入学安全教育教案

2022-07-13

教案是教师根据课程标准、教学要求以及学生情况等,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排。以下是小编精心整理的《入学安全教育教案》，希望对大家有所帮助。

第一篇：入学安全教育教案

新生入学教育主题班会教案

时间：2011年9月15日-9月16日地点：博学楼(111) 主持人：石朋朋

班级：11动画一班、11动画二班、11动画三班、11动画四班、11动画五班

学习主题：增强集体观念，凸显责任意识，做新时期大学生教育目的：增强同学的集体观念和主人翁的责任意识，建立团结友爱积极进取的集体，加强同学们对责任的理解，奋发向上，成才报国。班会过程：

1、提前布置主题班会内容，号召同学们收集有关“增强责任意识、努力成才报国”以及如何做一名合格的大学生的材料。

2、组织同学们结合主题发表自己的意见。

一、播放有关新时期大学生奋发向上、成才报国的视频

播放一些高校中涌现出的先进典型的视频，他们能够面对困难，不屈不挠、勇于奋争。在困难面前，依然保持较好的精神面貌和顽强的精神品格。有的人家庭困难，却能通过自己的勤工俭学完成自己的学业，并取得优异的成绩;有的人身残志坚，能够同病魔顽强地斗争，并用快乐感染他人;有的人乐于奉献，把自己的青春献给祖国最需要的边远地区的学生们。

二、向同学们介绍大学丰富的校园生活

为同学们介绍校园文化的内容，以及入学后如何尽快的确定自己的目标，找准自身的位置，迅速转变角色，适应新的大学生活。同学们在大学里要多进图书馆，广泛阅读书籍，充实自己的知识储备，还要多参加学生组织，如学生会、学生社团，在这些组织中与老生多交流，从而增长经验和知识，帮助自己快速成长。

三、同学们讨论发言

同学们在观看了视频和了解了校园生活的丰富多彩以后，纷纷表示会尽快调整自己。有的学生因为离开家有点难过，通过此次班会，他们发现自己作为新时期的大学生，应该锻炼自己的综合素质和培养自立、自强的能力。他们要像那些学榜样好好学习，充实自己的生活，使自己的大学时光过得精彩、有意义，成为祖国需要的合格的人才。

第二篇：入学安全教育大会

为了进一步加强大学生的安全意识，提高自我安全保护能力，我院特邀太原公安局王警官于9月29日上午在运动场为我院新生开展了以校园安全为主题的教育大会。

大会上，王警官首先讲述了目前国际和国内社会治安形势严峻，各类犯罪案件、重大灾害事故接连不断，校园内大学生受不法分子的侵害也十分严重。所以增强安全意识，掌握安全知识，提高自我安全保护能力的工作迫在眉睫。随后，王警官从人身、财产、消防、交通四大方面，以案说法，认真细致的强调了校园安全问题，而且针对大学生日常学习和生活讲解了许多大家不了解、不在意的安全细节，并且提出了正确的应对措施。最后，王警官告诉了新生一些日常求救电话，其中着重强调了急救电话112可以在微电源、无信号时进行紧急求救，以及当有骚扰电话时可将号码编辑成短信发送至12321，让骚扰者得到应有的惩治。

通过此次入学安全教育大会，不仅增强了新生的安全意识，而且让新生学到了许多安全知识，让新生在遇到问题时能够果断正确的进行安全防范，机智勇敢的应对各种异常情况。

第三篇：新生入学安全教育材料

安全应是大学生时刻关注的问题

安全伴随着人类历史的全过程，安全是社会发展的前提，是人类个体生存和发展的基本保障。无危则安，无损则全。安全就是没有危险，不受威胁，不出事故。安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。同学们对于安全教育不能不重视，学习和掌握一些安全知识将使同学们终生受益。

