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第一篇：初三数学培优辅差数学培优辅差一年级培智班数学培优辅后工作计划刘鹏一.指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮学生一把，带他们一同上路”。对差生高看一眼，厚爱三分，以最...
2022-06-24摘 要：从小学生的心理特点看，他们渴望学习知识，但由于智力因素、非智力因素及外部环境因素的影响，使得小学生数学成绩出现“优差”不等的现象，所以“培优补差问题”也就成了教师们研究的问题。根据现有的教学经验来谈谈对数学培优辅差问题的看法，为数学类课程的教学和学习提出了一些建议。关键词：数学；差生；培优辅...
2024-04-07第一篇：初三学生培优辅差计划小学生培优辅差帮扶计划培优辅差计划一、一一、 指导思想以素质教育为指导，以数学课程标准中“数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的...
2022-10-21第一篇：数学培优辅差计划数学培优辅差计划大全六(25)培优辅差计划一、指导思想为了提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助潜能生取得适当进步，让潜能生在教师的辅导和...
2022-07-16第一篇：一年级数学培优辅差 一年级数学培优辅差计划一、指导思想作为一年级的数学教师，要花更多的经历在我的教学上，如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基...
2022-09-052011年第一学期六年级数学培优辅差总结一学期以来,我在“培优辅差”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容,使学生能较好的得到发展。学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是后进生,现都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明...
2024-04-18九年级培优辅差记录（一）辅导时间：2014年9月20日 辅导地点：教室 辅导对象：伍强 辅导教师：张良军 辅导内容：两步计算式题 辅导过程：一、复习8×7＋470－6×546－27÷953＋12÷3 说出以上各题的运算顺序。二、出示题目：850＋64×51、首先让学生说说这道题的运算顺序：一个算式里...
2024-05-15第一篇：二下数学培优辅差计划数学培优辅差计划大全六(25)培优辅差计划一、指导思想为了提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助潜能生取得适当进步，让潜能生在教师的辅...
2022-11-13第一篇：高一数学培优辅差计划高一语文培优辅差计划高二语文培优辅差计划 宁乡七中 岳金皇一、辅导计划提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生...
2022-12-07第一篇：六上数学培优辅差计划数学培优辅差计划大全六(25)培优辅差计划一、指导思想为了提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助潜能生取得适当进步，让潜能生在教师的辅...
2023-01-16第一篇：数学培优辅差工作计划数学培优辅差计划大全六(25)培优辅差计划一、指导思想为了提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助潜能生取得适当进步，让潜能生在教师的辅...
2023-03-03具体说来做了以下几点工作：1、认真备课，精心设计课堂教学，尽量把抽象的数学教学变成直观、形象的数学学习活动。尽管一堂课可能要花很长时间准备，从问题的设计，重难点的凸显，到教具、学具的准备，但是只要能吸引差生参与教学，让差生在数学学习活动中获得认知提高，在我看来这都是值得的!在实际课堂教学中，我经常把...
2024-04-29三年级数学下册培优辅差计划中卫九小李秀红一、学生情况分析我所担任的三（3）班共有学生62人、三（4）班共有学生61人，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，只有少部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，数学课兴趣浓厚、动手能力强，各类作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格...
2024-04-12八年级数学下册培优扶差计划为顺利完成本学期的教学任务，提高教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，本人采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。一、班级情...
2024-04-172018年春八年级数学下册培优辅差计划石牌镇初级中学张光柱为顺利完成本学期的教学任务，提高教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，本人采取课内外培优辅差措施，制定培优补差计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工...
2024-05-10四年级下册数学培优辅差计划在长期教育教学工作中，使我认识到培优辅差工作的重要性和必要性。为了全面提高我校学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过培优辅差使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶品德，真正使教师动起来，使学生活起来。并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自...
2024-05-15第一篇：培优辅差情况范文培优辅差2012——2013学年上学期培优辅差工作计划八年级(2)班陈进伟一、 指导思想：本班的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列...
2022-05-30第一篇：培优辅差名单范文培优辅差2012——2013学年上学期培优辅差工作计划八年级(2)班陈进伟一、 指导思想：本班的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列...
2022-05-30第一篇：培优辅差心得范文培优辅差扶差辅优做法小结俗话说：一个手掌的手指不会一样齐。一个班级的学生同样是会出现优生和差生。那么，如何做好对优生和差生的辅导，是十分关键的问题。 经过快半个学期...
2022-05-30第一篇：培优辅差工作小结 培优辅差小结一学期的工作又将结束了，可以说紧张忙碌而收获多多。回顾这学期的工作，工作中有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够...
2022-07-11