陕西师范大学学生会

第一篇：1陕西师范大学学生会

陕西师范大学学生管理规定

第一章总 则

第一条为规范学生管理，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生的合法权益，促进学生德、智、体、美全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》(教育部[2005]第21号令)、《高等学校学生行为准则》(教育部教学[2005]5号)，结合学校实际，制定本规定。

第二条本规定适用于在陕西师范大学接受普通高等学历教育的研究生、本科和专科(高职)学生的管理。

第三条学校以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量;依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为;将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

第四条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想，具有团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯;应当践行“厚德、积学、励志、敦行”的校训，刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能，应当积极锻炼身体，具有良好的心理素质和健康体魄。

第二章学生的权利与义务

第五条学生在校期间依法享有下列权利：

(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源;

(二)参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及学术、科研、艺术、文娱、体育等活动;

(三)申请奖学金、助学金、助学贷款和困难补助等资助;

(四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;

(五)对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、上级教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，有权向上级主管部门提出申诉或者依法提起诉讼;

(六)参与学校的民主管理，提出相应的意见与建议;

(七)获得学校提供的就业指导和服务;

(八)国家法律、法规规定的其他权利。

第六条学生在校期间依法履行下列义务：

(一)遵守国家宪法、法律、法规;

(二)遵守学校管理制度;

(三)努力学习，完成规定学业;

(四)按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金和助学金的相应义务;

(五)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;

(六)国家法律、法规规定的其他义务。

第七条为保障学生的合法权益，规范学生管理，坚持依法治校，明确学生在校期间本人或其法定监护人与学校各自的权利义务，学校实行学生权利义务确认制度。

学生入学时，与学校签订权利义务确认书即《陕西师范大学学生管理与学生自律协议书》，明确在校期间的权利与义务。

第三章学籍管理

第一节入学与注册

第八条按国家招生规定录取的新生，持《录取通知书》，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当在规定的新生报到时间内向学校请假。请假时间不得超过两周，未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。

第九条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，学校将按有关规定，视具体情况分别予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，将取消其学籍。情节恶劣的，学校将移送有关部门查究。

第十条 对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

第十一条每学期开学时，学生应当按学校有关规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。

家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。

第二节考核与成绩记载

第十二条学生参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。

第十三条考核分为考试和考查两种。学校规定学生必修课实行考试，成绩评定方式实行百分制;选修课实行考试或考查，成绩评定方式实行百分制或等级评定(优秀、良好、合格、不合格)。考核不合格的课程是否重修或者补考，按照《陕西师范大学本(专)科生学籍管理实施细则》和《陕西师范大学研究生学籍管理实施细则》执行。

第十四条 学生思想品德的考核、鉴定，以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。

学生体育课的成绩应当根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。

第十五条学生学期或者学年所修课程或者应修学分数以及重修等要求，本科生按学校《本科学生学分制培养方案》执行，研究生按《陕西师范大学研究生学籍管理实施细则》执行。

第十六条学生可以根据《陕西师范大学本(专)科生学籍管理实施细则》和《陕西师范大学研究生学籍管理实施细则》规定，申请辅修其他专业或者选修其他专业课程。

学生可以根据校际间协议跨校修读课程。在其他学校修读的课程成绩(学分)由学校审核后予以承认。 第十七条学生严重违反学校考核纪律或者考试考核作弊的，该课程考核成绩记为无效，并视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。给予警告、严重警告、记过及留校察看处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考或者重修机会。

第十八条学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。未经批准而缺席者，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的给予纪律处分。

第三节 转专业与转学

第十九条 学生可以按学校规定申请转专业。学生转专业须经学校批准。

学校将根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生申请，学校同意，可以调整学生所学专业。

第二十条凡被我校录取的学生一般应在我校完成学业。如患病或者确有特殊困难，无法继续在我校学习的，可以申请转学。

第二十一条学生有下列情形之一，不得转学：

(一)入学未满一学期的;

(二)由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次录取学校或者由低学历层次转为高学历层次的;

