高三下学期班会课教案

教学并没有什么固定的模式，它要求教师灵活应变，因材施教。但是教案的撰写，却有一定的规律可循。其内容一般包括课程名称、课型、课时、教学目标、教学重点和难点、教具、教学方法、教学过程、作业设计、板书设计、课后反思等。下面是小编整理的《高三下学期班会课教案》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：高三下学期班会课教案

高三下学期开学班会上的讲话

各位同学：

春回大地，美不胜收。望着冬天渐去的影子，看着春天走来的脚步，一个充满盎然生机、蓬勃朝气的新阶段又开始了!那就是高考“百日冲刺”的号角吹响啦!

同学们，一百天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于我们，它是成功的前奏，是出征的战鼓，是决战的号角。

同学们，希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤，我们要用必胜的信心，顽强的斗志和智慧的头脑笑傲高考考场，去抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生!

同学们，高三是人生征途中的重要一站，千万不要把精力和时间消耗在一时的享乐当中。当金色的光亮即将消失，当辉煌的落日即将沉沦，此时，如果你的梦想没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛!年轻没有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能彩排，每天都很精彩，每天都是现场直播，每天都值得我们珍惜!

为了帮助同学们更好地度过这100天，我代表学校赠送同学们六句话：

1、狭路相逢，勇者胜

不管社会对高考的评述如何，它毕竟是我们目前最合理、最公平、最主要的人才选拔方式，这是我们躲不了的事，既然我们再度选择了它，说明我们已经迎难而上。

许多人都看过《亮剑》这本书或电视剧。亮剑精神，就是古代剑客在与对手狭路相逢时，无论对手有多强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也不算丢脸，这叫虽败犹荣。亮剑精神，就是不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，就算倒下，也要倒在冲锋的路上，就算倒下，也要维护一个剑客的尊严。懦弱只能留下笑料。同学们，此剑不亮，更待何时?。

拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”否极泰来，苦尽甘来，越是接近成功，道路就越艰难。在这100天里，我们可能会遇到这样或那样的困难，预料到和没想到的障碍，但我们都不能犹豫，更不能后退，惟有义无返顾地冲上去，坚忍不拔地挺过去方能成功。

2、我能行，我必成功

每个人干什么事，特别是干大事都要有坚定的自信心。有句名言是这样说到，“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的

乐观情绪，是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。面对高考这人生的重要选择、这严峻的挑战，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念，都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。虽然说我们曾经失意过，但我们应该如同狮虎闻到伤口的血腥味一样，应该激发起我们更大的斗志和必胜的信念。只有有了这种信心与志气才会在剩下的决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。当然这种自信和志气，并不是心灵空虚者的狂妄，也不是毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是建立在勤奋拼搏基础上的守望，是基于对自已客观评价，对形势清醒认识之上所激发出来的热情和干劲。

3、高考未了，奋斗不息

高考仍然是千军万马过独木桥，竞争仍十分惨烈，只有基础扎实，知识全面，能力过硬的强者才能捷足先登，抢占桥头堡。而要成为这样的强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚忍不拔的顽强意志毅力，才能不断地夯实各科基础，填补各个知识缺漏，增强各种能力，提高综合实力和本领。在剩下的一百天里，学习的要求将进一步提高，知识的容量密度将进一步增大，练习考试将更加频繁，因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了人生的长远发展，在这短短一百天中脱他一层皮，掉他几斤肉又何妨”的思想观念。在这关键的一百天中，不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管那次考试成绩优还是劣，我们都要以积极的态度正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。

希望同学们，课堂上一定要用渴求知识的双眼替换你打瞌睡的身影;自习课一定要用投进每道习题的思考替换你左顾右盼说废话的行为;每一次考试和作业一定要用“平时如战时，战时如平时”的心态来对待。失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志、实际行动来换回!越王勾践卧薪尝胆，成就了事业;司马迁身受腐刑，矢志挥就传奇之作;龟兔赛跑乌龟最后胜利，应验了锲而不舍的精神。鲁迅说：“不耻最后，即使慢，但驰而不息，定能达到目标。”作为树德学子，我们有什么理由不奋然前行呢?

