科技服务业未来发展

第一篇：科技服务业未来发展

创新驱动发展 科技引领未来

命题点一：科教兴国，发展科技 热点聚焦

材料一：我国成功发射遥感卫星21号 2014年9月8日11时22分，我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭，成功将遥感卫星21号发射升空，卫星顺利进入预定轨道，此次任务还同时搭载发射了国防科技大学研制的天拓2号卫星。这是我国时隔1个月后再度发射遥感卫星，也是长征系列运载火箭的第193次飞行。

材料二：我国将发射新一代北斗导航卫星 我国将于2015年前发射新一代北斗导航卫星，开展新技术和新体制试验验证，适时加入卫星网络，并于2015年前后开始提供服务。北斗卫星导航系统计划于2020年前后实现全球覆盖。

材料三：“蛟龙”号携青奥会火炬下潜 5555米2014年7月19日，蛟龙”号计划进行第三次潜航，共3名下潜人员，“蛟龙”号携青奥会火炬下潜5 555米。

相关链接：“天宫二号”我国将发射新一代北斗导航卫星，我国对地观测卫星分辨率精确到1米;我国自研中低速磁悬浮列车问世;公安部利用高分一号卫星数据和高分专项先期攻关成果。成功发射遥感卫星20、21号;“高分二号”卫星成功发射。

考点链接：①我国的科技成就 ②科技创新的重要性 ③科教兴国战略

材料

一、二 相关设问

1. 请谈谈遥感卫星21号成功发射、自研中低速磁悬浮列车问世等得以顺利完成任务的根本原因和主要原因。

⑴ 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，坚持了中国特色社会主义制度。

⑵ 主要原因：坚持党的正确领导，全面贯彻落实科学发展观;我国的综合国力不断增强，为科技创新提供了雄厚的经济基础;大力实施科教兴国战略和人才强国战略，努力推进科技创新，积极贯彻“四个尊重”方针;广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精神;社会主义具有集中力量办大事的优越性;和平发展的国际国内环境等等。

材料三 相关设问

2. “蛟龙”号携带青奥会火炬下潜和遥感卫星20、21号“高分二号”卫星等的成功发射说明了什么?

⑴ 我国综合国力不断增强，在一些科技领域已步入世界先进国家行列。

⑵ 我国实施科教兴国战略取得重大成果。

1 ⑶ 社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。

⑷ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

综合设问

3. 举例说明我国最近几年在科技方面取得的成就：

⑴ “蛟龙”号载人潜水器成功下潜到7 000米，创造中国载人深潜新纪录;

⑵ 神舟十号载人飞船成功发射;

⑶ 成功发射“嫦娥三号”探月卫星;

⑷ 自主研制超千万亿次的计算机“天河二号”等。

4. 我国取得上述成就得益于我国正在实施的哪一战略?请谈谈实施该战略的现实意义。

⑴ 科教兴国战略。

⑵ 当前综合国力的竞争，科技是关键，教育是基础，人才是核心。我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大的压力。为了缩小与发达国家的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技，尤其是高新科技，大力发展教育，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。

5. 我国取得巨大科技成就有何重要意义?

⑴ 有利于增强我国的综合国力和科技实力，提高我国现代化水平，促进国防科技工业技术进步和能力建设，增强国防实力和综合国力，提升我国的国际地位和国际影响力。

⑵ 有利于推动我国科技发展，带动其他产业的发展。

⑶ 有利于增强中华民族的民族自豪感、自尊心和自信心，振奋民族精神。

⑷ 有利于进一步实施科教兴国、人才强国战略建设创新型国家。 6. 我国为什么要高度重视科学技术的发展?

⑴ 科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

⑵ 目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有比较大的差距，要缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须加快科学技术的步伐。

7. 为了取得更多的科技成果，国家应该怎么做?

⑴ 大力实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技和教育放在优先发展的战略位置上。

⑵ 加大科技体制改革和教育体制改革，进行科技创新和教育创新。

2 ⑶ 加大对科技的投入，为科技的发展提供雄厚的物质基础。

⑷ 加大宣传，在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。

⑸ 采取鼓励性措施重奖科技工作者等。 8. 作为中学生的我们能为我国的科技发展做些什么?

