走近雷锋学习周志愿服务活动方案

走近雷锋学习周志愿服务活动方案（通用13篇）

篇1：走近雷锋学习周志愿服务活动方案

山西晋投怡苑商务有限公司

为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者服务理念，推动志愿服务活动持续健康发展，中央文明办、自治区文明办已将大力推进学雷锋志愿服务活动做为自治区文明单位的创建工作重点，也是对文明单位创建工作提出的新要求，将“三关爱”（关爱他人、关爱社会、关爱自然）做为开展学习雷锋志愿服务活动的重点。为倡导时代新风正气，不断激励和引导机关干部职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，为建设生态文明、推动社会全面和谐发展贡献自己的青春和力量。厅机关文明委倡议全机关干部职工要深入宣传志愿服务精神，大力开展志愿服务活动，具体实施方案如下 ：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为引领，以社会主义核心价值体系建设为主线，以“服务社会、传播文明”为宗旨，努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围，着力建立并壮大机关志愿者服务团队，不断完善志愿服务体系，组织机关志愿者深入街道、社区和学校，开展各种民生志愿服务活动，充分发挥文明单位的引领示范作用，推动厅机关志愿服务向更高层次、更广领域发展，让更多的人成为志愿者，让更多的人享受志愿服务，为全面建设小康社会做出新的更大的贡献。

二、主要目标 以建设一个“志愿者服务团队”为目标，积极参与志愿服务活动，重点围绕十类群体，开展十项关爱活动（关爱空巢老人行动、关爱林业特困职工和子女行动、关爱生态环境行动、关爱文明交通行动、关爱留守儿童及孤寡老人行动、关爱残疾人行动、关爱贫困学生行动、关爱环卫工人行动、关爱道德模范行动、关爱失足少年行动），通过文明单位的示范带动和爱心分队志愿服务活动，引领人文关怀社会新风尚，形成全体机关干部职工“学雷锋做好事，人人争当志愿者”的良好氛围。

三、组织领导

学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作的一项重要内容，为确保活动的实效，成立林业厅机关学雷锋志愿者服务工作领导小组，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。

组 长：平慧

成 员：张晓鹏、张静艳、杨婷、付永春、楚天生、张明明 学雷锋志愿者服务活动办公室设在办公室，负责指导督办志愿者服务活动日常工作。

四、具体活动内容

1、开展“学雷锋”志愿服务活动。深入挖掘雷锋精神的时代内涵，倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。在每年的公民道德建设活动中，深入开展“学雷锋、树新风”教育实践活动，组织志愿者积极参与各类文明志愿者实践活动。

2、开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。结合“五一国际劳动节”,“五四青年节”等传统节日，组织机关青年志愿者下社区、赴乌市街区或林区开展捡拾白色垃圾、绿色环保行等有意义的志愿服务活动。通过开展此项活动，不仅可以提高职工的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。

3、开展“三关爱”志愿服务活动。在全机关开展“三关爱”志愿服务实践活动。在干部职工中开展爱心帮扶留守儿童捐赠活动，为留守儿童捐赠春夏衣物、图书、文体用品等，通过为留守儿童捐赠的形式奉献职工的一片爱心。

4、开展“关爱空巢老人”志愿服务活动。组织志愿者到机关帮扶村开展“一对一”或“多对一”的结对帮扶活动。为子女在外地、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动能力、无法定赡养、无经济来源的“三无”老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务，让他们感受社会温暖，幸福生活，安度晚年。

5、开展“学党史，唱红歌，感党恩”和道德经典诵读志愿活动。结合主题教育，广泛开展爱国主义教育；同时结合文明道德建设大讲堂，开展中华传统文化和道德诗词诵读比赛，让志愿者在弘扬中华传统文化和歌唱党、歌唱祖国的活动中感受到现代生活的幸福和未来生活的美好。

6、开展“讲文明话、办文明事、做文明人”文明礼仪学习活动。组织志愿者积极参与到机关开展的文明单位创建活动中来，通过开展文明礼仪培训和自治区、乌市文明办印发的《职工文明礼仪手册》，认真比照学习，以身作则、率先垂范，营造机关良好的文明氛围。组织建立网络文明传播志愿者小组，具体负责运用网络和手机等媒介开展文明知识传播活动。

7、配合辖区政府开展与所在社区的服务活动。组织志愿者到所属社区开展卫生环境整治，困难党员、低保收入家庭、残疾人走访慰问、情感陪护等文明服务活动。通过捐赠、爱心等活动，为社区特困群体搭建志愿服务活动平台，形成“有困难找社区，需帮助找志愿者”的工作局面，力求在结对共建工作中，总结提炼出新的志愿者服务活动载体和品牌。

8、开展“清洁机关家园〃共创和谐文明”志愿服务活动，组织志愿者在机关大院内开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现地绿、路净、气净、环境优美，努力将怡苑小区营造成干部职工安居乐业的美丽家园。

9、开展“全民健身、健康生活”文明健身活动。组织文化体育志愿者，利用小区的文体设施，在工作之余组织志愿者积极参与羽毛球、乒乓球、健身操等健身活动。通过举办健康知识讲座，开展全民健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在公司形成崇尚健身、积极锻炼、追求健康文明生活方式的良好氛围。

五、具体措施

1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作，要将此项工作摆到重要议事日程，在志愿者服务工作领导小组的统一领导下，各学雷锋志愿者服务分队领导，充分发挥好领导作用，根据干部职工的特长和爱好，将各干部职工纳入其中，认真负责开展好各项志愿者服务活动，做到分工明确，责任到人，层层落实。

