幼儿园诺如病毒预案

第一篇：幼儿园诺如病毒预案

小精灵幼儿园预防诺如病毒引发感染性腹泻应急预案

小精灵幼儿园

预防诺如病毒引发感染性腹泻应急预案

诺如病毒是一组杯状病毒属病毒，其原型株诺瓦克病毒于1968年在美国诺瓦克市被分离发现。由于该组病毒极易变异，此后在其他地区又相继发现并命名了多种类似病毒，统称为诺如病毒。诺如病毒主要存活于受污染的水源，容易造成人类感染性腹泻。近期，诺如病毒在全球连续引起暴发流行，继欧洲、澳大利亚及北美地区之后，日本最近也暴发了25年来最严重的由诺如病毒引发的感染性腹泻疫情。

为做好我园应急工作，特制定本预案。

一、了解病原

诺瓦克病毒(Norwalk Viruses，NV)是人类杯状病毒科(Human Calicivirus，HuCV)中诺如病毒(Norovirus,NV)属的原型代表株。

NV对热、乙醚和酸稳定，室温pH2.7环境下存活3h，20%乙醚4℃处理存活18h，60℃孵育30min仍有感染性，也耐受普通饮水中3.75～6.25ppm的Cl-浓度(游离氯0.5～1.0ppm)，但在处理污水的10ppm的Cl-浓度中被灭活。

NV感染全年均有流行，感染对象主要是成人和学龄儿童，主要分布在学校、家庭、医院、军队、幼儿园、旅游区等，多在集体机构以暴发形式出现。

粪便是NV主要传播方式，也可以通过污染的水源、食物、物品、空气等传播。由于病人的呕吐物和粪便可形成气溶胶，与病人接触可传染。隐性感染者及健康携带者均可为传染源，病人的呕吐物和粪便在自然界中污染水或间接污染食品，很容易造成暴发。暴发期间空气和污染物也是不容忽视的传播媒介。暴发中涉及的食物广泛，以贝类、沙拉、三明治、蛋糕、冰霜、冰块、饮水和木莓等直接食用品为主，其中贝类很可能来自污染水域，NV可以在贝类生物体内累积，而且用消灭大肠杆菌的方法不能净化，木莓也因污水浇灌而遭污染。

二、组织体系及职责任务

(一)传染病应急工作小组 组长：梁静茹 副组长：吴思丹

组员：各班班主任，各班保育员，食堂职工

(二)职责分工

组长：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

副组长：园内防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及全园宣教工作。

食堂职工：园内食堂防控工作责任人，负责执行和检查本园食堂环境卫生和食品安全工作。

各班班主任：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向应急工作组组长及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。

各班保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。

三、预防控制诺如病毒具体措施

(一)、保健室措施

1、加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹。如发现有可疑症状的孩子，应立即通知家长带病儿到医院确诊;一旦确诊为手足口病，园内负责人应及时上报疾控中心。

2、加大宣传利用板报橱窗向家长进行有关宣教，培训班级教师加强消毒、检疫和观察，提高家长和班级教师的防范意识和防范能力。

3、指导消毒隔离指导班级保教人员加强班级各种物品的消毒;督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭医院证明、经教师检查，确认无传染性后方可进班。

4、缺勤记录每天负责记录各班因病缺勤幼儿名单，如果15天内发生13例或占全园幼儿18%的手足口病确诊病例，应及时上报上级机构申请暂时关闭幼儿园2周。

(二)、班级措施

1、开窗通风班级经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

2、加强消毒每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把手、水龙头、患儿玩具、被褥、厕所等，适当延长消毒时间(具体消毒方式见消毒记录表)。

3、正确洗手师生餐前便后都要养成正确洗手的习惯;保育员清扫和消毒时要戴手套，清洗工作(特别是处理幼儿大小便)后应立即洗手。

4、检疫措施班级一旦确诊诺如病毒引发感染性腹泻病例，全班幼儿必须检疫10天，检疫期间全班没有发病的幼儿可以正常入园，但本班幼儿不串班，班级不接收和转出幼儿，班级早晚独立护导。

5、观察护理在班级教师的指导下，班级教师每天中午注意观察每一位幼儿进餐时有无口腔疼痛、午睡前检查有无可疑皮疹，一旦发现有可疑症状的孩子，立即通知保健室。

6、缺勤登记检查班级幼儿出勤情况，有缺勤者及时联系家长明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泻等胃肠道症状者应及时送医院诊治并及时了解病情，尽快上报组长。

