如何做新时代的爱国者

2023-02-11

第一篇:如何做新时代的爱国者

做新时代的爱国少年演讲稿

李灿然 六(3)中队

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好。我是来自六三中队的李灿然。今天我演讲的题目是:做新时代的爱国少年。

习近平爷爷曾说过,中国梦,是我们这一代的,更是青年一代的。作为新时代的少年,也要牢记习爷爷的嘱托,把自己的成长和祖国的发展联系在一起,从现在开始,立下为国奋斗的远大志向,才能逐步成长为对祖国有用的人才。

在中国的发展史上,有这样一个人:他生于1911年,1934年在上海交通大学毕业后,次年赴美留学,至1938年,一直在美国麻省理工学院求学,并获加州理工学院博士学位,他,就是为人们所熟知的钱学森。

在美期间,他始终眷恋着自己的祖国,新中国成立后,他千方百计回国,但受到美方阻挠,美国当局动用了可能的全部手段,所有的目的只有一个:无论如何都不让钱学森回国,因为"他太有价值了,在任何情况下都抵得上3至5个师的兵力。" 坐牢、软禁,恐吓、跟踪,美国反动势力的迫害和打击,也无法让钱学森屈服,激起的只是勇敢、无畏的斗志。当他面对检察官的无理指责时,钱学森掷地有声地回答:"知识是我个人的财产,我有权给谁就给谁。我是中国人,当然忠于中国人民。"美国的报纸报道说:被审讯的不是钱学森,而是检察官!

1955年,钱学森在毛泽东主席和周恩来总理的争取下终于回到祖国。回国后,他以自己渊博的知识、赤诚的爱国之心,投入新中国火箭、导弹和航天器的研发工作。1960年11月5日,我国第一枚导弹发射试验成功。这一天,离钱学森回国仅仅5年;离我国正式启动导弹计划不过4年。而美国为了这一步,花费了近10年时间。他使我国导弹核武器事业得到了飞速发展,从此跻身于世界强国之列。

——"我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务。"钱学森用他的一生,实践着这句平凡而伟大的诺言。

时光飞逝,泛黄的战争岁月的惨痛早已成了过往,中国已成为别的国家无论是资源或是科技方面都不敢小觑的强国。即便如此,和平年代亦有展现英雄本色的契机:2008年,震惊中外的汶川地震使整个国家被阴霾笼罩。就在生死存亡的关头,很多青少年却展现出了90后的英姿:9岁半的林浩在自救后,把一名已昏迷的同学背出废墟,又毅然重返废墟,再次背出另一名被掩埋的同学;6岁的小男孩郎铮,艰难地举起还能动弹的右手,朝救出他的武警官兵敬少先队礼;11岁的张吉万背着3岁的妹妹,在地震发生后,走了6个多小时到达绵阳安置点……他们在大灾大难前,以微小而暖心的举动,以另一种形式成为中国的脊梁。

此刻的我们,没有硝烟烽火的苦痛,没有天灾人祸的袭扰,但却总有一种属于我们的报效国家的方式:哪怕只是在花坛里植上一株绿苗,哪怕只是在教室里捡起一片纸屑,哪怕只是在生活中少用一个塑料袋,都是对国家的一份热爱。把爱镌刻在心底,从最小的事情做起,一枝一叶总关情。以责任与热情,点燃中国梦。

少年强则国强,少年智则国智,少年雄于地球,则国雄于地球。从今天,从当下,从这一秒起,让我们一起为中华之崛起尽自己的一份力量,做具有新时代特色的爱国少年!

谢谢大家!

第二篇:理性爱国、做新时代青年

---------宣传部部长:蓝雅芳

老师们,同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《理性爱国、做新时代青年》。

9月10日,日本政府不顾中国政府强烈反对,宣布“购买”钓鱼岛及其附属岛屿,这是日本公然侵犯中国领土主权,伤害中国人民感情,损害中日关系的又一严重事态,是对历史事实、国际法理和国际秩序的公然践踏。

日本的挑衅行为,也激起全中国人民的强烈愤慨。全国各地有民众自发谴责日本政府“购岛”, 表达自己的爱国热情。我们在表达爱国热情的同时,也要意识到,要理性爱国、文明爱国、守法爱国。爱国是一种美好的情操,也是一种有边界的行为,表达爱国热情不能悖逆公序良俗,更不能脱离法制轨道,不能以牺牲国内正常社会秩序为代价,否则就会亲者痛、仇者快。

“9•18事变”刚过去不久,我刚刚感受了我们国庆的繁荣和快乐,我们知道祖国的繁荣昌盛需要大家共同的努力。我们回顾历史,不忘国耻;我们力争国土,捍卫钓鱼岛主权。同时,我们更应该依法理性表达爱国热情。我们同学们更应该坚守在我们的校园、安静在课堂,把爱国热情转化为发奋学习,报效祖国的动力。用自己的实际行动,促进中国的强大与崛起。

老师们,同学们,让我们铭记历史,勿忘国耻;理性爱国,合理表达,做新时代青年,共同维护国家利益,共同建设强大祖国。谢谢大家!

