人教版四年级上册词语

第一篇：人教版四年级上册词语

人教版四年级语文上册(词语盘点)

人教版四年级语文(上册)

词语盘点(一)

读读写写

宽阔

薄雾

笼罩

沸腾

依旧

恢复

灿烂

竹竿

规律 缝隙

照耀

树梢

静寂

白茫茫

若隐若现

昂首东望 风平浪静

水天相接

横贯江面

齐头并进

漫天卷地 读读记记

颤动

霎时

反差

花卉

涨潮

榕树

镇静

梨黄

紫檀色

百合色

葡萄灰

茄子紫

金灿灿

笑盈盈

人声鼎沸

山崩地裂

不容置疑

神秘莫测

神来之笔

千姿百态

人迹罕至

应接不暇

涓涓细流

帘帘飞瀑 滔滔江水

郁郁苍苍

恍恍惚惚 日积月累

雾锁山头山锁雾

绿水本无忧

因风皱面 天连水尾水连天

青山原不老

为雪白头

水水山山处处明明秀秀

重重叠叠山 曲曲环环路 晴晴雨雨时时好好奇奇

丁丁冬冬泉 高高下下树

词语盘点(二)

读读写写

均匀

重叠

空隙

叶柄

触角

痕迹

逐渐

休想

住宅 隐蔽

隐藏

选择

住址

洞穴

柔弱

搜索

倾斜

平坦 扒土

宽敞

引人注意

毫不可惜

随遇而安 读读记记

蛟龙

慎重

宁静

静谧

豪放

无聊

偶然轻易

资料

证据

鼓舞

考证

起源

召开坐卧不安

消磨时光

不可思议

精神大振 浩如烟海 日积月累

正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月凤仙展奇葩，八月桂花满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

崭新

漂移

假说

震动 枉费心机

词语盘点(三)

读读写写

洋溢

允许

围墙

隆冬

孤独

训斥

覆盖

凝视

冷酷 愉快

拆除

剩下

伐木

告示

火辣辣

煤油灯 鲜花盛开 绿树成阴

鲜果飘香

狂风大作

雪花飞舞

草翠花开 读读记记

脸颊

彼此

铁锹

树杈

诧异

麦子

义务

木匠

木偶 表情

愣住

拽住

温柔

撒谎

魔杖

笑嘻嘻

兴冲冲 毛茸茸

枯枝败叶

勤勤恳恳

蹦蹦跳跳

可怜巴巴 日积月累

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，

走去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，

你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上， 蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，

还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，

听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆(jiāng)果酸甜可口，

刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术， 落在地上立刻就变成了蘑菇。

词语盘点(四)

读读写写

高傲

郑重

京剧

滋味

倘若

侍候

脾气

责备

邻近

性格

任凭

贪玩

尽职

稿纸

梅花

跌倒

开辟

局促不安

毫不相让

一日三餐

从容不迫

扬长而去

空空如也

供养不周

不胜其烦

架子十足

屏息凝视 变化多端

枝折花落 读读记记

狂吠

攀谈

泥泞

腔调

掂量

涟漪

属于

主宰

淘气 反抗

欺侮

成绩

凄惨

慈爱

辛苦

引吭大叫

慢条斯理

自由自在

生气勃勃

如怨如诉

趁其不备 日积月累

望子成龙

来龙去脉

群龙无首

龙飞凤舞

如虎添翼

调虎离山

骑虎难下

照猫画虎 天马行空

汗马功劳

马到成功

老马识途 牛刀小试

笨鸟先飞

呆若木鸡

胆小如鼠 闻鸡起舞

画龙点睛

画蛇添足

守株待兔

词语盘点(五) 读读写写

盘旋

城砖

城墙

屯兵

堡垒

打仗

呼应

肩膀

智慧 凝结

长廊

柱子

建筑

宫殿

葱郁

掩映

朱红

堤岸 雕刻

狮子

佛香阁

气魄雄伟

神清气爽

金碧辉煌

隐隐约约

姿态不一 读读记记

陡峭

耸立

画舫

远眺

鸟瞰

统率

端详

匀称

配合 雕塑

气概

嘉峪关

颐和园

崇山峻岭

举世无双

享誉世界

身材魁梧

神态自若

久经沙场

南征北战 所向披靡

跃跃欲试

若有所思

殊死拼搏 日积月累 一径竹阴云满地

半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)

树红树碧高低影

烟淡烟浓远近秋(四川青城真武殿)

四面荷花三面柳

一城山色半城湖(山东济南大明湖)

清风明月本无价

近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)