⑴ 树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，珍惜受教育的权利，积极履行受教育的义务。

⑵ 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高自身素质。

⑶ 要敢于创新、善于创新，将创新热情和科学的求实态度结合起来。

⑷ 要勤于思考、勇于质疑，敢于向传统、向权威挑战，具有“敢为人先”的精神。

⑸ 积极参加小科技、小发明的创新活动等，为我国科技的发展作出自己的贡献。 命题点二：人才强国，自主创新 热点聚焦

材料一：第八届夏季达沃斯论坛 2014年9月10日～12日，第八届夏季达沃斯论坛在天津召开，本届论坛的主题是“推动创新，创造价值”。中国总理李克强在致辞时表示，中国将依靠改革创新增强经济发展新动力。中国有信心有能力也有条件实现今年经济社会发展主要预期目标。

材料二：李克强同国家杰出青年科学基金获得者代表座谈 2014年8月21日，国务院总理李克强在京听取了国家杰出青年科学基金设立20周年人才培养和科研成果的汇报，并同历年“杰青”基金获得者代表座谈交流。他说，人才特别是优秀青年人才是国家科技实力、创新能力和竞争力的重要体现，代表着国家创新的未来，所以要充分调动人才的积极性、主动性和创造性，要树立人才意识，加强培养人才的责任感、紧迫感，建立完善社会创新氛围，让更多“千里马”竞相奔腾，推动我国在自主创新方面加速发展。要打破束缚人才的制度羁绊，让创新血液在全社会自由流动，让创造活动拥有更广阔空间。

材料三：李克强:打破束缚人才制度羁绊 2014年7月15日，李克强总理主持召开经济形势专家学者座谈会。会上，6位专家学者分别从各自角度对政府宏观经济政策提出建议。巧合的是，几乎每位专家的建议，都涉及“体制机制创新”。李克强总结说，体制机制创新本身就是红利。就像知识产权属于企业的资本一样，政府的体制机制创新仍有巨大空间，创新得好，可以释放出更多红利。

考点链接：①人才强国 ②科教兴国 ③创新

材料一 相关设问

3 9. 为什么要鼓励创新的良好氛围、建设创新型国家? ⑴ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

⑵ 当今时代，各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。

⑶ 科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志。创新关系到建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。

⑷ 在激烈的国际竞争面前，我们要缩小与发达国家的差距，实现中华民族的伟大复兴，必须提高自主创新能力。

10. 为加快转变经济发展方式，实现科学发展，我国应如何提高科技创新能力、建设创新型国家?

⑴ 把教育摆在优先发展的战略地位。

⑵ 大力实施科教兴国和人才强国战略，充分发挥科技第一生产力和人才第一资源的作用。

⑶ 加大科技创新和教育创新。

⑷ 尊重知识、尊重人才、尊重创造。

11. 当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面有哪些优势?

⑴ 党和国家高度重视科学技术发展。

⑵ 社会主义具有集中力量办大事的优越性。

⑶ 改革开放以来，经济建设取得巨大成就，为科技创新提供了物质保障。

⑷ 中华民族伟大的民族精神是战胜困难、取得成功的巨大精神力量。

⑸ 经过广大科技人员顽强拼搏，已在航天等领域取得了一批重大科技成果，积累了一定的创新经验。

12. 实现科学发展，我国应如何提高科技创新能力、建设创新型国家?

⑴ 坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略。

⑵ 深化科技教育体制改革，积极推进科技教育、经济社会发展相结合。

⑶ 高度重视人才问题，完善科技创新奖励制度，重奖创新人才。

⑷ 大力推进科技进步和创新，大力提高自主创新能力。

⑸ 在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才的良好风尚。

⑹ 加强对知识产权的保护，加大对盗版的打击力度。

材料

二、三 相关设问

13. 为什么必须打破束缚人才制度羁绊，重视科技和人才?

⑴ 我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素

4 质还不够高。

⑵ 当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，而综合国力的较量归根到底是人才的竞争。

⑶ 当前世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力，人才是第一战略资源。

⑷ 重视科技、人才，有利于发挥人民群众的聪明才智，有利于全面提高我国科技创新能力和科学技术水平，有利于增强综合国力和国际竞争力，实现全面建成小康社会的目标。

14. 中学生应如何培养创新精神，建设创新型国家?

⑴ 我们中学生应该树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神。

⑵ 要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

⑶ 要刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，坚持终身学习、培养创新精神。

⑷ 要拓宽思维，多角度思考问题;要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神。

⑸ 要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。 15. 我们中学生应该怎样树立祟高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神?

