关于实干的演讲稿

演讲稿是通过语言表达的方式，在语言的感染力、表现力下，让更多的人理解演讲内容。在当前的生活与学习中，演讲成为常见的活动形式，你知道如何写出一份吸引人的演讲稿吗？今天小编给大家找来了《关于实干的演讲稿》，希望对大家有所帮助。

第一篇：关于实干的演讲稿

关于实干精神的演讲稿

实干，顾名思义，就是切切实实的做事，一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情，就是实干。如下是小编给大家整理的关于实干精神的演讲稿，希望对大家有所作用。

关于实干精神的演讲稿篇【一】

人是需要一种精神的，一个企业、一个单位，也需要一种凝聚人心、催人奋进的精神，越是在企业生产经营困难时期，更需要我们全厂上下形成一股知难而进、奋发向上的干劲。

尊敬的各位领导，评委老师，职工朋友们：大家好！我是来自XXXXXX，今天我演讲的题目是《只有实干，才是出路》。眼下，我们企业面临严峻的生产经营形势，钢铁主业连续亏损，个别单位奖金出现负数，干部职工只发基本工资，职工生活质量不同程度地受到影响，职工队伍中出现工作积极性降低甚至发牢骚现象。我们应当意识到“怨天尤人没有意义，只有实干才是出路。”在全国钢铁企业都处在“严冬”的大环境中，如何能更好地提升竞争力，作为一名普通职工，我认为：“只有实干，才是解决问题的根本。实干才是企业的精神和灵魂”。

什么是实干呢？说通俗点就是吃苦耐劳，实实在在的完成本职工作。一个企业能否良好的发展不在于他的职工数量的多少，也不在于他的机构配备多么完善，而在于他的职工能不能实实在在的为企业工作。阿里巴巴的董事长马云曾经说过：“我考核一名员工首先是要看他是否有吃苦耐劳的实干精神，而不是看他有什么能力，如何有本领，因为本领可以学，而吃苦耐劳的品质是一时学不来的。”还有演员王宝强，他从一个在北影厂门口50元一天“蹲活儿”的“北漂”民工，通过脚踏实地的学习，执着打拼，在不到而立之年便摘得国际影帝桂冠。借用《士兵突击》里高连长描述许三多的一句台词那就是：“每做一件事情，就像抓住一根救命稻草那样。突然有一天才发现他抱住的是一棵令人仰慕不已的参天大树。”王宝强的奋斗里程让我们明白“态度比能力更重要”。只有踏踏实实的做工作才能更好地在工作中发现问题，进而解决问题。在我们开展“学先进、找差距、增效益”活动过程中，应该正视自身短板，认真学习唐钢、新兴际华等先进单位的管理理念和生产经营模式，在相同的市场条件下，立足岗位，提高使命感，以实实在在的业绩奋发作为。

青年职工作为企业的中流砥柱更应该树立实干的思想，及时调整自身的压力，从一枚螺栓、抑或是节省一滴油、一滴水的小事做起，认真履行好岗位职责，使自己成为工作岗位上的行家里手，用自己的双手为企业创造更大、更多的效益。

一个企业光有埋头苦干的精神是不够的，实干精神还体现在创新巧干。有两句话说得很有哲理：“鸡蛋从外部打破，只能是食物；而从内部打破，却是一个新生命的诞生”。巧干就是敢闯敢试，敢为人先的意识。在创新中谋出路，求突破，从不合适宜的旧观念，做法和体制中解放出来。“路虽远，行则必至；事虽难，做则必成”，开展群众性的降本增效工作是企业行之有效的降本之道。一线职工结合生产实际，纷纷为生产建设献计献策，合理化建议从未间断，修旧利废、小改小革，每一位职工降本工作都只是企业降本工作中的一个小小片段，但每个小小片段的集合却足以决定企业降本工作的成败。

人之所以不同于其他物种，就是因为人有思维，能够在克服困难中不断发展壮大，充实自我，证明能力，实现价值。实践是检验真理的唯一标准，草木一春都是弹指一挥间的匆匆过客，碌碌无为、安于现状不是男子汉所为，安心干好眼前的工作才是唯一出路。空谈误国，实干兴帮。无论形势如何变化，干好本职工作最关键，青年朋友们我们应清醒的看到企业面临的严峻形式，与其把时间花在无用的抱怨上，还不如静下心来，踏踏实实把工作做好，把产品做好，把效益提上去，这才是企业生存的根本，这也是我们，生存的根本。

关于实干精神的演讲稿篇【二】

尊敬的各位评委、各位老师：大家好!

今天，我演讲的题目是：《在平凡的岗位上实干争先》。

浪花选择了大海，雄鹰选择了蓝天，而我选择了三尺讲台。有人说：选择了教育，就选择了忘我;选择了教育，就选择了拼搏;选择了教育，就选择了奋勇向前。

对于刚刚步出大学校园，走上三尺讲台的我，并不能深刻理解这句话的含义。参加工作后，每天沉浸在繁重的课务中，与无穷无尽的作业本相伴，我曾一度感到迷茫，我的人生价值到底体现在哪里呢?

就在我迷惘彷徨的时候，身边很多优秀教师兢兢业业的工作态度，深深地影响着我。学校组织学习英模事迹的活动也深深的触动了我，在他们身上我读懂了什么是爱岗敬业、勇于担当，什么是鞠躬尽瘁、无私奉献……

哥德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”每个人都希望最大限度的实现自我价值，而要把这种理想变成现实，靠的是什么呢?靠的是在平凡岗位上的实干争先。我明白了，我的人生价值就在这里，就在这平凡的三尺讲台。

接下来的日子，有过欢笑，也有过眼泪，但什么时候我都没有退缩，我要用脚踏实地的实干精神，去做好一点一滴的平常小事，去履行一名教师的职责，去诠释一名教师对教育事业的忠诚。

记得雷锋同志的日记里写过一段这样的话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”我甘愿做那一滴水、一线阳光、一颗螺丝钉，坚守在自己平凡的岗位上，实现自己的人生价值。

今天，我已经从一名满怀理想的大学生成长为一名热爱教育事业的人民教师。通过自己的不懈努力，参加工作的第二年，我就有幸被评为“县优秀教师”，这个光荣称号让我在前行的道路上更加坚定。

我暗下决心，我要为教育事业奉献我全部的青春与激情。我不是诗人，但我的诗行，写在了辛劳备课的每一个句点里;我不是画家，但我的画作，留在了悉心教学的每一次板书间。如诗如画的教师生涯，让我深深体会到“一片赤诚唯育人，一片丹心唯报国”的情怀。

一支乐队，需要全体成员的齐心协力，才能奏出余音绕梁的美丽乐章;一枝百合，需要根茎的无私奉献，才能散发出沁人心脾的芳香;而我们国家教育事业的发展，需要我们每一位教师的爱岗敬业、实干争先的精神来推动。

让我们在宽广的教育舞台上，尽情的挥洒自己的青春和热血吧，为太阳底下最光辉的事业做出积极的贡献。

谢谢大家!

[关于实干精神的演讲稿]

第二篇：关于党员干部要勤养“五气”真抓实干党课讲稿范文

关于党员干部要勤养“五气”真抓实干党课讲稿范文

毛主席说：“党的政治路线确定之后，干部就是决定因素。”党员干部作为各项事业建设的中流砥柱、执行枢纽，肩负着创新发展的重任、肩负着人民群众的期盼，必须牢记使命、担当作为，以好作风激扬正能量，推动经济社会高质量发展，在实现中华民族伟大复兴的新征程中阔步前行。