2、建立健全制度。建立志愿者服务汇报制度。各志愿服务分队每次活动结束后，志愿者本人要及时填写《志愿者服务手册》，每名志愿者都要有志愿服务心得体会笔记，服务者分队要报送活动总结，字数500字以内，4—6张电子照片，并配文字说明，各类材料均发送至机关内网平台中的党建和精神文明交流群中。建立表扬、奖励制度。鼓励引导志愿者积极参与志愿服务活动，完善资金保障，对在非工作日开展志愿服务活动，结合年终考核总结，开展优秀志愿者评选活动，对优秀志愿者进行表彰奖励。

3、加大宣传力度。利用宣传版报、电子公告栏、机关内外门户网站等媒介，广泛宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，知晓率要达到100%，普及文明志愿服务知识，随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。

六、活动要求

1、积极报名参加。公司干部职工男，年龄在55岁（含55岁）以下，女，年龄在50岁（含50岁）以下，身体健康者均可自愿报名参加志愿者服务团队，名单与2012年12月25日前报办公室。

2、精心组织、务求实效。要加强宣传、积极动员，让干部职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动中去。要认真策划好志愿服务项目，在开展志愿服务活动中务求实效，力戒形式主义。要结合工作实际，精心策划组织，保证活动时间、活动地点和活动内容的质量。

3、注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务团队旗帜，志愿者要佩戴文明志愿者胸标，在开展志愿者集体活动中，要注意个人言行举止、维护林业文明形象。因工作等其他原因不能按时参加志愿服务活动的同志，要向志愿者服务队伍各分队负责人请假。

4、主动联系，形成合力。文明志愿者服务队要及时向志愿者活动领导小组加强请示报告制度，要主动与相关部门联系，加强沟通、协调配合。要针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务，努力提高志愿者服务活动的质量和效果，确保志愿者服务团队开展活动对社会各界产生的正面辐射和影响。

篇2：走近雷锋学习周志愿服务活动方案

今年是雷锋同志逝世51周年，也是毛泽东主席为雷锋题词50周年。随着党的十八大的胜利召开，3月5日学习雷锋日即将到来，为弘扬和培育新时代雷锋精神，推动学雷锋活动的深入开展，进一步引导我校大学生弘扬和树立“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进我校精神文明建设和良好道德风尚的形成，贯彻落实校团委关于组织团员志愿者开展学习雷锋志愿服务活动的要求。使我校大学生把雷锋精神落实到实践生活中，加强我校大学生“关心社会、服务社会、回报社会”的品质。更好的弘扬中华民族的传统美德。制定方案如下：

一、活动目的以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，扎实推进思想道德建设和精神文明创建，提升公民思想道德素质和社会文明程度，广泛开展各种贴近实际、贴近民生的学雷锋活动，在全校倡树“仁心、仁爱、仁术”的医者精神，在全社会倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，迅速掀起学习雷锋，弘扬雷锋精神的热潮。

二、活动主题：微锋·大爱·感悟

三、活动时间：2013年3月5日——3月31日

四、活动参与人员:各级团组织

五、活动内容

1、开展“学习雷锋，奉献爱心”志愿服务活动。3月5日上午由校团委、各学院团委、各志愿者服务队等有关单位，在校内开展学雷锋志愿服务活动启动仪式，发放倡议书，并组织开展相关活动。

2、开展“艰苦奋斗、勤俭节约”活动，各级团组织应号召团员发扬“艰苦奋斗、勤俭节约”优良传统，不浪费每一粒粮食，不浪费每一度电，不浪费每一滴水，做到循环利用。为创建节约校园贡献一份力量，3、开展“关爱孤寡老人”活动。各级团组织积极开展“学习雷锋志愿服务活动”组织团员志愿者结合所学专业知识，深入福利院、敬老院、社区等服务基地围绕“医疗保健、心理疏导、卫生清理、文艺表演”等方面，开展尊老爱老的志愿服务活动，让老人们感受到社会的温暖。

4、开展“弘扬雷锋精神”专题宣讲活动。召开团会、校会，抽出专门时间就“如何在新时期学习雷锋精神”进行专题宣讲。组织学生写心得体会，并以校内宣传栏、广播、微博为宣传主阵地，倡导大学生立足校园，融入社会，从我做起，从小事做起，做有益于他人、学校、家庭和社会的好事，展示当代大学生的高尚情操和风采。

5、开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期团员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥团员的模范作用这一中心，主持召开一次主题团活。

6、开展关爱留守儿童志愿服务活动。组织团员志愿者深入农民工子女学校开展关爱留守儿童活动，针对留守儿童的需要，围绕“学业辅导、亲情陪伴、安全和自护教育”等服务内容，促进他们养成健康的生活习惯；大学生志愿者还将结对关爱帮扶留守儿童。

7、开展义务植树活动。3月12日前后，结合全民义务植树节活动，组织志愿者进行义务植树绿化活动。为城市增添一份绿意，增添一片清新。

8、开展“关爱残障儿童”志愿服务活动，各级团组织要积极组织团员志愿者深入到残障儿童学校、残疾人托管中心等地，针对残障儿童的需要，围绕“成长救助、心理教育、技能培养、亲情陪护、爱心捐赠、安全教育”等方面内容，开展志愿服务活动。让他们感受到爱的温暖。

9、开展“学雷锋、树新风”道德实践活动。各级团组织要制定学雷锋活动实施方案，建立学雷锋活动常态化机制，把学雷锋活动融入到精神文明创建全过程，定期把学雷锋活动的时间、内容、达到的效果等情况报校团委，今后作为年终复查、考核、推荐优秀团组织的重要依据。