⑴ 敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

⑵ 刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，坚持终身学习、培养创新精神。

⑶ 拓宽思维，多角度思考问题;敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神。

⑷ 培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。 16. 请你为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告

⑴ 走自主创新之路，创中华民族辉煌;

⑵ 增强创新能力，实现跨越发展;

⑶ 勇于开拓进取，争取创新人才;

⑷ 创新——插上科技腾飞的翅膀。 命题点三：科技薪火，少年传承 热点聚焦

材料一：2014年全国科普日 2014年9月17日，2014年全国科普日主题为“创新发展，全民行动”。2014年全国科普日活动重点突出四个方面：一是围绕创新引领未来;二是围绕创新改变生活;三是围绕创新在我身边;四是围绕创新圆我梦想。

材料二：第29届全国青少年科技创新大赛 2014年8月21日～26日，第29届全国青少年科技创新大赛在北京举行。本届大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，主要包括青少年科技创新成果竞赛和辅导员科技创新成果竞赛等竞赛、展示活动。此外，组委会还围绕“中国梦、科学梦、青春梦”和社会主义核心价值观教育组织开展丰富多彩的主题交流活动。

材料一 相关设问

17. 2014年全国科普日以“创新发展，全民行动”为主题，表明了什么?

⑴ 我国大力推进科教兴国、人才强国战略。

⑵ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

⑶ 国家重视民族创新能力的培养。

⑷ 我国努力营造全民创新的氛围。 18. 为什么要举行全国科普日活动(原因)?

⑴ 一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关。

⑵ 科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。

⑶ 从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较低，与发达国家相比还有较大的差距，这同我国经济社会发展要求还有许多不适应的地方。

19. 举行全国科普日活动有什么重要意义?

⑴ 有利于普及科技文化知识，提高广大公民的科学素质。

⑵ 有利于在全社会营造学科学、爱科学的氛围，调动公民学科学的积极性。

⑶ 有利于科技创新能力的培养，弘扬科学精神。

⑷ 有利于贯彻落实科学发展观，以科学促进经济发展。

⑸ 有利于实施科教兴国和人才强国战略，推动创新型国家的建设。

材料

二、三 相关设问

20. 国家设立举办青少年科技创新大赛、青少年科技创新奖说明了什么?

⑴ 我国重视培养青少年的创新精神和实践能力。

⑵ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

⑶ 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。

6 21. 谈谈你对青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛的认识：

⑴ 是大力实施科教兴国和人才强国战略的重要举措。

⑵ 是顺应科技发展趋势的必然要求。

⑶ 是全面提高国民素质，培养各类具有创新素质人才的需要。

⑷ 是缩小与发达国家科技差距的重要途径等。

22. 我国为什么要设立青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛?

⑴ 青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义建设事业的接班人。

⑵ 我国科技创新能力总体还不够高。

⑶ 创新是一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力。

⑷ 与世界发达国家相比，我们的科技创新能力还不够高。

23. 国家设立青少年科技创新奖、举办青少年科技创新大赛有什么现实意义?

⑴ 通过形式多样的科普宣传或科技竞赛活动，向全社会普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，形成学科学、爱科学、用科学进行科技创新的浓厚氛围。

⑵ 有利于鼓励和倡导更多的青少年学生积极参与科普实践，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，促进优秀创新型人才不断涌现。

⑶ 有利于提高科技辅导队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。

⑷ 有利于在全社会行成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。

综合设问

24. 如何培养青少年的科技创新意识和能力?

⑴ 组织科技专题讲座。

⑵ 举办科学技术小发明创新比赛。

⑶ 举办科技活动征文比赛等。 25. 传承科技薪火，青少年应该怎么做?

⑴ 明确社会责任，树立远大理想。

⑵ 自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，用现代科技充实自己，提高素质。

⑶ 培养好奇心，善于质疑，增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力。

⑷ 发扬艰苦创业的精神，勇于探索，大胆实践，敢为人先。

⑸ 积极参加科技小发明、小制作等创新活动为建设创新型国家作出自己的贡献。

第二篇：文化引领发展科技成就未来

——记中航文化成都所戴亚隆书记创新文化交流讲座

2013年6月5日星期三，南京航空航天大学将军路校区一号楼报告厅举办了“创新文化与创新人才”专题讲座，特邀请成都飞机设计研究所戴亚隆书记回母校讲学。五院飞行器制造工程全体同学及南航学子慕名而来参加此次讲座。机电学院党委陈书记，团委左彤云书记亦出席了此次会议。

戴亚隆书记是成都飞机设计研究所(即611所)书记、南京航空航天大学四川地区校友会会长、中航飞机有限公司董事会成员。讲座期间戴书记主要介绍了611所基本情况及其未来计划研究方向，就何谓创新文化，如何培养创新意识，怎样成就创新型人才等问题与在场师生进行了深入交流。主要讲述了创新文化的内涵、创新文化建设实践、创新文化成就成果。戴亚隆书记渊博的知识，详细的讲述，耐心的解答，充分的显示了大师风范，使在场师生受益匪浅。

