一项工作不能盲目的开展,在开展前必须要进行详细的准备,这就是方案存在的意义,那么要如何书写方案,才能达到预期的效果呢?以下是小编整理的关于《学习雷锋精神活动方案》,仅供参考,大家一起来看看吧。
第一篇:学习雷锋精神活动方案
学习雷锋精神活动方案
学习雷锋精神,创建文明校园”
一、指导思想
新时代,“雷锋精神”已经被赋予了更具时代特色的新内容。“做好人好事”不再是学雷锋的唯一内容,它更要体现于我们的一言一行,体现于文明礼仪,体现于同学们良好的精神风貌中。为了与时俱进地弘扬雷锋精神,践行文明礼仪,开展校园文化建设,将组织此次活动,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育,让雷锋精神永驻校园。
二、活动主题:学习雷锋精神,创建文明校园
三、活动组织领导:团委、学生会
四、活动总体规划:
1.通过活动,对广大青年学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育,培养学生宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。学习雷锋的那种刻苦学习的“钉子”精神,形成助人为乐、乐观进取、迎难而上的品质。
2.要把学雷锋与我们同学的实际结合起来,要从平凡小事做起,从自己的身边做起。力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;远离打架、敲诈、上网等重大违纪情况。 3.学雷锋精神就是要跟上时代节拍。结合学雷锋活动,学校将成立学校、班级、宿舍的文明巡逻队,对学校环境进行督导,进一步提高学生的自治能力,培养学生爱校意识和责任意识。
五、具体活动安排
第一阶段:主题是“心中的雷锋”(1日—— 8日)
(1)组织召开“学雷锋”动员大会,下发学雷锋活动方案,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。通过宣传栏、板报评比对学生进行文明礼仪教育。
(2)各班于3月2日组织一次“学习雷锋精神,创建文明校园”主题班会。主要内容是:让学雷锋与学生实际相结合,引导学生从自身做起,从身边小事做起,规范仪容仪表、言行举止,使其符合中学生的要求。培养学生的文明礼仪,形成向师长主动问好的好习惯。 (3)出一期“弘扬雷锋精神,争做文明学生”的主题黑板报,要有专栏对本班的好人好事及时报道。3月15日进行评比。
(4)引导学生读一篇与雷锋精神有关的文章(文明礼貌、诚信、助人为乐等)在3月8日妇女节期间,要求学生
“真情献父母”,为父母做一件事情。学生可以从中任选其一,并结合自己实际情况,写一篇读后感或写一篇体验日记。各班挑选至少3篇优秀作品参加校级评比。获奖作品将予以张贴做宣传、表彰。
第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”(9日——31日) (1)组建文明卫士巡逻队,开始开展工作。
① 从各班级抽调一批有正气感、责任心强,能力突出的学生,组建校园巡逻队,并编制好学生护校志愿者花名册。 ②对巡逻队成员进行专门的分期培训,并有值班教师专门带队 ③巡逻队主要职责:于早晨、中午上学、放学时间及课间时间在校园内、公寓等处进行巡逻,发现不文明行为时要及时制止、引导并做好记录。
④ 奖励措施:凡是在巡逻队工作中表现优秀的同学,学校会在学校集会时给予表彰奖励,并作为评选优秀学生干部的依据。 (2)3月13日,开展“净化我们的校园”活动。利用第七节和卫生扫除时间,彻底清理校园内、学校周边、公寓的卫生死角,努力创建一个干净整洁的学习生活环境。
(3)在3月中旬,集中开展 “班级文化设计”和“宿舍文化设计”活动,具体方案另行通知。
(4)各班于3月30日举行一次“雷锋在我身边”主题班(队)会。表彰优秀,寻找不足,继续深入学习贯彻雷锋精神。3月31前上交两次主题班会教案。
(5)要立足校园,走进社区,以班级为单位至少组织一次学雷锋实践活动。具体活动由各班针对各班情况自主组织开展(要有照片资料)。
第三阶段:雷锋精神永驻校园(本学年)
各班要以三月份集中活动为载体,积极引导教育学生,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育,让雷锋精神永驻校园。
各班要及时将本班的好人好事情况上交团委, 团委将根据各班上报情况,在每个月综合评选出“文明标兵”等,并予以及时的表彰。学校在每学期末进行一次总结和表彰活动。
六、注意事项:
在活动中各团支部要积极组织发动、发挥班干部的模范带头作用。要加强学生思想教育和安全教育,确保师生人身安全。
七、总结与评比
1、各班要及时收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委,团委将根据各班上报情况评选出“学雷锋标兵”,在双周升旗时给与表彰奖励,并拍摄照片放置于宣传栏进行宣传、表彰。
2、各班要整理好各项活动期间的照片资料,并于31日前及时上报到团委。
3、4月初,团委将根据各班的黑板报评比成绩、主题班会组织开展情况、平时好人好事的统计上报情况、上交优秀作品质量及学雷锋实践活动的活动情况进行评比,评选出和“学雷锋先进班级”,并给予表彰和月量化成绩加分奖励。
希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习,积极开展文明礼仪教育实践活动,增加班集体的凝聚力,树立良好的班风,把学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境同学们的学习风气
第二篇:“学习雷锋精神”道德实践活动方案
松烟中学
“学习雷锋精神”道德实践活动方案
一、指导思想:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际,我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2012年学雷锋活动方案。
二、活动目标:
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组: 组 长:马彦庆
副组长:李恩彦
罗怀斌
成 员 :张晓燕 樊素萍 孟颖 焦婧姝 王鑫鑫 刘雅芳
四、活动主题:寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神
五、总体要求:
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排:
1、3月2日——3月8日 “走近雷锋学习周”。 (1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。 (2)立足校园和社区,开展美化环境活动。