五、活动要求

1.加强组织领导。各级团组织要高度重视3—4月份的学雷锋志愿服务活动，制定活动方案，指定专人负责，安排好内容，确保活动正常开展。

2.加强舆论宣传。各级各部门要对志愿服务活动及时进行宣传报道，充分利用广播、微博、新闻等新闻媒体大力宣传学雷锋活动，营造学习雷锋精神的浓厚舆论氛围。

篇3：走近雷锋学习周志愿服务活动方案

一、高校推进学雷锋志愿服务活动常态化的认识

(一) 志愿服务活动是推进学雷锋常态化的有效载体。弘扬雷锋精神的时代内涵, 一是要发扬忠于职守的敬业精神;二是发扬刻苦钻研的“钉子”精神;三是弘扬艰苦奋斗的创业精神;四是发扬“匹夫有责”的爱国精神;五是发扬“大爱无疆”的奉献精神;六是发扬助人为乐的合作精神。其中“大爱无疆、助人为乐”、“刻苦钻研、艰苦奋斗”的雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神相互贯通, 这就为志愿服务活动中践行雷锋精神打下了基础。

学校青协下属机构成立了大学生雷锋精神研究会, 目的就是能够让当代大学生不忘雷锋, 不忘传承, 有研究有成果。在此基础下, 学校每年招募志愿者加入其中, 每学期定期去张家口育宝特殊儿童康复中心帮助照顾自闭症儿童, 通过实际行动向社会呼吁“关爱自闭症儿童”, 周末则组织志愿者前往老年大学教退休老人学习计算机、英语等现代新媒体、科技, 这些志愿服务活动都是推进“服务人民、助人为乐”的雷锋精神常态化的重要载体, 且均在青协的带领下成为学校的日常志愿服务活动, 目前已有5年之久。

(二) 在大学生中推进学雷锋志愿服务活动常态化需建立长效机制。学雷锋活动一直存在三月来了四月走, 虽然将学雷锋与志愿服务结合后已大大提升了活动的实践意义, 但由于目前志愿服务理念仍普及不够, 志愿服务体系仍不完善, 且人们对雷锋精神的时代内涵理解不彻底, 在实际操作过程中出现了人为或不经意将二者割裂的问题, 使得学雷锋与志愿服务活动未能实现整体合力, 大大影响了学雷锋志愿服务活动的常态化、长效化。为此, 学校青协从实际出发, 将志愿服务进行了全年推行, 使学雷锋活动不仅仅局限于三月, 而是将其做成常态化项目, 将雷锋精神真正植入人们心中。通过开展丰富多彩的志愿服务活动, 为志愿者提供各类志愿服务平台, 让雷锋精神传遍整个校园。协会更是力争起到以学生带动家长, 以点带面, 且最大范围影响社会的积极作用, 将学雷锋的种子播撒在整个社会。

二、学习雷锋常态化在高校志愿服务中的意义

(一) 提高大学生道德标准。高校是意识形态的前沿阵地, 大学生思想活跃、接受能力强, 身处信息化程度急剧增强的环境, 面对传统思想、时尚理念、民族精神等事物, 处在树立崇高的理想和信念, 肩负着个人抱负和民族发展的关键时刻, 要更好地学习雷锋精神里蕴含的社会责任、社会效益、遵纪守法、诚信守约等价值观念。大学生学习雷锋精神, 深入挖掘雷锋精神的时代特点, 依托现有的校园信息网络, 搭建具有观念创新、方法创新和制度创新特色的党建与学生志愿服务信息化管理平台, 把雷锋精神常态化融入到高校日常志愿服务之中, 引导青年学生助人为乐, 勿以善小而不为, 只有在点点滴滴的小善事中, 提升自我道德修养, 才能在社会主义现代化建设实践中更好地弘扬雷锋精神。

(二) 促进大学生成才就业。大学生在就业之初, 不愿脚踏之地, 总是想去干大事, 不愿做小事, 没有形成良好的就业理念, 而在高校将学习雷锋志愿服务的活动常态化过程中, 把雷锋“在平凡的岗位, 做出不平凡的成就”的精神武装到自己的潜意识中去, 发挥自己不同的专业优势, 真正地办实事, 更好地树立大学生的正确就业观念。大学生要做到德才兼备, 崇尚勤俭节约, 反对铺张浪费。同时学习雷锋精神中“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的敬业精神。在新的社会时代背景下, 去除个人主义, 一切从集体和国家利益出发, 提高政治觉悟, 塑造优良的成人成才的目标。

(三) 推进党的建设科学化水平。加强党的建设, 是高校发展稳定的根本保证, 是推进学习雷锋精神常态化的思想基础。党委把理想信念教育作为重点, 把社会主义核心价值教育作为主要内容, 不断加强和改进干部师生的思想教育, 引导党员向投身公益方向发展, 为思想政治教育提供有力的组织保障。同时加强学习雷锋精神的教育指导, 鼓励一批批师生党员投身到志愿公益服务活动中来, 提高各级党支部的活动力、影响力和凝聚力。