一、敢于突破养锐气。“被坚执锐，临难不顾，为士卒先，赏必行罚必信。”锐气，是有一股子劲儿，保持一种永远向上的进取态势，展现的是一种高昂的工作热情和工作韧性，具有勇往无前的魅力。锐气，是一种胆量，是一种魄力，是一种攻坚克难的品质，是一种改革创新的精神。它是“明知山有虎，偏向虎山行”的敢劲，是“天生我才必有用”的勇劲，是“不经历风雨，怎能见彩虹”的冲劲。一个人成就的高低，离不开勇往直前、敢试敢闯、越挫越勇的锐气。锐气是干好工作的动力源泉，是办大事者必不可少的精气神。领导干部要闯出一片天地、成就一番事业、干成一番功绩，必须具有一往无前、百折不挠的气概，保持顽强持久的拚搏精神，永不僵化，永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，永葆昂扬锐气。焦裕禄、孔繁森、杨善洲、黄文秀等一大批优秀党员，在为政为民之路上，面对多方阻力和拦路虎，即使困难再艰巨、矛盾再复杂，他们始终没有放弃，而是鼓足勇气，“敢”字当头，直面问题，迎难而上，以“杀出一条血路”的大无畏精神，敢动真格，敢碰硬茬，妥善解决关乎民生、群众反映强烈的问题;面对发展的僵局，敢于祛除守摊保位、按部就班、畏首畏尾、裹足不前的狭隘思想，敢于冲破旧的思想障碍和观念束缚，解放思想，开拓创新，找准上级决策精神与工作实际和群众愿望的最佳结合点，出高招、出新招，创造性的开展工作。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴和实现“两个一百年”奋斗目标的关键时期，十九届五中全会规划了“十四五”时期经济社会发展指导思想、主要目标和必须遵循的原则以及到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标，新一轮经济社会高质量大发展已经拉开帷幕。在这个不进则退、慢进亦退的新时代，任何墨守成规、固步自封的做法都会成为发展的“绊脚石”“拦路虎”。习近平总书记指出：“冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱，解放思想是首要的。”党员干部要把解放思想作为推动高质量发展的“法宝”，做到“三个破除三个树立”：坚决破除懒散依赖思想，树立勇站潮头的进取意识，抓铁有痕，踏石留印，当好践行者;坚决破除等待观望思想，树立乘势而上的机遇意识，主动出击，积极作为，当好破题人;坚决破除浮躁功利思想，树立甘于奉献的服务意识，做实显功，练好潜功，当好“铺路石”，努力创造经得起历史、实践和人民群众检验的业绩。党员干部要保持敢于胜利、攻坚克难的锐气，不因压力大而气馁，不因困难多而停步，不因竞争强而退却，真正做到哪里的问题最突出，哪里就出现党员干部的身影和声音;哪里的矛盾最复杂，哪里就体现党员干部的智慧和才能。要围绕巩固提升脱贫成果和实施乡村振兴战略，坚持问题导向，坚守底线思维，用扎扎实实的工作、实实在在的成效，坚决落实好各项工作部署，以敢干担当、勇于战斗的姿态，在其位谋其政，在其职尽其责，把初心落在行动上、把使命担在肩膀上。

二、自我革新养勇气。《大学》里说：“苟日新，日日新，又日新。”敢于自我革新是党员干部成长进步的重要方法。自我净化强调通过过滤杂质、清除毒素、割除毒瘤，不断纯洁党的队伍，保证党的肌体健康;自我完善突出坚持补短板、强弱项、固根本，防源头、治苗头、打露头，堵塞制度漏洞，健全监督机制，提升党的长期执政能力;自我革新着力深刻把握时代发展大势，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，勇于推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新，通过革故鼎新不断开辟未来;自我提高重在自觉向书本学习、向实践学习、向人民群众学习，加强党性锻炼和政治历练，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，全面增强执政本领，建设一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。自我革新，必须着眼维护党中央权威，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进，这是党在有着13亿多人口的大国长期执政、凝聚起磅礴中国力量的关键所在。党员干部必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，决不允许自行其是，更不准口是心非、阳奉阴违;必须坚持“四个服从”，核心是全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会，决不允许打折扣、搞变通;必须严格执行重大问题请示报告制度，研究涉及全局的重大事项或作出重大决定，要及时向党中央请示报告，决不允许先斩后奏。党员干部要坚持实事求是原则，以“不唯书、不唯上、只唯实”的科学态度，深入基层、深入一线，到问题突出、条件艰苦、群众反映强烈的地方去调查研究，善于发现问题，敢于直面问题，剥茧抽丝，追根溯源，着力破解关键问题、重点难题，实现自我提升和进步，永葆党员的先进性。进入新发展阶段，面对国内外发展环境深刻变化带来的新机遇新挑战，必须要狠抓落实、善抓落实，拿出实实在在的举措，在危机中育新机、于变局中开新局，不断推动各项事业取得新进展新成效。

三、真抓实干养底气。“空谈误国，实干兴邦。”能力是担当的底气，没有能力的担当，轻则事与愿违，重则酿成大错。党员干部要增强学习力，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学精学透专业技能，广泛涉猎经济、哲学、文化等知识，不断充电补钙，储备干事创业“知识库”。要增强领导力，坚持战略思维、辩证思维、前瞻思维，研判发展形势，探索发展路径，提升发展质效，努力创造全面协调可持续发展局面。要转变作风抓落实。要以敬事为民的崇高追求、百折不挠的奋斗精神、任人评说的胆识勇气、舍我其谁的责任担当，以“只争朝夕、不负韶华”“撸起袖子加油”的精神状态，统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，不断推动经济社会高质量发展。要善于变压力为动力，勇于攻坚克难，只争朝夕、真抓实干，赢得发展主动，更好履行兵团维稳戍边职责使命，为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。党员干部只有用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、指导实践，才能增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，从根本上筑牢新时代党的建设的基石，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党;才能教育引导全党牢记初心使命、牢记党的宗旨，始终保持同人民群众的血肉联系，使我们党永葆青春活力和旺盛战斗力，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最坚实的群众根基;才能全面用好我国发展的重要战略机遇期，集中力量把自己的事情办好，带领全国各族人民实现党的十九届五中全会确定的奋斗目标。真话实干，关键在落实。抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。目标确定了，任务明确了，党员干部就要争做新时代的“实干家”，以“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的拼劲，苦干实干加油干，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。邓小平同志说：“不干，半点马克思主义都没有。”党员领导干部要经常回望初心使命，以身作则、率先垂范，躬下身子、带头去干，把自己的状态提起来、把单位的发展担起来、把打仗的使命扛起来。要戒除当“甩手掌柜”不用心的作风，经常迈开步子走出办公室，深入基层一线看一看问题解决了没有、成效有多大，不能只满足于把工作安排了、要求提到了，更不能简单靠文件抓落实、用会议抓落实。要能管大事，也要善于管好身边小事，以当“勤务员”的工作姿态，从一点一滴做起、一言一行抓起，当好表率，树好形象，通过日积月累的沉淀，强化守初心担使命的责任心使命感。

四、一身浩然养正气。《正气歌》中写道：“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。於人月浩然，沛乎塞苍冥。”浩然正气，至大至刚。扬正气。何谓正气?正气，是一种气节，是一种品德，是一种原则，是一种正大光明之气，是一种激浊扬清之气。正气是一种胸怀祖国、放眼世界的胸襟，是一种忧患天下、匡时济世的精神，是一种嫉恶如仇、爱憎分明的品质。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、孔繁森的“一尘不染两袖清风”、任长霞的“立党为公，执政为民”等等，无一不闪烁着凛冽浩然的正气。“政者，正也!”，党的性质和宗旨，决定了党员必须具备正气，富有正气，一身正气，必须行得正坐得端，必须“讲党性、重品行、做表率”，必须“善养浩然之气”。处于社会转型时期的当今中国，面对不断激化的矛盾纠纷，面对泛滥盛行的歪风邪气，更需要党员干部洁身自好、敢于担当、扶正祛邪、激浊扬清。钟南山、李兰娟、陈薇、郭明义、邹碧华等先进模范，他们深刻明白为人、做官、处事，必须胸怀正气，顾全大义，风清气正，把“正气”作为修身立命之本;他们深刻明白练就一身正气，要重德善养，加强党性修养，锤炼道德操守，要慎独、慎微、慎初，恪守“三严三实”;他们深刻明白要永葆浩然正气，应时刻自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害，挡得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫;他们深刻明白风气正，才人心齐，才事业兴，必须坚守正道，高扬正气，将浩然正气扩散出去，正己正人，上行下效，拧成一股劲，聚成一股气，让浩然正气蔚然成风，让歪风邪气无处遁形。作为党员干部，就要涵养一身浩然正气，面对一切诱惑处变不惊、永葆初心。自觉加强党性锻炼，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观，常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，不断增强自身“免疫力”。要时刻把正人生标尺，始终保持一颗正直的心，敢于讲真话、说实情，按制度用人，按规矩办事，面对歪风邪气敢于亮剑，以公道正派、刚直不阿、正气凛然的人格力量树起党员干部的良好形象。讲正气，就要对党忠诚，对党忠诚是纯粹的、无条件的，是具体的、实践的。面对是与非、正与邪、公与私、义与利的选择，最终检验的是对党和人民的忠诚。如果本职工作不能担当，危难时刻不愿冲锋，斗争面前不敢“亮剑”，那就根本谈不上忠诚于党和人民。无私才能无畏，无私才敢于担当。有的人不敢担当、不愿作为，不敢负责、不愿负责，不敢斗争、不愿斗争，根子上还是私心杂念在作祟。党员干部要对个人的名誉、地位、利益想得透、看得淡、放得下，在大是大非考验中、在与不正之风斗争中、在处理解决各种复杂矛盾和棘手问题中敢于担当、勇于担责，始终坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一。

