两学一做支部工作总结

时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《两学一做支部工作总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：两学一做支部工作总结

两学一做支部工作总结

要明确目标,牢牢把握开展两学一做学习教育活动的基本要求。以下是小编整理的两学一做支部工作总结,仅供参考。

两学一做支部工作总结1

“两学一做”主题教育活动开展以来，乡村两级班子高度重视，结合“冬训”工作，在全乡党员认真组织实施“五步并进”活动成效明显，推动“两学一做”学习教育活动不断向纵深发展。现就活动开展情况作如下报告： 第一步：讲“党课”。

充分利用春节前后外出务工和流动党员大量返乡的大好机会，结合党员“冬训”工作要求，重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲、专题研讨、书记领学等多种方式，围绕党章、党规、十八届五中全会精神、总书记系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村实用法律法规、精准扶贫精准脱贫的政策等内容，组织农村在家党员、外出流动党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众，采用灵活多变的方式在村部、农家院落、农家书屋、农民文化广场等场所集中开展学习活动。乡党委书记精心准备专题，到每个村讲了一堂党课;乡班子成员和科级干部每人联系一个村，结合村情实际选好主题讲党课。以村为单元，制定详细的《春节活动计划安排表》8份，具体到村、到人、到每一天，对照落实。

第二步：走访慰问困难党员。

开展“党建扶贫送温暖”春节慰问活动，在前期调查摸底的基础上，进村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员和困难大学生村官共计51人，了解他们的生活、家庭及困难情况，给他们送去春节的问候和新年的祝福，每户送慰问金500元，县委组织部共发放慰问金2.5万元 ，切实解决了他们的燃眉之急。

第三步：开办文体活动。

大力举办健康有益的文体娱乐活动，全乡8个村级活动场所以“党在我心中”为主题，组织民间艺人、非物质文化遗产传承人、大学生村官、第一书记和返乡务工年轻党员积极参与，广泛开展乒乓球、篮球、拔河、棋类、羽毛球、剪窗花、妇女刺绣、唱山歌、广场舞等比赛活动，并结合村俗传统，正月初

一、初五开展社火秧歌巡演，平均每村参与人数均在100人以上。至目前，全乡每村安排各类活动均在6场次以上。

第四步：组织开展志愿服务活动。

由乡党委牵头，包村领导主抓，村党支部具体承办，开展“为党员拜年”活动。组织双联扶贫驻村工作队、大学生村官、年轻党员共同参与，志愿上门入户为生活特困党员、孤寡老人送窗花、贴对联、挂灯笼，让他们感受到党的关怀和温暖。

第五步：挖掘树立先进典型。

围绕“学党章强党性”、参加春节期间系列党建活动、党员作用发挥等内容，以村级党组织为单位，以党员为对象，评选“党员模范”，充分发挥党员的带头模范作用。同时，邀请县电视台记者及时跟踪报道他们服务广大党员和群众的先进事迹，吸引更多的党员向先进看齐。

两学一做支部工作总结2

中央和省委对开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育作出部署后,全省广大党员积极响应,迅速动起来、学起来。基层党组织在保证学习时间、创新学习方式、增强学习实效上下功夫,将中央要求和省委部署落实到行动中。

“讲政治必须成为组工干部不变的‘基因’。”“讲政治,信念就坚定,信心就十足,干劲就倍增。”在省委组织部机关第二党支部的第一次专题学习讨论中,党员肖刚和黄光耀发言说。

这一段时间,围绕“讲政治、有信念”主题,省委组织部主要负责同志带头,部务会成员到所在党支部参加学习讨论,紧扣组织工作如何保障全省经济社会发展大局、组织部门如何建设模范部门、组工干部如何争做“五个先锋”等话题,深入交流认识体会。 利用空闲时间,贵州医科大学附属医院外科党支部组织党员结合工作实际,认真学习党章党规和总书记系列讲话。党的十八大代表王迪芬分享学习心得、畅谈理想信念:“要时刻牢记自己是一名共产党员,时时发挥先锋模范作用,立足本职岗位作贡献,恪守医德,践行医者救死扶伤的天职,为老百姓健康保驾护航。”她还结合岗位职责,列举了一个个践行天职的鲜活事例,感动、涤荡着支部党员的心。