三、以高校志愿服务为载体, 推动学雷锋活动常态化

(一) 传播志愿服务精神, 弘扬雷锋精神。培养大学生志愿精神是进一步提升大学生整体素质的重要方式, 通过开设思想政治教育课程、举办“学习雷锋精神”专题讲座、雷锋精神主题演讲、社会实践等途径, 弘扬雷锋精神, 付诸实践, 见诸行动, 宣传志愿服务理念, 把培养志愿服务精神与育人方面相结合, 挖掘雷锋精神的当代价值, 进一步丰富学雷锋活动的内容形式, 吸引大学生积极参与志愿服务活动, 使学雷锋活动更加生活活泼, 贴近大学生活。同时志愿服务活动与各类社会精神文明创建相结合, 充分发挥大学生服务人民、奉献社会的青春活力。

(二) 规范大学生志愿服务体制。学校青协先后建立了从志愿者管理办法、志愿者选拔、志愿者注册登记、志愿服务时长记录、优秀志愿者评选的一套完整的管理机制体制, 建立完善的志愿服务培训制度, 与校外志愿服务基地合作, 把志愿服务活动与各类评优相挂钩, 为志愿者队伍发展创建一个良好引导环境。这些激励机制为推动学雷锋活动的常态化提供有力保证。

(三) 引导志愿服务行为方向。学校青协根据社会需要、学生专业知识以及学雷锋活动的具体需要, 科学、合理地安排大学生志愿者参与学雷锋活动的内容, 以“双服务”素质教育模式为统揽, 宣传志愿服务理念, 营造以文育人、以文化人的学雷锋氛围。用先进的管理手段强化学雷锋活动的目标和过程, 并为开展学雷锋活动的大学生志愿者提供指导和支持, 确保学雷锋活动有计划、有步骤地开展。学校青协目前已建立六个校外志愿服务基地, 打造“点亮点滴星光、汇聚爱心能量———关爱自闭症儿童”志愿服务品牌, 并获得河北省优秀志愿服务项目, 使学校学雷锋活动由过去的阶段化向常态化发展, 充分发挥学雷锋活动榜样作用。

(四) 开拓高校志愿服务数字化平台。当代大学生具有快速接受新鲜事物的能力。学校青协以网络为平台, 大力开展学习雷锋的主题宣传活动, 通过微信公众号、微博、QQ等新媒体大力宣传雷锋式模范人物, 宣传具有时代特征的先进学雷锋典型, 引导和激励大学生自觉参与学雷锋志愿服务活动, 将志愿服务活动落实到实处。通过网络平台对学雷锋典型事迹进行标榜, 更有利于传播社会正能量。在榜样的引导, 大学生能够率先垂范, 更好地在志愿服务中弘扬雷锋精神, 从而吸引更多大学生志愿者传播和践行雷锋精神。

四、结语

雷锋精神反映了社会主义建设的一代代人, 雷锋精神不但没有过时, 没有褪色, 而且不断与时代结合, 与社会潮流契合, 越来越焕发出引领时代风气的独特魅力。随着高校学习雷锋精神常态化的进行, 雷锋精神也必将在志愿服务活动中不断地绽放出时代光彩。

参考文献

[1]王华彪.高校教师培育践行社会主义核心价值观的对策措施[J].教育与职业, 2015, 5

[2]王英, 陈新亮.大学生“双服务”素质教育模式研究与探索[M].长沙:湖南人民出版社, 2013, 11

篇4：学习雷锋志愿服务活动方案策划

一、指导思想

以推进党建带团建为核心，以弘扬雷锋精神、开展志愿服务活动为载体，引导带动广大党员、团员青年积极学习雷锋事迹，深刻体会雷锋精神的精髓，用行动践行雷锋精神，激励广大党员、团员青年人人争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、文明新风的引领者，为建设“五兴六强”现代化新__贡献力量。

二、活动时间

3月5日—3月31日

三、活动主题

党团聚力显担当

四、活动内容

要求各级党组织，各乡镇、县直机关团组织、各中小学团组织和少先队于3月集中开展学雷锋志愿服务活动。具体活动类别与形式可参照如下：

1、开展“雷锋精神永远连着你我他”志愿服务活动。带领党员、团员青年开展“雷锋精神永远连着你我他”志愿服务活动。组织党员、团员青年们在单位或公共场所内进行大扫除，对场所中的卫生死角进行集中清扫和整理，劝导周边居民爱护环境卫生，分类投放垃圾。

2、开展“雷锋精神代相传争当向上向善好少年”志愿服务活动。号召全县党员、团员青年和青年志愿者利用空闲的时间走进社区，参与社区志愿服务，看望孤寡老人，帮助其进行大扫除、陪其拉家常等奉献爱心，用实际行动践行志愿者精神。

3、开展“绿色点燃希望的田野，春耕拓展研学行”活动。号召各中小学校、乡镇党组织、团组织，组织党员、团员青年开展植树和助力春耕活动;号召家长朋友们利用周末的空闲时间，带领孩子开展体验春耕插秧的亲子活动，通过参与植树与春耕的活动增强学生们的环保意识，积极参与植树造林和生态环境保护，为促进生态文明、建设美丽__作贡献。

4、开展“河小青”净滩行动活动。各级党组织、团组织要组织青年志愿者围绕河湖守护、绿色传播、生态修复、环保行动开展河道保洁、净滩行动，助力河湖水域健康，保护湘江母亲河。

五、活动要求

1、要建立长效机制。以集中性活动推动学雷锋志愿服务常态化、长效化。全县各级团组织、中小学要在同级党组织的带领下加强学雷锋志愿服务活动的项目实施和项目建设，壮大学雷锋志愿者队伍，积极推进学雷锋活动阵地建设，逐步形成集项目、队伍、机制、阵地等于一体的学雷锋志愿服务常态化运行模式。

