怎么报名当孤儿院义工

第一篇：怎么报名当孤儿院义工

图书馆当义工的心得

去省图书馆做了一整天的义工，颇有感触。我们的工作是把散落在其他地方的书放回原有的位置，别看这是一件小事，这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必须要按照书的类别，编号一一找到位置是很难的，尤其是一个很大的图书馆，而且，有些书不好判别他的类别，只能找到和他相似的书放在一起。所以，虽然我们的工作看起来很轻松，但做起来并不简单，尤其是刚刚学会图书分类的时候，经常一两本书就要弄十多分钟。不过，通过几个小时的练习和熟悉，逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法，速度也就快了一些。而且，我们在这里并不单单只是整理书而已，我们还帮忙打扫图书馆的卫生，不过，打扫图书馆的卫生也不容易，一不小心就会让尘土落到书籍上，所以，我们都是非常小心的在打扫短短一天的社会实践活动结束了，我们结束了在图书馆做义工的工作，感触颇多，我们终于明白了，其实每一项工作都不是那么轻松的，别看图书管理员的工作很轻松，其实也不轻松，我们就深有体会。不过我们还是学到了许多的知识，学会了如何分类图书，如何整理图书。从这次的经历中我受到了许多启发，学到了许多书本上无法涉及的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。这次收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我将受益匪浅。

第二篇：义工协会学雷锋活动报名通知

一年一度的三月学雷锋月又如期而至，作为“弘扬雷锋精神，做时代先锋”的xx义工协会来说，“宣传志愿者精神、高举义工旗帜”是新时代义工人义不容辞的责任。在三月春暖花开的日子里，峄城义工协会将携手xx消防的战士们、x国商贸公司的员工们一起，为“弘扬雷锋精神，做新时代的义工”而时刻准备着!

活动主题：弘扬雷锋精神，做新时代的义工

活动时间：2013年3月3日

活动地点：xxx

集合时间：2013年3月3日早上9点

集合地点：xxx

活动内容：本次活动分为两组：

一组：在南门口润国超市门口，拉宣传条幅，向往来市民发放宣传单。

二组：三家一起去残疾家庭及困难家庭慰问，由消防战士给于讲解消防知识，帮助打扫卫生等等

注意事项：由于此次活动是3家联合，请广大义工朋友注意听从领队指挥，不要大声喧哗，维持好义工形象，做到积极主动热情。

第三篇：大学生暑假当义工社会实践报告

大学生暑期社会实践报告(图书馆义工)

这个暑假，准确的说是6月24日至6月30日，我们几个同学一起做了一项社会实践活动——去党校的图书馆做义工。这是我们第一次去图书馆做义工，感觉非常的有意义，能学到许多知识，下面就把我们的活动总结和感想写出来，整理成这篇暑期社会实践报告。

首先去图书馆做义工，最先知道的当然是有关图书方面的知识了，一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。图书上的isbn号是国际标准书号(international standard book number)的简称，是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。isbn由10位数字组成，分四个部分：组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码，其间用符号“-”隔开。我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。比如：isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。我国在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式实施，国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。如今的图书馆分为：国家图书馆，高等院校图书馆 非专门图书馆 学校图书馆，专门图书馆，公共图书馆。好了，上述是图书及图书馆的一些知识，接下来是我们的主要任务了——整理图书。《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典，是图书分类的工具书。其分为五个基本部类，在五个基本部类的基础上展开为22个 基本大类，用22个大写汉语拼音字母来标记。其序列为:a 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论;b 哲学、宗教;c社会科学总论 ;d政治、法律 ;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文字;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论 ;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r 医药、卫生;s农业科学;t工业科学 ;u交通运输; v航空、航天;x环境科学、安全科学;z综合性图书. 图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大.若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大.以一个书架为单位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右侧的第

