安全生产迎检自查报告

报告在当前的社会发展阶段，已经成为常见的事后总结方式，报告的内容，是以严谨、准确为特点的，有效的报告一般都具有哪些要素呢？今天小编为大家精心挑选了关于《安全生产迎检自查报告》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：安全生产迎检自查报告

迎检自查报告

浠水县玉泉小学

关于迎接省农村综合配套改革检查的自查报告

一、“普九”债务化解情况：

2006年，省“普九”债务审查小组核定我校“普九”债务总数为73500元。2008年12月县财政局第一次拨付债务资金8000.00元，学校于当月将此款偿还给债权人(何仕俊2000元、邱焱荣2000元、潘国政2000元、黄立德2000元)。2009年3月，县财政局将剩余的65500.00元债务款全部拨付到位，学校立即偿还给了债权人。在偿还“普九”债务过程中，学校是按照如下程序操作的：

1、如实核定债务，逐一落实债权人债权数额;

2、公示债权人及其债权数额;

3、与债权人签订偿债合同书;

4、办理偿债手续(签字、发卡)，公示偿债数额;

5、整理档案，建立“普九”化债台账。

二、学校收费情况：

自国家实行免除农村义务教育阶段学生杂费、课本费以来，我校严格执行国家政策，没有向学生收取任何费用。相关文件允许收费的项目，分别按如下程序操作：

1、有偿服务费用学校严格按相关文件规定，坚持学生自愿的原则由学生家长(或学生)直接将相关费用交给提供服

务的部门(保险费由保险公司代办员收取，电影费由电影公司收取，学生饮用奶款由供货商收取)，学校任何人不介入、不参与此类收费活动。

2、学生自愿征订的教辅资料，如《小学生天地》、手抄本、国家未免费的《课堂练习》等，学校尊重学生家长和学生的意愿，采取先签预约订单，再运用市场运作的方式由学生自愿购买的程序操作，没有丝毫强制行为。

3、自愿在学校就餐学生的生活费由食堂按月收取。

三、学校财务收支情况：

学校按照省、市、县财政、教育行政部门制定的财务管理规定，对学校财务收支采取预算管理，收支过程中坚持量入定支、支出小于收入的原则，按规定的支出项目和比例使用公用经费，做到了不举债建设，不超标支出，因此，学校没有新增的债务。

浠水县玉泉小学2010年3月

第二篇：开学工作迎检自查报告 1_自查报告

时间：20XX 年 X 月 X 日

开学工作迎检自查报告 1 时间：2021-05-11

开学工作迎检自查报告

埇桥区教育局：

根据 xx 市墉桥区教育局《关于 XX 年春季开学工作检查的通知》，我校董事会领导杨 xx 同志于 2 月 22 日上午召开学校领导班子会议，学习了区教育局有关文件，安排学校新学期开学工作，并向全校印发了相关文件。成立了自查自评领导小组。

组 长：马 xx

副组长：海 xx 赵 xx

组 员：吴 xx 张 xx 罗 xx

袁西洋 谢 xx 刘 xx

会议决定以迎检为动力，切实按照检查的要求标准对照我校的情况，找出差距、找出不足，认真整改、责任到人，能做到的，坚决做到;暂时不能做到的，订出计划，限期做到。确保以迎检为契机，使本学期学校各项工作再上新台阶。

次日上午召开校长办公会议，具体安排新学期开学各项工作，细化布置、合理分工，层层落实，做好迎接区教育局的春季开学检查工作。

我校按照教育局放寒假通知要求，全体教职工于 2 月 23 日到校参加政治学习和业务活动。做好开学准备工作。3 月 1 日组织教师到学生家中接学生返校注册、报到，3 月 2 日正式上课，至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，