篇5：向雷锋同志学习志愿服务活动方案

活动目的

1、希望通过“雷锋月”活动，在学生中营造良好的学习雷锋做好事的气氛，纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。

2、广泛开展“学雷锋”活动，以3月份“学雷锋活动启动仪式”为契机，号召学生每月至少为学校、为他人做一件好事，营造和谐融洽的校园氛围。

3、人人为我，我为人人。通过雷锋月活动，我们希望让大学生体会到帮助别人和被人帮助的快乐，让学生养成热心助人的心态。

4、通过“学雷锋月”活动提高学生的公民意识和社会责任感，让更多的学生能投身于为人民服务的活动当中，促进和谐社会的发展。

活动主题

学习雷锋精神，争做新时代合格青年

组织机构

为保证“雷锋月”活动取得预期效果，特成立活动领导小组：

组长：____

副组长：____

组成员：____

活动时间

20__年3月5日—3月30日

活动内容

1、开展主题教育

以升旗仪式为契机开展一次“学习雷锋精神争做新时代合格青年”教育青少年进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹，弘扬雷锋精神弘扬民族传统美德。

2、开展学习雷锋主题团日活动

各班团支部立足校园开展一次“传承雷锋精神”为主题的学雷锋活动;组织开展主题团日活动;同时可以开展形式多样的教育活动，教育青少年进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操。

3、开展学习雷锋志愿服务活动

在校内、外组织开展志愿服务活动倡导爱护环境绿色环保活动，创建文明校园、文明社会;开展学习雷锋，校园大清洁活动，清洗校园的卫生死角;面向社会，开展爱护环境植树活动等活动，推动学雷锋活动的深入开展。

4、开展文明宣传活动

通过学校校园手抄报比赛;广播站、黑板报、宣传海报、弘扬雷锋同志先进事迹宣扬，以及宣传周边人员的好人好事。形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。

5、开展关爱留守少年活动。

在学校或深入社区开展关爱留守儿童，了解学习、生活中的困难，帮助他们健康快乐的成长。

活动要求

1、各班团支部要遵照此方案，按照团委制订实施方案和活动计划认真落实，积极参与。

2、要积极引导学生团员、入党积极分子、学生干部在活动中发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。

篇6：向雷锋同志学习志愿服务活动方案

动员支部力量，结合校情、班情，以多种形式开展主题活动，提高认识。5、结合“三八”妇女节，开展“为妈妈献孝心”活动，利用自己的方式(制作贺卡、为妈妈做家务等)为妈妈祝贺节日。6、开展各班级团支部学雷锋活动成果评比与展示活动，月底每班评出10名学雷锋标兵，每个年级评出一个学雷锋先进集体，学雷锋先进集体在期末班级积分中加2分。五、活动要求1、三月学雷锋活动的宣传工作，校团委宣传部具体负责。2、班级黑板报于3月5日前完成，届时校团委宣传部将进行检查评比。3、各班级团支部实践活动，应制定好实施方案(活动方案需经班主任同意后方能实施)，并做好活动材料的收集、整理、上报工作。并做好活动安全预案。活动材料于3月25日前上交至校团委办公室。4、各班级团支部结合“为妈妈献孝心”活动，适时进行

一、活动目的

为了纪念向雷锋同志学习47周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动，范文之规划方案：_____年级学雷锋活动方案。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

_____年3月份

四、活动内容

1、全班召开一次学习雷锋主题班队会。

2、积极开展向班内贫困学生献爱心的活动，召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

3、让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。

4、发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

篇7：学习雷锋好榜样志愿服务活动方案

“学习雷锋好榜样”志愿服务活动方案

在3月5日“向雷锋同志学习”纪念日来临之际，我校将开展志愿服务集中活动，全面营造“学习雷锋好榜样”的浓烈氛围，为构建社会主义和谐社会作奉献。

一、活动时间

2013年3月5日

二、活动对象

小学部六年级、初中部八年级全体学生。

三、活动领导机构

活动领导小组组长：顾书平

活动领导小组成员：臧圣明、周俊峰、张小冬、各班主任

四、活动安排。

1、“学习雷锋好榜样”志愿服务活动启动仪式

①学校校长顾书平同志致辞

②志愿者集中宣誓（陈世杰同学领誓）

③顾高镇领导为志愿者服务队授旗

④志愿者服务队代表发言

2、各班级志愿者服务队走上街道开展环境整治活动。

3、各班级志愿者服务队走进敬老院，以孤寡老人为服务对象，开展献爱心、做好事活动。

姜堰区克强学校

篇8：走近雷锋学习周志愿服务活动方案

一、活动内容

走访看望10户特困残疾人、空巢老人、留守儿童。打扫卫生、整理内务；陪老人聊天、指导健康养生；陪孩子做游戏、讲故事；安全知识讲解、慈善文化宣传等等。

二、活动时间

2013年3月 9日（星期六）

三、活动地点

来龙门文庙社区；黄泥坳车顿桥社区

四、参加人员

慈善志愿者、社区志愿者

五、前期准备：

1、慰问物资：慈善超市提供米和油，慈善会购买部分水果、书包、文具、书籍等，鼓励志愿者捐赠一部分食品、衣物等。（工作人员：邱再华、乐琴、胡小伍）

2、走访对象名册由社区提供，要求掌握具体家庭情况。（工作人员：邱再华、谭芬芬、刘苏平）

3、组织、通知参加活动人员，发放志愿者服装。（工作人员：丁云峰、刘立春、胡小伍）

4、活动影像记录。（工作人员：肖迪强）

5、建立服务对象详细档案以及志愿者服务记录档案。（工作人员：胡小伍）

6、清洁用品（如抹布等）。（志愿者自备）

篇9：走近雷锋学习周志愿服务活动方案

航海学院主题团日活动方案

2013年3月5日，是毛泽东同志 “向雷锋同志学习” 题词发表五十周年纪念日。50年来，雷锋精神作为作为中华民族宝贵的精神财富，鼓舞和激励了一代又一代的中华儿女不断进步、不断成才。