4月17日晚10点,凯里市炉山镇海星村党员活动室里灯火通明,大家围坐在一起,相互交流学习心得。这已经是村党支部集中学习的第二个夜晚。听现场报告、看讲座视频、读原文原著、议难点难题……

两天里,学习的日程排得满满当当。意犹未尽之余,村支书文泽国表示:“越深入学习,越发现需要学习,我们要带好头、学扎实,今后还要抓好‘做’这个关键,发挥党员的先锋模范作用,带领全村贫困群众全部脱贫。”

在微信、qq群、社区宣传栏实时更新学习内容,组织学习讨论会……南明区西湖社区东笙巷居委会党支部书记先兰英早就为“两学一做”学习教育忙开了。“我既是学习教育的参与者、实践者,也是基层一线的组织者、宣传者。”先兰英告诉记者,社区要求每位党员在学习时更多地与自身岗位相结合,“每个党员都合格了,支部的工作就好做了,我们在居民群众中的口碑和形象也就树立起来了。”

学习教育伊始,西南能矿集团天然气能投公司第三党支部个别党员干部还揣着“小心思”:基层工作任务多,没有时间学习;翻翻书,做个样子就行了。4月14日,在该支部开展的党课学习中,集团党委书记李在文作为“班长”作出示范,成了一名潜心研修的学生。眼见“一把手”做到真学深学,该支部党员们更加认真学习,在党章上划下一道道重点标记,在笔记上写

第二篇：党支部两学一做大总结

以学促干，踏实践行。学校党委将“两学一做”活动，以下是小编为您整理的党支部两学一做大总结相关资料，欢迎阅读!

党支部两学一做大总结1

自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知后，第三支部不等不靠，及时安排部署“两学一做”学习教育，扎实做好本支部学习教育工作。

一、充分宣传，营造良好的氛围。一是抓好示范带动。第三支部通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，发动支部党员干部群众抓好学习宣传。首先，以刘训强书记为首的支部领导深入各个科组、班级，联系各科科任老师，指导抓好传达学习工作，为“两学一做”学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用QQ群、校园网、先锋网、微信朋友圈、“共产党员“微信公众号等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流，在支部上下营造浓厚的学习宣传氛围。

二、领导，精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了以支部书记刘训强同志为组长，各学科党员为成员的学习教育小组。做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展 “谈心谈话”活动。结合高三备考谈心谈话工作，了解各个科组、班级“两学一做”学习教育工作的前期准备工作，是否制定了计划、是否落实了座谈和学习，营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访各班学生和科任老师，调研了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。三是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标，要求各级党组织排查党员组织关系，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。

三、分类施策，确保取得实效。一是领导干部带头参与。各级领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全支部党员干部作出表率，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。二是在职党员学习教育以支部为单位，以学科划分小组，制定学习计划，既要突出党性教育，也要结合工作实际。充分利用学校的特点，在教学工作中开展互学互比。三是组织党员依托“三会一课”等党的组织生活制度，开展好学习教育。重点抓好成员的学习教育，充分运用现代网络通讯设备，采取网站培训、撰写资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织党员学习，确保学习教育全覆盖。

四、抓细抓实，分类制定标准。“两学一做”学习教育，关键在做。对不同层次、不同类型的党员，必须要制定不同的标准。对于一般党员必须具有坚定的理想信念，能够严格执行党内生活准则，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，廉洁自律，勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。 能做好本职工作、克已奉公、艰苦奋斗、密切联系群众。对于党员领导干部应该要求更严、标准更高。不仅要做到一般党员的要求。更要按照习总书记多次对干部提出的要求严格要求自己，争作“四个表率”。

开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。第三支部把“两学一做”学习教育作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕支部的中心工作也就是20xx年的高考备考展开。广大党员积极参加党的组织生活，使学习教育入心入脑，在侨中的发展中，不断做出自己的努力，在“十三五”新的发展征程中，为谱写好“中国梦”的大同篇章不断作出新的贡献!

