第一篇：每天读一篇优秀作文
每天读一遍创业就成功
我一直对自己太过放松。
我一直拿过一本书，匆匆翻过，便又合上。
我从没在休息前，花时间回顾一天的得失。
我从来没有带着勇气和诚实，回想一天的言行，以便第二天有所借鉴，从而进步。
关于成功以及如何获得成功的真理，从来没有从我面前隐没。只因我一直为生存而拼搏，竟然没能认出它来。
每天结束时，我精疲力竭。任何为我的日子笼上阴影 的错误、失败或者事故都很快得到原谅。我向自己许诺， 明天将会是新的一天，也许那时生活会对我温和一些。我错了! 我终于看清了。
我看清了，世界就是一个市场，每样东西都标了价，无论我用自己的时间、劳动、心智买了什么，也无论我买 下的东西是财富、舒适、名誉、正直或者知识，我都必须信 守自己的决定。我不能像小孩子那样，买下一样东亩，又后悔没有另一样东西。既然构成生命的每天的事情都难以收回，那么但愿我能在未来肯定地说，我的汗水与辛劳换来的是有价值的永恒的东西。唯一的可行之计是在每天向磕睡虫投降前进行一项特别的训练。
我将在每晚反省一天的行为。
如果我每天都找出所犯错误和坏习惯，那么我身上 最糟糕的缺点就会慢慢减少。这种自省后的睡眠将是多 么惬意啊。
下面就是我头脑中经常浮现的问题：
今天我发现了什么弱点?
对抗了什么情感?
抵御了什么诱惑?
获得了什么美德?
通过学习这些羊皮卷，我已经开始用计划来迎接每天的新生活，这样我所攀登的高峰就有了路标。现在，每天结束时，我将仔细地衡量旅途中的进步与问题，我最新获得的这项好习惯将会在我脑海中记下今天的日记，备 下明天的课本。
我将在每晚反省一天的行为。
晚上，我在蜡烛熄灭之前，回想这一天每时每刻的言行。我不允许任何东西逃过我的反省。当我有权劝诫自己、原谅自己时，为什么我要害伯看到错误呢?
也许我在某一次的争论中措词过于尖刻。也许因为 我的观点刺耳，所以不被接受。虽说有理，可是要知道真 理也不是随时发言的。我应该管住自己的舌头，不与白痴 争论。我做得不够理想，但是这种事情不会重现。
经验往往被人们当成愚蠢与悲伤的同义语。其实大 可不必。假如我愿意井确实从经验中学习，那么今天的教 训就会为明天的美好生活打下基础。
我将在每晚反省一天的行为。
让我反省自己的行为，当我像自己最大的敌人那样审视自己时，我就成了自己最好的朋友。我将开始，就在此时，成为我所希望的那个样子。夜幕会降临，但睡意不 会合上我的眼险，直到我完全回忆过一天的事情。
哪一件应该做的事情没有完成?
哪一件事情本应做得更好?
生活中最大的尚未发现的快乐，来自于做任何事情 能够最大限度地发挥自己的能力。这时，会有一种特殊的 满足感油然而生，那是当一个人审视自己的工作时，看到 工作完成得如此圆满、精彩、准确，从而生发出的一种自豪感。这种感觉是那些工作马虎、懒散、邋遏、半途而废的浮浅之士难以体会的。正是这种追求完美的意识使每件工作成为艺术。最小的工作，做得出色的话，也会变成奇迹。
明天的成就将会超过今天的作为。改进永远来自于检查与反思。每个人都应该一天比一天明智。我将在每晚反省一天的行为。我是否曾顾影自怜? 迎接黎明时，我是否心怀目标? 我是否对遇到的每一个人和蔼可亲? 我是否尝试走得更远一些? 我是否对机会保持警觉? 我是否在每个问题中寻找好的一面? 我以微笑面对愤怒和仇恨吗? 我集中精力和目标了吗? 有什么能比这样的日日反省更有好处?它使我更加自豪和满足。太阳落山时，我的一天并没有结束。我还有一件事情要做。我将在每晚反省一天的行为。
第二篇：每日三句话,每日读一篇课文
每日三句话
1.老师好。 2.同学们好。 3.现在我们上课。 4.同学们到齐了吗?
