如何做一名合格的班长

第一篇：如何做一名合格的班长

如何当好一名合格的机电班长

作为一名从事煤矿工作的班组长，长期扎根在井下生产一线，重点是要团结班组一班人充分发扬干事创业的热情，保质保量的完成各交给的任务，实现班组安全生产。通过与采掘单位几名班长共同交流，我们认为，要当好一名合格的班组长，主要从以下几个方面入手：

一、明确个人职责所在，正确定位个人角色。

煤矿企业的班长做为企业管理体系中的兵头将尾，在生产过程中主要起到四种作用：

1、班长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中，首先做好日常检修活动的准备工作，同时加强对日常检修过程中指挥调度，及时处理生产过程中出现的各种问题。针对各类维修技术难点，积极组织班组成员进行学习，确保完成班组作业计划，保证区队的各项生产任务。

2、班长是企业基层的组织管理者。班组管理应该有班组骨干力量来承担，班组长应该是最基层的组织管理者。区队的各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上，通过班组长的组织管理来实现。

3、班长必须是完成各类任务的带头人。作为一名班长，干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此，在日常工作中要求班组中的班组长必须保持充足的干事热情，并且带头学习新技术新知识，不但实干还要巧干。

4、班长是区队管理中承上启下的联系者。班长是不脱离生产一线

的最基层管理人员。在生产过程中能够最及时准确的了解职工的心声和想法，可以将信息提供给上级领导。同时又可以将区队领导各类指令措施及时的实施到班组中去。

二、因材施教，团结班组成员，创建班组和谐氛围。

班组成员的年龄不同，性格不同、文化程度不同，怎样搞好班组内部团结、创建班组和谐氛围成为我们日常工作中一个重点问题。首先在任务分配问题上，采用按特长分配任务，按劳动量分配施工人数。另外，在日常工作中注意职工的思想情绪变化，及时做好班组成员的思想政治工作。尽量避免因一个人的不良情绪对全班的和谐气氛造成影响。同时加强班组成员间的感情交流，在每次大型安装或生产项目结束后，组织班组成员进行会餐。即加深了班组成员间相互了解，又能在一个轻松的气氛下总结工作经验。同时，公平公正的对待班组内的每一位成员，以诚相待、将心比心，积极鼓励班组成员，帮助他们快速的成长。

三、不断更新个人知识结构，努力提高个人素质，建设学习型的班组。

在成为班长后，面对生产现场不断出现的新问题。做为班组的带头人要第一时间排除故障、查找问题。做为班长不能仅仅“以德服人”，更要以技术服人。在日常工作过程中注重对各岗点的观察记录，对出现的故障隐患问题做好处理过程记录。同时利用业余时间加强对技术资料的学习整理。带领班组成员积极参加公司、区队组织的各类技术培训活动。在日常生活中努力践行“向书本学习、向内行学习、向先进学习、向实践学习”的理念，确定终生学习的人生理念。通过个人

不断学习的积极形态，带动班组成员不断学习的良好气氛，在潜移默化中进行学习型班组的建设。通过开展班组区队建设，职工素质得到很大提升，更重要的是给班组成员树立了终生学习的理念。建立学习型班组树立终生学习的理念，获利的不单单是企业本身，职工本身的收益才是最大的。

四、合理组织生产、编制作业计划。

编制作业计划是班组工作中非常重要的一项，在担任班长期间，要提前编制好一个月的工作计划，然后以旬为阶段对工作进行开展和验收总结。通过采取该项措施可以有效的避免工作的盲目性，提高工作效率，实现工作的循环连续进行。

五、硬化班组管理制度，定期举行班组会议。

班组作为一个集体，虽然人数较少，但作为一个工作团队，就应该有完善的管理制度加以辅正。尤其是现在矿及区队强调管理权利下放的今天，班组内部管理制度尤其需要进行硬化。同时，班组内部还应定期召开会议，在每月参加完车间召开的班组长安全例会后，还要再召开班组内部的安全例会，向班组成员传达车间会议精神，并总结班组阶段内的工作情况，同时让每位班组成员对工作进行总结。通过采取这个会议来联通职工与区队管理人员间的联系，总结经验查找不足，推动日常生产活动又好又快的进行。

在全国全行业大力提倡践行科学发展观的大形式下，我们煤矿区队班组基层更应该与时俱进，依矿体实情探索出适合自己班组发展的可行之路。

第二篇：如何做一个合格的班长

滕友明

尊敬的领导、同事们大家好!