(三)、食堂措施

1、个人卫生食品加工人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发不露帽外;操作直接入口食品时应戴口罩;不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指;操作食品前，应用流水肥皂洗手消毒;不穿戴工作衣帽入厕;

2、食品采购食品采购点应设在证照齐全的正规食品生产经营单位(如菜场或超市)，并索要相应的卫生许可证、营业执照、送货人员的劳动合同等复印件，确保食品来源的安全、卫生;不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准的食品。

3、食品加工各种食品原料在使用前必须洗净，特别是贝类;荤菜、蔬菜应分池清洗;禽蛋在使用前应当对外壳进行清洗，必要时进行消毒处理;食品加工应生熟分开，按生进熟出流程严格操作;食品烹饪应烧熟煮透;带皮水果进班前要清洗和消毒。

4、食品留样每天烹饪好的食品留样一份，存放在冰箱冷藏保存48小时，并做好留样记录。

5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及时清洗餐巾和餐具，餐前高压蒸汽消毒餐巾、远红外高温消毒餐具。

(四)、家长配合

1、个人卫生饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给孩子流水洗手，避免接触患病儿童;看护人接触孩子前、替孩子处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。

2、进餐卫生不要让孩子喝生水、吃生冷食物;幼儿餐具使用前后应充分清洗，有条件最好高温或用紫外线消毒。

3、环境卫生本病流行期间不宜带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。

4、请假制度如果孩子不能入园，应及时书面向班级老师请假;请假超过3天，应向园长书面请假，说明缺勤原因;如果孩子确诊为手足口病，务必及时告知幼儿园(联系电话：0753-2878299)。

5、及时诊治如果孩子出现发热、腹痛、腹泻和皮疹等相关疑似症状，应暂缓入园，并及时到医院确诊。轻症患儿不必住院，宜在家隔离治疗、休息，以减少交叉感染;在家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。

6、提高免疫适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力;教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果;膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强免疫力。

第二篇：诺如病毒防控应急预案

为了做好“诺如病毒”的防控工作，根据市、县卫生及教育行政部门的文件精神和会议要求，结合自身实际情况，在学校传染病防治预案的基础上，特拟定诺如病毒的专项防控应急预案。

一、组织机构：

营田小学成立专项应急领导小组，负责诺如病毒防控指导和监督、考核工作，并根据实际情况，研究和提出科学的应对措施。 组 长： XXX 副组长： XXX 成 员： 各班班主任

要求各班成立诺如病毒专项三检工作小组，具体工作职责要求：各班每天负责落实学生早中晚三次检测，发现异常，立即逐级上报;成立环境消毒工作小组，负责本班内及各自分管卫生场所的环境消毒工作，特别是教室等公共室内场所的消毒。

二、基本知识：

诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体，该病毒基因多样且高度变异，每隔数年就会出现新变异株，人一生中可多次获得感染。诺如病毒感染通常表现为自限性疾病，预后良好。

临床特征：最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛，其他包括发热、头痛和全身酸痛等。多数患者发病后1-3天即可康复。如频繁呕吐或腹泻，可导致脱水，引起严重的健康问题，尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。脱水主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩，在儿童中可表现为啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。

诺如病毒传染性强，所有人群均易感。病人发病前至康复后2周，均可在粪便中检到诺如病毒，但患病期和康复后三天内是传染性最强的时期。通常通过以下途径获得感染：

1、食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水;

2、触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然后将手指放入口中;

3、接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。

4、诺如病毒在密闭场所中(如托幼机构、幼儿园、学校、养老院、游船等)传播速度快，易引起暴发。

但诺如病毒是可防、可控、可治、不可怕的。

三、防护措施：

1、注意洗手卫生，用肥皂和清水认真洗手，尤其在如厕后，以及每次进食、准备和加工食物前。

2、水果和蔬菜食用前应认真清洗，牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强，在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。

3、诺如病毒感染儿童应远离厨房或食物加工场所。

4、诺如病毒感染病人患病期至康复后3天内不能准备加工食物或为其他患者陪护。

5、及时用含氯漂白剂或其他有效消毒剂清洗消毒被患者呕吐物或粪便污染的表面，立即脱掉和清洗被污染的衣物或床单等，清洗时应戴上橡胶或一次性手套，并在清洗后认真洗手。

6、为了孩子的安全，家长无特殊情况不得进入校内，如确需进入学校应遵守学校门卫制度，按照学校要求履行相关手续。

7、对教室、公寓、食堂采用消毒液喷雾的方式，对场所和空气杀菌。

8、向所有家长送发《告知书》，正面解释，并对全校师生进行诺如病毒的宣传，以免造成误解和恐慌。

四、应急措施：

1、如果发生学生个体或群体诺如病毒症状，学校晨检小组应立即向分管校长报告并立即将学生送医院观察、诊断;

