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第一篇：初中数学个人教研计划2012初中数学教研计划2012～2013学年度第一学期初中数学教研计划一、 指导思想：本学期数学备课组组教研工作以课堂改革实验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重...
2022-10-25在培优转差工作流程中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤、有方法地实施落实培优转差的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。议决内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自身的学习目标，不时为别人，而是为自身;学习风气较以前有清楚的改动，以前是要我学，现在...
2024-04-26《全日制义务教育数学课程标准 (实验稿) 》提出:数学教育要面向全体学生, 适应学生个性发展的需要, 使得人人都能获得良好的数学教育, 不同的人在数学上得到不同的发展。走班制分层教学的核心是面向全体学生, 正视学生的个体差异, 使学生在自己原有的基础上得到发展, 在每一节课内都能获得成功的喜悦, 从而激发学生的学习兴趣...
2024-05-13一、指导思想根据学校对教研工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，全面提升初中部教师业务能力，加强课题研究，以教研引领教学，把初中部办成学校高中部优质生源基地，教育教学质量继续在株洲市处于领先地位。二、工作要点1、继续深化课改在上期的基础上进一步...
2024-05-25初中数学教研工作计划初中数学学科教研工作，要认真贯彻落实县教研室工作计划，紧紧围绕 “有效教学”这一主题，重视教研活动的前期策划、期间管理和后期延伸，追求教研活动的积极尝试的研训思路，开展网络教研。一、突出“有效教学”主题，减轻学生过重负担各项活动紧紧围绕“有效教学”这一主题展开，积极探索有效教学的...
2024-05-14第一篇：初中数学教研工作计划初中数学个人教研计划一、指导思想课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学质量是落实素质教育、培养全面发展人才目标的主战场。教师在课堂上变教为诱、变教为...
2022-10-26注重教学科研以研促教提高有效教学1、坚持集体备课。每周一下午第1、2节课为科组活动时间。科组活动上，可以开展现代教育教学理论的研讨，或谈自己学习最新教育教学理论的体会，或探讨当前新课改教学中存在的问题及解决的办法，或谈自己教学观念的转变与更新问题，或进行公开课、研究课的评课。通过共同研究讨论，既增加...
2024-05-25第一篇：初中数学教研组计划初中数学教研组计划北孟一中2014、92014—2015学年第一学期 数学教研组工作计划一、指导思想认真学习、贯彻上级教育工作会议精神，结合学校实际，学习洋思先进的教学...
2022-08-06第一篇：初中数学教研组工作初中数学教研组工作总结王家厂镇中学刘宏平紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了，数学组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。中学数学课堂教学如何实施...
2022-08-06第一篇：初中数学组教研组计划2017年初中数学研组工作计划数学教研组工作计划 2018-2019学年上学期一、指导思想牢固树立和全面落实科学发展观，树立正确的人才观、质量观、评价观，坚持以人为本，深化教...
2022-10-26随着素质教育的全面推进和课程改革的深入发展, 全体教育工作者对培养目标、培养模式进行了全面的反思, “科教兴国, 科研兴校”已然成为人们的共识。“教师参与课程开发、教师就是研究者”已经是学校教研活动的常规而不是口号。由于初中数学课堂更侧重于在教学中师生的活动生成性, 因此...
2024-05-12一、指导思想随着教学改革思想逐步铺开，本学期地理组的教研活动将以教学改革思想为指导，做好学校部署的教研活动，并指导、监督各备课组活动。高一地理会考依然要为达标作贡献，因此抓好基础、确保优良率是高一教学的主要任务;高二选修课旨在进一步培养学生的地理思维习惯，建立学习生活中有用地理的思想，并进行初中地理...
2024-04-28初中数学教研组课改工作总结课改工作已经进行十年了，大连市是第一批课改试验地区，先是使用了《华师大版本数学教材》四年，又使用了《人教版的数学教材》送走了三年制的2007届的毕业生，做为一线的每一位任教的老师们，都有着实践中成功的喜悦和实践中诸多疑难问题的困惑，下面就谈一谈课改中教师们的做法、想法：一、...
2024-05-21摘要：近年来,随着新课题教学改革的深入,初中数学教学的改革已有了明显的改进,但数学作业的批改问题,仍然是教学环节中的一大难点。在传统模式下,数学作业的批改方式老套、工作量大、耗时长、效性差。在新课改下,不能再以“√”和“×”来标注学生作业的答案了,我们应当用新的思维方式来对待这个问题。从初中数学作业的特殊性、改革的必要...
2024-04-13郑发健刘华一、课程基地提出的背景不知从何时起，县市级中学的学科教育走入了一个怪圈，一个令人尴尬的词语“县中模式”开始出现在公众视野，且一度成为教育界的时髦词语。许多人认为它只将目光聚焦于应试，忽视对学生综合素养的培养，而将大量的精力放在学科知识的简单、浅层、机械、低效的传授与训练上，虽然在短时间内提...
2024-05-26第一篇：初中数学个人工作计划初中数学教师个人成长计划-2017年教师个人专业成长计划********一、专业现状思考我自2002年参加工作以来，至今已有十几年了。在这些年时间里，我一直任教初中数学，可以说...
2022-10-25初中数学教研组工作总结一学期的教学教研工作已经结束。回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充实、几分感概。本学期，我们教研组的工作本着“为了学生服务，为了自己的提高”的理念的奋斗目标，在全体数学教师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。现将一学期的工作小结如下：一、教学常规工作管理：从整体优...
2024-05-26一、落后学生的原因分析1.自学能力较差.他们的自学能力普遍欠缺, 在数学学习过程中, 不能把握数学问题的难点和重点, 不能从教材的叙述中找出关键词, 对于学过的数学知识缺乏正确的认知, 更不能利用学过的知识解决问题.此外, 还表现在学习主动性较差, 即在数学学习过程中, 只是被动接受知识、被动完成作业, 思维处于惰性状...
2024-04-23第一篇：初中数学教师教研反思初中数学教师教学反思(一)作为一名教了十几年书的教师，面对的是新教材，对于自己的教学工作，我认为主要要从以下几点进行反思。一、 对教材的反思。面对新课程，教师首先要...
2022-10-26教研组长培训心得体会这次培训分两次阶段，第一阶段以专家和老师的专题报告为主，明确教研组长的职责和如何去做好教研组的建设，第二阶段年级集体备课活动展示体会如何开展年级集体备课，提高集体备课效率。第一阶段，理论性较强，虽有三位一线的主任或组长介绍他们好的做法，但是还不够具体，或是觉得创新性不够，较常规，...
2024-04-18