我是来自一班的队员，滕友明，今天我走上讲台的目的就是想竞选班长一职。我认为有句话说得好，“不想当将军的士兵不是个好士兵”，在坐的队员都想当个好班长。因为所谓的班长即是一班之长，首先要给全班队员作出一个好榜样，要以身作则，发挥模范带头作用，其次要管理好班级和队员，要为广大师生服务。

我认为自己有信心有能力做好一名班长，首先我觉得平时的工作大体上不错，有资格成为队员工作方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正，我有信心当好一名班长。

虽然在这里工作两年有余，没有当过班长，在从前的工作中也有担任过领班，有管理经验，因为这次有机会来竞选班长，没有人是天生的班长。至于管理方面，我分几点来说：

第一：服从领导安排，协助队长管理日常工作，校园队员应忠于职守，队员之间必须搞好团结，禁止拉帮结派，遵纪守法，着装整齐，文明执勤，礼貌待人，热心服务，严格执行校园安全管理规定做到人不离岗，岗不离人，准时上班，做好交接班手续。

第二：队员必须增强责任意识，应用心工作，应明白肩上责任重大。如果因人为工作失误而出现相应的责任事故，就要追究当事人的责任，该罚则罚，作为一个班长不得包庇队员。

第三：进入学校的车辆要按指引地方停放，不准车辆乱停，出

入学校的外来车辆(特别是货车)要严格检查，出校的物品必须经校领导同意，或者批条方可放行，还有宿舍区的队员要做好巡视工作特别要加强夜间巡逻，一旦发生情况讯速查明原因，积极保护现场，协助警方处理，要给师生们一个安全的校园。

我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己的最优秀的一面展现给大家。如果我当上班长我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好的成为校卫队的佼佼者。无论我有没有竞选上班长，我都会做好自己的本职工作，如有什么做得不妥之处欢迎来批评。

我的发言到此结束，谢谢大家!

第三篇：如何做一名合格的团员

招贤中心初中团员培训材料

请大家思考一下，怎么样的一名团员是合格的团员呢?大家踊跃发表意见。为人正直?学习成绩好?乐于助人?尊敬师长?。。。。。。(同学们讨论) 目前，最新报道称现在的团员数量已达到历史最高峰。作为一名学生，我们肩负着中国的未来。作为一名入团积极分子，我们更是中国共青团的后几年的生力军。因此，在此时此刻我们也需要对自己进行一些反思，我们是否知道怎样做一个合格的团员。

首先要明确：入团意味着着什么?为什么入团?入团我想是意味着一种肯定。当你父母听说我进入团校学习，那么家长和老师都认为你在进步了。在初一时很多同学就很积极的争取入团，到现在我们也在积极争取，认真地进行学习。我们渐渐的了解到中国共产主义青年团是先进青年的组织。它是中国共产党的后备军。这既是一种光荣也是一种责任。我们愿意担负起这包含着责任的光荣。

作为一名团员，首先要对团组织有所了解。明确自己的位置，光荣的中国共青团的一员。明确自己的政治取向，早日加入中国共青团。明确自己的义务，努力学习，努力完成任务，自觉遵守纪律,正确评析，联系青年。明确自己的一言一行对周围的同学产生的影响等等。

入团以后，我们更应该不断地充实自己，而不是守着团员的称号止步不前。我以团员的要求鞭策着自己，认真地学习。诚实、守信，这非但是一名共青团员应有的品质，也是做人必须做到的。