(三)招生时确定为定向、委托培养的;

(四)予以退学的;

(五)其他无正当理由的。

第二十二条学生转学，经两校同意，由转出学校报所在地省级教育行政部门确认转学理由正当，可以办理转学手续;跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入校所在地公安部门。

第四节 休学与复学

第二十三条学生可以分阶段完成学业。学生在校最长年限(含休学)按《陕西师范大学本(专)科生学籍管理实施细则》和《陕西师范大学研究生学籍管理实施细则》规定执行。

第二十四条学生申请休学或者学校认为应当休学者，经学校批准后可以休学。休学次数和期限按《陕西师范大学本(专)科生学籍管理实施细则》和《陕西师范大学研究生学籍管理实施细则》规定执行。 第二十五条学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校将保留其学籍至退役后一年。

第二十六条休学学生应当办理休学手续离校，学校保留其学籍。学生休学期间，不享受在校生待遇。休学学生患病，其医疗费按照在校生情况处理。

第二十七条学生休学期满，应当于学期开学前向学校提出复学申请，经学校复查合格，方可复学。

第五节 退学

第二十八条学生有下列情形之一，应予以退学：

(一)学业成绩未达到学校要求或者在学校规定修业年限内(含休学)未完成学业的;

(二)休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;

(三)经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的;

(四)未请假离校连续两周不参加学校规定的教学活动的;

(五)超过学校规定期限未注册而又无正当事由的;

(六)本人申请退学的。

第二十九条对学生的退学处理，由学生所在院(系)提出处理意见，教务处或研究生处审核，报主管校长批准。

对退学的学生，由学校出具退学决定书并送交学生本人。同时，报陕西省教育厅备案。

第三十条退学的本、专科生，按学校规定期限办理退学手续离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。

退学的研究生，按已有毕业学历和就业政策可以就业的，学校将报陕西省教育厅办理相关手续;在学校规定期限内没有聘用单位的，档案、户口退回其家庭户籍所在地。

第三十一条学生对退学处理有异议的，参照本规定第六十二条、第六十三条、第六十四条、第六十五条办理。

第六节 毕业、结业与肄业

第三十二条学生在学校规定的修业年限内，修完教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求，准予毕业，学校发给其毕业证书。

第三十三条学生在学校规定的修业年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，准予结业，学校发给其结业证书。结业后是否可以补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩，以及是否颁发毕业证书，按学校有关规定执行。对合格后颁发的毕业证书，毕业时间按发证日期填写。

第三十四条符合学校学位授予条件者，学校向其颁发学位证书。

第三十五条学满一学年以上退学的学生，学校向其颁发肄业证书。

第三十六条学校严格按照招生时确定的办学类型和学习形式，填写、颁发学历证书、学位证书。

第三十七条学校严格执行高等教育学历证书电子注册管理制度，每年将颁发的毕(结)业证书信息报陕西省教育厅注册，并由陕西省教育厅报国务院教育行政部门备案。

第三十八条对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到辅修专业要求者，学校发给其辅修专业证书。 第三十九条对违反国家招生规定入学者，学校不发给其学历证书、学位证书;已发的学历证书、学位证书，学校将予以追回并报上级教育行政部门宣布证书无效。

第四十条毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后向其出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。

第四十一条对学生学籍管理的具体规定，按照《陕西师范大学本(专)科生学籍管理规定》和《陕西师范大学研究生学籍管理规定》执行。

第四章校园秩序与课外活动

第四十二条全校师生员工都有维护校园正常秩序的责任和义务，以保障学校正常的教育教学和生活秩序，保障学生的正常学习和生活。

第四十三条学校通过建立和完善学生参与民主管理的组织形式和渠道，支持和保障学生依法参与学校民主管理。

第四十四条学生应当自觉遵守公民道德规范和《高等学校学生行为准则》，自觉遵守学校管理制度，创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。

学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、贩毒，传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违法和违反治安管理规定的行为;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德、有损学校声誉的活动。

