爱我校园主题班会教案

在进行教学设计时，教师不但要考虑教师主导作用的发挥，更要注重学生认知主体作用的体现，使他们能够在课堂教学过程中发挥积极性、主动性。以下是小编收集的《爱我校园主题班会教案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：爱我校园主题班会教案

“节能环保、爱我校园”主题班会

一、活动时间：星期四班队活动课

二、活动对象：一中队全体同学

三、活动准备：竞赛题目、小品、诗朗诵、环保童谣等。

四、活动过程：

一、预备部分

(一)全体立正，稍息，各小队汇报人数。

(二)中队长向中队辅导员报告

报告：“报告辅导员，一中队应到22人，实到22人，“节能环保、爱我校园”主题中队会一切工作准备就绪，请允许我们开展活动，并邀请您参加我们的中队会。”(敬队礼)

中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，参加你们的中队会，并预祝你们的中队活动取得圆满成功。”

二、正式仪式

1、出旗。

2、齐唱队歌。

3、为了增强同学们节能、环保意识，积极投身节能，环保行动，今天我们一中队召开了这次主题班会。现在我宣布：《节能环保、爱我校园》主题班队活动现在开始。

女：你是喷薄而出的红日，你是满载希望的船。 男：你是知识的殿堂，你是学生的摇篮。 女：你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗长成大树。 男：你是如椽的画笔，绘出国画被人称赞。 合：你----是我们-----美丽的校园。

女：今天的主题是节能环保，下面请大家一起来讨论一下，你认为怎样做才能节能环保的呢?

男：说得真好,那么在我们校园这个小小的社会里头，你们有没有过一些不环保、不节约的行为呢?

有同学洗手后水龙头还在滴漏; 放学后，有教室日光灯还在亮;

早晨校门口，一次性饮料杯、塑料袋随地扔; 课外活动，还有的同学踩花坛、折树枝等。

垃圾桶里的馒头，饭菜; 草丛中的一毛钱; 随手乱扔果皮纸屑; 在教室的墙上乱划;

在洁白的墙上印上自己的脏手印;

女：看来大家对生活中的浪费现象都有深刻体会，节约的道理大家都懂，但又有多少人真正在实践呢?好,为了践行同学们的言行，马上进入我们今天的节能环保知识竞赛。 判断：

1、有一位同学看见地上有垃圾准备捡起来时，另一位同学说：“别捡，这不是我们的包干去。”他这么说对不对?(

)

2、学校教学楼重新粉刷后，小明在洁白的墙壁印上自己的脏手印(

)

3、校园里的桂花开了，小婷看四周无人，便偷偷折了几 枝带回家。(

)

4、放学后，乐乐看见班级的窗户没关好，她顺手把窗户关好。(

)

5、小丁经常用涂改液在班级的桌子上写字画画。(

) 选择题

1、六一儿童节各班要表演节目，同学们应该怎么做()

A、不参加

B、积极参加

2、学校要求星期

一、五要穿校服佩戴红领巾，同学们应该怎么做(

)

A、按要求做好

B、记得就做，不记得就算了

3、在与同学玩耍时，假如你不小心碰倒了别人，你应该怎么做(

)

A、 什么也不说就走开

B、把同学扶起并道歉

4、看见同学打架时你应该怎么做(

)

A、观看打架

B、走开，不管

C、 上前劝架

D、快速叫老师

5、看见学校的水龙头没有关，你该怎么做(

)

A、不理它

B、把它关好 2.朗诵《给未来一片绿色》

男：通过刚才的知识竞赛，相信同学们一定有了很大的收获，也相信你们一定能够做得更好!

女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》 3.小品《最后一滴水》 男：欣赏完了诗朗诵，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

5.《环保童谣》

男：同学们，让我一起动起来。

女：唱出我们心中的《环保童谣》。

男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我校的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好! 女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》

7.倡议

女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们班主题班会的口号，也应该内化成我们校每个人的实际行动。希望同学们从此以后都能节能环保，爱我校园，保护好我们共同的家园。

8.男：下面请同学们欢迎中队辅导员讲话： 通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢!

9、呼号。(准备着，为共产主义事业而奋斗：时刻准备着。)

10、退旗。

女：一中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束! 男：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢!

