于成长道路的作文1000字

2024-04-29

于成长道路的作文1000字（共12篇）

篇1：于成长道路的作文1000字

在一条不显眼的路上，琴琴和往常一样回家。背上的书包随着琴琴的跳动摇摇晃晃，里面的书本也互相撞挤着，发出跳起和落下的声音。琴琴突发奇想：“世界上会有一条叫做‘成长’的道路吗?如果有机会，我一定要去找一找。”“我来带你去成长的道路吧!”一个声音突然出现。

随后，路的四周变了样，琴琴觉得眼皮异常地沉重，怎么睁都睁不开。醒来后，琴琴发现身边已不再是那条走过无数次的普通水泥路，而是一条从未见过的路。这条路不算宽阔，只可以勉强让一辆汽车开过。

路两边一片漆黑，唯有这条路雪亮雪亮的，这使它更加显眼了。那个声音再次响起：“你好，我叫做成长。这条路是成长的道路，我来解说，让你认识到成长的道路是怎样的。注意，要观察四周哦!”琴琴开始向前走。走了几步，发现前方越来越亮，突然，好像爆发出来了一样，那刺眼的光让琴琴短暂失明了几秒，过了一分钟才适应。“这是婴儿刚刚出生。因为形成了道路的第一段，也就是刚才的黑暗，所以光会比较强，过一会就适应了。”天气晴朗，而且一点也不热，倒是有种很舒服的感觉。路两旁有很多棵长得茂盛的树，树上的叶子在阳光的照耀下，闪着漂亮的光。“这些树代表的是受到的保护和关心，因为婴儿还没有能力保护自己，所以树才会长得这么好。”再向前走一段路，路上不再只有单调的树木了：天上几只小鸟在相互呼应着，一种从未见过的大红色的花和绿油油的小草长满了一半的小路，显得格外活泼。

琴琴情不自禁地在这里玩了起来。“哎哟!”琴琴定睛一看，原来是块小石头，刚才正好踩在了上面，所以摔跤了。这一段路是属于童年的。小鸟代表的是美好的事物;这些花和草则代表着欢乐;而这些石头代表的是困难。在这一路段，石头还是比较少见的。琴琴继续往前走，她发现，树木越来越少，已经少了近一半了。琴琴这样想：是啊，因为已经长大了，能自己保护自己了，不再像小时候那么依赖他人了，所以树少了也是理所当然的。

可花和草也少了很多，小鸟也不见了踪影。琴琴有些伤心。再向前走，天色也暗了下来。琴琴很不高兴了，她想跑回童年那一段路或是回家。路上的石头很多，琴琴只得小心翼翼地看着脚下的路。“我终于走过了属于童年的一段路。累死了，我得快一点了”说着，琴琴跑了起来。之后的路没多大变化，只是树几乎没有了。最后一段路时，只剩下小路和石头。在那之后，一切又重归黑暗。似乎只是一眨眼的功夫，琴琴仍然在那条路上。琴琴答应过那个陌生的声音，不告诉任何人这个秘密。但是她会永远记得，还有那么一条成长的道路，成长一直在守护着它。

篇2：于成长道路的作文1000字

这条河充满激情，充满浪花。我生活中的小小水滴，也在记忆中汇成一条美丽的河。至今，在我的脑海中仍闪动着童年那一幕幕忍俊不禁的故事，那令人回味的场面。这座山是坎坷的，它令我遇到了艰险，碰到了荆棘，也使我流过眼泪，而正是因为这荆棘、这泪水让我从每一次失败中站起，从每一次跌倒中爬起。这道彩虹是五彩斑斓的，它让我看到了赤橙黄绿，尝遍了酸甜苦辣，也使我明白了苦尽甘来，我将沿着这道彩虹，走向更高的境界，走向未来。

鲁迅曾说过：“路本是无所谓有，无所谓无的，走的人多了，也就成了路。”我成长的道路，也似乎是这样，虽然有惊涛骇浪，但却耐人寻味，正是这条看似普通然而却不平凡的道路让我从幼稚走向成熟，正是这条五彩斑斓的路，让我对明天充满希望，充满向往。