党支部两学一做大总结2

为进一步加强对党员干部的管理和约束，逐步深化对党章党纪党规和习总书记系列讲话的学习，促进全体党员干部工作作风、生活作风持续转变，按照银川市委和教育工委的统一部署，我校党委扎实开展了“两学一做”学习教育，现将前一阶段“两学一做”学习教育开展情况总结如下。

一、高度重视，有序组织。学校党委高度重视这次“两学一做”学习教育，成立了以学校党委书记为组长的“两学一做”领导小组，统筹研究部署整体工作。组织全体党员参加了银川市教育工委的“两学一做”教育活动启动仪式后，学校党委又专门组织四校区全体党员举行了启动仪式，银川市教育工委督导组王文国等同志应邀出席。党委研究制定了《xxxx中学党委“两学一做”教育活动实施方案》和《集中学习周活动日程安排表》。近期，又制定了《xx回中党委关于开展“两学一做”学习教育第一专题学习研讨会的实施方案》和《xxxx中学关于开展第十个“党建月”活动的实施方案》，指导各校区各支部踏实有序地开展各项学校教育活动。

二、加强宣传，营造氛围。学校党委借助学校一切转播媒介宣传“两学一做”学教育的内容、意义以及我校开展“两学一做”的相关活动。借助学校网站专门开辟栏目，上传了上级党委和我校党委的相关方案、我校党员的学习心得体会以及学校各支部开展得相关活动等内容;借助学校门口的电子屏每周滚动播放两学一做的相关内容;借助学校报纸刊登开展“两学一做”的相关内容;借助微信平台开展“两学一做”微党课宣传活动，截止目前共发布微党课40条，此外，学校还在校园设置“两学一做”宣传橱窗和活动展板，努力营造“人人争当合格党员”的良好氛围。

三、创新方式，扎实学习。

1、邀请专家进校讲党课。在开学伊始，学校党委邀请自治区纪委派驻教育厅纪检组正处级纪检员吴永亮同志为全校教师做宣讲报告，帮助学校全体教师深入学习领会《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》主要内容、修订的意义及作用，让全体老师在对这两部党内法规和条例有了初步认识基础之上，反思自己的工作，努力提高师德修养和理论素养。

2、通过中心理论组学习会议和领导班子行政会议开展学习。学校党委每月组织召开一次中心组理论学习会，专门学习“两学一做”相关内容，提高每一名校级党员领导干部的思想认识。各校区借助每周的领导班子行政会议组织领导干部学习“两学一做”的内容和意义，提高党员领导干部的思想意识和践行意识。

3、学校领导和支部书记带头讲党课。学校党委书记杜殿川和副书记田红霞分别在“两学一做”动员大会上和全体教职工大会上讲党课。各校区党总支书记和党支部书记带头讲党课共计12次。学校领导和各支部书记带头讲党课起到了很好的带动效果，激发了学校全体党员的学习热情。

4、各支部开展扎实有效的学习活动。在党委的统一部署下，各校区组织各支部结合本校区教育教学实际开展了扎实有效的学习活动。支部学习活动有方案，有总结，并且结合实际工作进行，既能激发党员的积极性又对学校的教育教学工作起到推动作用。有些校区不但以各年级党支部为单位开展学习活动，还以教研组为单位展开学习教育活动，既教育了党员又影响了普通教师，效果很好。在教育工委的统一部署下，学校党委统一安排各校区各支部扎扎实实完成第一专题的讨论工作，让每位党员通过讨论交流，查摆问题，解决问题提高自己的思想觉悟和党性修养。

5、发挥新媒体作用，拓宽学习渠道。党委、总支、支部分别建立了各自的微信群，有专人负责从网络等各种媒体上收集相关材料转发到微信群，供大家学习。其他人也转发各自收集的内容和心得体会。微信群成了全体教师“两学一做”的互动交流的平台。学校还发挥校园短信平台作用，向全体党员发布相关的会议通知等高度凝练的内容。全体党员干部在学习的同时认真做好学习笔记，积极撰写心得体会。

四、以学促干，踏实践行。学校党委将“两学一做”活动与学校20xx年教育教学工作有机结合，知行合一，学以致用，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动学校工作再上新台阶。

1、将“两学一做”学习教育与课堂教学融为一体。全体教师特别是党员积极参加“一师一优课，一课一名是”活动，认真参加各年级部的教育教学工作会议和教研组、备课组会议，研究学情，剖析教育教学问题，制定整改措施。宝湖校区全体党员带头上基于白板技术支持下的示范课，在此次课堂教学展示课中，要求每位参赛教师必须熟练运用白板技术展开教学，充分发挥媒体在课堂教学中的积极作用，通过此次活动的开展，党员教师在学校教师中的形象得到了明显地提升。