第二篇：爱我中华主题班会教案

一、活动目的：

(1)让学生明白爱我中华的重要性，并落实到行动中去。 (2)让学生自己学会树立远大的理想，并为理想的实现而努力奋斗。

(3)通过演讲,小组唱与诗歌朗诵等，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力。

二、活动形式：

讲故事、歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛书法展示等多种形式组合

三、活动准备：

学生分成小组，从网上，书籍，收集有关知识，图片，排练与主题活动有关的诗、歌、讲故事、朗诵等。

四、活动过程： 开场白：

“爱我中华，爱我中华，啦......五十六个星座,五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言,汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华

(在《爱我中华》的歌声中，甲乙主持人上场) 甲：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

乙：在祖国68岁生日到来之际，让我们一起齐声高喊：祖国，我爱您!(全班一起高喊)

甲：我们的祖国，走过了多少血雨腥风，才有了今天的和平，安宁;经历了多少艰难困苦才取得了今天的辉煌成就。

乙：我们中华民族是一个苦难深重的民族，但也是一个坚强不屈的民族。 节目单：

1、观看PPT，感受祖国悠久的文化历史，目睹一下祖国的辉煌，大家谈谈观后感

甲：同学们说的真好，我们的祖国有那么多的辉煌，中国科技、国防、经济的飞速发展，让我们无不再一次赞叹我们伟大的祖国。下面请全体同学朗诵<<中华少年》

2、《中华少年》

3、 男生小组唱《真心英雄》

主持人：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。 为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。 为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。 不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。 创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。 祖国母亲，让我们永远与你同行， 祖国母亲，让我们并肩携手开创未来。

4、播放歌曲《 我的未来不是梦》全班集体演唱

乙：看样子同学们个个都满怀雄心壮志!作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时铭记中国几千年的历史发展中创造了光辉灿烂的文化，下面我们来进行“智力测验”，有请“主考官”。

下面我们来进行一个《中国知多少》有奖知识问答，请大家踊跃参加。请考官出题：

1在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)

2中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)

3中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。)

4清真食品是哪个民族的饮食?(回族)

5由满族服装演化而来，深受东方乙性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)

6世界四大文明古国是哪些?(古埃及、巴比伦、印度、中国)

7曹雪芹的代表作品是什么?《红楼梦》

8我国各民族的共同语是什么?(普通话)

9端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原) 10最早用纸写成的史书是哪一部?《三国志》„„ 主考官：唉呀，大家都太聪明了，连我们都招架不住，不知道出什么题好了，不行，我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧!

甲乙合：大家知识得真多。我们的知识问答，到此结束。谢谢! 甲：尊敬的各位领导、嘉宾、老师、同学们 齐：大家好!

甲：尊敬的各位领导、嘉宾、老师、同学们 齐：大家好!

甲：在美丽的新城小学，我们今日有约

齐：迎奥运，讲文明，树新风，唱响时代和谐与发展的主题歌 甲：在悠悠的灌河之畔，我们今日相聚 齐：展开教育蓝图，谱写梦想与希望的乐章 甲：下面请欣赏快板《爱我中华》。

这四位同学说的多好啊!我们一定要展开教育蓝图,谱写梦想与希望的乐章.我们的班会到此结束,有请辅导员老师讲话. 班主任老师讲话: 首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。理想有近期，高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想，我希望同学们不但要有近期理想、职业理想，而且要有崇高远大的理想，将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来，唯有这样，我们的事业才是辉煌的，不朽的。 领：下面请欣赏快板《爱我中华》。 表演：…… 百花开放笑声甜， 拂面春风六月天。 对对白鹅游碧水， 双双木桨荡画船。 嫦娥羡慕儿童节， 织女思凡不做仙。 敢问瑶台谁是主， 新蕾初绽正童年。

睁眼看，

繁花六月沐春风， 颗颗童星亮晶晶， 湛蓝蓝的天，清甜甜的水 满园都是小天使。

打竹板，表一表，中国人民了不起。 了不起，了不起，申奥成功添喜庆， 新北京，新奥运，华夏儿女齐欢唱; 三山纵情欢呼 五岳热情向往

新中国，新篇章，中国人民了不起。 神5上天心高兴，万里江山展新容。 南水要北调，西气要东输; 西电要东送，青藏要把火车跑。 世界目光聚集，中国激情飞扬

心系奥运顶呱呱，关心教育人人夸 课程改革新理念，人才发展要全面; 特色办学要提倡，资源开发有榜样; 素质技能要发展，勤学巧练不偷懒; 欢庆六一喜气浓，和谐校园乐融融;

