网页设计兴趣组策划书

第一篇：网页设计兴趣组策划书

学习兴趣小组策划书

一、活动目的：

1.为同学们更好的学习创造一个好的氛围;

2.明确自己的兴趣，锻炼自己的能力;

3.通过学得好的同学帮助基础差的同学，使同学们成绩共同提升，进一步促

进同学之间的关系。

二、活动意义：

1.兴趣小组同学在课上表现积极，带动课堂气氛，让老师同学上课心情愉悦;

2.发现自己的优点和不足，取长补短;

3.培养同学们团结互助的精神，学会对自己负责，对他人负责;

4.减少挂科率，让我们班变得更优秀;

5.提升各方面能力，是自身得到全面发展。

三、活动时间：2012年2月21日

四、活动地点：A-40

5四、活动内容：

1.学习委员提前做好兴趣小组填报表格，并宣布成立兴趣小组。讲明选组自

由，且每个人可选多个组，并讲解成立兴趣小组的目的;

2.表格分发给每位同学填写;

3.对于冷门小组将进行大力宣传，鼓励同学参加;

4.分好组，登记名单;

5.由各兴趣小组成员自行推荐各小组组长;

6.安排每周晚自习个兴趣小组成员相聚一起，讨论和演讲题目。

五、注意事项：

1.小组成员不得在讨论时不得借机讲话及玩手机;

2.讨论声音尽量压低;

3.各兴趣小组组长配合班委，调动各成员的积极性;

4.积极反馈一些建议和意见

5.对进步较大的同学给予奖励，鼓励他们更好的学习

策划人：11计辅二班张丽娟

2012年2月16日

第二篇：培养科技活动兴趣策划书

科技活动策划书

一、活动背景：

同学们，我们所学习的专业性质决定了学生必须具备一定的创新设计能力和动手实践能力。除了课堂上的专业知识外，课外的相关知识积累和实际动手操作过程尤为重要。为丰富大家的大学生活，因此，在学习之余，我们班决定举办这一活动来拓宽大家的理论知识和增强同学们的实践能力。

二、活动目的：

为积极响应学院专业的号召，增强学生的科技创新能力和动手操作能力。该活动旨在努力结合我们所学专业的特色和学生兴趣，号召全班同学积极开阔思想、灵活运用专业知识、大胆表达自己想法、细致进行动手操作，从而提升学生多方面的综合素质。

三、活动时间：周内没有课的空余时间

四、活动对象：通信学院电子信息科学与技术1101班全体成员

五、活动地点：科技部实验室

六、活动内容：

活动一：以宿舍为单位，进行比赛。

1、在最短的时间内把比赛事先准备好的常用电子元器件分好类，

2、读出电阻器的阻值。

3、所用时间最短的宿舍获胜。

活动二：每个宿舍选出活动一中表现较好的同学2名，进行比赛。

1、 制作小套件《闪光灯》

2、 要求：必须使其正常工作后才可以验收。

3、所用时间最短的同学获胜。

以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励

七、活动流程：

Ⅰ、策划阶段：

主由班长、团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

Ⅱ、准备阶段：

活动负责人联系学院科技部、说明活动时间等。

活动分工如下：

①活动负责,主要有班级宣传，②活动所需要道具，此项由班委负责

统一准备

③活动场地安排，纪律维护。该部分由负责人根据现场情况予以适当

重视及保持

八、活动安排：

①准备阶段列好需求的清单，由班生活委员一次性准备。

②全体班委负责场地的布置

③活动开始后由班长负责现场秩序的维持。

④活动完后会场清理打扫由班委负责

⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

⑥活动总结由班长负责。

九、注意事项：

安全：由于本次活动中要用到有关电烙铁，斜口钳等工具，所以活动

中需注意安全，切不可因此而受伤.

活动总负责人：班长策划人:团支书协助部

门：院科技部

活动筹办组：电信科1101班委2012-11-28

第三篇：学生课外兴趣培养活动策划书

为了培养学生兴趣爱好，充实学生课余生活，营造我校积极向上，丰富多彩的校园文化，特申请在我校开办“英语角”、“书法苑”、“篮球俱乐部”、“星空合唱团”等活动。具体实施方案如下：

一、“英语角”

活动目地：为提高同学学习兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的;

活动时间：每周二至周四16:50—17:30; 活动地点：教学楼前花池;

活动对象：我校在校学生(由学生自愿报名参加); 活动主持人：李莹莹; 活动具体安排：

1. 活动主要以互动交流的方式进行，每次活动历时半小时左右; 2. 主持人给定一个主题(主题事先由英语老师策划准备完成)，引导在场所有参加活动的学生就该主题进行英语自由交流。内容主要有：带动学生学唱英文歌、英文小短剧、即兴英文小演讲或者是即时准备一场小规模的演讲比赛等。

二、“书法苑”

