党支部工作记录本范例

2022-11-10

第一篇:党支部工作记录本范例

支部工作法范例

从群众中来到群众中去的工作作风是中央国家机关做好各项工作的基础。农业部市场信息司承担着协调推动出台支农惠农富农政策、促进农产品产销衔接和加快推进农业农村信息化的重任,与农民群众关系最密切、与农民群众打交道最直接、为农民群众服务最具体。多年来,市场信息司党支部带领党员干部走出机关,直接联系基层群众,真心服务基层群众,探索总结出“接地气”工作法,切实转变了党员干部的工作作风,推动了中心工作全面发展。

一、基本内涵

“接地气”工作法以反映农民群众需求、总结农民群众实践经验、解决农民实际问题为出发点和落脚点,通过采取多种符合实际的下基层调研方法,丰富与基层群众联系交流的平台,规范党员干部深入基层的行为,拉近与基层群众的距离,培养与基层群众的感情,学习总结基层的好经验,使为基层群众办实事做好事解难事成为党员干部的自觉行为。

二、主要做法

(一)运用五种调研方式,全方位深入基层深入群众,了解需求、解决问题、锻炼干部、推动工作

1、多角度调研了解实情

——定期召集有关县农业局长、县级农产品市场协会会长、农民专业合作组织负责人、批发市场商户、科研院校技术人员、农产品市场预警专家召开市场信息工作专题研讨会、会商会,共同判断形势、预测趋势、引导走势。针对一个专题,运用“五五调研法”,分别探访农户、村长、农技员、乡镇长和基层农业局长等5个层面的人员,从这5人的视角分析农业农村经济问题,提出解决问题的思路和途径,使调研工作更贴近基层、更贴近群众、更贴近实际,确保调研情况信息来自多层级、工作措施贯通多渠道、政策建议涵盖多方面。

2、政策性调研推动工作

——在强农惠农富农政策制定前和实施后,组织党员干部到粮棉油糖主产区、收购站点、生资店铺、乡村农户开展种植意向调研、粮食成本收益、最低保护价执行情况、生产资料价格等多种调查,及时反映农民需求、市情农情、政策落实等情况,提供第一手材料,积极推动政策的制定和落实。

3、应急式调研解决问题

——在农产品市场价格剧烈波动、农产品滞销卖难时,组织党员干部第一时间入市场、进超市、下地头,采集粮价、肉价、菜价等价格信息,掌握价格成本、市场行情,分析研究市场价格趋势,及时向领导提供最直接的信息资料和决策建议,及时开展产销对接活动,组织经销商集中采购,推动问题的解决。

4、联系点调研解剖麻雀

——支部书记、副书记及司领导长期定点联系一个村、一个农民专业合作社或一个农产品批发市场,每年到联系点去1-2次、蹲点1-2天,深入分析联系点村情社情、产业发展、未来规划,探索解决联系村、合作社、批发市场生产经营问题的好经验好做法,进而总结推广。

5、体验式调研锻炼干部

——开展“百乡万户调查”、青年干部“接地气、察民情”、“深入市场体验菜贩工作与生活”、“深入农村感受新农村建设”等主题活动,在与农民、菜贩“三进三同”中,

即进基层、进村子、进农户,与农民群众同吃、同住、同劳动,体验群众辛劳,了解群众疾苦,增进与群众的感情。

(二)建立四项制度,充分发挥支部作用,切实转变工作作风,积极推动相互学习分享,确保基层调研取得实效

1、驻村入户制度。要求党员干部驻村入户、深入一线,每年驻村调研时间不少于5天,时间超过半个月的,要与当地农业主管部门和农技人员组建临时党支部。支部书记、副书记驻村要带1-2名青年党员,发挥“传帮带”作用。

2、长期联系制度。为了使“县镇村户不忘掉”,驻村入户调研时要向基层干部和农户发送印有调查组全体成员联系方式的集体名片,同时要求种养大户、农民专业合作社负责人、乡镇农技站长、县农业局长将联系方式留给调研人员,建立长期联系反馈机制,支部要求跟踪联系,解决实际问题。

3、简朴作风制度。党员干部进村入户调研,要吃农家饭,住农家屋,交通工具尽可能使用“农业科技直通车”,要学会与基层交流朴实的语言,避免给基层和群众带来负担,同时用朴实的作风与基层和农民群众面对面、手拉手、心贴心。

4、成果共享制度。在下基层的活动中,要求党员干部必须撰写调研报告,驻村入户党员干部要撰写下乡日记。调研回来后,及时组织报告会,请参加调研的党员干部向全司汇报收获体会及所感所悟,让每一个党员分享调研成果、感受基层农民群众的情感、交流调研学习心得,促进共同进步。

(三)搭建三个平台,利用现代科技信息等手段,创新联系基层群众的方式,使基层调研和服务工作常态化

1、12316服务平台。在全国开通了12316农业信息服务热线,源源不断地把生产技术、农产品市场营销、农资供求、防灾减灾和农业政策法规等信息推送到千家万户,为实现农业增效、农民增收发挥了重要作用,同时在解决邻里纠纷、解决偏远农村看病难等社会问题探索出一条途径,被誉为党和政府密切联系群众的连心线。

