”校园之声”广播站实施方案

”校园之声”广播站实施方案（通用14篇）

篇1：”校园之声”广播站实施方案

一校一品“校园之声”广播站实施方案

一、目的意义：

为提高学校德育工作的针对性和实效性，学校组建了“校园之声”广播站。它是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，是校园文化建设的重要组成部分。

二、组织工作办法：

1、值周员：

五、六年级班主任每周一人。职责：负责审稿(稿件征集、审查、播音练习、音乐准备须前一天完成)及日常工作。

2、采稿、审稿组：值周教师及两名播音员（学生）。

3、每班设一名采稿员负责收集本班的稿件。

4、播音需提前与广播室老师联系。

三、实施措施：

（一）栏目设置及主要内容

1、责任心的教育：通过对责任心的具体阐释加强学生对责任心的理解，从而使学生担负起应尽的责任。

2、美文欣赏：给爱好写作学生提供施展写作才能的舞台，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所得，记录自己的真情实感。

3、日常行为习惯养成教育：成绩好，有诀窍，认真听讲很重要。

4、小小保护伞：

①播放关于安全的歌谣，介绍一些安全自护、卫生保健方面的常识，使学生增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！

②交通安全：过马路，眼要明，左顾右盼小心行。

③食品安全：选健康食品，走健康人生。

④校园安全：* 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。* 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。* 安全伴我在校园，我把安全带回家。

5、保护环境养成教育：

①果皮纸屑不松手，休息场合莫乱吼。

②垃圾怎能随地扔，放进筒里很卫生。

③你我多一份自觉，竹小多一份清洁。

④小草对你微微笑，请你把路绕一绕。、讲文明养成教育：恶言不出口，苟言不留耳。

7、勤俭节约教育：节约用水，从点滴开始。

（二）组稿

1、设立“校园之声”投稿箱，鼓励学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出，并定期对优秀作品评出并给予奖励。

2、各班以班长作为广播站通讯员，及时到德育处反应所在班级的好人好事、不良现象或校园新闻等。

4、稿件一经录用给本班德育量化积分加1---2分，作为评比优秀中队的主要依据之一。稿件内容健康，形式不限，可以是：散文、诗歌、新闻、小知识、心里话等等。

5.各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿。投稿则每周加1分，播出1篇加1分。

6、爱心点歌、才艺展示需提前一天交德育处确认。

（三）播音

1、广播室播音期间，严禁非广播室成员进入播音室。

2、放音时播音员应坚持到位，不喧哗，不要擅自动广播室器材。

德育处

2013年9月

篇2：”校园之声”广播站实施方案

一、指导思想

广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事新风貌，建立健康的校园文化氛围，全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站，以推动新一轮校园的文化而建设。

二、组织机构

（一）领导小组： 组长：陶计发

副组长：陈世娜、罗丽媛

（二）广播站机构设置 成立“三部”工作室

1、播音部：站长、副站长各一名，主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开招聘，择优录取。

2、小记者部：三至五年级各班推荐1~2名有口才、有文笔的学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的联络，(每星期必须完成投稿1篇)交大队部。

3、编辑部：要求各班级推选1名有文笔的学生参加。

（三）承办机构：少先队大队部

三、栏目设置

校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻彩虹堂、七彩作文。

1、新闻彩虹堂：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

2、美文共赏：专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！

四、播出时间及内容：

星期二中午的2：00——2：25分播放美文共赏； 星期五中午的2：00——2：25分播放新闻彩虹堂。

五、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于1篇，录用一篇奖班级常规分2分。

2、每月评出优秀稿件，优秀小记者（班级常规加5分），在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。

织篢镇苏村小学少先队

篇3：”校园之声”广播站实施方案

(一)什么是类型化广播。

类型化广播这个概念最早起源于美国,是指格式化广播。相较中国内地来说,这种广播模式在国外及中国台湾地区都已经非常成熟。类型化广播就是频率的栏目不再依据时间段来划分,频率节目形成整体合力,全时段各节目都为打造同一概念、传播一种文化、经营一类人群的广播形式。