十五年前，在妈妈的搀扶下，我迈出了属于自己的第一步。

八年前，妈妈牵着我的手，带着我跨入了小学。

妈妈说：1天后，她要陪我，送我去参加考试;

妈妈说：她会陪我到高中报名;

妈妈说：她要送我去参加高考;

妈妈还说：要亲自把我送到大学报名。

在我成长的道路上，充满了妈妈的关爱，充满了妈妈对我的支持和帮助，还充满了妈妈对我无微不至的照顾。

不曾忘记，孩提时的我在妈妈手把手教汉字后，终于写出了一个歪歪斜斜的“大”字。

不曾忘记，小学时的我因为一道数学题做不出而急得大哭时，妈妈耐心地给我讲解。

更不曾忘记，初中时数次来到人生的十字路口，都是妈妈苦口婆心地规劝。才使我重新树立了人生的目标。

每天早上起来，都会看到餐桌上热腾腾的饭菜和妈妈忙碌的身影。

每天晚上，都会在书桌上看到妈妈特地准备的各种各样的点心。

就这样，我在妈妈的无微不至的照顾下成长。

有时时间太急，妈妈出于关心不断唠叨，我有时实在忍不住，就会冲妈妈发一顿无名火，然后摔门而去，但事情过后，妈妈对我始终笑脸相待，谢谢妈妈!谢谢您的理解和宽容。

就这样，我在妈妈的宽容和理解中成长。

在我成长的道路上，我还只是刚刚学会“走路”的孩子，在妈妈的帮助下，我稳稳地走在成长的道路上，这条路是由妈妈用汗用泪，用自己的年华为我铺成的，在我成长的道路上，由于有了妈妈，我不会摔跤，更不会担心摔跤后无人扶起。但我明白，妈妈为我铺的路只是漫漫人生路的一段。

在我成长的道路上，由于有了妈妈，我才得以好好的成长，好好地走在成长的道路上。

篇3：于成长道路的作文1000字

关于感恩园丁的作文1000字：成长道路上的引路人

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

记得小学时候，我们有一位语文老师姓刘，她的教学水平很高，微机(课件)设计的也很好，不过我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知疲倦的为我们补习功课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难，让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨，回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫，一起去取经经历了九九八十一难，和故人一起力斗，用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。

老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

那是小学的一天，您冒着风寒来到学校，您的脸腊黄腊黄，走路都颤微微的，可您还是强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们还不领情，乱说话，惹您生气，现在想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多，您就留下来陪他们，中午饭也没吃，那天您的侄女去叫您说您家来了客人，您却为了学生忘记了客人，直到同学走后，您拖着疲倦的身子回到家，客人却走了。后来我们听您侄女说客人非常生气。

老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!

老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

篇4：于流星作文1000字

花香飘十里，扑鼻而来，全身似乎早已布满了花的气息。看，这儿的花，红得似火，粉得像霞，白得如雪。瞧，花儿正如一位位顽皮的小孩拥挤着——左挤挤、右挤挤，你不让我，我不让你。望，花儿正在争先恐后地绽放，眼前的情景令我如痴如醉，让我目不暇接，眼花缭乱。

花前月下，我仿佛被一位如花般的少女吸引住了。而少女的身上有着磁铁的力量，让我与她对视良久。孩子们时常来这里玩耍，随手摘下一朵花，自豪地卖弄着自己手中美丽的花。花的芬芳招引来一群狂蜂浪蝶，狂蜂浪蝶簇拥着花，不停地旋转着。

一阵风拂面而来，花如一位少女，衣裳正在空中迎风飘扬，她也情不自禁地在风中飘舞，蝴蝶正在翩翩起舞。蝴蝶姑娘，你是在锦上添花吗?一群蜜蜂正在嗡嗡地闹着。蜜蜂先生们，你们是在争先恐后想一赏她的舞姿吗?

岁月不待人，流光容易把人抛。一分一秒滑过了时针的指尖。拾起一朵落花，才恍然大悟。是那该死的岁月将她的青春年华夺走了吗?还是那无情的时光少女，因为妒忌而将她的美好偷走了呢?

