山一角”。这个浮出水面的部分可以比作“知识”“理解”及“技能”, 而隐匿于水面下的不可见部分 (占冰山总体的80%—90%) 才是支撑浮出部分的基础。这就是“思考力、判断力”和“关心、动机、态度”。正如冰山由浮出水面与未浮出水面两部分组成一样, “学力”也由显性部分和隐性部分组成。“显性学力”是靠“隐性学力”的支撑才能存在与发展的。倘若海水下面的部分不扎实, 那么海水上面的部分也不可能稳固发展。在茶艺学力中, 显性学力具体指茶艺知识和技能, 隐性学力则表现在学习策略、情感态度以及文化意识等方面。

二、关于茶艺学力要求的调查与分析

为提高中职生茶艺学力准入市场的契合度, 科学制定茶艺课程教学标准和合理进行课堂教学设计, 笔者认为详细掌握茶艺学力的市场需求状况非常有必要, 为此, 通过发放问卷以及走访企业等, 对区域内茶馆进行了抽样调查。为提高调查的准确度和结果的真实性, 调查对象选择了校企合作单位 (主要调查对象) 和城区声誉较好且有合作前景的茶馆 (次要调查对象) 。

根据茶艺学力的概念界定, 我们把调查分为两个部分。一是茶馆对员工显性学力, 即茶艺知识和技能的要求, 二是茶馆对员工隐性学力, 即在学习策略、情感态度以及文化意识方面的要求。隐性学力在企业环境下, 更多地体现了人的综合素养, 因此, 有关隐性学力的调查主要围绕着茶馆对员工综合素养的要求展开。

1.茶艺显性学力调查。本调查分为三个部分, 分别是茶馆新招聘员工中社会人员与中职旅游专业毕业生所具备的基本茶艺知识与技能的情况, 他们有无茶艺初级或中级工证的调查, 以及茶馆对员工茶艺知识与技能的满意度。调查结果见表1、表2、表3。

从表1、表2可以发现, 中职旅游专业毕业生与社会人员相比具有一定优势, 他们一般具备一些茶艺知识与技能, 且多数持有茶艺初级工证或中级工证。但从表3我们可以看出, 茶馆对中职新聘员工茶艺知识与技能的满意度并不高。

2.茶艺隐性学力的调查。从前面的分析中我们发现, 隐性学力主要是综合素养的体现。那么, 茶馆对员工综合素养的具体要求体现在哪些方面?它们的重要性到底如何?茶馆对员工的这些素养是否满意?通过与各茶馆老板、负责人座谈交流, 笔者发现茶馆对员工综合素质的要求主要体现在敬业精神、沟通与合作能力、规范与责任意识、服从性四个方面。因此, 茶艺隐性学力调查主要围绕这四个方面进行。调查结果见表4、表5。

从以上两表中我们可以发现, 茶馆认为在员工各项素质中重要性排名依次为:敬业精神、规范责任意识、沟通合作能力、服从性。但茶馆对于员工各素质的满意程度并未与他们的重视程度成正比。

三、关于茶艺学力要求的调查结论

通过调查不难发现, 中职生茶艺学力既有优势也有欠缺。根据调查设计和调查结果, 本文主要从显性和隐性两个方面对中职生的茶艺学力作出总结。

1.中职生茶艺显性学力有待增强。由于中职生接受过正规和系统性的茶艺学习和教育, 他们一般具备能胜任工作的茶艺基本知识与基本技能, 而且学生在读期间通过系统学习大多能拿到茶艺初级工证或中级工证, 但是理论知识有限, 且不够扎实, 不会活用。掌握技能情况相对好些, 茶艺基础手法会但不精。通过岗位培训, 中职生与社会招聘员工的差距很快缩小, 这些优势也就随即消失了。所以, 比起技能证书, 茶馆更看重的是员工学习知识与技能的能力。

2.中职生茶艺隐性学力是就业短板。调查走访中了解到, 很多员工抗压能力欠缺, 且缺乏吃苦耐劳、勤奋肯干的耐力以及真心诚意为客人服务的热情, 在实际工作易受到外界环境的影响, 擅自放弃或离开, 致使整个行业稳定率不高。而且, 各茶馆普遍认为对员工的敬业精神、规范责任意识、沟通合作能力和服从性等综合素质 (隐性学力) 的要求远高于对员工茶艺知识与技能 (显性学力) 的要求。因为他们可以通过岗前培训和在岗培训, 强化员工的岗位知识和技能, 使他们很快适应岗位需要, 但敬业精神、规范责任意识以及沟通合作能力、服从性等人文素养必须通过长期的引导和熏陶才能逐步养成。

