安全生产综合整改措施

2022-10-06

第一篇：安全生产综合整改措施

社会综合治理工作整改措施

一、转变思想观念，适应改革形势。

为了保证部门社会治安综合治理工作顺利进行，应及时调整保卫工作思路，主管领导应主动地把保卫工作纳入部门管理轨道，在围绕xx工作开展普法教育活动的同时，也要加强保卫工作，提高对综合工作的重视程度，这也是部门“双文明”建设取得成功的经验。

二、加强指导监督，落实防范措施。

认真分析本部门的综治形势，抓住重点和薄弱环节，落实人防、物防和技防措施，大力发挥科技在企业内部综治工作中的作用，消除各种隐患和漏洞，确保部门的安全。

其次，要认真抓好社会治安综合治理工作，落实内部的各项工作责任制。各科室要对本部门治安、消防和安全责任书落实，发现问题及时解决，把不安全因素消灭在萌芽状态。真正做到管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事，确保一方平安，为企业发展和生产经营创造良好的内部综治环境。

三、依靠全体员工参与，是综合治理工作取得显著成就的保证。

要加强员工群众的思想教育、普法教育、行为规范、组织纪律、职业道德教育，特别是干部更要带头参加学习，严格考核。对职工思想上的疑点、难点和最关心、最敏感的问题，要及时解疑释惑，专题辅导，引导员工正确认识，同时要充分依靠员工、相信员工，干部要经常对员工讲解形势，鼓励员工增强信心、振奋精神，同心同力地为企业发展作贡献。

第二篇：社会治安综合治理工作整改措施

针对存在的问题，全市公安机关要按照最大限度地激发社会创造力、最大限度地增加和谐因素、最大限度的减少不和谐因素的总要求，以回应人民群众的新期待、满足人民群众的新要求为着力点，进一步加强和改进社会治安管理工作，维护社会稳定，完善社会管理，促进社会和谐，保障和改善民生。

(一)要毫不动摇地坚持严打方针，严厉打击各类违法犯罪活动，坚决遏制刑事、治安案件高发的势头。始终把打击置于首要环节来抓，建立完善经常性的严打工作机制，保持对违法犯罪的高压态势。创新防范、打击犯罪工作机制，定期分析社会治安形势，充分调动民警的积极性，深入开展严打整治斗争，适时组织开展各类专项整治行动，严厉打击各类严重暴力犯罪、“两抢一盗”等多发性侵财犯罪和黑恶势力犯罪，坚决维护人民群众的生命财产安全，切实增强人民群众的安全感。

(二)坚持“预防为主，标本兼治”的原则，大力加强治安防控体系建设，切实提高驾驭社会治安局势的能力。要将防范置于基础地位来抓，有效整合警力、民力、物力，发挥防控资源的最大效益。加强公安机关信息化和基层基础建设，加快城市道路监控系统、重点要害部位、公共复杂场所和社会治安乱点动态监控系统建设步伐，充实基层力量，加大巡逻力度，增加巡逻密度，充分发挥农村、社区警务室作用，与有关部门密切配合，加强社会治安综合治理，建立全方位的治安防控体系。加大对民爆物品、危

险化学品、特种行业、公共娱乐场所的监管力度，依法查处违法经营行为，压缩违法犯罪空间。加大对关系国计民生的重点工程、要害单位和重要项目的检查、管理和整治力度，提高防破坏、防爆炸能力。切实加强消防、交通和监管场所的管理，落实责任倒查制，防患于未然。

(三)加强出租房屋、流动、暂住人口管理，加大旅店业、洗浴中心、中老年活动中心等场所的清查整治力度，坚决遏制“黄赌毒”等社会丑恶现象的滋生蔓延。要按照从防范控制型管理向服务型管理转变的要求，探索建立“社会”人管理的新机制，对出租房屋、暂住、流动人口实行信息化管理，做到底数清、情况明。按照“谁主管、谁负责”的原则，不定期地集中清查宾馆、发廓、洗浴中心、中老年活动中心、茶楼、棋牌室等容易藏污纳垢的场所，取缔一批非法经营、容留卖淫嫖娼、招赌、窝藏毒品交易和吸食者的行业、场所，严厉打击“黄赌毒”等社会丑恶现象，净化社会环境。

