电工实习报告心得

2022-07-30

在我们经过一段时间的理论学习后，为了将理论知识应用到实践中，我们需要参与社会实习。以下是小编整理的关于《电工实习报告心得》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：电工实习报告心得

电工实习心得

电工实习心得体会

通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻练，打好了日后学习电工技术课的基础。培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对电路，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。

实习刚开始的一项训练就是电子工艺训练。主要包括汽车灯光控制器的装配，调试来进一步系统掌握常用电子原件的识别，电路参数的调整，电子线路的功能与运用，以及手工锡焊工艺的掌握。焊接是金属加工的基

本方法之一。其基本操作“五步法”准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。在不断挑战自我的过程中，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。由于平时我学的都是一些理论知识没能体会到亲自动手焊接东西实际操作过程是怎样的。在这一过程当中我深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。这一次的实习没有多少东西要我去想，更多的是要我去做，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我这次的实习就是要我跨过这道实际和理论之间的鸿沟。电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

第二个实习内容是电动机控制环节与电工安全仪表实践。该模块老师教了我们许多电工仪表的使用。

经过电工电子实习，我学会了基本的焊接技术，电路检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我还学会了电子元器件的识别及质量检验， 1. 表贴焊接：

在电焊的表贴电板的时候，学会表贴电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下表贴焊接的体会，表贴焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏,或者造成焊接短路现象。 2.调试与检测：

调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。我要通过对信号灯的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我要检查焊接的地方是否使电路板损坏，各个二极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。这些都我的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我以后的工作打下了良好的基础。实习过程中自己的收获一. 在电子电工知识方面

1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

3.熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通的电工仪表。.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。二. 在实习过程中自己的一些思考

实习过程中我学到的不仅仅只是上述电子电工方面的知识，更重要的以下几个方面自己的一些思考与收获

实习对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。这次的表贴电路的焊接。培养和锻炼我的实际动手能力，使我成为理论知识与实践充分地结合，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。

在此我很感谢老师对我的细心指导，从她那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，短暂的实习结束了，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是理论联系实际的能力，提高自己分析问题和解决问题的能力，时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误，思考着做事，态度端正，必能事半功倍。

第二篇：电子电工实习心得

电工实习心得

时间过得很快，五天的电子电工实习就这样匆匆的结束了。这五次课中，每次课三小时都过得很充实，我们要把理论运用到实践中去，手脑并用。虽然时常会碰到难题，但大家一起讨论，共同解决问题，让我深刻体会到团结协作的重大作用和快乐。

实习的前两节天老师教我们怎么焊接和拆焊，后三天为自己动手焊接自己的电路板。在实习过程中，让我充分体会到动手能力的重要性。在焊接过程中，由于焊盘间的间距并不大，我在焊接的时候总是将边上的焊盘也焊到，这就造成了短路，产品就不合格。但是经过不懈努力，进过多次的拆焊和焊接，最终还是客服了这一难关，这让我感到很欣慰。通过这次实习，在电工方面我们掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。

在这次实习中，我们学会了基本的焊接技术，知道了电子产品的装配过程，我们还动手制作了一个小音箱，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

在练习焊接和做音箱的过程中，看着我们的焊点从最初的惨不忍睹到最后的爱不释手真的很有成就感。对问题的分析处理能力有了很大的进步，由于一开始的盲目行动，我们犯了很多低级的错误，比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。随着实习的进行，我们深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。对动手能力有很大提高，也认识到了所见和所做的差距，尤其是当我们满头大汗颤颤抖抖焊集成块时，才知道原来保持抓烙铁的手不抖都是很难的。对电子产品的调试纠错有了更多的经验。

通过五节课学习，我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

与其他动手操作的实习一样，这次实习对我的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就别谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己发现问题和解决问题的能力。

第三篇：电工实习心得总结

很多有用、好看的作品，看着自己亲手做出来的一件件产品，内心的喜悦溢于言表。

焊接工艺品——茶壶。简单的工具——漆包线、焊锡、烙铁，便可以做出精美的小工艺品，切勿以为这就是件简单的任务，工艺品用料需规划、焊点要光滑……处处体现细心、耐心的重要。电子产品——变压器、收音机、机器猫。每件都体现了多种工艺要求，磨练了学生发现问题、处理问题、相互协作的能力，尽管有些美中不足——制作的机器猫电动机出了问题，但我依然收获颇丰。

实的理论知识,并能在实践中学以致用是非常重要的。通过这近两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面有收获:

用方法及注意事项。对于一些常用电子器件,如变压器等的型号、规格、使用范围有了更深的了解。能读懂电路原理图、接线图并掌握线路的基本接线方法,对于电路的装机与调试有一定的感性和理性认识,对于电气线路设计及原理有了进一步的认识。