五、善于协同养团结。习总书记在《之江新语》“打好团结牌”一文中写道：“懂团结是真聪明，会团结是真本领。”团结、奋斗是我们继续前进的保障与动力。靠着这两条，中国共产党员人筚路蓝缕，孜孜矻矻，创造了昨日的辉煌，书写了人类发展史上最伟大的篇章。全党的团结，全国各族人民的团结，是我们推进伟大事业的重要前提，我们要像爱护眼睛一样来精心维护团结，以凝聚起中华民族的伟大力量。近年来，习近平总书记一再提到“奋斗”二字。他谆谆告诫：“幸福都是奋斗出来的。”奋斗，就是撸起袖子加油干，意味着年复一年的艰苦劳动，意味着衣带渐宽终不悔的兢兢业业、埋头苦干。可以说，在中国共产党领导下，全中国人民团结起来、不懈奋斗，是新中国不断取得成功和进步的根本所在、源泉所在。一个单位、一个部门，是一个内含诸多矛盾的复杂系统，既有干群矛盾、工作矛盾，也有公私矛盾、人际矛盾等等，矛盾的形成和化解的过程，就是事物发展和螺旋上升的过程。对同一事物有不同的看法和观点是正常的，出现矛盾也是正常的，对所有事物，诸多人等的看法和观点完全一致，是不客观的，也是违背实事求是原则的。产生矛盾时，关键在于对待矛盾的态度，以及解决矛盾和问题的思路、措施、方式方法。“君子和而不同，小人同而不和。”面对矛盾问题，党员干部要有大胸怀、宽容量，既要容人，也要容事，遇到事情多沟通、多商量，互相关心、互相支持、互相帮助、互相体谅、互相包容、互相提醒、互相监督，心往一处想、劲往一处使，汗往一处流，拧成一股绳，正所谓“一个人的智慧不如两个人的智慧，两个人的智慧不如一群人的智慧”，通过有效协同出办法、出共识、出感情，团结一致干好单位的事、解决好人民群众的事操心事、揪心事，在疫情防控常态化下，构建国内经济打循环，国内国际双循环的新格局，推动经济社会高质量发展。

第三篇：关于实干兴县强乡的思考

肖思慧

为政之道贵在实干。实干是共产党人的实践品质和先进本色，是我们党的优良传统和宝贵财富。对新随县这样一个经济欠发展的县来讲，唯有实干，才是实现县域经济发展的必然选择。要按照“干字当头、全力全速、敢于负责、全面创新”的要求，自觉把实干兴县转化为转变干部作风、推动科学发展跨越发展、增加百姓福祉的生动实践。实干兴县是解放思想、实事求是的具体体现，是转变干部作风，密切干群关系的现实需要，是实现科学发展跨越发展的必由之路。当今时代，区域竞争日益加剧。置身于这种大发展的氛围下，必须牢固树立“大干大发展，小干难发展，不干不发展”的“实干”理念，以发展为第一要务，以实干为第一选择，以只争朝夕的精神状态，苦干实干，紧跟时代发展步伐，扎扎实实推进县域经济发展步伐。特别是在金融危机的影响和冲击下，区域经济的结构性、同质性矛盾更加突显，深层次、潜在性的社会不稳定因素正在逐渐暴露。困难面前，悲观压头、束手无策没有出路，毫不畏惧、奋起实干才有未来。唯有实干，才能使县域经济综合实力强起来，城乡面貌美起来，老百姓的日子一天比一天好起来;唯有实干，才能在应对金融危机中把握发展机遇，才能在克服困难中培育有利因素，才能尽快摆脱欠发达状态，走向科学发展跨越发展的快车道。

实干兴县要大兴学习调研之风。领导干部不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，因此必须把读书学习作为

一种政治责任、一种精神追求、一种生活态度。当前，我们要结合正在开展的学习实践活动，全面、系统、准确地掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实在思想上树立起科学发展的理念，选准科学发展路径，大力度地振兴乡镇经济;加强法律法规的学习和运用，严格依法决策，按法办事。同时，各级领导干部都要把调查研究作为谋事之基、成事之道，要在调查研究中深化对形势的判断，深化对问题的思考，深化对规律的认识，努力找准上级政策与区域发展的“结合点”，进一步加大争政策、争项目、争资金“三争”工作力度，为发展开辟更为广阔的领域和空间。

实干兴县要坚持科学务实、苦干实干的态度。实干兴县，关键要有科学的态度、正确的方法、务实的作风，切实把科学态度与实干精神结合起来，把上级精神与本地实际结合起来，把尊重规律与积极作为结合起来，努力创造经得起实践、群众和历史检验的实绩。同时，要大力弘扬苦干大干的作风，在困难和压力面前，始终保持一种敢做善成的勇气，保持一种逆势而上的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

实干兴县要始终坚持全力全速。立说立行、全力全速是实干兴县的一个重要因素。没有速度作保障，实干的作风就会掺水分，实干的成绩就要打折扣，实现跨越式发展就只能是空谈。先进地区的发展都体现了一个“快”字。我们现在很多事情之所以落实效果不好，很重要的一个原因就是缺乏全力全速的效率意识。站在全局的高度改进工

作，必须始终保持马上办的态势，努力实现各项工作的快部署、快行动、快落实，坚决避免议而不决、决而不断，坐失机遇，贻误发展。实干兴县要大力倡导敢于负责。敢于负责，勇于担当，是对领导干部的基本要求。现在不少工作之所以流于形式、落不到实处，就在于有些干部遇事不敢负责、难事不敢碰硬、干事不敢创新，碰到问题不解决，遇到矛盾绕着走，导致问题越积越多，以致拖掉了机遇，拖出了被动。责任当前，“敢”与“不敢”，是判断干部干不干事业的分水岭，我们有许多工作需要敢想敢干才能突破，有许多好的思路需要大胆实践才能推进，必须坚决破除怕风险求保险的思想，在全县大力营造敢于负责、勇于担当的发展氛围。

实干兴县要大力推进改革创新。改革创新是推动工作的总抓手，改革决定嘉祥命运，作为欠发达县要实现科学发展跨越发展，必须向改革要出路、要活力、要生产力。如果我们真正用好改革创新的力量，嘉祥经济社会发展不出几年就会有一个大的改观。全面创新，实质就是要全面改革，用改革的办法解决深层次的矛盾和问题，加快重点领域和关键环节的改革步伐，使体制更完善、机制更协调、工作更有效;用创新的精神为经济社会发展提供不竭动力，以创新的思维、创新的举措、创新的办法推动工作迈上新台阶，发展实现新跨越。

实干兴县要以为民服务为落脚点。权力意味着责任。领导干部要坚持从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的

情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

实干兴县要大力营造团结和谐的氛围。团结凝聚力量，和谐成就伟业。要像爱护眼睛那样爱护团结，严格按照民主集中制的原则正确处理好各种关系。尤其是党政“一把手”处于领导的核心，要做到总揽而不包揽、主演而不独演、放手而不甩手、决断而不专断，自觉接受党组织、党员和群众的监督。班子成员要切实增强合作意识，做到补台而不拆台，配合而不扯皮，尽职而不干扰，全力维护班子团结，形成班子的整体优势和团队力量。

实干兴县要始终做到勤政廉政。勤政廉政是实干的保证。党员领导干部一定要绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，坚持慎独慎微，始终记着“不以恶小而为之”，不该做的事情坚决不做，严格执行“三个不准”，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色，以反腐倡廉的实际行动取信于民。

古今兴盛皆在于实，天下大事必作于细。“实干兴县”是一种科学态度，一种精神状态，一种工作作风。越是加快发展，我们越要弘扬脚踏实地的精神，越要强调真抓实干的劲头。我们坚信，有科学发展观的正确指导，有“实干兴县”精神的激励，有广大干部群众的主动参与，加快建设民富县强和谐文明新随县这个全县人民的共同奋斗目标必将尽快成为现实。