通过此次活动，促进了学校文化交流，营造了良好的对外交流氛围，对学生创新意识的培养产生了深远的影响。

南京航空航天大学机电学院 侯博林

第三篇：盐城大学科技园(未来科技城)项目测绘服务。

一、江苏沿海东方置业股份有限公司实施的大学科技园(未来科技城)项目已经批准实施，工程所需资金现已落实。现邀请合格的潜在投标人参加本项目测绘服务的投标报名。

二、江苏恒业工程管理咨询有限公司受招标人委托具体负责本工程的招标事宜。

三、工程概况：

1、工程名称：盐城大学科技园(未来科技城)项目测绘服务。

2、工程地点：盐城市开发区境内(希望大道东、新都东路北侧、革新河南地块)。

3、主要包括(但不限于)地形图测绘、试放线、放线、竣工测量、管线竣工、沉降观测等，招标人保留对工作量进行变更或增减的权利。

4、项目规模：服务费约30万元。

5、质量标准及要求：测绘成果符合国家要求达到合格标准，并提供真实、准确的测绘报告。

6、服务期限：约3年。

四、申请人应当具备的主要资格条件及要求：

1、申请人资质类别和等级：投标人必须具备建设行政主管部门核发的工程测绘专业乙级(含乙级)以上资质的独立法人，同时在法律上和财务上独立、合法、且与招标人无直接利害关系、隶属关系。

2、项目负责人资质要求：项目负责人为本单位职工。

3、投标人须提供授权委托人、投标项目负责人和项目部主要组成人员【含授权委托人、项目负责人等不少于5人】从投标截止之日当月向前连续6个月均连续在该单位参保缴费清单原件(例：如开标日期为2015年7月5日，则投标单位需保证以上人员2015年1-6月养老保险均在本单位缴纳)。外市区投标企业也可提供印有企业注册所在地的社会保险管理中心参保缴费证明电子专用章的养老保险缴费清单和参保缴费证明查询途径。事业单位不需提供上述资料，但需提供人社部门出具的该单位及项目组人员事业性质证明原件。

4、投标申请人没有被司法部门或行业管理部门查处以非法手段骗取中标、严重违约和工程出现重大质量问题，其处罚规定尚未具有投标资格的;没有处于被责令停业、财产被接管、冻结、破产等状态;没有违反《盐城市市场廉政准入规定(试行)》中规定情形的。

5、本工程招标人一律不接受联合体投标报名。

五、本项目招标人将采用资格后审、全数入围的办法确定合格投标人。

六、评标定标办法采用“经评审的最低投标价法”。

七、本工程招标人要求缴纳投标保证金数额为人民币壹万元整(￥：10000.00元)。投标人必须在开标前将投标保证金从投标人本单位的基本账户上直接转(汇)至江苏沿海东方置业股份有限公司保证金专用帐户(收款单位：江苏沿海东方置业股份有限公司，开户银行：盐城建行开发区支行;帐号：32001735336059911111)，投标保证金可采用转账或电汇方式，投标保证金汇出单位应与投标报名单位名称完全一致。

开标前，投标人提交保证金后须持转帐支票进帐单原件、电汇凭证原件到江苏沿海东方置业股份有限公司开具保证金收据。开标时，投标人将缴纳保证金的凭据交工作人员核验，否则视为投标人未交纳保证金。未按招标文件约定要求缴纳保证金的，其投标文件视为无效标书 ，不予接收。

履约保证金：本工程测绘服务的履约保证金为人民币叁万元整，中标结果公示后十日内，中标人将履约保证金差额部分以转帐、电汇或银行汇票形式汇转至指定帐户;同时，招标人提供等额的支付担保。合同须在招标文件规定时间办理和签定。乙方不能遵守招标文件约定，不能按时办理中标手续和交纳履约保证金等费用，影响或者推迟签定合同的，甲方有权在中标结果公示后第十一日起宣布该中标人废标，有权没收其投标保证金，并按照国家现行相关法律、法规和规章的规定，建议行政主管部门予以处罚。履约保证金的退还：在工程竣工验收合格，履约保证金一次性无息退还。

八、本招标文件工本费为人民币叁佰元整(￥：300元);缴纳方式：投标人在递交投标文件时以现金形式向招标代理机构缴纳。

九、招标公告开始发布时间：2015 年12月12日9：00时。

十、投标文件递交截止时间及开标时间：2015年12月17日15:00时。

十一、申请人除不可抗力情况外，获取招标文件后放弃投标的，经招标人提出，招标投标行政监督管理部门将在网上予以公告1个月。在公告期间，其它政府投资项目的招标人可以据此不接受其投标。