第四十五条任何组织和个人不得在学校进行宗教和封建迷信活动。

第四十六条学生可以在校内组织、参加学生团体。学生成立团体，应当按学校有关规定提出书面申请，报学校主管部门批准。

学生团体应当在宪法、法律、法规和学校管理制度规定的范围内活动，接受学校的领导、管理和监督。 第四十七条学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心健康的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。

学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。

第四十八条学校鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动，并根据实际情况给予必要帮助。

学生参加勤工助学活动应当遵守法律、法规以及学校、用工单位的管理制度，履行勤工助学活动的有关协议。

第四十九条学生举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。未经批准的集会、游行、示威为非法活动，学校予以劝阻或制止。学生不听劝阻或者在学校不知情的情况下，非法组织集会、游行、示威的，应当承担相应的法律责任并接受学校的纪律处分。

第五十条学生使用计算机网络，应当遵循国家和学校关于网络使用的有关规定，不得登陆非法网站，不得制作、复制、发布、传播有害信息。

第五十一条学生应当严格遵守学校关于学生宿舍管理制度的规定。学生宿舍管理制度的具体规定参见《陕西师范大学学生宿舍管理办法》。

第五章奖励与处分

第五十二条学校对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体和社会服务等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。

第五十三条学校对学生的表彰和奖励采取授予“三好标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”称号或者其他荣誉称号、颁发奖学金等多种形式，给予相应的精神鼓励或者物质奖励。

第五十四条对有违法、违规、违纪行为的学生，学校按照《陕西师范大学学生违纪处分规定》给予批评教育或纪律处分。

学校给予学生的纪律处分应与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。

第五十五条纪律处分的种类分为:

(一) 警告;

(二) 严重警告;

(三) 记过;

(四) 留校察看;

(五) 开除学籍。

第五十六条学生有下列情形之一，给予开除学籍处分：

(一)违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;

(二)触犯国家法律，构成刑事犯罪的;

(三)违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的;

(四)由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的;

(五)剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的;

(六)违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的;

(七)屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。

第五十七条对学生的处分，遵循事实清楚、证据充分、定性准确、手续完备、程序合规、处分适当的原则进行。

第五十八条对学生作出处分决定之前，应听取学生或者其代理人的陈述和申辩。

第五十九条对学生作出留校查看以下处分，由学生所在院(系)提出拟处分意见，学校学生、教务或研究生管理部门研究决定，主管校长批准。

对学生作出留校察看以上处分，由校务会议研究决定。

第六十条对学生作出处分，学校出具处分决定书，送交本人及相关部门。开除学籍的处分决定书报陕西省教育行政部门备案。

第六十一条对学生作出的处分决定包括处分和处分事实、理由及依据，并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。

第六十二条学校成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。

学生申诉处理委员会由有关校领导、校长办公室、监察处、学生处、教务处、研究生处、团委、公安处负责人和教师代表、学生代表组成。

第六十三条学生对学籍处理或处分决定有异议的，在接到学校处理或处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

第六十四条学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。需要改变原处理或处分决定的，由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。

第六十五条学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，可以向陕西省教育行政部门提出书面申诉。

第六十六条从处理、处分决定或者复查决定送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，学校不再受理其提出的申诉。

第六十七条被开除学籍的学生，学校发给学习证明。学生按学校规定期限离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。

第六十八条对学生的奖励、处分材料，学校真实完整地归入学校文书档案和本人档案。

附则

第六十九条对具有陕西师范大学学籍，在陕西师范大学接受成人高等学历教育的学生、港澳台侨学生、留学生的违纪处分，参照本规定执行。

第七十条本规定自批准之日起施行。原《陕西师范大学学生管理规定》同时废止。学校其他有关规定与本规定不一致的，以本规定为准。

第七十一条本规定由学生处、教务处、研究生处负责解释。

陕西师范大学

二〇〇六年二月二十二日

第二篇：陕西师范大学大学生必读数目

附：

陕西师范大学大学生必读书目

一、文学部分(38种)