四、调查启示

以上调查给中职旅游专业茶艺课程设置, 教学模式以及学习评价结构体系的构建与实施等方面带来了几点启示。

1.精选教学内容, 提升学生综合能力。根据茶馆所需的学力要求, 优化课程设置, 精选教学内容, 把学生必备的专业知识讲深讲透, 让学生学得进、记得牢, 为今后的发展打下扎实的理论基础。在理论课程的基础上重新制定相关的各实操环节的内容与方法, 将专业实操教学的目标和任务具体落实到各个实操教学环节中, 切实有效地提升学生的茶艺技能, 并且鼓励学生到实践中去巩固知识。

茶馆业是一项综合性服务要求颇高的职业, 而这个过程最重要的是与人沟通, 因此茶馆服务人员需要有较高的礼仪素质, 不断提升自身修养。在教学过程中应该专门安排礼仪教学, 一方面提高学生素质, 另一方面让学生更加大方得体, 具有亲和力, 更加适应社会的需求。

2.创新教学模式, 体现学生主体地位。改变原来纸上谈兵的教学模式, 采用“模拟—操作—竞赛”三位一体的实践教学模式, 通过教师模拟演示、集体操作、现场竞赛三个步骤, 使学生能够动脑、动手、动口, 达到茶艺理论知识与操作技能的同步, 避免泛泛而谈的情况, 这样不但能提高学生思考和动手的积极性, 还能让学生在生动有趣的学习气氛中获得茶艺学力的提高。

3.探索多元教法, 激发学生学习潜能。传统应试教育的教学方法极其单一, 即教师讲授理论知识、学生记忆的模式。学生在课堂中一直处于被动听讲的状态, 参与到教学中的学生少之又少。整个课堂气氛死气沉沉, 学生的技能得不到锻炼, 对专业的兴趣也越来越缺乏。这种教育方法, 已经与当代中职教育与企业对人才的需求相悖。因此, 需要积极探索多元教学方法, 增加教学的趣味性、参与性、实用性, 激发学生学习兴趣。如:情境教学法、讨论式教学法、项目教学法等。

情境教学法是激发学生对茶艺课学习兴趣的行之有效的教学方法之一。教师可以创设一些与课堂教学有关的典型场景, 比如学习各类基础茶时, 把教室定位为某个茶博会、品茗会现场, 激发学生的好奇心, 调动学生对相关茶艺知识的学习热情, 让学生充分参与到课堂教学中来。也可把茶艺室设定为茶馆, 让学生分角色扮演茶馆负责人、茶艺师、服务人员和客人, 使学生融入情境, 多方面提升职业意识和职业技能。在学校领导的支持下, 还可以创设实战情境, 将课堂设置在茶园或者茶馆, 如在绿茶的采摘与制作这一教学中, 学生统一安排在三山玉叶茶园。学生在茶园观看和学习茶农们采摘与制作茶叶的全过程, 通过看—学—做, 在轻松而又愉快的氛围中掌握知识与技能。

运用讨论式教学法, 教师可在茶艺教学的过程中, 根据课堂内容预先设置一些与之相关的案例或情境, 启发学生思考, 提出问题。问题提出后, 学生以小组为单位开展讨论。通过讨论发现问题, 获取知识。讨论式教学可使全班学习氛围更加浓厚, 能增强学生的课堂参与意识, 提高学生的合作能力、思维能力。

4.渗透职业道德教育, 增强学生服务意识。茶艺知识和技能的提高是一个循序渐进的过程, 更多的是在未来的工作中学习与实践的。然而职业道德却是在上岗之后, 衡量一个人是否是一个合格工作者的指标。由此, 在茶艺课程学习中, 应当强化职业道德教育, 培养学生的服务理念、服务态度、服务姿势、交流理念等等, 引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观, 特别是职业观和就业观。多次邀请行业专家、优秀毕业生进行励志教育, 树立做一行, 爱一行, 行行出状元的思想。增强学生服务意识, 培养学生敬业、乐业、勤业、创业精神。

5.强化实训实习, 培育学生适应能力。根据行业和社会的实际需要, 行业和社会发展的先进水平, 不断完善校内茶艺实训基地和茶艺设施设备。在仿真环境下, 培养学生实践能力, 训练学生职业能力。在此基础上, 学校选择行内规模较大、有代表的茶叶生产基地以及信誉较好、有特色的茶馆作为校外实践基地。学生可以在每月实训周到茶叶生产基地参与茶叶采摘与制作等全过程, 在茶馆见习对客服务。这样使学生直接接触企业、接触社会, 通过到第一线去实习、去实践, 让学生在实际工作环境中感受、认识、学习、提高, 增强未来工作的适应性, 也为今后的就业打下基础。