十二、投标人及项目负责人有违反《盐城市市场廉政准入规定(试行)》中规定情形的，招标人将拒绝投标报名。

十三、本项目严禁挂靠、转包，一经核实挂靠、转包的，将被取消投标、中标资格，并按相关规定进行处罚，直至建议有关部门吊销资质证书。

十

四、盐城经济技术开发区招投标办公室招投标监督管理投诉电话0515-6882186

6、68820131。

建设单位(公章)：

招标代理机构(公章)：

法定代表人(签章)：

法定代表人(签章)

联系人：严工

联系人：仇实

联系电话：13951489642

联系电话：13851044541

地址：盐城经济技术开发区招商中心五楼

地址：潘黄街道兆泉综合楼三楼

2015年12月12日

第四篇：热点专题五 创新驱动发展 科技引领未来

热点专题五 创新驱动发展

科技引领未来

命题视角一

科技人物

材料一：屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖 2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦以及爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。 相关链接：2015年10月5日，李克强致信国家中医药管理局祝贺屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。希望广大科研人员认真实施创新驱动发展战略，积极推进大众创业、万众创新，瞄准科技前沿，奋力攻克难题，为推动我国经济社会发展和加快创新型国家建设作出新的更大贡献。

材料二：陈化兰获世界杰出女科学家奖

2015年10月7日，联合国教科文组织网站宣布2016“世界杰出女科学家奖”获奖名单，中国农业科学院哈尔滨兽医研究所陈化兰教授与其他国家的4名女性科学家共同获得这一奖项。陈化兰将成为第五位获得“世界杰出女科学家奖”的中国人。

相关链接：2015年10月7日，清华大学教授颜宁获2015年赛克勒国际生物物理奖。 【设问角度提示】

1.屠呦呦等优秀科技工作者身上有哪些品质值得我们学习?

答：自强不息，爱岗敬业，艰苦创业，乐于奉献的精神;开拓创新，迎难而上，顽强拼搏的精神;团结协作的精神。

2.李克强总理致信屠呦呦祝贺其获奖说明了什么?

答：①党和国家高度重视人才，重视科技，重视创新。 ②党和国家积极实施科教兴国战略和人才强国战略。 ③党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

3.党和国家为什么高度重视科技人才建设?

答：①国家之间的竞争，归根到底是人才特别是创新型人才的竞争，培养各类创新型人才，有利于增强国家的核心竞争力。

②做好人才工作、建设人才强国，是落实科学发展观，实现经济社会持续健康全面发展的重要保障。

③重视培养人才，才能使我国由人口大国发展为人力资源强国，实现中华民族的伟大复兴。

4.为什么广大科研人员要认真实施创新驱动发展战略，积极推进大众创业、万众创新战略?

答：①我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高。

②当今世界的国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，而综合国力的较量归根到底是人才的竞争。

5.我们青少年应该怎样向优秀科技人物学习?

共 7 页 第 1 页

答：①学习他们勇于攀登，敢于超越的进取精神，求真务实，严谨细致的科学作风，同舟共济，团结协作的大局观念。

②努力学习科学文化知识，培养合作意识，发扬团队精神，为创新打下坚实的基础。 ③树立崇高远大的理想，勇于承担责任，乐于奉献社会。

④不断培养和提高自己的创新精神和实践能力，积极参加科技小发明，小制作活动，为建设创新型国家和实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。

6.屠呦呦和她的团队有哪些值得我们学习的优秀品质?

答：艰苦奋斗;不怕挫折(积极面对挫折);团队精神;创新精神;坚强意志;奉献精神等。

7.李克强总理在贺信中为什么要强调实施创新驱动发展战略?

答：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力;创新能力的高低决定着中华民族的兴衰存亡;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;我国的科技创新能力有待提高等。

8.学习屠呦呦的创新精神和能力，我们中学生应作出哪些努力?

答：努力学习科学文化知识，树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神;树立终身学习的观念;勤于观察、善于思考、敢于质疑、大胆创新，培养创新意识，提高创新能力;积极参加科技实践，多参加小发明、小制作活动等。

命题视角二

科技成就

材料一：长征六号成功发射

2015年9月20日7时01分，我国新型运载火箭长征六号在太原卫星发射中心点火发射，成功将20颗微小卫星送入太空。此次发射任务圆满成功，不仅标志着我国长征系列运载火箭家族再添新成员，而且创造了中国航天一箭多星发射的新纪录。

相关链接：北京时间2015年7月13日，由国防科技大学研制的天河二号超级计算机系统，在国际超级计算机TOP500组织发布的第45届世界超级计算机500强排行榜上再次位居第一。