《诗经》

《左传》

《史记》

《宋词三百首》

《中国十大古典喜剧集》

《人间词话》

《鲁迅选集》

《子夜》

《骆驼祥子》

《徐志摩选集》

《沈从文小说选》(

一、二)

《平凡的世界》

《荷马史诗》

《莎士比亚戏剧集》

《安娜·卡列妮娜》

《外国现代派作品选》(1-4卷) 《普通语言学教程》

《美学》

《叶圣陶语文教育论集》

二、哲学部分(34种)

1.中国哲学名著

《周易》

《孟子》

《庄子》

《荀子》

2.西方哲学名著

《理想国》

《人类理解研究》

《纯粹理性批判》

《实用主义》

《论人类不平等的起源和基础》

《真理与方法》(上卷) 《楚辞》 《乐府诗选》 《唐诗三百首》 《古文观止》 《红楼梦》 《四书集注》 《女神》 《家》 《雷雨》 《生死场》 《创业史》 《光的赞歌》 《一千零一夜》 《欧也妮·葛朗台》 《老人与海》 《尔雅》 《文艺心理学》 《白鹿原》 《大学生背诵古诗文三百篇》 《论语》 《老子》 《公孙龙子》 《正蒙》《哲学原理》 《科学研究纲领方法》 《历史哲学》 《猜想和反驳》 《存在与时间》

3.马克思主义主要哲学著作

《1844年经济学——哲学手稿》

《德意志意识形态》

《自然辩证法》

《唯物主义和经验批判主义》《关于费尔巴哈的提纲》 《反杜林论》 《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 《哲学笔记》

《矛盾论》

《大学》

《道德形而上学原理》

《史记》

《中国封建社会经济史》

《中国思想史》

《中国文化概论》

《中国历史学四十年》

《二十世纪中国史纲》

《中国现代思想史论》

《罗马帝国衰亡史》

《风俗论》

《英语国家史略》(上、下)

《世界科学技术史》

《全球通史》

《苏联兴亡史》

《美国史新编》

《中国音乐美学史》

《中国民族音乐大系》

《中国艺术精神》

《美学散步》 《实践论》 4.伦理学名著 《反杜林论》 《焚书》 《正义论》

三、历史学部分(31种) 1.中国古代史名著 《十三经概论》 《中国史纲要》 《中国科学技术史稿》 《中国古代文化史》 《历史科学概论》 2.中国近现代史名著 《剑桥中国晚清史》(上、下) 《孙中山与中国民主革命》 《蒋介石传》 3.世界古代中世纪史名著 《古代社会》 《君主论》 4.世界近现代史名著 《简明日本近代史》 《法国通史》 《世界文明史》 《现代世界风云》(1900—1990) 《第三帝国的兴亡—纳粹德国》

四、艺术类部分(10种) 《西方音乐史》 《中国古代音乐史稿》 《音乐欣赏手册》 《论艺术的精神》 《传教士与近代中国》(第一卷1800—1949) 《中国现代化史》

《美学史》

五、教师教育部分(30种)

《学记》

《五经》

《劝学篇》

《晏阳初文集》

《黄炎培教育文集》

《陶行知全集》(六卷本) 《中国美学史》(五卷本) 《四书集注》 《颜氏家训》 《蔡元培教育论著选》 《梁漱溟教育文集》 《陈鹤琴教育文集》 《陕甘宁边区教育资料》 《教育学文集》(共26卷)

昆体良《雄辩术原理》

洛克《教育漫话》

赫尔巴特《普通教育学·教育学讲授纲要》

斯宾塞《教育论》

杜威《民主主义与教育》

泰勒《课程与教学的基本原理》

苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》

《学会生存——世界教育的今天和明天》

教师专业化的理论与实践》 夸美纽斯《大教学论》 卢梭《爱弥儿——论教育》 第斯多惠《德国教师培养指南》蒙台梭利《童年的秘密》 马卡连柯《教育诗》 布鲁纳《教育过程》 朗格朗《终身教育引论》 ——财富蕴藏其中》 《 《教育