在美国商业广播的发展过程中,产生了类型化广播这种模式。对于类型化广播的定义,有人认为,类型化节目构成,指的是媒介主动通过市场调查和研究来明确界定出具有不同社会价值、文化品位、生活态度和行为准则的目标受众的人口学特征,既便于达到不同受众群体的人口学特征和不同广告诉求目标的最大契合度,又便于节目本身系列类的专业化大规模发展。

国外类型化广播的实践告诉我们,类型化这一概念,是媒体根据市场需求的类型,所提供的一种相适应的类型化产品的生产和经营方式。

(二)类型化广播在我国的发展。

中国内地的类型化广播起步较晚,其中比较具有代表性的就是2002年改版创建的中央人民广播电台“音乐之声”。该频率实现了全国范围内覆盖,在内容上实现了“全流行音乐”。“音乐之声”将目标听众确定为喜爱收听流行音乐的年轻受众,其频率的整体风格统一,只在栏目上进行细分,内容侧重各有不同,使听众更容易选择自己喜爱的节目。

从全国大局来看,继“音乐之声”大获成功之后,2003年中央人民广播电台“经济之声”全面改版,首次提出“轮盘式节目结构”和“任意时间收听,二十分钟搞定”的节目设置思路;2004年湖北出现“Fun music radio”(现湖北总台文艺广播);2005年中央人民广播电台“环球资讯广播”正式开播;2006-2007年,南京相继出现“南京热力调频”和“江苏经典流行音乐广播”;2008年安徽地区出现“安徽音乐广播”,2009年中央人民广播电台“中国之声”类型化频率的改版尝试成为了当年最大的亮点。国内类型化广播发展的脚步清晰可见。

2015年5月18日,全新的类型化广播电台——北京人民广播电台调频FM94.5“国际都市频率Metro Radio”正式开播。这是北京人民广播电台乃至整个北京广播界10年来第一个全新的类型化音乐电台,整个频道都是为目标受众打造,音乐编排完全根据受众的诉求进行,力求塑造一个典型的类型化音乐频率。

二、中央人民广播电台“音乐之声”的发展

(一)产生。

2002年在国家电台频率专业化改革大潮中,“音乐之声”从文艺调频广播中脱胎换骨,以流行音乐频率的全新标识闪亮登场。2002年12月2日,中央人民广播电台“Music Radio音乐之声”的诞生,标志着我国类型化广播发展开启了新的篇章,也标志着中国广播类型化运营进入全新时代,在中国广播发展史上具有里程碑意义。“音乐之声”以“我要我的音乐”为频率口号,专注播出华语流行音乐,树立了良好的品牌效益,成为中国内地首家类型化音乐电台。

“音乐之声”自诞生起就成为全国音乐广播竞相效仿的对象,十多年来,成功创造了效益并举、事业产业并进、公益市场并重的“音乐之声模式”。

(二)对中国流行音乐广播类型化改革的引导作用。

中央人民广播电台“音乐之声”的诞生填补了中国内地类型化广播的空缺。这一次的改革,完全打破了以往文艺综合频率的定位,精准细分流行音乐,全天18小时不间断直播;打破了音乐广播的板块播出模式,将全天节目划分为“早安音乐”“全球流行音乐金榜”“中国Top排行榜”“音乐万岁”等8个栏目;全程严格控制主持人说话时长,以音乐为主导,带领着音乐广播进入一个全新的世界。

(三)为广播类型化的改革做出了突出贡献。

中央人民广播电台“音乐之声”是中国内地的第一个类型化广播频率,有着开拓性的创举。它的成功与否也关系到中国广播行业类型化的改革成功与否。“音乐之声”历经几次改版,一直受到广大听众的青睐,收听率节节攀升,随之也带来了丰厚的经济效益。“音乐之声”的成功为我国以后的类型化广播发展奠定了良好的基础,积累了丰富的经验,树立了前行的目标,增强了行业信心。