2、通过“两学一做”学习教育提升党员教师的育人能力。学校邀请了国家二级心理咨询师、中科院心理硕士梁军华老师给全体教师作了《师生的沟通艺术》讲座，党员教师积极参加，提高与每一名学生交流、沟通的水平，让师生沟通更顺畅。期中考试结束后，教师特别是党员教师认真参加成绩分析会，客观分析通过考试反映的教师教学中存在的问题，与其他人商量后期补救措施。认真准备、召开学生家长会，与家长共同探讨教育问题。

3、将“两学一做”与家访并轨，积极开展阳光家访活动。学校党委深刻认识到党的学习教育活动不能只停留在表面上，而是要深入到学生的家庭当中，面对当今时代教育的复杂性，要教育好学生，必须家、校、社区合作，形成三维一体的立体教育模式。基于此，我校本次“两学一做”学习教育活动，创造性的把党的教育活动与学生的教育实现了有机结合。学校领导和党员带头深入家庭进行了走访，通过对学生家庭的了解，为学生得到更好发展提供了一手资料。本学期我校各校区党员教师尤其是班主任都积极投入到家访当中，仅高中部到目前为止，家访已超过100人次。

4、积极排练红歌合唱，激发教师爱党、爱祖国的热情。为了庆祝建党95周年，学校党委要求各校区分别组织40至80人的合唱队进行排练，准备在七月一日下午召开四校区的红歌合唱比赛。各校区党员老师带头在完成繁重的教育教学任务的前提下，加班加点进行排练。有些初为人母女老师为了练歌克服哺育孩子困难，让所有老师感动。

以上是我校近期“两学一做”的主要工作。我校将严格按照上级党委部署和我校实施方案，继续抓好后期工作。

[党支部两学一做大总结]

第三篇：两学一做支部书记述职

篇一：党支部书记“两学一做”学习教育职责任务清单

工作要求

时间节点

工作标准

1.做好组织准备

深化党员组织关系排查，进一步查明“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，切实掌握所在支部党员的现实情况。

5月10日前

党员纳入党组织有效管理，支部书记了解支部内党员工作思想认识状况。

2.制定工作方案

结合学习教育重点工作要求，作出符合支部实际、体现务实管用、创新有效的具体安排。

5月上旬

动员部署前

方案符合学习教育整体要求，符合支部工作实际，符合支部内党员现实情况。

3.开展动员部署

结合学习教育动员部署讲一次党课。

5月15日前

四个讲清楚：讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央、省委和市委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求。

4.专题学习讨论

开展个人自学。指导党员按照中央学习要求，分专题制定学习计划，每个专题明确必读书目、时间要求，按照计划推进自学。

12月底

①学习党章党规，组织全体党员逐条逐句通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等。

②学习系列讲话，组织全体党员学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》，学习领会总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

组织集中学习。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学习系列讲话，重在加强理论武装、增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

组织专题研讨。每季度召开一次党支部全体党员会议，分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四种意识’”、“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展大讨论。

5月初至

11月底

①紧密联系个人思想、工作、生活实际，开展集中讨论。

②突出互动交流，碰撞思想，相互启发，形成共识。

③每名党员积极发言，既谈认识体会，也谈问题不足。

5.讲好专题党课

结合纪念建党95周年活动安排一次党课，鼓励普通党员讲党课，以身边人讲身边事，让党课鲜活起来、生动起来。

“七一”前后

①明确党课的内容、时间和方式，确保到会率。

②注重党课方式创新，运用实境课堂、网络课堂、“微党课”等形式，强化互动交流、答疑释惑，让党员能接受、可感知。

6.专题组织生活会

对照党员“五查摆五解决五强化”和处级以上党员领导干部“七查摆七解决七强化”要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，明确整改措施和