(3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月9日——3月15日 “学习雷锋行动周”。
(1)各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
(2)立足身边,开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”,按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
(3)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉
手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(4)结合3•8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。
3、3月16日——3月22日 “践行雷锋巩固周”。
(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月23日——3月31日 “深化雷锋总结周”。 (1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。
(2)塑造身边的学习典型,每个班出1名“学雷锋小标兵”。
松烟中学 2012年3月
“学习雷锋精神”道德实践活动方案
松
烟
中
学
2012年3月
第三篇:“学习雷锋精神争当优秀少年”活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,“学习雷锋精神 争当优秀少年”活动方案。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是孩子们健康成长的摇篮,做好德育工作,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2011年学雷锋月活动方案如下:
一、活动主题:“学习雷锋精神争当优秀少年”
二、活动时间:2011年3月1日——3月31日
三、活动过程:
第一阶段:宣传学习阶段
1、出好一期“向雷锋学习”的黑板报。(3月1日前完成)
2、3月4日以班为单位召开主题班会,领会雷锋精神的丰富内涵,把向雷锋同志学习体现在做好身边的每一件小事上,在我们的校园内形成积极、健康、向上的良好风气!(3月4日班队会)
第二阶段:体验实践阶段
1、开展“汇聚爱心 点燃希望”爱心小银行捐助活动,规划方案《“学习雷锋精神 争当优秀少年”活动方案》。 (3月7日)
2、在队员中开展道德实践活动,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育,培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“小雷锋”。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面、自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
3、结合3.8国际妇女节,各中队的每个队员要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈一句祝福的话、为妈妈做一件家务活等)。
第三阶段:总结表彰阶段
1、表彰一批校级优秀少年,评选出“学雷锋先进集体”。
2、各中队收集本中队的好人好事情况,并及时写成通讯稿件上交广播站。大队部将对在学雷锋活动月中表现出来的好人好事、典型事迹进行宣传报道。
农安镇三宝中心小学少先队大队部
2011年3月1日
第四篇:学雷锋活动方案——学习雷锋精神,创建文明校园
一、指导思想
新时代,"雷锋精神"已经被赋予了更具时代特色的新内容。"做好人好事"不再是学雷锋的唯一内容,它更要体现于我们的一言一行,体现于文明礼仪,体现于同学们良好的精神风貌中。为了与时俱进地弘扬雷锋精神,践行文明礼仪,开展校园文化建设,将组织此次活动,在校园中形成"人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋"的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育,让雷锋精神永驻校园。
二、活动主题:学习雷锋精神,创建文明校园
三、活动组织领导:学生科、团委、学生会
四、活动总体规划:
1.通过活动,对广大青年学生进行"爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己"的五爱教育,培养学生宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。学习雷锋的那种刻苦学习的"钉子"精神,形成助人为乐、乐观进取、迎难而上的品质。
2.要把学雷锋与我们同学的实际结合起来,要从平凡小事做起,从自己的身边做起。力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;远离打架、敲诈、上网等重大违纪情况。
3.学雷锋精神就是要跟上时代节拍。结合学雷锋活动,学校将成立学校、班级、宿舍的文明巡逻队,对学校环境进行督导,进一步提高学生的自治能力,培养学生爱校意识和责任意识。
五、具体活动安排
第一阶段:主题是"心中的雷锋"(1日—— 8日)
(1)组织召开"学雷锋"动员大会,下发学雷锋活动方案,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。通过宣传栏、板报评比对学生进行文明礼仪教育。
(2)各班于3月2日组织一次"学习雷锋精神,创建文明校园"主题班会。主要内容是:让学雷锋与学生实际相结合,引导学生从自身做起,从身边小事做起,规范仪容仪表、言行举止,使其符合中学生的要求。培养学生的文明礼仪,形成向师长主动问好的好习惯。
(3)出一期"弘扬雷锋精神,争做文明学生"的主题黑板报,要有专栏对本班的好人好事及时报道。3月15日进行评比。
(4)引导学生读一篇与雷锋精神有关的文章(文明礼貌、诚信、助人为乐等)在3月8日妇女节期间,要求学生 "真情献父母",为父母做一件事情。学生可以从中任选其一,并结合自己实际情况,写一篇读后感或写一篇体验日记。各班挑选至少3篇优秀作品参加校级评比。获奖作品将予以张贴做宣传、表彰。
第二阶段:主题是"雷锋精神伴我行"(9日——31日)