材料二：高分九号卫星成功发射

2015年9月14 日12时42分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将高分九号卫星送入太空。高分九号是国家高分辨率对地观测系统科技重大专项安排的一颗光学遥感卫星，主要应用于国土普查、城市规划、土地确权、路网设计、农作物估产和防灾减灾等领域。随后经过约3.5小时飞行后，被称为太空摆渡车的“远征一号”将这两颗卫星准确送入了预定轨道，成为北斗全球组网新成员。 相关链接：2015年7月25日20时29分，“长征三号乙/远征一号”运载火箭用一箭双星方式，成功将两颗新一代北斗导航卫星发射升空;2015年8月27日10时31分，我国在太原卫星发射中心用长征四号丙运载火箭，成功将遥感二十七号卫星送入太空。 【设问角度提示】

1.有同学认为：“长征六号一箭多星创造了发射新纪录，说明我国的科技整体实力已处于世界的领先地位。”请谈谈你对这一观点的认识

答：这一观点是错误的。我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经打下了坚实基础，在一些重要领域已走在世界前列;但从整体上看，我国科技的总体水平与世界先进水平相比仍有较大差距，科技发展水平同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。

共 7 页 第 2 页

2.“天河二号”夺得五连冠有何重要意义?

答：①有利于提高我国的科技水平和自主创新能力; ②有利于增强我国的民族自尊心、自豪感和自信心;

③有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力; ④有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施;

⑤有利于推动我国科技事业的发展，缩小与发达国家之间的差距，实现中华民族的伟大复兴等。

3.请你列举几项我国近年来取得的科技成就

答：探月工程首次试验告捷;“月宫一号”试验成功;“高分九号”正式投入使用;“蛟龙号”成功首次航潜;成功发射长征六号火箭，“一箭二十星”创记录。

4.我国为什么能不断取得科技创新成果?

答：①我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础; ②我国实施科教兴国和人才强国战略，为科技创新提供了强有力的政策支持; ③我国大力弘扬创新精神，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造; ④社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;

⑤广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协作的精神等。

5.青少年能为我国的科技发展做些什么?

答：①树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯，逐步确立终身学习的观念;

②敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来; ③敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统发起挑战; ④积极参加科技小发明、小制作活动; ⑤珍惜在校学习机会，掌握科学的学习方法。

6.高分九号卫星、新一代北斗导航卫星、天河二号等重大科技创新成果不断涌现，说明了什么?

答：①我国综合国力不断增强，科技水平不断提高，某些领域已步入了世界先进行列; ②我国实施的科教兴国和人才强国战略成效显著;

③中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族，有以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的支持和鼓舞;

④我国自主创新能力不断增强，向创新型国家建设迈出重大步伐; ⑤社会主义制度具有集中力量办大事的优越性等。

7.这些重大科技创新成果不断涌现，对我国产生了哪些重要影响?

答：①有利于弘扬社会主义核心价值观、民族精神和时代精神; ②有利于增强我们的民族自尊心、自豪感和自信心;

③有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力; ④有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。

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8.高分九号卫星的成功发射对我国经济发展和人民生活有哪些重要影响?

①卫星航天技术的发展是一个国家科技水平高低的重要体现，高分九号卫星的成功发射对促进我国卫星航天事业的发展具有重要的促进作用;

②高分九号卫星作为资源应用卫星，对于我国在国土普查、城市规划、农作物估产等领域具有重要的现实意义，极大地提高了我国国家发展的装备水平;

③高分九号卫星服务于农业和经济建设，在工程建设、生产生活中为人民群众提供了一定的数据资源，有效地促进人民生活水平的提高。

9.众多重大科技创新成果的取得，对于我国增强自主创新能力、建设创新型国家有哪些启示?

答：①加强科技创新和教育创新，建设创新型国家; ②坚持科教兴国和人才强国战略;

③把教育摆在优先发展的战略地位，大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素质; ④奖励科技创新型人才，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围; ⑤不断加大对科技创新的投入力度，为我国科技发展和技术创新创造良好的环境和条件; ⑥坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提高我国的自主创新能力。

10. 国家实施科教兴国和人才强国战略，作为青少年我们应该如何做?(要使自己成为国家需要的创新型人才，我们应该怎么做?)

答：①树立远大理想，立志成才，掌握服务社会的本领，自觉肩负起时代赋予的崇高历史使命;

②热爱科学，从小树立热爱科学、献身科学的远大志向; ③珍惜来之不易的受教育的权利和机会，努力学习科学文化知识;

④增强创新意识，努力培养自己的创新思维、创新精神和实践能力，为自己成为创新型人才打好基础;

⑤积极参加科技小发明、小制作等创新活动。

11.我国取得的科技成就得益于我国实施的什么战略?为什么要大力实施这一战略?