2、如果发现其症状疑似诺如病毒，学校诺如病毒防控应急领导小组立即采取以下措施：

1)、停止该生的一切活动，强制隔离。 2)、由校办公室以最快的方式向卫生监督部门和县疾控中心报告疫情，以求确诊。 3)、积极主动协助卫生医疗机构治病救人和相关调查工作。 4)、对发病人员所在的寝室、教室等活动场所加强型消毒处理。 5)、调查该病人近期密切接触人员，并对该部分人群按有关规定进行医学观察，切断传播途径，防止疫情继续扩散。 6)、落实好卫生行政部门要求采取的一切措施，力争把事态控制在最小的范围内。

7)、安抚发病学生，做好与学生家长沟通工作，稳定学生情绪，维护学校正常的教学次序。

第三篇：诺如病毒应急预案（定稿）

无锡市惠山区智伶ABC幼儿园“诺如病毒”应急预案

我校为进一步落实惠山区区教育局关于预防诺如病毒感染防控工作的会议精神，加强校园公共卫生安全管理，有效应急处置学校内有可能发生的诺如病毒传播扩散，做到事先有预防，事后有处置的应急预案，为维护校园稳定，结合我校实际，制定本预案。

一、成立防控工作领导小组 组

长：唐志宏

副组长：陈 燕 汤 蓉 鲍红霞 成

员：全体校委成员及各班班主任

二、领导小组主要工作职责

1、落实上级关于预防“诺如病毒”工作指示精神，指挥与领导全校预防”诺如病毒”防控工作，及时妥善处理突发性事件。

2、及时召开学校预防”诺如病毒”防控工作会议，关注疫情，研究措施，督促和检查工作。

3、按时向上级主管部门汇报预防”诺如病毒”防控工作情况，搞好上传下达。

4、抓好宣传教育，坚持正确舆论导向，加强思想政治工作，做好稳定工作。

5、及时准确地向上级报告防治情况和疫情。

6、组织指挥校园传染病疫情的卫生救护与防治工作，与卫生部门密切配合，保证防治工作高效、有序进行。

7、领导小组成员所有通讯电话必须保证24小时开通。

三、落实具体措施，严格防范。

1、对于有疫情班级进行全班隔离。重点消毒，不与其他班级共用玩具、公用设施。同班学生不可去公共场所。

2、密切关注师生的健康状况。校领导深入班级、及时了解掌控师生健康情况以及其与外部接触情况，重点加强对来自疫区人员或与疫区人员有过接触人员的排查。做到对”诺如病毒”防控等传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、卫生室加强对学生督促和指导，发现情况随时上报，并做好相关善后工作。

4、实行24小时值班制度，严禁空岗漏岗。所有领导小组成员必须保证24小时通讯畅通。

5、落实晨午检制度，抓好学生晨检报告制度。对有发现呕吐、腹泻、发热等症状和特征的学生进行登记、询问，并与家长取得联系尽快到医院就诊或回家休息。同时并做好电话随访工作，了解学生健康状况。摸清学生的康复时间，保证康复后隔离72小时方可上学。对于已就诊康复来校上课的学生也做好观察。

6、实行防疫消毒制度。根据要求1000g/l含氯制剂对教室、卫生间和公共环境等重点场所进行加强消毒。加强校园环境和室内外卫生的管理。

7、加强对校内的卫生管理工作。抓好学校的日常卫生工作，教室、专用教室、阅览室、办公室、洗手间等地方经常通风换气，促进空气流通，保持室内环境卫生。

8、加强宣传教育。召开全园教职工会议，学习宣传诺如病毒预防和护理知识。并充分利用宣传栏、大型电子滚动屏、校信通等途径及时向家长宣传有关预防“诺如病毒”防控常识及上级工作指示精神，一旦出现腹泻、呕吐等疑似症状应立即到医院就诊。提高师生依法管理的自觉性。教育学生养成良好的卫生生活习惯。经常用肥皂盒流水洗手，普及六部洗手法。避免前往人群密集的场所，不接触有防控症状的呼吸道病人。教育学生不要喝生水，吃未煮熟食物，加强个人防范意识。

9、教育学生养成良好的个人卫生习惯。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要用流水洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干、不共用毛巾。要注意保证足够的休息和睡眠时间，并根据气候变化增减衣服。

10、适当减轻学生课业负担，增加户外活动时间。教育学生积极参加体育锻炼及课外体育活动，课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强身体的抵抗力。加强学生的课间和午间管理，完善教师值日制度，防止其他事故的发生。