第四篇：体现教师实干精神的演讲稿

单位：乌拉特中旗一中

魏洪艳

用行动践行梦想

提到美丽的中国梦，我相信大家都很熟悉，这是十八大召开后，总书记提出来的重要思想和执政理念。习大大还强调，中国梦归根结底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民谋福祉。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，正是欣逢伟大的时代，我们每一个人才有了实干圆梦的机会。

半个世纪前，美国有个黑人，在华盛顿林肯纪念堂前发表了著名的演讲，题目是《我有一个梦想》。今天站在这里，我也要畅叙自己的梦想和感受。 2014年9月1日早晨，我踏入了一中的校门，阳光煦暖，轻柔地洒落在我的身上。此时，一个声音在我的耳边响起：我终于成为了一名教师!自己将承担多少的重量，承载几多期盼的目光!抬头间我看到了教学楼上那八个醒目的大字“学高为师，身正为范”，一种自豪而深感责任重大的情愫在我的心中升腾。那一刻，我对自己说，你 要把你全部的激情都融汇在课堂上，把你的汗水挥洒在这个校园里，把你的青春奉献给这方热土。然而，不当教师，可能难以深刻体会为人师的辛苦。我的高中同学曾对我说过一句话：你看你们老师多好，每天上完两三节课就没事了。我相信，像她这样误解教师这一职业的人不在少数。试想一下， 晨光熹微，有些老师已身在课堂，督促孩子们认真朗读、书声琅琅;寒星闪烁的夜晚，我们在教室里盯夜自习，辅导、解答疑难问题;学生违反纪律了，要诚恳批评，耐心教育，但有时也会遭遇他们不理解时摔门而去的场景;孩子们闹矛盾了，老师更应该细致了解情况，不偏不倚，细心劝告，解开双方的心结。以己昏昏，难使人昭昭，我们要精心备课，认真批改作业，组织考试，更要殚精竭虑全力以赴，所有这些都需要大量的时间和精力。上两堂课是显性的，隐性的工作难以数计。有人说，做教师，工作时间长、负荷重、压力大，此言不虚。更令我们惴惴的是：在教育管理学生的过程中别出现安全问题。有位老教师曾说过：如今管理学生，战战兢兢，如履薄冰。

现在的学生，大部分是95后或00后，他们崇尚张扬个性、叛逆，从小就接触电子产品、网络，他们喜欢的发型是杀马特，爱穿的衣服是乞丐装，他们拿着最新的iphone，满口的网络词汇。而我们要做的很简单，就是让学生爱上天蓝色的校服，脑子里装满知识。说起来容易，做起来难啊。我们班有个长得很萌的女孩子。新学期开学，她的头发是现下最流行的水波，身着奇装异服。晚自习的时候，我把她叫到了办公室，和她谈话。开始，她并不接受甚至是排斥我的劝告。后来终于说服了她。那天我们整整谈

了两个小时。第二天早自习再见到她的时候，已是焕然一新。能够改变她的装束进而影响她的审美观，我知道这很难，但学生能够听得进忠告，这让我特别高兴。做老师辛苦，但更多的是收获，比如课堂上，孩子们积极思考，迸发智慧的火花和奇思妙想;课间操，孩子们踏着音乐的节拍、迈着整齐的步伐、喊着嘹亮的口号;大扫除，孩子们挽起衣袖，说干就干，不怕苦，不怕累;足球场上，孩子们奋力拼搏，为班集体的荣誉而战。 所有的活动，我都融身其间，和孩子们一起完成。相处的日子里，我用赏识的眼光发现学生的优点;用激励的话语鼓舞学生进步;用引导的方法使学生积极探索;用时间和青春陪伴、呵护他们的成长。孩子们收获了学业上的进步、身体上的强健、心智上的健全、思想上的成熟。而我获得了青春年华里最亮丽的阳光和最美的笑脸。

我国著名的教育家陶行知先生，将一生奉献给了他热爱的教育事业;全国著名语文教师魏书生、窦桂梅至今都活跃在课堂上，他们用最美的青春年华书写语文教学的华美乐章;朱敏才、孙丽娜用他们孱弱的肩膀托起了大山深处孩子们的求学梦。而我的身边，像这样默默付出、爱岗敬业的老师数不胜数，他们为美丽的乌拉特草原增添了一抹亮丽的色彩。

歌德曾说：如果工作是一种乐趣，人生便是天堂。我想，一 个人把工作看成是一种乐趣、一种责任，享受工作，自然也会找寻到快乐的真谛，这样的人生必将是充实、美满、有价值的!每一个教师的付出可能微不足道，只是五线谱上的一个音符，可整个教师团队的工作就汇成了一曲优美的旋律，每天流淌在校园里!最后我愿用一副对联自我勉励:一片丹心育桃李，满腔热血写春秋!篇二：演讲稿 弘扬焦裕禄精神争做人民满意的教师

弘扬焦裕禄精神争做人民满意的教师

尊敬的各位评委老师: 大家好! 我叫杨果,来自商水县城关乡一中,今天我为大家演讲的题目是《弘扬焦裕禄精神争做人民满意的教师》

魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。这是总书记写的《念奴娇〃追思焦裕禄》

虽然他离开我们五十年了，但他的光辉形象始终在我们的脑海里回放，跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是一座永不磨灭的丰碑。他用自己短暂的一生、以自己的模范行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸造了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

作为一名工作在一线的中学老师，焦裕禄精神始终是我们学习的榜样，他鞠躬尽瘁为人民，两脚踏遍黄沙地，“心里装着全体人民，惟独没有他自己”的好品格深深地扎根在我们的心里。 “起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照,“人有腰缠万贯，我有桃李三千”，这是我们教育工作者的人生追求. 光阴似箭，日月如梭.我从四川师范大学毕业后来到了商水县城关乡一中工作.当我第一次走上三尺讲台时，看着一双双充满求知欲的眼睛，我就喜欢了教师这个职业，也喜欢上了孩子们,更喜欢上了这里的老师和领导.他们爱岗敬业,忠于职守.他们在平凡的教育工作中默默奉献. 苏老师是我校一名普通的英语教师，她患有严重的心脏病，并做过心脏手术，但仍然带病坚持工作，她对工作充满热情、一丝不苟、任劳任怨、积极承担九年级的教学任务。有一天，正在上课的苏老师突然脸色苍白，呼吸困难瘫倒在讲台上，说不出话来。班里学生和同事们紧急将她送往医院救治。经过医生的抢救，苏老师醒了，她醒来第一个念头就是想尽快回到教室，学校领导和家人都劝她在医院安心养病，但苏老师放心不下她即将中考的学生，在医院仅仅住了3天就坚持出院重返她心爱的讲台 吕老师也是我校九年纪的班主任老师.那是一次晚上值夜班期间,吕老师在看过学生们熟睡后，下楼时不小心扭伤了脚踝。当时就疼的大汗淋漓，经医院诊断为骨折，医生建议她休息三个月，但是第二天，大家就看到吕老师像往常一样站在讲台上课，与平时不同的是旁边多了一根拐杖。后来，为了方便给学生上课，吕老师就住在了学校的值班室。

太多太多的优秀人物令我钦佩，太多太多的感人事例令我折服，德艺双馨的榜样就在我身边，感动着我、激励着我。我希望有一天，我也能成为他们中的一个，即使为此付出青春、付出心血，我也无怨无悔。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这些富有哲理性的语句既是对教师的赞誉，也是对教师职业精神的严格要求，教师的工作平凡而伟大。我们的工作是需要全力以赴，更应该做到鞠躬尽瘁，死而后已。作为一名教师，我们要认真学习焦裕禄精神，做一名新时代的“焦裕禄”。而且还要把这种精神带到我们的工作中，用焦裕禄精神来指导我们工作，发扬严以律己、克己奉公、无私奉献的精神。把本职工作做好，真正做一名人民满意的教师! 参赛单位：城关乡党委

参赛人员：杨果 联系方式：18736170221篇三：弘扬长清精神,争做优秀教师(演讲稿) 弘扬长清精神，争做优秀教师 历经半年时间的反复锤炼，“长清精神”表述语最终确定为：“厚德、包容、实干、图强”。今后，这八个字将成为所有长清人共同的“座右铭”。这八个字的提炼，既是对长清历史文化的传承，也是对长清未来的希望与寄托。“地势坤，君子以厚德载物。”‘厚德’是‘长清精神’的品质，是长清人文历史的真实写照。