第三篇：陕西师范大学 学生考试违纪、作弊处理规定

陕西师范大学

学生考试违纪、作弊处理规定

为了严肃考试纪律，杜绝考试作弊，维护我校正常的教学、考试秩序,树立优良学风,依据教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》和《国家教育考试违规处理办法》的相关精神以及《陕西师范大学学生违纪处分规定》,现对我校《陕西师范大学学生考试违纪、作弊处理规定》修订如下：

一、学生在考试期间，必须服从监考人员的一切安排和管理。凡属下列行为之一者，即属违犯考试纪律，按违纪处理：

1.不听劝阻，迟到15分钟以上强行进入考场者;

2.考试不到30分钟，未经允许，擅自离开考场者;

3.不按规定就座者;

4.闭卷考试时，将书包、草稿纸、书籍资料、笔记本等物品带入座位者及考试时手机未关闭者;

5.不经监考教师同意互相借文具(包括计算器等)者;

6.在考场内抽烟、吃零食或有意影响他人者;

7.考试时左顾右盼或讲话,监考人员警告无效者;

8.考试中随意走动和进出考场者;

9.不按时交卷或交卷后不及时离开考场者;

10.交卷后在考场附近停留、喧哗、严重影响他人考试或扰乱考场秩序者。

凡考试违纪的学生，成绩记为无效，不准参加正常的重修(或补考)，根据违纪情况、认错态度及造成的影响和危害,在批评教育的同时,给予警告、严重警告或记过处分，毕业前夕根据表现情况决定是否给予重考(或补考)机会。

二、严禁考试作弊，凡考试作弊者，一律由本人写出书面检查，写明作弊情节及本人认识，根据监考教师提供的有关材料和本人检查给予以下纪律处分：

1.提供、传递、抄袭与考试课程内容有关的信息资料的，或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的，该门课程成绩记为无效，并根据情节轻重给予记过或留校察看处分;

2.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，或在校期间再次作弊者，给予开除学籍处分。

凡考试作弊并给予留校察看处分的学生，成绩记为无效，不准参加正常的重修(或补考)，毕业前夕根据其表现决定是否给予重考(或补考)机会。

三、对毕业班学生一般不作留校察看处分，若其违纪行为达到留校察看处分时，在给予记过处分的同时按结业处理。结业生工作满一年后，视其表现，可申请补发毕业证书。

四、教务处根据监考教师提供的书面情况说明以及学生的违纪、作弊事实做出拟处理意见。在正式做出处分决定之前,教务处将以书面形式将拟处理意见反馈给拟处理学生所在的院(系),并由院(系)告知拟处理学生本人,同时,院(系)组织对拟处理学生或其代理人进行谈话,听取拟处理学生或其代理人的陈述和申辩,并认真做好笔记,谈话结束时,拟处理学生或其代理人应在笔录上签字。院(系)在听取拟处理学生或其代理人的陈述和申辩之后,应根据笔录整理成书面报告,并附笔录原件及院(系)的处理意见报送至教务处。

五、教务处根据拟处理学生的违纪、作弊事实和拟处理学生或其代理人的陈述和申辩以及院(系)的处理意见,对拟处理学生做出正式处理。学生对处理有异议的,在接到处理决定书起5个工作日内向学校申诉委员会办公室提出书面申诉。学生提出申诉时,申诉书应载明下列内容:

1.申诉人的姓名、性别、年龄、学号、所在院系、专业、班级;

2.本人的联系方式、住所、通信地址;

3.申诉的请求;

4.申诉事实和理由;

5.申诉人本人签名;