第三篇:如何弘扬民族精神,做一个忠诚的爱国者

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

爱国主义是中华民族精神的核心,弘扬和培育中华民族精神,是培养全体公民爱国主义情感,实现中华民族伟大复兴的客观需要。弘扬与培育中华民族精神,是推进当代先进文化建设、创新时代精神的客观需要。弘扬和培育中华民族精神,是增强综合国力,应对经济全球化新格局的客观需要,是塑造与培养新一代合格人才的客观需要。

爱国是对一个公民最基本、最低层次的要求,是一种最朴素的感情。首先表现为公民用个人的实际行动来维护自己国家的声誉和尊严、树立自己国家的形象。如果有人只想自己,不想国家和大多数人的利益,那么,对他的所谓爱国行动就要打上个问号。因为爱国不仅要有主观愿望,还应有客观效果。

可以说,一个人要想把朴素的爱国热情变成崇高的爱国品质,必须与一定的公民道德和公民意识结合起来。在爱国旗号下为所欲为的行为,不能称之为爱国的行为,因为理由正当、目的正确,不能证明手段正确。

有人提出应确立“冷静的爱国主义”。但我认为这与冷静、冲动没有关系。因为冲动、激动不代表能干违法乱纪的事,能为所欲为。对反社会、反人类的言论和行为表现出愤慨,这是自然和理性的,关键是看其表达的方式和手段是否正当。

另外,毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中曾明确提出,反对“狭隘的爱国主义”。我认为,这个观点在今天依然有指导意义。所谓爱国,不仅表现为爱自己的国家,还应表现为爱世界上其他任何一个国家的人民。

我认为,在看待其他国家的时候,还是应该区分政府与民众,区分政治、经济与文化。不能因为一个国家政府的政策错误,就反对这个国家的人民,也不能因为与一国的政治发生了摩擦,就否定两国间的经济和文化交流。

其实,爱国主义也具有时代特征,比如在反帝、反殖的过程中抵制外货。在当时的特定条件下,经济全球化尚未到来,商品流通是帝国主义打开别国大门的手段之一,因此,抵制外货具有鲜明的爱国主义色彩。但是,在经济全球化的今天,社会开放,各国之间的经济往来频繁,国家经济相互依赖,在这种情况下,抵制外货必定造成“两败俱伤”的后果。更何况,很难说清,一国的商品在恶化两国关系中能起到什么作用。

综上所述,以下两类行为可以归结为不可取的爱国行为:一类是只想自己,不考虑国家形象和威望的行为;一类是表达自己感情的手段和方法违反社会公德和法律。在爱国主义旗号下的过激行为与爱国主义无关。

大力弘扬爱国主义精神,用爱国主义精神激励和鞭策自己,把爱国之情转化为爱国之行,做坚定的爱国者。

第一,知我中华,培育爱国情操。爱我中华,必先知我中华。爱国志士秋瑾说:但凡爱国之心,人不可不有,若不知本国文字、历史,即不能生爱国之心也。学习历史,知我中华,是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史;学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史;学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史;更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。学习历史,就会为祖国的今天而骄傲,为祖国的明天而奋

进。今天的中国已不是昨天的中国,明天的中国必将更加美好。我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展,政治稳定,社会进步,国力强盛。跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起,巨龙腾飞,生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取,必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。

知我中华,还要以科学的态度对待历史,全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情,也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪,又要为中国近代以来的落伍而伤痛,从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。

第二,立志成才,报效祖国。爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感,更是一种报效祖国的实际行动。当代青年要肩负起历史赋予的重任,就必须化爱国之情为报国之行,刻苦学习,锤炼自己,把满腔的爱国热情化为报国之行。成才是青年人的追求和渴望,也是祖国和时代的需要和呼唤,要科学地确立成才的目标和方向,做祖国现代化需要的人才。