温宿县佳木镇汉族小学

2006年10月

第三篇：安全生产整改措施

***县教育局安全生产专项整治活动的整改方案

一、指导思想及目标

通过排查、分析和整改，全面落实科学发展观,牢固树立安全发展理念,认真贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，深化学校安全专项整治，通过专项整治,确保我县教育秩序的稳定。

二、前期大排查工作发现的问题及分析

前期学校安全工作，我县教育系统严格按照县政府要求，对校园安全责任的分解和落实情况、学校各项安全管理工作制度的执行和落实情况、学校安全应急预案的制订完善及演练情况、学校及学生交通安全情况、校园及其周边治安环境综合治理情况、校园重点部位的安全保卫情况、学校消防安全隐患的日常排查和整改落实情况、学校食堂、宿舍的卫生工作和食品安全情况做了认真排查，发现的主要问题有：部分学校安全制度和预案不够健全，保安人员缺乏、不专业、门卫制度不健全，门卫年龄偏大，校舍安全、消防工作、用电安全、食品卫生等方面都有一定的安全隐患;从校园周边环境来看，临公路的学校交通拥挤，部分山区有违规车辆运载学生的现象;个别学校周围有危险物如变压器、易燃物、水坝池塘;有的学校距山坡近，防火任务重大;有 1

的学校门口有无证商贩，有的学校周围有小商贩经营无牌无照食品;部分有的学校周边骚扰学生的情况时有发生;县城学校有学生在学校周边租住房屋等，存在较大安全隐患。

经过分析，出现问题的原因主要有以下几点：

一是部分学校对安全工作重视不够，被动应付的多，研究谋划的少，安全制度定的多，可操作性和实际落实到位的少，安排布置和要求的多，亲自督查问责的少，活动开展的多，实用有效的少。二是校内治安和校园管理还存在薄弱环节。对问题学生的了解、关注、教育、管理还跟不上去，对特殊时段学生的活动安全监控不到位，学生之间打架、斗殴、恶意报复等暴力伤害伤亡事件偶有发生;由于门卫管理不严，造成社会闲杂、不法人员或在校门口聚集，或混入校园，事故隐患随时存在;三是学校值班制度、重点部位监控措施落实不够到位;由于资金投入困难，部分学校校舍安全有一定隐患，个别学校食堂条件简陋，设施设备与标准差距较大，学校食品卫生安全存在漏洞，消防安全隐患依然严重。这些问题的存在，充分说明了我们今后的安全工作形势还不容乐观，任务还很艰巨。

三、整改内容和主要措施

(一)以“平安校园”创建为载体，全面、深入、细致、扎实的抓好安全隐患治理和和安全责任制的落实。

1.各学校要健全安全例会制度。总的要求是落实好三个环节：总结分析环节，侧重于分析。安全工作例会要在校长的主持下，在分别听取与会人员安全工作汇报的基础上，逐块逐项梳理所存在的显性和隐性问题，认真分析问题形成的原因，看是制度的问题,还是人的问题，是制度体系上有疏漏，还是有制度没落实;是责任人没干工作，还是工作干得不细致、不扎实。找准症结，为有针对性的抓好整改提供依据。针对安全隐患和制度建设所发现的问题，在认真分析的基础上，逐项研究整改意见，完善修改制度和措施，同时，结合上级的最新要求和学校前一时期的工作实际，对下一步的工作进行具体安排和部署。

2.继续扎实做好安全检查工作。总的要求是安全检查要做到“九明确”(检查时间、检查负责人和参与人员、检查内容和部位、检查出的隐患和问题、整改意见、整改责任人、整改完成时限、验收责任人、责任追究)。一是明确检查时间。根据检查内容合理安排检查时间，两个方面，一方面是集中时间对校内所有建筑物、所有的设施设备(体育、实验、消防器材、电器电路、校车)、特殊部位(食堂、小卖部、微机室)、特殊岗位(门卫、体育教师、实验教师)再进行一次拉网式的深入排查，时间在5月底，另一方面是不定时地对当月所有的教育教学活动安全进行随时检查和排查，由检查人员随时记入台帐，二是明确检查人员。 3