2、QQ群工作平台。与农村信息统计员、市场信息采集员建立农产品信息QQ群,及时了解基层市场变化情况、农产品市场热点问题等,指导基层统计员、信息员科学采集信息,使得上下沟通更便捷、高效,加强队伍凝聚力。

3、微博引导平台。支部书记开通微博,与广大网民交流农业市场化与信息化快速发展中出现的新情况、新问题,共同关注百姓需求、破解发展难题,目前粉丝多达几万人。

三、工作启示

“接地气”工作法是机关干部直接联系和服务基层群众的有益探索。通过接地气,真正做到问政于民、问计于民、问需于民,推动中心工作开新局面、上新台阶;通过接地气,让基层特别是农民群众感受到了党和政府的关怀,发扬了密切联系群众的优良作风;通过接地气,转变机关党员干部的工作作风,践行了我党为人民服务的宗旨,汲取基层和农民群众的经验创造和营养活力,培养锻炼了党员干部。

第二篇:学校党支部2021年度工作计划范例

学校党支部2021年度工作计划范例

【导语】计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人,从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。而且为解决组织目标的实现提供了保证。这篇关于《学校党支部2021年度工作计划》的文章,是东星资源网为大家整理的,希望对大家有所帮助!

【篇一】学校党支部2021年度工作计划

为进一步加强本支部的思想建设和组织建设,增强支部的凝聚力,提高党员的思想觉悟和政治理论水平,充分发挥本支部党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用,建设一支有活力的党员队伍,特制定20xx-20xx学年第二学期教育学院XX党支部工作计划,主要内容有以下三个方面:

一、思想建设

在本学期的工作中,本支部依旧将思想建设放在首位,组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立共产主义远大理想,坚定共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力提高党员的觉悟和理论水平。

1.认真组织党员开展学习,重点学习领会习近平总书记关于加强党的政治建设,坚决贯彻党中央决策部署,防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神和对河北工作指示批示精神,学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话,学习掌握《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等党内法规。

2.加强对党员的教育、管理和监督,保持共产党员的先进性,健全党内生活制度,开展批评和自我批评。党支部委员会着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面,查摆存在的问题。党员着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面,查找差距和不足。

3.经常通过谈心谈话了解党员对支部工作的建议和意见,了解党员思想动态,帮助党员解决思想、工作和生活中的实际问题,协调关系、化解矛盾,增强凝聚力。

二、组织生活建设

1.深入组织开展“民主评议党员”活动,积极争创先进党支部、争做优秀党员,充分发挥优秀党员的先锋模范作用。

2.坚持“三会一课”制度,在政治学习中要求党员:有计划、有学习资料、有学习笔记、有心得体会、有考勤、有记录、有检查,确保党员政治素质的提高。

3.完善支部管理制度,进一步健全支部委员会,做到支部委员分工明确,各司其职。

4.每周定期召开组织生活会,力求生活会形式多样,富有趣味,以促进党员思想交流,增强支部凝聚力。

5.积极开展支部实践活动,促进理论联系实际,如围绕群众关注的热点问题开展调研学习,在校园内开展志愿服务活动等。

6.按期收缴党费,及时上交党组织。

三、党员发展转正工作

本支部将按照上级党组织党员发展的日程安排及流程认真进行本年度的党员发展工作,严格按照要求进行各项活动。发展过程中始终坚持“成熟一个,发展一个”的原则,抓好入党积极分子和预备党员的考察工作,吸收优秀人才加入党的队伍,为党的发展建设做贡献。

1.为了推优工作的有效进行,密切联系群众,积极了解群众对支部及考察对象的意见和看法,尤其支部委员需要在工作中履行好工作职责,积极引导、考察入党积极分子的入党动机,吸收优秀人才加入党员队伍。

2.及时督促预备党员参加培训,递交转正申请和思想汇报,并对其进行监督与帮助。

3.毕业年级材料整理:

(1)整理积极分子材料,确定积极分子带走材料的人员名单,确定每位积极分子需要补充的思想汇报数量;

(2)确定毕业党员函调位置,确定网上函调名称,确认函调信名称;确定毕业党员档案位置。

【篇二】学校党支部2021年度工作计划

坚持以党的十九大和十九届五中全会精神为指导,以党的群众路线教育实践活动为主线,紧紧围绕教育的中心工作,切实加强党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,推动党建工作创先争优,提升党建工作水平,为切实提高教学水平提供更加坚强的政治和思想保证。

一、党建工作

按照上级党委的安排部署,深入开展"党的群众路线教育实践活动",周密部署、精心安排,步骤明确,务求实效,坚持规定动作质量提升,自选动作切合实际,突出主题,丰富载体。

