模拟公司设立实训报告

2023-01-21

一份优质的报告,需要以总结性的语录、合理的格式,进行工作与学习内容的记录。想必你也正在为如何写好报告而发愁吧?以下是小编精心整理的《模拟公司设立实训报告》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:模拟公司设立实训报告

公司财务报表分析模拟实训小结

——会审102

为期一周的公司财务报表分析模拟实训很快就结束了,而且这周实训既是我们大学生涯的最后一周实训,又是最后一周课,所以我们很是珍惜。通过这一周的实训,使我加深了对财务报表分析概念的理解,本来对财务报表分析的知识点很混乱,不知道自己学到了什么,现在能比较清晰的知道这些知识点。

本次实训的内容主要是讲述了会计报表分析的对象、意义及原则,介绍了会计报表分析的基础和方法,掌握资产负债表、利润表、现金流量表及成本费用表的分析要点,为今后在实际工作中分析会计信息、使用会计信息打下坚定的基础。以下是“三表”的定义:

1.资产负债表:它描述的是在某一特定时点,企业的资产、负债及所有者权益(或股东权益)的关系。简单地说,资产负债表建立在以下的恒等式关系:资产=负债+所有者权益。这个恒等式关系要求企业同时掌握资金的来源(负债及所有者权益)与资金的用途(如何把资金分配在各种资产上)。资产负债表是了解企业财务结构最重要的利器。

2.利润表:它解释企业在某段期间内财富(股东权益)如何因各种经济活动的影响发生变化。简单地说,净利润或净损失等于收入扣除各项费用。利润表是衡量企业经营绩效最重要的依据。 3.现金流量表:它解释某特定期间内,组织的现金如何因经营活动、投资活动及筹资活动发生变化。现金流量表可以弥补利润表在衡量企业绩效时面临的盲点,以另一个角度检视企业的经营成果。现金流量表是评估企业能否持续存活及竞争的最核心工具。

在学习资产负债表的时候,我们主要做的是用经济指标对资产负债表进行资产结构和融资结构的趋势分析,以及资产与权益结构平衡分析、资产管理水平分析;在学习利润表的时候,我们要做到熟练运用比较分析法和比率分析法,利用利润表资料对企业进行损益趋势分析、长期偿债能力分析、获利能力分析、企业发展能力分析、利润分配分析及对股票上市企业损益表的特殊分析;在学习现金流量表的时候,我们应了解现金流量表分析的作用和编制方法,掌握现金流量表结构分析、变动趋势分析和财务比率分析的内容和方法。最后用杜邦分析法进行公司财务报表综合分析。

实训中我们小组运用老师发给我们的东方财富通软件,对旅游酒店行业进行了分析,我们主要选择了金陵饭店和全聚德两家饭店进行对比分析。主要包括偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析以及运用杜邦分析法进行综合分析。我们把两家酒店的数据做成了折线图进行对比分析,还把所有分析结果做成了PPT。

实训是专业理论与实践有机结合的重要形式,通过本次实训,可以进一步提高我们对财务知识的理解与实际应用能力,掌握公司会计报表分析基本方法与程序。这次实训是对我们所学专业知识掌握程度及运用能力的一次综合考查,为我们以后走上工作岗位,缩短“适应期”,胜任够工作任务奠定扎实的基础。

第二篇:《财务仿真模拟综合实训》实训报告

实 训 报 告

实训课程题目: (宋体,三号) 实训单位:

(宋体,三号) 实训时间: 年 月 日至 年 月 日 指导教师: (宋体,三号)

班 级: (宋体,三号)

姓 名: (宋体,三号)

学 号: (宋体,三号) 成绩评定: 指导教师签字:

年 月 日

一、实训目的

财务会计模拟实验,是以一个虚拟会计主体经济业务的原始凭证作为操作基础,模拟会计人员审核和填制原始凭证、填制记账凭证、等级会计账簿和编制财务报表,全面了解和认识会计实务中的会计凭

证、会计账簿和财务报表,掌握财务会计实务操作技能,理解作为一个系统的会计的运行机制。

(一)了解和熟悉会计实务的的基础——原始凭证

(二)了解和掌握财务会计核算的实务操作方法和技术

(三)熟悉会计法规、会计惯例对财务会计实物操作的要求

(四)系统掌握财务会计实务的一般操作程序

二、实训内容

银行结算业务实验、存货收发业务核算实验、金融资产业务实验、长期股权投资业务实验、固定资产业务实验、负债业务实验、成本计算实验、期间费用核算实验、租赁业务实验、债务重组成果及利润分配核算实验和财务报表编制实验等财务会计业务核算实验,以及财务会计实物系统操作方法、技术和程序。

三、实训设备要求

本次实训的设备要求有:总账账簿、现金日记账簿、银行存款日记账簿、多栏式明细账、三栏式明细账、数量金额式明细账、特种账、收款凭证、付款凭证、转账凭证、科目汇总表、总账科目试算平衡表、利润表、资产负债表。

四、实训操作步骤

(一)阅读“第二部分 模拟企业概况”,了解实验会计主体概况、生产工艺过程、会计核算组织和会计政策选择。

(二)依据“第三部分 建账资料”,建立本实验所用的账簿,包括总账、现金日记账、银行存款日记账和明细账。

(三)将“第四部分 经济业务说明及操作提示”所列示各笔经济业务说明和操作提示对应“第五部分 原始凭证”中给出的各笔经济业务原始凭证,熟悉实际工作中的原始凭证格式和内容,学会、看懂会计系统中最基础的证明经济业务发生的“形式化语言”——原始凭证。

(四)根据审核无误的原始凭证货填制的原始凭证,填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。

(五)根据审核无误的原始凭证、收款凭证、付款凭证和转账凭证,登记现金日记账、银行存款日记账和相关明细账。

(六)定期根据收款凭证、付款凭证和转账凭证,汇总编制科目汇总表,并据以登记总账。

(七)月末,在进入成本计算前,编制3号科目汇总表,并据以登记总账;结出总账余额,与所属明细账户、现金日记账、银行存款日记账余额核对相符,确保进入成本计算的前提记录数据的正确性,避免前期记录的错误数据进入成本计算。

(八)计算自制半成品、产成品成本。

(九)计算、结转各项成本、费用、税金;结转各项本年利润和利润分配。

(十)编制总账余额试算平衡表;将总账余额与所属明细账户、现金日记账、银行存款日记账月核对相符;结账。

(十一)编制财务报表。

五、总结及心得体会

时光荏苒如白驹过隙,在这短短2个月的时间里,我学到了很多了解了很多。这次的实训是一项综合性能力训练,让我们对“基础会计学”、“中级财务会计学”、“成本会计学”等课程的系统学习,将课堂教学很好的转化成为一次职场体验学习过程,系统的角度理解财务会计。同时通过此次培训掌握了财务会计实务操作方法、技术和程序。对这次实训,我深有感触,它不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,丰富了我的会计知识,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工

作也有了一个新的开始。总得来说在实训期间虽然很辛苦,但是在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。

分析原始单据,这是做账的第一步。首先,应分析每一张原始单据的相关性,确定其实归属于哪一业务。其次,得看日期。另外,得看是否有特殊情况。最后,再利用相关专业知识适当的会计科目,编制会计分录,填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要,会计科目与相关金额应准确无误,这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。完成了第一步的填制记账凭证工作,接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账,和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前,首先得根据期初余额先开设各明细账的账户,银行存款和现金日记账通常使用订本式账本,并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本,方便随时的添加业务,也无需当每笔发生时都结出余额。填制时,如果当页已写完,需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额,而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方,及余额的金额。另外,当填制时发现金额错误须用红字划掉,并用蓝字作以改正。接下来,根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘t’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额,然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后,可以填制总账,当然总账也可以根据明细账填制,只是这种方法相对简单容易些。总账的填制工作完成后,就得开始核账了,记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对,从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后,就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表,要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下,编制资产负债表和利润表等财务报表。最后一步是整理与装订记账凭证,因为记账凭证式单位的一份会计资料,需要存档,并保存15年。作以不得随意丢弃与销毁,应妥善保管,在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后,不得有误,此项工作是个细致活,应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好,达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方,独具一格。