二个书架,仍是由有至左,由上而下 图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间. 而我们的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置，别看这是一件小事，这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必须要按照书的类别，编号一一找到位置是很难的，尤其是一个很大的图书馆，而且，有些书不好判别他的类别，只能找到和他相似的书放在一起。所以，虽然我们的工作看起来很轻松，但做起来并不简单，尤其是刚刚学会图书分类的时候，经常一两本书就要弄十多分钟。

不过，通过几天的练习和熟悉，逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法，速度也就快了一些。而且，我们在这里并不单单只是整理书而已，我们还帮忙打扫图书馆的卫生，不过，打扫图书馆的卫生也不容易，一不小心就会让尘土落到书籍上，所以，我们都是非常小心的在打扫。

短短一星期的社会实践活动结束了，我们结束了在图书馆做义工的工作，我们的感触颇多，我们终于明白了，其实每一项工作都不是那么轻松的，别看图书管理员的工作很轻松，其实也不轻松，我们就深有体会。不过我们还是学到了许多的知识，学会了如何分类图书，如何整理图书。这次的经历非常难忘。篇二：暑期志愿者社会实践报告

实践报告

暑期的社会实践对于我们这些在校大学生来说，是一件有着非同寻常意义的大事。即使炎炎夏日列日当空，但这并没有成为我暑期参加社会实践的障碍。

据说，大学生暑期打工一直都被视为廉价劳动力。但即使这样，我还是想在暑假出去做下兼职，毕竟可以丰富自己的暑期生活。于是我开始了找兼职之路，但是这条路并没有我想象中的那么顺利。即使是廉价劳动力也不是那么容易当上的啊!去找兼职，很多次由于瘦小或其他等各种原因，而被拒绝。很久我都没能找到一份合适的兼职。我相信原因还是在我自己身上，或许我还不能胜任那些工作。

后来听说省农运会需要志愿者，我想去当农运会志愿者应该也不错吧!于是我便迫不及待地去报了名。 黑龙江省农民运动会成立于1989年，由农民体育协会发起，并决定从1989年起，每四年举办一届农运会。现已先后在肇东、五常、海林、大庆和哈尔滨市，分别举办了五届全省农运会。农运会不仅全面检阅了我省农民体育运动新成果，充分展示了农民新风貌，交流开展农民体育活动的经验，而且有力地促进了农民体育事业的长足发展，推动了农村物质文明、政治文明、精神文明建设。全省第六届农运会是在全省上下加快发展现代化大农业、推进新农村建设的新形势下举办的，具有极其重大的现实意义。本届农运会赛会时间为8月2日至8月4日，农运会主会场地点设在齐齐哈尔大学。单项比赛的分会场，分别设在尚志市、大庆市。赛会期间，全省13个市(地)均派出代表团参加本次运动会的比赛。各市(地)市长或副市长为团长，农委主任、体育局长为副团长。本届运动会共设比赛项目5大类。前期进行了乒乓球、风筝、武术的比赛。田径及农民喜闻乐见的比赛项目，于8月2日至4日，在齐齐哈尔大学进行。这次的运动会坚持更贴近农村，更突出农民特征，更坚持“绿色农运、科技农运、人文农运、和谐农运”的理念以及“团结、文明、拼搏、发展”的宗旨。 7月31日上午我早早地来到市政府等待组织给安排任务，来了之后发现当志愿者的人还真不少，有社会各界的公务员，大学生等等，随后带队的耿彪同学给我们发了志愿者衣服，以及志愿者证和勋章，当接到这些东西的时候我的内心充满了神圣的使命感励

志要好好服务，为自己在此次社会实践中留下美好的一笔。后来我们到了开幕式场地便正式投入了今天的实践任务中，今天的任务虽然不多但很累，大的小的椅子都让我们搬到主席台上，还好我们分工合作，男女搭配干起活来就是利索，也没几个点任务就被我们完成了，看着每个人脸上洋溢着笑容，我心里也很开心。