5.请同学们举手回答问题。 6.请同学们听我把词语读一遍。 7.请同学们朗读词语。
8.现在我们进行造句练习。 9.请你把对话在大声读一遍。
10.请同学们把书打开，打开到页。 11.同学们按时完成作业。 12.同学们准备好了吗? 13.请同学们听写词语。 14.老师读，同学们注意听。 15.请两位同学把对话读一遍。 16.请你回答老师提出的问题。 17.你回答的很对。
18.请同学们听录音写汉字。 19.请同学们把书拿出来。 20.现在放下笔听老师讲一遍。 21.老师讲得课你们都听懂了吗?
22.同学们要大胆发言，做个勇敢的孩子。 23.他什么地方说的不对，你来说一说。 24.这位同学回答的对不对? 25.你站起来回答老师的问题。 26.这句话这样说才对。
27.现在同学们听录音回答问题。 28.请你上黑板写字。 29.请同学们抄写词语。 30.请同学们朗读课文。
31.谁来回答老师提出的问题。 32.看谁回答的又快又对。
33.请同学们把头抬起来看黑板。 34.读对话时注意发音。
35.上课是请同学们注意听讲。 36.我这样讲你们听懂了吗?
37.现在布置作业，请同学们打开书。 38.现在我们预习以前学过的内容。 39.老师读的时候请同学们手指汉字。 40.这位同学说的对不对，谁来帮他。 41.谁能把课文内容复述一遍。 42.请同学们一边读课文一边分自然段。 43.谁帮他纠正发音? 44.你最好再听一遍。 45.你听仔细了吗?
46.今天我们主要做三件事。
47.听我讲，我将解释这个词的词意。 48.好了，大家不要再讲了，请安静下来。 49.不要讲话。
50.我讲课的时侯不要写。 51.读得时候不要出声。 52.请给上课本。
53.组成小组每人都轮流说。 54.看我是如何写的。
55.现在，转过身背对黑板。 56.能试一下吗?
57.现在，谁能说说上节课我们讲了什么? 什么?还是。取。有什么?.请交练习本。 61.今天的课就讲到这儿。 62.画一条有线。
63.看到你的讲占我真兴。 64.别急，再想一想。
65.说错了，没关系，谁来帮他。
66.同学们在给他一次机会，相信也能行。
67.没想到这节课我们的收获真不少，看来学好数学能让我们生活更丰富，更精彩，激励性用语。
68.不错，学习就得认真。
69.能有这么大的讲步，老师感到非常高兴。 70.大有进步，再加油，希望你再接再厉! 71.你试一试，相信你一定能成功! 72.老师相信你能自己想出来。
73.只要全心全意地投入进去，什么事都难不倒你。 74.希望你能与心，告别，与细心交朋友反思性常用语。 75.你觉得这节课，你的表现怎样?你有什么收获?
76.通过分析，你发现了什么规律?你能概括出什么计算法则?推倒出什么公式? 77.今天这节课，我们学习了…回忆一下我们是怎么学的，谁能介绍一下自己的学法。 78.请你课后到周围找一找，有那些地方与今天学的知识有关? 79. 现在听写。 80. 请读第一段。
81. 现在大家一起来朗读课文。 82. 请分析这个句。 83. 请接着读下去。
84. 我先把课文读一遍，然后解释难点。 85. 请你纠正他的错误好吗? 86. 看下面的一段。 87. 大家看倒数第二段。
88. 这个词的名词形式是什么? 89. 谢谢大家听得这么专心。
90. 大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 91. 我从你们的安态上感觉到，你们听明白了。
92. 我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 93. 谢谢你，你说的很正确，很清楚。
94. 老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。
95. 说话是把自己心里的想法表达出来与别人交流，说时要想想，别人听得明白吗? 96. 这里有同学提出了这样一个问题请大家看看否有答案。 97. 这个问题的很有意思，让我试着回答，也不一定准确。
981. 有些问题我们可先问自己，自己有能力解决的，就不必向别人提出，让我们试试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有答案。
99. 有一个问题，是我要求教大家的谁能帮我解决?