6.申诉日期。

六、学生对学校申诉委员会复查决议有异议的,可以在接到学校复查决议书之日起15个工作日内向陕西省教育厅提出书面申请。

七、本规定由教务处负责解释。

第四篇：陕西师范大学学生户口迁移手续的具体细则

关于新生户口迁移手续的说明

根据《中华人民共和国居民身份证试行条例》和《西安市户籍管理办法》的规定，凡要求将户口迁入我校的公民均应依照条例规定申请办理居民身份证及入户手续。

1、根据《西安市迁入市区人口户籍准入暂行规定》第23条之规定，属于本市九区城镇户口(新城、莲湖、碑林、雁塔、未央、灞桥、长安、临潼、阎良)和西安市四县(周至县、高陵县、蓝田县、户县)生源的新生一律不迁转户口。西安市及西安郊县农业户口的学生可根据本人意愿就地转为非农业户口。外省、外市(县)的学生是否迁移户口采取自愿选择的原则。户口不迁入学校不会影响以后就业，所有学生户口一经迁入学校后就不能随意迁出。本年招收的学生户口迁移期限截止为当年的10月30日以前，逾期概不受理。迁移地址为：陕西师范大学。

2、当你接到录取通知书，在来校报到前一周，去本人户口所在地办理户口迁出手续，办理时要注意户口迁移证、录取通知书同本人学籍档案中的姓名必须一致，(曾用名不能作为正式姓名使用)以便落户。户口迁移证必须是制式打印，不得手写，字迹清楚;内容不得随意涂改，户口专用章要清晰。

3、办理报到手续时，迁户的同学，将户口迁移证、录取通知书、集体户口卡及一张一寸彩色照片交给辅导员老师，不迁移户口的同学，只需交身份证、户口簿的复印件及一张一寸彩色照片，统一由辅导员老师转交公安处户籍室，工作人员将对你的户口进行分类、造册、复查、审核、简录后领取《全日制普通大中专院校新生户籍准入通知》，经明德门派出所审批后录入西安市人口信息网，所需时间大约6个月。

4、身份证一般到第二学期办理，学生可根据自己持有二代身份证的情况，选择办理或者不办理新的身份证。

陕西师范大学公安处

2011年6月5日

第五篇：(2009陕西大学生村官考试真题)

09年村官考试真题

一 填空题:请将正确答案填入括号内

1 中央对社会主义新农村的总体要求是“生产发展、生活富裕、(乡风文明

)、村容整洁 、管理民主”。

2 党的十七届三中全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，《决定》指出，要坚持两个最严格的制度，第一个是最严格的耕地保护制度，坚决守住18亿亩耕地红线;第二个是( 实行最严格的节约用地制度)，从严控制城乡建设用地总规模。

3 在土地流转过程中，要坚持三个“不得”;不得改变土地集体所有性质、不得改变土地用途 (不得损害农民土地承包权益)。

4 村民委员会每届任期( 三年)，届满应当及时举行换届选举。

5 本村(五分之一)以上有选举权的村民联名，可以要求罢免村民委员会成员。 6 必须按照高产、优质、高效、(生态)、安全的要求发展现代农业。

7 必须不断解放和发展农村社会生产力，始终把(发展农村经济)作为农村社会发展的根本动力。

8建设社会主义新农村，形成城乡经济社会发展一体化新格局，必须扩大公共财政覆盖农村范围，发展农村公共事业，使广大农民学有所教,(劳有所得),病有所医，老有所养，住有所居。 9科学发展观的本质和核心是(以人为本 )。 10农业发展的的根本出路在(科技进步)。

二 判断题：判断下列各题正误，正确的在题后括号内划“∨”错误的划“×”(共10小题 每小题一分 共10分)

1 始终坚持一切从实际出发， 尊重农民的意愿、选择和首创精神，是我国农村改革不断推进和顺利进行的保证。(∨

)

2 加快农业科技自主创新，关键是大力培育优良品种。(× 人才) 3 建设社会主义新农村的根本保障就是政府主导。(× 党组织建设) 4 村党支部与村委员是领导与被领导关系。(

∨)

5 村务公开由村委会主任负责。(× 由村财务监督负责人(村总会计)负责，由村民委员会讨论确定公布有关内容，并签章 )

6 此次美国发生的金融危机，直接原因是美国房价下跌引起的次级贷款对象的偿付能力下降。(×

)

7 承包期内，承包方全家迁入小城镇落户的，应当将承包的耕地或者草地交给发包方，承包方不交回的，发包方可以收回承包的耕地和草地。(×

)

8 实行家庭承包的，承包方通过登记取得土地承包经营权。(× ) 9 社会福利不属于社会保障的范畴。(×

)

10 经济全球化的决定力量是跨国公司。(×市场机制是经济全球化的决定力量 )

三 简答题：(共4小题 每小题5分，共20分)

1 简述科学发展五个统筹的实质与内涵。

统筹城乡发展，统筹区域发展、统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放的要求，这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。 2 村名委员会选举应坚持哪些原则?

