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初一历史教学总结郭永艳本学期我担任初一四个班（145-147、150）的历史教学工作，现就一个学期以来的工作做如下总结：一、本学期实施的措施及成效（一）做好教学常规工作。使教学更有说服力，更胜任历史科教学。1.认真钻研教材、教参、教学大纲；认真备好课，上好每一节课，细致批改学生作业；耐心辅导学生，教...
2024-05-22第一篇：初一历史教学工作总结初一历史教学总结初一历史教学总结(精选多篇)本学期，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组...
2022-10-24近年来教学改革风起云涌, 教改给广大教师搭建了展示自我的平台, 很多教师在教改方面做出了优异成绩。作为一线教师, 我积极参与教学改革, 在历史教改中取得了一些经验, 特别是在历史教学评价方面做了大胆探索与创新。现将自己在教学评价方面的实践与感悟总结如下, 以求抛砖引玉。一、历史教学评价的基本原则在旧的教学模式下, 历史...
2024-04-13摘 要 初一学生涉及到的历史知识相对匮乏，他们的历史知识仅仅是通过其他科目如语文、品德等所涉及到的历史背景或是通过一些影视作品、课外书籍等渠道所获得的。他们不能把握历史事件各方面的联系和关系，也不善于全面思考和分析问题，更不能深入地钻研和思考问题，仅限于了解历史事件的表面现象，无法把握隐蔽在时间背后...
2024-05-17第一篇：初一历史教学工作计划 初一历史教学计划一、指导思想以学校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高语言能力，教学能力，在历史与其他学科之间建立对话的能力，...
2022-10-24第一篇：初一历史教学论文初一语文衔接教学的思考【摘要】中小学语文衔接教学有着十分重要的意义。本文着重分析了二者在教材内容和教学方式等方面的差异，并以此寻求优化衔接教学的一些策略：教师要培...
2022-05-12第一篇：初一历史教学计划 初一历史教学计划一、指导思想以学校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高语言能力，教学能力，在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力...
2022-06-25第一篇：初一历史上册教学计划初一历史上册总结初一历史复习重点 一 、祖国境内的远古居民1、元谋人时间： 距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。 地点：云南元谋县。(长江流域)2、北京人时间...
2022-10-24第一篇：初一历史下册教学计划初一历史下册教学工作总结郭宝余本学期我担任七年级的历史教学，在教学工作中,我不敢怠慢，认真学习，深入研究教材教法，虚心向同事学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵...
2022-10-24第一篇：初一上册历史教学计划初一历史上册总结初一历史复习重点 一 、祖国境内的远古居民1、元谋人时间： 距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。 地点：云南元谋县。(长江流域)2、北京人时间...
2022-10-25摘要：“喜欢历史,但不知道如何学好历史”,这是七年级学生面对新科目历史普遍具有的困惑。初一是学生新的学习阶段,对于学生而言,也是重要转折点,对于广大乡镇地区的初一学生而言,面对的不仅仅是学...
2022-11-15关键词：政治教学,现状,措施多年的政治教学, 使我体会到了政治教学的现状, 体会如下:1.对教材的掌握程度不容乐观。3.教学方法和手段相对滞后。3.教学观念陈旧, 评价手段单一。4.对政治学科不重视。5.师资队伍匮乏。为了改进农村政治学科教学现状, 我采取了以下措施:一、提高认识, 转变观念新课程强调情感、态度、价值观...
2024-05-08初一上册历史期中试题参考一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。请将正确选项字母代号涂在答题卡对应的位置上。1、经过讨论他们决定先到我国境内已知最早人类的遗址所在地，他们到了A.云南元谋B.北京周口店C.西安半坡D.浙江河姆渡2、一周后，晓明和同学们来到了长江流域某原始农耕...
2024-05-19角抵是中国古代传统的竞技综合形式, 又被称作角力, 其在中国古代文献中有着多方面的记载。颜师古引用古文对角抵进行了详细的阐释, “角抵者, 乃两两角力, 盖杂技乐也。”角抵活动承于春秋战国时期的角力, 主要用于娱乐。角抵不仅在民间开展, 而且进入了宫廷。“春秋之后, 灭弱吞小, 并为战国, 稍增讲武之礼, 以为戏乐,...
2024-05-30第一篇：初一历史上册总结初一历史上册知识点总结上册一、我国境内的早期人类包括：1、元谋人：云南省元谋县，约170万年前，是我国境内已知的最早的人类。已会制造工具和知道用火。2、北京人：北京周口店龙...
2022-06-25分封制内容：分封制又叫封邦建国，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，“国”和①建立中朝②设置刺史—代表中央监察地方。③实行推恩令—解决了诸侯国问题。2、唐朝三省六部制：局面。造成了“冗官”、...
2024-05-16第一篇：初一历史工作计划 初一历史教学工作计划一、教学指导思想在新课程理论的指导下，不断提高教师的教学六项能力和课堂教学十二项实践能力，以学校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程...
2022-06-25第一篇：初一历史备课组总结 初一历史备课组工作总结严妍本学期在全组教师的共同努力下，历史备课组活动按时、有序召开，时间都在是每周周四的上午，我们三位历史老师都积极准时参加，进行集体备课，比较好...
2022-08-05第一篇：初一历史老师期末总结初一历史教学期末工作总结2010-2011学年度上学期期末教学工作总结忙碌而充实的日子总是过得很快，浓重的期末备考气氛时时提醒我，一个学期已经接近尾声，本学期的教学工作...
2022-10-24第一篇：初一历史知识点总结初一历史复习 知识点总结七年级历史（上册）★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。2．人和动物的根本区别是会不会...
2022-08-05