为深入贯彻落实《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》和《辽宁省教育厅关于深入持久地开展学雷锋活动的若干意见》文件精神，响应校团委《关于在全校团员青年中开展“学习雷锋精神，深化志愿服务”主题活动的通知》要求，航海学院在学生工作过程中提倡“发现美，追求美，行为美”，号召大家“人人都是志愿者，人人都要讲奉献”，引导全院学生传承雷锋精神，积极地投身到学雷锋活动之中，牢记肩负的责任和使命，坚定信念，甘于奉献，多做贡献，服务社会，同时鼓励先进，树立典型，推动学院学雷锋活动常态化，现决定开展大连海事大学航海学院“学习雷锋精神，深化志愿服务”主题团日活动

一、活动主题

发现美、追求美、行为美—学习雷锋精神，深化志愿服务

二、活动时间

2013年3月5日至2013年3月24日

三、活动形式

依托学院团委文化部，总结以往经验和模式，按照“院团委—院团委文化部—中队团总支—区队团支部”的组织模式开展各项有意义的双学活动，以“区队团支部—中队团总支—院团委文化部—院团委”的反馈模式进行汇报总结、成果展示和评选表彰。

本次“发现美、追求美、行为美—学习雷锋精神，深化志愿服务”主题团日活动开展分为“发现美、追求美、行为美”三个阶段。鼓励各中队拓展新渠道，创新活动形式、丰富活动内容。广泛开展学雷锋主题演讲、具象行业内的活雷锋邀请他们来做报告、身体力行积极开展各项志愿服务活动等，推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的航海学院志愿服务体系。(一)发现美 的内涵；(各中队)

1.通过主题双学、班会等形式学习雷锋同志的先进事迹深刻理解雷锋精神2.通过主题报告会的形式将雷锋精神具象到航运业，学习行业内的活雷锋（学院）

3.通过主题征文发掘身边的好人好事，深刻理解“螺丝钉”精神，从点滴做起，从小事做起。（各中队）

(二)追求美

1.“雷锋不逝，感动常在”——挖掘树立“学雷锋”典型活动；（各中队）2.开展学习雷锋精神主题总结研讨会，总结雷锋精神美之所在，进而更好的追求美（各中队）

(三)行为美

1.组织发起“银龄计划”，面向学校周边社区“空巢”孤老，走进大连市敬老院进行慰问活动；（10中队）

2.组织发起“灯塔计划”，面向大连市外来务工人员子女，有序开展“七彩课堂”、“亲情陪伴”、“携手相牵快乐成长”、等相关志愿活动；（11中队）

3.组织发起“扬帆计划”，面向大连市留守儿童，走进阳光溢鸿儿童村和社会福利院，开展“扬帆助学”、“扬帆图书馆”等相关志愿活动；（12中队）

4.组织发起“燃烛计划”，面向学院离退休老教师，帮助他们解决实际困难，用实际行动丰富他们的晚年生活、温暖离退休教职员工；（各中队）

四、考核办法

班级团支书组织班级成员落实实施主题活动，进行总结之后上交到中队团总支副书记，再由中队团总支汇总整理之后上交到学院团委，团委文化部进行最后的汇总和验收。对活动策划、总结材料翔实；活动照片或视频真实；活动累计时间长；活动持续性好、实效性强及社会影响力高的团日活动、团总支、团支部和个人进行表彰。

（一）考核机制

1、学院团委目标责任制。

学院团委依照校团委工作安排，结合本学院特点，开展公益志愿服务活动，对各级团总支、团支部的活动积极进行布置、监督与考核。将学雷锋活动当作一项常态化工作。

2、各级团日组织考评制。

将“学习雷锋精神，深化志愿服务”主题系列活动纳入考核标准中，各级团组织需严格做好每次活动的记录、总结、考核工作。

（二）考核标准

1、活动策划、总结等文字材料翔实。

2、活动照片或视频等真实。

3、活动总体时间或个人义务劳动时间的累计。

4、活动持续性、实效性及社会影响力的评价。

（三）总结机制

1、“学习雷锋精神，深化志愿服务”活动综合考评

班级团支书组织班级成员落实实施主题活动，进行总结之后上交到中队团总支副书记，再由中队团总支汇总整理之后上交到学院团委，团委文化部进行最后的汇总和验收。

团委会组建考评小组，对主题系列活动进行评估、审查。考评中着重考虑活动策划、总结是否翔实；活动宣传是否有效；活动效果是否良好等多方面因素。

汇总资料（电子版）包括：团总支总结报告和汇总表，团支部活动策划书、活动总结材料（包括摄影录像，宣传资料图片或电子版文档）、团支部汇报表；

汇总资料（纸质版）包括：团总支总结报告和汇总表，团支部活动策划书、活动总结材料、团支部汇报表。

2、表彰制度

针对“学习雷锋精神，深化志愿服务”主题系列活动的实施情况，对先进团日活动、先进团总支、先进团支部和先进个人进行表彰，评出活动单项奖，积极宣传表现突出的个人和集体，在学院、学校掀起学雷锋的热潮，激励学生作为新时代雷锋精神的传人。