我在这次实习当中知道了要注意很多的细节,因为所给出的原始凭证部分需填制,所以原始凭证填制时要注意的问题不能忽略,主要有:填制真实可靠。即如实填写经济业务内容,不弄虚作假,不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写,不可缺漏,尤其需要注意的是:年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确,不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成,都要立即填制原始凭证,做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认,做到数字书写符合会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不“造”;复写的凭证做到不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号,在填制时按照编号的次序使用,跳号的凭证应加盖“作废”戳记,不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。从手工帐的学习中,理解了会计系统中会计数据在各个环节流转运行的全过程。

通过会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们这些会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中发现了自身存在的不足,对今后的会计工作和会计学习有了更为明确的方向和目标。通过实训,了解了会计内部控制的基本要求,掌握了从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,从书本走到现实,把书本和实际结合了起来,开阔了视野,增进了对企业实践运作情况的认识,为即将毕业的我怕走上工作岗位奠定坚实的基础。

第三篇:审计模拟实训报告

2015-2016学年春季学期

审计模拟实训报告

班级:会134 姓名:韦编辽 学号:130942

2016 年 6 月 9 日

一、实训目的

经过一个学期的学习,我们虽然掌握了审计的基本理论知识,但是自感对于审计的了解还是不够深入,对于审计行业的工作岗位与未来发展还需要进一步了解,把所学到的理论运用到实践还是有一定难度,还不能够把理论和实践很好地结合起来 。

所以,审计模拟实训应运而生。本次实训主要是将审计基础知识、审计基本理论和审计模拟实训结合起来,运用所学的专业知识来了解审计的工作流程和工作内容,加深对审计工作的认识,将理论联系实践培养实际工作能力和分析解决问题的能力,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,系统、全面地掌握审计业务的基本程序及具体方法,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

二、实训过程

本次实训是安排在学校机房中进行。在实训之前我们有过系统地学习审计,所以对于一些基本的理论知识我算是掌握了。这次实训主要是我们对北京顺利服装公司的财务报表及其相关资料进行模拟审计实训,以北京顺利服装公司的会计报表为实训资料,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,根据相关资料货币资金进行审计,对应收及预付款项的审计,对存货的审计、对投资的审计、对固定资产及无形资产的审计、对负债的审计、所有者权益的审计、收入的审计、费用的审计以及对利润、利润分配的审计,编制相应的工作底稿,运用所学知识和职业判断形成审计结论,最后完成审计工作并出具审计报告。

虽然只是模拟实训,但是却也可以加强我们的实践性,让我们达到实践的目的。首先开始的是计划审计工作,我根据相关实训资料了解被审计单位:北京顺利服装公司(以下简称顺利公司),并对顺利公司的财务报表进行初审,然后签订业务约定书,评价内控制度,制定审计计划。对于货币资金的审计,是根据记账凭证、现金日记账、银行存款日记账和总账等资料,按照审计程序,选择恰当的审计方法对货币资金进行审计。其中主要是核对日记账与总账余额是否相符、盘点库存现金,函证银行存款的真实性与年末余额和定期检查存款抽查凭证等。完成了对货币资金的审计,紧接着的是对应收及预付账款的审计。应收及预付账款也是跟货币资金差不多,主要核对各账户明细账与总账的余额是否相符,监盘库存票据、向债务人函证账龄长、金额大的款项,对未函证的款项,抽查有关原始凭证等。做完前面几章,只要用心基本上都是可以做得顺风顺水的,这样顺利的结果不禁让我沾沾自喜。让我以为自己的审计理论知识足够扎实,以为实训、工作实践也不过如此,只要掌握了规律,那不就是照着葫芦画瓢的事儿了吗?那么,当一名出色的审计人员应该也没多大问题。但是,在进入到存货这一模块之后,我才发现自己的想法是多么的单纯。

在对存货进行审计这一章节,由于程序比较多,在明细表的填列中容易出现差错,还有对存货的生产成本复核加计与对存货跌价准备测试的过程比较麻烦,数据较多,不好复核加计。此外还需要核对品种、数量、成本与生产成本的结转数是否符合,抽查产品成本计算单,检查直接材料成本、直接人工费用的计算是否正确,分配与计算方法是否合适恰当。接下来章节的审计过程差不多类似,都是根据相关材料按照审计程序编制相应的工作底稿,这过程需要我们准确无误复核加计并写出对应的科目与数额,需要慢慢分析认真梳理,否则一个粗心大意便会导致整个业务都是错的,这在实际工作中所造成的后果也是很严重的。经过一段时间的努力,终于完成了审计工作。但是并未结束,我还需要编制工作差异调整表和试算平衡表,编制调整分录汇总表,执行分析性复核程序并撰写审计总结,然后完成工作底稿的复核,整理和分析审计工作底稿,实际工作中还得获取管理层声明和律师书声明,最后才能确定审计意见,然后出具审计报告。

三、实训心得

经过这学期的审计模拟实训,使我的基础会计知识和审计基本理论知识在审计工作中得到了验证,进一步深刻了我对审计流程的了解,并具备了一定的基本实际操作能力。不过在取得成效的同时,我也发现了自己的不足:比如审阅相关材料的时候不够细心,容易出现错漏;对之前学的会计知识也遗忘了不少,导致有的审计业务做的比较麻烦,比较乱。这次审计模拟实训也有一定的局限性,整个实训环节确实体现了审计的实践性,但是感觉实训还是不够灵活,仅仅是一个审计工作的缩影,一个固定模式。我知道,在实际审计工作之中,对我们的要求会更高更严谨的。不过这次审计模拟实训却也让我更进一步的了解了审计工作的精神和特点。

首先是作为一个审计人员,在审计工作中一定要具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度,同时高度的责任感和强烈的正义之心是审计人员最基本的道德要求。对于现代企业来说,企业审计作为宏观监督体系的基础和重要组成部分,对其审计人员,一定要有很高的素质要求。其次,从知识上讲,审计工作是一门专业性很强的工作,审计人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的审计准则,法律知识及攻关经济动态。所以,在还在进行学习阶段的我们,需要好好掌握自己所学的专业知识。这样才有可能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。审计工作不仅仅是从理论知识上有所要求,要我们遵守基本的职业道德,还要求我们熟悉掌握会计专业知识,并且不断回顾与学习。

总之,通过这次实训让我对审计岗位有了一个深层次的认识,也让我对自己的不足有了更多的了解,让我看清了现在,看见了未来,对今后的会计和审计学习有了更为明确的目标。尽管,在大学期间只剩下一年时间了,但我还是会认认真真的学好专业理论知识,希望在接下来的最后一年时间里,能更多的涉及会计和审计岗位的工作,让我得以不断提升自己的能力,为今后走向社会奠定良好的基础。这是对会计从业人员最基本的要求,也是我对自己小小的要求。没有扎扎实实的基本功,任何工作都是不能胜任的。还有,对于自己选择的路,不管是专业或者是将来的就业,既然选定了,就要坚持下去,唯有坚持,才能看到成功的曙光。我相信,我可以,加油!

