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人教版三年级下册语文教案—语文园地五习作教学设计一、激情导入1?同学们，我们刚刚上完一节洋溢着爱的口语交际课，那些感人的事例我们终生也不会忘记。这节课，我们就来写一写父母对自己的爱。先自己想一想写什么。2?自由发言，互相启发，拓展思路：可以写自己在口语交际课中讲过的事，也可以写在综合性学习中了解到的...
2024-04-14仙人球我家养了一盆仙人球。远远看去就像一个毛茸茸的小刺猬，非常可爱。它的全身长满了淡黄色的刺，最长的能有三四厘米，而最短的还不到一厘米。这些刺不但十分锋利，而且像牛角一样坚硬，拔都拔不动。它的头顶上还长满了乳白色的毛，显得那么可爱。它整个植株分为根、茎、叶三部分，最大的球体是茎，刺便是它的叶，最底部...
2024-05-20三年级下册语文园地五教案为了达到确定的教学目标，对教什么(课程内容)、怎么教(教学组织、教学模式、教学媒体等)和教学怎么样(教学评价)等进行设计(选择、安排与规划)。下面由我为大家整理了三年级下册语文园地五教案，供大家参考。三年级下册语文园地五教案1学习目标1.交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报...
2024-05-08教学目标1.学习写一件事情,写作方法。2.记住记叙文的六要素。3.调动多感官,叙述清楚,丰富表达的内容。教学重点引导学生从自己的体验出发，创造性地展开话题，在叙事中真实、具体地表达自己的独特感受。教学难点培养学生认真仔细的把事情说清楚。教具准备课件教学设计一、谈话引入,揭示课题师：同学们，在生活中，...
2024-04-24第一篇：四上语文园地五作文部编版四上语文《语文园地五》教案、教学反思[范文]语文园地五◆学习目标1、以“保护文物”为题，提高口语交际能力，培养文物保护意识。2、学写介绍“世界...
2022-08-26第一篇：四上语文园地五的作文人教语文四上语文园地一 《语文园地一》教学设计人教小语四上语文园地一《语文园地一》教学设计一、教学目标：1.培养口语交际能力，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情...
2023-02-28(时间：90分钟满分：100分)班级：_______姓名：_______成绩：______命题人张冬生同学们，这两个单元的主题分别是人物和建筑。如果你能认真地写好每一个字并使卷面整洁就能先积5分，努力吧！一、把握点滴，垒好基石。(17分)1．看拼音，写汉字。(4分)pinaraoma()气()喊()...
2024-05-24第一篇：三年级上第五单元作文三年级语文上第五单元《金色的草地》教案 人教部编版 -课题：16《金色的草地 》课时安排：2课时 教学目标：1.学生独立识字6个，会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍&rd...
2023-02-24中秋是我国的传统节日，而这个节日主要是为了让家人团聚的，让一个家感受到亲情的，也是让一个家感受到深深的温暖的。忙碌的时刻叮铃铃，叮铃铃，闹钟响了，要起床了，这才想起今天是中秋节，然后马上穿上衣服出去。一出门，便看到了我的母亲早已早早地起来忙碌着，扫地，拖地，刷碗……干完这...
2024-05-121、研 究背景自我概念 (self-concept) 是人格结构的核心部分, 是个体对自我能力的综合认识, 对自己多方面知觉的总和。现今, 国内外开展自我概念训练的研究大多以中学生或者大学生为主, 较少以幼儿和小学生作为研究对象, 而将体育与自我概念结合起来的研究更是微乎其微。小学阶段是学生生理和心理迅猛发展的萌芽时期...
2024-04-29与网络的第一次亲密接触“什么是计算机?什么是网络?”这些傻傻的问题，在两年前我还曾慎重其事的缠着爸爸问东问西。但现在，我敢夸口地说，我已经是只“虫子”了，当然是只小“网虫”。回忆起与网络的第一次接触，至今我还记忆犹新。第一次上网...
2024-04-29（时间：90分钟满分：100分）班级：______姓名：______成绩：______一、字词天地。（20分）1.看拼音，写词语。（12分）2.用“√”选择正确的答案。（4分）（1）妇女（fùfū）降临（línnín）竞相开放（jìnɡjìn）（2）（按安）排胡（作做）非为头（戴带）帽子（3）“热闹...
2024-04-08受学生身心发展以及阅历的影响,小学生掌握的汉语词汇十分有限,对于事物的认识很浅,而且经历的事情也少。所以,大部分学生不愿意写作文,甚至讨厌写作文,一直认为作文是语文学习的难点。所以,老师需要时刻关注学生的习作心理需求,了解学生的写作状况,这样才能对学生进行有效的指导。尤其是在三年级这个阶段,这个阶段是学生写作的起步阶段...
2024-04-14小学一年级语文下册《语文园地三》教学设计张苗教学目标1．会认“字”“代”等7个生字。激发主动识字的愿望，培养自主识字的能力。2．正确地朗读词语、小诗。背诵小诗《小鸟》。3．在和同学交流时，敢于大胆发表自己的意见和想法。4．知道保护环境的重要性，愿意爱护身边的环境。课前准备．多媒体教学课件。教学过程第...
2024-04-30六上第三单元9、穷人课时划分:两课时 课前预习1、“读”读准字音、读通句子,不丢字加字,读通课文。2、“圈”我会在生字表上给生字注音、组词。3、“查”文中的多音字有“模 强 得”，我要给他注音组词。4、“标”下面这些词语，我能联系上下文或查工具书在课文中批注在它们的旁边：呼啸 抱怨 自作自受 魁梧...
2024-05-05人是靠什么，而活着？ 读了一则笑话，想起一个典故，留下些许感悟。“美国有一家大百货商店，门口竖着一块广告牌，上面写着：“无货不备，如有缺货，愿罚10万。” 有个法国人很想得到这10万元，便去见经理。他开口就问：“潜水艇在什么地方？”经理把他领到22层楼，那儿真有一艘潜水艇。 法国人又说：“我还要看看...
2024-04-09第一篇：部教版二上语文园地五部教版语文二上第七单元教案18.古诗二首学习目标： 1.知识目标：（1）会认本课的11个生字，会写8个生字。 （2）有感情地朗读，背诵两首诗。 2.能力目标：读懂诗句，了解诗的大意，感受诗的...
2022-10-09二单元—1 08/9/17/WED1………………………2……………………….3............[……]…….[……]……….[……..]……………….…………………………..,…………………………,…………,…………,………………..............。..............。…...
2024-05-13【教学目标】1、掌握导游词的格式和写法，培养学生口语表达能力，搜集和处理信息的能力2、通过创设具体生动的导游情景引导学生积累语言、运用语言、学习语言，提高语言表达能力和口语交际水平3、加深学生对我国“世界遗产”的了解，体会“世界遗产”的魅力，感受中国的悠久历史和灿烂文化，树立保护世界遗产的观念 【教...
2024-04-30四年级上册语文园地八主题：我们的奇思妙想要求：写一篇想象作文。可以写自己得奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好以后认真读一读，改一改。提示：1、回想在口语交际中自己和同学交流的奇思妙想。2、根据自己想象的内容确定习作的角度或题...
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