(四)成为国家电台发展的生力军。

2007年,中央人民广播电台新一届领导班子以“世界眼光,开放胸怀,内合外联,多元发展”为战略,开启了国家电台多元发展的新篇章。从“音乐之声”的创办开始,改变的不仅只有名字,还有节目的运作模式,以及在频率的经营机制上也发生了很大变化。在多元发展的模式下,“音乐之声”发挥其自身优势,不断发展壮大,坚持立足市场,继续坚持以产业反哺事业,以市场支持公益的发展方向,进而使之成为中央人民广播电台多元发展的一支生力军。

经过不断发展和壮大,“音乐之声”的年均广告收入、经营收入在中央人民广播电台各频率中一直处于领先位置。它的成功也为类型化广播事业的发展、改革提供了重要支撑。

三、未来类型化广播的发展

我国广播事业从综合性广播到专业化广播,最后再到类型化广播,经历了一个长足的发展历程。从广播的节目理念到营销模式等多个层面都有着翻天覆地的变化。

(一)整合频率资源,大力发展品牌节目。

内容是电台发展最为重要的根本。在发展类型化广播的同时,可以联合其他台的优势资源,实现优势结合、资源共享,实现各台之间资源、素材的“零存整取,存取自由”的内容资产管理理念。加强电台之间的合作,可以有效避免资源的浪费及冗杂,从根本上解决“资源使用一次,就永远封存”的尴尬,加强资源的利用率,扩大资源的利用范围。优质节目是树立频道品牌形象的先决条件。在树立频道品牌的过程中,优质节目在内容、形式上所表现出来的创新性、独特性、本土性都是决定节目生存发展的关键。发展类型化广播需要立足于优质节目的制作和运营,不断创新,突破局限,将节目内容做精做专,树立起节目品牌和频道品牌。

(二)借助于数字媒体大力发展类型化电台。

现今社会,广播、电视、网络新媒体大力发展,齐头并进。各媒体之间不光有激烈的竞争,还有良好的合作。传媒行业的未来会展现出以数字化为主的发展模式。广播的数字化进程将给传统广播行业带来更多的挑战和机遇。广播可以尝试两种发展模式,一是取众媒体之资源,为广播之所用;二是搭他者之平台,传广播之所传。最大程度利用手机、互联网等平台,缩短与听众之间的距离,增进与听众间的互动交流,贴近受众,从而扩大受众群,提高自身的影响力,增加经济收入。此外,类型化广播发展更应突出各自的类型化特色,拒绝盲目跟风。

篇4：“葵花之声”广播稿

可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之遍布四面八方。整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。小燕子拖着剪刀似的尾巴回到了北方的家。漫步校园，小草悄悄钻出了地面，它们嫩生生、绿油油的，肥胖的小叶儿像一个个刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着校园里的墙角廊间。树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出新的嫩芽。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放。红色的、黄色的、白色的……真是百花争艳，五彩缤纷。它们虽然不名贵，但是它们用自己的点点姿色装扮了这个美丽的春天，无私地奉献着。

前几天，下了一场春雨。轻轻的，听不见淅淅沥沥的响声，更像一阵湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。整个世界像刚洗过澡似的，特别清爽。雨后的空气格外清新，还带着一丝丝甜香，令人心旷神怡，让我不禁想起了宋代理学家朱熹的《春日》一诗：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

俗话说，一年之计在于春。这首诗描写的正是春暖花开的盛景。在这孕育着希望的春天里，让我们一起迎接新学期崭新的开始吧！同学们，今天的广播就到这里，谢谢大家！

自然流畅

这是一篇很出色的广播稿。小作者开门见山地点明了本次广播的主题——“采集校园风采，品读古诗古韵”，然后运用优美、流畅的语言将春日里校园的一草一木描绘得栩栩如生。结尾引用的诗句贴切、生动，自然而然地引出了“新学期、新气象”的总结。 （依兰）

篇5：“校园之声”广播站活动方案

一、指导思想

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。红领巾广播站作为校园文化媒体，既是一种现代化教育手段，又能让学生在这个“空中舞台”上，获得需求的满足，成功的激励和内心的体验，对推动德育工作自动化和繁荣活跃少先队活动起到了激活作用，有效的推动了校园文化建设。