大学生入学之前，基本上都是从家门到校门，保护学生安全的职责主要由家长和学校的老师肩负着，在家长和学校老师的呵护下，社会上的各种危害和不安定因素对学生影响相对较小。如今学生走出家门，远离父母，来到高校学习，一切事情都得靠自己去安排，急需增长安全知识，增强自我保护能力。大学生面临一个新环境，生活经验简单，社会阅历较浅，缺乏应有的安全知识、法律知识，安全防范意识较差。在安全问题上，表现在防火、防盗、防骗、防意外伤害等方面缺乏基本常识，致使日常生活中的安全问题比较突出。对于一些骗局必意外情况，生活阅历丰富的人往往一眼就能识破并应对自如，而一些学生常常难以应付，或是误入陷阱，或是缺乏临险救助的常识，从而造成不应有的或者可以防止的损失。

大学生安全教育是大学生素质教育的重要组成部分，它关系到大学生的现在，也影响到大学生的未来。大学生要通过多种形式学习安全知识，增强安全防范意识。一方面可以使大学生懂得用法律武器保护自身的人身、财产不受侵害;另一方面也使大学生能够增强法制观念，自觉遵纪守法，不涉足违法犯罪活动。

大学校园并非“世外桃园”

大学校园并非“世外桃园”，与现实社会无时不刻不发生各种各样的联系，在静谧和欢乐的校园中也存在着许多学生必须时刻关注的安全问题。高校的治安状况总体上是好的，校园安全防范力量较强，学校安全环境不断得到改善，师生员工在校园中是有安全感的。但是，近年来随着高校办学规模的不断扩大，安全隐患不断增多，安全防范方面存在漏洞，安全控制十分困难，导致各类案件上升，校园治安出现一些复杂情况。

一是盗窃案件居高不下;二是诈骗案件成倍增加;三是杀人、强奸、抢劫和伤害等恶性案件时有发生;四是公共场所失窃多，高校的公共场所包括餐厅、教室、浴室、图书馆和体育场等,这些场所人员较杂，有些学生安全意识差，吃饭时用书包占座，洗澡时携带贵重物品等，失窃案件屡屡发生;五是外来流动人员作案比例高;六是大学生作案突出，有些大学生法制意识淡薄，人生观、价值观取向扭曲，对自己的不良意识缺乏理智的控制，导致违法犯罪;七是高校成为不法分子作案的重点目标，学生消费水平比过去有很大提高，大部分学生手中的现金多，购买电脑、手机和名牌服装成为部分学生的消费时尚，这就使社会上不法分子把目光盯住了高校，有的诈骗、抢劫，有的盗窃团伙甚至是专吃高校。高校少数学生安全防范意识不强，使犯罪分子作案容易得手，犯罪嫌疑人把侵害的目标对准高校，主要通过以下三种作案方式进行犯罪活动。一是混进来，在校园内实施盗窃、诈骗;二是引出去，将大学生引到校外实施犯罪;三是利用电话或网络设骗局。

你的防范意识有没有?

高校校园内刑事案件居高不下，且呈连年上升势头，除了犯罪分子活动猖獗以及内部防范工作相对薄弱等原因之外，高校的学生缺乏安全防范意识是个重要原因，这主要反映在以下几个方面：

1.出入宿舍时不注意关锁门窗，为犯罪分子作案提供方便。

在盗窃案件中，入室盗窃案件居多，学生宿舍是此类案件的重灾区。学生宿舍人员密集，存放贵重物品集中，是犯罪分子侵财作案的主要目标。而大学生在思想上缺乏安全意识，离开宿舍时往往不注意关锁门窗，给犯罪分子留下可乘之机。

2.自我管理能力差。

无论在宿舍还是在教室、图书馆、体育馆(场)、食堂等公共场所，贵重物品随意放，为犯罪分子“顺手牵羊”作案提供条件。因为这些场所人员流动性大，案发现场难以保护，犯罪分子留下痕迹易被破坏，破案困难，因此，这些场所是犯罪分子经常涉足的地方。

3.交友不慎。

每个人必须合理构建自身所拥有的一切社会关系。作为刚刚步入大学的新同学，尤其是独生子女，社会交往较少，社会经验缺乏，更是需要谨慎交友。同学之间需要互相关心，互相帮助，共同完成学业，但是交往不能只顾感情，不顾防范。