6.优化评价体系, 提升学生人文素养。评价体系的目标构建应更多地关注人文素养。企业可以通过短期培训强化学生的岗位知识和能力, 使他们很快适应岗位需要, 但敬业精神、规范责任意识以及沟通合作能力、服从性等人文素养必须通过长期的引导和熏陶才能逐步养成。在评价结构体系中融入对人文素养的评价, 不失为一种通过机制约束和引导矫正学生行为习惯的好方法。评价体系的内容构建也不应忽略学习策略的重要性。中职学生毕业以后所从事的职业很少“从一而终”, 在学校所学到的知识很难满足他们在不同岗位的需要, 因此, 让学生掌握一定的学习策略尤为重要。在评价体系中充分关注学习策略的使用, 可以帮助学生获得终身学习的能力。

参考文献

[1]吕海龙.浅析中职学校旅游管理专业建设存在的问题与对策[J].职业技术教育研究, 2008 (10) .

[2]顾菁, 金娴.苏州地区企业对中职生英语学力需求的调查报告[J].中国电力教育, 2010 (30) .

[3]吴剑丽.新形势下大学生显性学力与隐性学力的培养——构建课堂教学—实践教学—自主学习三维循环教学平台[J].高等探索, 2006 (4) .

篇4：房地产调查报告及要求

1.有关UFO的信息须及时上报，报告（电报或书面）的优先级根据其情报价值划分。

2.报告主要通过电报提交。

3.信息超过24小时，可获得“延期”的优先级；信息超过3日则应该用空军情报信息报告标准表格AF-112A型填写书面报告，附AF-112型补充说明。

二、目击报告提交地址

1.电报

所有电报形式的UFO目击报告可以选择发送到以下任意一个地址：

A.科罗拉多州科泉市安特空军基地防空司令部，收件人为基地指挥官。

B.附近的空军部队驻地（防空部门，仅限于美国本土）。

C.俄亥俄州赖特·帕特森空军基地航空航天技术情报中心（ATIC），收件人为基地指挥官。

D.华盛顿特区25号美国空军司令部，收件人为空军情报部门主管。

2.书面报告

A.在美国本土，所有书面UFO目击报告须直接递交给空军部队指挥官，由指挥官将这些报告复印并转发给设在美国本土的空军情报机构。原件会同转发记录一起上交到位于华盛顿特区25号的美国空军司令部，收件人为空军情报部门主管。

B.在美国本土以外，所有书面UFO目击报告均按照1954年6月颁布的《情报收集指南（ICI）》要求上交到位于华盛顿特区25号的美国空军司令部，收件人为空军情报部门主管。

三、简略标记

在电报形式UFO目击报告正文的开头和书面UFO目击报告的标题部分必须含有“UFOB”字样。

四、无效数据

在这里，“无效”的意思是标准格式报告中的所有项目经过全面逻辑分析后，仍然不能得出有效结论。“不适用”（N/A）这一术语则指相关问题不适合于目前正在展开调查的UFO目击事件。