神州大地吹号角，树立文明新风尚， 祖国利益千斤重， 时时刻刻装心中， 知荣明耻来做到， 工作学习有航标。 古有岳飞满江红， 今有万千中国龙， 爱国情怀处处涌， 一片丹心映长虹。

悠久历史五千年，东方古国美名传。 改革开放丰硕果，承办奥运喜事添。 全国人民齐努力，迎接2020年。 全国人民迎盛会，热情礼貌讲文明。 不卑不亢守礼仪，友好交流到始终

阳光诱花香，微风把歌唱， 人人讲文明，个个树新风， 爱祖国，爱人民 系好红领巾， 做好小公民。 (结束语)

放心吧，爸爸，妈妈! 放心吧，老师!

明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂， 明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快! 我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。 谢谢大家，表演完毕。

第三篇：“了解广州，爱我广州”主题班会教案

龙口西小学

张蓉晖

一、教育目标

1、通过各种形式的活动，让学生知道近些年广州的变化，知道广州是个蕴涵着丰富内涵的现代化大都市，了解广州的风情文化。

2、通过展示广州景色的变化和广州人的美好心灵，激发学生热爱广州的情感，为自己是广州人感到自豪。

3、使学生明白要以实际行动爱广州，为广州增光添彩。

二、教案主题：爱国

三、适用年级：三年级

四、学生情况分析

三年级学生以具体形象思维为主，对于他们来说，爱国是一个比较抽象的概念，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，对三年级学生进行爱国主义教育要通过各种形式的活动，激发他们的爱国热情。本次主题班会以孩子具体可感的家乡为切入口，通过各种活泼有趣的活动，直观地呈现，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

五、教育难点和重点

重点：通过各种形式的活动，激发学生热爱广州的情感，为自己是广州人感到自豪。 难点：使学生明白要以实际行动爱广州，为广州增光添彩。

六、教育形式

讲故事、小品表演、讨论交流、社会调查

七、课前准备

1、实地调查，了解广州的变化，将观察到的变化画下来。

2、搜集有关广州的历史故事或传说故事。

3、准备早茶点心。

八、教育过程

(一)、游花城广场，感受广州的风景美。

1、创设情境：同学们，今天老师请来了三位嘉宾，请看——小导游带着多年未回国的老华侨游花城广场，老华侨忆往昔，慨叹天河变化大。

2、师：天河区在广州市新中轴线上，是广州市的新城区，变化的确很大，不仅是天河，广州处处有变化，请第三小组汇报调查收获，分享视频，展示画作。

(二)、游西关，体验广州传统文化，感受广州风情美。

1、创设情境：刚才小导游带我们游了天河，现在要去哪呢?小导游带老华侨爷孙游西关，赏民俗风情。

2、讲故事《五羊城的传说》。师：其实广州处处都有故事，你们还知道关于广州的什么故事呢?小组里互相交流。

3、再现旧时老广州儿童生活，表演粤语童谣《月光光》。

4、展现西关小姐风情，表演《西关小姐》。

(三)、坐出租，感受广州人心灵美。

1、小品：《坐出租》小导游带爷孙坐出租车，路遇“广州式排队乘车”，下车后落下东西，司机拾金不昧，主动送还。

2、看完小品后，你们有些什么感受?各小组讨论，代表发言。

(四)、尝美食，感受广州食物美。

1、创设情景：小导游带爷孙去喝早茶，师相机介绍广州的早茶文化。各队员品尝早茶点心。

2、师采访，生介绍有名点心，畅谈品尝感受。

(五)、谈收获，宣读倡议。

1、通过今天的学习，大家有什么收获?

2、师：通过这节课的学习，我们感受到了广州的景色美、风情美、食物美，更感受到了广州人的心灵美。我们的家乡是这样美，我们要怎么做才能使这种美能一直延续下去呢?

3、小组讨论后汇报。师读倡议书。

4、小结：相信我们会用行动去珍惜我们这一份美好幸福的生活，把对广州的爱延续下去，做到了解广州，爱我广州，携手共创广州的美好未来!