1、组织党支部开好组织生活会,领导班子成员开展批评与自我批评。抓好党支部中心组学习,建设学习型、服务型、创新型学校党组织。

2、结合党的群众路线教育实践活动开展思想汇报整改作风活动,每一名党员自查思想作风工作等,改进不良作风,树立每个党员教师的良好形象。

3、继续开展"百百千"工程,把实施"百百千"工程作为推动教育科学发展和办好人民满意学校的主要措施,在深入班级、深入学生家庭过程中,努力发现问题、解决困难,遵循教育规律和学生成长规律,有效开展教育教学。

4、落实好党员承诺、先锋岗、党员示范课、公开课活动;开展党员帮扶一名贫困生或学困生以及党员志愿者活动等,充分发挥党员的先锋模范作用。

二、思想政治工作

1、加强思想政治教育,抓好中心组学习、党课、政治理论学习。做到有计划、有组织、有制度、有笔记、有记录、有考核。重点学习党的十九大、十九届五中全会精神等党的路线方针政策,有关教育的重要文件、讲话,教育法律法规,师德建设有关规定以及传统文化等,三个学习要制度化、规范化、常态化。

2、深入开展党的理想信念教育,深入学习贯彻新《党章》。在党员教师和入党积极分子中进行党史知识教育,创新学习形式,启动小学生的启蒙党课和党员教师的情景互动式党课教育,开积极参与教育党委组织的优秀党课评比活动。

3、进一步充实完善党建博客,精选学习内容上传,党员自由讨论学习内容,交流心得,发表意见。

4、加大学校宣传力度。积极联系市区各大媒体,专人负责,大力宣传我校教育教学发展取得的新进展、新成果、新经验以及各项活动中涌现出来的各类先进典型。

三、工会、计生、妇联工作

1、围绕如何为教师做好服务,让教师享受职业幸福,开展系列活动。包括成立教师互助应急小组,帮助解决教师生活、家庭遇到的紧急情况;成立开设教职工子女课后托管班,有专人照看教师子女的学习、生活。

2、坚持教代会制度,学校重大决策提交教代会讨论通过方能实施。进一步规范教代会程序,认真履行教代会职权,提高教代会质量。

3、坚持督促教师查体,对教师检查出的身体问题,要及时上报,并跟踪督促教师予以后期治疗。

4、每月开展一次丰富多彩的校园文体活动,特别注重开展提高教师身体素质,保障教师身体健康的各类集体健身活动,做到有计划、重参与、见实效。号召全体教师积极参与大课间健身活动,10月份将参加教育局举办的教师艺术体操展示活动。

5、积极主动地把心理专家、饮食专家、养生专家请进学校,为教师做讲座,解疑问。

6、做好本单位计生工作,按要求做好计生台账管理,确保系统计划生育率达100%。

四、党风廉政建设

1、组织领导干部认真学习宣传贯彻党的十九大精神、中纪委十九届五中全会的会议精神,坚持集中学习与自学相结合,并坚持撰写学习笔记。

2、全面开展廉洁文化进校园活动。充分利用学校橱窗、教室后黑板报等多渠道,开展各种教育活动。

3、深入推进党务、校务公开,努力打造"阳光教育"。对学校重大决策、政府采购、基建项目、招生招聘、评优评先等项工作,做到有针对性的真公开、常公开、全公开,并做好各种档案资料的收集整理。

五、行风建设

新一轮的聘请社区干部、*代表、政协委员担任行风监督员,加强沟通联系,召开行风监督员座谈会,听取意见建议,进行整改,深入社区开展共建活动,为群众服务。继续进行家长、社区、行风监督员*评议活动。

六、师德师风建设

1、继续开展"师德师风建设年"活动,组织教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《唐山市中小学教师十禁》、《唐山市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则(试行)》等法律、法规,收听、收看先进典型人物事迹,做好学习笔记,熟知内容,规范行为。

2、以"如何预防教育三乱"为主题在全体教师中广泛开展大讨论。在认真学习的基础上自查自纠,并做到庄重承诺、严格践诺、多方评诺,对师德不合格的教师,实行一票否决。

3、深入贯彻落实《唐山市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则(试行)》,加强教师管理,依法、依规规范教师从教行为。