词语盘点(六) 读读写写

间隔

懒惰

俗语

平衡

联结

跨越

海峡

桂树

苍白 红润

移植

幸运

台湾

袭击

期待

空旷

暂停

山洪暴发

清波漾漾

理所当然

谈何容易

平安无事 突如其来

骨肉同胞

血脉亲情 读读记记

谴责

凋零

厉害

怜悯

叮咛

嘱咐

怀抱

悲哀喜悦

协调有序

人影绰绰

号淘大哭

恍然大悟 日积月累

过故人庄 [唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。

词语盘点(七)

湿润

读读写写

伯父

模范

巡警

吵嚷

惩处

抱负

胸怀

喝彩

推荐 眼帘

删掉

规范

燥热

融洽

黄昏

客厅

帝国主义 灯红酒绿

热闹非凡

风和日丽

耀武扬威

得意扬扬 振兴中华 读读记记

驱使

崛起

余晖

蕴含

洗漱

惬意

反驳

逻辑

冒昧 疏远

采访

寂寞

分析

飘飘然

铿锵有力

筋疲力尽 电话号码

形单影只

和睦相处

患难与共

受益匪浅 年少气盛

年逾古稀 日积月累

 有志者事竟成。

《后汉书》  莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

(刘备)  业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

(韩愈)  盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

——(陶渊明)

词语盘点(八) 读读写写

改观

程度

依赖

寄托

幻想

洞察

联系

恐龙

凶猛 鸽子

描绘

轻盈

敏捷

原子核

因特网

哲学家

呼风唤雨

出乎意料

农耕社会

腾云驾雾

程控电话 归根到底

欣喜若狂

形态各异 读读记记

数据

轻松

悦耳

仓库

储存

示范

烹调

烹炒

预约 综合

判断

提供

迟钝

例如

筛选

辐射

淘汰

盐碱 糖尿病

远洋船舶

用武之地

美味佳肴 日积月累

 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

(牛顿)  在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心理燃烧着探求新事物的热情。

——(阿·费尔斯曼)

 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

——(郭沫若)

第二篇：人教版四年级语文上册四字词语复习

风平浪静(

)(

)水天相接(

)(

) 横贯江面(

)(

)齐头并进(

)(

) 漫天卷地(

)(

)山崩地裂(

)(

) 不容置疑(

)(

)神秘莫测(

)(

) 神来之笔(

人迹罕至(

涓涓细流(

滔滔江水(

恍恍惚惚(

毫不可惜(

坐卧不安(

不可思议(

枉费心机(

鲜花盛开(

鲜果飘香(

雪花飞舞(

枯枝败叶(

蹦蹦跳跳(

局促不安(

一日三餐(

扬长而去(

)(

)千姿百态(

)(

)应接不暇(

)(

)帘帘飞瀑(

)(

)郁郁苍苍(

)(

)引人注意(

)(

)随遇而安(

)(

)消磨时光(

)(

)精神大振(

)(

)浩如烟海(

)(

)绿树成荫(

)(

)狂风大作(

)(

)草翠花开(

)(

)勤勤恳恳(

)(

)可怜巴巴(

)(

)毫不相让(

)(

)从容不迫(

)(

)空空如也(

)(

) )(

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) )(

) (

) )(

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) )(

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)

)

供养不周(

)(

)不胜其烦(

)(

)架子十足(

)(

)屏息凝视(

)(

)变化多端(

)(

)枝折花落(

)(

)引吭大叫(

)(

)慢条斯理(

)(

)自由自在(

)(

)生气勃勃(

)(

)如怨如诉(

望子成龙(

群龙无首(

如虎添翼(

骑虎难下(

天马行空(

马到成功(

牛刀小试(

呆若木鸡(

气魄雄伟(

金碧辉煌(

姿态不一(

举世无双(

身材魁梧(

久经沙场(

所向披靡(

若有所思(

)(

)趁其不备(

)(

)来龙去脉(

)(

)龙飞凤舞(

)(

)调虎离山(

)(

)照猫画虎(

)(

)汗马功劳(

)(

)老马识途(

)(

)笨鸟先飞(

)(

)胆小如鼠(

)(

)神清气爽(

)(

)隐隐约约(

)(

)崇山峻岭(

)(

)享誉世界(

)(

)神态自若(

)(

)南征北战(

)(

)跃跃欲试(

)(

)殊死拼搏(

)(

) )(

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))(

)