五、报告格式所有UFO目击事件报告必须包括以下项目：

1.对目击物的描述

A.形状。

B.目击物体积与常见物品的对比（需要与类似如下物品对比：大头针头部、豌豆、10美分硬币、镍币、25美分硬币、50美分硬币、1美元硬币、棒球、葡萄柚、篮球等）。

C.颜色。

D.数量。

E.如果目击物超过一个，则应当汇报它们群体的排列形状。

F.任何可供辨识的特征或细节。

G.尾部、踪迹或者所排出的气体，包括其相对于目击物体积的大小对比。

H.声音，如果能听到。

I.其他相关或者异常特征。

2.对目击物航线的描述

B.目击物最初被观测到时的飞行仰角和方位。

C.目击物消失时的飞行仰角和方位。

D.对目击物飞行路线和飞行策略的描述。

E.目击物消失的方式。

F.目击物在目击者视觉范围内停留的时间。

3.观测方式

A.采用以下一种或者多种术语：地面目测、地面电子监测、空中电子监测（如果采用电子监测方式，则需要注明雷达的型号）。

B.列出所使用的光学设备的清单（望远镜、双筒望远镜等），并对其进行详尽介绍。

C.如果目击事件发生在空中飞行阶段，则需要注明目击者所乘航空飞行器的种类、编号、飞行高度、飞行速度以及目击者是否联络本地塔台

4.目击事件发生的具体时间和日期

A.目击事件发生的格林尼治时间与日期。

B.目击事件发生时的光照条件（使用如下一种术语：夜晚、白天、黎明和黄昏）。

5.目击者所处的位置需要说明目击事件发生时目击者所处位置的确切经、纬度，或者经全球地理参数系统定位的位置，至少要通过附近的明显参照物进行粗略定位。

6.确认所有目击者的身份信息

A.普通居民：姓名、年龄、地址、职业等。

B.军人：姓名、军阶、所属机构、职务以及对其可信度的评估。

7.目击事件发生时当地的天气以及风速、风向状况

A.目击者对天气状况的判断。

B.来自最近的气象站或美国气象局的风速和风向的报告，如可能，应报告6000米、10000米、16000米、20000米、30000米、50000米以及80000米高空风向的角度和时速。

C.天气变化的范围及限度。

D.能见度。

E.云量。

F.目击地点的雷暴情况及其象限分布。

8.任何其他异常气象或天文事件等（可能被误认为是UFO目击事件）。

9.目击事件发生时是否采取了确认或者截击措施（这类措施一般需要在条件允许的前提下按照现行《空军防空指南》进行）。

10.确认目击事件发生时周边区域内的所有航空运输事件。

11.报告起草人的职位和对目击事件的判断，包括他对目击事件发生原因的初步分析。

12.保密性。除非内容属于C级或者D级以下须保密授权因素，一般来说UFO目击事件报告不需要进行特殊保密处理。

六、证据

一旦目击事件存在实物证据（影像或者其他材料性证据）需要即刻上交。

1.影像材料

A.可视影像资料：一般需要提供底片和两张照片。所有影像原件，包括目击地点任何区域的底片和照片（两张）都需要命名，或者以适宜的方式提供时间、地点和事件发生日。

B.雷达监测影像资料：所有图片均需提供两份复印件。雷达监测影像的打印和发送必须严格遵守美国空军第95-7号条例（AFR95-7）的要求。

2.其他资料

任何进入美国空军资料库的可疑或者真实资料都需要严格保护，以防出现任何损伤或者变化，否则将降低情报部门对其进行分析和评估的价值。

七、事实披露

美国空军司令部将汇总评估数据并向公众披露每一起UFO目击事件的调查结果。如果目击事件中的不明飞行物最后被证明只不过是一些常见事物，作为对当地居民疑问的回应，空军军方还会通过UFOB通知新闻媒体代表。

以下数据因未被授权而不能披露：原则性名词、数据获取和调查的步骤与途径、涉密雷达监测数据。

至于那些无法辨识的物体和事件，必须通过航空航天技术情报中心分析与测评后才能披露，因为其中往往牵涉许多不确定因素。

篇5：房地产策划类招聘及任职要求

一、策划助理：

工作职责：

1、协助撰写专项及月度市场调查报告；

2、协助制定及落实项目阶段性营销策划、推广；

3、协助制定地产项目之营销策略，协助策划经理完成项目日常提案、沟通及客户关系维护;

4、项目营销方案的执行；项目产品定位分析;