二、组织机构

（一）、领导小组

组长：

副组长：

组员：

（二）导播

（三）学生播音员

三、栏目设置

红领巾广播站设置了以下两个栏目，它们分别是:七彩作文、小小保护伞。

小小保护伞——介绍安全知识，德育相关知识等。

七彩作文——是专门为爱好写作的同学们而设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制你的写作内容，写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星。

四、播出时间（每周播出两次）

每周星期一和星期四的课外活动。

五、交稿时间和篇数的要求

（一）星期五放学之前上交稿件至广播室（注明班级、姓名，稿件一律打印在A4纸上。）

（二）三至六年级每班每周至少交两篇。

篇6：校园之声 广播站的工作方案

“校园之声”广播站是为了加强青少年思想道德教育、丰富同学们的课余生活，提高学生综合素质而人创办。是通过同学们的积极写作、投稿和广播站的工作人员的精心编排，以广播的形式把稿件内容播送给师生们的信息平台，秉着这样的目的，本学期广播站设立的栏目有：

一、新闻快递栏目

1、报道一些国内外新闻（政治新闻、体坛新闻、娱乐新闻等）。

2、及时反映发生在校内某班级或某人的一些好人好事或是一 些有趣味的事情。

二、文学星空栏目

1、朗诵优秀文学作品，也可以是某作家的相关资料，借此来陶冶学生的情操，提高学生的文学素养。

2、选播同学们的优秀习作，借此鼓励学生多多练笔，使学校 形成良好的写作氛围。

三、知心话题栏目（分三块）

（一）健康快车：可以介绍一些同学们现阶段比较容易得的小 病的预防方法及健康小知识等。

（二）心灵港湾：同学们可以写信说出自己心底的烦恼，内心 的快乐，人生的理想等与人分享或是寻求帮助。（心理话题的稿件直接投递到广播站的信箱）

（三）温馨点歌台：师生可以写纸条投到“校园之声”广播站，写下对某人的祝福语及所点歌曲的歌名要求点歌送祝福。（提示：点歌者必须要提前一周点播，点播的内容必须健康向上）借此鼓励广大师生在特殊的日子互相送祝福。

四、著名企业介绍栏目

介绍著名的企业，让学生产生向往之情，以此来鼓励学生好好学习，努力为梦想奋斗。

五、校园之星栏目

由广大师生推选各方面或单方面能力突出的学生（如有学习之星，文明之星，体育之星，文艺之星，进步之星等），邀请这些校园之星来广播站介绍自己的成功经验或是邀请来帮助一些同学解决学习和生活及其它方面的困难。

六、同在一片蓝天下栏目

对广大师生进行环保宣传，结全当下发生的各种环境灾害，倡导广大师生爱护环境。

七、青春风铃栏目

篇7：校园之声广播站

年度工作总结报告

尊敬的校领导亲爱的同学们：

你们好！

首先欢迎你们来到校园之声广播站年度工作总结报告,在这个寒风凛冽的季节里,让你们抽出宝贵的时间来到这里，在此，我再次表示衷心的感谢！

时间如细沙般从我们的指尖滑过,悄无声息的带走了美好的青葱岁月,引领者我们步入了一个又一个新的一年，转眼间，这个学年度又要接近尾声了，同样，校园之声广播站也到年度总结的时候了。作为校园之声广播站副站长，回想过去走过的每一步，内心的挣扎和压力，自我的困难和挑战，百般滋味，全部幻化成如今的精彩！在团委的关心指导下和播音员的极力配合下，我坚实的走过每一段路程。现在，我可以自信地向大家展示我的活力与阳光，自我的飞跃和改变无不得宜于广播站的培养和锻炼。