村民委员会选举应坚持的原则是： (1) 直接选举的原则;(2)普遍选举的原则;(3)无记名投票选举的原则;(4)差额选举的原则;(5)秘密划票选举的原则;(6)公正、平等竞争选举的原则。 3 什么是正确的政绩观?

正确的政绩观核心是执政为民。要把“三个代表”重要思想作为政绩观的灵魂和指南，要把实现人民群众的根本利益作为追求政绩的根本目的;要把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容;要把重实干、求实效作为实现政绩的重要途径，要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度。必须坚持落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。 4 建设社会主义新农村要切实抓好哪几项工作?

一要全面加强农村生产力建设，针对制约农村生产力发展的突出问题，抓住关键环节，采取综合措施，加强粮食综合能力建设，加快农业科技发展，加强农村基础设施建设，加快转变农业增长方式。

二要坚持把促进农民增收作为农业和农村工作的中心任务，挖掘农业内部增收潜力，广辟农村富余劳动力转移就业的途径，形成农民增收的长效机制。

三是要扩大农村基层民主，搞好村民自治，健全村务公开制度，开展普法教育，确保广大农民群众依法行使当家作主的权利。

四要加强精神文明建设，加快发展农村教育文化事业，倡导健康文明的新时尚，培育造就新型农民。

五要坚持以解决好农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为着力点，促进农村和谐社会建设，关心农村困难群众生活，发展农村卫生事业，加强农村社会建设和管理。

六要坚持社会主义市场经济的改革方向，稳定和完善农村基本经营体制，统筹推进农村各项改革，充分尊重广大农民群众的首创精神，全面增强农业和农村发展的活力。

四 综合分析题：(每个问题10分 共40分)

材料一：

大学生村官网曾做过“你为什么做村官”的调查.在受访者中，17%是因为城市求职困难，33%是想锻炼自己，为以后公务员报考打基础。村官是否真的只是现代大学生们“曲线救国”的一个跳板呢?日前，记者在苏州大学一场优秀村官先进事迹报告会上听到了不一样的声音。

站在讲台上侃侃而谈的是苏州大学07届毕业生刘斌，现在他是连云港市灌南县的一名村官。在基层工作的两年里，他创新加实干，为村民们办了不少实事，该村不仅开设了村民服务中心，幼儿托管园、农家书屋、篮球场、乒乓球室等便民场所，还在今年年初带着村民盖起了鸡舍，养殖草鸡，帮村民们脱贫致富。

记者发现，几位优秀村官在分享自己的工作经历时，都不约而同的把在农村基层的工作看作是人生中最有意义的事情。建设新农村是国家大事，农村需要引入大批有知识的年轻人，为其提供丰富的智力资源。同时，只要大学生们投入进去并发挥自己的聪明才智，农村广阔的天地也能成为大学生们开创辉煌事业的绚烂舞台。

一位前来听讲的大四女生告诉记者，原来对村官的理解首先是在这个“官”子上，觉得做的应该是非常体面的，比较重大的事情，而现在有了新的定位，要做一名村官，首先要成为一个农民，一个和农民心贴心的人。听了几位优秀村官的介绍，不少同学觉得选择去基层是很值得的，将宝贵的青春奉献在这么有意义的事情上面，不管是对个人还是对国家都是有价值的。 1 作为一名村官，你认为怎样才能取信于民?