(1)组建文明卫士巡逻队,开始开展工作。
① 从各班级抽调一批有正气感、责任心强,能力突出的学生,组建校园巡逻队,并编制好即墨二专学生护校志愿者花名册。②对巡逻队成员进行专门的分期培训,并有值班教师专门带队③巡逻队主要职责:于早晨、中午上学、放学时间及课间时间在校园内、公寓等处进行巡逻,发现不文明行为时要及时制止、引导并做好记录。④ 奖励措施:凡是在巡逻队工作中表现优秀的同学,学校会在学校集会时给予表彰奖励,并作为评选优秀学生干部的依据。
(2)3月13日,开展"净化我们的校园"活动。利用第七节和卫生扫除时间,彻底清理校园内、学校周边、公寓的卫生死角,努力创建一个干净整洁的学习生活环境。
(3)在3月中旬,集中开展 "班级文化设计"和"宿舍文化设计"活动,具体方案另行通知。
(4)各班于3月30日举行一次"雷锋在我身边"主题班(队)会。表彰优秀,寻找不足,继续深入学习贯彻雷锋精神。3月31前上交两次主题班会教案。
(5)要立足校园,走进社区,以班级为单位至少组织一次学雷锋实践活动。具体活动由各班针对各班情况自主组织开展(要有照片资料)。
第三阶段:雷锋精神永驻校园(本学年)
各班要以三月份集中活动为载体,积极引导教育学生,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育,让雷锋精神永驻校园。
各班要及时将本班的好人好事情况上交团委, 团委将根据各班上报情况,在每个月综合评选出"文明标兵"等,并予以及时的表彰。学校在每学期末进行一次总结和表彰活动。
六、注意事项:
在活动中各团支部要积极组织发动、发挥班干部的模范带头作用。要加强学生思想教育和安全教育,确保师生人身安全。
七、总结与评比
1、各班要及时收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委,团委将根据各班上报情况评选出"学雷锋标兵",在双周升旗时给与表彰奖励,并拍摄照片放置于宣传栏进行宣传、表彰。
2、各班要整理好各项活动期间的照片资料,并于31日前及时上报到团委。
3、4月初,团委将根据各班的黑板报评比成绩、主题班会组织开展情况、平时好人好事的统计上报情况、上交优秀作品质量及学雷锋实践活动的活动情况进行评比,评选出和"学雷锋先进班级",并给予表彰和月量化成绩加分奖励。
希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习,积极开展文明礼仪教育实践活动,增加班集体的凝聚力,树立良好的班风,把学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
第五篇:学习雷锋精神志愿服务月活动实施方案:
一、活动宗旨:为纪念毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年,充分展现当代青年学生的精神风貌,我校响应南明区教育局向雷锋学习的号召,发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风,为此,本校决定在3月开展“弘扬雷锋精神,坚持‘日行一善’做文明有礼南明人”主题系列活动。
二、
活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学习雷锋活动,结合革命传统教育、民族精神代代相传教育,培养青少年关爱他人,服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
三、活动主题:弘扬雷锋精神,坚持“日行一善”做文明有礼南明人
四、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校。使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边的小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
五、活动时间:
3月份为志愿者服务月(2012年3月5日为志愿服务统一行动日);
4月份为祖国传统节日宣传月;
5月份为“爱的旋律”宣传月;
6月份为“手拉手,共庆六一”主题活动月;
六、三月份活动安排
第一阶段:宣传发动
1、“弘扬雷锋精神,坚持‘日行一善’做文明有礼南明人”主题活动倡议,3月2日,利用学校课间广播,向全校师生发出开展学雷锋活动的倡议。校大队部向全校师生发出学习雷锋活动口号“雷锋就是你我他”,使“学习雷锋好榜样,做文明有礼南明人”活动正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势,各班围绕主题出一期主题班报,校大队部及校领导于3月2号进行集中评比。
3、校园广播播放雷锋的先进事迹、“学雷锋”主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:活动开展
主题一:用雷锋精神完善自我
1、开展学雷锋主题班队会(活动策划见附件)。
2、观看《雷锋》电影,联系自身立足校园、立足身边,争做文明学生。
3、学雷锋应如何从身边的小事做起?首先是坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“公民基本道德规范二十字”和“五要”、“五不要”为行为准则,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。各班均张贴了“公民基本道德规范二十字”和“五要,五不要”的具体内容。其次是立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有所提高。
4、校大队部组织学生举办“雷锋精神伴我行”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神图片的同时,同时也展出同学们的一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之无则加勉。
主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会
组织学生参加一些校外的公益劳动
(1)走上人行街道,对乱穿马路的行人进行劝说,让乘客能够做到有序,文明乘车。
(2)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的大扫除。
第三阶段:总结表彰
根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人。
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