下面由我把2011至2012学年度的工作情况向大家汇报一下；

一． 校园之声广播站工作流程

星期一《真情人间》

感受世间百态感悟人间真情，这是一个充满真情与爱的栏目，散播那些人与人之间最能温暖人心的感情。星期二《学海泛舟》

在文学的海洋里尽情的遨游，享受文字带来最珍贵的气息。星期三《心的声音》

在这人心浮躁的环境里，静静的，仰望蓝天白云，聆听虫鸣鸟叫，这或是多么惬意的一件事。

星期四《青春双重奏》

如诗如画的青春岁月，风华正茂的爱恨流年，在考场努力奋斗，在赛场上尽情拼搏，在操场上奔放洒脱，挥洒着自信，率真的汗水，因为我的青春我做主！

星期五.《经典回眸》

回眸往事，经典再现，回顾古典名著，感受古今中外的风流人事。

校园点歌栏目

大家可以尽情点歌送给老师，同学。我们将悉心为您传达最

真挚的问候与最温暖的祝福。

二． 管理制度及负责制度

1.广播站工作人员必须爱护各种设备，录音带，话筒等。非工作需要，未经站长副站长批准不得使用播音器材。

2.广播站人员不得随意带走广播站录音带，话筒不得外借。

3.广播站内严禁明火，堆放个人物品，严禁从事违反社会公德和国家法律的行为，维持室内干净，卫生。

4.广播站主要负责人做好站内全面管理和服务工作，及时掌握工作情况，定期进行分析总结和上报。

5.副站长负责本站全体成员的播音质量的提高和培训工作，定期组织学习并开展活动。

6.站长负责没学年的优秀站员评选工作并上报指导老师。

三． 对播音员的培训制度

1.播音员要普通话标准，热情，亲切，大方，有责任心。

2.播音员具有一定的语言组织能力和文字功底。

3.根据栏目内容形容的不同，播音员要以不同的形式传达

给听众。

4.播音员必须在播音前一天左右熟悉节目内容并在开播前十分钟进入播音室，不能按时到站先向副站长报告，安排人替补。

5.爱护广播站设备和用品，不得利用广播站设备转录磁带；不得私自挪用和占有，不得转借他人，违反规定，除追回原物或索赔外还将追究当事人的责任。

最后感谢团委对校园之声广播站的大力支持，并宣传，教育校园之声广播站积极发展越来越好。在必须矢志不渝的坚持正确的舆论导向，我们定会服从校团委领导，在团委的直接管理下开展各项工作。

在以后的日子里，我将继续秉承“严谨，活泼，求是，创新”的八字站训，全心全意为广播站工作，让湖口中学校园之声广播站成为广大师生心中一道亮丽的风景线，坚信通过我们的努力，广播站的明天会更美好！

篇8：校园之声广播站

一、指导思想

以全面推进素质教育、丰富校园文化生活、提高学生的听、说、读、写能力为目标，通过开办校园广播开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

二、广播时间

每天中午午写时间。

三、主要栏目和播出内容（每次可任意选播其中几项）

1、《校园之声》

（1）《师生心连心》让青少年畅开心扉，说出心里话，把对老师、同学的祝福话、悄悄话，通过广播传递给他们，强化同学们尊师重教的意识。

（2）《雷锋在我身边》 把发生在你身边的好人好事，通过广播传送给大家，在全校范围内掀起学习雷锋的热潮。

（3）《给你提个醒》针对学生中的一些不良行为提出意见与建议（如上网、走路违章、乱扔纸屑），促进文明礼貌的形成和养成，培养学生的自治、自理能力。

2、《心理保健》

健康体魄+健康心理=美好人生，可见良好的心理素质已成为人全面发展的重要组成部分，对青少年来说，骄傲自满、压力过大、逆反、焦虑不安、外界诱惑、不能正确面对挫折和失败等现象普遍存在，严重影响其身心发展。通过开设此栏目，让学生拥有良好心境，开创美好灿烂的明天。