活动目的：传承中华书法文化，培养学生学习书法的兴趣爱好，对学生进行书法启蒙教育;

活动时间：每周二至周四16:50—17:30; 活动地点：教学楼;

活动对象：我校在校学生(由学生自愿报名参加); 活动主持人：张祺; 活动具体安排：

活动主要以课堂教学的形式进行，定期进行学生作品展示。

三、“篮球俱乐部”

活动目的：丰富学生课余生活，强健体魄，增强学生团队协作意识; 活动时间：每周二至周四16:50—17:30; 活动地点：篮球场;

活动对象：我校在校学生(由学生自愿报名参加); 活动主持人：常江、李磊、张磊、吴宇洋; 活动具体安排：

1. 篮球基本技能学习; 2. 篮球友谊赛;

四、“星空合唱团”

活动目的：培养学生兴趣爱好，丰富学生校园生活。提高学生音乐素养，增强学生团结互助意识;

活动时间：每周二至周四16:50—17:30; 活动地点：教学楼;

活动对象：我校在校学生(由学生自愿报名参加); 活动主持人：张辛、赵艳丽、段五缘; 活动具体安排：

1. 由主持人选定歌曲素材(内容主要有爱国歌曲、励志歌曲、校园歌曲)，逐句教学生演唱;

2. 学生练习合唱;

3. 校园文艺晚会进行表演演出。

第四篇：学习型兴趣小组活动策划书

2010-2011-02学期学习型兴趣小组活动策划书

(一)活动背景：

我系学习型兴趣小组活动自开展以来，学生的兴趣爱好得到充分开发，学习热情大大增加，营造了良好的学习氛围。为了使活动的成果得到巩固与发扬，进一步凸显我系特色，张扬我系风采，我系决定在本学期继续开展学习型兴趣小组活动，并结合我系专业特色将活动小组名称进行了改进。

(二)活动目的：

通过本学期学习型兴趣小组活动的开展，每位同学可以充分展示自己的兴趣爱好，使学生更深刻的了解学习与兴趣的关系;通过此次活动使同学们更加钟情自己的专业，也可以增加大家学习专业课的兴趣和学好专业课的决心，从而实现以提高学生职业能力为目标的教育计划; “积力所举无不胜，众智所为无不成”，个人的热情推进班级的风气，班级的良好风气拉动全系整体学习氛围的进步，相信我系必将创造出更加辉煌的明天。

(三)活动流程：

1、各班每位同学选择加入一个兴趣小组，每组设一个组长，负责小组活动进程。

2、自2011年4月至5月以班为单位组织活动，由各小组组长负责记录每次活动内容，相关记录表格等待学习部下发，学期末时每位同学写一份活动心得。

3、每组活动的具体形式和时间都将由组长决定，从而带领组员开展一系列的活动。

(四)活动开展方式示例：

股掌之间(证券投资)：分析近期大盘走势，听取专家分析预测，模拟炒股切身体验等。 有礼有利(商务礼仪)：举止礼仪、谈吐礼仪、会面礼仪、座次礼仪、引领接待等。 谈判之道(商务谈判)：设计谈判方案、模拟谈判过程、研究谈判技巧等。营销宝典(市场营销)：树立营销理念、交流营销策略、组织市场调查，撰写调查报告等。 今日国贸(国际贸易)：研究进出口贸易流程、模拟电子商务网络交易、学习物流管理等。 商务英语(专业方向)：组织英文面试、观看商务类英文电影、专业术语搜集与交流等。

(五)注意事项：

1.每组可以根据具体情况自由开展多种形式，最好是富有创意的主题活动，上面提及的内容只做参考

2.每个同学只能参加一个兴趣小组，不可重复。

3.各组组员必须积极参加组内活动，遵守纪律，按时到场，组长要保质保量上交活动记录。

4. 学习部监督并管理此次全系的学习型兴趣小组活动，监督学生活动进程，检查各班各组活动成果，记录及心得将统一收交，由学习部管理。

经济系

2011.04.06 我理我财(金融理财)：学习最新理财方式，研究近期理财产品，制定自身理财方案等。

第五篇：艺术兴趣大赛暨艺术作品展览活动策划书

艺术学院第一届艺术兴趣大赛暨艺术作

品展览活动策划书

冬寒深锁，春风送暖，又是一生机无限的新春。为了丰富同学们的大学校园文化生活，展示同学们的艺术特长，提高艺术修养，面向全院师生征集艺术作品，以彰显我院师生热爱艺术，积极向上的精神风貌，艺术学院团总支学生会特举行此次艺术兴趣大赛。