答：①科教兴国和人才强国战略。

①有利于提高我国的科技竞争力，缓解在国际竞争中的巨大压力;

②有利于培养更多的人才，提高全民族的整体素质，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势;

③有利于把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛;

④有利于增强综合国力，实现社会主义现代化，促进社会的全面进步，实现中华民族的伟大复兴。

12.我国为什么能不断取得科技创新成果?

答：①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心; ②我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础;

③我国实施科教兴国和人才强国战略，为科技创新提供了强有力的政策支持;

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④我国大力弘扬创新精神，鼓励创造、尊重知识和人才; ⑤广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协作的精神。

13.有同学认为：“中国‘天河二号’夺得五连冠，说明我国的科技整体实力已处于世界的领先地位。”请谈谈你对这一观点的认识

答：这一观点是错误的。我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经打下了坚实基础，在一些重要领域已走在世界前列;但从整体上看，我国科技的总体水平与世界先进水平相比仍有较大差距，科技发展水平同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。

14.“天河二号”夺得五连冠有何重要意义?

答：①有利于提高我国的科技水平和自主创新能力; ②有利于增强我国的民族自尊心、自信心和自豪感;

③有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力; ④有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施;

⑤有利于推动我国科技事业的发展，缩小与发达国家之间的差距，实现中华民族的伟大复兴。

角度三

科技战略(十八届五中全会公报)

材料一：2015全国科普日活动启动

2015年9月20日，主题为“科技成就梦想，拥抱智慧生活”的2015年全国科普日活动在京启动，全国各地科普日活动也在相继展开。今年全国科普日活动主要围绕以下内容开展：一是创新引领新常态。让大众创业、万众创新成为中国经济“新引擎”;二是创新成就我梦想。广泛开展公众参与的创新科普活动，让人经历创新成功的体验，吸引公众积极创新、大胆创意;三是创新助我智慧生活。重点围绕人工智能等智能信息新技术开展科普活动，让公众体验智能信息新技术带来的便利与快捷，了解科技创新对未来生活产生的巨大影响。

材料二：中国制造2025 2015年7月14日，《中国制造2025》专题研讨班结业仪式在国家行政学院举行。国务院副总理马凯致辞并强调，实施《中国制造2025》需要社会各方广泛参与、共同努力。企业要承担起主体责任，发挥好制造强国建设的主力军、排头兵作用;政府要为制造业发展创造良好环境;各地区要因地制宜、科学规划;科研院所和高等院校要抓好人才培养;专家学者要积极建言献策，提供广泛智力支持①。

材料三：国务院出台“互联网+”行动指导意见

2015年7月4日，国务院发布《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,提出包括创

业创新、协同制造、现代农业、智慧能源等在内的11项重点行动。这一顶层设计将加快推进“互联网+”的发展,有利于形成经济发 展新动能,催生经济新格局。 【设问角度提示】

1.开展全国科普日活动说明了什么?

答：①科技是第一生产力;

②我国重视科技创新，努力建设创新型国家;

③国家重视科学知识的普及，重视公民科学素养的提高。

2.为什么2015年全国科普日活动强调“让创新引领新常态”?

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答：①科学技术的本质就是创新，科技创新决定国家的命运，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;

②我国科技整体水平与发达国家相比还有很大差距，自主创新能力不足。要想缩小差距，赶超发达国家，关键靠创新;

③创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是全面建成小康社会、实现中华民族复兴的强大力量。

3.国家定期开展科普日活动有哪些意义?

答：①有利于普及科学知识，提高人们的科学素养，在全社会形成爱科学、学科学和用科学的良好社会氛围。

②有利于人们树立科学、健康的生活方式，有利于促进经济社会的持续发展，提高我国的科技创新水平。

4.我们常见的“互联网+”有哪些?

答：互联网商务、互联网物流、互联网金融、互联网购物、互联网医疗、互联网办公、互联网教学。

5.国家为什么大力推进“互联网+”?

答：我们的生活与现代科技息息相关。现代科学技术的发展，使人们追求美好生活的愿望逐步变成现实。近年来，手机、掌上电脑、数码相机等高科技产品的不断问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。许多看起来遥远的生活方式都可能在“互联网+”时代实现。足不出户就可以享受最优质的医疗、家政、购物和其他消费服务等。

6.建设创新型国家，中学生应该怎样做?

答：①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，增强社会责任感; ②珍惜在校学习机会，自觉履行受教育义务; ③培养创新精神和创新能力。

7.国家大力实施《中国制造2025》说明了什么?