3、《知识长廊》可介绍名人轶事、名言警句、成语小故事等对学生有教育影响的人和事，旨在丰富知识面，增长才干。

4、《学海拾贝》结合名人或班级内优秀学生成功的经验，探索学生的方法和技巧。（如：怎样提高阅读能力，写作能力如何培养等）

5、《文学精品屋》介绍和播放一些中外名家名作，拓宽学生的知识面，提高学生的读写兴趣。

6、《星星点歌台》播放一些内容健康向上的歌曲，提高学生对音乐、对美的欣赏能力，结合重大节日，根据不同时期的爱国教育重点。介绍一些爱国歌曲：也可以通过点歌台给老师和同学点播表达友情和亲情的歌曲。

7、《遵纪守法，关爱生命》结合一些曲型的例子，宣传法纪法规，向学生传授安全知识，提高学生的守法意识和应付突发事件的能力。

五、具体的实施步骤

1、学校成立“校园广播”指导小组，主要负责稿件的审核和广播节目的编辑指导。

2、学校在全校范围内公开招聘小播音员和小记者，成立播报小组负责播音工作，成立小记者组负责广播稿的采集、编辑。

3、小记者的广播稿要认真誊写在稿纸上，并在广播时间的前两天交给负责老师。

六、应注意的问题

1、稿件内容要充实，形式要灵活多样，播放时间控制在20分钟左右。

2、各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。

3、鼓励学生有创见，创设自己的新栏目。

4、禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。

成龙双语学校

篇9：校园之声广播站 简介

简介

xx学校校园之声广播站随学校同时成立于1964年，是校团委下设社团独立专属的重要校园信息传播媒体机构。作为有声媒体，校园之声广播站一直以关注时事资讯、传播校园文化为己任，力求更好的为全校师生服务。

校园广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口，是对学生进行德育教育的一块重要基地，也是加强校园文化建设的一项重要内容。一个好的校园广播站就是一座联系学校和学生的桥梁，也是一条团结全体同学的纽带。

在校团委的正确领导下，校园之声广播站积极妥善地开展校园文化宣传工作，传播校园先进文化，反映校园最新动态，及时传达学校各项精神，反映学生意见，努力为我校师生创建交流的平台，加筑沟通的桥梁，同时大力探索适合我校学生欣赏品味和审美情趣的文化、新闻、体育节目。

校园之声广播站下设编辑部、记者部、播音部，各部门通力协作为更好的校园文化建设服务。

编辑部是广播站的核心部门，负责广播栏目的设计、节目内容资料的搜集、改稿、编排，同时负责专栏节目的制作，是记者和播音沟通的纽带。

记者部负责广播站对外联系工作，采写新闻稿件，时刻关注校园内发生的各种新闻，以记者独特的视角和敏锐的发现力进行报道，稿件主要用于学校生活新闻版的校园短播版块。

播音部负责将记者和编辑的劳动成果通过声音传播出去，向全校播报最新最快的时事咨讯，同时也献上让人能够沉静思考的优美文章。

篇10：校园之声广播站的策划

一 指导思想

为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，提升素质，增进学生之间情感的交流，紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。

二 宗旨

严谨、科学、务实

三 栏目设置

周一：《新闻视角》关注本班或本校的一周新闻，校园轶事，或者是国内外重大新闻 周二：《文学芳草地》诵读优美的文章，名人名篇，学生优秀习作，中考满分作文赏

析，或介绍一些名人以及有关他们的事迹，激发学生的课外阅读兴趣，提高学

生的文学素质。

周三：《历史的今天》《学习交流站》：我们共同走入学习交流站，探讨学习方法，交流学习经验。每个学生都有自己的心得体会，不妨就来这里说说，“取人之长，补己之短”，让我们共同提高学习成绩。

周四：《成长妙招》在这档节目中，我们将会为你提供一些学习和生活中的建议。现代社会中，人际交往已成为一种生存技能，我们会在节目中告诉你应如何与你的亲人、师长、同学更好的相处，帮你营造一份轻松、和谐的学习氛围。

周五：《校园采风》在这档节目中，我们为让你了解到发生在校园里的好人好事，以及一些优秀班级的精神面貌。同学们所关注的一些热点话题也会在这档节目中出现。此外，如果你愿意展示自己优秀的文笔和敏锐的才思，也可以向我们投稿，我们将在《校园采风》中为你提供一个展示自己的舞台。