落花一朵连着一朵，犹如断线的珍珠落下。但是，任何一朵花在生命的终止前，依然无悔在空中舞出光彩。何必呢?花儿不再是少女，美丽的双手早已变得暗淡粗糙。她仅仅是一个白发苍苍、一笑嘴角便起褶的老人。蝴蝶与蜜蜂早已消失得无影无踪。不如曾经，跪在少女裙子下。一朵落花散落的花瓣不再鲜艳，落在孩子的衣裳上。而孩子只会嫌弃地将花瓣甩开。风呼呼地刮着，风如孩子怕冷似乎，一个劲儿往我衣袖里钻。

弯下身，弓着背，拾起一朵皱巴巴的落花，花儿此时化身成为了一位老人。她面带微笑对我说：“谢谢你，将我重新捧着手中。含苞待放时，人们期待我的美丽;瞬间绽放时，人们惊羡我的美丽;在美丽的背后那是泪泉与血雨，有几人晓得?如今，美丽离我而去，人们嫌弃我、忽略我，但是我无悔……哪怕，美丽只有一瞬间，那所付出的代价也是值得的!”

我不禁感到泪眼婆娑，如花般的泪伴随着花儿落下。花儿的舞姿，与她曾经的美丽，将永远定格在我心中。花儿轻轻地提醒我：父母曾经为我付出一切，令他们青春不再;花儿悄悄地提醒我：拥有华丽外表的人，不一定就会才华四溅;花儿静静地提醒我：一个并非拥有华丽外表的人，不断延伸自己生命的价值，将拥有绚丽多彩的辉煌。

走在阳光与风雨交织的道路上，花儿用笑脸诠释路上的风雨，用自信迎接明天的太阳。

篇5：于成长道路的作文1000字

有一次，我的父母都出去了，留我一个人在家里，我心里却有一件事情没有说。昨天下午，我和好朋友“陈彦好”约好说周六我去她家里玩，我回到家里，就一直不想说出来，因为我怕他们不答应我的要求，便自作主张。决定悄悄去她家里。

第二天到了，七点过，爸爸和妈妈就上班了。我一见他们走了，一转身就起来了。我马上到电话机前去给陈彦好打电话告诉我：“要九点过才过来。”我听了，我就边吃饭边看电视，直到陈彦好来我家了。我下楼去接她们，过了一会儿，我便跟着她们去她家了。一个愉快的下午过去了，我回到家中，心里忐忑不安。我怕爸妈回来知道我出去了。妈妈回来了，她对我说：“我打电话来没人接，我就着急了，还给你爸打电话，告诉了他。我以为你去姨妈家里了，我又给你姨妈打电话，你也没在那里。你是不是故意不接电话?让我们多担心呀!”我没办法，只好点了点头，我有点幸灾乐祸，虽然很惊险，但总算过了这一关了。晚上，爸爸回来了，这一关我就没过了。他看见我，立刻大声问我：“下午去哪了?”我听了默不作声，他又继续问我：“下午去哪儿了?”我突然哭了起来，没办法，只好把事情的来龙去脉告诉了他们。妈妈听了，严厉地批评我说：“你怎么能这样呢?一个人最重要的就是诚实……”我插嘴说道：“我怕你们不答应，所以就不敢告诉你们。”妈妈批评我：“平时我一直很信任你的，以后不要这样了，这件事就算了。”听了妈妈的话，我知道了欺骗父母是不对的，这是一个错误的决定。

在我成长的道路上，我还只是一个刚刚会“走路”的孩子，在妈妈与爸爸的引导下，我会越走越好。

篇6：成功来自于积累作文1000字

一步步完成整件事这个过程需要什么呢?需要积累。古语云：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”即如果半途而废，即使是一块朽木，你也刻不动它;然而哪怕是金属，石头，只要你一直积累雕刻而不放弃，都能雕刻成功。唯物辨证法认为：“一切事物的变化发展都是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备。当事物的量变达到一定程度时又必然会引起质变，质变是量变的必然结果。没有量变就没有质变。”我们的目标和梦想即雕刻好的金石，是质变;而积累，即“镂而不舍”，是量变。通过长时间的积累，量变的不断积累，最终实现我们的目标和梦想，完成质变。可以这样看，量变好比是漫长路上的每一小步，而质变就是那遥远的目的地，每走朝目的地方向走一小步，我们就离目的地近一点。随着日月更替，步行不止，离终点愈来愈近。最终在某日整个路程走完，到达终点。但，没有积累，没有量变，不论梦想和目标多么简单，距离多近，我们也得不到它们，质变也不会发生，正如“锲而舍之，朽木不折”。我们也可以这样理解，如果你不往邻居家走，即使邻居家离你家只有一步之遥，你永远也不会坐在邻居家里。因此通过积累，不轻易的放弃，“金石”才“可镂”。