学生认真学习。学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下，恳请指导：

一、校园环境管理

校园是学生学习、生活、教师工作的重要场所，整洁、舒适的校园环境，特别有利于陶冶人的情操。为确保校园整洁，我校一直将学校环境卫生作为日常考核的重要内容。开学之前，教职工到校的第一天便安排对学校卫生进行彻底打扫，并对学校各教室玻璃及卫生死角进行清理。学生入校后，政教处将各班卫生区统一划分，3 月 1 日下午，班级、处室、食堂、宿舍再次组织卫生大扫除，学校进行卫生评比并公示检查结果。校园内教学区、生活区及活动区均干净清洁。同时，我校建立有长期的卫生检查制度，设立专门的卫生保洁员，并形成了完备的卫生检查记录制度，定期评比，定期公示，将卫生评比情况与班级及教师考核相挂钩，促进各班对卫生工作的重视，并在一定程度上提高了学生的个人卫生意识。

我校一向重视校园文化建设工作，各班教室、教学楼走廊、宿舍楼走廊、食堂餐厅等地方张贴有校风、校训、名人名言及有关规章制度等标牌，形成了良好的文化氛围。在校园橱窗内，定期更换学生及教师员工的各类作品及考核结果，成为学校校园文化特有的展示区域。

我校绿化面积占学校总面积的 50﹪，从建校伊始，就致力于创建花园式校园，在校园绿化上，坚持“三季有花，四季常青”，定期对校园内花草树木进行管理，保证校园绿化工作积极开展。

二、教育教学秩序

1、计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以区教育局工作要点为指导，结合学校的具体情况由马校长亲自起草，制定了科学的、符合校情的工作计划。于 2 月 25 日印发学校本学期工作计划及行事历，作为各科室开展工作的依据。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。

本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更优异的成绩而起到领航作用。

2、我校对教师备课有严格的管理制度，教师教案在上课之前必须要经过教研组长审核、教务处长批准及分管校长签字等手续方能上课，不符合规范的教案一律不能上课。写字课我校聘请专业书法老师，并建立写字常规检查制度，真正做到写对字，写好字，决不流于形式。各专用教室，重新整理，各物品重新摆放。我校历来重视升旗仪式。每周一早晨，全体师生员工集体举行升旗仪式。有每周一专题的国旗下讲话。

本学期为了增强教师的工作责任心，切实提高教学质量，办家长满意的学校，学校制定了科学合理的教师教学质量考核评价方案，将教学质量与工资报酬挂钩。真正体现了奖励先进，激励后进，较大的调动了教师的工作热情，确保教学质量有较大幅度的提升。

在保证学生正常学习的同时，充分考虑青少年学生身体发育的需要，安排早操、课间操及课外活动，确保学生有足够的锻炼时间，真

正做到了“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。

3、鉴于我校属于全寄宿制学校，在保证学生正常学习及生活的同时，我校主抓对留守儿童的管理工作，建立健全留守儿童档案，建立班主任与家长联系制度，定期与留守儿童家长进行沟通和交流，汇报学生在校表现及身体健康状况。学校设立留守儿童热线(2875505、2875508、2875555)，学生如和家长联系免费使用。为便于和家长联系，学校统一补助班主任电话费，要求班主任每周至少和家长联系一次，并做好通话记录，做到“让家长放心，学生开心”。共 2 页，当前第1页12开学工作迎检自查报告1 相关内容:新建路小学教育技术装备自查报告 根据《关于对全市中小学教育技术装备工作进行专项督导检查的通知》，结合学校实际，对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查，现将自查结果报告如下。一、加强教育技术装备的建设与配备。

卫生局整改措施 xx 市卫生局党的群众路线教育实践活动整改方案整改落实、建章立制环节是取得党的群众路线教育实践活动成果的关键阶段。市卫生局党委严格按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真贯彻落实常规性问题加大力度解决、依法行政工作自查报告范文 一年来，我乡依法行政工作在上级部门的指导和乡党委、政府的领导下，按照市委县委的发展战略，围绕和谐苗乡发展思路，坚持深入贯彻国务院《全面实施依法行政实施纲要》，依法履行法定职责，规范