‘包容’ 包容是一门学问，是一门艺术，是一种美德，是一种境界，更是长清崛起的精神基础。新的时代更要求我们以包容之心纳各种发展机遇于长清，以求新的跨越。

‘实干’ 是‘长清精神’的核心。新一届区委、区政府提出的努力发扬“三上三要”、“四千四万”工作激情和“五加

二、白加黑”奉献精神，正是实干精神的体现。

‘图强’是‘长清精神’的追求，是长清面向未来所必须具备的雄心壮志。实现加快长清迅速崛起的目标，迫切需要我们振作精神，凝心聚力，奋力赶超。 王京文书记要求，全区要迅速掀起弘扬践行长清精神的热潮。 “从现在起，每天早、中、晚，我们每个人都要按照“厚德、包容、实干、图强”的要求对照检查一下，这既是反省，更是励志。”

如果问我今后怎样践行这八个沉甸甸的大字，作为一名党员教师，我的答案就是：讲责任，讲奉献，讲纪律，争做一名优秀教师。美国作家海明威说过：“每个人都是为某种事业而诞生的，每个人，都有他的事业上和生活中应尽的责任。”责任是一种忠诚，是一种义 务，是一种压力，也是一种动力。责任，是一个学校保持健康发展的源泉，是一个人不求回报，任劳任怨付出的精神!今天的文小(文昌中心小学)人，就是要有一种勇于承担“天降大任于我”的责任意识!要在自己平凡的岗位上做到舍小家，顾大家的!要有严于律己，争创一流!要时刻自觉践行“学校利益至上”，时刻自觉落实“教学质量上水平”! “八秩流金咏泽千秋，三尺讲坛恩泽四方”。世界上没有哪一座山能够被誉为世界之巅，珠穆郎玛做到了!没有哪一条河能够被称为母亲河，黄河做到了!没有哪一种职业能够桃李满天下，被称为人类灵魂的工程师，人民教师做到了!!人民教师，多么伟大的一个称谓啊!当一个人选择了教师这个职业，就意味着选择了一生的奉献!

在今后的工作中，我将牢记“厚德、包容、实干、图强”的八字精神，“立足教育教学第一线创先争优，以德立身，以德治教，厚德包容。把包容的美德溶入到生活和工作之中，用包容之心营造心齐、气顺、风正、劲足的和谐局面。

在教育教学过程中，我将树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，尊重关爱学生，把对学生的爱落实到每一天、每一节课、每个教育教学细节中去。尊重家长，主动与家长联系，听取意见和建议，真心实意的为学生为家长服务。 工作中，我将始终保持敢为人先、永不懈怠的精神状态，积极参加教育教学改革等各项实践活动，立足本职，恪尽职守，创造性地开展教育工作。 “没有最好，只有更好”，要不断追求，在追求探究过

程中，建立自己的风格，自己的体系。

教师的职业是“太阳底下最崇高的事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我们要时刻用长清精神提醒自己：以德立教，执教为民;教学为主，育人为本;为人师表，依法执教;爱岗敬业，开拓创新;为长清的繁荣昌盛无私奉献，奋斗终身!篇四：优秀青年教师演讲稿

篇一：优秀青年教师成长发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好!首先，感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五 四”青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!

从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了，这七年来，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。

每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，繁华中学是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨;我也深深地感到，繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属于自己的角色;是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。

我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导师制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享：

一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个光荣称号所要求的。

二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界 的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。

三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上体现自己的人生价值，我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器，更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的知识。所以，做一个称职的教师是不容易的，我们必须坚持学习，坚持研究。

作为青年教师，我们要在繁华中学这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用勤学和善思书写成长，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的发展;

作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来! 对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是繁华中学的希望，我们自身的发展与繁华中学将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。繁华中学为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为繁华中学的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接繁华中学希望的明天。只有这样，繁华中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉，甚至更高的声誉，繁华中学的明天才会更加辉煌

篇二：优秀青年教师发言稿

作为一名纯民办学校的老师，有机会在这里发言，我感到十分荣幸，谢谢教办的领导给这样一个机会我，也衷心谢谢培养我的南光中英文学校!

“不辞园丁苦，但求桃李香”是我工作的格言，总觉得教师是一份幸运的职业，因为能看着学生天天进步，能感受教育教学工作的喜悦。我自踏上讲台,就全身心地投入到的教育教学本职工作上。强烈的进取心和责任感，使我在工作、思想、学习等方面都严格要求自己。

面对如今日新月异的教育,使我深刻地感受到:只有不断努力学习,提高自己的业务水平和自身素质,才能立足于教坛!做一名学习型的老师吧!为此,我不断地深入钻研教材教法,摸索出一套适合于小学生学习英语的新教法,创出了自己的教学特色。业

余时间,我还经常翻阅其他有关英语教学的参考资料,或上网查阅资料,发现教学有帮助的东西都一一记录下来,并认真学习总结和钻研。例如:专业类的《少年儿童英语教法》,《teaching english in the primary school》等;阅读类的《儿童趣味英语》;心理类的《英语教育心理学》;还有很多儿童英文歌曲﹑童谣等有声材料。此外,我还经常向有经验的教师请教,聆听他们的教学见解,学习他们的优秀教法并实践到自己的课堂上来。每个学期积极主动承担研究课,虚心听取各位教师的评课意见,在教学中不断改进,不断提高,使自己的业务水平跃上了一个又一个的新台阶。再有,我还不断参加各类的继续教育学习以提高自身的业务水平。曾参加了由厦门大学纪玉华教授在南海师范举办的“三明治”故事教学法的讲座、全国目标教学推广研讨会、国家外语基础教育中心在杭州举行的基础教育tefl研讨会、广东省 “基础教育英语学习评价工具的研制和开发”课题开题会; xx年5月到香港参加”magic english” 的课程培训。

在提高业务水平的同时,我还继续进修英语专业本科的学习,全面提高自己的文化知识水平。

在教学方面,自参加工作以来,我服从学校的安排,一直担任中高年级的英语教学, 我坚持认真地备课，精心设计教案，悉心批改作业，虚心向有经验的老师及教研员请教。经过教学实践，已形成了极具个人特色的教学风格。 我经常采用游戏启发、情景创设、联系引用、自组教材等寓教于乐的教学方法，深入浅出地讲清每个知识点，突破重点、难点，增强教学的感染力，有效地调节了学生的情绪，切实地激活了每一节课。平时注意抓好单元过关﹑总结,做到及时查缺补漏,尤其加强中下生的辅导。因此,历年来,所担任的班级英语口语水平高,能听懂外籍老师和本校老师的英语教学,并用流畅的英语回答老师的问题,能与外籍老师交谈,部分学生甚至能充当小翻译。在期末考试中,成绩优秀,合格率达100%,优秀率达96.3%.平均分超过同类学校10分左右。近几年所担任的六年级学生在报读石门实验中学、南海实验中学、佛山华英中学的英语检测中,平均分比全部考生高15分以上,在今年六年级期末区统考中,平均分比桂城街道同类学校的平均分高20分;积极辅导学生参加全国小学生英语能力竞赛,近四年来,我辅导的学生，30多位分别获得全国和佛山地区的

一、

二、三等奖,本人则获得优秀辅导奖和优秀教学奖。

作为英语部主任，我组织本校的老师积极参与各级的教研、教改活动,为创建桂城教育强镇做出应有的贡献。在校内，努力营造浓厚的教研气氛，坚持每学期一人一课的做法，采取集体备课和评课的方式，乐于帮助新老师，xx年至xx年,我辅导的对象是刚从学校毕业的新老师,例如唐莹老师和郑坚顿老师,指导他们如何上好小学英语课,通过给她们上示范课、听她们讲课跟她们评课并结合实际进行耐心启发辅导,使她们在较短的时间内熟悉我校的教学情况。

学校领导及同行的一致好评。连续两年学年被评为“南海区优秀教师”;xx年被评为“桂城优秀英语教师”;xx-xx学年被评为 “桂城优秀班主任”称号;近四年在全国英语小学生英语竞赛中获优秀教学奖和优秀辅导奖;撰写的《谈谈我校英语活动教学》在xx年tefl学术研讨会优秀论文评选中,荣获全国三等奖,并在大会上宣读。《激活兴趣,培养能力》在全国青年英语教育年会论文评比中获全国优秀奖和南海区三等奖;《英语第二课堂活动课的探究》在全国基础教育优秀外语科研优秀论文评比中, 获全国二等奖。《浅谈在pep教材的故事教学培养学生的创新思维能力》在xx年南海区课程改革论文评比中,获一等奖。

成绩是鼓励，困难是磨练， 我将继续在平凡中完成对教育事业的执著追求! 篇三：优秀青年教师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

今天，我能够代表新教师在这里发言，与一中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第二个意义非凡的教师节，我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢!

刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅，尽可能地让我们新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。

在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真听好指导教师的每一堂课，不断提高自身水平。

我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，一定会促使我们迅速成长，今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们一定会长成参天大树。

在接下来的在工作中我们仍然会做到，努力向老教师学习。多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。经验是新教师最为匮乏的东西之一，它需要用时间来慢慢积累的。其次、认真钻研教材，备课，尽量做到全面，备教材的同时也备学生，尽量考虑到学生的接受能力。课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来。

作为年轻教师，我们还有很多不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，所以我们仍然要努力，希望接下来，我们能够做得更加精彩和出色。谢谢大家!

篇四：优秀青年教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!

值此教师节之际，让我向各位领导 和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意!

回忆两年前的一天，我怀着无比喜悦的心情，迈着轻快的步伐，跨进了阔别十余年的母校——东升小学，再一次扑到了母校温暖的怀抱里。

记得刚来母校时，我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异，从教英语到教数学，从教初三到教小学一年级这之间的跨度都太大了，教学方法也各不相同。刚开始我很不适应，正当我困惑的时候是领导和老师们给了我很多帮助和鼓励，我的每一点进步都与领导无微不至的关怀和老师们的热情帮助是分不开的。是东升小学这方热土，培育了我的青春活力;是教育园地里盎然的春意，点燃了我奋斗的热情。此时此刻，我怀着感恩的心情向大家表示深深的谢意：谢谢大家! 从我回到母校工作的第一天起，我就想：我曾是东升小学这所百年名校的一名学子，现在又有幸回母校工作，我应该为母校的兴旺添砖加瓦。于是暗暗下定了决心：要让青春的火花在校园里绽放，让青春的音符在校园里弹奏出最美妙动听的旋律，以此来报答母校的培养、领导的关心和老师们的帮助。

最后，祝各位老师教师节快乐!身体健康、万事如意!谢谢大家!

篇五：优秀青年教师教师节发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

今天，我能够代表新教师在这里发言，与一中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第二个意义非凡的教师节，我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢!

刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅，尽可能地让我们新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。 在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真听好指导教师的每一堂课，不断提高自身水平。

我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，一定会促使我们迅速成长，今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们一定会长成参天大树。

在接下来的在工作中我们仍然会做到，努力向老教师学习。多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。经验是新教师最为匮乏的东西之一，它需要用时间来慢慢篇五：教师爱岗敬业演讲稿

教师爱岗敬业演讲稿

2009-04-10 12:37 甘为铺路石- 人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的“教师精神”。这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。讲台，浸透着教师对学生的多少情和爱;讲台，凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着的深情。这正是师德、师魂之所在!我们不妨说，这正是师德的基础和前提。

记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。

我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!

以良好的师德，共同撑起教育的蓝天

教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。为人师表，首先要有高深的学问，还要有正直的思想，时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格——师德。师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。教师师德高尚，学生才能“亲其师，信其道”，传道授业才能收到事半功倍的效果。

为人师表，首先要有高深的学问，还要有正直的思想，时时处处能做表率。这就要求我

们拥有教师所特有的品格——师德。师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。教师师德高尚，学生才能“亲其师，信其道”，传道授业才能收到事半功倍的效果。 当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。

当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在今年四川5.12特大灾害中,绵竹市遵道镇当地80%农房垮塌，最可贵的是幼儿园老师用身体挡水泥板。幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。”如果说瞿万容老师是一朵花，那百姓的送别就是一只生花的笔;如果说瞿万容老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。 常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是

靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。亲爱的老师们，我们要以陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧!

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。十几年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!

师德，不是长篇大论的大道理。它是教师生涯中的一点一滴，折射出每个教师人性的光辉，让满天下的桃李如沐春风。

教师这个职业不仅仅是光荣也是一种责任。人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有

创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。教师职业也有其苦，有其乐，苦中有乐。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。

让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳! 最后，我想用一首词来结束今天的演讲：《调寄满江红》暑日初收,金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好! 原文标题：师德师风演讲稿：以良好的师德，共同撑起教育的蓝天[小学教育吧] 小学教师爱岗奉献演讲

人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的“教师精神”。这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。讲台，浸透着教师对学生的多少情和爱;讲台， 凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着的深情。这正是师德、师魂之所在!我们不妨说，这正是师德的基础和前提。 在我的个人档案里，这样记载着我十四年的工作历程：讲台—教育电视台—讲台。人生会有许多十字路口，每个人也自有其不同的经历和心曲。我十八岁当教师，和许多老师一样，用青春在教育的“画卷”里绘上了最鲜明的色彩，写下了最灿烂的诗句。后来，县教育电视台招聘电视节目主持人和播音员，童年时代曾有过的梦想驱使着我去经受过关斩将的层层角逐，没想到我竟以第一名的成绩被录取了。显然，是教育这方沃土养育了我，我的成绩得益于八年教书生涯的磨炼，得益于长期校园文化的熏陶，教学竞赛、录像课、演讲等活动，清晰地留下了我成长中的一串串脚印。正如第斯多惠所说：“教学对教师本人来说乃是一种最高意义的自我教育的学校。”讲台，使教师照亮了别人也升华了自我。

第五篇：专题党课讲稿——做一名实干担当的合格干部

同志们：

根据要求，今天由我围绕如何“做一名实干担当的合格干部”，讲一堂专题党课，既是加强党规党纪教育，加强作风建设的规定动作，也是想借此机会，和大家交流近几年来，自己的一些思考。主要讲三个问题。

第一，党风党纪、作风建设问题，为什么要锲而不舍、常抓不懈。

理解这一问题，我认为，一方面，要从历史的角度看。我们党历来高度重视作风建设，党的事业每前进一步，党的作风建设就推进一步。比如“三大法宝”、“三大作风”、“三大纪律八项注意”。毛主席当年提出“为人民服务”时，有人说字数太少了，我们党根本的宗旨怎么用五个字概括呢?毛主席说超过10个字普通群众就记不住了，五个字少了，那我再加四个字，就叫全心全意为人民服务。毛主席对党的宗旨的凝练，应该说是非常独到的。十几年前，胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，是针对包括党员干部在内的全体公民“社会主义荣辱观”的高度凝练;习总书记提出的“三严三实”等，则是针对党员领导干部行为准

则的高度凝练，可以说是对党的优良作风的忠实传承。另一方面，要从从宏观发展形势看。改革开放以来，中国的成就举世公认，但面临的问题也很严峻。习总书记在任职后的中外记者见面会上就说到：我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。这些问题有一个思想作风的根源，就是“严”和“实”不够，失之于宽、失之于软、失之于虚。应该说，从群众路线教育实践活动，到“三严三实”，再到“不忘初心、牢记使命”主题教育，党的十八大以来，正风肃纪始终保持高压态势，“四风”得到遏制、作风持续好转，但广大干部群众最担心的是问题反弹、活动一阵风，最盼望的是保持长效、常抓不懈。这里有一组数据：2019年，XXX。这表明不正之风并没有销声匿迹，顶风违纪现象时有发生，仍有个别党员干部不收敛不收手、甚至变本加厉;这就是为什么，十九届四中全会提出要建立“不忘初心、牢记使命”的制度，把作风建设良好的态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯;这也印证了习总书记强调的那句话：“作风建设永远在路上，永远

没有休止符，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。”

我们在座的，每一个人都要时刻绷紧作风建设这根弦，严字当头、实字打底，绝不能在作风建设上有任何抵触情绪，有任何侥幸心理，有任何松懈状态，盼着有朝一日紧绷的弦松一松，回到以前优哉游哉的老日子。

第二，深刻认识、时刻警醒作风问题的具体表现和严重危害。

近年来，我们大力加强党员干部思想作风建设，取得了明显成效，但也要清醒地看到，仍有极个别人顶风违纪、改了又犯，“不能”“不想”的问题还没有真正解决。这里，和同志们作一下分析。一是信仰信念问题。主要表现为党性不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢坚定的信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇;有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;有的门好进了、脸好看了，但事情还是难办，不吃请、不收礼了，却找出种种借口磨磨蹭蹭不给办事;有的工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚;有的生活上高标准，