一方面是集中检查时，校长要亲自带队，安全检查小组全体成员参加，校长要参与全过程;另一方面是不定时的检查由承担安全工作职责的各个岗位的责任人负责。三是明确检查内容和部位。总的要求是安全检查全覆盖，按照学校安全无缝隙管理的原则，县《方案》内容、要求为重点，安全检查必须涉及所有的部位、所有的岗位、所有的环节，所提示的是要避免顾此失彼、走马观花。四是明确检查出的隐患和问题。对在集中检查和平时不定期检查中发现的隐患和问题要逐项记入台帐(学校台帐、岗位台帐)，台帐内容必须要具体。五是明确具体整改意见。六是明确整改责任人。针对隐患和问题，按照“一岗双责”的规定，逐项研究明确责任人。七是明确整改完成期限。宜短则短，宜长则长，能立即整改的立即整改，同时学校主要负责人必须加强整改期间的督办和督查。八是明确整改验收责任人。整改结果如何、是否在规定时限内完成整改，必须明确专人按照例会研究的整改要求进行验收，要督促检查。九是明确责任追究。对未履责或履职不到位而形成的隐患和问题，对直接责任人问责，同时追究分管的班子成员的监管责任;对未按要求完成整改的责任人和负责验收的责任人追究责任。

3.继续做好安全教育工作。安全教育内容要具体，宜小不宜大，便于真正使学生弄懂、领会和掌握，教育活动方案要具体(学 4

校总的活动方案、班级落实方案的活动计划)，便于操作。要围绕教育主题开展各种形式的、一系列的活动，避免方法简单、活动单一。要做好各项应急预案的演练工作，相关档案管理规范。

4.县教育局安全工作领导小组将组织对全县各学校的督查指导。

(二)做好两个体系建设，构筑学校安全工作的坚实基础。 1.制度体系建设。以“四项制度”建设和安全生产责任制度为基础，进一步细化、完善相关制度(安全巡查检查制度、安全管理人员公示制度、门卫管理和值班巡逻制度、食品卫生管理制度、疾病防控制度、消防安全管理制度、学生住宿安全管理制度、交通安全管理制度、易燃易爆及危险化学药品管理制度、校外大型活动申报制度、教学场地设施器材及体育运动安全管理制度、安全教育培训制度、学校重点部位安全管理制度、安全隐患整改及责任追究制度、安全档案管理制度、安全事故紧急处置预案制度、安全信息报告制度)，进一步强化安全制度体系建设。各学校要把安全工作制度体系的建设放在重要的位置，对制定出台的每一项制度要负责任，既要体现工作的高标准，又要切合工作的实际，要有指导性，还要能操作。

2.完善“人防、物防、技防”体系建设。人防就是力争实现安全管理的全员化。各级各类学校要以学校安全岗位需求为出发 5

点，以落实“一岗双责”为重点，合理调配加强安全管理队伍建设，能配专职安全管理干部的配专职干部，能配专职安全管理员的要配备。特别是民办学校、幼儿园必须着手配备专职管理干部和管理人员，全面、深入、细致地抓好学校安全工作。物防就是实现安全设施的标准化，重点是三个方面。一是校舍及其他建筑物。新建学校项目必须严格按建筑审批手续施工，楼梯、扶手、护栏的坚固程度(高度)要达到相应标准，验收不合格的坚决不能使用，二是消防和教学活动设施设备。学校要按标准配备相适宜的、合格的、数量相当的灭火器、消火栓，并必须保证随时处于正常使用状态，要按规定安装应急照明灯、疏散指示灯，要确保消防疏散通道畅通。各学校必须加强教育教学活动设施设备的检测、维修和更换。技防就是提高安全防范的技术化和信息化水平。要进一步发挥现代科技手段在学校安全管理中的作用，有条件的学校要积极调配资金，逐步加强要害部位(学校门口、财务室、图书室、微机室、宿舍门口)红外线报警、探头监控等电子设备的建设，增加科技含量，提高技防水平，为学校安全工作提供有力保证。

(三)集中精力抓好学校安全整治工作。

1.进一步抓好校内外治安和校园安全管理的专项整治。一是着力抓好门卫制度的完善和落实。重点落实好门卫安全 6

岗位职责，必须每天24小时在岗在位，杜绝空岗、睡岗现象;必须执行外来人员询查、登记制度，杜绝师生以外的非学校人员随意进入校园;必须执行正常教学期间学生出入校园询查、通报制度，杜绝学生随意出入校园;必须对返回校园学生进行重点询查，杜绝将管制刀具、危险器械或有毒有害、易燃易爆物品带入校园。