行政行为，下面是相关的自查报告：一、加强 学院自查报告 3 篇 学院自查报告 安全隐患自查报告 4 篇 科室成立至今，在医院各级领导的关心下，在科主任及同仁们的共同努力下，发生过一起较大的医疗纠纷，回想科室走过的路，虽然有些艰辛坎坷，但也还算顺利，通过反复梳理自查护理安全隐患，目前存在以下几个方面;一、责任心方面。

保密工作自查报告 1 为做好涉密文件信息资料保密管理工作，我局结合实际工作，对照检查目录表，逐条自查，现将自查情况报告如下：一、保密工作落实情况我局所收到文件，指定专人进行了妥善的处理，保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全，未 工作作风个人自查报告总结 根据省、市公司及县委、县政府关于开展整治影响发展环境的干部作风突出问题相关文件精神，通过学习，本人进一步明确了活动意义，并围绕活动专题和内容，进行了深入调研，梳理出了相关意见和材料。

民政局 2021 年普法工作自查报告 根据中共县委组织部、县委普法依法治县领导小组办公室、县司法局《关于认真组织开展“xx”普法“三五”依法治县工作检查验收的通知》(河普联 2 号)文件精神，结合《县县属和省州属单位“xx”普法“三五”依法治理工作检查验收标准》要求。

自查报告

致自己的励志语录：

读万卷书，行万里路!

把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘!

所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

天道酬勤，加油，加油，再加油!

第三篇：开学工作迎检自查报告

埇桥区教育局：

根据xx市墉桥区教育局教督[2009]1号文件精神，我校于2月6日上午召开全体教职工会议，学习了区教育局相关文件精神，安排学校新学期开学工作，并向全校印发了相关文件。次日上午召开校长办公会议，分配迎检工作，细化布置、合理分工，层层落实、并成立了考核考绩领导小组，以迎接区教育局的春季开学检查工作。

我校于2月10日学生注册、报到，2月11日正式上课，至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习。学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下，恳请指导：

一、校园环境管理

校园是学生学习、生活、教师工作的重要场所，我校一直将学校环境卫生作为考核的重要内容，开学之前，便安排教职工对学校卫生进行整体打扫，并对学校各教室玻璃及卫生死角进行清理。学生入校后，政教处将各班卫生区统一划分，2月10日下午各班级组织卫生大扫除，学校进行卫生评比并公示检查结果。校园内教学区、生活区及活动区均干净清洁。同时，我校建立有长期的卫生检查制度，设立专门的卫生保洁员，并形成了完备的卫生检查记录制度，定期评比，定期公示，将卫生评比情况与班级及教师考核相挂钩，促进各班对卫生工作的重视，并在一定程度上提高了学生的个人卫生。

我校一向重视校园文化建设工作，各班教室、教学楼走廊、宿舍楼走廊、食堂餐厅等地方张贴有校风、校训、名人名言及有关规章制度等标牌，形成了良好的文化氛围。在校园橱窗内，定期更换学生及教师员工的各类作品及考核结果，成为学校校园文化特有的展示区域。

我校绿化面积占学校总面积的50﹪，从建校伊始，就致力于创建花园式校园，在校园绿化上，坚持“三季有花，四季常青”，定期对校园内花草树木进行管理，保证校园绿化工作积极开展。

二、教育教学工作管理

1、各种计划的制定

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以区教育局工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。我校于2月10日印发学校本学期工作计划及行事历，作为各科室开展工作的依据。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更优异的成绩而起到领航作用。

2、各项制度建立

学校的各类规章制度，是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。在建校初始，我校就根据寄宿制学校的特殊性，制定了一系列行之有效的规章制度，具有极强的科学性及可操作性。

本学期的各类制度，是沿用2008年秋季制定的制度。各项制度公开、透明，科学合理，符合校情。为了便于各项工作的评价考核，本学期不做较大修订，同时，我校根据学生的具体情况，还制定了学习困难学生以及行为偏差学生帮教措施。

3、我校对教师备课有严格的管理制度，教师教案在上课之前必须要经过教研组长审核、教务处长批准及分管校长签字等手续方能上课，不符合规范的教案一律不能上课。学校严格执行国家课程计划，开足课程，开齐课时。本学期为了增强教师的工作责任心，切实提高教学质量，办家长满意的学校，学校制定了科学合理的教师教学质量考核评价方案，将教学质量与工资报酬挂钩。真正体现了多劳多得，奖励先进，激励后进，较大的调动了教师的工作热情，确保教学质量有较大幅度的提升。