七、反邪教工作

按要求成立反邪教协会,并深入开展反邪教宣传教育活动,通过升旗仪式、主题队会等形式将反邪教工作常抓不懈。

【篇三】学校党支部2021年度工作计划

一、巩固群众路线教育实践活动成果,进一步加强队伍建设

1.党员教师要立足本岗,思想先进,在思想政治方面充分发挥引领作用,成为全校教职工的表率。

2.学校领导干部要通过民主生活会、思想交流、民主测评等方式,不断提高自身思想政治素质,增强服务意识,提高工作实效。

3.全体教职工要通过树立、宣传、学习师德典型,努力提高自身思想修养,增强主人翁责任感。

4.加强党员干部教师的自律教育,廉洁从教。做到警钟常鸣,常抓不懈。

二、创新党支部活动方式,开展切合实际的教育活动

1.开展讲奉献活动。组织开展党员义务劳动,发挥党员的奉献精神和模范带头作用。

2.开展党员谈心活动。通过思想交流,增进党员之间的深入了解,达到互相帮助,取长补短,共同进步的目的。

3.开展“学名师、做名师”活动。要求党员教师积极参加“学校名师工作室”活动,并在本职工作上很好地体现学习成果。

三、坚持理论学习,不断提升自身素养

1.有计划地组织党员进行理论学习,同时要求每位党员做好自学,定期检查学习笔记。

2.加强领导班子理论学习的主动性和自觉性,保持政治思想的敏锐性。

3.合理安排全校教职工的理论学习时间,适时下发学习材料。

4.本学期学习的主要内容:党的十九大文件和有关精神

四、注重对青年教师的培养教育,做好基层组织的发展与建设工作

1.积极为青年教师的的成长、成才提供平台。充分发挥青年教师的积极性和创造性,鼓励他们勇挑重担,在业务工作中发挥知识优势和潜能,在实践中不断增长才干。

2.支部领导和党员教师要加强与青年教师的思想交流,做好帮带工作,积极主动帮助其他同志共同进步和共同提高。

3.培养、树立先进的青年教师典型,为组织的发展提供后备力量。

五、加强对群团组织的领导

1.通过深入了解共青团及少先队的工作,加大对两级组织的领导,积极为两级组织开展活动创造条件,提供便利。

2.支持工会开展的各项工作,增进三个校区教职工之间的了解与互助,建设更加和谐的校园。

3.关心退休职工的身心健康,适时组织开展活动。

附:活动安排

二月份:

1.制订XX年学校支部计划。

2.党员教师上交工作计划。

三月份:

1.组织全体党员教师参加学校“名师工作室”活动。

2.参与组织“三八”妇女节活动。

3.党员学习活动。

四月份:

1.党员教师义务劳动。

2.开展党员谈心活动。

3.党员学习活动。

五月份:

1.参与组织“五四”青年节活动。

2.党员学习活动。

六月份:

1.上半年党员考核。

2.召开生活会。

3.做好预备党员和积极分子的思想检查和帮助学习工作。

4.党员学习活动。

七月份:

1.开展建党纪念日活动。

2.党员纳新工作。

3.党员学习活动。

4.支部工作总结。

5.党费收缴。

第三篇:死亡病例讨论记录范例[1]

死亡病例讨论记录

讨论日期:2012年12月22日

讨论地点:内科医生办公室 主持人:凯沙(科主任 主任医师) 参加者:古哈尔(副主任 副主任医师),穆凯代斯(住院医师),陈光梅(住院医师),玛依拉(住院医师),玉素普江(住院医士)。

患者姓名:托合提如则

性别:男性

年龄:59岁

死亡时间:2012年12月21日

死亡原因:1。冠心病

缺血性心肌病性

全心衰

心功能4级

2.原发性高血压3级

极高危组

3.慢支合并肺部感染

最后诊断:

1、冠心病

缺血性心肌病性

全心衰

心功能4级

2、原发性高血压3级

极高危组

3. 慢支合并肺部感染 讨论记录:

1、陈光梅主管医师汇报并是:

患者因“反复心前区疼痛10年,头痛8年心慌10天”为主诉于2012-12-18日入院。入院时查体:T:36.5C,P88次/分,R35次/分,Bp160/100mmHg ,神志清,精神差,发育正常,营养中等,乏力,扶入病房,半卧位,唇绀,咽喉充血,颈软,抵抗感,颈静脉怒张,肝颈静脉反流征阳性左肺呼吸音底,右肺呼吸音粗,可闻及大量干湿性罗音及哮鸣音,心率88次/分,可闻及早搏腹膨隆,移动性浊音阳性,剑突下有压痛,四肢无畸形,轻-中度凹陷性浮肿。入院后予以完善相并检查,血常规示:WBC 6.28×109/L,中性粒细胞83.4%,淋巴细胞12.7%, RBC5.65×1012/L, HGB165g/L,血沉52mm/h, ,尿常规示:白细胞-,酮体+-,胆红素-,蛋白质3+,大便常规未见异常。肝功能示:Tbil 13.2umol/L,DBil 6.4umol/L, ALB 41g/L ,ALT 32U/L, AST 35 U/L;肾功能示:尿素氮 8.40mmol/L,

肌酐76umol/L.心电图示:

1、窦性心动过速。

2、不完全性左束支传导阻滞;胸部CT提示:慢性支气管炎,肺气肿,肺动脉高压,肺心病,肺间质改变,右肺慢性炎症或结核。予阿司匹林片抗血小板聚集;硝苯地平控释片及氯沙坦钾片以降压并延缓心室重构,降低肺动脉压力;头孢呋辛1.5g一日两次静点抗炎;布地奈德注射液1mg一日两次雾化吸入,氨茶碱+地塞米松静点以化痰,畅通呼吸道,改善肺通气。患者入院后经治疗病情有所好转,心慌呼吸困难症状减轻,下肢浮肿消退,于2012年12月21日改为2级护理,当天下午17点时患者下床大便后呼吸困难明显加重,意识模糊,全身湿冷,发绀,