第四篇:创业模拟实训报告

《创业模拟训练》实训报告

报告人姓名:*** 报告人学号:*** 所在小组:9组 小组组长:*** 小组成员:*** 实训角色:ceo 报告日期:2012-4-15 实训地点:实训楼b401

一、 实训项目名称

创业模拟训练

二、 实训目的

提高战略管理、市场营销、财务管理、生产管理、人力资源管理等各项知识的运用实践的能力。提高分析问题、理解问题以及组织协调能力。培养锻炼团队合作意识和协作能力。

掌握如何根据市场竞争情况制定并及时调整公司战略掌握如何根据市场细分情况进行产品定位,并制定相关市场营销策略。掌握根据公司战略制定采购、生产计划。了解生产以及销售情况配备合适的人力资源,并对及时对人力资源结构进行调整掌握公司生产计划制定财务预算、并对财务筹资管理。掌握分析财务报表了解公司运营状况。

三、 实训内容

1、公司注册+模拟经营

2、实际成立企业需要办理的流程事务。

3、在竞争中队创业企业进行实际运营管理,帮助理解并综合运用管理知识,

体验创业的艰辛与快乐,对企业经营有更具体的认识。

四、 实训结果(将八个季度经营期的“综合表现”表格复制下来,在经营绩

效栏中)

(一)第一轮经营结果:

聚优(9)1季度综合表现 篇二:创业实训报告

广西财经学院学生实训报告

班级 金融1041 姓名 黄天霖 学号100400404210 学生成绩

实验课程名称: 创业实训 课程编码:0423100515 实验课程类型: 综合实训

实验时间: 共计48个学时 实验地点:明秀校区1号实验楼702 802 实验课程内容:

1、创业计划书(课下)

2、公司章程拟定(课下)

3、设立登记一家有限责任公司

4、公司8季度生产经营决策

一、学生所在小组及公司概况:

二、公司经营过程核心数据记录

三、实训总结

(一)公司设立登记阶段

做得好的方面:

1、设立公司速度较快,取得较好的成绩

2、每个环节完成的准确率较高

3、团队成员互相帮助,有较好的团队合作精神

4、没有出现较大失误,没有耽误太多时间

5、团队分工明确,队员各尽其责,很好的完成任务

做得差的方面:

1、不能保证所有环节不出错

2、某些细小环节处理不是很好

3、有些错误重复出现,没有很好的注意

4、团队合作精神发挥得不充分,团队完成的进度出现脱节,沟通协助做得不够到位。

(二)玩具行业经营模拟 做得好的方面:

1、订单交付完成顺利,没有出现无法交货而罚款

2、广告投放效益较好

3、产品以较高的定价全部卖出,毛利率在同类产品中相对较高

做得差的方面:

1、租用的厂房太大,机器较少,浪费了租金

2、产量太小,没能利用好前期的市场需求量

3、分工合作不明确,决策期间没有协调好各个的工作

4、产品设计多,但是成本较高,定位差,市场竞争力较差

5、市场没有开发完全,导致最后几个季度产品卖不出

6、资质认证没有按时做好,导致产品不能在特定市场销售

7、团队成员缺乏沟通,都各自运作,导致运营的效益差

8、紧急贷款次数较多,导致扣分严重

9、没有根据市场的扩大而增加产量,导致市场占有率小,利润低

10、机器设备的搭配混乱,导致生产成本较高,利润率降低

11、团队没有制定长远的发展规划,没有了解运营规则。

(三)电子书行业经营模拟 做得好的方面:

1、团队成员分工明确,各尽其能,完成生产销售等工作,效率高

2、设计的产品毛利率较高,有一定的市场占有率

3、各个市场完全开发,产品能在各大市场销售,占有率较高

4、较好的发挥团队合作精神,成员之间沟通到位

5、较好的了解运营规则,并且制定了长远的规划,公司发展良好

6、按时完成资质认证,保证在特定市场产品能有资格销售

7、广告投放效益好

8、订单的获得量较大

9、厂房与设备的搭配较为合理,产能足,产量较大

10、经营决策做得较好,没有出现重大失误

11、每季度都对设备进行升级,和培训员工,提高产能和员工的生产和销售能力

12、产品销售价格较高,毛利率较高

13、产品设计较合理,成本较低,竞争力较大

做得差的方面:

1、资金规划不足,出现两次紧急贷款

2、生产线较为落后,多为手工线

3、产品交付方面,出现了几次未完全交付

4、产能过剩,导致仓库有剩余

四、课程学习体会

通过一个学期的创业实训课,虽然时间不长但学到了很多东西。开始被选为销售总监就觉得责任很重,然后和我的团队一起开起了公司,开始觉得很容易,当指导老师给我们讲了一些开公司的一些基础知识后觉得开公司没自己想的那么简单,在分析运营的风险和机遇的时候觉得我们的想法很理想化,但我们团队没有放弃,经过老师的指导我们团队讨论出了一些对策并做了一些变动,能正常的运营我们的模拟公司。我们一起对我们公司的前景做了预测和规划。整个过程让我们真正的学到了团队合作的重要性,和坚持不放弃,向着自己的目标努力,就一定能够成功。而我自己也学到了,做为领导人不仅仅只有领导能力就行的,要有责任心,要学会鼓励自己的团队成员,要激发他们的积极性,要充分了解自己团队的每一位成员,适当的安排相应的工作,要学会做团队的“润滑剂”及时化解团队内的矛盾和不利因素,加强团队的合作能力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。而且在工作上要严格要求自己和团队分每个人,以身作则。总之,这个学期的实训让我受益匪浅。篇三:创业之星实习报告

一、实习目的:

1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策;

2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的;

3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力,一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作;

4、用管理模拟方法来学习,其基础是对管理问题进行模拟;

5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。

二、实习时间:20

11、

6、20-----20

11、

6、24为期五天

三、实习软件简介

《创业之星》

一、实习目的:

1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策;

2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的;

3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力,一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作;

4、用管理模拟方法来学习,其基础是对管理问题进行模拟;

5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。

以有效的将所学知识转化为实际动手的能力,提升学生的综合素质,增强学生的就业与创业能力。

创业之星的目标,是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一个创业实践的训练平台,使创业教育真正落地。透过创业之星领先的商业模拟引擎,让学生在虚拟创业空间里,全面体验创业的全过程,尽情释放才智,挥洒创业激情,放飞创业梦想!在这里,创业不再是停留在书面上的理论知识,而是真实的体验与实践。

《创业之星》涵盖了从计划、准备到实施的创业全过程。《创业之星》主要包括三大部分功能模块:创业测试、创业计划、创业准备、创业实践。

《创业之星》领先优势:

创业教育是一门实践性非常强的课程,仅仅传授一些创业理论知识与方法,无法让学生体验到创业实践的真实情况,对创业过程中涉及的各项事务、经营决策、风险控制等都很难有切身的体会。作为一门实践性课程,《创业之星》全程在模拟实战中进行,真正让学生体验创业的具体操作,增强感性认识,提升综合素质。

1、创新性

教学模式与教学方法创新,强化实践动手环节,彻底解决重理论轻实践的教学现状。

2、先进性

设计理念先进,体现了素质教育的内涵,突出教育创新和学生实际能力的培养。提高学生的创业意识,增强学生的创业能力。

3、系统性

全面涵盖创业所需的各种知识,包括创业计划书、资金筹措、企业注册、创业管理、风险控制、团队合作等各方面。

4、实用性

注重理论与实践结合,通过仿真的创业过程与精心设计的背景,使学生仿佛身临其境,教学过程就是一次虚拟创业过程。

5、趣味性

独创的3d引擎与动态建模技术,逼真再现企业场景,学习过程生动有趣,同时又充满对抗竞争。产品支持数十人的小班教学和数千人同时进行的大规模竞赛。

6、互动性

学生全程实战,师生实时互动,动态生成图表数据,方便教师授课指导与分析点评。

四、实习过程 6月24日,我们使用金蝶的创业之星来做沙盘模拟对抗,我们分成10组进行对抗,模拟经营企业八个季度,我们一组由四个角色组成,分别是ceo,销售总监,技术总监,市场总监。我在其中担任的是销售总监一角。 销售总监的主要工作内容是根据市场预测情况来分配每款产品的销售渠道,进行报价。只有这些因素都把握好的时候才能获取更多的定单,为公司盈利。考虑企业的生产能力可以使我在拿订单时确定销售量,最好达到企业零库存的目标,这样可以防止资金运转不灵活以

及资金回笼不快的弊病。考虑企业的利润,因为盈利是企业存活的根本。最后考虑企业的资金情况是因为销售产品得到的是应收账款,如果账期过长,会使企业的货款因无法变现影响企业的运转。这三个因素是我再拿订单过程中始终综合考虑的。下面我对本次实习过程进行简要的介绍: 6月20---6月23日我们先熟悉整个软件的操作,熟悉每个人要进行哪些决策以及整个生产流程是怎么样的,我们该如何安排生产等。6月24日我们要将将前面的失误重新改正模拟新一期的生产经营。 6月24日第0季度时进行一些公司必要的登记注册、开设账户、申请公司名称、租用相关写字楼、办公室、拟定创业计划书等。