我校课程安排科学合理，在保证学生正常学习的同时，充分考虑青少年学生身体发育的需要，适时安排早操、课间操及课外活动时间，确保学生有足够的锻炼时间，真正做到了“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。

鉴于我校属于全寄宿制学校，在保证学生正常学习及生活的同时，我校主抓对留守儿童的管理工作，建立健全留守儿童档案，建立班主任联系制，定期与留守儿童家长进行沟通和交流，汇报学生在校表现及身体健康状况，做到“让家长放心，学生开心”。

学校正常上课期间，我校由校领导牵头、专人负责对学校每日基本情况及突发事件进行记录及解决，确保学校每日的工作正常开展，事事有人抓，处处有人问。

三、学额巩固情况

截至目前为止，我校入学情况正常。

四、师德师风建设情况

师德师风建设是教师队伍素质稳步提升的重要保证，为此，我校专门成立德育领导小组，每周四召开教职工政治学习，对教师进行思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法制教育及心理健康教育，并组织广大教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关教育法律法规及时事政治。

五、安全工作管理

安全工作是学校是一切工作正常开展的基本保证，开学初，学校全体行政和安全检查员对学校设施设备进行了拉网式大检查，组织学生清理了卫生死角，清除学校重大安全隐患，并完善了学校应急制度。

学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。学校与处室，处室与教师层层签订了安全工作责任书，严格执行安全工作责任追究制，并设有安全工作联络员。

六、学校周边环境治理

我校坐落于xx市大学城，周边环境幽雅，校园周围无网吧、游戏室等游戏场所，为学生构建了绿色的学习空间。同时，学校为保证学生人身安全，实行全封闭式半军事化管理，进出学校均要经过一系列手续，门卫二十四小时值班制，校园内有校领导巡视、专人巡逻，保证学校各项工作正常进行。

七、收费与经费管理

本学期，我校严格按照上级文件要求，执行收费标准，并将收费标准公示在人群集中的场所，已接受监督。在开学第一周之内，学校后勤人员对所有费收情况进行了认真清理。所有收费教师均与出纳结清帐务，无挪用公款现象。学校并进行了较科学的经费收支预算。

作为新建学校，由于时间仓促、经验不足，很多方面仍存在一些问题。

1、基础建设有待于进一步完善。校园内由于不断进行施工建设，存有一定的建筑垃圾。

2、校园文化建设正在进行安装，一部分教室已安装完毕，一部分仍有待于安装。

3、理化生实验室、图书馆、阅览室、语音室等正在筹建中。

希望区教育局对我校多加指导和监督，以利于我们不断纠正问题。学期伊始，我校将在各项工作上加大力度，严格按照上级要求从严治校，以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，争创同类学校中的先进!

第四篇：迎检自查报告10.9

学校安全迎检自查报告

我校在各级政府、教育主管部门的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将有关安全工作情况汇报如下：

一、组织机构建立情况：中心小学行政会确定学校安全稳定领导小组，党务副书记为分管领导，并设立安全工作专职校长助理，成立保卫科并配备专职人员，按规定配备专职保安人员。

二、校园安全管理情况：将保安人员岗位职责置于醒目位置，严格落实24小时专人值班，17所完小校都在校园入口设立“非本校人员未经许可不得擅自进入”的醒目告示牌，建立外来人员来访进出登记表及核实担保，未经允许不得进入校园等制度;上学和放学时段，各校都安排学校领导、专职校长助理、教师以及保安佩戴“校园保安”红袖章在校门口值班;上学、放学时段公安、交警部门加强治安巡逻和防护工作;17所完小校1所中心园及30所民办幼儿园校门口等重点部位的监控系统等技防措施安装到位，学校应对涉校生暴力事件等的应急管理工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全;对校内外有心理疾患、强烈不满情绪、家庭和个人实际困难突出、人际关系紧张、性格暴躁的师生员工4人及时掌握并做好相应工作。