在学习生活中佩戴团徽，亮出团员身份是每一个团员必须要做到的。这是尊重、热爱团组织最直观的表现。只有这样才能真正的融入团组织，做好一名团员。团支部应定期组织团员开展各类学习教育活动、过组织生活和面向社会开展各种服务性、公益性活动。如 “五四青年节”走出校园，深入到街道服务;“七一”开展教育活动，让每个团员清楚的认识到自己所处的位置。让每一位团员感受到作为一名团员的光荣感、责任感和使命感。

共青团员是一种荣誉也是种责任。既然要承担这份责任，就理应做好一名团员，积极努力的不断进步。

各位同学，要做一名合格的团员，具体来说，我认为应该具有以下几种意识：

一、知团史、晓团情的意识

中国共青团八十八年的光辉历程：

(一)在党领导的新民主主义革命阶段;

(二)在党领导的从新民主主义转变为社会主义和社会主义建设阶段;

(三)在党领导的改革开放和社会主义现代化建设新时期

团情：团的性质和职能;团的组织系统;团的外围组织系统;团旗、团徽、代团歌和团员证

二、树立自立自强的意识

招贤镇中心初中向来重视树立学生正确的人生观和价值观，以培养同学们的自我能力、自我教育与他人教育相结合的新型教育特色，以学生自我为核心的创新管模式，使学校成为学生的“精神家园”。充分发挥了广大学生的自主意识，同学们要有高于一般青年的模范意识。高于一般青年的模范意识，即要时刻注意用团员的标准要求和鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感。在学习和社会生活各方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策，勤奋工作，刻苦学习，遵纪守法，树一代新风。具体来说，就是如何在学习和生活中表现。

三、作为先进青年要有自律和慎独的意识

世界上没有完全的自由，我们学生所谓的真正自由是严于律己，从我做起，并积极学习。我们的自律并不等于墨守成规，自我束缚，我们的自律是力求上进的自律，是蓬勃向上的自律，它要求勤奋学习、提高科学文化水平、扩大见识面、不畏困难积极向上、勇于创新， 慎独就是在没有旁人看到你的时候做一个自觉的人，这是最能考验一个人的本质的时候，我们能否慎独，就能看出一同学真的是否具有良好品质。

四、树立社会竞争意识

当今的世界是竞争的世界，竞争已渗到社会和个人领域及人生的整个过程。因该说自从我们跨入学校大门那天起就已经开始竞争。如学习成绩的竞争、评先进的竞争、毕业时择业的竞争、将来走上社会同样要面临工作岗位的竞争，这就要求我们每个人正视竞争，练好内功，增强实力，敢于参加竞争。

五、树立创新发展意识

创新是一个常谈常新的话题，它是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。希望各位同学能利用在校学习的大好时光，树立创新的意识，鼓起勇气，打好创新的知识基础，培养创新的能力，掌握好创新的现代技能，为今后走进大学，走向社会进行创新实践做好一切准备。

在这里我对你们提三点意见：

一、要成为一名合格的学生团员，首先要学习进步，思想上进。众所周知，搞好学习是学生的首要任务，如果学习差，不能成为一名真正合格的学生，因为它偏离了学生以学为体的中心。思想是积极努力，有让自己发展的心态。

二、要成为一名合格的学生团员，着重培养自己各方面的能力极其重要。需要具备的不仅仅是扎实的文字功底，较强的语言表达能力，而且还需要冷静的头脑，细致的观察能力，要做一个有本领的人，素质过硬。

三、要成为一名合格的学生团员，因该如何去协调好各部关系，如何与人沟通也是一个值得思考的问题。但是一直以来不少学生都以自我为中心，不注意团体合作精神。处理好集体和个人，家庭和社会，国家与世界的关系，做好自己!