4.轻信陌生人。

大学生缺乏社会经验，有时会轻易相信陌生人讲的话，而且，轻率地向陌生人谈起自己或者自己的亲属、朋友、同学的有关情况，还有的把陌生人带到学校、宿舍甚至留宿，结果不但自己上当受骗，而且还连累其他人。

校园防盗那些事

校园内中大多数的被盗案件都是由于粗心大意所致，出门没有随手关门或留宿外来人员，在食堂、图书馆或公交车等公共场所没有警惕，自行车随意停放忘记上锁等等。预防盗窃，首先要牢固树立防盗意识，克服麻痹思想。千万不要以为大学校园是太平世界，是保险箱。盗窃分子时时盯着大学校园，特别是盯着缺乏经验的大学生。大学校园里时常有盗窃分子出入，身边的大学生中极个别人也可能有盗窃行为。因此，在防止盗窃时，既要防外贼，也要防内贼。

哪些场所最易发生盗窃? 1.我们的小窝——宿舍;

2.食堂、图书馆、体育场(馆)、教室、机房和实验室; 3.虚拟物品的盗窃，主要发生在计算机互联网特殊环境中。发生失窃的时间规律 1.早上起来洗漱时;

2.白天上课或晚上自修期间;

3.午休或晚上睡觉时因各种原因未锁门时，更容易让小偷有机可乘; 4.新生刚入校时;

5.新学期开学初、临近放假的学期末; 6.假期中。

学生宿舍常见的盗窃方式

1.顺手牵羊

趁学生宿舍没人、或物主短暂离开、临时外出、粗心大意或注意力不集中时，顺手拿走他人的笔记本电脑、手机、钱包、MP3等贵重物品; 2.趁虚而入

在学生宿舍中，往往一间寝室住

四、五个学生，有的是不同系，不同班的混合寝室，常常出现不锁门窃贼入室的现象;还有的学生对自己的贵重物品和随身物品保管不严，随意搁置，往往给趁虚而入者以可趁之机; 3.翻窗破门

有的同学离开宿舍时经常不关窗户，很多窃贼轻易就能翻窗入室实施盗窃。有的宿舍门锁损坏或钥匙丢失不及时报修，也给窃贼留下方便之门;

4.外员留宿

一些同学违反学校相关规定，擅自带老乡、以前的同学等留宿在宿舍，在自己和宿舍同学去上课时，放心地将钥匙交给他们，留宿人员在宿舍内进行盗窃作案。

学生宿舍的防盗措施 1.在宿舍内尽量少放现金;

2.钱包、手机和相机等物品要妥善保管，不要随手放在显眼处，放在抽屉、箱子后要及时上锁，在给手机等充电时，最好不要离开;

3.笔记本电脑是当前盗窃案件的主要目标，用后及时锁进柜子或用钢绳锁固定在床上、桌子上;

4.最后离开寝室的同学，务必要锁好门，关好窗，要上好保险;晚上临睡前，务必锁好门，即使在夏天也要如此，不要为了某些不带钥匙的同学而不锁门睡觉，否则会给犯罪分子以可乘之机;

5.贵重衣物不要晾晒在公共阳台或户外，住一楼的同学还应特别注意关好窗，注意将衣物和贵重物品远离窗口放置，以免被他人从窗口“钓”走;

6.保管好自己的钥匙，随身携带;

7.寝室门锁、窗及铁栅损坏的，寝室门如果与门框之间留有较大缝隙的，要及时向有关部门反映，以便及时修理; 8.宿舍内千万不要留宿外来人员;

9.特别注意来宿舍推销商品的外来人员，防止他们进入宿舍顺便牵羊; 10.节假日、假期离校、不要将贵物品留在宿舍。发生盗窃案的处理 1.保护好现场; 2.第一时间报保卫处;

3.配合保卫处和公安部门做好调查取证工作; 4.做好事后补救工作;