山洪暴发(

)(

)清波漾漾(

)(

)理所当然(

)(

)谈何容易(

)(

)平安无事(

)(

)突如其来(

)(

)骨肉同胞(

)(

)血脉亲情(

)(

)协调有序(

)(

)人影绰绰(

)(

)嚎啕大哭(

灯红酒绿(

风和日丽(

得意扬扬(

铿锵有力(

形单影只(

患难与共(

年少气盛(

呼风唤雨(

腾云驾雾(

欣喜若狂(

用武之地(

)(

)恍然大悟(

)(

)热闹非凡(

)(

)耀武扬威(

)(

)振兴中华(

)(

)筋疲力尽(

)(

)和睦相处(

)(

)受益匪浅(

)(

)年逾古稀(

)(

)出乎意料(

)(

)归根到底(

)(

)形态各异(

)(

)美味佳肴(

)(

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)

第三篇：人教版四年级上册语文关联词语练习

四年级语文关联词语练习

(一)

任凭„„也„„ 无论„„ 也„„ 既„„又„„ 即使„„也„„ 如果„„就„„ 非„„不可„„

1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。

2.蟋蟀钻在土地上干活，( )感到疲劳，它( )在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。

3.( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。

4.它若是不高兴啊，( )谁说多少好话，它( )一声不出。

5.它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来(

)。

6.满月的小猫( )淘气( )可爱。 虽然„„但„„ 只要„„就„„

不仅„„而且„„ 一 „„就„„ 只有„„才„„ 无论„„都„„

1.我( )进公园，( )拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。

2.你让狗熊敬礼可不那么容易，( )你给它吃的，它( )给你敬一个。

3.母鸡的叫声顶尖锐，顶凄惨，(

)多么贪睡的人(

)得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

4.(

)象是陆地上最大的动物，( )却并非是最凶猛的动物。

5.(

)人惧怕的，人( )慑服之，视为“王”。

6.兵马俑(

)规模宏大(

)类型众多，个性鲜明。

只要„„就„„

虽然„„却„„ 不仅„„还„„ 如果„„就„„ 只有„„才„„

1.(

)主任下达“同意”的指令后，大门( )会打开。

2.主人在睡觉前，( )按一下开关，整栋房子(

)进入“休息状态”。

3.科学( )在改变着人类的精神文化生活，(

)在改变着人类的物质文化生活。

4.( )电脑确认你是“未经登记”的陌生人，它( )不会打开大门。

5.我( )未见叶老先生的面，( )从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。 不但„„而且„„ 虽然„„是„„ 只有„„才„„ 一 „„就„„ 如果„„就„„ 因为„„所以„„

1.(

)到夜晚，整个香港(

)成了灯的海洋。

2.(

)别处都有搭石，唯独这一处没有，人们(

)会谴责这里的人懒惰。

3.《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的语言(

)准确，(

)非常生动。

4.(

)下一番功夫，( )能得到优异的成绩。

5.今天早晨( )下着大雨，( )我们班的同学没有一个迟到的。

6.(

)在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，(

)科学家们欣喜若狂。 即使„„也„„

既„„也„„ 如果„„就„„ 要是„„就„„

不光„„还„„ 因为„„所以„„

1.爬山虎的脚( )没触着墙，不几天( )萎了。

2.它的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

3.( )蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，(

)人们对它的劳动成果感到惊奇。

4.(

)在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，( )可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

5.一种叫中龙的爬行动物，( )见于巴西东部，(

)见于非洲西南部。

6.( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，(

)会掉进水里。

四年级语文关联词语练习

(二) 要是„„就„„

一„„就„„ 不是„„而是„„

假如„„就„„

即使„„也„„ 因为„„所以„„

1.这些中龙当时生活在同一块大陆上，否则，( )是插上翅膀( )难以飞渡重洋。 2.( )到那时候你们还不知道幸福是什么，我( )告诉你们。

3.(

)我的劳动没有白费，(

)我是幸福的。

4.谁( )不会笑，谁(

)没有办法过快乐的日子。

5.小红狐( )背上背包( )拼命地逃跑。

6.我们的交谈很融洽，仿佛我( )小孩，(

)大人，一个他的老朋友。

不是„„而是„„

不论„„还„„

一边„„一边„„

非„„不可„„ 因为„„所以„„

如果„„就„„

1.鹅吃饭时，( )有一个人侍候( )，真是架子十足。

2.( )附近的狗都知道鹅老爷的脾气，( )每逢它吃饭时就在篱边窥伺。

3.( )赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你( )甭想有鱼咬钩了。

4.母鸡( )这样乱叫，( )细声细气的，有什么心事似的，令人生厌。

5.(

)是在院里，(

)在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

6.小姑娘惬意地趴在床上，( )吃糖，(

)看一本厚厚的书。

既然„„都„„ 不仅„„还„„

只有„„才„„

不是„„而是„„

如果„„就„„ 1.我从电视上经常看见意大利，但( )亲自来到这里，它的美丽( )深深打动我。

2.你的信使我难过，(

)为你的处境，(

)为你的心态。

3.( )我猜得不错，那( )让我们接着往下分析。

4.(

)同学们不可能一下子突然(

)变成了“红眼病”患者，那么，是不是我们自身出了毛病呢?