前期工作完成后,我们开始进入第1季度的生产经营,吸取前几天生产经营的失误,第一季度我们引进一条手工生产线和一条柔性生产线。柔性生产线需要一个季度的安装周期故在第一季度不能投入生产,于是我们决定雇用两个生产工人、两个销售工人,设计研发了四种产品分别是实惠型的:k娃、k宝;经济型的:海宝;品质型的:福娃。开发上海、广州两个市场,对实惠型产品进行相关的广告宣传??第一季度结束后我们的排名不靠前也不是最后居于第六位。

第二季度开始后我们开始生产经济型与实惠型的产品随着市场的扩大我们又重新雇用了一个销售工人,因为柔性生产线已经投入生产使用所以要重新雇佣两个生产工人,开发广州、武汉两个市场。因为每一季度末需要给工人支付工资、各类生产研发费用等综合起来需要将近十万元为了预防紧急借款额情况发生我们向银行申请了三个季 度的短期借款。在第二季度结束后我们的排名开始向前走,财务表现情况也较让人满意。

第三季度,我们缩小生产规模将新雇佣的两名生产工人辞退、出售了手工生产线只剩下一条柔性生产线以及两个生产工人,因为广州市场开发完成又新加了一名销售人员。因为随着生产经营的扩大后期对产品的质量以及其他会越来要求月严格我们进行了iso以及icti的资质认证,因为害怕发生紧急借款我们将本期投入开发成都市场的资金给撤了回来并且又发生了十万元的短期银行借款。这些举措让我们公司在第三季度获得了较好的排名同时也避免了在第三季度发生紧急借款。 第四季度开始,我们要为还第五季度的短期借款做好准备但是由于我们资质认证晚了一个季度导致我们的品质型产品无法销售无法报价,因此我们损失了大片的市场同时在资金周转上出现了一定的难度,于是这一季度我们没有进行市场开发。但是第四季度结束后我们的排名却居于第一位。 第五季度开始我们发生了紧急借款,但是我们还是按原计划进行生产,只不过由于资金周转问题我们决定暂停了成都市场的开发,暂停对icti的资质认证。第五季度生产结束后我们排名急剧后退。因为其他小组市场开发完成接受的订单比我们多。我们因为各类原因市场占有率没有别人多,盈利自然比别人少。

第六、第七季度我们依旧发生了紧急借款,因为没有足够的资金进行icti的认证在很多市场上我们的产品受到限制不能报价不能销篇四:大学生创业模拟实训小结1 创业实训总结

时光飞逝我们的创业实训课程即将拉下帷幕,在这段日子里,和老师同学共同度过了难忘的时光,尤其是和自己团队里的队友们,大家聚在一起,有着共同的梦想,共同的激情,我们一起发现问题,解决问题。来自不同学院不同班级的同学因为创业而相识,我们在模拟创业课堂里汲取知识,建立友情,学习别人的优点„其实,我们在成长。 这个即将毕业的日子,学校不再是我们的象牙塔,父母也不再是我们的保护伞,我们需要经历风雨的洗礼。而这次的实训将让我们在以后的磨练中可以有更多的知识发展自己。在整个教学过程中,老师们给我们讲解了公司开办的整个过程,从公司名称的确定、注册,到市场分析,最后的资金管理,整个过程在老师的指导下一步步的走向成熟。更重要的是让我们从现实的角度去考虑问题,从更加实际的角度去认识问题,这是在大学里学不到的,即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚的。

我是来自机电系的学生,实训课堂上的很多知识在我们平日的课程中是根本无法触及到的,我想要创业,所以也经常找这方面的书看,但是以前我只是盯着课本看,知识的精髓却没有领略到,这次通过具体的讲解操作,更进一步的懂得了以前看过东西的内涵。

通过此次培训,我认真总结了创业的几个要点:

一、市场并进行调研。 以市场需求为导向,顺应大形式的发展,充分了解消费者的消费倾向和意图,随时关注消费者意识的发展方向,这样才能真正赢得顾客。要使企业成功,就要充分的了解你的顾客和竞争对手。通过市场调研从潜在的顾客和竞争者获取信息,有了这些信息,就可以围绕产品、价格、地点、促销等四大市场营销要素制定营销计划。因为我们是模拟创业,所以没有时间做市场调研,很多资料只是在网上寻求,但市场调研确实很重要,是开办企业必不可少的工作。

二、结合自己以及市场的具体情况,选准创业项目。

选择的项目既要顺应市场发展,又要推陈出新。在满足消费者基本生活需求的同时,又要满足其对独特和个性的追求。“没有赚钱的行业,只有赚钱的企业”。创业项目没有好与坏,只有适合与否。

三、选好合作伙伴和企业人员。

无论是选择供货商、投资伙伴、经营伙伴还是技术伙伴,我们都应以真诚、守信、能力强、素质过硬并且实力强大作为选择条件。好的合作伙伴是创业过程中的强大后盾和有力支持。微小企业的人员组成有合伙人、员工、顾问和自己,这些人都将影响企业的成败。要管好企业,就要慎重地选择人员,要明白他们各自的角色和岗位。

四、创业者应具备的条件。

一个成功的创业者不仅要有良好的个人素质,专业的技术能力,还要有很强的企业管理技能。要想创业成功,首先得有强烈的愿望和动机,要有责任感,对企业有所承诺,还要诚实,要给企业员工树立好榜样,赢得员工和顾客的信任和尊重。

这次的课程让我认识到自己需要继续努力学习,不断提高自己,充实自己。这次的创业只是模拟公司,但我却发现里面有好多不可预测的困难,比如资金问题,市场问题等等。创业并不是一件容易的事,能受得住市场考验的企业才有成功的可能,但是如果选择了创业这条路,那么就请风雨兼程。

苏州时蔬斋农业模拟有限公司篇五:创业之星实习报告

两周的“创业之星”实习结束了,我从这次实习中学习到了许多东西。这个软件给我们提供了一个模拟经营的平台,它既可以模拟公司的各种决策,也可以模拟市场。从中我懂得了公司的基本运作过程和基本的市场机制,公司的运营是需要一个团队的合作的,并不是靠一个人来完成的,必须有明确的分工。在模拟中,将自己从课堂上学到的知识运用到了其中,真正做到了学以致用。 刚进行实习时,老师仔细的给我们讲了实习的要求及规则。我们进行了分组,每组的人分别担任总裁、财务总监、技术总监、市场总监、销售总监、生产总监。我担任的是财务总监(cfo)。

财务总监的主要工作职责是年初协助ceo进行生产和销售预算,制定筹集和管理资金的计划;做好现金预算,管好用好资金;支付各项费用(税金、长/短/高利贷款、应收/还账款、培训费、设备维护费、折旧费等),核算成本;按时报送财务报表,做好财务分析。同时,还具体负责公司财务方面的策略制定、执行及公司财务管理及内部控制,根据公司发展的计划完成年度财务预算,制定公司的筹资投资计划,控制好融资成本,提高资金的利用率,产生更好的效益。

开始,老师先让我们熟悉一下软件,进入软件后先需要租赁公司办公场所,公司位于创业大厦,是一家生产手机的公司。注册用户、完善自己及公司的资料。 首先,我们要熟悉整个软件的操作,熟悉每个人要进行哪些决策以及整个生产流程是怎么样的。还要根据每个市场的不同需求制定相应的产品计划。 熟悉软件后,我们就进行了运营,从第一季度开始,我们先分析了市场需求,针对不同市场设计产品,但当我们进行产品设计时,才发现有的产品是需要研发周期的,这个季度进行设计,下个季度才能进行生产。我们只能设计不需要研发周期的实用型手机,并开发北京市场,还开发南京等市场用于下一季度的产品销售。并进行设备的购买、厂房的租赁,根据设备雇佣相应的工人,从市场上雇佣生产工人,签订合同。决定手机的生产数目,购买需要的原材料。根据市场规则对不同手机投放不同的广告资金数额,为手机的销售奠定基础。还要进行资质认证,雇用销售人员分配到不同的产品市场。 第二季度,我们进行更高品质产品的生产,例如商务型,商务型的消费群体侧重于功能和价格。他们使用主流的外观包装材料,大方实用。要求电池能长时间使用,无需回收。商务人士对音频功能要求高,确保响应速度快,失真小。对手机的阅读功能要求高。对触摸屏功能非常看重。手写输入提高使用效率,节省时间。录音功能随时方便商务人士使用。通过