5.发现可疑人员或窃贼要保持镇定，随机应变，依靠集体力量，以正压邪。【案件链接】2012年11月，有貌似学生模样的社会青年流窜到江苏多所高校的超市和食堂扒窃作案，在排队结账或买饭的高峰时段伺机下手，已有多名师生的高档手机被盗。窃贼都是手上拿着衣服、书报等作掩护，盯着他人的钱包、手机和口袋，伺机作案。此例案件集中发生在就餐高峰时段，侵害对象多为女生，一方面部分女同学防范意识差，手机就装在外套的口袋里;另一方面，女生力量小，即使小偷被发现，他们也容易脱身。提醒广大同学随时都要提高警惕，在人多拥挤的地方，保管好贵重物品，谨防被盗!一旦发生案件，要立即向保卫处或公安机关报告。

防不胜防的骗局

诈骗，是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相方法骗取款额较大的公私财物的行为。由于它一般不使用暴力，而是在一派平静甚至"愉快"的气氛下进行的，受害者往往会上当。

知己知彼才能百战不殆，我们来分析一下骗子主要的作案手法。

1.直接接触

在开学初期，同学们会接触到形形色色的陌生人，利用同学们对校园的陌生与好奇心，骗子会假冒校内人员行骗，比如假冒老师，假冒学生家长，假冒高年级学长等等，他们往往以帮忙做事，做校园向导或临时借物错钱等手段行骗，甚至抢劫，因此对于热情洋溢的“校友”保持一定的警惕是有必要的。骗子还可能假冒推销人员，向同学们推销假货，或者让同学代卖假货，以骗取预付款的形式行骗。对于希望能早日踏入社会，实践自己的同学来说，过分热情的培训机构和招聘公司也许是个大陷阱，他们可能会以假借收取培训费的形式来诈骗，并且还会让你身边的同学一起上钩。另外还需警惕的是在生活中遇到的各种小便宜，避免上当受骗。

2.电话诈骗

个人信息的泄露，会让我们跌入各种诈骗陷阱中，常见的情况有，利用短信或电话通知你的亲人，说你突发情况急需用钱，更有甚者，会先联系你本人以线路检查等借口或者干脆不断打骚电话让你关机，从而使你的亲人无法联系上你，情急之下上当受骗。除了电话诈骗，还有短信诈骗，发短信告诉你有过期传票，或者在邮局有你的藏毒包裹，更为常见的有“响一声”来电，如果被叫者回拨询问，骗子会趁机扣除话费。

3.互联网诈骗

网络赋予了我们许多的新的生活方式，它充分利用碎片时间，丰富着我们的生活，却也处处隐藏着危机。比如网络购物，虽然可以享受足不出户的轻松购物，却使我们的个人账户信息存在着泄露的风险，还有网上充值、网上交友、网络游戏等可能涉及网络交易的操作，都可能使个人信息落入不法分子手中，网络诈骗的方式主要为钓鱼网站，通过高仿我们常用的网站，骗取我们的关键信息，比如银行账号和密码，同时网络购物市场也充斥着各种各样的无良商家，QQ等聊天软件是网络诈骗的另一重灾区，盗用亲人或朋友的QQ谎称急用钱需汇款，更高明的骗子甚至能预先获取你的个人信息，并主动提出视频聊天验明身份，谁知道那视频的前后，是真人还是照片呢?

生活中存在着诸多隐患与陷阱，需要大家提高警惕，练就一双火眼金睛，对莫名的事情要保持警惕，天上不会掉下免费的馅饼，会掉下来的只有砸晕你的陷阱。

【特别提示】新生入学时贵重物品随身携带，不要让陌生人代管，各种入学手续要由本人或家属直接办理，不要让陌生人代办各种交费、存款、证件手续，防止钱财被骗，及时把学院和辅导员联系方法告诉家长，一旦发生情况使家长能与学校沟通上。

防患于未“燃”

大学校园里，火灾也是威胁我们安全的重要因素。“隐患险于明火，防范胜于救灾”，学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生，保障广大师生生命、财产安全，是每位大学生义不容辞的责任。