100. 同学们养成了良好的学习习惯作业本很干净，书写也端正，我很高兴，感谢大家。 101. 同学们写下了自己的所心，所闻，所思，我也写了一点，现在我念给大家听，希望大家能喜欢。
102. 今天谁值日?
103. 回到你的座位上去吧。 104. 读得慢一些。
105. 请把练习本交上来。 106. 请回答我的问题。 107. 好，再仔细看一遍。
108. 太好了，让我们再重复一遍。 109. 你能找到墙上的挂图吗? 110. 请看我的口形，像这样。
最佳组合
有一天下午，小刺猬蹦蹦跳跳地来到图书馆看书。它很快找到了自己最喜爱的故事书，想马上坐下来看。
小刺猬看到小兔、小松鼠和小乌龟正坐在座位上聚精会神地看书。它发现小兔的旁边还有一个空位，高兴极了，心想：“这可是最好的座位，我真幸运!看来真是来得早不如来得巧啊!”小刺猬立刻飞奔过去，一屁股坐下去。“哎哟!太扎人了!”小兔大叫着跳了起来。小刺猬连忙也站起来，说“对不起，我不是故意的，你坐吧。”“没关系，你坐吧。”小兔友好地说。小刺猬说：“那怎么行呢，我不坐了，还是你坐吧!”说完，小刺猬扭头就要走。“等等，等等!”小刺猬听见了一个温柔的声音。原来是小乌龟，它正走过来，微笑着对小刺猬说：“你别走，我们可以换一下座位，让小兔跟小松鼠坐，我和你坐，怎么样?”小刺猬疑惑不解，说：“我的刺很扎人，难道你不怕吗?”小乌龟说：“你看我的壳，像盔甲一样刀枪不入，你是伤不到我的。”“哦，原来是这样啊!”小刺猬就高兴地和小乌龟手拉手坐下来看书。
图书馆又恢复了安静。后来，每次到图书馆看书，都是小刺猬和小乌龟坐在一起，小动物们都说它们是最佳组合。
新的开始
新的钟声敲响了，我们又迎来了新的一年，新的祝福意味着我们对即将到来的一年充满了期待。过去的一年里，有成功和喜悦，也有失败和泪水。不管怎么样，新的一年就要开始了，让我们在新的一年里唱起来，跳起来。
在新的一年里，让我们向成功迈进一步，让我歌唱我们的未来。唱着新年的歌，跳着新年的舞，迎接新的开始。新的一年，我们又长大了一岁，又变得懂事一些，新的一年我们应该多多的帮助父母，自觉承担一些家务，不让父母为我们生气。
一日之计在于春，让我们用笑脸和希望迎接新的阳光，新的开始。
(作者：安阳市高新区银杏小学一年级
陈梦鑫)
我学会了骑单车
人生在旅途中难免遇到挫折，困难，打击。这些东西是避免不了的，不能逃避，只能坦然面对现实。我在学自行车的过程中也遇到过许多挫折，跌倒过无数次，增加了无数个伤疤，但我都能坦然面对现实。我来给大家讲讲我遇到挫折后是怎样做的。
那是我上一年级的时候，我和爸爸在姥姥家的大院子里练习骑自行车。自行车是妈妈去年买化妆品抽到的奖品。由于自行车有点高，所以爸爸只能先把我抱上自行车，然后让我踩自行车踏板并保持方向，他就在后面推，在我摔倒时尽量扶住我。于是，我就把心上的那块大石头放下了。但是，狡猾的爸爸耍了一个小小的诡计：他嘴里对我说着：“用点力，用力蹬!”但实际人早就落到了九霄云外。而傻乎乎的我竟毫无所知，骑得非常痛快，却没忍住往后看了一眼：妈呀，远处的爸爸正兴高采烈地向我挥手，以为自己的杰作非常成功，但我看到爸爸不在身后，惊慌失措，摔了个人仰马翻，一头撞上了墙，晕的我不知道东南西北。但是，经过我的不懈努力和勤学苦练，我最终骑着自行车稳稳的在马路上兜风。
