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《中班数学公开课教案《认识5以内的序数》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。活动准备：1、学具：门牌卡、数字卡片、小旗人手一套。2、教具：大记录卡、大数卡一套;电脑、投影仪...
2024-04-10活动目标：1.能不受物体形状、排列位置、大小、颜色等因素的影响，正确感知5以内的数量。2.通过目测数群、一一对应、点数等方式，初步建立数量守恒。3.体验数量守恒的有趣现象和操作的乐趣。教学重点：初感知步5以内数的守恒教学难点：体验用不同的方式来验证数的守恒活动准备:1.知识准备：孩子会点数、一一对应...
2024-05-17《中班数学优秀教案《认识5以内的序数》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、在游戏活动中认识序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动准备：1...
2024-05-13一、活动目标：1、认识5以内的序数，学习序数词“第几”。2、能从不同的方向找到物体排列的位置。3、发展观察能力、判断能力，提高动手操作能力。二、活动准备：1、贴绒教具：五节车厢的火车图片，小狗、小猫、小兔、小猪、小猴图片各一张。2、小狗、小猫、小兔、小猪、小猴的动物卡每个幼儿...
2024-05-05《中班数学优秀教案《感知5以内的数量》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：我班幼儿已拥有一定的知识经验，对5以内的数量已有了初步的认识，但对数字的实际意义还不了解，为了让幼儿更了解5以内的数量，于是我便设计了这一数学活动。活动目标：1、进一步感知感知5以内...
2024-05-07中班数学公开课教案《数学有趣的数字》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿感知数字从小到大或者从大到小的排列顺序，巩固对8以内数字的认识，感知8以内的数量关系，积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量游戏，快来看看幼儿园中班数学公开课《数学有趣的数字》含反思教案吧。设计意图：《纲要》指出，幼儿...
2024-05-19游戏一：“萝卜蹲”游戏目的：通过听同伴口令“第几个蹲”，熟练掌握自己在队列中的序位。游戏玩法：4位小朋友朝同一方向站立成排，确定起点后开始报数，明确自己是第几位。然后由4位小朋友中的任意一位开始游戏，也可由“黑白配”确定第一位游戏者。游戏开始后，由被选中的那位小朋友先双手围报“萝卜”，并依据自己的站...
2024-05-24《大班数学优秀教案《复习5以内数的组成、加减》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：复习5以内数的组成、加减。根据物体的某种特征分类计数，并运用特征标记的数字进行记录。活动准备：教具若干活动过程：集体活动。复习5以内数的组成我们来玩一个碰球游戏，你们的球和我...
2024-05-17通过本次活动，幼儿学会了5以内的单项序数，初步建立了序数的概念，并能按照从左到右的顺序进行点数，为今后学习不同的方位序数奠定了基础，也为幼儿在生活中自己的位置找准了坐标。活动过程中，先让幼儿按照从左到右的顺序给小动物排队，又让小朋友帮助“小动物坐火车”的活动来训练学习5以内的...
2024-04-21《中班数学详案教案《5以内的序数》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动背景：根据《指南》精神及幼儿的实际情况，整个活动过程我以游戏化的情景，让孩子在体育游戏——玩沙包的各个环节中，感受序数、运用序数、理解序数，培养孩子的数学思维及对数学活动的兴趣，同时也让每位幼...
2024-05-19中班数学《10以内的序数》一、活动目标：1、巩固复习5以内序数，学习10以内序数。2、能从不同方向辨别序数。3、发展记忆力和反应能力。4、让幼儿会在生活中运用。二、活动准备：教师教具：洞洞板、棋子幼儿学具：洞洞板、棋盒三 、活动重难点：1、 重点：能说出10以内序数词。2、难点：从不同方向辨别序数。...
2024-05-09中班数学：5以内的序数一、设计意图：在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现，我们以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导，让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”以...
2024-05-12一、设计意图幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，每个幼儿都有创造的潜力，同时又是一种需要他们手、眼、脑并用，并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象。鱼是幼儿生活中常见的一种动物，对于鱼的外型特征幼儿已相当的了解和熟悉，我从中班幼儿的认知特点和绘画发展水平出发...
2024-04-175以内的加法教学内容：一年级上册第40～41页例题和“想想做做”。教学目标：1．使学生经历联系具体情境写出加法算式的过程，初步认识加法的含义；认识加号，会读、写加法算式；能根据具体情境填写加法算式。2．使学生通过主动探索和相互交流，初步掌握得数在5以内的加法计算方法，并能够正确地计算。3．发展学生初...
2024-04-23中班语言公开课教案《小兔子开铺子》含反思一、活动目标：1、理解儿歌内容，感受整齐的.韵律，喜欢念儿歌，并能在集体面前大胆表现。2、能正确掌握量词，把、张、双、顶、个。3、培养幼儿的尝试精神。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。二、活动准备：图片若干三、活动过程：(一)出示兔子图片，...
2024-04-23中班安全教案《我会过马路》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿能清楚地表达自己的生活经验，体验游戏的快乐，借助多种场景，知道过马路的正确方法，增强安全意识，乐意大胆地把自己的想法告诉大家，快来看看幼儿园中班安全《我会过马路》含反思教案吧。活动目标：1.借助多种场景，知道过马路的正确方法，增...
2024-05-26中班科学教案：认识6以内的序数设计思路：认识序数符合幼儿的年龄特点和已有的生活经验，是中班数学教育活动的主要内容之一。序列是多层次、多方向的。但在中班的序数教学中多数是从左到右认识排列整齐的横列。这种方法在初期有助于幼儿较快地认识序列中的序数关系，但若总是这样循规蹈矩，则会对序数的认识狭隘而固定。以...
2024-04-20《中班数学公开课教案《给小动物的信》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1.能不受物体的影响，正确感知5-10的数。2.能理解数的意义，有良好的操作习惯，并积极与材料互动。活动准备数卡、实物卡若干，信封若干(其中的大信封上贴有动物头像和数字5-10)活动过程...
2024-04-21小结：原来01、02、03、04分别表示这层房子的第一间房、第二间房、第三间房、第四间房，假如后面还有房间，我们又会怎么表示呢?(05、06……)。二、帮助老虎大王扩建公寓。(目的：帮助孩子复习纵向方面的序数经验。)主要提问：1、原来造好的是第几层楼?(第一层)2、往上造一层是第几层?(第二层)3、...
2024-05-0311 国搭台，19 亿人唱戏，60 亿人喝彩……作为国际性经贸交流盛会，中国—东盟博览会自创办以来就以 “10+1” 为依托，构建面向全球开放的国际大舞台。 11年来，通过不断磨合与互补，中国与东盟已然成为了一个紧密的整体，“10+1 > 11”的力量也得到了越来越充分的释放。不仅如此，在全球经济一...
2024-05-20