消防安全常识二十条

一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。

二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。

三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。

四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。

六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。

七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。

八、每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。

九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。

十、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。

十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。

十二、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。十

三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。

十四、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。十

五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。

十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。十

七、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。

十八、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。

十九、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。

二

十、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待救援。

如何防止火灾在宿舍发生

学生宿舍是学校防火工作的重点部位，一旦发生火灾，特别是在夜间，将对学生的生命财产安全构成严重的威胁。

一、学生宿舍起火的主要原因

1.违章用电使用劣质电器和大功率电器，学生基本没有经济收入，又缺乏社会经验，往往会购买价低劣质的电器在宿舍使用，还有的学生在宿舍使用大功率电器(如电炉、电水壶、电饭锅、电热毯等)，使电线超负荷，因此很容易造成线路短路引起火情。

2.抽烟男同学中抽烟的为数不少，有的烟抽完后不掐灭烟头，随手扔掉，万一掉在易燃物品上，很容易引起火情。

3.使用明火在宿舍或走廊内使用明火、焚烧杂物是非常危险的，如果人离开而火未灭，引燃书籍、床板等可燃物品，极易引起火灾。

二、学生宿舍防火注意事项

1.不乱接电源，不违章用电，充电器做到不用时切断电源; 2.不乱扔烟头，不躺在床上吸烟; 3.不点蜡烛照明;

4.严禁用裸线线头插接电源; 5.不存放易燃易爆物品，不焚烧杂物;

6.宿舍内不使用电炉、热得快、电热毯和床头灯等电器; 7.发现电器或电源开关、插座、线路故障应该及时报修; 8.不在宿舍消防安全通道上堆放杂物。

9.爱护消防设施，发现危害公共消防安全的行为，要及时向公安部门举报。失火如何报警处理

一、怎样正确使用“119”电话? 1.报警时，首先要觉着冷静，不要惊慌;

2.要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人姓名、所用电话号码告诉消防队以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;

3.要早报警，为消防队灭火争取时间，减少损失。

二、发生火灾时先报警还是先扑救?

火势在“初起阶段”，具备灭火条件的，有1个或几个人在场，有把握将火扑灭的，应该以先扑灭为主。若只有1人，又不具备灭火条件的，应首先跑出去呼救，并立即报告学校保卫处或打 119 火警电话，尔后再回来扑救。

三、灭火有哪些基本方法?

1.一般物质起火，可直接用水泼洒着火物质上，使其温度降至燃烧所需的最低温度以下，火就会熄灭;

2.电器设备起火，首先切断电源，再用被褥后盖、扑打将火扑灭; 3.也可将着火周围可燃物体移开或趁火势不大时，将着火物移到周围没有可燃物的地方;

4.使用手提式干粉灭火器灭火，先拨下保销，将喷枪对准火焰根部，握住提把，然后用力按下压把，阀门开启，干粉即从喷管喷出灭火。

四、发生火灾时为什么不能随便开启门窗?

房间门窗紧闭时，空气不流畅，室内供氧不足，因此火势发展缓慢，一旦门窗被打开，新鲜空气大量涌入，火势迅速发展;同时一旦烟气涌入，容易使人中毒、窒息而死亡。另外，由于空气的对流作用，火焰就会向外窜出，所以在发生火灾时，不能随便开启门窗。

失火如何逃生自救

1.进入教学楼、宿舍、食堂、图书馆等公共场所，要注意观察消防标志，记住疏散方向。

2.火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 3.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

4.穿过浓烟逃生时，用湿毛巾、手帕等捂住口鼻，贴近地面弯腰或匍匐前进。

5.大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救待援。

6.发生火灾时不要盲目跳楼。三层以下的楼房可利用绳索或床单、窗帘等从窗口逃生。高层宜使用配备的缓降器、绳索等逃生设备。

第四篇：入学教育、安全教育大会讲话稿

同学们：

在这鸟语花香、春意盎然的季节里，我们河溪中学两千多师生聚集在一起，开始了我们求知的新征程，开启了我们不断进取、奋发向上、奋力拼搏的新人生，继续我们学生的生活。

“学生、学生”，顾名思义，就是学习和生活。学习，就要学有所成，学有所得，既要学会求知、学会生活、学会审美、学习健体，更要学会做人、学会做事、学会合作、学习与他人相处的艺术。生活，既要安全、稳定、和谐，又要过有品位、高尚有尊严的、愉快的生活。