一、活动题目：艺术学院第二届艺术兴趣大赛暨艺术作品展览

二、主办单位 ：艺术学院

承办单位 ：艺术学院团委、学生会、宣传部

三、活动地点：艺术学院7教展览大厅

四、活动日程安排

5月1日宣传征稿工作全面展开

5月31日征稿工作结束

6月5日对参赛作品进行汇总，编排序号，布置展板等

6月22~6月30日活动展览，地点在院门口，安排专门人员看守物品。 7月3日作品评比并进行颁奖大会

五、活动宣传：

传单、展板，及校园网。

1：活动举办之前做一块总的展板介绍此次活动的各事项 2：在展览前两日发传单。

3：在每周班团会上通知我院的各班班长团支书，向他们介绍次此活动，征集作品。

4：活动结束后，及时将文字资料、图片资料、视频资料上传至校园网、校报、校刊进行大力宣传。

六、活动预算

1、宣传费用

横幅+展板5001. 宣传费小计：200

2、奖项设置(按不同组别评比)

个人一等奖一名(共三名)：证书+奖品50

个人二等奖两名(共六名)：证书+奖品30

个人三等奖三名(共九名)：证书+奖品 20

个人优秀奖30名(共三十名)：证书

小计：100

团体第一名：证书+奖品50元

团体第二名：证书+奖品30元

团体第三名：证书+奖品20元

1、 证书奖品费小计：200

2、后期宣传费用100

活动费总计：500+100+100+200+100=1000(可拉赞助)

七、人员安排：

统筹组：主席团、女生部、电子网络部(负责参赛作品的收集和分类，并安排人员在展览期间看守物品)

宣传组：宣传部

(活动的前期宣传，海报及展板制作、新闻报道)

场地布置：体育部、志愿者服务队(学生会集体帮助)

(负责展览期间的物品摆放)

物品借用：女生部、秘书处(负责活动时所需物品的统计、借用及归还)

奖品购买：

(购买领导及工作人员饮用水，购买荣誉证书，购买奖品)

评分组：领导 老师 常委

(比赛时作品的评分，具体评分办法见附表)

统分组： 电子网络部

(负责评委分数收集并算出最终成绩)

联络：学生会

(联系各个院系的辅导员及学生干部和本院的领导老师，展览前统计到场领导及嘉宾)

影像组：电子网络部、新闻部、设计之星编辑部

(负责活动时的照片、视频拍摄工作)

颁奖仪式：礼仪队

(颁奖仪式中确定领导颁奖的顺序)

八、参赛细则

参赛方式：本次大赛参赛者均以递交实际作品为获得参赛资格。

参赛人员要求：

1、参赛对象为艺术学院学生、研究生及老师，可以以个人名义，也可以团队名义进行作品征集、上交

2、参赛者需将报名表和作品一起上交，注明作品由来，摄影作品有小的标题 参赛作品要求：

1、艺术展览并参评，上交作品分为不同的艺术作品，作品形式分为三组： 雕塑组：木雕，篆刻等

书画组：包括绘画、书法、手抄报等

工艺组：小工艺品、手工制作、十字绣等(本组作品可以退还) 书画作品和工艺作品题材不限，内容健康向上，具体要求不限。影像组：摄影作品

摄影作品内容要求与建院30周年有关，图片大小2M以上，黑白、彩色均可，单幅、组照不限(组照不得超过6张)。参赛作品一律制作成7寸照片上交。

2、上交作品必须为参赛者原创，不得抄袭，一旦查出，评委组委会有权取消其参赛资格并，且所在班级团体成绩取消评比。

3、大赛不接受曾经发表或展出过的作品。

4 、作品如果涉及著作权和肖像权，后果由本人自负。

5、评委可以参加比赛活动，但不参加评选。

6、需有明确分工表，且每个团队不超过5人

7、作品请交至大赛统筹组

8、严禁有人待人制作或者书写。如果笔迹明显看出则取消双方资格，并通报批评。

九、作品使用：

1、储备：大赛获奖作品及部分优秀作品将汇编成为本次大赛艺术作品集。

2、展出：可对艺术作品在进行展出可对其进行评论

3、后期宣传：文研部将整理获奖者作品及作者个人照片，可对艺术作品进行拍照制作影集作为优胜奖奖励

注：

1、团总学生会各部门至少交一份作品

2、各大班至少交三份作品

附表：评分办法:

一、书画类评分规则

要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性。

采取10分制：

(1)美观(4分)

(2)字体架构、构图(3分)

(3)页面整洁(3分)

二、摄影评分规则

采取10分制：

(1)主题思想明确，富有新意、创意。(2.5分)

(2)取景构图完美，主次虚实分明。(2.5分)

(3)作品视觉冲击力强，具有很强的感染力。(2分)

(4)摄影技术熟练，具有独到的表现力和操作性。(2分)

(5)作品命题新颖、独特。(1分)

三、工艺品评分规则

采取10分制：

(1)制作精美 (4分)

(2)工艺品制作难易度 (3分)

(3)工艺品创意 (3分)

四、雕刻评分规则

采取10分制：

(1)制作精美 (2分)

(2)制作难易度 (2分)

(3)创意 (3分)

(4)实用性(3分)