工作上低标准。二是用权不严问题。主要表现为以权谋私，本位主义，法治淡化。有的办事原则不强，“看人下菜碟”，张三来了这样办，李四来了那样办，逼着群众到处找门路、托关系;有的凡事先考虑部门和小团体利益，考虑自己的“一亩三分地”，对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干，没有好处的就往外推;有的对上级政策执行打折扣、搞变通，合意的就执行，不合意的就不执行。三是纪律规矩问题。主要表现为纪律意识不强，严人宽己，作风散漫，甚至顶风违纪。有的纪律观念淡薄，工作该请示的不请示，该汇报的不汇报;有的在单位找不到人，在基层也找不到人，游离于组织管理之外;有的把自己等同于一般群众，不该说的乱说，不该去的地方乱去;有的庸懒散等。四是作风漂浮问题。主要表现为不求作为，不动脑筋，不肯学习，浮在面上。有的抱怨“为官不易”“官不聊生”，没有了干劲;有的嘀咕“束手束脚”，丢了精气神;有的吐槽“多干惹事、不干没错”;有的对本职工作不懂行、不在行、不内行;有的学习紧迫感不强，仍习惯于“吃老本”，不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学;有的习惯以会议落实会议，以文件落实文件，搞调研流于形式，蜻蜓点水、走马观花，看不到问题，提不出对策。五是落

实不力问题。主要表现为境界不高，劲头不足，效率不快。有的思想不够解放，思路跟不上时代，工作缺乏开拓性;有的眼界不宽，缺乏信心，习惯于自己与自己比;有的工作标准不高，缺乏竞争意识，只求过得去、不求过得硬，拿不出实招硬招，创不出特色亮点;有的遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作;有的对要求部署的工作不是马上办、立即办，而是拖拖拉拉，推一推动一动，甚至推而不动;有的光部署、不落实，对工作推进过程中出现的问题，发现不及时、督导不及时、解决不及时;有的缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度，前紧后松，虎头蛇尾。

以上列举的问题，有的具有一定的普遍性，有的也只是个别干部身上的个性问题，具体到每一个单位、每一名干部，存在的问题也不尽相同。但我们都要时刻警醒，紧密联系单位和个人实际，往深里找，往细里查，既要找共性问题，也要找个性问题，把问题找准找实找具体。要深入进行剖析，弄清问题性质、找到症结所在、制定整改措施，真正以作风建设的新成效，推动工作新跨越、新发展。

第三，致力“六个大”，做一名实干担当的合格干部。

习总书记针对党员自身建设提出过一系列具体要求。比如，“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准的提出，为“好干部”画了一幅“标准像”。又如，“三严三实”的提出，实际是明确了成为一名“好干部”的根本途径。再如，“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的“四有”要求，直截了当地阐明了如何当好一个地方官。应该说，这三个方面的要求，我们需要全面理解，整体把握。在中国人心目中，一个优秀的领导者，应当既会做官，又会做事，更会做人，其中做人是第一位的，做人决定做官，做官就是做人。今天借这个机会，我结合自己对习总书记相关论述、要求的理解，就做人、做事、做官三个层面，讲一讲如何做一名实干担当的合格干部，特别是基层领导干部。概况起来是六句话，也是“六个大”。

第一句是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，做一个有大视野的领导干部。一个优秀的领导者必须能够引领一个地区、一个部门继往开来。因此，战略思维、远见卓识、未来眼光，是一个优秀的领导干部必备的素质。我讲“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高

层”，就是告诉大家，在一个部门、一个地区，你们就是站在“最高层”的决策者、领军者，必须比常人站得更高、看得更远、谋得更实，必须能透过复杂的现象研判出未来的发展，必须能够在危机中找到机会，在黑暗中看到光明。和大家共同来回忆两段历史。一是井冈山斗争时期，面对大革命失败后的严峻形势，一些人发出“红旗还能打多久”的悲观论调，而毛泽东同志却从当时中国社会矛盾的分析和敌我双方力量的比较中，作出“星星之火，可以燎原”的论断，为陷入困境的中国革命指明出路。二是上世纪90年代初，小平同志南巡讲话，一改常人对形势的判断，鼓励全国上下“大胆试、大胆闯”，赢来了中国经济的脱胎换骨。所以，如果连我们的领导干部对XX的发展方向、产业结构、民生热点、党建责任都没有一个实的谋划，实的举措，就谈不上什么以上率下!现在是爬坡过坎的关键时期，要说难，大家都难，XX可以举出一大堆的难题，土地指标的问题、拆迁成本的问题等等，但这正是对领导干部的考验。怎么看待这些难题?关键是要心中有主见。

第二句是“以苟活为羞，以避事为耻”，做一个有大担当的领导干部。领导干部不仅要坐位子，更要挑担子。这副“担子”，就是面对经济社会发展的纷繁

局面，能够做到不惧挑战，不畏艰难，心中有责、敢于担当，以扎扎实实的大担当创造实实在在的新业绩。大担当体现在审时度势，抢抓机遇。机遇是一种天赐良机，不可多得。从某种程度上讲，一个地区、一个部门能抓住发展机遇的领导干部，就是一个勇于担当的干部。拥有一个勇于担当、敢于负责的领导干部，是一个地方的发展之幸。我们要看到，大到一个国家，小到一个单位，属于你的发展机遇几十年难得一遇。机不可失，时不再来。上世纪80年代深圳的崛起、温州的崛起、X乡镇企业的崛起，都是几任领导抢抓机遇、谋事求实、创业求实的结果。当前无论是新兴产业蓬勃发展、传统产业转型升级，还是炙手可热的“创客”“互联网+”“中国制造2025”等概念，都蕴藏着无限可能。我们能不能抓住这一轮发展的机遇，通过转型升级、选商选资，实现产业层次逐步优化，产业布局更趋合理，关键就看我们的各级领导干部是否能够谋得实、干得实，是否具备谋事创业的担当。一个高明、称职的领导干部，必须善于审时度势，在机遇到来时，以只争朝夕、时不我待的精神，迅速应对，全力以赴。大担当体现在勇于承担，敢于决断。现在，无论是抓项目、抓企业，还是抓稳定，抓发展，很多时候，需要处理紧急情况和突发事件。越是这种时候，越需要

领导干部沉着冷静、临危不惧、勇于担当。特别是突发事件中，现场领导没有什么回旋余地，往往处理越快、出手越果断，付出的代价越小。如果抓得早，还可能把危机化为转机。遇到这种情况，最坏的做法就是有些领导干部借口“商量商量”“请示请示”来躲避风险，逃避责任。如果事情得以解决，自己也有一份功劳;如果事情办糟了，自己还可以把责任推卸给同事和上级。在应对突发事件时，处理不当固然应当承担责任，而逃避责任、贻误战机更是不可原谅的错误。大担当体现在打破僵局，一锤定音。三国时候的袁绍，坐拥江北，地广物丰，兵多将广，实力雄厚。然而，此人最大的缺点就是优柔寡断，色厉而内荏，有谋而不能决，有才而不善用，干大事而惜身，见小利而忘命。结果，官渡一战，一败涂地。因此，作为领导干部，在决策中有时会遇到各种意见众说纷纭、争执不下的情况，最怕的就是没有主见，缺乏担当，最终导致当断不断，反受其乱。当前，发展中的各种争议层出不穷，作为领导干部，大家不能被争执困扰，乱了阵脚，只要秉持“严以用权”“心中有戒”，看准的事情，要勇于力排众议，打破僵局。对杂乱无章的信息要快速理出头绪;对七嘴八舌的议论要快速停止争议;讨论问题不能含含糊糊、模棱两可，要有一

个明白的说法和鲜明的倾向;决定问题不能拖泥带水、久拖不决，请示之后，要明确发出“行还是不行”“干还是不干”的指令。

第三句是“智者不惑，勇者不惧”，做一名有大胆略的领导干部。领导，就是要带领、引导一个群体或组织朝着一个共同的目标努力，实现既定的任务。要想成为一位成功的领导，胆略很重要。胆就是勇气，略就是谋略、智慧。古人云，“智者不惑，勇者不惧。”智慧和勇气是当今时代领导干部必须具备的素质。拥有智慧，领导干部才能在纷繁复杂的形势中廓清迷雾，见人所未见，才能审时度势，运筹帷幄，决胜千里之外，才能制定科学的目标，谋划正确的道路，避免做无用功。拥有勇气，领导干部才能不惧风雨，不怕挫折，勇于开拓、勇于创新，才能在困难面前不绕道回避，敢于迎难而上。对于领导干部而言，智慧和勇气缺一不可，有勇无谋是莽夫。“力拔山兮气盖世”的楚霸王项羽，勇气有余、谋略不足，鸿门宴上不听亚父范增的计策，放跑了刘邦，最终被围于垓下。有谋无勇是懦夫。狭路相逢，勇敢者未必成功，怯懦者终将失败。康熙之所以能够开创康乾盛世，成为千古一帝，很大程度上就在于他既有审时度势、韬光养晦、怀仁四方的智慧，又有剪除权臣、平定三藩、开疆辟

