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语文校本研修计划校本研修是以学校为研究的基地，以教师为研究的主体，以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。成为一种新的促进教师专业成长的重要方式。为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学和管理工作服务，因此在新课程理念的引领下，根据学校制定的研修规划，结合我本人的教学实际，我个人...
2024-04-23研修让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻，意识到了自己简直就是井底之蛙。同时，远程研修为我们一线教师的交流搭建了一个很好的平台，在这段学习生活中，我收获了知识，更收获了友情。通过研修，我全面提升了自己的语文基本素养和业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解...
2024-05-26第一篇：小学语文校本研修作业小学语文校本研修总结教师：何丽萍校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本，学校从师德教育、基本功技...
2023-04-15第一篇：小学语文校本研修总结小学语文校本研修总结教师：何丽萍校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本，学校从师德教育、基本功技...
2023-04-15第一篇：小学语文校本研修资料小学语文校本研修总结教师：何丽萍校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本，学校从师德教育、基本功技...
2023-04-15第一篇：小学语文校本研修小结小学语文校本研修总结教师：何丽萍校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本，学校从师德教育、基本功技...
2023-04-15很多教师发展到一定程度会出现“高原期”。处于“高原期”的教师, 工作缺乏热情, 习惯于按部就班式的经验型固定模式教学, 易束缚学生的思维。如何引导他们积极参与校本教研, 突破“高原期”教师团队专业发展瓶颈呢?一、理论学习, 转变教学观念第一, 借鉴“学习金字塔”理论, 反思教学行为。“学习金字塔”是一种现代学习方式的理...
2024-04-23第一篇：个人校本研修计划语文个人语文校本研修计划研修是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育...
2022-11-28第一篇：个人语文校本研修计划个人语文校本研修计划研修是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育...
2022-11-29第一篇：语文校本研修个人计划个人语文校本研修计划研修是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育...
2023-05-04个人语文校本研修计划研修是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。下面就是小编整理的个人语文校本研修计划，一起来看一下吧。个人语文校本研修计划篇一为了不断增强个人教科研能力，促进自身专业技术增长，强化理论...
2024-06-12教师个人年度研修计划杨法良校本研修教师个人年度研修计划一、指导思想本学期以学校的工作计划和办学理念为指导，以科研兴教，以提高教学质量为宗旨，积极参加校本培训工作，努力提高自己的教学能力。二、总体目标1、确立学科为本教学研究的基本理念，积极参加校本培训与教学研究。2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实...
2024-04-29第一篇：小学校本研修工作计划小学科学校本研修计划一、指导思想：对学生的学习来说，注意力的好坏也是至关重要的。小学中段的学生虽然有意注意有所发展，但还是容易受其他事物的影响而分心，他们的自我控...
2023-04-13体育校本研修计划蓝田县小寨镇初级中学李均虎体育校本研修计划随着课程改革的不断深入作为一名教育工作者深感肩上责任重大。为了使自己的教学能力有进一步的提升要抓住时机，力争提高与发展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作更好地服务于广大学生。本我将认真学习...
2024-05-19高中语文个人校本研修计划高中语文个人校本研修计划大全第一篇：高中语文个人校本研修计划为了“构建高效课堂提升教学质量、落实专业标准提升学科素养、改进研修实践提升研修能力”等，使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，积极进取，努力工作，特...
2024-05-05关键词：小班化,校本研修,认识,主体性,目的近年来, 农村小规模学校在学校硬件建设、教室功能拓展、校园文化建设等方面成效显著。但当前对小班化教育进行宣传推广中, 无论是专家还是各级教师培训机构, 都没有把专门针对从事小班化教学的教师专业培训提到重要位置, 因此, 农村各学校要着力完善校本研修制度, 探索校本研修模式,...
2024-04-12凤翔县职业教育中心 2014学年校本研修计划为了切实提高全体教师的业务水平和工作能力，更新教师教育思想和教育观念，改革教学方法，根据市、县教育局工作要点结合我校实际情况，制定本学年校本研修计划。一、培训目标以教师专业发展为核心，通过校本培训，扩大教师教育教学知识面，更新教师教育观念，优化课程的实施过...
2024-04-18小学校本研修计划“教育工作的一切去适应每位学生发展”的课程理念，给教师工作提出了全新的要求，教育工作不但要在教育思想、教育观念的根本转变，更要在教育方式、方法上的不断更新，知识、信息的不断摄入，师品的不断提升。“终生学习”的理念必将渗入到每位教师的心田，有组织地校本师训已迫在眉睫。根据本校的师资情况...
2024-06-02二实验小学“校本研修与培训课程建设”工作总结 进一步实施“教师专业发展型学校二期工程”，强化校本研修，落实了《长春市中小学教师校本研修与课程建设行动计划》，通过实施“校本研修与培训课程建设”工作，使教师在研究教育教学问题和培训课程建设进程中成长为研究型教师。挖掘教师中蕴藏的巨大培训资源，形成分学段、...
2024-04-302015—2016学年中学语文学科校本研修工作总结汇报2015—2016学年中学语文学科校本研修工作总结汇报一、本学区语文学科教师情况和教师专业发展问题。**学区位于城市的最边缘，这里的语文教师们认真负责，兢兢业业，他们的进取心较强，他们中有省级教学能手、市级手骨头若干，也有不少年轻教师，他们热爱自...
2024-05-19