奥运冠军们的历程可以很好地证明积累的重要性和必要性。运动员需要日复一日重复枯燥的训练项目，通过日常训练提高实力，积累足够的实力后方有机会赢取冠军，乃至奥运冠军。没有积累训练，或是训练不足，又或是训练一段之后中止不再继续训练了，未能积累下来，那他或她有可能成为奥运冠军么?不，完全不可能。没有足够的训练，则不可能积累足够的实力去争取冠军，更不可能由普通运动员变为世界冠军。

举射击运动员的长跑训练为例。射击的那一刻如果瞄准出现一丝的偏差，可能导致低分或不得分。心跳会使人的手臂有轻微的晃动，最佳时机是两次心跳之间那短暂的间隔，所以射击运动员需要做5000米长跑训练。长跑可以锻炼心脏，降低心跳频率，延长两次心跳之间的时间间隔，从而增加命中靶子高分区的可能。长跑的艰辛与痛苦不用多言。通过积累长跑，射击运动员才可能能精确地命中目标，打出高分。当然这只是射击运动员大量训练中的一小部分，还有许多需要积累的训练。通过这些汗水的付出，运动员的实力增强了，最终成为冠军。

由此可见，积累非常重要。通过积累，很多看似遥远，似乎不可能的事成为了现实，许多梦想和目标成真。但积累需面对的困难重重。从开始到成功的过程经常是非常漫长的，需要坚强的毅力与坚定的恒心。有时这一过程漫无边际，不知终点在哪(例如人类与疾病之间的斗争)。我们要做的就是坚信目标就在前方，只要积累朝着正确的方向走下去，终有一天会得到我们希望的，梦想最终会达成。

篇7：漫步于古典长廊作文1000字

中华五千年的文化的沉淀，博大而精粹，从唐诗到宋词再到元曲无一不是唯美的，从结绳记事到龟纹问卜，从万里长城到紫禁城，古人的智慧让我们惊叹赞赏。

古典如画，于是我漫步在文化的长廊，领略古人的风采与智慧!

走在古典的长廊中，我看见了一对凄美的情侣。上天注定他们无缘，他们庙里求签，愿菩萨保佑他们，可惜天不随人愿，最终他们因种种原因阴阳相隔，但他们情比金坚。生不能在一起，死后便化为蝴蝶永生永世长相厮守。噫!我被他们生不同寝，死不同墓的爱情所折服，他们又可曾想到，千年之后这段凄美的故事会成为佳话呢?在宋朝我与苏轼一同出猎，我们在树林中痛饮一翻，在临别前他发出了“持节云中，何日遣冯唐”的叹息，为他感到惋惜，一个人才埋没了。而在那时普天之下，又有多少人才被淹没了呢?无可计数，大多数都像范仲淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”可却没人去当伯乐来发掘这些人才。

在繁杂的.世界中我探访到了，一处幽静的世外桃源，这个地方仿佛是另一个世界，没有车马喧嚣。没有乌纱帽的重负。那里南面有座大山，在山脚下依稀可见一户人家，走上前去在房后有一丛菊花，而菊花丛中傲然伫立位老者，他在那些高洁的菊花中悠然自在，仿佛是为仙人。他每天披星戴月，朝而往，暮而归的辛勤劳作，无奈他不曾事农桑，在南山下中的豆子长的是草盛豆苗稀的一番景象，见我前来拜访，老者接我到屋前的桌子前请我品尝它的菊花茶，我们品着茶，话着桑麻，他说他曾为过五斗米而弃官回乡。来到此处，过着怡然自得的生活。我赞叹到“采菊东篱下，悠然见南山。”不为名利所累，不为丝竹扰乱心神，美哉，静哉。