5.太空辣椒( )个大味美，( )结出了漂亮的黄色甜椒和红色辣椒。

因为„„所以„„

既„„又„„ 不但„„而且„„

不但„„还„„

如果„„就„„ 虽然„„但是„„

只要„„就„„ 即使„„也„„ 1.一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他(

)会停止前进，(

)会形单影只，十分寂寞。

2.(

)你能不断找到自己的短处，发现别人的长处，你(

)会飞快地进步。

3.( )我到过长城，( )才会对长城的壮丽赞叹不已。

4.登山(

)能锻炼我们的体力，( )能锻炼我们的能力。

5.( )我们现在的生活水平提高了，(

)要勤俭节约。

6.对周围的事物，我们( )要仔细观察，( )要认真思考。

7.我们( )取得了优异的成绩，(

)不能骄傲自满。

8. ( )樟树存在一天，虫类( )怕它一天。

一. 关联词语填空：

1. 小明在学习上(

)有这么好的成绩，(

)他平时刻苦学习的结果。

2.(

)下雨，地(

)湿。

3.(

)多读多练，(

)会提高作文水平。

4. 诸葛亮(

)精通兵法，(

)熟知天文地理。

5.(

)答应了，你(

)应该办到。

6.(

)修筑京张铁路困难重重，( )詹天佑勇敢地接受了任务。

7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，(

)他感情脆弱，(

)这篇课文太感人了。

8. 张明(

)学习成绩好，(

)他学习认真刻苦。

9. 我们读文章，(

)要了解文章的主要内容，( )要注意文章的细节，( )仔细体会那些细节，( )理解得更深刻。

10. 鲁迅先生对青年十分关心，( )写信人署的是假名，他( )认真地回信指导。

11.( )明天不下雨，我们( )去春游。

12. 我们( )说明天起开始好好学习，( )从今天起就刻苦努力。

2

第四篇：人教版四年级上册词语积累和多音字

西城小学三年级语文下册复习资料 一按课文内容填空

1、《燕子》 (1)、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。 (2)、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。 (3)、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊!停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。

2、《古诗两首》 (1)、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 (2)、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。这两句诗的意思是：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (3)、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。

3、《荷花》 (1)、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。 (2)、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。

5、《 翠鸟》 (1)、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。 (2)、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。 (3)、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。

6、《燕子专列》 (1)、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。 (2)、列车(开动了)。载着(燕子的列车)，带着(人类的友情)驶向远方。燕子在车厢里(唧唧喳喳)，仿佛(在向人类致谢)。 7《一个小村庄的故事》

(1)、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。

(2)、谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。 (3)、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________„„ (4)、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了的故事。 语文园地二 (1)、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。 (2)、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。 (3)、万壑树参天，。(王维) (4)、，阴阴夏木啭黄鹂。(王维) (5)、雨里鸡鸣一两家，。(王建) (6)、池上碧苔三四点，。(晏殊) (7)、，点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 9 《寓言两则》 (1)、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。 (2)、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。

(3)、楚国在南边，他硬要往________走。他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。 (4)、我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。”

《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。

《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。 10 《惊弓之鸟》 更羸说：“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________;叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。它一听到_______，心里很________，就________往高处飞。它一________，伤口又________了，就______了下来。” 11 《画杨桃》 (1)、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。” (2)、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”

(3)、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。 (4)、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。 语文园地三

(1)、绳在_____处断，冰在_____处裂。

(2)、亲身下河知________，亲口尝梨知________。 (3)、______________________，要看水底万丈渊。

(4)、__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。 (5)、__________，________________;常常做，不怕千万事。 13 和时间赛跑 (1)、少壮不努力，。 (2)、花有重日开，。 (3)、一日之际在于晨，。 (4)、黑发不知勤学早，。

(5)、我常做这样的游戏，有时和()赛跑，有时和()比赛，有时一个暑假的作业，我()就做完了。从中我明白了，假若你一直和()赛跑，你就可以()。

(6)、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地()了山头，就知道一天真的()了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有()的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，()”这句话。所有(时间里的事物)，都永远(不会回来了)。这个谜比“(一寸光阴一寸金)，(寸金难买寸光阴)”还让我感到(可怕)，比 “(光阴似箭)，(日月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。后来的(二十年里)，我因此(受益无穷)。虽然我知道人永远(跑不过时间)，但是可以比原来(跑快一步)，如果(加把劲)，有时可以(快好几步)。那几步虽然(很小很小)，用途却(很大很大)。假若你一直(和时间赛跑)，你就可以(成功)。 14 《检阅》