(中午12.30-13.00)

注：在每天的节目中都会穿插播出《温馨有约》点歌节目，让优美的乐曲传达师生之间的情谊，让你的老师、同学收到一份意外的惊喜，让一个平凡的日子变得有意义，让我们通过电波将您的祝福带给他！

点歌的同学请写好简洁、清晰的祝福语，提前2天交到广播站，我们将对你所点的歌曲进行适当的选择。

广播站设立播音组，从全校选拔4-5名通讯员

播音组：普通话标准，声音甜美有一定的文学功底，喜欢播音主持工作。播音员从全校学生里选拔。

通讯员：主要是关注学校的事实动态，要向同学们及时的发布学校的最新工作动态，要求有较强的事实不抓能力，善于观察，善于创新。

四 学期结束

评选“优秀小主播”“优秀通讯员”“听众最喜欢的节目”“最佳聆听奖班级”

五 注意事项：

稿件来源：

1.通讯员报道，学生来稿和部分教师约稿

2.交稿时间：每周5少先大队部杨雪老师处

篇11：校园之声广播站感谢致辞

尊敬的各位听众朋友们，大家中午好。玉兔辞旧去，祥龙驾云来。伴随着春节一天天接近的脚步，我们校园之声广播站本学期的工作也将告一段落。在过去的一年中，感谢各位播音员的认真负责，更感谢各位领导与广大师生的支持。我们广播站本着“用文字编制生活，用声音美化校园”的宗旨，努力把校园之声广播站打造为广大学子们放飞梦想与思想的平台。如《音乐随心动》节目，给大家带来心灵的愉悦，《名家解读》节目，丰富了大家的课外知识;《ABCshow》节目则以中英对照的方式为大家展现外国美文，增加英语学习的乐趣。而在新的一年中，校园之声将延续一丝不苟、认真负责的工作态度，以我们的激情与活力去感染整个校园。在节目的编排中，我们也将重磅推出一档集娱乐、时尚、学习、校园为一体的综艺类节目—《铮铮有声》。希望在下学期，您依然关注我们、支持我们。因为大家的支持是我们不断进步的动力。最后，我谨代表校园之声广播站全体成员祝全体师生身体健康、合家幸福、工作顺心、学业有成!亲爱的听众朋友们，我们明年再相会！

校园之声广播站

篇12：校园之声广播站开始广播了

亲爱的同学们：

我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢？

习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。

习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢？我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、遇事爱思考、对人有礼貌。

从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。

在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。

①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。

②信守诺言，言出必行。

③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。1

④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。⑤服装朴素，干净整洁。

⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。

⑨利人利己，别人的东西不要乱动。

⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好

同学们，让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过同学们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

篇13：“校园之声”广播站工作计划

一、招新成员方面

新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在全校学生中招收新成员

招收方式：到各个班级进行宣传

选拔程序：（1）个人提出申请报名

（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）

（3）复选（复选出相对优秀的人员）

（4）正式进行培训

纳新计划

广播部计划招收播音员4名，男生2名，女生2名

采编人员3名。

招新要求：,播音员：1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；

2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；

3:

较强的语言表达能力，且有一定的组织能力

采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。

1：具备一定的文学基础和写作功底

2：独特的文字感知能力及创新思维

3：工作积极，有责任心

具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨！

二、工作流程

一)建立档案制度

建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：播音记录......）以便更好管理好广播部整个流程

二)工作细则

1.每周一和周四课外活动播音一次。采编人员与播音人员按安排分工合作。

2.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！

三）对内环节

播音方面

播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

采编方面

采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿件。

每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。

栏目的更新有采编组详细讨论出来！

广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.五）对外环节

在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！（例如：举办演讲比赛、举办主持人大赛等）

六）年终考评制度

学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员。在下担任部长（副部长）作为优先评选！

篇14：校园之声广播站征文策划书

和建党90周年征文活动策划书

活动背景：

1919年的巴黎和会上，中国代表提出了取消帝国主义在中国的一切特权，取消“21条”等合理要求被无理拒绝，消息传到国内，激起人民强烈义愤。5月4日北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除21条”、“宁为玉碎，不为瓦全”等口号，并要求惩办交通总长曹濡霖、货币局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅，引发了“火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。一场以反抗黑暗军阀的压迫、帝国主义压迫的轰轰烈烈的五四运动由此展开。时值第92个“五四青年节”到来之际，学院以此为主题展开各种活动，纪念当年为国家崛起而奋斗的先烈前辈们。