这一季度的努力我们取得了不错的成绩。

第三、四季度,我们主要生产利润较高的产品,保证自己的品牌市场占有率,获得竞争优势,获取资金,保证企业以后的发展。

第二周,老师又让我们尝试另一个不同的产品:玩具。虽然基本的操作是一样,但还是有不同的。例如有的材料需要提前进行采购,不然当这一季度用的时候,再进行采购就属于紧急采购,价格是比较高的。例如金属包装、辅助发光和发生装置等。玩具的种类分为品质、实惠、经济等,要根据不同的消费者设计不同的产品,例如品质型客户要求:喜欢商品有高档包装,时尚外观,富有质感,做工细腻,产品具有舒适的手感,高贵美观的外观,同时要便于洗涤,他们追求高质量生活,希望自己所购买的商品选用的是天然材料。不仅要考虑消费者的需要,还要考虑成本及他们能接受的价格。

最后我们用玩具的这个产品进行了模拟对抗,我们组取得了很好的成绩。 在我们刚开始时出现了许多的问题,例如作为财务总监,刚开始时没有进行贷款,导致后来资金不够运转,而且下面银行的授信额度降低,能带的金额急剧减少。当资金的运转出现短缺时,就会出现利率非常高的紧急贷款。在经营过程中,时刻关注企业的财务报表和资金情况,避免紧急贷款的出现。合理的进行明确的财务决策,提高资金的使用效率,使公司更好的发展。

当出现问题时,我们就努力寻找解决方法。我们熟读规则说明,在不断的反复操作过程中理解规则,这样更好的掌握规则。在合作中加强沟通,只要能够很好沟通,那么就没有什么困难不能解决。沟通是通向成功的有效途径,我们公司也就是在良好的沟通氛围中取得了优秀的成绩。将自己学到的理论知识运用到整个模拟过程当中,不断地改变策略,达到最好的目标。有关计算的问题,我们认真分析,准确计算,减少错误,保证每一步工作的正确性。

两周的模拟经营实习结束了,但我们仍然觉得意犹未尽,看着经历了“1年”拼搏之后的企业的现状,我们突然有点不舍,也很感慨。这一路经营下来,我们坚信,我们的企业才刚步入成熟期,以后的发展肯定会越来越好的。这个来之不易的实习机会,让我们这些即将面向社会、走向工作岗位的学生对公司的运作、内部流程和行业规范及相关的程序有了感性上深刻的了解和认识。也让我们从书本上学习的知识与这次公司的整个工作流程紧密的联系在一起,得到了学以致用的效果。 在虚拟的公司里面,可以看到企业的现金流量、应收账款、工资费用、折旧费、生产线、市场认证、市场推广等运营指标,要让企业走向更美好的明天,不仅需要全体团结协作,还要有精明能干的ceo,指定一个整体的运营规划;精打细算的财务总监,编制预算表等资金控制表;纵观市场的营销总监,提高产品的市场占有率和收益率;熟练生产规则的运营总监,调整和控制生产能力;精确材料的采购总监,在控制成本的情况下保证原料的供应。 遇到困境时要有乐观积极的态度,要对自己、对企业充满信心。暂时的困境或许可以给我们更多的思考、启发,让我们有更深刻的体会,也让我们学会如何调整好自己的心态,如何面对危机,如何处理危机。共赢互利的思想很重要,市场并不是独赢、双赢,而是共赢如果一味想到的是压倒竞争对手的话,自己的利益也不会得到保障,追求双赢,争取把蛋糕做大。

我们每个公司都是由来自相同专业的同学组成,各个团队成员之间彼此合作,取得了很好的成绩。这次实习不仅检验了我们的知识,还锻炼了我们的实际操作能力,非常感谢学校提供的这次实习机会。

第五篇:工商模拟实训报告

宁波广播电视大学工商管理专业(本科)模拟实验

实验报告 学院: 北仑电大 系: 专业: 工商管理 年级: 姓名: 学号: 成绩:

实验的目的和要求 工商管理模拟实验的练习是为了进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分,培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题的能力,培养学生的应用能力和创造能力

通过模拟迪宝乐有限公司这一加工装配型企业的运作,使学生在参与营销、技术、采购、设备、生产、品质、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作过程中,熟悉各职能部门是怎样独立运作,部门之间是怎样相互协调关系。了解现代企业管理的一般流程,并能整合所学的管理理论知识,掌握现代企业管理的实用工具与方法,成为企业所需要的实用管理人才。

实验要求:通过基础数据的实习要掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法; 理解基础数据的作用、意义、重要性;了解基础数据与业务管理之间的关系,基础数据的表现形式以及录入方式。通过业务数据的实习要掌握营销、生产、采购、品质、仓库、技术、设备、财务、人力资源各部门的工作内容和业务流程;认识、掌握各部门的管理方法和策略;理解各部门的作用、意义、重要性及部门之间的相互协调制约关系;了解iso9000的内容、认证程序及与全面质量管理的关系。

实验操作计划和时间安排 9月7日-12月8日期间,在宁波电大北仑分校统一安排,我们在面授辅导课时间集中在学校工商会计模拟实验室进行模拟练习。上机时间累计32学时。同时,我们利用业余时间在宁波电大网上课堂和中央电大电大在线进行自主学习,并结合本企业的实际进行相应的练习。 实验内容:

工商管理模拟实验软件共有10个模块,我们按照教学计划的要求对这些模块都进行了练习,具体内容如下:

以迪宝乐电子有限公司为例,了解其企业背景,然后对该企业的有关基础数据进行设置:基础数据与业务管理之间的关系;基础数据的表现形式以及录入方式;掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法;根据系统配备的案例,建立一 套基础数据进行操作练习。 之后我们进行了基础数据的实习,主要有营销管理、技术管理、采购管理、设备管理、生产管理、品质管理、仓库管理 、财务管理、人力资源管理等模块的练习,最后我们还参与了实验考核。

实验体会:

通过对企业管理模拟软件的操作学习,让我比较系统的了解了企业管理方面的知识,受益匪浅,现结合自己的实践结果,谈谈我的实践体会:企业营销时企业拥有的产品从本企业转移到购买者手中的企业经营活动。是一个有机的整体,是一个完整的大系统,它是由许多子系统组成的,如供应系统、营销系统、人力管理系统、生产系统、财务系统、后勤系统、安全系统等。如何建立现代企业管理模型,我在进行营销管理、生产管理、采购管理、品质管理、仓库管理等各环节的实际操作过程中,熟悉各部门之间相互联系、各职能部门是如何独立动作的同时,也深刻的了解了它们之间是密切合作,共同发挥其作用。

通过营销管理模块的练习,了解了营销部门的流程最终达到鉴定销售合同和生成定制单等。掌握了销售合同的签定,按客户定单组织生产的一般流程。掌握客户管理的基本内容与要求。了解售后服务的主要业务,明确营销管理在企业管理中的重要地位。企业要想在竞争激烈的环境中获得生存和发展,就要满足顾客的需求,满足市场的需求。企业营销从一般意义上讲,企业营销活动是企业经营活动的终点,但同时又是企业经营活动的始点。 通过生产管理模块的练习,掌握如何制定生产计划,以及根据生产能力对作业计划进行能力分析,了解了按生产计划组织生产的工艺流程。生产活动是现代企业的一项最基本的经营活动,它是企业经营活动的重心,是企业营销活动的前提,并为企业的供应活动反馈信息。

通过采购部模块、仓库模块的练习,掌握物料采购的一般流程以及对供应商的选择,了解仓库管理的知识和物料出入库的方法。企业供应活动是企业经营活动的一项不可缺少和非常重要的一项经营活动、是一项涉及十分广泛的经营活动,也是一件繁杂而艰巨的企业工作。

通过品质管理模块的练习,掌握了物料、产品质检的一般流程:了解了质检技术标准。企业只有将贯彻实施标准与全面质量管理紧密结合起来,通过全面质量管理,严格贯彻实施标准,才能生产出合乎规定要求的产品,标准也只有在质量监督中才能得到提高。