(1)、国庆节到了。多么(

)的节日!多么(

)的检阅!街道上(

)，楼房上()，主席台上(

)了国家领导人和外国贵宾。 (2)、检阅台上的人和()观众的视线都(

)在这一队，(

)在这位小伙子身上了。“这个小伙子(

)!”一名观众说。“这些小伙子(

)!”另一名观众(

)说。长时间的掌声(

)了观众的议论声。

(3)、这个小伙子真棒，因为他(走在队伍前面，走得那么好，又那么精神)。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍，并让他走在第一排，呵护他，不伤害他，不歧视他)。 15 《争吵》 (1)、“既然你错了，就应该第一个()请他()。而你不应该向一个()的朋友()!” 爸爸认为()比()高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该()，不应该()。 17 《可贵的沉默》

(1)、为了给父母一份()，你们最好用一种()的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是()的，但记住一点，只要你表达了()，再稚拙的礼物他们也会觉得()的。 18 《她是我的朋友》 (1)、抽血过程中阮恒()，一句话也()。过了一会儿，他突然()了一下，全身()并迅速用另一只手()住脸。“疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒()。但过了一会儿，他又开始()，并再一次试图用手()他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又()。接着，他那不时的()变成持续不断的()。他眼睛紧()着，用牙()着自己的小拳头，想竭力()。 19 《七颗钻石》

(1)、很久很久以前，在地球上发生过一次()灾：所有的河流和水井都()了，草木丛林也都()了，许多人及动物都()而死。

(2)、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成()的，后来又变成()的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的()，涌出了一股巨大的()又()的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的()呀! 语文园地五 ()手中线，()身上衣。临行()，意恐()。谁言()，报得()。 21 《太阳》

(1)、太阳离我们有()公里远。到太阳上去，如果步行，()地走，差不多要走()年;就是坐飞机，也要飞()年。 (2)、地球上的()和()，都是()送来的。如果没有它，地球上将到处是()，到处是()，没有()，没有()，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有()。 22 《月球之谜》 (1)、()年7月20日，两名()国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分()的景色：天空是()的，表面却洒满灿烂的()。月球上满是尘土、岩石和()山，没有()，没有任何()，月球是一片()。 23 我家跨上了“信息高速路”

(1)、电脑网络如同一个遍布全球的()，把每个国家、每座城市甚至每个()都连在了一起。进入网络，就好像跨上了()。可以迅速找到所需要的各种()，可以用()和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上()。有了网络，五湖四海的人随时可以()，咱们的地球就变成了一个()。 语文园地六

(1)、日落胭脂红，。 (2)、夜里星光明，。 (3)、今夜露水重，。 (4)、有雨山，无雨山。 (5)、久晴大雾必，久雨大雾必。 25 《太阳是大家的》

一天中太阳做了多少好事： 她把， 她把; 她陪着， 看他们„„

27 《卖木雕的少年》

赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是()。这里()，景色十分()。摊点里陈列的非洲木雕()，()。其中象墩()，大象雕刻得()，使我一看就()。 语文园地七 (1)、海内存，天涯若。(王勃) (2)、，天涯共此时。(张九龄) (3)、久旱逢，他乡遇。(汪洙) (4)、岁寒知，患难见。(无名氏) (5)、送鹅毛，礼轻。(邢俊臣) 29 《古诗两首》 (1)、乞巧节是每年农历的月初。那天是、鹊桥相会的日子。 ( 2)、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的;《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的 30《西门豹》 (1)、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：____________________和___________________造成的。 (2)、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______________，把巫婆和官绅头子_______________。同时也给了其他官绅一个警告：__________________________。然后，他兴修________，开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。 答案:新娘不漂亮扔进了漳河不要再借迷信骗钱害人 31 《女娲补天》 (1)、天哪，太可怕了! 远远的天空()一大块，露出一个黑黑的()。地也被()了，出现了()深沟。山冈上燃烧着()大火，田野里()是洪水。许多人被火()在山顶上，许多人在水里()。 语文园地八

《画龙点睛》故事中那个画龙点睛的人名叫。

二关联词语：要求在读懂句子的基础上，再进行选择填空。 (并列)又„„又„„ (并列)有的„„有的„„ (因果)因为„„所以„„ (假设)一„„就„„ (假设)如果„„就„„ (转折)虽然„„但是„„ (选择)不是„„而是„„ (条件)既然„„就„„ (条件)只有„„才„„ (条件)只要„„就„„ (条件)只要„„也„„ (条件)不光„„都„„