土的勇气。领导干部的智慧来源于孜孜不倦的学习实践。领导干部要有大智慧，就必须如饥似渴地学习，毫不懈怠地实践，与时俱进地提高，从党性原则的修养锻造中，掌握科学真理，获得认识世界和改造世界的锐利武器，从前人留下的思想宝库中汲取治国理政的珍贵营养。领导干部的勇气来自铁一般的信念。领导干部要有攻坚克难的勇气，必须不断加强党性修养，增强政治定力，坚持信仰追求，坚守党性原则，增强“四个意识”坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以勇负责、敢担当精神，真正做到严以修身，心中有党。当前，XX的发展已经进入转型升级的关键时期，解决思想、利益和体制等深层次矛盾随时考验着领导干部的智慧和勇气。有勇无智，发展将困难重重，领导干部也会遇到很多麻烦;有智无勇，只能是缩手缩脚，事业也将难以突破。只有将勇气和智慧结合起来，XX的发展才能冲破体制机制各方面的障碍，一往无前。

第四句是“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止”，做一个有大敬畏的领导干部。人生天地间，必须常怀一颗敬畏之心。何为敬畏?敬畏是为人处世应有的一种清醒和自觉，也是安身立命必备的一种警戒线和安全阀。一个人如果失去敬畏之心，就会目无法纪而胡作非为，什么都不在乎，什么底线都没有。

因此，领导干部必须懂得敬畏，而且要有大敬畏。因为领导干部需要敬畏的东西太多了，要敬畏自然、敬畏历史、敬畏圣贤、敬畏生命、敬畏组织、敬畏法律、敬畏舆论、敬畏群众。当年曾子曾借用《诗经》里的两句话“如临深渊，如履薄冰”，说明人生应当小心谨慎，必须心中有戒，心怀敬畏，后世许多为官从政的人都把这两句话作为自己的座右铭，成为严以用权、严以律己的生动写照。这里我打一个比方。当官的人就像一张三条腿的桌子，一条腿是法律，一条腿是组织，一条腿是群众，如果三条腿都落实，就能保持平衡;如果一条腿落空了，顷刻之间，就会形势突变，局面颠覆。心怀敬畏，必须要敬畏法纪。作为一名领导干部，不仅要按照党纪国法的高标准要求自己，而且要在日常小事和生活细节上守住底线，防微杜渐，严于律己，抗拒诱惑。惟有如此，才能永葆“大道”不偏离、“小节”不丧失。在座的每位领导干部都应时刻铭记：“手莫伸，伸手必被捉”，切不可不知法、不畏法，把法纪当“儿戏”，把制度当“面团”，滥用权力，胡作非为。我们要相信，无论是谁，职位有多高，权力有多大，违反法律都将受到严厉制裁。心怀敬畏，必须要敬畏组织。党组织对于干部，犹如阳光对于草木。现在有的同志到了新岗位，屁股还没有

坐热就想着动一动;有的自己的“一亩三分地”还没有收拾好，却成天怨叹组织上给他的平台不够高、舞台不够大、待遇不够好，自我感觉好得很;有的看到别人提拔了，首先想到的是走了谁谁的门路，而不去虚心学习别人的长处，更毋论主动反省自己有什么不足。这样的人，即使组织上给你一定的岗位，你能做好吗?因此，对领导干部来说，没有了组织，就算有天大本事也毫无用武之地;背离了组织，多大的荣耀也会化为乌有。敬畏组织，就是无条件服从组织的安排，维护组织的权威，接受组织的监督，以优秀的品格和工作业绩，赢得组织认可与信任。心怀敬畏，必须要敬畏群众。领导干部需要敬畏的东西太多，但从根本上说最重要的是敬畏人民群众。天下恬静在于民乐，天下可畏在于民怨。我们必须始终做到“心中有民”，把人民群众当做衣食父母一样来敬畏。千万不要认为群众都是愚昧无知、软弱无力的。其实，群众才是真正的英雄，是改变历史的根本动力。任何领导干部，如果失去民心，触犯众怒，必然落得身败名裂的下场。

第五句是“上善若水，水善利万物而不争”，做一名有大境界的领导干部。“上善若水”，是老子的哲理名言，是中国人推崇的一种修养境界。一个领导干

部要善于从“水”身上领悟到一些做人的道理。一是随机应变的能力。水无定形、水无定势，有塞则止，有导则流。作为一个领导干部也需要具备这种高度的适应性和应变性。当前，经济社会发展新问题层出不穷，发展、转型、改革任务多重叠加，困难、矛盾、风险相互交织，我们要积极适应新常态，谋划新思路，破解新难题，努力在严以用权中，做到既干成事，又不出事。二是水滴石穿的韧劲。我们有些部门、有些干部缺少实干奋进的作风，抓工作慢慢悠悠、浮于表面，浅尝辄止，半途而废，没有认准一个目标，持之以恒、锲而不舍地奋斗下去。说到底，还是缺乏“创业要实”的韧性。我们要学愚公移山里的愚公，万万不能学叶公好龙里的叶公，一锤接着一锤敲，一任接着一任干，真正做到水滴石穿、久久为功。三是海纳百川的包容。水所以能够形成一望无际的大海，就在于它那种伟大的包容精神。同样一个领导干部必须“心中有民”，具备博大的济世情怀，才能担任起为官一任、造福一方的重任。四是低调行事的精神。水正因为甘居低下，才能吸纳百川、汇成江海;正因为避高趋下，所以才不可逆转;正因为所处尽人之所恶，所以无人与之争。我们的领导干部也要向水那样，柔静

中蕴藏刚强，谦卑中包含伟大，处事低调，为人谦和，少出风头，实在做人，这样才能拥有大境界。

第六句是“惟宽可以容人，惟厚可以载物”，做一个有大胸怀的领导干部。我认为，对于领导干部来讲，有一点很重要，那就是宽厚包容的人格魅力。人民群众一旦被领导干部的这种魅力所感染、所征服，就会从内心深处发出一种由衷的敬佩，从而追随。一位领导干部只有具备了宽厚包容的胸怀，才是一个有修养、有道德的人。宽厚包容体现在求同存异上。领导干部决策的过程是集思广益的过程，是择善而从的过程，更是求同存异的过程。一个领导干部善于求同存异，既是一种宽容胸襟的体现，更是谋事求实、创业求实的体现。作为一个成熟的领导干部，就是要宽容淡定地对待人和事，不能听到批评就烦躁不安，听到表扬就忘乎所以，必须善于汇聚各方智慧，凝聚各方力量，鼓励畅所欲言、各抒己见，最终形成对事业有益、对发展有利的工作合力。宽厚包容体现在与民为善上。当前社会处于快节奏的转型期，在住房、医疗、教育、养老等方面，群众承受了一定的压力，个别人心中有苦闷、有委屈、有怨言，领导干部要换位思考，真正做到“心中有民”。对错终有公道，是非自在人心。领导干部不能为了所谓的“尊严”，一味地与群众计

较是非得失，更不能因为被群众批评和指责而暴跳如雷、睚眦必报，而要以宽广的胸怀面对群众，以包容的心态看待群众、以和善的态度友好对待群众、以平和的言行坦诚接纳群众，真诚倾听群众呼声，最终取信于民。宽厚包容体现在老实厚道上。曾几何时，说某某人“老实厚道”总带点贬义，老实厚道人吃亏的事好像随处可见，因此没人愿做“老实人”。其实老实厚道不是庸庸碌碌，也不是无能无为，而是人性中的真善美，将心比心，以情换情。老实厚道的人心底无私、襟怀坦荡、光明磊落，心灵清澈而见底。做人要实，一个好官，必定是一个老实人、厚道人。我们每一个领导干部要时刻保持一颗老老实实的心，当老实人，说老实话，做老实事，言行一致、表里如一。这样的干部，怎么会吃得不香、睡得不安?

同志们，组织给了我们舞台，就要有所作为。我们每一个人都要认真对照习总书记关于干部自身建设的系列要求，倍加珍惜党的恩情，倍加珍惜组织的信任，倍加珍惜群众的重托，倍加珍惜自己艰苦奋斗赢得的荣誉、职位，以严格的自我要求，务实的工作态度，成就一番事业，书写无悔人生，为XX的发展作出应有贡献!