通过这次的实践和学习,让我了解到企业作为一个整体,只有各部门之间的团结协作才能使企业有良好的动作方法和长久发展;特别是现代企业而言,它们之间的关系是相互依存、相互制约的,企业的高绩效是各个部门相互合作而创造出来的。 2014年11月13日星期四 程东篇二:工商模拟实训报告文本之2 工商模拟市场实训报告

一、 前言

第十届工商模拟市场终于画上了一个圆满的句号,快乐而短暂的老板生活带给了我们无尽的财富。五天,虽然只有五天,但是工商模拟市场却带给了我们每一位实训的学生无尽的财富与知识,五天的收获是不能用简简单单的营业额来算的。在这五天里我们体会了太多太多,其中的酸甜苦辣是不能用简简单单的几句话就能说清楚的,在这期间我们收获了一份难得的经验。

本次工模虽说只有短短的五天,但是我们所花费的时间绝不仅仅是在这五天,下面就主要分成三大块来说,前期:在工模开张之前;中期:工模期间的五天营业情况;后期:工模结束后的工作;通过这三块的详细解说能让大家明白我们的整个工作流程,让大家真正了解一个创业的全过程。

二、各阶段工作汇总

前期:营业虽只有短短的五天,但是在之前我们却花了将近一个月的时间准备各项的工作。

1)组队:无论做什么事都好,一个团队的好坏直接关系到你接下来的工作。所以我们在组队上花了很长的时间,经过多方的谈论与交涉我们最终组成了一个十三人的团队,男女比例均衡,分别来自不同的专业。并最终确定主要负责人。 2)确定经营项目:通过大家在一起谈论我们最终确定做熟食区,投两个摊位, 进行连锁经意。 3)寻找货源与合作商家:在大概确定我们的经营项目之后,我们开始到外面找商家找货源,这期间我们无数次的来回与广州和番禺各个市场,寻找货源,与商家沟通合作。 4)分工策划:通过确定项目后我们就开始分工,主要分为:总经理、副总经理:总负责整个项目,组织协调大家的工作。采购部:出去外面进行物品的采购;生产部:负责工模五天的生产工作;宣传部:负责工模前期和工模期间的宣传和布置摊位。销售部:负责销售等;财务部:负责每天的营业回报和期间的费用登记; 5)问卷调查:通过制定问卷,发放问卷到最终进行问卷的统计,然后根据我们的调查结果来确定我们的营业方案。 6)摊位竞标:摊位竞投这一部分的工作,是一个十分关键的一步,摊位的位置价格都会觉得你的销售生产走向,这一方面讲究慎重考虑问题,心思细密,懂得顾全大局,因此,在摊位竞投之前,我们就到各摊位进行实地考察,看那一个摊位最适合我们,而且价格也在我们预计之内的。最终通过竞标我们投了两个摊位,一个熟食区,一个生活区。并根据我们之前确定的经营范围,最终确定我们的产品。 7)宣传布置:在最终确定摊位和经营项目后,我们开始制定宣传策略,其中包括之前的宣传和工模期间的宣传。人靠衣装,佛靠金装,所以铺靠亮装 。世界上任何一样东西的形象都是非常重要的。作为铺面的一种装饰,既能显示出铺的风格与独特之处,更能起到宣传作用。因此,铺面的装饰绝对不能忽视。我们根据我们铺位的实际情况,进行了设计和装饰,尽可能地多利用空间位置,更能吸引顾客的目光和注意。

中期:通过前期将近一个月的紧张而又精心的准备,终于在11月10号迎来了工商模拟市场的关键一战——营业。我们的连锁客栈:丸烧客栈和零食客栈也开张大吉了。这期间经历了五天的时间,但是这五天却是一个漫长而又快乐的五天。 1)分工:生活区三个人,烧烤区十个人,所需工作有宣传、收钱、生产; 2)生产销售:因为是营业期间,所以这五天最主要的工作就是每天不间断的生产销售这是每天都必须做的事情; 3)开会总结:我没每天晚上都会在收档之后开一个简短的庆祝总结会,庆祝当天的成功并总结出现的问题,然后根据当天的销售情况我们要确定第二天所需购买的物品,然后开始分工安排第二天的工作,包括外出采购、清洗工具等。 4)会计核算:每天晚上结束后都会清算当天的营业额然后进行汇总; 后期:1)财务汇总:根据我们五天的营业情况,进行财务汇总,然后分发工资; (转载于:工商模拟实训报告) 2)归还物品:归还工模期间所租借的一切物品,包括冰箱、桌子

等等。

三、财务汇总:

总集资:13人×400=5200元

熟食区: 1)烧烤

总投入:铺租300+肉1082+菜34+碳131+网35+冰箱租金50+配料62.6+63 元+清凉茶58+手套65.6+插座104+车费94+电费15=2094.7元 2)炸雪糕

总投入:雪糕:2500个×2元=5000元

车费:149+320=469元

油:251元

签、碗:304元

电费:50元(仁旺冰箱)

共:6074元

生活区总投入:铺租140+钵子糕639+豆腐花107+糖果1032+布置129.8+车费 108.5=2210.3元

最终总投入:生活区+熟食区=12100元

最终纯利润额:2600元左右

四、 总结:

通过这次工商模拟市场的实训,我相信每个人都有不同的收获,但是都会有一个共同的体验,工模——人生的第一步,但不是最后一步。我记得老师说过这样一句话:通过工模我们以后就算失业我们都不怕了,因为我们曾经经历过这样一段日子,曾经有过这样一段真实的体验,就算失业我们也可以自己创业,我们绝对不会饿死了。

确实通过这次工模真的学到了不少,大一的时候那那时只是看师兄师姐做,觉得没什么好像很简单,可是经过这次我亲身体验之后,我终于明白了工模的深层含义,它不仅仅是一次简单的形式上的实习课,它是需要你付出汗水与风险的一次真枪实弹的体验。通过这次最起码的一点我懂得了一个小商铺该如何去经营,同时也明白了要做成一件事是真正需要付出很大的代价的。以前总是梦想有机会可以去创业,但是都是停留在空想上,现在我终于明白了:1凡事不能只想 不做。想的跟做的永远是两码事,很多事远远不是你所想的那么简单;

2、只有实践才能出真知,很多事你没有经历过你是没有发言权的;

3、一个团队的重要性,这点永远都是那么的重要;

4、创业所蕴含的奥妙与快乐,创业真的是很好玩的很能锻炼人的; 工模五天,呵呵!有人说我们过了五天非人的生活,确实每天早上八九点中出去一直到晚上十二点钟左右才回宿舍,这一天下来整个人都散架了,辛苦是无法用语言表达的。但是在这期间我们所收获的所得到的也是我们无法用利润和时间来衡量的,工模对我来说收获到的是一份友情、一份快乐、一份体验、一份成长,它将为我未来的创业梦想插上一个翔飞的翅膀,使我梦想成真!篇三:工商模拟市场实训总结

工商模拟市场实训总结

组员名单:区展鹏、冯力、蔡云峰、张裕能、潘志彬、杨玉甜、欧嘉琪、严琪琪、梁淑仪、何迪韵、劳莹莹

一、企业人员组合

在企业的人员组合方面,分别由同一个宿舍的男生和女生组成,这有利于我们企业内部事务的商榷和管理,但正因为没有认真挑选而组织起来,在工模过程中也难免出现一些分工的不均和矛盾,再着也不便于管理和组织。做的比较满意的是,大家在工模期间也能够坚持下去,在岗位上循规蹈矩地干起来。其中一个原因,大家平时已经有了充分的时间去了解彼此,形成了比较融洽的关系。大家都能够自觉地意识到自己是整个企业里的一分子,同舟共济地工作下去。大家在职责分工上也做得比较好的。在之前的筹备工作上,企业的分工都落实到每一个成员上,到了工模期间,成员之间都很好地分担彼此的工作,让工作得到了很好的轮流。