结合材料：1，围绕党中央关于建设社会主义新农村的有关政策，以经济建设为中心，为群众办实事，办好事，以人为本，从实际出发，同时调动广大农民的积极性、创造性。 2 谈谈对“要做一名村官，首先要成为一个农民” 你这句话的理解

结合材料，做农民的贴心人，想农民之所想、急农民之所急;换位思考，做好工作。 材料二：

从2004年开始，每年春天党和国家都会给农民发个大“红包”，那就是中央一号文件，今

年，中央一号文件继续锁定“三农”问题，针对金融危机蔓延，经济下滑带来的压力，中央一号文件明确提出，要千方百计增加农民收入。

据了解，去年我国农民人均纯收入为4680元，与2007年相比提高了621元。从历史数据，看，相对于2007年农民人均纯收入增速9.5%，去年8%的增速下降了1.5%。

去年下半年以来，经济环境骤变带来的新困难与历史形成的老问题互相叠加，农民持续增收的难度明显加大。对此，中央一号文件指出，今年可能是我国巩固发展好农业农村形势极为艰巨的一年。其中有两个问题尤为引人注目，一个是“在国内外资源性产品价格普遍下行的态势中，保持农产品价格合理水平的难度更加凸显”;一个是“在当前农民工就业形势严峻的情况下，保持农民收入较快增长的制约更加突出”。

1. 谈谈你对千方百计增加农民收入意义的理解。

农民收入是解决三农问题的核心，它不仅关系农民利益和农村发展，而且对社会稳定和国民经济发展的全局会产生重大影响。从农民自身利益的角度来看，提高收入是农民群众最大的希望，从农村发展角度看，农村公共事业落后，无一不与农民收入水平较低息息相关;从国民经济的大局看，只有切实增加农民收入，提高农民的购买力水平和消费能力，才能扩大内需，保持国民经济的持续发展。广大农民不能富裕起来，全面建设小康社会的目标也不可能最终实现。增加农民收入是解决“三农”问题的关键所在。因此，认清我国农民收入现状，千方百计增加农民收入，对于实现城乡统筹发展，建设社会主义和谐社会意义重大。

2. 你认为应该采取哪些措施增加农民收入? (1) 尊重农民首创精神

(2) 积极转变政府职能，政府涉农行为要科学有效 (3) 农村剩余劳动力转移就业 (4) 城乡结合，统一筹划城乡发展

五.论述题(20分)

如果你是中共党员，谈谈你是如何发挥党员先锋模范作用的;如果你不是中共党员，请你结合身边党员的行为，谈谈怎么样才能发挥好党员的先锋模范作用。

结合基层党员干部如何发挥先锋模范带头作用，带领广大群众调整农村产业结构、促进农业产业化经营，带头使用现代科技发展农业、改善生态和生活环境、推进土地流转政策、结合地方特点发展农业产业化经营，千方百计增加农民收入、发展当地教育、医疗、社保社会事业等方面的做法。

以人为本，要深入贯彻落实科学发展观，坚持第一要义是发展、核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾，按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，全面推进社会主义现代化事业

统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。其实质，是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。

统筹城乡发展的实质，是促进城乡二元经济结构的转变; 统筹区域发展的实质，是实现地区共同发展;

统筹经济社会发展的实质，是在经济发展的基础上实现社会全面进步，增进全体人民的福利; 统筹人与自然和谐发展的实质，是人口适度增长、资源的永续利用和保持良好的生态环境; 统筹国内发展和对外开放要求的实质，是更好地利用国内外两种资源、两个市场，顺利实现中国经济的振兴。中国的国际经济地位正在发生带有根本性的变化。

真正做到这“五个统筹”，还有赖于制度的创新，以及科学技术的进步。“五个统筹”是从全国总体情况提出来的，具有普遍指导意义。在实践中，由于发展阶段不同，地区发展水平各异，统筹协调的重点也有所不同。

落实科学发展观的要求：

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

——必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展，实现各方面事业有机统

一、社会成员团结和睦的和谐发展，实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。

——必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依*人民、发展成果由人民共享。

——必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统

一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。

——必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破