一要具有坚定的政治方向。青年要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。拥护中国共产党的领导,坚定不移地走社会主义道路,建设中国特色社会主义。全心全意为人民服务,把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。遵纪守法,有效抵制各种错误思想的侵蚀。

二要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世界、面向未来、面向现代化,勤奋学习,掌握知识,提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战,敢于向未知的新领域进军,勇敢地去实践,去探讨。因为,当代青年是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。

三要具有健全的心理人格。在对待现实的态度,对国家、对人民有强烈的爱心;对社会主义建设事业有强烈的责任感;对待人生,积极奋发,不消极颓废,不得过且过;对学习,对工作兴趣广泛,求知欲望强烈,勤奋刻苦,有创新精神,有自信心;奋斗目标明确,意志坚定;对他人情操高洁,易于合作,有团队精神。四要有良好的身体素质。健康的体魄是人才成功的关键。只有身体健康。精力充沛,才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动,才能攀登事业的高峰。健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。每一个立志成才者,对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼,还要积极参加有利于身心健康的文体活动。

第四篇:如何做新时代的教师

——《教师专业发展标准解读》学习心得

临颍县大郭一中----张申彪

今天听了汪老师教育教学经验介绍,深深地吸引着我、感动着我,让我的心潮起潮伏,让我的心灵震撼。让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业,好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。 我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自己的专业素养上成长起来。

赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自己的一种荣誉。

爱,可以给孩子以心灵的温暖,爱,可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱,时时、事事呵护孩子的自尊心,与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想,我们做为一名教师要热爱学生,热爱自己的事业;还要有强烈的创新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。

通过交流,教会我作为人师者,在工作中如何追求与奉献,在生活中如何投入与面对,如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中,也让我学会自省,学会了反思,学会了回过头来看过去。我愿意做“教师成长”中的一名成长教师。我想,不只是我,我们全校许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。

以前我常忽略这样或那样的事情,通过学习后,让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性。不断的学习、实践与反思,让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈,以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折,不断求知。

第五篇:谈如何做新时代的女性(推荐)

新世纪为我们女同胞提供了施展才华的广阔舞台,应该说现在我们的地位绝不仅仅是“半边天”。但随着时代的变化,人的观念也在随之与时俱进,该如何面对新挑战,做新时代的女性,已经成为我们当今社会日益关注的话题:

作为女同胞中的一员,我认为要当好新时代的女性,不外乎2个方面:家庭与事业,这2方面是相辅相成的,其中家庭是事业的

基础,只有家庭温馨和睦,才会有充沛的精力投入工作。事业是家庭的保证。一个没有事业、依附于他人而存在的人,无论是在社会上还是在家庭中都不可能真正得到别人的尊重的,甚至不可能得到丈夫、子女的尊重。

人们常说:女人是家庭的支柱,因此作为新时代的女性,首先要扮演好妻子、母亲、媳妇等多种角色,处理好夫妻、婆媳、母子或母女等多种关系。而要扮演好这些的角色,还是一门较大的学问。但假如我们把婚姻当作了索取和交换,只想得到,而不想去付出。那么得到的,只能是永无休止的不满足和由此而产生的烦恼。因此在生活中,作为家庭主角的妇女,我们要用一颗真诚、理解、宽容的心,去构建一个温馨的家庭。

同时作为新世纪女性,我认为我们应该是一个自信、自强的人,像我们学校女教师的人数远远超过了男教师,女教师的能力和素质的高低,决定了学校将来发展的水平。为此我认为起码要从以下几方面做起。做个适应时代发展的要求、自强自立、自尊自爱的新女性。

一、做一个学习型女教师。

渊博的学识是真正立足社会之本。只有不断地提高自己,扩大自己的知识面,才能不被时代淘汰,才有资格当一个好老师。这就要求教师与时俱进,学习不止,做适应时代要求的学习型教师。通过学习来“更新”,“充电”,“提升”,“完善”自我,通过学习来影响造就学生。假如你停止了学习的步伐,学生是新的,教案是老的,这绝对不行,最终被淘汰出局。

二、做一个有素质女教师。

素质教育应当从教师开始,只有综合素质高的教师才能教出高素质的学生。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师需要从小事做起,从自我做起,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效。

站在21世纪的门槛上,许多专家预言,新女性将成为世界舞台的主角。所以,广大女同胞们我们要敢于竞争、善于竞争,认真工作、创造性地工作。相信一定会比男性干得更漂亮、更出色!

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