立即附上病床抢救体位,当时测血压160/100mmHg,心电监测示:HR158次/分

R14次/分

SPO268%,急予5%葡萄糖250ml+氨茶碱0.25+地塞米松10mg静点以扩张支气管,改善通气,硝酸甘油片2片舌下含以降低心脏负荷,改善冠脉血流,观察5分钟,患者神志未转清,呼吸困难未缓解,心率168次/分,SPO254%,予以纳洛酮注射液0.8mg 静推以呼吸兴奋,醒神;心电图提示:

1、窦性心动过速

2、完全性左前分支传导阻滞,前间壁急性心肌梗赛, 17:10分呼吸困难无减轻,并昏迷,出现叹气样呼吸心电监测示HR105次/分, BP140/80 mmHg,SPO236%,立即予呋塞米20mg静推,于17:20分患者心跳35次/分,无呼吸,血压测不出,予以肾上腺素1mg静推,心电图上出现直线进行胸外心脏按压吸痰等抢救,心跳呼吸未转复,瞳孔撒大固定大动脉搏动摸不到,患者家属拒绝继续抢救于17:35报死亡。

2、参加者参加者发表意见穆凯代斯住院医师:根据患者病史及结合临床,患者诊断明确,冠心病缺血性心肌病

心功能4级合并有高血压及肺部感染,虽然经抗心衰,抗炎治疗病情好转但下床大便后心脏负荷急性加重出现心源性猝死。

玛依拉住院医师发言:患者下床后突然出现叹气样呼吸并在极短时间内呼吸衰竭而死亡,本人认为脑干梗赛的可能性也不能排除,因为脑干主管呼吸中枢因此抢救无效而死亡。

古哈尔副主任医师:根据患者症状、体征、辅查检查结果诊断明确,治疗措施及时合理。但因本病为心衰晚期,且出现肺部感染等合并症诱发和加重心衰,多器官衰竭,死亡不可避免,系心源性猝死。

3、凯沙主任医师的总结意见:

患者已明确诊断为 “1.冠心病

缺血性心肌病型2.原发性高血压3级

极高危组3.慢支合并肺部感染”,患者处于心衰晚期,一般原有的心脏病未被发现或已有明确的心脏病现处于病情稳定阶段突然因心脏病急性加重而死亡被称为心愿性猝死,虽然进行积极抢救,病情无法逆转,终致死亡。治疗措施及时合理,属正常死亡。

记录者签名: 时间:

主持人签名: 时间:

第四篇:检验批验收记录填写范例

填写说明

1填写基本要求

(1)检验批施工完成并由施工单位自检合格后,应由项目专业质量检查员填报“检验批质量验收记录。”

(2)按照《建筑工程施工质量验收统一标准》 GB 50300-2013规定,检验批质量验收由专业监理工程师组织施工单位项目专业质量检查员、专业工长等进行验收。

(3)“检验批质量验收记录”必须依据“现场验收检查原始记录”填写。

(4)检验批里非现场验收内容,检验批质量验收记录“中应填写依据的额资料名称及编号,并给出结论。

【注:现场验收检查原始记录如何填写?关注“yongjin600”,永进易先资料软件告诉你怎么填写】

2检验批编号

(1)检验批表的编号由GB50300-2013的附录B规定的分部工程、子分部工程、分项工程的代码、检验批代码(依据专业验收规范)和资料顺序共11位数的数码编号组成,写在表的右上角。其编号规则具体说明如下:

1) 第

1、2位数字是分部工程代码; 2) 第

3、4位数字是子分部工程的代码; 3) 第

5、6位数字是分项工程的代码; 4) 第

7、8位数字是检验批的代码;

5) 第

9、

10、11位数字是各检验批验收的自然顺序号。

(2)同一检验批表格适用于不同分部、子分部、分项工程时,表格分别编号,填表时按实际类别填写顺序号加以区别:编号按分部、子分部、分项、检验批序号的顺序排列。

3表头填写说明

“单位(子单位)工程名称”栏:填写全称,如为群体工程,则按群体工程名称+单位工程名称形式填写,子单位工程标出该部分的位置。

“分部 (子分部) 工程名称”栏:GB50300-2013划定的分部(子分部)名称填写。 “分项工程名称”栏“按检验批所属分项工程名称填写,分项工程名称按GB50300-2013 附录B规定。

“施工单位”及“项目负责人”栏:

“施工单位”栏应填写总包单位名称,或与建设单位签订合同专业承包单位名称,并与合同上公章名称一致,并应注意各表格填写的名称应相互一致;“项目负责人”栏填写合同中指定的项目负责人名称,表头中人名由填表人填写即可。

“分包单位”及“分包单位项目负责人”栏; 当不涉及到分包时,此栏不需要填写,划“/”。 当有分包项目是,“分包单位”栏应填写分包单位全称,应与合同上公章名称一致,并应注意各表格填写的名称应相互一致;“分包单位项目负责人”栏填写合同中指定的分包单位项目负责人名称,表头中人名由填表人填写即可。