在山间漫步行走，忽听一声“蜀道之难，难于上青天”，寻声而望，只见一中年男子，在蜀道上一手握一瓶酒，一手端着杯盏，在那饮酒作诗。我上前去听他作诗，剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。从诗中我仿佛感受到了男子对国家的忧虑与关切，让我想起国家兴亡，匹夫有责这句名句。我感受到了面前这位男子的爱国情结。于是，我上前与他攀谈，我与他讨论天下局势，而他视我为知己，我俩把酒临风，吟诗作对，好不快哉，我听他吟道：“与君歌一曲，请君为我侧耳听。将进酒，君莫停。”我感到他内心的怒火与无奈，于是便劝解他，“天生我材必有用，千金散去还复来。”愿君珍重。最终我因不胜酒力，而昏睡过去，醒来时，那男子已不知去向何处。人已去，可他吟的诗仿佛还在我耳边萦绕，无奈，只得感叹踏上归途。

篇8：成长的道路作文600字

在我成长的道路上,第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣.

在我成长的道路上,第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊.

成长的道路上难免会跌跌撞撞.记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张“优秀奖”的奖状.我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加文学社开展的作文活动,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,取得了第一名的好成绩.

成长的道路上难免会有风风雨雨,跌跌撞撞,记得一位名人说过：人生之路之所以精彩,就在于你不知道将来会经历什么 .成长的道路上让我们一起努力吧!

篇9：成长的道路作文300字

夜色四合，天地似孩子般沉睡，一切都寂静无声地沉醉于美梦，只有月与星还散发着惨白微弱的光，带着凄清，带着忧伤。洒在脸上带着一丝冰凉，倚坐窗前，回忆着那逝去的时光。

当我们还小的时候，总是期待着成长的精彩，殊不知把握住在手心的快乐。随着成长眼中的世界也在长大，小时候的棒棒糖，棉花糖，泡泡糖都化作了云烟，我们不再满足于这种真实的快乐，而开始了一场无止境的追逐，亦是更加现实的物质，还有那所谓的梦想。那是清澈透明的眼眸渐渐地有了淡淡的血丝，开始有了一抹晕黄，那眼中开始有了忧虑，有了仇恨，有了嫉妒等等。我们不再惊叹于一朵鲜花的绽放，不再注意脚下的风景……

篇10：成长的道路作文300字

在升入小学后，书慢慢的进入了我的课余生活。它使我的课余生活变得丰富多彩、辽阔无垠。阅读书籍，就像在畅游世界;阅读书籍，使我生在书中，好似自己就是书中的主人公;阅读书籍，使我增长了不少知识，积累了不少好词佳句，书让我的作文写的更好了。

我可以不出去玩，但不能一天不看书。一日无书，生活就像一杯淡然无味的白开水;一日无书，一天就度日如年，总也过不完;一日无书，就像一天没喝水吃饭一样，饥渴难受。

时间犹如骏马奔腾，一转眼。我已经上五年级了，书已经彻底融入了我的生活。在这散发着书香的成长道路上，我已经认认真真的读了大量的书，小说、散文、文艺、诗歌我都看，书不仅让我长了见识，还帮我度过了来成长道路上的重重难关。

篇11：成长的道路作文550字

不知道这样忙碌的生活从何时开始，每天早早地来到学校，黄昏时分拖着疲倦的身子回到家里，也不知道何时已将学习放在第一的位置，把学习看作天职。只知道随着年龄的增长，我的压力越来越大，责任越来越重。

成长，这个字眼对于我们来说，可能很模糊，可能很熟悉。因为它，我们的书包越来越沉，每天在题海中奋战，甚至以学习来实现自己的价值，因此，有时我们会讨厌成长。但有时我们会喜欢成长的感觉，因为有它，我们才会有更多新奇的体验，更加珍惜过去的每是瞬间。

人生的开始正如一张白卷，经历成长之后，我们给自己人生的答卷，究竟如何，只有我们自己最清楚，面对人生的这份试卷，我们会恐惧、沮丧、失落，但却深深地懂得，这份试卷只有用我们的智慧填写，才是真正地活过。这份试卷带给我们太多的欢笑与泪水，自豪与辛酸。人生的试卷，便是成长的试卷，对其中的题目的不同回答，决定了不同的人生未来。