（三）活动时间安排

1.时间总体安排：3月4日——3月24日（共三周）2.各阶段时间安排：

第一阶段：动员阶段：3月4日——3月10日

各中队召开“学雷锋”主题动员大会，各区队召开主题班会，各区队需提交“学习雷锋精神，深化志愿服务”主题实践活动策划书，并及时上传相应宣传报道。

第二阶段：落实阶段：3月11日——3月20日

各中队、各区队以发现美、追求美、行为美为价值导向，开展参与广泛、形式多样的学雷锋主题实践活动，切忌搞形式主义，推选本中队先进团支部1个（陆上专业单独推选1个）和先进个人2人，同时提名本中队先进团日活动（至少1个）和优秀摄影作品（每个作品附上一段100字左右的文字说明），并及时上传相应的宣传报道

第三阶段：总结阶段：3月21日——3月24日

各中队就“学习雷锋精神，深化志愿服务”主题团日活动进行系统总结，鼓励跨学院、跨专业和跨中队进行经验交流，各区队需提交“学习雷锋精神，深化志愿服务”活动总结材料，各中队整理本中队相关材料，提交中队层次的总结报告书。学院将召开专题表彰大会对“学习雷锋精神，深化志愿服务”主题团日活

动进行相应的总结。根据各中队推荐情况评选出先进团总支、先进团日活动，并对先进团日活动、先进团总支、先进团支部和先进个人进行表彰，评出最佳摄影奖若干进行展示，并在全体学生中进行广泛宣传。

各中队于3月21日 将各中队材料汇总发送至院团委邮箱navigationcollege@163.com或3月21日中午12：:00将材料拷贝至党员活动室。

备注：

1.所有要交的资料：

（1）电子版统一: 压缩包：年级+中队/区队.rar；

如“航海2010-1区队”、“航海2010-1中队”； 文件名：年级+区队+原文件名.doc。

如“航海2010-1区队团支部活动策划书”、“航海2010-1中队团总支总结报告”；（2）纸质版统一：

A4打印，汇总到各中队团总支，最后汇总到航海团委文化部。

2.汇报总结格式

主标题：华文行楷 加黑 二号 居中 段前0行 段后0.5行 副标题：华文行楷 加黑 小三号 居中 段前0行 段后0.5行 一级标题：宋体 加黑 四号 段前0行 段后0.5行 二级标题：宋体 加黑 小四号 段前、段后0行 其他分标题：宋体 加黑 五号 段前、段后0行 正文：宋体 五号 行距最小值12磅 段前、段后0行

3.附件

附件1.《大连海事大学航海学院”学习雷锋精神，深化志愿服务”主题团日活动团支部汇报表》

附件2.《大连海事大学航海学院”学习雷锋精神，深化志愿服务”主题团日活动团总支汇总表》

附件3.《大连海事大学航海学院”学习雷锋精神，深化志愿服务”主题团日活动学院统计表》

大连海事大学航海学院

篇10：走近雷锋学习周志愿服务活动方案

各团总支、团支部：

今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”第五十六个纪念日,也是第十九个“中国青年志愿者服务日”。为弘扬雷锋精神，传播志愿服务理念，推动志愿服务的深入开展，组织引导广大师生积极参与志愿服务，决定在广大师生中集中开展学雷锋志愿服务活动。同时加强时事政治教育,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导中职学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人,做有梦、追梦、圆梦，有担当精神的新青年。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：

让雷锋精神进校园、进课堂、进头脑

二、活动时间：

2018年3月5日—2018年3月31日

三、活动内容：

（一）营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮。

通过主题班会、黑板报、广播站、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员同学积极带头，充分体现团员先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中。

（二）立足校园、身边学雷锋；服务社区，开展形式多样的学雷锋活动。

.各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

2.各班支部积极参与开展城市社区的卫生宣传、美化环境、清除杂物为主要内容的综合整治活动，以自己的行动美化家乡，并把广大人民群众吸引到活动中来，为建设文明城市而努力。

3.各班组织青年志愿者慰问孤寡老人、残疾人、特困家庭，深入福利院、聋哑学校、老年人协会等社会弱势群体集中的地方开展义务劳动，提供力所能及的服务。

4.深入推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五个方面内容，结合班级实际和特点，在城乡广泛开展关爱农民工子女志愿服务活动。

（三）推介先进，总结表彰。

.4月10日开展学雷锋总结表彰，宣布2018年学雷锋标兵及优秀集体。

2.学校广播站、网站对获得表彰班级（团支部）、学生进行宣传。

三、活动要求

.各班团支部要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，班主任老师要加强活动的领导和指导，各专业部要做好相关督查工作。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动，要预先向学生处做好申报手续。

2.各班同学要明确活动的意义，积极主动，着校服，戴绶带，文明礼貌，树立瑞职人良好形象，干部、团员同学要做好示范引领，为构建和谐校园贡献自己的力量。

3.活动月结束，各班于4月1日前以电子稿形式报告本班开展各项活动的情况，将活动总结、照片及推荐一名学雷锋标兵名单上传到学生处百度云盘，以便总结表彰。

篇11：走近雷锋学习周志愿服务活动方案

参与的学雷锋、做“小小志愿者”活动方案

一、活动主题。

弘扬雷锋精神，参与志愿服务，促进和谐发展。

二、活动时间。

2013年4月—8月。

三、活动内容。

1、广泛开展“学雷锋精神、做雷锋传人”主题教育。胜利社区志愿者协会要组织未成年人重温雷锋同志先进事迹，学习先进典型的崇高精神，弘扬团结友爱、助人为乐的中华传统美德，争做新时期的雷锋传人。