“检验批容量”栏:指本检验批的工程量,按工程实际填写,计量项目和单位按专业验收规范中对检验批容量的规定。

“检验批部位”栏:是指一个分项工程中验收的那个检验批的抽样范围,要按实际情况填写清楚。

“施工依据”栏:可以填写所采用的企业标准、地方标准、行业标准或国家标准;要将标准名称及编号填写齐全。 “验收依据”栏:填写验收依据的标准名称及编号。

4验收项目填写说明

“验收项目”栏制表时按4中情况印制:

(1)直接写入:当规范条文文字较少,或条文本身就是表格时,按规范条文写入;

(2)简化描述:将质量要求作简化描述主题词,作为检查提示;

(3)分主控项目和一般项目; 5设计要求及规范规定填写说明

(1)直接写入:当条文中质量要求的内容文字较少时,直接明确写入;当为混凝土、砂浆强度符合设计要求时,直接写入设计要求值;

(2)写入条文号:当文字较多时,只将条文写入; (3)写入允许偏差:对定量要求,将允许偏差直接写入。 6设计要求及规范规定填写说明 (1)对于材料、设备及工程试验类规范条文,非抽样项目,直接写入“ /”;

(2)对于抽样项目的样本为总体时,写入“全/实际数量”,例如“全/10”,“10”指本检验批实际包括的样本总量;

(3)对于抽样项目且按工程量抽样是,写入“最小/实际抽样数量”,例如“10/10”,即按工程量计算最小抽样数量为10,实际抽样数量为10;

(4)本次检验批验收不涉及此验收项目时,此栏写入“/”。

7检查记录填写说明

(1)对于计量检验项目,采用文字描述方式,说明实际质量验收内容及结论;此类多为对材料、设备及工程试验类结果的检查项目;

(2)对于计数检验项目,必须依据对应的《检验批验收现场检查原始记录》中验收情况记录,按下列形式填写:

1)抽样检查的项目,填写描述语,例如“抽查10处,合格8处”,或者“抽查10处,全部合格”;

2)全数检查的项目,填写描述语,例如“共10处,抽查10处,合格8处”,或者“共10处,检查10处,全部合格”; (3)本次检验批验收不涉及此验收项目时,此栏写入“/”。

(4)对于“明显不合格”情况的填写要求:

1)对于计量检验和计数检验中全数检查的项目,发现明显不合格的个体,此条验收就不合格;

2)对于计数检验中抽样检验的项目,明显不合格的个体可不纳入检验批,但应进行处理,使其满足有关专业验收规范的规定,对处理的情况应予以记录并重新验收;“检查记录”栏填写要求如下:

①不存在明显不合格的个体的,不做记录;

②存在明显不合格的个体的,按“检验批验收现场检查原始记录”中验收情况记录填写,;例如“一处明显不合格,已整改,复查合格”,或“一处明显不合格,未整改,复查不合格”。

8检查结果填写说明

(1)采用文字描述方式的验收项目,合格打“√”,,不合格打“X”;

(2)对于抽样项目且为主控项目,无论定性还是定量描述,全数合格为合格,有1处不合格即为不合格,合格打“√”,不合格打“×”; (3)抽样项目且为一般项目,“检查结果”栏填写合格率,例如“100%”;定性描述项目所有抽查点全部合格(合格率为100%),此条方为合格;定量描述项目,其中每个项目都必须有80%以上(混凝土保护层为90%)检查点的实测数值达到规范规定,其余20%按各种专业施工质量验收规范规定,不能大于1.5倍,钢结构为1.2倍,就是说有数据的项目,除不行达到规定的数值外,其余可放宽的,最大放宽到1.5倍。

(4)本次检验批验收不涉及此验收项目时,此栏写入“/”。

9施工单位检查结果填写说明 (1)施工单位质量检查员按依据的规范、规程判定该检验批质量是否合格,填写检查结果。填写内容通常为“符合要求”、“不符合要求”、“主控项目全部合格,一般项目符合验收规范(规程)要求”等评语。

(2)如果检验批中含有混凝土、砂浆试件强度验收等内容,应待试验报告出来后再作判定。

(3)施工单位专业质量检查员和专业工长应签字确认并按实际填写日期。

10监理单位验收结论填写说明 (1)此栏应由专业监理工程师填写。

(2)此栏通常签注“合格”或“同意验收”。 (3)如果检验批中含有混凝土、砂浆试件强度验收等内容,应待试验报告出来后再作判定。

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第五篇:党员发展会议记录范例

(仅供参考)

1、发展党员支委会确定入党积极分子记录

时间:×年×月×日 地点:××× 主持者:×××(书记) 记录者:×××

出席者:支委委员×××……

缺席者:×××(缺席原因,如出差、生病、无故等) 会议主题:确定入党积极分子

×××(书记):我支部现有几位递交入党申请书的同志还没有确定为入党积极分子,分别是:×××、×××…………等,今天召开支委会,研究确定入党积极分子,根据这些申请入党人的表现,请各位发表意见:

×××(支委):…………我同意把×××、×××同志列为本期的入党积极分子。[谈对这些入党申请人的政治、思想、工作、学习等方面表现情况以及本人意见] ×××(支委):………… [每位与会支委都要谈] ×××(书记):综合大家意见,一致认为×××和×××同志比较突出,同意确定为入党积极分子。经研究,指定×××和×××[必需是正式党员]为×××的培养联系人;×××和×××为×××的培养联系人,同时报送乡(镇、上级)党委备案。

2、发展党员支委会听取入党积极分子考察情况汇报记录 时间:×年×月×日

地点:××× 主持者:×××(书记) 记录者:×××

出席者:支委委员×××……

列席:(负责考察入党积极分子的非支委的正式党员) 缺席者:×××(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等)

会议主题:听取入党积极分子考察情况汇报

×××(书记):我支部确定入党积极分子×××、×××已×个月,今天,召开支委会,听取对他们的考察情况,请负责培养这几位同志的联系人汇报这段时间来对他们的培养考察情况。首先请×××、×××同志谈对×××同志的考察情况。

×××(培养联系人):……[谈对×××同志一段时间来在政治、思想、工作学习等方面的表现情况] ×××(培养联系人):………… ×××(支委):………… [其他人员也可充分发表意见] ×××(书记):接下来大家谈谈对×××同志的考察情况。

[记录与上者相同]

注:支委会讨论预备党员教育考察情况汇报的记录与此类似。

3、发展党员民主测评大会 时间:×年×月×日

地点:××× 主持者:×××(书记) 记录者:×××

出席者:支部全体党员(详见点名簿),部分群众代表 列席:入党积极分子×××,×××

缺席者:×××(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等)

会议主题:对入党积极分子进行民主测评

×××(书记):我支部确定入党积极分子×××、×××已满一年。今天,召开民主测评大会,对×××、×××进行民主测评。今天到会的正式党员有×人,超过半数,会议有效。首先,请大家充分讨论并发表意见。

×××:…………… ×××:…………… ………

×××(书记):接下来进行民主测评。 …………(民主测评注意事项)

测评结果:我支部现有正式党员×名,今天应到正式党员×人,实到×人,到会群众代表×人,发出测评票×张,收回×张,×××(入党积极分子)得“好”票×张,“中”票×张,“差”票×张;…………(其他入党积极分子得票情况)。

支部将对测评合格的入党积极分子×××、×××进行公示。

会议到此结束。

4、发展党员支委会确定重点发展对象记录 时间:×年×月×日

地点:××× 主持者:×××(书记) 记录者:×××

出席者:支委委员×××……

列席:(负责考察入党积极分子的非支委的正式党员) 缺席者:×××(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等)

会议主题:确定重点发展对象 ×××(书记):我支部对入党积极分子×××、×××考察已满一年。×年×月×日我支部召开民主测评大会,对入党积极分子×××、×××进行民主测评,…………(测评情况);×年×月×日至×日对入学积极分子×××、×××(测评合格)在×进行公示。公示期间,…………(公示情况)。 今天,召开支委会,研究将入党积极分子×××、×××确定为重点发展对象事宜。现在,听取对他们的考察情况,请负责培养这几位同志的联系人谈谈一年来对他们的培养考察情况。首先请×××、×××同志谈对×××同志的考察情况。

×××(培养联系人):……[谈对×××同志一段时间来在政治、思想、工作、学习等方面的表现情况] ×××(培养联系人)………… ×××(支委):………… …………

[其他人员也可充分发表意见] ×××(书记):接下来大家谈谈对×××同志的考察情况。

[记录与上者相同,每一位已满一年的入党积极分子都要谈] ×××(书记):现在请列席的同志退出,支委留下来继续开会。刚才,各位都听取了对入党积极分子的考察情况,我们现在要从中确定×位重点发展对象,请大家充分酝酿。综合每一位入党积极分子的考察情况,其中×××、×××表现比较成熟,我建议把这×位同志列为重点发展对象,大家有没有意见。

如没有意见,现在进行表决,同意×××同志列为重点发展对象的请举手,放下;不同意的请举手,无;弃权的请举手,无。 一致通过。

…………

…………[对每一位对象进行逐一表决] 决议:经支委会研究通过,同意把×××、×××同志列为党员重点发展对象,上报党委审查。

5、发展党员支委会审查《入党志愿书》记录 时间:×年×月×日

地点:××× 主持者:×××(书记) 记录者:×××

出席者:支委委员×××……

列席:(重点发展对象非支委的正式党员)

缺席者:×××(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等)

会议主题:审查发展对象填写的《入党志愿书》 ×××(书记):×月×日,我支部向镇党委报送了×××、×××作为重点发展对象。经镇党委审查及县委组织部(县直党工委)预审,已同意×××、×××作为重点发展对象,今天召开支委会,重点是《入党志愿书》和政治审查等。请大家认真审查,并充分发表意见。