下面，我将围绕“学习与生活”、“纪律与安全”跟大家谈一些意见、提一些要求，强调学校的安排。

一、学习与生活

首先谈“学习”。工人以做工为主，农民以农为主，学习以学为主，学习是学生最重要的任务。因此，必须回答这四个问题：

为什么学--学习目的;

学什么__学习目标;

怎么学__学习态度;

如何学好__学习方法、过程和结果。

1、明确学习目的是我们踏实、努力、刻苦的持久动力。老一辈无产阶级革命家、敬爱的周恩来总理，在南开中学求学时就树立了“为中华之崛起而读书”的崇高目标，在这一目标指引下刻苦努力，顽强拼搏，学得了渊博的知识，这些知识在他探索拯救中国的道路及领导建设社会主义新中国过程中起了极其重大的作用，为中华民族的崛起和中国的繁荣富强做出了巨大的贡献，赢得了中国人民甚至全世界人民的敬重。我们也应当树立崇高理想，为国家繁荣富强、为中华民族的伟大复兴而读书。

也许有人说，我没有那么伟大，我很现实耶。

从现实角度：通过努力，考上高中，进而考入理想的大学，为自己的人生打开绚丽之门，为自己的发展和终生的幸福创建新的平台。通俗地说：为你今后日子过得好一点、富裕一点、舒心一点，现在必须刻苦学习。古语有言：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

2、确立学习目标。

在我们确定学习策略之前，要干的第一件事就是确定一个确实可行的目标。因为目标的高低，实现目标的难易，对于你读书与获取知识，都起着非常重要的作用。许多名人背后都有一个巨大的理想或目标在支撑着他们，一步一步迈向辉煌。比如我们大家都非常熟悉的大数学家一一陈景润，他在他的老师沈元处第一次听到“哥德巴赫猜想”时，就给自己制定了攻克这个难关的目标。这一目标的确定，使他在以后有限的生命里，沉醉于数学王国之中，呕心沥血，探讨着一个又一个的难题，日以继夜地钻研着“哥德巴赫猜想”，最终取得了令世人瞩目的成就。

可见，一旦确定了目标之后，人就会有一个前进的路标，就顾不得路上的泥泞与艰难，一心向着制定的目标一点点前进。也只有这样，我们才能在求学的道路之上奋力的拼搏，并取得自己满意的成绩。如果一个人没有近期目标，人不勤快;没有中期目标，人不精神;没有长期目标，人无气势。可以说，远大的理想是推动和维持我们进行学习活动持久、强大的内在动力。

所谓选定目标，就是指你已有了奋斗的目标，那么学习过程中就要遵循这一目标，并沿着这一目标不断前进。

我们的同学应当“志存高远”。每个同学都要有具体的奋斗目标，并付诸扎实行动。学习这个东西来不得半点虚假，非下苦功夫不可。一个人要使自己进步起来，象登山一样，一步

一步地往上走，需要日积月累，持之以恒。所谓不积细流，无以成江海。而一个人滑下去，可以一下子从山顶滑到谷底。因此确定了目标，就要时时刻刻的向着目标迈进，奋斗奋斗再奋斗，成功之神就会向您招手!