11、加强家校联系。从孩子的健康出发，多和家长进行信息沟通，详细了解学生及家庭成员的外出情况，和家长协调共同做好防治工作。

12、进一步强化饮食卫生工作。严把食品质量关，严禁非食堂工作人员进入食堂。建立食堂人员晨检制度，严格要求食堂工作人员按照规程进行操作，坚决杜绝病从口入。

13、严格落实预防消毒。在全面开展校园卫生清洁的基础上，重点对教室、厕所和食堂等场所进行清洁与预防性消毒，不留卫生死角。要加强教学、生活场所的通风换气工作，保持室内空气新鲜。

14、班主任要关注学生的饮水情况，严禁学生饮用生水和不干净的水。

15、教师做好家长安抚工作，减少家长恐慌心理。

16、实行责任追究制度。凡违背上级要求和学校决定、对工作失职、瞒报、漏报、缓报疫情的当事人及责任人，视其情节轻重，追究其责任。

五、诺如病毒防控疫情的应急响应

学校一旦发现”诺如病毒”防控疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。包括：

1、患者立即隔离，安排就医。如果学生有症状，学生通知家长带回去就医

2、疫情报告人校长在第一时间向学区、教育局报告。

3、食品留样及饮水桶封存，配合检查。

4、后勤处安排人员协助环境消毒。

5、由教务领导调整教学工作，发生病例的班级不组织、不参加一切集体活动。

6、学校在适当的范围内通报事件的基本情况，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。

7、对学校不能解决的问题及时报告学区和卫生主管部门，并请求支持和帮助。

第四篇：TJ学校预防诺如病毒应急预案

为进一步落实仲恺区关于预防诺如病毒防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，有效应急处置学校内有可能发生的疫情传播扩散，保障师生健康，维护校园稳定，结合我校实际，制定本预案。

一、成立防控工作领导小组 组 长：校长 副组长：全体行政 组 员：全体班主任 联络员： 联系电话：

二、主要职责与工作任务

(一)领导小组工作职责

1、落实上级关于预防“诺如病毒”工作指示精神，指挥与领导全校预防”诺如病毒”防控工作，及时妥善处理突发性事件。

2、及时召开学校预防”诺如病毒”防控工作会议，关注疫情，研究措施，督促和检查工作。

3、按时向上级主管部门汇报预防”诺如病毒”防控工作情况，搞好上传下达。

4、抓好宣传教育，坚持正确舆论导向，加强思想政治工作，做好稳定工作。

5、及时准确地向上级报告防治情况和疫情。

6、组织指挥校园传染病疫情的卫生救护与防治工作，与卫生部门密切配合，保证防治工作高效、有序进行。

7、领导小组成员所有通讯电话必须保证24小时开通。

(二)防控工作具体分工

校长：为第一责任人，领导全校的防控工作，负责向教育局领导汇报。

安全办、总务处：具体负责落实全校的诺如病毒防控工作，协调各部门的工作。

政教处、教导处：合理安排课时，保证学生每天锻炼一小时;在本校发生诺如病毒疫情时，合理安排教学工作，保证教学秩序。

安全办、总务处：对学生进行安全教育，食堂的管理与监督，当发生疫情时，封锁和维持现场，人员的安置运送，保证防疫和处置工作顺利进行。

总务处：分管后勤及卫生工作，保障防控物资的储备，后勤人员的调配，保证饮水安全、协助疾控人员处理场所消毒等事务。

政教处：通过班主任对学生进行健康知识教育，卫生习惯教育;与家长沟通，追踪了解学生病情变化;发生疫情时做好学生的思想工作和家长的沟通工作。督促班主任做好晨检、巡检、每日因病缺课学生上报等。 总务处：指导并做好健康教育;指导保洁人员进行预防性和应激性消毒;负责全校的晨检复检、巡检，了解每日生病人员动态，因病缺课网络直报;及时做好排泄物、呕吐物的消毒处理;为学校疫情报告人;发生疫情时配合疾控中心等部门的工作。

三、落实具体措施，严格加以防范。

1、加强校园安全管理。门卫对外来人员进入校园要实施严格的登记制度，杜绝闲杂人员进入校园。如有情况，立即报告。

2、密切关注师生的健康状况。蹲点行政及年级组长要深入班级、及时了解掌控师生健康情况以及其与外部接触情况，重点加强对来自疫区人员或与疫区人员有过接触人员的排查，并做好记录备案。如发现呕吐、发热、腹泻等症状的师生要立即就医，并按规定报告。做到对”诺如病毒”防控等传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、卫生室要加强对学生督促和指导，发现情况随时上报，并做好相关善后工作。