活动目的：

为纪念“五·四”运动，引导广大团员青年积极探寻“五·四”精神的时代意义，用新时期“五·四”精神激励广大团员青年深入学习实践科学发展观，勇立时代潮头，勇担时代责任。特此开展“我的五四”征文比赛活动以纪念“五·四”运动。同时为隆重庆祝中国共产党成立90周年，回顾党的光辉历程，歌颂党的丰功伟绩，进一步激励和引导同学们牢固树

立科学发展观，在新的历史时期继承和发扬党的优良传统，将以“我身边的共产党员”为主题，在全院范围内开展征文比赛活动。

活动主题：

1、我的五四

2、我身边的共产党员（可以二选一）。

一、作品要求：(1)作品要紧紧围绕“传五四精神·扬电院风采”或“我身边的共产党员”两个主题进行创作。

（2）作品思想积极、观点鲜明、文风朴实、语言生动、情感真挚、富有文采。

(3)此次征文活动可以从主题中二选一。

(4)文体以日记、散文、记叙文等为主，题材不限。

(5)篇幅要求：不少于1000字；

(6)所投稿件需为原创稿件，如因稿件非原创而发生法律

纠纷，由参赛者自负，同时取消参赛资格；

(7)每名参赛者提交作品数量不限；

（8）所交稿件均用信笺纸书写，字迹工整，篇尾须写上

姓名、班级、学号及电话号码。

二、活动意义：

1）弘扬五四爱国、明主、科学精神

2）营造良好的校园文化气氛

3）丰富同学们的课外生活

4）提供平台，展示同学们的才华

三、征稿时间：2011年4月13日——5月13日

四、活动对象：四川电力职业技术学院C区全院同学

五、活动主办方：四川电力职业技术学院院团委会

六、活动协办方：四川电力职业技术学院院团委宣传部校园

之声广播站

七、活动总负责人：李丹丹、杨丹

附1：投稿时间：周一至周五中午12：10—12：50，下午17：50—18：50。投稿方式：1）稿件由各班班长统一投于C1—213校园之声广播站公关处。2）稿件可由投稿人本人投于C1—213校园之声广播站公关处。3）稿件可交于设定的投稿点。

八、活动奖项设置：

一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖八名。

九、活动奖励设置：

一等奖：奖品+证书

二等奖：奖品+证书

三等奖：奖品+证书

优秀投稿者：奖品+证书

附2：所有参赛选手所投稿件被评优稿的稿件在以后所需优稿时皆有效，获得活动前三十名的选手皆可申报素质拓展。

十、活动预算：

25元（小台灯）*2+20元（钢笔）*3+15元（笔记本）*4+10元（水杯）*8+6元（证书）*17+30元(宣传纸张)+1

4元（不可预测的费用）=366元

活动流程：

1）向院团委提交活动策划

2）第七周开始宣传以及准备活动所需品

3）第八至第十一周为征稿时间(5月13日截止收稿)

十一、活动安排：

1)在第七周星期三晚上广播站成员在团委办请假手续到各班宣传同时告知各班运动会加油搞事宜 2)公关组负责赛前物品采购及比赛期间收稿等工作 3)播音组、记者组、公关组协助公关组做好赛前宣传和比赛期间在各系设立收稿点等工作 4)播音组赛前利用广播广播宣传，赛后负责播报赛况及获奖作品 5)记者组赛前到各系各班宣传并协助导播组在各系设立咨询点点 6)编辑组赛前各系各班宣传并做好比赛期间的评稿工作

共青团四川电力职业技术学院（培训中心）委员会

院团委会宣传部校园之声广播站