二、自己的实践能力大大提高。平日的学习注重理论知识的学习,动手能力较弱,理论联系实际的能力亦较弱。实习过程则恰相反，一切都需要亲自动手实践，一件看似简单的任务,等到自己亲自去做的时候也许漏洞百出。实习中我明白了理论与实践的差别。也正是在实习中的一次次实践中提高动手能力。

接错了一根导线,那这时整个电路就达不到预订的功效,等装机通电的时候,轻则一时难以排除故障，重则烧毁整个电路板。因此在焊接电路板时的任何一个步骤都需要细心、耐心。

第四篇：电工实习心得体会

电工实习心得总结

姓名：xx 专业：xxx 班级：xxxxx

2014.1.3

电工实习心得体会

在完成这次电工实习后，我进一步认识了电气元件和进一步学会了电路的连接以及学会了如何在实际生活中应用所学的知识去解决实际问题，学会了如何安装电路;让我进一步深化了专业知识的应用;加强了我们的实际动手能力，使我们在书本上所学的理论知识与实践相结合，对于一个学工科的学生来说，自己动手能分析问题和解决问题是一个基本的要求。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻练，这为电工实习奠定了坚实的基础。但是，在实际的实践动手的时候，我们还是会发现许许多多的问题，也进一步强化了我们全面分析问题的能力，比如日光灯照明电路、电动机的正反转、变压器的实验等等，其中涉及到许许多多的细节问题，电路的连接是否正确，所用仪器的量程是否合适......实践应用是很严谨的，来不得半点马虎，通过这次的电工实习，更加锻炼了我求学的严谨态度，严密的逻辑推理思路，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神......

在首先实践的时候，老师做了详细的介绍，进一步给我们讲解了器件的使用，电路的原理以及实验中可能遇到的问题。看看电路图，我以为是一件很简单，很容易的事情，所以也就不认真听老师的讲解。当自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。每一根导线的连接，连在哪里，怎么连，怎么连接使导线用到的足够长，在动手操作之前，都必须想好怎么做，这样才能把电路完完整整的连接

好。这也培养了我们的责任感。好在有老师的指导，在不明白怎么做，不知道怎么动手的时候，老师亲自动手指导，一遍又一遍的给我们讲解实践中的问题域解决方法。老师的耐心指引，让我对实践更加充满兴趣，更加增强了我的好奇心与求知欲望。虽然，这次实习很累，在实践过程中我们随时可能遇到困难，这也让我明白：理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，去动手，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。

本次实践进行了六次实验：

1.日光灯安装和功率因数提高

2.三相交流电路

3.变压器实验

4.三相异步电动机的使用

5.单相异步电动机的正反转控制

6.三相异步电动机自锁控制实验

一、日光灯的安装和功率因数提高：

1、实习目的： (1)学会看电路图并按图连接日光灯; (2)学会如何进行改装电路来提高电路功率。

2、实验原理：通过储能元件(电容或电感)可以提高功率因数。

3、基本操作步骤;

<1>准备实验所需的器件：①220V，50Hz的交流电源;②三相开关;③功率因数表，功率表;④电流测量插口极;⑤镇流器;⑥启辉器;⑦灯管;⑧电容;

<2>仔细理解电路途图：

<3>按图接线，自检并通电。 <4>观察实验现象并记录数据 <5>关电源，拆线，整理实验器材。

4、实训安全要求及处预案：

1、仪器设备应有良好的地线。仪器设备、实验装置中凡通过强电的连接导应有良好的绝缘外套，芯线不得外露。

2、接线、拆线或改接电路时都必须在首先断开电源开关的情况下进行，严禁带电操作。应养成先接实验电路后接通电源，实验完毕先断开电源后拆实验电路的良好操作习惯。

3、布线要合理安排，走线要清楚，便于接线和检查。

4、线路连接处要牢固可靠，接线端子要相互紧密接触。

5、实验时，尤其是刚闭合电源，设备刚投入工作，要随时注意设备的运行情况。

5.实验电路实物图：

二.三相交流电路：

1、实习目的：进一步学习三相电路，学会负载的星形连接，学会用交流表测量电流;

2、实验原理：在三相交流的电源作用下，灯泡可以工作：若灯泡是对称的，则有无中线是一样的结果;若不对称，中线是对电路有影响的;