5、楼书、DM单等各种宣传资料、活动的准备、实施工作；

6、与合作单位沟通接洽。

二、策划经理：

工作职责：

1.负责公司现有营销顾问项目、前期策划项目和销售项目的策划工作。（主要为住宅项目兼少量商业）

2.跟踪成都地区房地产市场发展动态，尤其关注新政策、供求新趋势，定期出具市场研究报告。

3.能独立带领策划团队，并负责团队人员的指导、培养、管理与考核，根据公司总体战略与目标要求，制定团队工作计划、把控团队工作流程，并对团队工作效率与质量负责。

4.服从公司统一管理和调度，与其它部门密切配合，组织带领团队为公司项目运营、市场拓展及相关研究工作提供专业、系统、强有力的技术支持。任职要求：

1.教育背景：大学专科或以上学历，房地产或市场营销相关专业优先。

2.工作经验：3年以上同行业同类工作经验，成功操作过1个以上完整策划项目。具备定位报告、推广策略报告等文案写作经验及策划方案口头表达经验。

3.专业知识：熟悉成都房地产市场和政策法规，具有房地产策划、营销、推广、渠道、活动等房地产相关专业知识。

4.专业技能：良好的沟通、协调能力，组织能力，报告撰写能力。

5.基本素质：稳重、耐心、自信乐观、独立、持久。

薪水：底薪+奖金+社保+其他福利

三、高级房地产策划师：

岗位职责

1、负责房地产项目开发前期策划的工作，如项目定位分析、投资收益分析、人文景观设置建议等；

2、负责房地产项目开发的后期营销策划的工作，如项目概念定位的成功演绎、各类营销手法的运用；

3、负责与相关媒体对接,搞好公司各类推广项目,做好活动的策划,包装,宣传,跟进等实施工作；

4、撰写全程策划报告、定位报告、规划建议、执行报告；

5、负责对销售及策划进度进行动态掌控。

任职要求：

1、营销、广告、建筑、土木类相关专业大学专科及以上学历；

2、2年以上房地产行业策划咨询工作经验，有成功策划案例者优先；

3、熟悉房地产策划，能够完成前期策划报告、营销策划报告、推广策划书等房地产开发过程中的策划和撰写工作；

4、熟悉城市建设、房地产行业，熟悉房地产国家相关法律法规，及时掌握房地产市场动态，具有敏锐的市场洞察力、判断力；

篇6：房地产调查报告及要求

2013文件要求

.融资项目银行申贷必须基本资料清单及要求

（房地产）

企业融资申请

样本和填写内容见附件。

一、企业基本资料

企业基本资料都是企业现成的资料，不需要企业另行准备。

1、融资主体企业基本资本，包括五证一卡原件扫描件以及企业注册资料复印件扫描件：

（1）企业营业执照

（2）企业组织机构代码证

（3）企业税务登记证

（4）企业银行基本户开户许可证

（5）企业贷款卡

（6）法定代表人身份证

（7）企业注册验资报告

（8）企业章程

2、融资主体企业审计报告及财务报表

（1）企业2010、2011、2012的审计报告原件扫描件（如果没有2012审计报告，则必须提供加盖公章的企业上一资产负债表、损益表、现金流量表的原件扫描件及会计报表附注）

（2）企业本年最近一期的加盖公章的会计月报表（资产负债表、损益表、现金流量表）及会计报表附注

二、房地产项目融资资料

1、融资资料（如果融资主体是房地产开发企业必须要提供，如果融资主体不是房地产开发企业，则不需要提供）全部为原件扫描件。（1）房地产开发资质证书

（2）用于融资的房地产项目的《土地证》

（必须将每一页到

中银国际投资顾问集团

2013文件要求

扫描，不能有遗漏）

（3）用于融资的房地产项目的《用地规划许可证》

（4）用于融资的房地产项目的《建设工程规划许可证》

（5）用于融资的房地产项目的《建筑施工许可证》

（6）用于融资的房地产项目的《预售证》或者原件扫描件（如有须提供，如果没有则不需要提供）

（7）融资申请书：《借款人、借款金额、借款期限、借款用途、抵押物（详细说明）、还款来源（详细说明）、申贷人、时间 》（盖章扫描）（8）抵押物评估报告（评估单位盖章）（盖章扫描）--（本文件后期提供，初期不必备）

（9）项目可行性报告（盖章扫描）

（10）土地出让合同及出让金发票（盖章扫描）

（11）融资时项目进展状况说明（照片）和其他融资主体相关批示性文件（盖章扫描）

（12）项目环境保护方案和批复

（13）建设和交通委员会项目初步设计批复

2、附件：《融资申请书》（样本及填写说明）

中银投资顾问集团2012、5、10

中银国际投资顾问集团

2013文件要求

融资申请书

一、申请缘由

（本内容写明融资主体简要介绍，其中必须写明企业股权结构及各股东持股比例，如果是房地产开发企业，必须写明房地产开发资质是几级）

（写明企业融资事由，如×××企业为承建×××项目用于×××款项特申请融资）

二、融资额度及期限

（本内容写明需要融资的额度、期望融资的期限）

三、融资抵押物明细及估值

（本内容要详细写明用于本次融资的抵押物是什么，无论是土地还是楼房或者其他资产，都要写明抵押物数量有多少、评估价值有多少。如果是抵押土地，要标明土地证号码；如果要抵押楼盘，要标明预售证号码或者房产证号码和楼盘所属的土地证号码，另外还要说明所抵押楼盘的土地是否已经做抵押）

四、融资详细用途

（本内容要详细写明融资的具体用途，并给出一个大体的计划，比如支付工程款多少、安装费多少、偿还欠款多少。融资用途一定要真实）

五、还款详细说明

（本内容要详细阐述用户偿还融资本金及利息的款项来源，要对每一项还款来源给出大约的金额和时间。比如一期住宅销售在××年××月可达到销售收入××元人民币，可以专户存储优先用于偿还，××收入在××年××月可达××元人民币，用于第二还款来源等等。最好有一项以上还款来源）

六、盖章及日期

此融资申请必须经融资企业盖章后扫描