二、摊位的招投标

今年的工商模拟市场有一百六十多个学生摊位,比少一年多了几乎一倍。受着上一届“熟食赚得比较多”的影响,筹备熟食的企业一下子多了起来,形成了一个“认识”—熟食摊位竞争激烈,熟食摊位不够供应给筹备搞熟食的企业,万一筹备搞熟食企业投不到熟食摊位,被迫转型精品销售。

在摊位投标之前,我们企业已经有了大概的投标策略:事先确定本企业关于熟食销售的理想摊位位置的范围,再根据上一届摊位投标的价格参考之后,拟定了我们企业投标的价格范围。在投标时,尽量在我们拟定的价格和位置上争取投下来。这个策略看起来比较简单,但我们觉得这是可行的。果然在我们预料之中,熟食的摊位价格一开始陆续地被抬到最高竞价价格,很少熟食摊位是例外的。坐到投标时段的中期,熟食摊位的价格没有一点下降的迹象。但我们的投标代表一直非常冷静,最后以低价拍得一个熟食摊和三个精品摊。

三、采购进货

在工模总体方案拟定下来后,我们针对了企业销售产品开始了对东城市场和清河市场的价格考察。但是由于企业成员的关系,联系到上届产品批发的学姐,其免费送货到学校的服务让我们眼前一亮。事后,我们比较了学姐的批发价格跟2间市场的价格接近,有的产品还更便宜,大小比较匀称。再者,企业在采购的期间费用和成本有了一定的减少。在我们综合了这些因素之后,决定了从学姐那里进货。所以,我们企业分别在第一,三,五天的时候去进货采购,每次只需1到2个人。总结起来,在采购成本上,我们还是做得不错的。

四、摊位的装饰布置及策划

工模后,我们统计了一下,花费在摊位布置上的费用是30多元,这是在我们预定的花费之内。这也是我们做得比较满意的地方。但摊位布置后,给人的第一感觉还不是很好,向顾客展现出来的效果不及预定的效果。一方面,我们固然在控制摊位布置的成本上做得不错,另一方面,我们没有很好地,及时地弥补地效果展现的不足,没有灵活地去改变,只是一昧地去遵循地预定地方案去做下去,这显然是我们这次在工模上存在的最大的一个问题。很多地筹备工作都能体现了这个问题。其实在进行摊位门面设计之前,首先应全面了解店铺销售的商品种类,规模,他点,使之尽量与店面外部形式想结合。同时还应了解周围环境。在设计构思上,我们企业做得比较欠缺,只顾着控制成本,没有很好地与产品结合起来 去展现摊位外观的效果。这也是我们做得不足的一方面。

五、制定营销方案和广告宣传

对比了以往的工模企业的广告宣传和通过市场调查发现,顾客更多地通过亲身去体验工模市场,感受工模的气氛。在校园里,广告宣传离不开几种,派传单,网络宣传,张贴海报,广播宣传,这些体现在顾客的宣传效应有时还比不上同学之间的人际关系宣传。在营销方面,我们没有制定某些优惠方案,只是在当天产品严重停滞的情况下,采取的优惠销售价格。最后在共同的讨论下,我们决定了取消广告宣传。虽然我们取消了广告宣传,减少了宣传费用的开支,但是我们永远不能去衡量这给我们企业所带来的损失。

六、开业,商品经营和企业管理

每天在中午的时候,大家开始为开业作准备,首先去进货。对于我们企业本身主要销售的产品是熟食,没有冷藏的情况下,产品保存的时间不多,必须保持产品供应的新鲜。所以我们采购的间隔是每天一次,在每天工模销售结束后,向货主预定接下来一天的用货量。根据每天的产品销售情况来控制隔天的购货量。进货后,我们会在宿舍进行产品的加工,例如,解冻,清洗,腌制,调味等程序,通过大家自带的烹调餐具来加工和产品的保存。部分产品带到摊位上烹调,从每天的开业起,组员都会按照事先分配好的岗位去做事。唯一让大家欣慰的是,在岗位轮转和分配的灵活性上,大家做得很不错。

七、总结完善

工模结束后,大家对它的想法各有不同。一件事结束,过程中总有它的好与不足。在工模后,大家逐渐找到了它们的所在。

从一开始,我们组的准备不够充分。主要体现在几方面。一,食物的烹调不够到位。在企业经营期间,企业曾经出现顾客反馈给我们产品不熟透和味道不够的意见。这是一个很严重的问题,体现了我们组员在烹调食物的技术和火候掌握得还不够。二,摊位布置的效果不明显。它直接地影响了我们企业的销售量。负责布置地组员没有很好地协调和落实到具体的规划布置,到实际布置时不足的地方还是去参照其他企业的摊位布置方法,完全没有结合产品,展现产品的特点。三,产品需求的预算不够合理。没有过多地参照和深入了解以往的相同产品的销售状况,没有对比和分析现今的人流量和企业竞争。只是单单凭着市场调查的结果和学姐们的经验,导致部分产品需冷藏保存。毕竟市场需求变化大,准确性不高,可预见性低。

接着,在工模期间的问题也存在不少。组员投入的积极性随着工模日子的减少而逐渐减少。这是做得令人不够满意的地方。企业组员的积极性不能一直坚持下去,在这方面希望有待提高。还有一点,抗压性不强。具体表现在:工模第4天我们企业的营业额达到了前4天的最低,组员顿时变得有些消极了。做起事来比上前几天也没那么积极。能够在工模上找到大家的一些缺点,不足,另一方面也不是一件坏事,起码大家知道彼此有这不足,慢慢地改掉它们。还有,每天工模结束后,组员针对当天的营业情况讨论得不够深入,如果这种情况能够稍微调整一下,对我们产品的市场需求的定位很有意义。

显然,我们也是有几点做得不错。一,在人员分配和轮流上比较有灵活性,不是一昧跟着方案走。二,大家都没有出现过情绪化问题,只是会出现一点点的小矛盾。小矛盾总是会有的,大家为了工模都变得理性起来。大家总体上是比较投入,这是做得比较不错的一方面

当然,工模期间难免出现不可预料的因素。例如,今年的天气一定地影响

了各企业的产品销售,人流量的减少,食物容易变冻;市场上的需求变化大;消费者对产品价格的可接受程度等等。

以上的收获与不足,直接影响了我们企业的利润。企业的总结情况:投入的成本不少,销售额不高,导致利润不多。

总体上,大家对自己的表现还是觉得比较满意,获益匪浅。篇四:最新工商管理模拟实验报告

宁波广播电视大学工商管理专业(本科)模拟实验

实验报告

学院:慈溪电大 系: 专业: 工商管理 年级:2011春 姓名: 胡立强

学号:1133101202270 成绩:

实验的目的和要求

答:

1、实验目的:通过模拟企业运作流程,使大家在参与营销、技术、采购、设备、生产、品质、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作过程中,熟悉各职能部门是怎样独立运作,部门之间是怎样相互协调关系。了解现代企业管理的一般流程,并能整合所学的管理理论知识,掌握现代企业管理的使用工具与方法,成为企业所需要的实用管理人才。

2、实验要求

通过基础数据的实习

1) 掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法 2) 理解基础数据的作用、意义、重要性 3) 了解基础数据与业务管理之间的关系,基础数据的表现形式以及录入方式 通过业务数据的实习

1) 掌握营销、生产、采购、品质、仓库、技术、设备、财务、人力资源各部门

的工作内容和业务流程;

2) 认识、掌握各部门的管理方法和策略; 3) 理解各部门的作用、意义、重要性及部门之间相互协调制约关系 4) 了解iso9000的内容、认证程序及全面质量管理的关系

实验操作计划和时间安排

1、10月8日-10月11日预习课本知识,了解实验教程所讲的内容,对全篇课程有一个大致的了解,对难点问题进行记录,并搜集相关资料,以便进一步深入了解,领会。

2、10月13日 老师授课,详细讲解本门课程的主要内容,学习和实验方法,考试方式等。详细介绍了用户名的设置,登陆,数据上传等内容。重点介绍了企业数据,基础数据与业务流程的关系,如物料主文件与物料管理之间的关系,物料清单与物料需求计划的关系等等,并详细演示了企业数据与基础数据的操作方法,注意事项等。个人上机实际操作,按照课本教程以及老师所讲的内容进行操