3、基本操作步骤：<1>准备实验所需的器件：①三相交流电源;②电流测量插口极;③灯泡负载;④三相开关，导线若干。 <2>仔细理解电路途图：

<3>按图接线，自检并通电; <4>观察实验现象并记录数据 <5>关电源，拆线，整理实验器材。

4、实训安全要求及处预案：

1、仪器设备应有良好的地线。仪器设备、实验装置中凡通过强电的连接导应有良好的绝缘外套，芯线不得外露。

3、布线要合理安排，走线要清楚，便于接线和检查。

4、线路连接处要牢固可靠，接线端子要相互紧密接触。

5、实验时，尤其是刚闭合电源，设备刚投入工作，要随时注意设备的运行情况。

6、注意三相电源的接法，U、V、W不可接错。

5、实验电路实物图：

三.变压器实验：

1、实习目的：①学会用万用表来测出变压器的高压端;②学会用兆欧表测量绝缘电阻;③学会用直流法判别变压器绕组的极性;④学会用交流法判断绕组的极性。

2、实验原理：①变压器的高压端的阻值较低压端的大;②直流法测绕组：变压器的同名端电压极性相同;③交流法测绕组：用交流电压表测出U

12、U

35、U13，若U12-U35=U13，则

1、3为同名端;若U12+U35=U13，则

1、3为异名端。

3、基本操作步骤：<1>准备实验所需的器件： <2>仔细理解电路途图：

<3>按图接线，自检并通电; <4>观察实验现象并记录数据 <5>关电源，拆线，整理实验器材。

4、实训安全要求及处预案：

1、仪器设备应有良好的地线。仪器设备、实验装置中凡通过强电的连接导应有良好的绝缘外套，芯线不得外露。

3、布线要合理安排，走线要清楚，便于接线和检查。

4、线路连接处要牢固可靠，接线端子要相互紧密接触。

5、实验时，尤其是刚闭合电源，设备刚投入工作，要随时注意设备的运行情况;

6、注意电压表量程的选取不易太小。

5、实验电路实物图：

四.三相异步电动机的使用：

1、实习目的：①学会辨别电动机的同一绕组的两个端子判别;②学会三相绕组同名端的判别;③学会连接三相异步电动机空载的起动。

2、实验原理：①同一端的两个端子间的电阻阻值可以测量为有限值;②三相绕组若是同名端联接，轻微转动转轴时交流电流表的指针偏转不大;若是异名端联接，则交流电流表的指针偏转较大;④若U-U1，V-V1，W-W1，则电动机正转;若U-U1，V-W1，W-V1，则电动机反正，因为其内部的绕组正好是相反方向的相互感应，因此转向刚好相反。

3、基本操作步骤：<1>准备实验所需的器件：①三相交流电源;②三相开关，导线若干;③电动机;④万用表;⑤交流毫安表; <2>仔细理解电路途图：

<3>按图接线，自检并通电; <4>观察实验现象并记录数据 <5>关电源，拆线，整理实验器材。

4、实训安全要求及处预案：

1、仪器设备应有良好的地线。仪器设备、实验装置中凡通过强电的连接导应有良好的绝缘外套，芯线不得外露。

3、布线要合理安排，走线要清楚，便于接线和检查。

4、线路连接处要牢固可靠，接线端子要相互紧密接触。

5、实验时，尤其是刚闭合电源，设备刚投入工作，要随时注意设备的运行情况;

6、接通电源后，若电动机不转动，则应该立即关闭电源，检查电路连接，再通电进行试验。

5、实验电路实物图：

五.单相异步电动机的正反转控制：

1、实习目的：①学会控制单相异步电动机的转动;②理解电容的作用。

2、实验原理：①不接电容时：在没有拨动转子的时候，绕组之间没有产生相互驱动的磁场，因此不动;若顺时针拨动转子，则会产生使转子顺时针转动的磁场;若逆时针拨动转子，则会产生使转子逆时针转动的磁场;②在转动的过程中，电容是延时性元件，会阻止电压的突变，因此会产生使转子转动的磁场。

3、基本操作步骤：<1>准备实验所需的器件：①交流电源;②三相开关，导线若干;③单相电动机;④电容。 <2>仔细理解电路途图：

<3>按图接线，自检并通电;

<4>观察实验现象并记录数据 <5>关电源，拆线，整理实验器材。

4、实训安全要求及处预案：

1、仪器设备应有良好的地线。仪器设备、实验装置中凡通过强电的连接导应有良好的绝缘外套，芯线不得外露。

3、布线要合理安排，走线要清楚，便于接线和检查。

4、线路连接处要牢固可靠，接线端子要相互紧密接触。

5、实验时，尤其是刚闭合电源，设备刚投入工作，要随时注意设备的运行情况;

5、实验电路实物图：

六.三相异步电动机自锁控制实验：

1、实习目的：①学会电动机的点动控制电路的连接以及运用;②学会电动机的自锁控制电路的连接以及运用。

2、实验原理：①电动机的点动：当按下绿帽(SB1)时，常开的交流接触器上的开关闭合，电动机启动;②电动机的自锁：在绿帽(SB1)处并一个常开的开关，当断开的的时候就闭合，实现了自锁;二红帽(SB2)是常闭开关，当按下的时候断开，就实现了整个电路的断开。