2、广泛开展“万名雷锋进社区”志愿服务活动。社区志愿者协会要组织未成年人带头走进社区，针对孤寡老人、留守儿童、残疾人、特困家庭等弱势群体，积极为他们提供日常生活护理、义务家教、卫生医疗保健、法律援助、文化娱乐等多方面的志愿服务，帮助他们解决生产、生活中的实际困难，提供力所能及的帮助，让雷锋精神温暖人心。

3、广泛开展“百名学生学雷锋”志愿服务活动。组织社区群众、在校学生、社区志愿者参加“清洁家园”大行动，在街道和社区就近开展擦洗路边护栏、车站牌、捡拾垃圾、清理非法小广告，重点清理卫生死角等治理“脏、乱、差”等公益志愿服务活动。开展义务植树、护花种草、认养绿地等活动。

4、广泛开展“良好秩序我们共同维护”志愿服务活动。以创建“文明、礼让、规范、安全”的公共环境秩序为目标，广泛开展文明行路劝导、文明指数播报、文明出行爱心承诺、“礼让每一天”、环湖志愿服务等活动，发动全社会共同参与，努力形成“人人讲文明、个个守规章、处处见公德”的良好社会氛围。

5、广泛开展“低碳生活进万家”志愿服务活动。以“节能减排、低碳生活、你我同行”为主题，动员组织社区志愿者、未成年人深入社区、学校等，通过宣传手册等多种形式，广泛宣传绿色环保知识，开展形式多样、内容丰富、可行性强的志愿服务活动，积极倡导低碳生活理念。

四、具体安排。

1、活动主题为“践行奉献精神、展示志愿者风采---学雷锋。现场将有社区志愿者身穿“红背心”、头戴“红帽子”为社区居民提供以下服务：

2、现场安排20余个服务项目，面向社区居民提供便民服务。

篇12：“学雷锋”志愿服务活动方案

为在我院进一步弘扬雷锋精神，推动我院“学雷锋”志愿服务活动的深入持久开展，根据《沙洋县卫生系统“学雷锋”志愿服务活动方案》要求与部署，我院于3月份开展志愿服务集中活动，全面营造“我为人人，人人为我”的浓厚氛围，结合我院工作实际，特制定本方案。

一、活动时间

与全县卫生系统开展活动时间一致：2012年3月。

二、具体活动内容

（一）组织开展医疗卫生志愿服务活动。积极动员，成立我院志愿者团队，每次志愿服务小分队成员由健康服务中心、院团委负责组织相关医务人员。具体做好以下工作：一是以医院为阵地，办好健康知识宣传栏，增强群众的保健知识；印发健康知识资料和传染病、慢性病防治知识小册子，免费发放到群众，提高群众的自我保健知识；为杜鹃花节提供救护车辆及医务人员；医院开展为病人义务导诊活动。

（二）做好活动结合，组织开展“卫生下乡”活动。根据我院实际，结合农村情况，与乡镇卫生院结合，开展多种形式的医疗下乡活动，为病人免费做B超、心电图、测血压，体格检查及诊疗服务，同时做好健康检查及健康宣传工作。

（三）组织开展“送温暖献爱心”志愿活动。一是把尊老爱幼、扶危济困、助人为乐的传统美德具体化，广泛了解汝阳地区老年人、留守儿童、残疾人、生活困难群众情况，把他们作为志愿服务的重点对象，由业务主管科室组织，开展医疗帮扶活动；二是到光荣及敬老院开展敬老爱幼活动，为他们进行免费体检，送医送药；三是做有心人，发动医院职工对在我院就医的经济、行动、心智存在困难的病人提供适当帮助。

（四）组织开展“文明传两新、团建一助一”活动。组织医务人员进入汝阳县部分体力劳动强度大、工资待遇不高的企业，开展送医、健康讲座活动，结对开展志愿者服务活动。

（五）积极配合其他部门提供志愿服务。在保护环境、救灾抢险、联络接待等方面提供志愿服务。

三、活动保障

篇13：学雷锋志愿服务活动方案

学雷锋志愿服务队活动实施方案

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让党员以及教师正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动全县“三城联创”工作顺利开展，让学习雷锋活动常态化、机制化。根据县委组织部富组发（2013）37号文件精神并结合我园工作实际，特制定本方案。

一、组织机构：

组长：周建娥

副组长：王红利贺飞

成员：全体党员及20位服务队成员

二、活动主题

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“未成年人心理健康咨询”为服务志愿，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

三、活动时间：

每年3月5日学雷锋志愿纪念日；6月1日儿童节——未成年人心理健康咨询；7月1日党的纪念日和12月5日国际志愿者日，四、活动内容：

（一）围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全园教职工集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫

生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即常规有纪律、活动有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。

(二)开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人心理健康咨询为重点，增强少年儿童的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育少年儿童自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

（三）开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手 爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，在党员的积极带头下动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、自护教育、爱心捐助等志愿服务。

（四）开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。

五、活动要求：

(一)加强领导，精心组织。要将开展“学雷锋志愿服务”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性。加强领导，精心组织，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。

2．扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥校园广播、LED屏、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。

3.统筹协调，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体，以“未成年人心理健康咨询”为服务志愿，大力宣传未成年人保护法和未成年人健康成长需求以及雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。并及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

富县沙梁幼儿园