这件事告诉我们：只有坚持不懈，才能成功，正所谓失败乃成功之母嘛，呵呵
我的课余生活
记得上个星期，爸爸带我去游泳馆学游泳，我可开心了。那次游泳让我懂得了，不怕辛苦，才能把事情做好。
中午大大的太阳热的人们像热锅上蚂蚁，爸爸提议去游泳。我跳起来说：“好呀!好呀!”接着我们就直奔游泳馆，一开始，我还不敢下水，爸爸给我一个游泳圈，说：“别怕，爸爸会保护你”。我看见一个和我差不多大的小朋友游得特别棒，就说：“我不怕，我一定会学会游泳的”。扑通，我跳进水里。我用手抓着泳圈，用脚不住的往后蹬，按照教练说的方法，我终于可以浮在水面上。爸爸说：“慢慢来，你一定会学会游泳的"。我靠新的笑了。
那次是我第一次学游泳，我相信只要不怕吃苦，我就一定可以学会游泳的。
玫瑰花找朋友
森林里有一朵孤独的玫瑰花，它多么想交些朋友。
微风轻轻地向它吹过，散发出一股清香的味道。蜜蜂和蝴蝶随着清香味飞去。
蜜蜂对蝴蝶说;你看，前面的玫瑰花好美啊!蝴蝶说;我们快去看看吧!它两兴高采烈的飞到了玫瑰花身边，说;玫瑰花姐姐你真漂亮啊!我们能和你交个朋友吗? 好啊 ! 我正孤独着呢 ! 蝴蝶高兴地扇着它美丽的翅膀，围绕着玫瑰花跳舞，蜜蜂向着玫瑰花嗡嗡的唱歌。玫瑰花终于找到属于自己的伙伴了。
它们成为天底下最好的朋友!
火龙果成熟很甜，没成熟没味道。
妈妈说火龙果是仙人掌科植物，我没见过火龙果是怎样挂在树上的，可我怎么也想像不出浑身是刺的仙人掌上面能长出这么美丽的果实来。
火龙果的外型非常漂亮。它椭圆形，有小皮球大小，颜色红红的，它的皮很厚不能吃，上面还长着象章鱼触角一样的的叶子，每排
四、五片。把它立在桌子上，它就象一团燃烧的火焰，怪不得它叫火龙果呢!妈妈把它一刀切成两半，我发现它里面的肉是白色的，稍微有点透明，上面还有一粒一粒象黑芝麻一样的小粒儿，中间没有核。我急忙拿起一块放进嘴里吃了起来，咬一口，淡淡的一点甜味，顺着喉咙一片清凉，小种子咬起来咯吱吱，有一种特别的清香，味道好极了。听说火龙果还称为吉祥果、仙人果，它集“水果”、“蔬菜”、“花卉”、“保健”、“医药”为一体，称之为无价之宝。
大家也都来尝一尝这好吃的宝贝吧!
观察日记
今天我一大早的起床，不经意的发现阳台上有一盆不知名的植物，开了一团粉红色的花，当时给我个大大的惊喜。
我打开窗门把它抱了回来仔细地看。这株植物长着直直的，每一茎节上着一对碧绿而宽厚的叶子。我在科学书上学过，凡是每一茎节上，两叶相对而生的生长形式叫对生。茎节的顶端开了一簇簇的粉红的小花，每朵花瓣像五角星，包围着许多像针尖一样细长的小花蕊，而花蕊又围绕着一朵小花苞，真是漂亮极了!许多小花拥抱在一起，远远看去像一顶漂亮的小雨伞!
后来听妈妈说这植物名叫“三七”，是邻居寄养在我们家里的。有一天妈妈不小心折断了分枝，就扔在了一边。经过了好几天发现它还是嫩绿的，一点儿也没有枯萎的样子，就随手插在吊兰的土里。后来过了一个多月，竟然开花了真的好神奇呀!要知道它是没有根的，居然活了下来，而且长的好好的，它的生命力真的好顽强啊!