二是解决好特殊学生的管理问题。学校要以班为单位，对单亲家庭的学生、心理有问题的学生、学困生、有劣迹背景的学生、有矛盾冲突的学生，班主任要建立学生档案，要区分不同情况，给予特殊关注和特别教育，加强对他们的心理疏导和思想引导，特别是对有劣迹的学生和有矛盾冲突的学生要随时掌控在视野范围之内，防患于未然。

三是解决好特殊时段的安全管理问题。对课间休息、上操期间、课外活动、体育课、实验课、运动会、放学后晚自习前、晚自习后就寝前等时段，要分别制定具体的巡查、监控等管理制度和必要的安全警示及安全保护措施，要明确具体人员实施，最大限度的防止人员冲突伤亡事故和学生意外伤害事故的发生。

四是解决好各类刀具、危险器械、危险化学品的管理问题。会同公安部门加大对刀具和危险器械的排查整治力度，最大限度地防止发生学生暴力伤害事件。对学校使用的危险化学药品的购 7

置、储存、保管、使用、销毁等环节，要按照规范化要求制定具体的工作程序和工作制度，坚决杜绝危险化学药品非正常流出实验室、流出校园和实验使用不当造成伤害事件。

五是协调当地公安部门加强对校园周边治安环境的治理。加大对校园及周边治安环境的巡查和治安案件的公开查处力度，依法铲除校园周边黑恶势力和渣痞分子，确保校园及周边良好的治安秩序。

六是加强学生法制教育。各级各类学校要将对学生的法制教育纳入学校安全主题教育的重要内容，全面推行法制教育进课堂，通过不同形式的教育活动，增强学生的法制观念，教育学生知法、懂法、守法。

2.进一步抓好食品、卫生安全整治工作。

一是食堂硬件建设标准化水平要有新提高。按照教育部、卫生部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，有食堂的学校，特别是民幼儿园，要加大对食堂标准化建设的资金投入，重点是冷藏、消毒、留样等专用设备的配备，对不符合卫生标准的食堂要坚决取缔。

二是进一步完善并严格落实食品物资采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等食堂卫生管理制度，下大力治理食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售及学生用 8

餐场所的卫生环境。加大对食堂经营者和从业人员的培训力度。使食堂经营者和从业人员必须掌握有关食品卫生的基本要求和岗位标准，坚决治理无证(健康证)上岗和违规操作的问题。

三是进一步加强对学校小卖部的整治工作。对小卖部的管理必须坚持“四不准”，不准经营腐败变质、生虫、霉变、可能对人体健康有害的食品;不准经营超过保质期或不符合食品标准规定的定型包装食品;不准经营无厂址、无生产日期、无保质期食品;不准经营各类刀具、危险器械及易燃、易爆物品。

四是进一步完善学校卫生工作制度，演练卫生应急预案，积极做好各种传染病的防控工作。

五是严格督查与惩戒。各学校要建立严格的管理制度，作为重点部位加强日常的监督与检查，教育局将配合卫生防疫部门不定期的对各学校的食品卫生进行检查，对检查出的问题将依据《食品卫生法》和安全生产责任制的要求从重处罚。

3.进一步做好消防安全、交通安全、校舍安全整治工作。一是认真解决制度不完善、不落实的问题。各学校要进一步修订和完善消防安全管理制度和消防疏散应急预案，内容要具体，责任要明确，要能操作，要保证落实。认真解决消防器材、设施设备配备不足、不能正常使用的问题。要对所有的用电线路、电器以及宿舍、办公室私拉乱接、违规使用各种电器和明火情况 9

进行全面排查，该整修的要立即整修，该没收的要没收。广泛深入的开展消防安全主题教育。各学校要研究制定安全教育方案，班级制定具体的安全教育计划，采取多种形式对全体师生员工进行消防安全普及教育，其中所有学校都要开展一次各类灭火器(消火栓)使用现场操作演练(演示)和火灾发生后的逃生模拟演练，通过开展一系列的教育活动，切实解决学生消防知识不懂、逃生技能不会、消防器材不会用的问题。

二是根据校舍安全的排查情况，对安全隐患进行认真分析研究，能够学校自身解决的问题，要及时解决，靠自身能力不能及时解决的，要积极向当地党委政府和县教育局请示报告，争取早日排除隐患。

三是要加强学生的交通安全管理和交通安全教育。公路沿线或者临近公路的学校，要加强学生上学、放学时段的管理，确保校园和周边交通秩序。协助公安部门做好学校周边交通秩序的整治活动。

二○一○年五月十四日