4、并敌一向，千里杀将

孙子兵法上说：“故为兵之事，在于顺详敌之意，并敌一向，千里杀将。”这告诉我们，在关键时刻需要我们集中力量去攻克难关。特别是面对竞争激烈，时间又紧的高考大战，更需要我们集中精力和体力，全身心地投入到学习中去。为此，同学们要经常反省和检查自己是否有以下行为：上课时忍不住收发短信;想一想某个很要好的朋友;上课时很专注地走神;为了一个误会可以生气老久等等。希望同学们，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入。

同学们，真正要提高应战高考的实力，全在每个同学自己。在于同学们的认识真正到位，精力真正集中，身心真正投入，学习真正自觉。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主，全靠我们自己的歌词以及诸如“天上掉不下馅饼，收获

全靠自己”，“君子欲有所树立，必自不妄求人知始”等名言，坚持自立自强。要以百倍的信心，饱满的激情，投入到高考复习的最后“一百天”中，做到专心每一天、成功每一科、力争每一分，珍惜、拼搏、奋斗“一百天”。

“并敌一向，千里杀将”还要求我们要坚持“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的务实作风，心急吃不了热豆腐，大意失却荆州，马虎往往丢三落四，浮躁只能触及皮毛不及肌肤。根据高考特点，同学们要在全面复习，系统掌握知识基础之上，着重抓好基础知识。对大部分同学来说都要立足夯基础，争取基础题能拿80℅以上的分数，中档题能拿55℅以上的分数就行，千万不要好高骛远。丢掉基础去钻难题。当然对于学有余力的同学则要努力争取更高分，但也应在确保基础题不失分，中档题能拿80~90℅分数的前题下去钻研较灵活，难度较大的题目，千万不可钻牛角尖，把时间精力用在偏题怪题上。

5、每临大事有静气

面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏，有些同学情绪亢奋，心态紧张，吃不甘味，睡不香甜，上课精神难于集中，自习不知该复习那科，考试怯场，无法充分发挥。这种状况不改变，势必影响复习效率，影响自已实力和能力的充分展示，面对高考我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。平时学习中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常在心内告诫自已，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就对得起父母亲友，对得起学校老师，对得起自已的人生，我就无怨无悔了。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步“大无畏精神，要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情况，，找准自已在这一天中有什么收获，有什么得益，有什么提高。不管收获，得益大小，你都要满足地说，我没虚度这一天，然后便可心安理得地让自已入眠。从现在开始不管大考，小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质，使自已在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自已基础和能力的实际。

6、老师是高考战场上最好的指挥官

在这最后一百天，学校领导和我们高三(1)班全体教师众志成城、奋力耕耘、竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。同学们，待你们从没有硝烟的战场凯旋而归时，待到桃李吐出芬芳时，我们一定以你为荣!

同学们：

2010，属于鄂高学子，决战百日，无悔人生!

奋战100天，给父母一个惊喜!

奋战100天，给学校一个奇迹!

奋战100天，给自己一个支点!

“人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌”

做一题会一题，题题决定成绩。拼一分高一分，分分成就高考。宁吃百日苦,不留终生憾。

壮志在胸，奋力拼搏!携手并进，共创辉煌!

最后祝全体同学：榜上有名，脚下有路!

第二篇：高三励志主题班会课教案设计

2013-2014上12月高三(4)励志主题班会课教案设计

(做好心理疏导 明确高考目标和短期目标)

——黄彧娴

用一幅画展现自己的心情和想法、便利贴 【活动过程设计】 主持人：上课、起立

吴：让我们以热烈的掌声对到场的领导和老师表示热烈的欢迎! 同学们请坐，我们这次班会的主题是——快乐起航!走向大学!

黄：从八月份至今，转眼4个月过去了，我们经历了4次由同学们自己组织的主题班会和难忘的校运会，以及近期在我们年级组织进行的拔河比赛，这些点点滴滴都将成为我们难忘的回忆。

吴：那么大家在这4个月里都有着什么样的心情和感想呢?请同学们亮出你的心情写真并合同学们一起分享!

(学生活动，主持人随机点取六人分享)

黄：高三的这场胜利之战不是只有我们，还有与我们同处一个战壕里的老师们，面对我们的种种情绪，让我们听听老师想对我们说什么吧!有请。。。

班主任：下面我就以一首颂词，送出高三4班全体老师对大家的鼓励和支持。 (。。。。。。)

吴：面对紧张而严肃的高三，除了老师们的鼓励外，同学们一定要学会用适当的方法舒缓自己的心情!

然而高三应该是怎样的呢? 黄：让我们在成长中论高三! 吴：高三是争分夺秒，武装到牙齿! 黄：每天都是倒计时，绝不浪费每一天! 吴：高三是斩断后路，目标明确! 黄：逆水行舟，不进则退! 一起：心无旁骛，志在一搏!