四是要树立正确的人生态度，把个人的理想追求与国家的前途、集体的荣誉、岗位的要求一致起来，切实增强大局意识、责任意识、法治意识、辩证意识。

五是要奋发成才，树立正确的学习观，勤于学习、善于学习，树立正确的择业观，积极应对就业竞争，勇于到基层，到欠发达的地区，到祖国最需要的地方就业和自主创业。树立正确的发展观，脚踏实地，从现在做起，从当前正在作的事情做起，通过点滴的积累扎实成长的根基。

六是要模范带头。树立与时代相适应的观念，在日常的一言一行中模范带头，在家中孝敬父母长辈，在学校要尊敬老师，团结同学，做一名好学生。

七是要朝气蓬勃。发扬青年人应有的精神风貌，积极向上，热爱生活，健全人格。对事业充满激情，对生活充满热情，对他人充满感情。

同学青年们，你们拥有无限的春光，你们拥有灿烂的明天。做为二十一世纪光荣的中国青年，让我们能够积极认真的努力，贵在自觉，贵在实践，贵在坚持，在加强团员修养方面作一个有心人，把忠心献给党，把恒心献给事业，把爱心献给社会，把信心留给自己。早日加入并成为一名合格的共青团员。

第四篇：如何做一名合格的员工

怎样才能成为一名合格的新员工呢?首先要完成角色的转换，也就是观念的转变。那我们具体该怎么行动呢?

沟通，是人与人之间相处必不可少的一部分。在团队中，好的沟通会让你事半功倍;会为你赢得很多机会;会使彼此的关系更加融洽，从而营造一个和谐的工作环境。

人是社会的人，所以离不开团队。顺利融入团队是你一切优秀表现的开始。面对陌生的环境、陌生的业务，面对各种规章制度，尤其是那些不成文的规定，新员工会感到莫名的恐惧并且无所适从„„这些都可能成为新员工融入团队的拦路虎，如果处理不当将会被拒之团队之外，如果处理得当，这些又将成为你尽快融入团队的敲门砖。

勤奋是一切成功的基石，你要想干好毕业后的第一份工作，勤奋必不可少。但是不能蛮干。工作，我们更需要思考。勤奋能让我们尽快熟悉工作流程，思考能让我们了解工作的原理。“勤奋+思考”能让我们“知其然，并知其所以然”。让我们具备了处理一些复杂业务的能力，渐渐成为一名掌握一定专业技能的老员工，这就是“勤奋+思考”的魅力。

调整心态的能力

工作中你会发现很多现实问题，也会遇到很多你所认为的所谓“不公”，都要坦然去面对，与别人沟通解决，千万不要抱怨。不要学会找问题，而回避解决问题。如何让自己更优秀，当别人还没有发现问题时，你已经发现了问题所在;当别人发现问题时，你已经找到了问题的解决办法;当别人找到问题解决办法时，你已经验证过了。你只有不断强迫自己多做事，比别人多快走一步，你才能成长得更快。

第五篇：如何做一名合格的学生?

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

今天我演讲的题目是《新学期，我们如何做合格的学生》

“金牛辞旧岁，神虎旺新春。”又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，充盈激情、意气风发的我们又将开始新的征途。春雨已敲起了战鼓，春风已吹响了号角，春的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲，激励着我们拼搏奋进!新的学期向我们走来了!

此时此刻，或许你正在回味：上学期过得好不好，有哪些经验需要总结，有哪些教训需要汲取;或许你正在思考：这一学期该如何计划，有哪些目标需要奋斗，有哪些梦想需要努力。我想，醉心于过去的快乐与成功为时尚早，沉溺于过去的痛苦与失败也大可不必。

我曾经读到过这样两篇文章，一篇是上海市副市长徐匡迪所写的《今天，如何做校长》，一篇是苏州大学博士生导师朱永新所写的《今天，如何做教师》，步人后尘，现在我想谈一谈“今天如何做学生”的话题。

有些同学可能会感到诧异，“如何做学生”有何可谈?“小儿郎背起书包上学堂”不就是一个学生了吗?不错，但是要做一个真正意义的合格的学生就不是那么简单了。在此我着重要谈的正是如何做一个合格的学生。

首先，一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。品行端正，就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取、心理健康的人，是一个恪守秩序、行为规范的人，是一个热爱生活、富有理想的人。朱永新教授提出：爱心同情心是品行端正的最重要的外在表现形式。有道是爱心无价。只有拥有爱心才能感受到生活的乐趣;只有拥有爱心才能创造和谐的人际关系;只有拥有爱心才能享受到人生的真谛;只有拥有爱心才能感受到人类的伟大。法国著名作家雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞的。愿我们的每一个同学都能从爱你们的爸爸妈妈、爱你们的老师同学、爱你们身边的一草一木开始，去热爱生活中一切美好的事物。但是，回首我们所面临的现实，我们常常不无痛楚地发现：在我们个别同学本应纯洁而美好的心灵中竟然缺少纯真无私的爱。不是吗?当你把粗鲁的话语吐向你赖以获取知识的老师、 1