真是有心栽花，花不开，无心插柳，柳成荫。
一年级的苦与乐
清晨，我早早的起了床，找了一件干净漂亮的衣服穿上，又从鞋柜中拿出妈妈昨天才给我买的红皮，鞋。因为今天我要上一年级了，那代表着我即将交到更多的朋友，学到更多的知识……想着想着，不由得心中一阵窃喜。
我怀着无比激动的心情，踏入了小学的大门。可能是因为到了一个新的环境一时间适应不了，当爸爸妈妈要离开的时候，心头涌上一股酸楚的感觉。但一想到自己也能像其他大哥哥大姐姐一样戴上自己梦寐以求的红领巾，还是违心的笑了。
但是这里与我想象中的画面截然不同，这里也充满着苦与乐。
第二天老师开始颁发新书了，终于发到我了。我把书平放在桌子上，翻开第一页，上面有许多图画与小朋友们的对话。我迫不及待的期待着老师快点儿讲课，老师讲了一个星期的课，星期五下午，我以为直接就可以走了，但是老师布置了很多作业，一向不喜欢做作业的我发起了愁。星期回到家里，半天都憋不出一个字，当别的小朋友都在外面尽情的玩耍时，我却在家里愁眉苦脸的写作业，心情非常失落。不由得心中升起，对一年级的厌恶。好不容易等到了星期一，我把别捏着写完的作业交给了老师。奈何桥过去了，可是，鬼门关又挡住了我的去路。
星期二有一节体育课，我最讨厌的就是体育课了，体育课又跑步又跳远的，弄得满头大汗，非常不舒服，“叮铃铃 ” 终于下课了，体育课太可怕了!
时光飞逝，转眼间一年级的学习生活，即将结束，我结交了许多好朋友，但也吃了很多“苦 ”，更让我学到了许多。一年级是苦乐交织的生活，也是自我成长的时期。
我的小进步
春节和妈妈去姥姥家探亲，有许多有趣的事值得回忆，先说说今天的进步吧：拍皮球，今天可以连续拍了六十个，记得前年跟姥姥学拍球，一次只能拍两下，球就不听我的指挥，自己跑一边去了;去年在姥姥家玩拍球，最多也只能一次拍二十几下，球就罢工了!看我现在，把球控制得乖乖的，让它高就高，叫它低就低，像跟屁虫一样围着我转，真是太有趣了!下一个奋斗目标就是过百了!ok!我一定会达到的!看球敢不听我使唤的?我决饶不了它!
还有一个小进步：做仰卧起坐，姥姥帮助固定我的腿，我先做了5个，姥姥鼓励我：“做十个没问题!”我坚持着：6，7，8，9，10!ok!姥姥夸我：“小钰棋厉害!还能做到15个吗?”我说：“试试看吧!”姥姥接着帮我数数：“11，12，13，14，--15!”我为自己的小进步感到自豪，没用姥姥夸，接着做了起来--16，17，18，19，20，ok!我又创个记录--21!
好高兴!世上无难事，只怕有心人!