12月底前

①会前，搞好思想发动，广泛征求意见，班子成员、党员之间开展谈心交心活动，深入交换思想、营造良好氛围。

②会上，支部书记就支部工作进行述职，带头开展批评和自我批评，提出整改措施;全体党员开展批评和自我批评;组织全体党员对支部班子进行评议。

7.民主评议党员

充分运用专题组织生活会成果，组织党员开展民主评议。根据民主评议情况，结合日常表现，对每名党员提出评定意见，报上一级党组织审核后，向本人反馈。

12月底前专题组织

生活会后

①工作程序上，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

②结果运用上，对优秀党员给予表扬，对评议结果较差的，稳妥慎重给予组织处置。

8.突出争先创优

结合不同领域、行业实际，开展党员亮身份、树形象“三比三争”活动，即“比党性争先进、比作为争贡献、比业绩争一流”，教育引导党员铭记身份，履职尽责，勇于担当奉献，发挥先锋模范作用。

贯穿学习

教育全过程

①农村党员，在带领群众致富、维护和谐稳定、弘扬文明新风等方面作出表率。 ②社区党员，在构建和谐社区、文明城市创建、开展志愿服务等方面作出表率。 ③机关党员，在履行岗位职责、改进工作作风、密切联系群众等方面作出表率。 ④国有企业党员，在推动技术创新、深化国企改革、建设清廉国企等方面作出表率。

⑤非公有制企业党员，在完成生产任务、建设企业文化、构建和谐劳资关系等方面作出表率。 ⑥事业单位党员，在敬业修德、改进服务水平、创新服务方式等方面作出表率。 ⑦社会组织党员，在增强社会公信力、联系群众服务社会等方面作出表率。

⑧离退休党员，在弘扬优良传统、积极发挥余热等方面作出表率。

9.突出家风建设

组织参加“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动，整理宣传本支部“家规家训”，把合格党员要求融入家庭文化建设。

①党员领导干部立家规。

②党员在夫妻和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家等方面自觉改进提高，参加“党员家庭”挂牌、创建“党员示范户”等活动。

10.突出责任落实

①按照上级要求组织实施好本支部学习教育。

②带头完成学习教育每个关键动作，放好样子、作出示范。

③向上级党组织报告本支部学习教育开展情况，提出意见建议。

④坚持边学边查，即知即改。

①各项工作部署是否落实到位。

②支部工作方案明确的任务是否逐一完成。

③支部党员应知应会内容是否掌握。

④党员队伍、基层组织建设存在问题是否得到有效解决。

11.突出制度执行

落实“三会一课”、统一活动日、组织生活会、党员教育培训、党员记实管理、民主评议党员、发展党员、党费收缴和管理等党支部“8+x”工作制度。

严格落实党支部工作8项基本工作制度，结合实际建立健全书记履职情况报告评议、在职党员进社区、党员公开承诺等工作制度。

12.坚持典型引路

组织党员深入学习雨花英烈精神，学习纪念建党95周年推选出的先进典型感人事迹，积极参加“繁星—党员微故事”征集活动。

选出叫得响、带得动的典型，教育引导党员学典型、当先进，形成发挥先锋模范作用的浓厚氛围。

13.推动以知促行

引导党员武装头脑、指导实践、推动工作，立足岗位作贡献，提升标杆争一流，为加快建设“四个城市”发展“五型经济”贡献力量。

基层党组织凝聚力战斗力是否得到提升，党员队伍精气神是否得到提升，是否能够更好完成各项工作任务。 篇二：“两学一做”学习教育开展情况报告

“两学一做”学习教育开展情况报告

“两学一做”学习教育开展情况报告

按照中央“两学一做”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。 三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。 篇三：“两学一做”心得体会：重在学用

要坚持把“两学一做”学习教育作为龙头任务，主动融入党员教育管理新常态，坚持以上率下，落实主体责任，突出问题导向，精心组织，有序推进，确保实效。

强化学习教育，提升思想认识。各级党组织和广大党员干部要认真传达学习习总书记重要指示精神，把中央要求与各自实际紧密结合起来，充分认识开展学习教育的重大意义，自觉增强政治责任感和现实紧迫感，主动参与、积极投身学习教育。各级党委(党组)从自己做起，党员领导干部发挥示范引领作用，加强对党章党规和习总书记系列重要讲话精神的学习，先学一步，学深一层，不断强化理想信念、强化宗旨观念、强化党员意识，以学习教育的成效提升党员干部政治素养和工作水平。