当你把野蛮的拳脚挥向你朝夕相处的同学时，你的爱心何在?当你恶意地破坏着满足我们学习生活之需的有关设施、当你践踏损坏着我们身边的美好环境时，你的爱意何存?当你为了满足自己的片刻之欢或一己之利而影响干扰着他人正常的工作学习生活环境、当你胸无大志地荒废着自己的学业和青春时，无价的爱心又怎能在你身上呈现出来呢?一个连自身都不珍惜的人我们又怎能奢望他去珍爱别人呢?此外，同情心也是品行端正的重要表现。一个没有同情心的同学，在冷漠地对待他人的同时也必然会被他人所抛弃。只有具备同情心才能在帮助弱者中体现出自己的价值，才能在社会上形成关爱弱小的风气。还是让我们不堪回首地回顾一下个别同学的不光彩的言行吧!一个高年级或年龄大的同学欺负一个低年级或年龄小的同学，你能说他富有同情心吗?一个正常的人在正常的情况下看到一个需要帮助的对象却孰视无睹，你能说他富有同情心吗?一个同学看到他人在欺负弱小时不去制止，你又能说他富有同情心吗?我不相信我们的个别同学在小小的年纪里，美好纯洁的同情心便会荡然无存。还是让我们每个人都激活心灵深处的那份同情之意吧!社会需要它，集体需要它，我们自身也需要它。

其次，一个合格的学生必然是一个刻苦求知的学生。古今中外，有无数的哲人学者对求知、对学习、对读书的重要价值留下了不可胜数的精辟论述：英国哲学家培根说：“读书足以使人怡情，使人博采，使人长才。”我国汉代思想家刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“你学习吧，这是最需要的事情。”李大钊说：“知识是引导人生到达光明与真实境界的灯烛。”如此等等，不胜枚举。我们力迈学校，绝大多数同学是深谙知识对于自身的成长发展所具有的决定性作用的：课堂上他们聚精会神地听讲思考，课堂下他们孜孜不倦地研读复习，深夜的灯光记录着他们刻苦勤奋的足迹，黎明的晨曦剪下他们专心晨读的倩影。我为这些同学的勤奋刻苦感到高兴和自豪的同时，也对那些患有“知识麻木症”的同学感到汗颜和不安。“知识麻木症”是我对个别不思学习面对知识麻木不仁，两眼茫然的同学所起的一个专业名字。面对书本他们两眼无光，面对课堂他们两眼呆滞，面对作业他们两眼茫然，面对考试他们两眼无助，面对成绩，他们两眼浑浊。也许，他们太过于沉醉于自己富足的家庭了吧!也许他们太安于父母为自己搭起的安乐窝了吧!也许他们痴迷于亲人为自己铺就的平安道了吧!但在此我只想说的是：自古雄才多磨难，纨绔子弟少伟男。从经济上来看，你是个

富有者，但从精神和知识上来看，你是个乞丐，典型的十足的乞丐。如果你不能认识到这一点并且痛改前非，那么在你未来的人生历程中必定会让你吞下你和你的父母共同酿制的苦果，正如《谁动了我的奶酪》那本书所告诉人们的那样：面对父母给你留下的金山银山你会感到衣食无忧，此生何求?但是有朝一日，你会坐吃山空，到那时悔之晚矣。