美丽的太阳和云朵
我从小喜欢太阳和云朵，它们的美丽让我产生无尽的遐想。
下午，我把椅子拿出来，坐在那里看太阳和云朵，太阳就像一位慈祥的爷爷，他又像见了陌生人的小姑娘，脸红红的。快看云朵妹妹出来了，他遮住了太阳的脸，和太阳玩起了捉迷藏。云朵还能变成很多形状，瞧，他一会变成小狗,一会变成小猫，一会变成小马蹲在那里，等人骑上它的马背，人来了，骑上小马向远处飞奔而去。云朵妹妹就像一个魔术师，他能变得可不止这些呢，看，它变成小鸟，小猪，恐龙，铅笔，会走路的人等等，它都能变得有模有样。
云朵妹妹和太阳公公神奇
我的妈妈
我的妈妈
我的妈妈今年36岁，她的个子不高，身材不错，瓜子脸，眼睛大大的，嘴巴想个月亮。妈妈整天乐呵呵的，好像从来没烦恼。
妈妈特别爱干家务活，从不觉得累，我和爸爸平时换下的衣服，妈妈一看到就拿去洗了。我们实在没办法，又怕妈妈太累，每次换下衣服只好东躲西藏。
我有个爱干净的妈妈。
聪明的小兔
在森林里，有一只聪明又活泼的小兔子叫小红，她天天都去森林里采萝卜。
有一天小红去森林里采萝卜，突然来了一只很饿的大灰狼经过，看到小红。狼就悄悄的的走到小红背后，小红看到了背后的影子连忙看到了大灰狼，小红连忙撒腿就跑。最终还是被大灰狼捉住了，小红突然想到了一个办法，就说：“狼大哥，你看我那么瘦，只能赛牙缝，让我吃胖点再给你吃好吗”。大灰狼听了有点道理，就放了小红，
过了两个星期后，大灰狼来到了森林没见一个人影才知道自己上了当就找来找去，聪明的小兔子小红早就带着大家把大灰狼赶出森林。
后来，大灰狼永远的被赶出了森林。
春姑娘到来
冬哥哥走了，春姑娘笑盈盈地来了。
我抬头一看，春姑娘正对着我笑。花儿望着春姑娘，笑着对春姑娘说：“春姐姐，欢迎你来到这里!”大地看见春姑娘，强劲有力的声音响起：”春姑娘，谢谢你给这个世界带来了温暖。“
我看见了春天的景色，春暖花开，春色满园，春光明媚，春意盎然呐!
蝴蝶翩翩起舞，舒展着自己的身姿;一朵朵花儿也不害羞，和春姑娘一起玩耍。
我爱春天!春姑娘，谢谢你为这个世界带来了欢乐!
捉迷藏
秋天到了。太阳照过来暖暖的，天空中的云飘呀飘呀，树上的叶子黄了，有些叶子从树上飘下来。小朋友们都在玩捉迷藏。
小红朦住眼睛双手张开，她想：“声音在哪我就往哪走，但是要小心一点。”方方笑了说：“你抓不住发。”丁丁想：我抬一只脚小红就会过来，然后再轻轻地躲过去就好了。”然后他把左脚抬起来，故意发出声音。小红真的来了，可是丁丁早就迅速地跑走了，丁丁说：“你上当了吧。”
你们可不要上当哦!
第三篇：作文一篇 温暖的记忆
我时常在细细的回思，回思记忆中温暖的那一刻„„
朋友是夏天的树荫，为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景，没有她旅途黯然失色;朋友是你失意时无言地安抚你的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„„
有一次，生物考试我没有考到理想的成绩，我一整天失魂落魄的样子，我的好朋友欢欢给我几粒种子，让我回家好好的想一想，作文 记忆中的温暖。回到家，我思来想去，想来思去，过来很长时间，我想明白了，我猛地跳了起来，我知道是什么意思了。这几粒种子告诉我：“用真诚去播种，要用理解去呵护，要用心灵去浇灌，让种子照亮我们前进的方向，驱散了我们心中的阴云，点燃了失败者的希望。是朋友让我在失败中站立起来，让我拥用自信和信心，创造明天的辉煌。
朋友会在你跌倒时，伸出扶持的双手;忧伤时，送上一缕安慰;孤独时，捎去一瓣心香。两个月亮坐在天空中，我们可以理解成“朋”字，朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!