作。

3、11月4日进行业务数据实习,老师讲解了操作要领及注意事项。个人按照老师所讲内容及课本教程进行一一练习。

实验内容:

具体包括以下内容:

一、基础数据输入部分:设置公司信息,基础代码,设置工作中心,工艺路线,计划基本信息,设置工厂日历,物料清单,物料的生产周期,批量提前期,员工资料,档案,客户供应商资料,质量目标率等相关内容。具体操作流程图解见附件《企业信息,基础数据及业务流程简图》

二、业务流程部分

1、营销部流程:(1)制定客户订单(2)订单评审(3)销售合同录入(4)生成订制单(5)已收款录入(6)交运单录入(7)客户资料录入

2、生产部流程:(1)主生产计划(2)进行粗能力分析(3)编制物料需求计划

(4)进行细能力分析(5)按照车间作业计划,编制工序流转卡(6)领料单,退料单,熟练掌握料件的发放,领/退料单的编制等等

3、采购部流程:(1)外购计划,外协加工计划,外协领料单的录入及操作流程(2)请购单录入(3)交货单的录入(4)交货单发票录入

4、品质部流程(

1、质检记录,包括交货单质检,半成品质检,成品质检,退料入库质检,成品退货质检,换损交运单质检,质检记录表等

5、仓库管理流程(交运单入库,半成品入库,成品入库,退库,成品销货,换损交运单,生产领料,外协加工领料等)

6、设备动力管理流程(学习了设备管理流程,掌握了设备管理的方法和途径,了解了设备管理部同其它部门之间的关系)

7、技术部流程(掌握了产品设计的相关内容及管理方法,设计程序,产品设计评审的内容,方法,意义等)

8、财务部流程(应收业务处理,包括应收款查询,销售合同明细查明,客户账龄分析等)

9、人力资源部流程(人事管理相关流程)

具体操作流程图解见附件《企业信息,基础数据及业务流程简图》

通过以上内容的学习和实际操作,明确了各部门的实际业务流程和操作方法,全面性,系统性考虑问题,处理问题的能力有了很大提高。

实验体会:

在电大组织我们上机进行了工商企业管理模拟实验,使我熟悉并撑握了企业整套管理流程,对现行工作流程有了更进一步的认识。通过模拟实验室采用中央电大管理模拟实验室(多媒体操作系统网络版),在老师引导的基础上借助计算机的平台支持,完成全部实习内容。在上机模拟试验中,把理论和实践结合在一起,体会和了解整个企业的管理流程,让我深刻的体会到管理并不是一个简单的流程操作,要有全局性思维和务实的工作步骤,只有掌握现代企业管理的实用工具和方法,才能提高实操能力。

主要体现在以下几方面:

一、从理论上熟悉了企业管理流程的概念。

在以往的实际工作中,对企业的管理流程概念很模糊,在理论上没有系统化,通过这次实验让我不仅在理论知识上更加系统化,还使我在实际工作中明白了许多流程和规范制定的意义,并能应运在实际工作中,提高工作效率.因此,通过这次实验让我收获很大,进步很多。

二、从操作中加深了企业管理流程的认识。

通过上机实验,在实际工作中对整个企业流程都有了规范认识,培养了理论联系实际的作风。随着课程的不断深入,我们对其认识也在不断的加深。通过实验,使我们懂得企业管理流程如何应用于现实生活中,使我们以往的一些疑问也豁然开朗。把其中个别实验放到教学期间,使同学们对这门技术如何应用于现实生活有大概了解,能增长大家学习的兴趣,同时也有助于大家对上课内容的理解,加深同学们对所学知识的印象。在边学边练的过程中,使我有更充分的时间去考虑实验的内容及步骤,能将所学知识充分运用到实际工作中,理清了工作思路,简化了工作步骤,提高了工作效率。

三、切实提高理论联系实际的能力。

在这次实验中,我们需要将理论直接带到实际工作中,去体会了解整个企业管理流程。实验分为三阶段,在第一阶段主要是学懂实验原理,确定自己的实验计划。第二阶段中,在具体的操作过程中才发现自己所掌握的知识还很欠缺,重新开始查看企业资料,了解企业信息,掌握各种代码设置,熟悉各种原材料。认真梳理流程,从产品设计到营销策略的制定,确定目标计划,编制销售合同,从而由采购部确定原材料采购数量,交由生产部门实施具体生产,生产出来的成品经检验合格进入到仓储环节,销售部门按合同向销售商发货,财务部门据此收取货款,同时查阅应收帐款情况,运用会计方法进行成本核算,计算公司盈利情况,人力资源部门又根据这些业务运转过程对工作人员进行考察考核,建立人事档案、组织开展员工培训、评估、兑现奖惩。在了解了这些基本程序和操步骤后再

次进入到实验中,并且在做的过程中和同学加大了交流程度,就相关环节进行了讨论,大大提高了实验进度。在第三阶段做报告过程中联合实际工作与流程扣节。因此可以将我们的操作兴趣转化为探索的兴趣,从而形成稳定的学习动机和认知。因此我认为实验的核心在于设计选择实验方案,并在实验中检验方案的正确性与合理性。

通过对企业模拟实习的学习,我能够体验现代企业在市场经济条件下,按销售预测和订单进行生产,引起技术研发、生产计划、品质保障、原材料供应、仓库、产品销售及相应的财务、人事、设备、动力等各个环节的变化,反映出整个企业的动态性。我通过企业模拟实习,逐步认识企业的使命,理解企业的供应、生产、销售过程,掌握物流,资金流、信息流的运行规律,深刻理解企业各职能部门的职责、业务内容以及各部门的协调和制约关系。通过举一反三,触类旁通,将所学知识融会贯通到经营管理中去,使我知道理论与实际相结合的切入点与重要性,为今后的管理工作打下坚实的基础。由此充分体现了工商管理综合模拟实验是工商管理专业集中实践教学环节的重要组成部分,目的是使学生将所学知识贯通起来,提升学生的实操能力,从而为学生进入社会,参与管理工作打下良好基础。 这个实验锻炼了我们独立思考和亲自动手能力。通过实践操作,我深刻感受到理论与实际的差别,理论与实际相结合的重要性。

附件《企业信息,基础数据及业务流程简图》

企业信息录入

设置基础代码

库区代码设置

基础数据的录入 篇五:工商模拟市场实训指导书

工商模拟市场实训指导书

经济与管理工程系经管教研室 2012年9月

目 录

一、实训目的 .......................................... 1

二、实训内容与要求 ..................................... 1

三、实习地点、时间 ..................................... 3

四、实训成果 .......................................... 3

五、注意事项 .......................................... 3

六、考核方案 .......................................... 4

七、实训指导教师联系方式 ............................... 7

八、附件 .............................................. 7

一、实训目的

1、工商模拟市场实训旨在让学生全面实践课堂所学知识,学以致用,活学活用;通过实践进一步强化学生市场经济与市场竞争的意识,培养市场经济与企业管理所需的各种能力,同时培养学生吃苦耐劳和团队合作的精神。

2、工商模拟市场要让学生实现经济学、管理学、企业策划、市场营销、公司理财、会计学、经济法规、公共关系、广告实务等各门学科的知识的有效运用或积极探索。

3、学生综合运用上述知识,能够顺利完成模拟企业的成立、市场调查、资金筹集、企业注册、摊位策划、营销策略、采购进货、广告宣传、商品经营、企业管理、财务核算和总结完善等全过程的企业经营与管理。

二、实训内容与要求

三、实习地点、时间

实习地点:实训教室、学生生活区

实习时间:2012年9月17日——2010年9月28日

四、实训成果

1、每个模拟企业成员共同完成的《企业经营方案》,内容必须包括了企业组建、市场调查、投资方案、经营管理等四方面的内容。

2、小组成员在实训结束后,共同准备实训汇报会,能够熟练运用ppt现场演示并流利讲解本企业的经营过程和经营成果,能够充分总结取得的经验和获得的教训,提出以后的发展方向。

3、每个模拟企业的成员共同完成小组成员的互评得分。

4、每一位同学独立完成的实训报告。

五、注意事项

1、实训期间一定注意用电安全。

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