第三，一个合格的中学生必须是一个善于合作，懂得珍惜的人，美国女科学家朱克曼教授作过这样一个统计：在诺贝尔奖设立的第一个25年中，合作研究获奖的人数仅占41%，第二个25年里占65%，第三个25年里占79%。而时至今日，已极少有人孤军奋战，独享其誉了。还有一个材料：美国的“阿波罗登月计划”耗资250亿美元，直接参与的科学家及工作人员达42万人之多。随着时代的发展，未来的社会中合作必然成为人类生活生存的最基本形式。联合国教科文组织也把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。作为现代的中小学生要想在未来的社会里赢得一席之地，就必须从今天开始学会与他人合作，而不是“独行侠”样的做“孤独求败”，如果这样，将来必然是不求自败。学会合作，就必须重视他人的作用。对一个学生来说，学会合作，就必须接受老师科学的指导和同学善意的帮助，就必须把自己融入班级和学校的大集体当中去，就必须与他人建立起和睦相处的融洽关系。著名物理学家杨振宁博士和化学家李远哲博士在评价中国教育传统的利与弊时指出：“教育家100年来都有一个共识：如果让四五个人一起学，合作解决问题，成绩好的同学可以去帮助差的同学，他往往使自己变得更强，四五个人合作学习，比老师讲半天都好，而且可以从小培养团队意识，这是学校迫切需要研究的问题。”无独有偶，美国哈佛大学教授丹尼尔·古尔曼提出的情商教育理论认为：人生成就20%归诸智商，80%归诸情商。情商主要包括自信心、意志力、合作精神和思维方法等。

另外，懂得珍惜也是合格中学生的重要标志之一。不少同学都学过《提醒幸福》这篇美文，幸福还需要提醒吗?读过此文便不难醒悟，多少时候我们都是身在福中不知福啊，也就是说，我们并未珍惜那份幸福，而我们不懂得珍惜的又何止于幸福呢?面对美好的青春年华我们珍惜了吗?面对优越的生活学习环境我们珍惜了吗?面对多年所结下的师生之谊、同窗之情我们珍惜了吗?面对父母的辛勤劳动给我们带来的优裕条件我们珍惜了吗?在此，我要用一个微弱的声音尽力地向全体同学发出呼吁：珍惜我们的金色年华吧!“莫等闲，白了少年

头，空悲切;”请珍惜我们的生活环境吧!随手丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵;恶意损坏的是一枝花草，扭曲的是自己的性格;顺手捡起的是一片字纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂;请珍惜我们纯真的师生之谊同窗之情吧，但要谨记马克思所说的“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”请珍惜我们富足的家庭条件吧!请珍惜我们所拥有的一切美好的事物吧!这样我们自己渐渐也会变得美好起来。

同学们，伴着新学期第一轮冉冉升起的太阳，我们每个人都掀开了人生历程中新的一页，也许有人会说：是啊，想想过去，失误太多，错过太多，那么，就让伟大诗人泰戈尔的诗句来唤醒我们的希望吧“我曾经错过太阳，但不哭泣，否则我将错过星星和月亮。”我国古人也说：“君子之过如日之食，过也，人皆见之，更也，人皆仰之。”我也有一句话送给知错能改的各位同学：扬起你的笑脸，把影子抛在身后。

初中是一段独立于父母依赖于同学的生活。在这里，没有丰满羽翼的庇护，更多的只是同窗间的相互关心、互相体谅;没有人会责怪你对着冰凉的墙壁发呆，更多的是周遭环境中牵引你的校园文化的精彩。慵懒的生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求，“忙碌”、“辛苦”也都只是局外人对行为的概括。而新的学期，需要我们付出更多的努力，“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”现在的我们，任重而道远，但披星戴月的奋斗必将换来成功的辉煌。昨日苦涩的泪水汇入心田，凝结成奋发图强的力量。希望同学们在日后的学习生活中，不断进取，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会健体、自立自信，自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，无论发生了什么事，不要轻言放弃。怀着心中的渴望与憧憬，坚定自己的信念，朝着远方的彼岸不断向前冲，活出自己的精彩，天空将不再阴霾，灿烂盛开的天空下，阳光也会有最繁盛的拔节。

容不得你犹豫，更不许你放弃，有志者，事竟成。让我们一起努力，打造更灿烂的明天吧!最后，我祝各位同学在新的学期里，学习进步，成绩优异，祝各位老师身体健康,工作愉快，万事如意。

谢谢大家。