友情，如珍珠，我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链;如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;如花种，我们共同播种培育出一个五彩的花坛;我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
我们曾经在运动会上相互鼓励，正因为有了你的支持让我坚持跑完1500m的赛程;你曾经在我过生日时，你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动;你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手;让我从悲观的低谷中走出。
记忆中温暖，朋友对我的帮助，记在我的脑海中，永不忘记;朋友对我的关心，暖在心里，值得珍藏，那温暖，是值得我珍藏一生的记忆。
第四篇：日记连缀法作文一篇
于嗟鸠兮，无食桑葚
2009年6月22日 多云转小雨
这中考一结束啊，太阳出来得刚好是时候。心里的大石头突然就没了，人都感觉轻了一大半，轻飘飘地连沉静下来的重量都没有，就那么自由自在分不清东南西北地飘到了电脑前。我真的找不到别的事干了，我只能上网。
欣欣然打开自己孤独了将近一年的博客，有点小失望，里面的访客记录寥寥，我有一股莫名的忧伤。
2009年7月22日 暴雨
最近一直闲着没事干，唯一能让我高兴起来的似乎就只有那个还令人满意的中考成绩了。我又打开了电脑，开始我无所事事地征程——浏览博客。真不记得什么时候有这种嗜好，虽然一开始接触它只是觉得很新鲜，但现在在网络的世界里徘徊久了疲惫了才知道，看的无非都是些闲话和废话。
实在是一个人在电脑前感到孤独了，便自己开始写博文。我想用简单含情的文字轻描淡写一下我的初中生活。可是辛辛苦苦写完后却没料到还要忍受着博客没人搭理惨遇。
为什么我的博客更新了博文，访客记录还是屈首可数呢？
2009年7月25日 雨转晴
一大早地就下起了雨。看着新鲜的雨滴嗅着早晨干净的空气情不自禁地想起了她，我的初中同学，最好的朋友。我记得她最喜欢的一首歌是南拳妈妈的《下雨天》。于是登上百度搜索这熟悉的旋律，接着一边听歌一边把QQ签名改成了“下雨天了怎么办？我好想你”（《下雨天》第一句歌词）
让我吃惊的是，是分钟后她从QQ上发来一条信息：“你在想谁呢？”太好了她也在线了。呵呵我们都闲着在家当宅女。“我想你啊”我柔情脉脉毫不委婉地说道，顺便也带了一句“我的博客最近更新了博文，有空去踩哦！”没想到她二话不说就去了我的博客还在里面大贴脚印（写博文评论），恩！她真够朋友。 在她的支持下，我的博客一下字就热闹起来。中午天气也好转，我随即把那句QQ签名换掉“7月暴雨梅子旧，还好有你在左右”（摘自当天看过的博文）
2009年8月4日 阴
今天妈妈带我去爱尔眼科检查了眼睛。MY GOD！视力竟然直线下降。诶！都是网络惹的祸！妈妈勒令我这几个月都不准碰电脑了，我连连点头说好好好，可是我的博客在这几个月的辛苦经营下好不容易才红火起来，这会儿不能上网的话我可怎么活啊？！
于嗟鸠兮，无食桑葚。
0910魏柳楣
2009年12月2日
课堂限时作文
（PS：这篇作文基本属真人真
事，写起来比较自在，在课堂
已完成，回家有少数错别字修
改）
第五篇：一篇非常优秀的辞职报告
尊敬的公司领导：
您好!
首先想对您说声谢谢，您多年来给予的信任和关照，让我在任何时候内心都洋溢着感激之情。
回顾这三年的工作情况，我深深觉得能得到您的赏识进入学校是我莫大的幸运。我一直非常珍惜这份工作。在生活和工作中，领导对我的关心和教导，同事们对我的关怀和帮助，一直是我自信而积极的源泉和动力。在学校工作几年里，我受益良多：无论是从教育教学能力还是人际关系处理上都有了很大的提高。感谢学校提供的发展平台和锻炼机会。我很希望自己能够发挥最大的努力，全身心地投入工作，这才是对学校对领导以及对我自己的负责。但是现在由于自己的个人原因和家庭原因。所以我决定提出辞职，请您支持。
对于我此刻的离职我表示诚挚的歉意，请您谅解我做出的决定。我会在递交辞职报告后配合学校安排的工作交接再离开学校，把因为自己离职带来的影响控制在最小范围内。
学校成立至今创造了很多优秀的业绩，持续地在发生可喜的变化。不能为学校辉煌的明天继续贡献自己的力量，我感到痛心遗憾。真心祝愿学校的规模不断地扩大，业绩不断地提升，也祝愿学校领导及各位同事工作顺利!
此致
敬礼
申请人：辞职报告