坚持问题导向，确保取得实效。把“两学一做”学习教育作为协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，牢固树立问题意识，把问题导向贯穿始终，通过聚焦问题查、对照问题改，从根本上解决问题。持续深入推进“三严三实”专题教育查摆问题整改落实，切实整改到位、落细落小。将“两学一做”作为落实基层党建各项任务目标的重要措施，抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作，推进基层党建工作全面进步、全面过硬。

履行管党责任，争做合格党员。将“两学一做”作为落实党建主体责任的重要依据，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，把学习教育抓在手上、扛在肩上，认真组织开展学习教育。党组织书记要率先垂范、以身作则，通过入户走访、座谈交流等方式，深入党员和群众当中，及时传达精神，广泛征求意见，切实理清思路，找准推动学习教育的切入点、结合点。全体党员要坚持以学促思、以思促践、以践促悟，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

《两学一做支部书记述职》

第四篇：两学一做支部学习计划大全

鲁畈村党总支围绕专题学习计划(全年,其中5-10月进行重点学习讨论)

一、 1.学习党章党规

(1)学习党章(5-6月进行重点学习讨论) ①在个人自学基础上, 党支部 (党小组)每月召开一次会议进行集中学习。学习要形成笔记，党员每月写不少于800字的心得体会一篇。

②5月底前,党支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚定理想信念,明确政治方向”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会。

(2)学习党规(7-8月进行重点学习讨论) ①在个人自学基础上, 党支部 (党小组)每月召开一次会议进行集中学习。学习要形成笔记，机关党员每月写不少于800字的心得体会一篇。

②7月底前,党支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会。

③组织党员和收看全县“两学一做”学习教育先进事迹报告团报告,引导广大党员向身边典型学习，强化理想信念、责任意识和使命担当。

2.学系列讲话(9-10月进行重点学习讨论)

①在个人自学基础上, 党支部 (党小组)每月召开一次会议进行集中学习。学习要形成笔记，党员每月写不少于800字的心得体会一篇。

②10月下旬，党支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚守纪律底线,培养高尚情操”进行专题讨论,结合“五查五看”谈学习体会。

二、创新方式讲党课(6-7月进行集中讲党课) 1.5 月中旬,贯彻省、市《“万堂党课进基层”活动实施方案》精神,对党课进基层工作进行安排部署，开展好党课进基层活动。

2.6月底前,党员领导干部围绕开展学习教育主题,在所在党支部讲一堂党课。

3.6月底前,党支部书记在所在党支部讲一堂党课。 4.7月上旬,党员领导干部到“三联三送三促”活动联系点,围绕开展学习教育主题,为支部党员讲一堂党课。

三、、召开民主生活会和组织生活会(12月底前) 1.12月上旬,完成党委民主生活会、支部专题组织生活会征求意见工作。

2.12月中旬,党委、支部班子成员完成谈心谈话工作。 3.12月底前,召开党委民主生活会、支部专题组织生活会,深刻进行党性分析,认真查摆存在的问题,严肃认真开展批评和自我批评,提出整改措施。

4.专题组织生活会上,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

四、开展民主评议党员(12月底前,可与支部专题组织生活会结合进行) 1.12月中旬,组织支部党员对个人进行自评,实事求是地作出自我评价。

2.12月底前,召开支部全体党员会议,组织党员客观公正地进行互评,并组织开展民主测评。

3.12月底前,党支部综合民主评议情况和党员日常表现,分别确定每名党员的评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处理。

五、认真抓好问题整改(全年)

1.在学习教育期间,党员坚持边学边查、立行立改,做到查找一个解决一个。

2.针对年底民主生活会、专题组织生活会查找出来的问题,党员及时制定细化整改措施，列出整改清单,认真进行整改。

3.5月底前，针对本行业、本单位党员存在的突出问题，列出党员表现“负面清单”，促进党员对照检查、认真整改。

4.针对党员普遍存在的共性问题,从源头上查找原因、堵塞漏洞,及时健全和完善相关制度规定。

第五篇：党支部第二季度“两学一做”活动总结

xx中心临时党委第四支部根据中心临时党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的部署要求，结合支部实际情况，在第二季度扎实开展了各项学习实践活动。现总结报告如下：