九、教育反思

本节课主要是创设情景，以小导游带华侨爷孙“游广州，赏文化”为线，通过四个环节“景色美——风情美——心灵美——食物美”，认识到“美在花城”，最后宣读倡议书，让学生做文明广州人。从景色变化到人文文化，逐层深入，让学生对广州的认识更加深刻，激发起学生爱家乡、爱祖国的情感，并将爱落实到行动中。由于形式生动活泼，课前让学生搜集了相关资料，实地调查感受，再通过情景再现，学生在上课时能全情投入，对祖国、对家乡的美好感受是直接的，爱国主义教育就不会变得空洞，口号式的。例如，有学生在看完小品，谈感受时就说：“在广州像的士司机这样的人很多，我看新闻知道有一位公交司机把生病的乘客送去医院，我也要向他们学习，做一个好市民。在谈收获时学生就说：广州景美、人美，食物美，广州人的素质越来越高，我为自己是广州人而自豪!学生的认识，情感的升华，正是通过一系列活动，由表及里，逐步提升。

当然本节课也有不足，在给学生讨论汇报时时间有点紧，发言的人有点少，结尾在指导学生把爱广州落实到实处也略显仓促。

第四篇：“绿色环保爱我家园”主题班会教案

方案 ：

一：活动主题：

提高环保意识，爱护我们生活的家园。

二：活动目的：

通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

三：活动形式：

以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕"绿色环保，爱我家园"为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

四：活动过程：

(一)节目：

1.主持人(怀斌A、娟娟B)出场，致主题班会开场辞：

主持A，B(齐)："绿色环保 爱我家园"高二(5)班科技节主题班会现在开始。

主持A：地球是我们人类赖以生存的家园。保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。

主持B：环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以清除和恢复。

主持A：我们要保护这惟独的绿色家园，不让它受到破坏和污染。

主持B：那么我们要如何正确地，科学地进行环保呢?

主持A：我不知道!(...)你呢?

主持B：我也不知道!要不我们请两队来比赛，看哪回答的多，胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚：(从1.旁观者手拿食物站在桌子上，手拿食物不能左右摇晃，被惩罚的2人，想办法试图吃到食物，但是不可以用手去拿，触碰。(可以采用叠罗汉等方法)【看到那吃力的样子就很搞笑】

.2两人鞋带互系在一起，(跟普通的系法不大一样)2人前后站着，后面的人把其中一只脚由另一个人的胯下伸至前面，绑的时候就变成左脚与左脚，右脚与右脚。走一圈。【想要的效果是，两人走路异常的吃力，普通的绑法只要2脚一致就行，但是这样绑，还要前后保持平衡，不然照样摔个"狗吃屎"】

.3.背对背，勾起来，背着走一圈，因为是脊椎对脊椎，平衡难掌握，一帮很难完整的走1圈。.4其中一个人蒙上眼睛，转3圈，旁观者在另一个人的背伤贴一张贴纸(一般纸巾外包装上那个小贴纸撕下来用就ok了，便贴纸也可以)，然后蒙眼睛的人开始在贴另一个人的背上找。【想要的效果就是，怕痒的人，哈哈~~~就有他受的了，如果你够狠，可以让背上贴纸的人含一口水30秒】 5.唱歌6.讲两个笑话7.罚对着墙壁大声说英文的1.1.1.1.1..次我错了(要快，不快不算)8.名称：摆时钟 方法：两队人，每队三人列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，五局三胜。 9.找一

个观众和你吹气球比赛)

;另外(.我的地球再变小玩法，两队各给两张报纸.两队人员站在报纸上，当对方每回答一点、则我方的报子将变为原来的二分之

一、如此反复，直到对方没有地方可站，我方就赢了)

主持A：好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队 来比一比，看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与，答得好的，我们还会给予奖励。

2.同学上台朗读"科学环保的方法及利用"：

表演完毕主持人上台

主持A：科学的环保方法的却很重要，我们身处城市中，白色污染随处可见，应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。

3.同学上台朗读"白色污染"。

表演完毕主持人上台。

主持B：白色污染令人触目惊心，但更多的却是反思，现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听"中国古代名人爱树美谈"。

4.同学上台朗读"中国古代名人爱树美谈"。

表演完毕主持人上台。

主持A：植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境，同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。

5.同学上台朗读"植树趣闻"

表演完毕主持人上台。

主持B：环保植树的习惯不是在一日养成的，更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。

6.同学上台朗读"环保倡议书"。

表演完毕主持人上台。

主持A：社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要，有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。 就以"社会发展与环境保护哪个更重要?"展开辩论。

7.(辩论开始)

主持B：(总结辩论)环境保护与社会发展相互依存，相互促进。。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施

(二)听迈克杰克逊《地球之歌》;