三、安全法制教育落实情况：学校法制副校长已配备到位并按安排表正在开展法制教育工作。按照预定计划开展“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外

伤害、防火灾、防自然灾害等系列安全教育;定期组织开展紧急疏散和自救逃生等演练。我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

四、学校设施、场所安全情况：学校体育器材、卫生室符合安全条件;各校每周一次自查校舍等建筑物的安全隐患。一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展对各校安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“学校安全工作周检制度”、 “各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

五、校园周边安全情况：经常组织保卫科人员查访校园周边安全情况，发现有异常情况及时上报。强化协作协调积极与镇、派出所及有关部门密切联系，共同治理校园周边安全稳定，做到学校安全有什么问题就及时解决什么问题，在第一时间消除学校及校园周边环境的安全隐患。把17所完小校排查出的校园门口、周边存在的安全隐患列表上报镇安办，进行逐一整治。

六、民办幼儿园安全情况：。近一个月的时间我校就安全形势开了5次行政会、4次民办幼儿园园长会议传达上级会议精神及安全工作进行布置。组织力量对全镇35所民办幼儿园进行2次的检查督促，把检查出的安全隐患要求幼儿园限时整改、上报。重点检查是否办理营

运、卫生、消防等相关证照;是否配备必要消防设备，舍内设施是否符合消防安全要求;从业人员特别是炊事员是否办理健康证，食品是否留样待检，宿舍、厨房及餐厅卫生是否整洁;生活设施是否存在安全隐患;学生可接触的地方是否存在危险物品;学生管理是否严格。是否存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;接送学生的机动车辆是否经检验合格并定期维护和检测;接送学生的机动车是否超载运送;驾驶员是否具备合格资质等。

七、存在问题、整改成效

1、民办幼儿园校车有超载现象，已报请九湖交警处置。

2、民办幼儿园园数多，卫生有的园做不到位，中心检查后责令其立即整改，过后再进行反查。

3、许多学校周边200米外存在网吧影响学生，已报请镇安办协调各方解决。

4、新塘小学围墙残缺，不安全因素较多，已报请镇政府协调解决。

5、衍后小学旁边有一电信铁塔，存在辐射、雷电隐患，已报请村委、电信部门解决。

6、美山小学校道两旁有较多小厕所，存在不安全因素，已报请村委会解决。

7、中心校门口、周边324线道路出口均无减速带，毗邻324线，省道、县道两旁学校无交通标志，已报请九湖交警解决。

8、中心校门口两旁成为村民垃圾堆放点、卫生差影响学生健康，已报请村委会解决。

9、新春小学有一退休老师经常翻墙进入校园，存在安全隐患已报请村委会解决。

10大梅溪小学目前没有校舍，借用旧信用社上课，室内窄小空气质量非常差，安全隐患较多已报请镇政府、教育局协调解决。

第五篇：南林小学学校迎检自查报告

南昌市南林小学迎“省检”自查自评工作报告

一、学校基本情况

青山湖区南林小学位于涛涛赣江之畔，茵茵绿洲之上。学校占地面积9436平方米，建筑面积2191平方米;现有8个教学班，学生274人;教师19人，学历达标率100%。学校基础设施完善，教学设施齐全，有仪器室、电脑室、图书室、远程教育播放室、多媒体室等功能室。环境整洁雅致，文明向上之风浓郁。

二、使用指标及自评过程

依据根据省《评估细则》，成立由学校主要领导及各部门负责人与教师代表参加的自评领导小组，进行了自查自评工作。

首选进行学习宣传动员：成立学校自评领导小组，制定自评工作计划。组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的、内容与方法，动员他们积极参与自评工作。

然后进行信息收集评估：根据学校部门分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息，进行整理、分析、归纳，按要求填写了《学校督导评估数据汇总表》，在此基础上写出了专项小组自评分报告。总结了成绩、经验、问题与对策。最后进行了综合分析报告的撰写。