3、基本操作步骤：<1>准备实验所需的器件：①交流三相电源;②三相开关，导线若干;③交流接触器;④热继电器;⑤三相电机;⑥按钮开关。

<2>仔细理解电路途图：

<3>按图接线，自检并通电; <4>观察实验现象并记录数据 <5>关电源，拆线，整理实验器材。

4、实训安全要求及处预案：

1、仪器设备应有良好的地线。仪器设备、实验装置中凡通过强电的连接导应有良好的绝缘外套，芯线不得外露。

3、布线要合理安排，走线要清楚，便于接线和检查。

4、线路连接处要牢固可靠，接线端子要相互紧密接触。

5、实验时，尤其是刚闭合电源，设备刚投入工作，要随时注意设备的运行情况;

6、在使用三相电动机的时候，首先要测出同名极。

5、实验电路实物图：

七、实习心得

在此次电工实习中，我得到了很大的提高，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的。

通过实践，深化了一些书本上的知识，从实践中也得到了许许多多的经验，于此同时，也发现了自己还存在着很多的不足，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。在技术高速发展的当代，动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且，面临严峻的就业形势，我们只有不断增加自身能力，不断的汲取知识的养分，不断的实践与学习，才可能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习锻炼了自己，为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!我会一如既往，将自己的全部心血倾注于学业上。

总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。第一次实验的时候，没有把电路连接好，把一个回路忘了没有连接好就接通了电源，但是一直达不到预期的效果，结果我只好把所有的线拆了，重新连接电路，浪费了大量的时间。但值得欣慰的是，在老师的指导和自己的不断询问下，每次总是能够达到实验目的。通过本次实习，我明白了细心的重要性。同时也了解到自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，增强对专业的信心，成为一个对社会有用的工科类的新型青年。

第五篇：电工电子实习心得

一、实习目的

使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识，培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。

三、实习内容

1.室内照明电路

(1) 目的要求

a.熟悉实习工具的使用;

b.掌握简单照明线路的基本接线

(2) 线路图：

(3) 步骤：

a.按图接好导线，并固定在木板上;

b.检查线路;

c.通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象;

d.切断电源，拆除导线，

2.电度表电路

(1)目的要求

a.了解电度表的工作原理和接线要求;

b.接线时注意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。

(2)线路图：

电度表工作原理：

电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成

(3)步骤：

a.按图连接好导线

b.检查线路;

c.通入电源，合上空气开关，观察电度表转盘是否转动，记录现象;

d.切断电源，拆除导线。

3.电动机的传动和点动控制电路

(1)目的要求

a.了解继电器的工作原理，并掌握其接线方法;

b.了解电动机的传动和点动控制。

(2)线路图：

原理：km1回路为点动控制电路，按下绿色按钮。km1线圈通电，松开绿色按钮，km1线圈断电;km2回路为传动控制电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按钮，km2线圈不会断电，停止时按红色按钮。

(3)步骤：

a.按图接好导线;

b.检查线路，确认无误后通电;

c.按下后再松开绿色按钮，观察km1的现象，按下后再松开黑色按钮，观察km2的现象，最后按下红色按钮，记录实验现象;

d.切断电源，拆除导线。

4.电动机的顺序控制电路

(1)目的要求

a.了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线方法;

b.加深对继电器工作原理的理解。

(2)线路图：

原理：需要km2线圈通电时，必须先按下绿色按钮，km1通电并自锁，串联在km2线圈回路的km1也通电并自锁，再按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，保证km2带电前必须先让km1带电，停止时按红色按钮。

(3)步骤：

a.按图接好电路;

b.检查电路，确认无误后通电;

c.先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象;按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观察并记录现象;

d.切断电源，拆除导线。

5.电动机的逆反转控制电路

(1)目的要求

a.了解继电器的逆反转控制控制原理，掌握其接线方法;

b.通过操作加深对继电器工作原理的理解;

c.能够组织复杂的接线。

(2)接线图：

原理：需要km1带电时，按下绿色按钮，km1通电并自锁，km1线圈带电，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2线圈不同时带电。需要km2线圈带电时，先按红色按钮停止，km1断开，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，串联在km1回路的km2常闭触点断开，保证km2与km1也不同时带电。

(3)步骤：

a.按图连接好导线;

b.检查线路，确认无误后通电;

c.按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象;然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并记录实验现象;

d.切断电源，拆除导线，归还实验仪器。

四、实习总结

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

2.了解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装;

3.了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法;

4.本次实习大大增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素质，使我们的理论知识能融入实践当中，让我对所学专业更有信心。