(三)结束语：

主持A：假如中国的所有人，每人栽下一棵树，那么汇集13亿人口的力量，中国将成为森林王国。

主持B：假如中国的所有人，每人埋下一粒种子，那么燃烧13亿人口的愿望，中国将成为花园府第。

主持A：作为为社会的一份子，我们青年学生应当携起手来，保护生态环境。

主持B：让我们用自己的双手，创造出一个充满生气和活力的大家庭。主持A，B(齐)："绿色环保，爱我家园"科技节主题班会到此结束。五：活动策划：林怀斌

六：活动主持：林怀斌、叶娟娟、七：活动时间：2012年5月15日。八：活动地点：本班教室九：活动人数：全班和班主任

第五篇：爱我中华主题班会

《爱我中华》主题队会

时间：

2012年9月27 地点：

三年一班

参加人 : 三年一班全体同学

活动目的: 通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育. 活动过程：

一、 各小队报告人数. 中队长:全体起立,报告辅导员老师,三年(1)中队在籍31人,出席31人,“爱我中华”主题会已准备就绪,请辅导员老师批准中队会开始. 辅导员:接受你的报告,允许中队会开始,并预祝本次对会圆满成功.

二、 出队旗,,向队旗敬礼,鼓号齐鸣.

三、 齐唱队歌(生伴奏)请坐

四、 中队长讲话.

同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程.今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬.

五、 甲乙主持人宣布活动开始.

甲：岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史,

乙：时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.

甲: 中国人民团结勇敢勤劳善良.

乙: 他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.

甲: 中华雄鹰在展翅. 甲乙合: 《爱我中华》主题队会现在开始. 甲: 在我们五前年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听爱:国名人知多少.. 乙：中华五前年，英雄万万千，他们的爱国精神世代相传，他们的高风亮节，青史留名。

—音响伴奏，12人舞蹈，服装整齐，舞姿优美。

甲：优美的舞姿表达了我们对祖国的热爱，下面让我们高声朗诵爱国诗篇来自勉吧。

乙：这些爱国诗篇震撼了我们的心灵，让我们在一次感受到浓浓的爱国情。同学们，新中国的诞生，标志着中华民族进入了历史的新纪元，中国人民沉浸在欢乐的海洋中，请听歌曲《欢乐颂》

10人齐唱，音响伴奏。

甲：改革开放的20年，一个个人间奇迹在华夏热土上诞生，它再一次将世界唤醒，把世界的目光引向中国。下面请听演讲《党旗的风采》

党旗的风采

啊，党旗，在我的心里，您是丰碑，您是党魂，您是中华民族向全世界的昭示。

在我年少的血液里，流淌着您雄浑的气势，激荡着您恢弘的精神。您的存在，是一种信仰，是从烈焰中铸造出来的，是从血泊中提炼出来的。每当我以虔诚的双眼仰望您，就仿佛看见炮火硝烟里的一片血衣，就仿佛看见红岩山上的血染的苍松，就仿佛看见娄山关弹洞密集的巨壁„„

甲：这一桩桩，一件件，让我们铭记在心，我们一定要努力学习，张大后把我们的祖国建设得更加美好。下面请听歌曲《精忠报国》

6、人齐唱，音响伴奏。

8、人穿带整齐，道具齐全，表演入情入境，诙谐有趣

全班合：我们是祖国年轻的一代，我们决不能辜负祖国和人民的期望，努力学习，为祖国创造美好灿烂的明天。

甲：我们是祖国的儿女，一定要牢记祖国的屈辱史，前辈们的光荣奋斗史，接过历史的接力棒，去创造中国的辉煌史。

乙：同学们，我们是跨世纪的一代，21世纪在召唤我们。 甲乙合：让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆。

全班合：手拉手，肩并肩，共同去创造美好的未来。 放歌蝶：“爱我中华“音乐渐起，全班合唱。 甲乙：宣布“爱我中华“主题班会到此结束。

六、辅导员老师讲话

队会结束了，但对会带给我们的爱国情思却久久的回荡，在我们的心房，希望同学们都能把这种爱国情思化成一股动力，奋发图强，努力拼搏，为把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗。

七、宣誓：

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

学生：时刻准备着。

八、退旗(鼓手齐鸣，向对旗敬礼)中队长把旗交给旗手，按原路退回。

《爱我中华》主题队会

永安中心校

曹福华

2012年9月27日