三、各项评估指标达到程度 B1 教育优先发展

学校情况简介、宣传画册等相关材料齐全，省、市、区迎检有关文件、方案，政府、教育部门有关文件齐全。

B2 责任制与考核 相关材料较齐全。 B3 教育管理体制

普通话证书、教师资格证学历证书原件齐全 B4 教师队伍建设 材料齐全 B4-17继续教育

2010-2012年教师培训经费情况一览表，2012-2012 年教师培训费用表、预算表、决算表齐全

B4-18校长培训

校级领导参加校长培训情况登记表，情况统计表齐全 B4-20班主任培训

2010-2012班主任培训人员、记录、获奖情况等材料齐全 B4-21远程培训

2010-2012年每学年均制定了远程培训计划，每年培训结束后有相应计划、总结。按步骤有序开展远程培训工作，三年来，按时完成远程培训管理员和联络员登记工作，登记表完备。每年，我校对远程教育工作积极进行宣传报道，有相关资料。每年均按时缴费，有相关复印件。

B5 教育监督管理

B5-1 上级有关部门调研巡视资料，评议、测评相关材料齐全 B5-5学校素质教育示范校评选工作相关材料(包括活动方案、艺术活动、文化特色工作总结、相关活动的通知、计划、总结、图片、报告、获奖情况等)

B6 教育协调发展 齐全 B7发展环境与安全

我校非常重视校园安全管理工作。每年和相关职能部门采取联合行动，对校园周边进行整治，做到了校园周边200米内无网吧、无歌舞、电子游戏、棋牌、桌球、录像放映、酒吧等经营性场所，无非法经营报刊点和饮食摊点。同时，我校加强了内部安全工作，进一步建立建全各项安全管理制度，完善了安全管理责任制，充分调动广大教师的积极性，参与到日常安全管理当中，真正做到“人人讲安全，层层抓安全，处处有安全”。

A2教育经费预投入与管理

1. 南林小学2010-2012工资明细表 齐全 2. 南林小学2010-2013年支出明细表 齐全 3. 扶贫助学材料、图片齐全 B15 办学规模

学校标准化建设规划、布局调整规划、校建统计 齐全

班级数现有8个教学班,274名学生。都有应的教室、课表、学籍表、师资配备

B16-17 校园校舍建设建设

校园占地面积6642平方米，建筑面积1174.29平方米，达到规定的标准，各类功能用房齐全。

校园内设施齐全，有校门、围墙、操场、厕所。 B18危房改造

校舍情况统计、鉴定、排查、改造、建设相关资料齐全 B19 教学仪器配备

B19-1 江西省中小学教学仪器配备标准

目前学校教学仪器室做到入库上架、登记入账、科学存放、建章立制、规范使用、开展应用。教学仪器按“江西省小学数学科学教学仪器配备标准”配齐配足

B20音体美器材配备

音乐教学设备已达标，美术教学设备已达标，有音体美器材室一间。 B21图书 室

学校总藏书量6351册，满足学校师生的需求。我校是九年一贯制学校按标准达到要求。

B22现代教育技术

硬件设备：多媒体教学设备：现有生用电脑30台， 专用教师用计算机达到1：1的要求。多媒体教室1间，电脑室1间。各室软件资料齐全。

B24 义务教育巩固率

在校生花名册齐全，转入转出花名册材料完整 B26 特殊教育

材料齐全 B28成人教育

家长学校活动开展内容丰富，网校活动开展有讲座和培训，齐全助残活动资料图片

综合资料

1-6体育艺术科技工作特色资料 按相关要求做好了一套完整资料

7、2010-2013年学校教育教学成果一览表

教育教学成果一览表(2010-2013年获奖情况一览表) 8-9 2010-2013年学校校本教研、课改相关材料

有三年相关资料 10 办学特色材料

资料齐全。含有文字、图片资料。

四、主要成绩与经验

1、教育教学管理

德育管理：校长能亲自抓德育，管理机构健全，教职工全员参与。德育工作有规划、计划、实施方案，措施得当，注重实效。重视班主任的配备，加强班主任工作。建立了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。