黄：“机会总是留给有准备的人!”今天的预想和设计是对明天的准备。。 吴：下面请同学们用纸和笔，写下自己对未来岁月的寄语。 (班级活动，写寄语。。。)

1 标题：

快乐起航 走近大学

【活动背景】

普通班的同学步入高三都会感到学习动力不足，不知道自己该去向何方，在压力下感到自暴自弃，产生焦虑情绪，不知如何消除焦虑，或者最终在几次考试过后采取比较消极的逃避的方法去应对。

【活动目的意义】

1)帮助高三的学生进行定期的情绪舒缓和释放。 2)对高三是什么，该怎么面对进行定为。

4)让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。激励学生有计划地学习，快乐地学习。

【活动内容纲要】

一、请同学们将心情的写真与大家分享!(利用绘画的形式梳理心里的想法，使情绪得以疏通)

二、教师颂词鼓励。(NLP学习经验)

三、图片结合文字，为高三定位

四、学生在便利贴上写上自己对未来的寄语并张贴在目标栏中。(用心理暗示激励学生为梦想而奋斗。)

五、有了大的目标，再来重复确认小目标，对广州调研进行动员。

六、观看视频，激励大家相信自己有无穷的潜能!

七、学习态度定位

八、班级宣誓

九、用歌声表达心声

十、结束 【活动准备】

请各组同学依次到后面将自己的寄语张贴在高考目标栏中。。。。

吴：如果说写下寄语是对我们人生目标的一次大定位，那么这个目标必须依赖小目标的积累才能得以实现。目前我们最近的小目标是什么呢?

(同学们发言。。。)

吴：接下来，让我们看看刚考完的惠州2调的分数线

黄：本A的分数线为47

4、本B的分数线为427。。在这次惠州调研中，我们班有两名同学上了本科线，分别是张文宝同学和吴东如同学，让我们给予他们热烈的掌声!

吴：同时也有几个同学临近了本B线。

本B线是我们的目标分数线，我们已经把自己的广州调研的目标张贴在了后面。。大家有没有信心完成自己的目标?

(黄根据大家的表现即兴发挥)

吴：在这里预祝大家在广州调研中有出色的发挥! 黄：相信自己很重要，相信自己有着无穷的潜能!

下面请大家来观赏一个视频。。 (班级活动，视频观赏)

吴：在刚才的片段里，大家听到最多的一句话是什么? (即兴发言) 黄：Keep going! 吴：Don’t quit! 主持人：One more! One more !

我们在高三就是要有这样的精神和永不放弃的毅力! 吴：执着努力，坚持不懈是成功最重要的金钥匙! 主持人：高三是。。。。 各组同学：高三是。。。。 全班：高三是。。。。

黄：有了充足的信心，我们还应该有科学的学法。。 吴：只有学会归纳，系统复习，巩固基础，才能提高成绩!

黄：此外，态度决定一切

在考试中要切记,积极对待就能事半功倍! 吴：消极对待则会事倍功半! 黄：让我们现在就行动起来吧

吴：为了走进大学那优美而浪漫的校园而奋斗!

下面请张晓同学上来，带领大家宣读誓言! 黄：全体起立! (誓词。。)

最后请班主任和我们一起用歌声唱出我们的心声! (班级活动：唱歌)

主持人：展望未来，激情满怀!高三四班主题班会到此结束!

让我们用热烈的掌声对到场支持我们的领导和老师表示衷心的感谢! Over ! …….

2013年12月16日

第三篇：高三7民族团结主题班会课教案

“民族团结一家亲”主题班会(教案) 庆祝新疆维吾尔自治区成立60年

霍城江苏中学 高三(7)班班主任：谭军芳

主持人：马兵

李珂曼 活动目标

1.在新疆维吾尔自治区成立60周年之际让学生知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3.认识到生活统一的多民族的 国家里，处理好民族关系问题，既是国家的重大问题，又是人们生活中必修面对的具体问题。

4 使学生热爱和平，热爱生活，珍惜我们今天的美好生活，好好学习，做名族团结的标兵 活动重点：

1. 让学生了解新疆生活，了解少数民族，清醒认识当下世事。 2.让学生能自觉维护民族团结，热爱国家，不做有损民族团结的事 活动难点：

使学生热爱和平，热爱生活。 教学准备：

歌曲、游戏、视频、讲故事等。 教学时间：一课时 活动过程

1 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家早上好。伴随着这首轻快地歌曲，让我们一起进入高三七班的主题班会——民族团结一家亲