4、实行24小时值班制度，禁止空岗漏岗。所有领导小组成员必须保证24小时通讯畅通。

5、落实晨检制度，抓好学生晨检报告制度。实行“日报告”、“零报告”制度，要求班主任提前到校，进行晨检，填写好晨检报告单于上午第一节前上交卫生室。对有如发现呕吐、腹泻、发热等症状和特征的学生进行登记、询问，和家长联系尽快到医院就诊或回家休息。并做好电话随访工作，了解学生健康状况。摸清学生的康复时间，保证康复后隔离72小时方可上学。对于已就诊康复来校上课的学生也做好观察，发现情况及时处理，争取做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

6、实行防疫消毒制度。根据要求定期对教室、卫生间等重点场所进行消毒。加强校园环境和室内外卫生的管理。

7、加强对校内的卫生管理工作。抓好学校的日常卫生工作，教室、专用教室、阅览室、办公室、洗手间等地方经常通风换气，促进空气流通，保持室内环境卫生。

8、加强宣传教育。充分利用广播、校园网、校信通等途径及时宣传有关预防”诺如病毒”防控常识及上级工作指示精神，提高师生依法管理的自觉性。教育学生养成良好的卫生生活习惯。经常用流水洗手，避免前往人群密集的场所，不接触有防控症状的呼吸道病人。教育学生不要买三无食品，加强个人防范意识。

9、教育学生养成良好的个人卫生习惯。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要用流水洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干、不共用毛巾。要注意保证足够的休息和睡眠时间，并根据气候变化增减衣服。

10、教育学生积极参加体育锻炼及课外体育活动，课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强身体的抵抗力。加强学生的课间和午间管理，完善教师值日制度，防止其他事故的发生。

11、加强家校联系。从孩子的健康出发，多和家长进行信息沟通，详细了解学生及家庭成员的外出情况，和家长协调共同做好防治工作。

12、严格落实预防消毒。在全面开展校园卫生清洁的基础上，重点对教室、厕所和食堂等场所进行清洁与预防性消毒，不留卫生死角。要加强教学、生活场所的通风换气工作，保持室内空气新鲜。

13、班主任要关注学生的饮水情况，严禁学生饮用生水和不干净的水。

16、实行责任追究制度。凡违背上级要求和学校决定、对工作失职、瞒报、漏报、缓报疫情的当事人及责任人，视其情节轻重，追究其责任，直至给予其党(政)纪处分。

五、”诺如病毒”防控疫情的应急响应

学校一旦发现”诺如病毒”防控疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。包括：

1、患者立即隔离，安排就医。

2、由疫情报告人在第一时间向校长或总务处、安全办报告。由校长向上级教育部门报告。

3、食品留样及饮水桶封存，配合检查。

4、总务处安排人员协助环境消毒。

5、德育室安排好学生疏散或隔离，与家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

6、由教导处调整教学工作。发生病例的班级不组织、不参加一切集体活动。

7、卫生老师及班主任等协助疫情调查。

8、在学校适当的范围通报事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。

9、对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助;

10、严格执行进出入校门的管理制度。

2017年2月21日

第五篇：幼儿园诺如病毒防控演练方案

一、演练目的意义

针对当前传染病防控形势日趋严峻，为了完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。认真贯彻落实教育局的指示精神，提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我园传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障幼儿园教育教学工作的有序开展，特举行本次演练。

二、组织机构： 组长： 副组长： 成员：

隔离室观察人员： 秩序维护组： 消毒组：

三、演练时间及地点 时间：2016年 地点：教室

四、演练内容

幼儿园中午午检中发现多名幼儿出现发烧、恶心、呕吐等症状，疑似诺如病毒，幼儿园应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。

五、演练步骤

(1)月日午检中发现多名幼儿出现发烧、恶心、呕吐等症状，疑似诺如病毒，由班主任或保育员立即上报保健室，由保健室上报组长副组长及上级传染病防控部门，由组长上报幼儿园所属街道管理部门。 (2)幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院诊治。

(4)通知幼儿家长，由家长陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。

(5)现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护幼儿园稳定。

(6)现场消毒组对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

(7)如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

(8)配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

(9)副组长对本次突发传染病演练进行点评，宣布演练结束。各班依次解散。

六、预期效果

1.让全园教职工熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。 2.提高教职工的应急处理能力，细化落实应急措施。 3.促进幼儿园防控工作的科学化、规范化、程序化