德育途径：少先队工作组织机构健全，工作有计划，活动缺乏阵地，教育有一定成效。没有建立德育基地，但分年级开展了适合学生年龄特点的、丰富多彩的经常性的实践体验教育活动，富有实效。注重学生良

好行为习惯养成教育。注重把德育渗透到各科教学当中，形成全员育人的氛围。德育活动重点突出，主题鲜明，贴近学生生活实际。

课程管理：开齐开足国家课程。有创设地方课程、校本课程以及综合实践活动课程的实施措施和管理方案。重视校内外课程资源的开发与利用方面有待加强。

教学常规：根据课程标准，对教师的教学计划、总结、备课、上课、作业批改、考试考查等提出明确要求，并检查落实。对教师有明确的听、评课等业务学习的要求，有听课笔记和评课记录。

课堂教学：教学态度端正，教学内容正确无误，教学时间分配合理，教学方法灵活多样，能引导学生积极、主动、合作、探究的学习。

体艺卫工作：认真贯彻学校体育工作、卫生工作两个《条例》，有落实条例的规划和措施。坚持“两课”“两操”，认真开展体育达标活动，定期组织运动会、文艺汇演等展示活动。能保证学生每天一个小时的体育活动，学生课外活动丰富，坚持开展课外兴趣小组活动，成效显著。重视学生身心健康教育，定期进行健康检查，开展心理健康咨询活动，建立学生健康档案。

教学研究：注重教研组建设，骨干队伍稳定，教师参与面广。针对学科特点，开展教学研究，教研活动有计划、有安排、有总结、有实效。各科教师有切合实际的教研课题，并有实施过程的记载。注重集体研究，

发挥个体作用，实现资源共享。积极开展课题研究，有实效。积极开展切合实际的校本教研活动，注重总结推广。教研有成果，教师有论文发表或教研主管部门的评价认可。

语言文字：将推广普通话列入学校工作计划，有明确的目标和要求。师生不能讲准备的普通话，但用规范字。

综合评价：学校各项工作还没有形成较全面、系统、科学的形成性评价和终结性评价的体系，不能有效的促进学校整体发展。但评价档案基本科学、规范、齐全。

教学评价：教师教育教学能力的考查评价有形成性(听、查、访)与终结性(定性、定量)考评的监控体系，效果好。注重教学过程的全面评价，评价体系健全。有合理、公正、公平的评价方法要求，实施过程有效。注重对学生评价方法的多样、多元，有利于促进学生的全面发展。教研评价：学校教研活动有检查、评价、指导，创设教研成果交流的平台，促进教师教学能力水平的全面提高。

教研评价：学校教研活动有检查、评价、指导，创设教研成果交流的平台，促进教师教学能力水平的全面提高。1.教师工作有热情，事业心较强;教师群体意识较强;

2.从目前来看，教学成绩有了较大的提升; 3.年青教师的专业发展意识较强。

4.学校办学特色较突出，学生从课本中走出，从各方面得到了发展。同时，积极参加比赛，获得国家、省、市、区各级荣誉。

五、存在的问题、原因及对策

学校的条件和环境存在的问题比较突出，原因是由于硬件备件所限，没有可持续发展的目光。准备在今后的一学年中逐步改善。一方面积极取得社会力量的支持，一方面勤俭办学，自己筹措资金解决。

学校管理的目标落实还不是很到位，需要加强落实;管理制度虽然表面上比较完善，但在执行上有所保守。这需要在今后的学校管理工作中，狠抓落实，用科学的方法进行管理和评价

在学校的教育教学工作管理中。教师的工作缺乏群体意识，更缺少一种自我创新的意识。这就要求在今后的学校管理工作中，领导班子要时刻更新自己的血液，站在教育学科的前沿，才能使学校的管理水平有所提升。

总之，通过本次督导自查工作，我校将以一个新的视野，新的观念，将其作为一个新的起点，推动学校的管理和教学水平向一个更高的层次迈进。

南林小学 2013年3月