①()你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他()会觉得珍贵无比的。 ②()这只是一个小小的错误，()我们决不能忽略它。 ③()太阳离地球太远，()我们并不感觉到它有那么热。 ④()我们上课不专心听讲，()不能学到新知识。 ⑤()她是阮恒的朋友，()阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。 ⑥()太阳离我们很远很远，()它和我们的关系非常密切。 ⑦()没有太阳，地球()不会有植物，也不会有动物。 ⑧它()使劲，伤口又裂开了，()掉了下来。 ⑨表演开始了，同学们()唱歌，()跳舞，节目精彩极了。 ⑩()是我一朵，一池的荷花()在舞蹈。 ⑩今天()他们组做值日，()我们组做值日。 5反问句：就是通过反问的句式，来表达更加肯定的语气。为了使学生更快地掌握反问句式，教师可以结合学生生活实际，出一些通俗易懂的、表达意思明确的小例句进行练习： 例1 今天数学口算，小红做得又快又准，她怎么能不高兴呢? 例2 已经上课了，你怎么还说话呀? ①我们怎么能忘记妈妈的爱呢? ②我们怎么能像困难低头呢?

③你难道不为你的做法感到羞愧吗? ④你怎么能这样对待你的朋友?

⑤你这样对待奶奶能算是尊敬老人吗? ⑥风光秀丽的黄山怎不令人流连忘返?

6把、被字句互换：在读懂句子的基础上，互换。 ①盗铃人被别人抓住了。

②当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。 ③偷吃西瓜的猪八戒被孙悟空抓了个正着。

④漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡。 ⑤卫士把巫婆投进了漳河。 ⑥老百姓把漳河的水引进田里。 ⑦猪八戒偷吃了大西瓜。(把、被) ⑧拾麦穗时，麦杆儿扎破了我的手。 ⑨黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。 ⑩海风吹得小船动摇西摆。

三、照样子写句子。

(一)

重庆是我的家乡。 我的家乡是重庆。

1、大熊猫是中国的国宝。

2、李老师是我们的知心朋友。

3、1月1日是元旦节。

4、李小红是我们班的语文课代表。

(二)

我把桌子擦干净了。 桌子被我擦干净了。

1、小明把水彩笔带回家了。

小白兔的后腿打中了。

3、我把小鸟的伤治好了。

4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

5、把玉米种在月球的尘土里。

6、它们把成熟的果子从树上摘下来。

7、燕子把窝搭在屋檐镀下。

8、我把墨水滴到了笔记本上。

(三)

小明拿出作业本。 小明开始做作业。

小明拿出作业本开始做作业。

达尔文钻进鸡窝。

达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

狐狸叼起那块肉。 狐狸钻到洞里去了。

2、猎人的枪把

1、

2、

四、照样子把下面句子换个说法。

1、这点小病还用打针? 这点小病不用打针。

2、有几个虫子怕什么!

3、你怎么能喝这么脏的水?

4、这么简单的问题还用想?

5、学校不是已经放暑假了吗?

6、少先队员怎么能向困难低头呢?

7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

8、这么远，箭哪能射得到呢?

9、这难道不是天下奇观吗?

10、上学怎么能迟到呢?

五、加标点。

1、你看见过中华鲟吗()

2、我们申办奥运会成功了()

3、你去把垃圾倒掉()

4、下午()我们上了一节美术课(

)

5、银杏树()又叫白果树()

6、这点小伤口怕什么()

7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子()

8、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗()

9、你真有这样的本事()

10、有几个同学笑着抢答()引起大家的注意()

11、纸只有这么大()要画出最多的骆驼()该怎么办()

12、我们一家人都格外喜欢旅游()

13、你爱读童话故事吗()

14、这个小实验多有趣哇()

15、星期天()我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶()

16、我问同学们()爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗()

