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教材分析:《清澈的湖水》是人教版语文二年级上册第七单元的一篇课文。课文通过讲述小洁坐在游船上紧紧攥着面包纸, 最后把面包纸扔进垃圾桶, 而不是随手扔进清澈的湖水里的故事, 告诉小朋友们要爱护环境, 保护环境。课文语言清新活泼, 道理浅显易懂, 学生不难理解。由于二年级学生已经认识了许多生字, 并能读懂浅显的文章, 有一...
2024-04-15人教版二年级《清澈的湖水》一文课后练习有4个, 其中一个是:读读说说:湖水像一面镜子。山石像一只正要跳起的青蛙。这道“读读说说”题里的“湖水像一面镜子”“山石像一只正要跳起的青蛙”两句都是比喻句, 由此可以推断出编者设计这道题的意图是让学生学习比喻...
2024-04-11清澈的湖水一 教学目标知能目标1、学会12个生字，认识“变幻、清澈、表演、波纹”等词语。会写8个生字。2、了解课文内容，增强环保意识;探究优美片断，感受大自然的美。3、有感情的朗读课文。过程与方法目标深入指导学生学习品词析句，感受语言，积累语言。在意有的基础上加强语言文字的领...
2024-04-25人教版语文二年级上册《清澈的湖水》教学设计沂水县第三实验小学 王金英教材简析《清澈的湖水》是人教版二年级上册第七单元的第二篇课文。这一组课文紧紧围绕“环保”这一专题，选材新颖别致，贴近儿童生活。《清澈的湖水》和这一组的专题很符合，它写的是小女孩小洁宁可长时间地把面包纸攥在手里，也不愿弄脏那“清澈的湖...
2024-05-09二年级语文《清澈湖水》评课稿二年级语文《清澈湖水》评课稿1林老师的这节课语言亲切，过渡自然，紧扣文本，可以说是非常值得我学习的一节课。整节课林老师突出了以读为本的教育思想，课堂上采用多种形式的朗读，如：男女生读、个别读、小组读、师范读等多种形式，读书的训练很到位，在读中训练学生的语言思维和表达能力，...
2024-05-16走进西湖边的柳浪闻莺公园，脑子里只剩下一个字：“清”。水是清的。西湖的水，象明镜一般，坐在湖边的木椅上，俯身凝望着那水中隐约可以看到的那黑色的小鱼。再往南走一点儿，水清得发蓝，弯下腰，自己的倒影就倒映在水中，在水中晃晃悠悠的。伸手捞一点水洗洗手，那水是透明的。湖面静静的，偶尔...
2024-04-30悄然坐在水边，四面春风里，四面水声里，我闭上眼睛，回忆起家乡的湖。家乡的湖，美得不可方物。湖边有一片枫树，阳光灿烂的日子里，那光芒，便漾在树叶上，绿的，红的，黄的，一丛丛倒映进水中，仿佛盖住了半池湖水，一望无际，尽是粼粼的微波。凉风习习，如水镜如碎了一般，从即日起，记忆中的水，自浅蓝至深翠，在光下极...
2024-04-17禁燃烟花炮竹还我清澈蓝天作文早上起来，窗外都是灰蒙蒙的一片。太阳被挡在云层后面，清晨的美好景色都被罪魁祸首———雾霾破坏了。宁波城区都笼罩在这片灰色中。雾霾给我们的生活造成了很大的不便，出行被迫减少;出门要戴口罩，医院里，患呼吸道感染的人明显增多;同学接二连三地请...
2024-04-11第一篇：描写水清澈的优美句子描写水的优美段落1、中午，太阳用温暖的阳光照射着大地，就连那成群的绵羊也赖在这湖水旁，一边享受着阳光浴，一边为湖水添加一笔诗情画意，便好景不长，天空突然发生了大转变，那...