男主持：民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。 女主持：中华文化源远流长，博大精深，中华灿烂的文化是由五十六个民族共同缔造的，就拿音乐来说，不同的民族有不同的音乐风格，请同学发挥聪明才智，来猜猜看，下面几首歌曲的歌名以及每首歌曲所描述的民族。

一、听民族音乐，观察各民族照片。

1. 播放民族歌曲联唱： 《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族) 《解放区的天是明朗的天》(汉族) 《草原上升起不落的太阳》(蒙古族) 《新疆好》(维吾尔族)

2、女主持：请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲?

3、男主持：在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有一些人口比例所占较少的民族，称为少数民族少数民族在服饰方面有着本民族的特色，下面，就请同学们观赏一组图片，猜猜他们来自哪个民族?

3 女主持：从刚才同学们精彩纷呈的回答中，不难看出同学们对各少数民族的了解，身处在高一七班这样一个民族大家庭中，我们是不是更加了解身边的少数民族文化呢?下面，就请我们哈萨克族代表娜娜同学为大家介绍哈萨克族的风俗习惯。

女主持问：娜娜呀!马上要到肉孜节了，假如说我们班的大沫沫同学要到你家去做客，她应该注意哪些细节呢?(学生回答)

女主持：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化开拓了祖国辽阔的疆域，共同捍卫了祖国的独立和尊严，各民族共同参加了推翻“三座大山”的革命，创造了新中国，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。

二、领悟道理

男主持：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助共同进步的历史，下面就有请摆雅苹同学为大

4 家讲述“文成公主进藏”的故事

1、情景设置

故事：文成公主进藏。(提前让学生找好故事，在课堂上给大家讲出来)

女主持：在摆雅苹同学讲故事的过程中我发现同学们都听的很认真，下面我就出几道题考考大家。(分三组讨论) (1) 唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么? (3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

(主持人点评)

游戏环节：插入了“抢板凳”节目来活动气氛。规则为六人抢四个板

5 凳，没抢到得人介绍名族团结知识。通过小游戏使同学们在活跃的氛围中增加了知识。

男主持：接下来就让我们做一个非常好玩的游戏吧!这个游戏的名字叫“抢板凳”。在游戏过程中没有抢到板凳的同学将会回答主持人的一个有关民族常识的问题。

女主持：在紧张的游戏环节中，同学们不但在游戏环节中感受到了快乐，而且又了解到了一下民族常识

三、情感升华 学生活动

女主持：请我们班的小歌星给我们唱一曲《相亲相爱》 男主持：长期以来，在建设祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。 五十六个民族、五十六朵花、五十六个民族是一家，快乐的巴郎阿里木同志用他的行为，诠释了民族一家的精神

视频播放《感动中国》片段。 (阿里木资助贫困学生事例) 昆明3.01暴力恐怖视频片段

男主持：同学们，阿里木用他的实际行动感动了中国，也感动了世界，阿里木给我们带来了爱，让爱通过天山，走向中国，也走向世界，他成为我们的新疆骄傲阿里木用他的行为告诉我们，在我国各族人民都是亲如一家的兄弟姐妹，阿里木用他的实际行动告诉我们：自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中

6 国公民的责任。作为当代青年学生，我们要把巩固和发展社会主义名字关系的责任付诸行动。同时这也是对当前国外一些不法分子，妄图颠覆我国安定团结稳定大好局面的有利回击。

同学们是否还记得新疆乌鲁木齐“7.5”暴力恐怖犯罪事件，是否还记得最近发生在云南昆明火车站的“3.01”暴力恐怖犯罪事件，(主持人引导学生简单的讨论)

女主持：这些事件告诉我们，目前还存在着破坏民族团结、分裂祖国的违法犯罪活动，那么，生活在多民族地区——新疆的我们，我们应该为民族团结做些什么?