六、照样子写句子。 小猴子吃桃子。

小猴子大口大口地吃桃子。

1、小朋友唱歌。

2、小松鼠爬上树。

3、王小丽跑过来了。

4、杨老师爱护我们每一位同学。

5、他接过接力棒向前跑去。

6、他跑得很快。

7、雪花飘落下来。

8、列车在奔驰。

9、山鸟唱歌。

10、太阳升起来。

11、小鱼在水里游。

12、北风刮着。

13、田野里开着鲜花。

14、橡树立在路边。

15、海滩上有贝壳。

16、丽莎发现了小海豹。

17、同学们做操。

18、小动物们研究问题。

19、空中布满云。

20、同学们干活。

21、他把书递给我。

22、太阳照着大地。

23、爸爸正在工作。

24、一辆汽车开过来了。

25、草丛中开满了野花。

26、我钓了一条鱼。

七、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。

1、大象的身子像，腿像

2、燕子的尾巴像

3、湖水平静得像

4、蘑菇像

5、蒲公英像

6、弯弯的月亮像，圆圆的月亮像

7、像

八、修改病句。

1、常常忘了干别的事。

2、春天的郊外。

3、今天早上下了一天的雨。

4、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。

5、大熊猫是我国可贵的动物。

6、小明欢蹦乱跳，高兴地叫了起来。

7、从前有一个人，在大路上坐着马车飞跑。

8、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。

9、我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。

10、把作业写完了。

11、同学们基本上全都到齐了。

12、我和冬冬去。

13、老师的神情变得严格了。

14、花园里开满了五颜六色的红花。

15、气象小组的同学认真视察天气变化。

17、天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。

18、王静聚精会神，认认真真地看着那本书。

19、我有一只美丽好看的“小花鹿”。

20、这部动画片很有风趣。

21、今天下午，妈妈一定可能早回家。

22、我们要关心集体，热爱国家财产。

23、上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。

24、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。

25、老师多次反复教育我们要好好学习。

26、这是有趣的一本故事神话书。

27、这是一场热烈的小足球赛。

28、上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。

29、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。

30、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。

九、缩写句子：

1、一轮明月悬挂在高高的天空。

2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。

4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗?

5、人们常常看见天边五彩的云霞。

6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。

10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。

十、照样子用关联词语把两句话并成一句话。 山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。 因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。