答：①科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志; ②创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力;

③科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素，没有创新就没有科技的进步和发展。

8.国务院印发《中国制造2025》有什么意义?

答：(1)有利于引导人们重视科技创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础; (2)有利于推动我国科技的发展，带动其他产业的发展;

(3)有利于进一步推动科教兴国和人才强国战略的实施，建设创新型国家

9.实施《中国制造2025》需要高等院校抓好人才培养工作，国家应如何培养创新型人才?

答：①坚持科教兴国和人才强国战略，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;

②努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，鼓励创新，形成优秀人才脱颖而出的良好环境;

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③把教育放在优先发展的位置，加大对教育的投入，提高人们的科学文化素质; ④加大资金投入，大规模、多层次、多渠道开展人才培训; ⑤完善科技奖励制度，保护公民的知识产权。

10.我们常见的“互联网+”有哪些?

答：互联网商务、互联网物流、互联网金融、互联网购物、互联网医疗、互联网办公、互联网教学。

8.国家为什么大力推进“互联网+”?

答：①我们的生活与现代科技息息相关。现代科学技术的发展，使人们追求美好生活的愿望逐步变成现实。

②近年来，手机、掌上电脑、数码相机等高科技产品的不断问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。许多看起来遥远的生活方式都可能在“互联网+”时代实现。足不出户就可以享受最优质的医疗、家政、购物和其他消费服务。

11.我国加快推进“互联网+”有什么重要意义?

答：①有利于发挥网络增长知识、开发智力、开阔视野、休闲娱乐的良好平台作用; ②有利于鼓励、引导小微企业发展，支持创业，缓解就业压力; ③有利于科技创新成果的开发利用，充分发挥创新的主体性作用。

12.我国为什么要坚定不移地走中国特色自主创新道路，加快创新型国家建设步伐?

答：①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的基本素质; ②当今世界各国之间的竞争归根到底是教育、人才的竞争，创新型人才是建设创新型国家的重要支撑;

③科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。只有走自主创新道路，才能尽快摆脱技术落后的局面，在激烈的国际竞争中赢得主动;

④我国仍处于社会主义初级阶段，目前科技整体水平不够高，自主创新能力不够强。

13.我国开展青少年科技创新大赛活动。为什么需要大力培养青少年的创新精神?

答：①当今时代，国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，说到底就是人才的竞争，是民族创新能力的竞争;

②青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化的建设者和接班人; ③青少年能否创新，关系到国家存亡、民族兴衰，关系到社会主义事业是否后继有人; ④国家重视对青少年的科学素养、创新能力和实践能力的培养。

14.我国开展青少年科技创新大赛活动，有什么重要意义?

答：①有利于激发青少年的求知欲、好奇心，激发他们自身潜在的创造力; ②有利于培养青少年的创新精神和实践能力，为未来科技创新造就大批优秀人才; ③有利于全社会营造浓厚的创新氛围，培养青少年爱科学、学科学、用科学的行为习惯。

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第五篇：遥控机器人未来发展趋势：高科技方向

今日，2014年全球移动互联网大会(GMIC)在北京召开。会上，东京大学副教授高桥智隆发表了《智能机器人新纪元》主题演讲。

大会上，高桥智隆带来了一个机器人。这是一款拟人机器人，除了可以做各种各样动作、进行各种各样的运动外，这款机器人最厉害的当属它曾经爬上了一个高度为530米的大峡谷的辉煌历史。

高桥智隆称，在完成了机器人攀爬大峡谷的挑战后，他希冀在未来能将机器人带进宇宙，为国际空间站服务。

高桥智隆的这一番演讲看似只与科技、互联网发展有关，但是也间接透露了这样一个事实，那就是高科技的发展趋势势不可挡。随着电子产品的迅速发展，玩具市场受到了不小的冲击。“科技含量”一词，成为了不少玩具企业需求企业突破的重点，这其中也包含生产遥控机器人的玩具企业。

在传统玩具逐渐失去魅力和电子产品的冲击下，玩具企业也在不断对遥控机器人这款产品进行探索和改进，并且借助一些卡通形象比如小精灵等贴近儿童的玩乐心理。但是整体上，目前玩具市场上的遥控机器人较少具备智能的特点，科技含量方面还比较薄弱，市场人群偏向于儿童，成年人可选的适用自身的遥控机器人款式稀少。

对比国外生产遥控机器人的玩具企业，可以发现针对遥控机器人这一款产品，很多国外玩具企业都是在不断增加其科技含量，发展方向也主要是朝着科技化发展，以便更好地把握住成年人这个购买力强大的消费群体，这也是国内玩具企业目前缺少的一点。