建议各班开展以“确立学习目标”为主题的班会活动，帮助学生明确学习目的，树立学习目标。

3.讲究学习方法，探索学习技巧，提高学习效率。

方法得当，事半功倍;方法不得当，用了油灯不亮。要求我们要遵循思维的规律，科学地安排学习活动。比如：运用记忆与遗忘规律，适时安排复习;养成良好的学习习惯，抓好预习，注重听课环节，紧抓复习与巩固，记好听课笔记;合理安排时间等。

建议：各班开展学习方法研讨活动，交流学习方法，互学互进。

再说“生活”。可能有人说：老师，你太累了吧，我的生活你也要管?举例：上期高2006级一体训生(陈明斌，不点名)因不注重饮食，造成考试失利，影响自身前程，饮恨终生。合理安排生活对提高学习成效非常重要。

1. 一日常规。

强调“三操”“两觉”。

晨练。“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早晨有一个良好的开始，那么整天就会有一个良好的收获。因为大脑在早晨起床后没有任何的干扰和前抑制，没有前面东西对后面东西的干扰。如同一张白纸可写最新最美的文字，可画最新最美的画图。早起后最好能够用一刻钟时间锻炼身体，然后进入学习状态，这时大脑的记忆能力最强，因而学习效果最好。国外研究者认为：上午10点和下午3点是学习的最佳时段，可根据自己的情况加以安排。我们认为，上午读书学习效果较好，下午运动活动效果较好。

眼保健操。

午休。国外有人研究要把一天24小时当做48小时来用，就是把一天当作两天。通常半个小时左右，就可以缓解上午用功对大脑能量的损耗，恢复脑能。午睡的质量非常重要，高质量的午休睡眠，半小时左右就可以达到效果。这样就等于每天拥有了两个早上、两个上午、两个卞午、两上晚上，一天拥有了两个学习的高潮期。有人说一天有48个小时，就是这个道理。

为什么不能连续学习，而要安排午休呢?因为刚刚吃完饭，食物还没来得及消化，精力不能够集中，注意力涣散，这个时候学习，效果自然不好，而且中午12：00-1：00之间正好是人们的大脑思考能力较低的时候。我们可以变不利因素为有利因素，及时休息，调整、储备、休养自己的脑力与体力。只有休息好了，身心放松了，下午的学习才会更有效。

不过要注意的是，尽量不要长时间地午睡，否则形成荷尔蒙与自律神经转移，使自己变成“夜猫子型”或“猫头鹰型”人物：他们是身体节律学习最差时段的较典型的人物，与日常人们生活的安排不能协调一致，因而是不可取的。

强调：学校关于午休的规定。不准在外游荡、上网、赌博。

最后，晚修。通常晚上的时间是比较集中的，用来学习最合适不过。但在学习中间安排适当的休息，对于缓解大脑紧张状况是必须的。我们一般人注意力集中的时间大约是20—30分钟，如果把一小时分为两个单元，中间穿插10分钟休息，这样就使我们能够精力集中，进入学习的状态。所以休息并不是浪费了我们的时间。学校里采用的方式大多是40-50分钟，然后休息10分钟。在两节课之间，安排一次体操。这样的安排是相当合理的，可以让大脑一直保持良好的学习状态。

2. 宿舍常规。

强调：按时作息;爱护卫生，不乱丢手纸，不把米饭方便面带进寝室;爱护公共设施;不准乱窜寝室;衣服不准挂在电线上;不私拉乱接;上床不能睡两个人。

3. 课堂常规：

4. 文明礼仪常规(用洪山中学的规定)

强调：文明道德规范是人与人，人与社会组织之间交往的基本准则。高中生要敬师长，孝父母，爱同学。言谈举止，处事讲文明、有礼貌。学会尊重人，与人合作，会尊重人的人才受人尊重，才受人喜欢，能使自己的身心愉悦。自己被老师和同学悦纳了，你就会感到开心，有一种自豪感、荣誉感。

二、纪律与安全：

1.纪律。党有党纪、国有国法、家有家规、校有校纪。纪律是我们学习、生活秩序的保证。

不依规矩，不成方圆。

规章制度、管理办法-----《河溪中学学生管理手册》，要求认真学习，对照检查。各班必须利用班会时间，认真组织学习讨论活动。不仅要强调应该怎么做，而且要明白学校为什么要求要这样做，增强遵守规则的主动性、积极性。学校将对各班组织学习的情况进行检查，在教育简报上通报。

2.安全稳定

生命诚可贵。学生的安全是第一位的。

包括生命安全、人身财产安全。