1、人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。

2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。

3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。

4、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。

5、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

十一、将下列词语组成几句完整的话，并加上标点符号。

1、掩住铃铛自己的他耳朵偷

2、石头溪水路一块挡住了前进的

十二、造句

1、没有„„就没有„„

2、如果„„就„„

3、不像„„而像„„

4、不要„„要„„

5、因为„„所以„„

第五篇：人教版四年级上册语文期末复习-看拼音写词语

四上语文看拼音写词语

第一单元词语

kuān kuò

bó

wù

lǒng

zhào

fèi téng

bēn

téng

yī jiù

huī fù

càn làn

zhú gān

guī lǜ

huǎng huǎng hū hū

shù shāo

jìng jì

bái máng máng

ruò

yǐn

ruò

xiàn

áng shǒu dōng wàng

fēng píng làng jìng

shuǐ tiān xiāng jiē

fèng xì

héng guàn jiāng miàn

qí tóu bìng jìn

màn tiān juǎn dì

zhào yào

rén shēng

dǐng

fèi

shān

bēng dì

liè

bù

róng zhì

yí

shén mì

mò

cè

shén lái zhī bǐ

qiān

zī bǎi tài

rén jì

hǎn zhì

yìng jiē bù

xiá

juān juān

xì

liú

lián lián fēi

pù

tāo tāo jiāng shuǐ

yù yù cāng cāng

四上语文看拼音写词语

第二单元

词语

jūn yún

chóng dié

kòng xì

yè bǐng

zhú

jiàn

xiū xiǎng

zhù

zhái

yǐn bì

zhù zhǐ

dòng xué

róu ruò

sōu suǒ

yǐn rén zhù yì

háo bù kě xī

suí

yù ér ān

bā tǔ

hén jì

xuǎn zé

píng tǎn

kuān chǎng

chù jiǎo

yǐn cáng

qīng xié

Shân zhîng

jìng mì

wú

liáo

zhǎn xīn

Zhâng jù

qǐ

yuán

zhân dîng

piāo yí

zuî

wî

bù

ān

xiāo mï

shí

guāng

bù

kě

sī

yì

jīng shãn dà

zhân

wǎng fâi xīn jī

hào rú

yān hǎi

四上语文看拼音写词语

第三单元

词语

yáng yì

yǔn xǔ

wéi qiáng

lóng dōng

gū dú

fù

gài

níng shì

lěng kù

yú

kuài

chāi chú

fá

mù

gào shì

pái

huǒ lā lā

méi yóu dēng

lǜ shù

chéng yīn

xiān guǒ piāo xiāng

kuáng fēng dà zuò

xüě huā fēi wǔ

cǎo cuì huā kāi

xùn chì

shèng xià

xiān huā shèng kāi

bèng bèng tiào tiào

kě

lián bā

bā

qín qín kěn

kěn

Kū

zhī bài yè

liǎn jiá

tiě qiāo

chà yì

lèng zhù

zhuài zhù

sā

huǎng

mó zhàng

mù ǒu

Shù

chà

máo róng róng

bǐ cǐ

xiào xi xi

四上语文看拼音写词语

第四单元 词语

gāo ào zhèng zhòng jīng jù

zī wèi

tǎng ruò

pí qì

zé bèi

rèn píng

tān wán

jìn zhí

méi huā

diē dǎo

kāi pì

lín jìn

xìng gé

háo bù

xiāng ràng

jú

cù

bù

ān

yí rì sān cān

cóng róng bú

pò yáng cháng ér qù

kōng kōng

rú

yě

gōng yǎng bù zhōu

bú

shèng qí

fán

jià

zi shí

zú

bǐng xī níng shì

biàn huà

duō duān

zhī shé

huā

luò

yǐn

háng dà

jiào

màn tiáo sī

lǐ

zì

yóu zì

zài

shēng

qì

bó

bó

rú

yuàn rú

sù

chèn qí

bú

bèi

kuáng fèi pān tán

ní

nìng diān liàng

lián

yī

gǎo zhǐ

qiāng diào zhǔ zǎi

q ī wǔ

q ī

cǎn

shǔ

yú

shì

hòu

第五单元

词语

pán xuán chéng zhuān chéng qiáng tún bīng

bǎo lěi

四上语文看拼音写词语

dǎ zhàng hū yìng jiān bǎng

zhì

huì

níng jié

zhù

zi

jiàn zhù gōng diàn

cōng yù

yǎn yìng

dī àn

diāo kè fó xiāng gé

qì pò xióng wěi

jīn bì

huī huáng shén qīng qì shuǎng

yǐn

yǐn

yuē

yuē

zī tài bù

yī

shī zi

cháng láng zhū hóng

chóng shān jùn lǐng

jǔ shì

wú

shuāng

xiǎng yù shì

jiè

shēn

cái kuí

wú

shén tài zì

ruò

jiǔ

jīng

shā

chǎng

suǒ

xiàng pī

mǐ

yuè

yuè

yù

shì

ruò

yǒu

suǒ sī

tǒng shuài diāo sù

qì gài

jiā yù guān

shū sǐ

pīn bó

nán zhēng běi zhàn dǒu qiào

niǎo kàn duān xiáng huà fǎng

四上语文看拼音写词语

第六单元

词语

jiàn gé

lǎn duò

sú yǔ

píng héng lián jié

kuà yuè

hǎi xiá

guì shù cāng bái hóng rùn

yí

zhí

xìng yùn

tái wān

xí

jī

qī dài

shān hóng bào fā

qīng bō yàng yàng

xuè mài qīn qíng

lǐ suǒ dāng rán

tán hé

róng yì

píng ān wú shì

tū rú qí lái

gǔ ròu tóng bāo

zàn tíng kōng kuàng

qiǎn zã

tiāo ling

lì hài

lián mín

zhǔ fù

shī rùn

bēi āi

huái bào

rén yǐng chuò chuò

háo táo dà

kū

huǎng

rán dà

wù

xié

tiáo yǒu

xù

第七单元 词语

四上语文看拼音写词语

bó fù

mó fàn xún jǐng chǎo rǎng

chéng chǔ bào fù

xiōng huái hè cǎi

tuī jiàn

yǎn lián shān diào

guī fàn

zào rè

róng qià huáng hūn kè

tīng

dì guó zhǔ yì

dēng hóng jiǔ lǜ

rè nào fēi fán

fēng hé

rì

lì

yào wǔ

yáng wēi

dé yì yáng yáng

zhèn xīng zhōng huá

qū shǐ

júe qǐ

yú huī yùn hán xǐ shù qiâ yì

fǎn bï

luï jì

mào mâi

shū yuǎn

jì mî cǎi fǎng

jīn

pí

lì

jìn

diàn huà háo mǎ

xíng dān yǐng zhī

huàn nàn yǔ gòng shòu yì

fěi qiǎn

nián shào qì shèng

Kēng qiāng

yǒu lì

hé mù xiāng chǔ

nián yú gǔ xī

四上语文看拼音写词语

第八单元

词语

gǎi guān

chéng dù yī

lài

jì

tuō

huàn xiǎng

lián xì

kǒng lóng

xiōng měng gē zi

miáo huì

mǐn jié

yīn tè wǎng

yuán zǐ hé

dòng chá

hū fēng huàn yǔ

qīng yíng

zhé xué

jiā

chū

hū

yì

liào

nóng gēng shè huì

téng yún jià wù

nóng gēng

shè huì

téng yún jià wù

chéng kòng diàn huà

guī gēn

dào dǐ xīn

xǐ ruò

kuáng xíng tài gè

yì

shù jù chǔ cún shì fàn pēng tīao yù yūe

zōng hã bàn dùan tí gîng chí dùn lì rú

shāi xuǎn

fú shâ

táo tài

yán jiǎn

táng niào bìng

yuǎn yang chuan bó

yòng wǔ zhī

dì

měi wèi jiā

yáo