一、改选支部委员，健全支部组织

第四支部由中心建设管理处和水利管理处的党员组成，目前党员人数共13名。5月5日，第四支部根据支部实际情况，对支委进行了改选，选举黄玮、范连志和韩绪博等3人为新一届支委组成人员。支委内部选举黄玮担任支部书记，范连志担任组织委员兼纪检委员，韩绪博担任宣传委员兼青年委员。选举结果产生后，将结果报中心临时党委，临时党委于6月份正式批复。

二、结合实际工作，制定学习计划

根据第四支部所在的两个处业务工作量大、出差任务繁重的实际情况，支委召开了专题讨论，详细谋划，制定了符合第四支部实际情况的学习计划，并报临时党委。要求第四支部不折不扣的贯彻落实中心临时党委关于“两学一做”的具体部署，做到业务工作和学习教育两不误，立足本职工作，真学实做，注重学以致用，确保学习教育活动取得实效。支部学习计划明确了每个月支部的专题学习内容、学习方式和时间、地点，还明确了领学人和重点专题发言人、感言材料撰写人等相关责任人，做到学习计划切实可行、学习内容完整全面、学习方式丰富多样。

三、按计划扎实开展各项学习教育活动

支部学习计划制定之后，第四支部根据中心“两学一做”实施方案和支部学习计划，扎实有序的开展“两学一做”各项学习教育活动，主要活动如下：

(一)认真学习党章

XX年5月6日，第四支部召开了首次“两学一做”学习研讨会。会议由支部书记黄玮主持，支部成员共11人参加了学习研讨。对因出差未能参加集中学习的支部成员，要求其开展认真自学，并撰写学习心得。

学习研讨会上，黄玮作了“怎样学好党章”的专题发言，要求学习党章必须在融会贯通上下功夫，融是前提，会是要义，贯是方法，通是目标。学好党章，既要知其然，更要知其所以然，要对照党章知其短，更要知补其所短。在分章节学习党章之前，黄玮向支部成员简要介绍了党章制定和修正情况。支部每名成员逐章逐条认真诵读学习了党章，并开展了有针对性的研讨。

支部成员分别表示，通过较为系统的学习党章制定和修订情况，以及逐章逐条的诵读党章和学习研讨，对党章的内容和精髓有了更深层次的认识，认为“两学一做”的学习教育活动非常有必要，对每位党员的学习成长具有实际的推进作用。

(二)开展廉政教育联学活动

XX年5月26日下午，与中心第一支部联合，赴北京市东城区检察院，开展廉政警示教育活动。活动先集中观看了根据东城区检察院办理的案子制作的警示教育片，又参观学习了东城区检察院廉政警示教育基地，最后与东城区检察院相关人员进行了座谈。根据中心临时党委赵卫书记的要求，2个支部在6月1日又围绕参观东城区检察院的联学活动集中开展了学习讨论。每名党员都谈了学习感想，一致认为通过观看警示教育片和教育基地后，感受十分深刻，愈发的感到要珍惜眼前所拥有的一切，要警钟长鸣;要用好权力，正确履行监督检查权力。活动取得了实实在在的警示教育效果。

(三)集中学习廉洁自律准则和纪律处分条例

XX年6月1日下午，第四支部集中学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。学习由支部书记黄玮主持，支部12名成员参加。学习活动中，通读了《廉洁自律准则》，按章节解读了《纪律处分条例》，并结合赴东城区检察院开展的廉政警示教育活动，结合自身实际，开展了讨论。

(四)参加与安监司联合开展的主题联学活动

XX年6月3日上午，支部全体党员参加了xx中心与部安监司联合开展的赴丰台区主题联学活动。参观了丰台区科技园区的马草河治理工程和丰台区再生水厂，听取了相关人员介绍;赴丰台区王佐镇政府，与丰台区相关领导、水务局以及王佐镇相关人员进行了座谈。通过参加联学活动，深刻感受到国家政策和各级政府的做法要符合五大发展理念，要落地生根、接地气，切实为老百姓做好事、发挥效益，才能真正得到老百姓的拥护，“两学一做”教育实践活动才能切实取得实效。

(五)积极参加中心临时党委各项活动

第四支部严格执行中心临时党委的各项决定，认真完成相关工作。如：参加中心“两学一做”实施方案中要求参加的各项活动，完成补缴党费各项工作，组织支部成员积极参加“7.1”建党庆祝活动等。

xx中心临时党委第四支部

XX年6月24日