2023-01-22第一篇：描述湖水景色的句子描写湖水的句子1、河面上水平如镜，朝阳洒下来的光射在水面上，像是一个个柔和的光环漂浮在河上。2、浩渺的江面，烟波荡漾着山形塔影。3、像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的...
2022-08-20第一篇：描写公园湖水的句子描写湖水的句子1、河面上水平如镜，朝阳洒下来的光射在水面上，像是一个个柔和的光环漂浮在河上。2、浩渺的江面，烟波荡漾着山形塔影。3、像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的...
2022-08-20第一篇：描写湖水的优美句子描写湖水的优美段落描写湖水的优美段落1、走进大明湖，绕过刻着毛主席诗词的大理石碑，就会见到一棵棵倒垂的杨柳，好似少女披肩的长发，秋风习习，树发出“沙沙”声，好...
2022-08-20第一篇：描写湖水的优美段落 描写湖水的段落1、夏天，雨水多了，湖面也宽了，碧蓝碧蓝的真像一块蓝宝石，小草像绿色的地毯。最美丽的就算火烧云了，从东边到西边都是红彤彤的，真像天上着了火一样。2、西湖湖...
2022-08-20出江西弋阳城３０公里，可以看见一条狭窄的山谷，山坡上有一个小水池，面积约２平方米，水深不盈尺，清晰见底。如果你有兴趣，每隔数十分钟或数小时，对池水进行观察的话，就会发现一种奇异的现象。池水不是平静的，它和海潮一样，忽涨忽落；不同的是，涨时不知其来源，落时不知其去向。不仅在中国，在非洲也有这种奇怪的现...
2024-04-18逝去的历史，倘有视觉形象的话，正就在佛的形象中。看佛，犹如看人。人的过去，就是历史，人的现在，何尝不会是历史？人的将来，其实也是历史。 佛的形象浸透着人类真实的一切，是人类解除躯壳后，内在一切的重新构建。一切有关人的文字叙述或多或少都有“瞒”的所在，而佛的形象却是澄清了“瞒”的残渣之后的清澈。 愈是...
2024-05-19望着你离开的背影思念依旧升腾今生如能照我意真想和世界远离只是沧桑的心底孤寂我明白不是一场意外如水的双眸清澈的无奈每一分每一秒都在深刻记载花颜悦容舍不得你离开依旧在原地静静守候你回来我在廊桥的.一端缓缓向你走来你的娇艳美貌折射着光彩一种怜憋在胸口却好实在明明知道为你跋涉千里为什么你飘渺真诚的爱纵然时光...
2024-05-05六月，六月本来是可以阳光灿烂的。小司问我，还继续坚持吗?不知道。还可以静静的坐在草地上看平静的湖面吗?还可以拿起笔在纸上信笔涂鸦吗?还可以看着被风吹落得落叶肆意的飘，然后对小司说：我们去登山吧。登山，有人说，跳开来看，俯视世界，你会觉得这个世界与一往不同。不想写些伤心的文字，我会骂自己无病呻吟。可登...
2024-04-08第一篇：千岛湖水之灵范文 雪之灵散文看，看呀，天上飘着的是不是长着六片羽翼的精灵轻轻摇晃着星星，忽现忽隐啊，精灵。雪之灵，洁白晶莹风儿似乎对你特别钟情四周传播着你鲜活的声音是你，是你吗，长着六片羽...
2022-05-30合作金融作为区别于正规商业金融的金融制度安排，存在着特有的产权特征，这些特征意味着合作金融的构建存在诸多的制度成本，为了减少和消除这些成本，必须注重合作金融的内部治理。合作金融历来被视为我国农村金融制度的重要组成部分，然而历史经验表明，无论是以“合作”冠名的农村信用合作社，还是曾盛行一时的合作基金会...
2024-04-16第一篇：人工湖水生态方案设计 《清澈的湖水》教学设计教学内容：义务课程标准实验教科书二年级上册第七单元第27课《清澈的湖水》 第二课时 教学目标：知识与能力1.学会本课生字及其新词。2.理解课文...
2023-02-09