×××(第一介绍人):…………[介绍申请人《入党志愿书》的填写以及政治情况] …………

…………[与会对象要充分发表意见] ×××(书记):刚才,经各位同志的审查,一致认为×××、×××同志的《入党志愿书》及有关材料填写真实、完整,政审合格,可以提交×月×日的支部大会讨论吸收。

6、发展党员纳新支部大会记录 时间:×年×月×日

地点:××× 主持者:×××(书记) 记录者:×××

出席者:支部全体党员(详见点名簿)

列席:×××(职务)……、入党积极分子×××、×××

缺席者:×××(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等) 会议主题:吸收中共预备党员

×××(书记):今天召开支部党员大会,主要是讨论吸收新党员,今天到会的正式党员有×人,超过半数,会议有效。我支部对入党积极分子×××、×××考察已满一年,经民主测评、公示、确定重点发展对象和严格政治审查,并报镇党委审查及县委组织部(县直党工委)预审,认为基本成熟,可以发展。今天,提交支部大会进行讨论通过。现在我们先讨论×××同志的入党手续,下面先请该同志汇报自己的情况并宣读入党志愿。

(×××宣读入党志愿书)

×××(书记):接下来请介绍人×××、×××介绍情况。

×××(第一介绍人):…………………… ×××(第二介绍人):……………………

×××(书记):下面我代表支委会向报告对×××同志审查情况,综合×××同志的经历、档案材料和外调材料,支部认为该同志………………[介绍综合政审情况]。接下来请与会党员充分讨论发表意见。

×××(××):……………… ×××(××):……………… ………… [与会人员要对申请人进行讨论,充分发表意见。可以指出申请人的优点、缺点,提出希望等] ×××(申请人):刚才大家对我提出很多中肯的意见,在此,向大家表示感谢。不管能否入党,今后………………[对大会的讨论情况表明自己的态度] ×××(书记):大家还有没有意见,如果没有,我们现在进行票决。

…………(票决注意事项)

票决结果:我支部现有正式党员×名,今天应到正式党员×人,实到×人,采用无记名投票形式对×××(申请人)能否入党进行表决。经统计,×××(申请人)得“同意”票×张,“反对”票×张,“弃权”票×张,同意该同志加入中国共产党。

×××(书记):接下来讨论×××同志的入党……………………………………

……………………

[程序同第一个,讨论两个以上申请人加入党组织时要逐一讨论,逐人表决,详细记录,不能简化] ×××(书记):今天会议,我们通过接收了×位新党员,请×××同志把材料整理后及时报上级党委批准。会议到此结束。

7、发展党员支委会研究预备党员转正会议记录 时间:×年×月×日

地点:××× 主持者:×××(书记) 记录者:×××

出席者:支委委员×××……

缺席者:×××(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等)

会议主题:讨论预备党员×××、×××的转正

×××(书记):我支部有预备党员×××、×××预备期已满,现他们提交转正申请,今天召开支委会,研究他们是否能按期转正。先讨论×××同志,请大家发言。

×××(支委):…………,我同意他按期转正。 …………

[每位支委都要发言,谈其预备期间的表现以及个人的意见等] ×××(书记):接下来讨论×××同志,请大家充分发表意见。

×××(书记):接下来讨论×××同志,请大家充分发表意见。

×××(支委):…………,我同意他按期转正。 …………

决议:经支委研究同意把×××、×××同志的转正申请提交支部党员大会讨论通过。

8、预备党员转正支部大会记录 时间:×年×月×日

地点:××× 主持者:×××(书记) 记录者:×××

出席者:支部全体党员(详见点名簿)

列席:×××(职务)、××(职务)……

缺席者:×××(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等)

会议主题:研究预备党员转正

×××(书记):我支部预备党员×××、×××预备期已满,现他们提交转正申请,经支委会研究同意提交党员大会讨论他们是否能按期转正。首先讨论×××同志的转正问题。

×××(转正对象):宣读转正申请书。

×××(书记):请入党介绍人介绍×××同志预备期间的考察情况。 ×××(第一介绍人):………………,我同意他按期转正。

×××(第二介绍人):………………,我同意他按期转正。

×××(书记):接下来请大家谈谈对他在预备期间的表现和意见。

×××(职务):…………,我同意他按期转正。 …………

[记下每位与会者的发言] ×××(书记):大家还有没有意见,如果没有,我们现在进行票决。

…………(票决注意事项)

我支部现有正式党员×名,今天应到正式党员×人,实到×人,采用无记名投票形式对×××(申请人)能否按期转正进行表决。经统计,×××(申请人)得“同意”票×张,“反对”票×张,“弃权”票×张,同意该同志按期转正。

[预备党员表态] ×××(书记):接下来讨论×××同志的转正问题。 [程序同第一个,讨论两个以上的预备党员转正时要逐一讨论,逐人表决,详细记录,不能简化]

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