(学生讨论回答)

女主持总结：生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。同学们应努力做到一下三点要求：

一、同学们要把心思、经历放在学习上，学好知识将来报效祖国，建设祖国;

二、要求同学坚决反对各种破坏民族团结和分裂祖国的行为，坚决发对非法宗教活动，坚决维护祖国统一和民族团结，做到“不造谣、不信谣、不围观、不声援、不参与” ;

三、同学们应该自觉的树立社会主义的人生观、价值观和世界观。同时多关心时政，学会包容和与人相处的能力。

四、归纳总结

男主持总结：同学们，和平是一个国家极大的财富，同时也是人民的财富，我们热爱和平。我们青少年一代，面临多元化的世界格局，爱国的要求就是努力学习早日成材，为中华之崛起而读书而奋斗。所

7 以，爱国要从我们在座的每一位同学开始，爱国从今日开始，从身边的小事做起，从我做起。努力做到：坚定不移地维护祖国统一，同一切分裂主义分子和分裂破坏活动作坚决的斗争。坚决维护祖国统一，坚决维护民族团结，坚决维护新疆稳定，坚决维护国家最高利益和中华民族的根本利益。

女主持：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一个不可。祖国历史发展的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都应更加热爱我们的民族大家庭。

男主持：最后请高一七班的班主任对主题班会做简单的总结 男女主持：同学们，最后让我们聆听一曲《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。

班会结束

第四篇：高三（7）班“树信心，表决心”班会课教案

班主任：姚凤英

一.教学目标：

1.班会课以学生对高三生活的体验而铺开，引发学生对高三生活如何过得无悔的思考。

2.学生通过身边事和励志的事例，激励自己也能在高三创造辉煌，对自己要有信心。

3.学生通过观看《小品表演》，以身边事激励学生遇到困难时，要掌握排解的方法。

4.学生通过写目标、座右铭和弱势科目，明确高三的学习目的和方向。

二.课时：1课时。 三.课前准备：

1. 学生自主编演小品，作好分工。

3.班主任选出主持人及评分人员，主持人准备讲稿。

4.班主任准备《高三(7)班“树信心，表决心”班会课》课件。 5.主持人安排流程，让班会课有序的进行。 四.开展过程：(以学生参与为主) 1.感悟励志，树立信心

主持人作好开场白，并展示PPT，要求学生联想身边的亲戚朋友考上大学的事情和名人成功的事例。 2.直击学习困难，找方法

主持人引导学生观看学习时遇到的问题图片和《小品表演》，从

视觉上掌握解决问题的方法。 3.明确目标，表决心

主持人引导学生写座右铭、目标和弱势科目，明确自己的高三学习目的和方向。

4.带上老师的期望，增强自信与决心。

主持人邀请领导、科任老师、班主任写寄语，激励学生坚持到底。 5.我感我悟

班主任表扬学生积极参与的态度，并称赞小品表演的学生，引导学生把今天班会课的精神“树信心，表决心”也带进高三生活中，时刻提醒自己加倍努力。

第五篇：新学期开学常规教育班会课教案

三年级二班 程肇华

一、 班会目标 : 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2 结合本班的实际，提出新学期要求。

二 、班会重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规，注意校内外安全。

三、 班会过程

(一) 谈话引入：同学们，寒假过去了，我们又长大一岁了。对上学的基本要求应该有更加深刻的了解的了解。这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，注意好校内外安全。

(二)师生共同学习二实小文明班级、单项奖、校园之星的评选标准。

(三)遵守秩序对我们的学习、安全是非常重要的，所以从开学第一天，我们就要努力做到遵规范、守秩序。 1.看图，说一说，议一议

(1)上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)

(2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)

(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)

2.结合本班实际，表扬上学期能遵守纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

3.小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。

4. 课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

(1) 表演 ① 几个同学挤入教室

② 几个同学在教室里追逐

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

(2) 讨论刚才的表演，他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为 (3)关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的? A、上下楼梯时，靠右侧行走。

B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。 C、玩上下楼梯游戏。

(4)关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?

像这种情况，我们班发生过吗?

A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B、在教室里互相追赶。

在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(小组自由讨论)

请小组代表发言吧! 请老师为我们做个强调吧!

(1)早晨、中午按时上学，不要提前到校，在校门口或教室门口逗留、玩耍、打闹。

(2)清理卫生时，注意正确使用卫生工具，不要拿工具玩、闹。

(3)课间活动时要有秩序，不能用跳绳、毽子打闹。

(4)上下楼梯、如厕，排队有序，不喧哗、不拥挤。如厕时，不得横穿新操场。

(5)上操、放学，集体带队，整齐安静，不碰不挤，不说不笑 (四)重新宣布上学期第二次民主选举班干部名单，并强调班委分工。 (五)重新划分小组，选出小组长

(六)重审班级日常行为检查量化表，小组讨论后进行再次修改。 (七)老师提出新学期要求后，各小组制定小组奋斗目标，班委制定班级奋斗目标。