志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命。

志愿者的职责就是服务他人，我们用实际行动生动具体地诠释了志愿者服务精神的真谛。我们在工作期间，各有不同的负责区域，各有不同的职责，但服务区域都并未局限于自己的工作岗位，我们坚持着一个理念——真正的服务永远没有任何界限。

8月1日依旧是美好的一天，早早起来刷了牙，洗了脸，期待新的一天的任务开始，今天的活还跟昨天一样为运动会开幕做准备，但与昨天不同的是加入了新的一群志愿者，其中四川的小李同学给我印象最深刻，他幽默风趣经常面带笑容，干活也特厉害，好几打的水我们还没怎么帮忙就被他搬完了，看着他胖胖的身材搬起水来满天大汗还边走边跟我们侃两句来逗乐，真是不失风趣!任务结束后组织给我们订了盒饭，大家心里都非常高兴，谈笑风生间不断的赞美我们的领导多么细心，多么善解人意!

8月2号是非常重要的一天，因为这一天是运动会的开幕，所有的准备，设计都将在今天呈现，到下午的时候人渐渐的多了，有观众，有交警，有武警，还有演员，最重要的人物--领导陆续也来了，我们志愿者除了完成任务之外也特别期待开幕式的开始，下午7点半的时候终于开始了，场馆里挤满人，主持人发言各代表队入场，然后领导致词宣布运动会正式开始，当看到自己梦寐以求的明星站到台上演唱的时候，内心真实激动不已，想不到就在自己眼前，就在自己工作的场馆见到了电视上的明星，真是非常感谢这次实践活动。

8月3日不是特别的忙，主要任务就是运动会上帮助运动员检录，领奖牌，不过挺有意思，这里有许多项目是我以前没有见到过的，比如搬粮食赛跑，粮食接力，真正体现了农运会的宗旨。看着运动员鼓足干劲争夺名次，自己不禁为他们呐喊加油!

农运会实践的最后一天-----8月4号，比赛已经接近尾声，迎来的就是最后的闭幕式。闭幕式搞的很特别，不是演唱形式，而是专门的杂技表演，那些表演杂技的都是曾

经在各个国家演出过的，非常厉害获了不少奖，我们志愿者有幸能观看真是非常兴奋，有走钢丝，以及一些自创的表演形式非常好看，观众也喋喋拙舌。

忙而又紧张的五天志愿者服务就这样结束了，我作为一名志愿者，在这次工作中得到了锻炼，也有很多的感想。

这次实践让我懂得如何做事，如何做人，如何处理问题。对我是一个很好的锻炼和提高。这其中也有些足之处和疏忽，以后我会更细致的做事。志愿者服务需要有很大的耐心和热情，这样才能做的更好。通过跟其他志愿者的交流，我也懂得了很多道理，学到了好多书本上学不到的东西，同时也结实了更多的朋友。在今后的生活学习中，我会努力的提高个方面的素质，成为一名更合格的志愿者。篇三：大学生志愿者暑期社会实践范文

关于组织开展2015年大学生

志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知

(讨论稿)

各学院、有关部门： 为充分发挥社会实践在人才培养中的重要作用，积极引导广大青年学生深入社会、了解国情、接受锻炼，培育和践行社会主义核心价值观，学校决定今年继续组织开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

践行“八字真经” 助力“四个全面”

二、总体思路

深入学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，以纪念抗日战争胜利70周年为契机，以引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观、积极投身“四个全面”战略布局为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，紧紧围绕我校学科特色和学生特点，坚持将社会实践与人才培养紧密结合，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，通过组建重点团队和实施专项计划，组织大学生广泛开展实践服务活动，努力扩大活动覆盖面，提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。

三、活动内容

今年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动主要围绕以下

几方面开展。

1.科技支农。紧密围绕2015年中央1号文件和新形势下“三农”发展需求，整合校内外资源，深入企事业单位和农村一线，建立相对稳定的实践基地，组建学生重点团队在专业教师指导下长期持续开展科技咨询、技术培训、科普讲座等活动，为推动我国农业现代化建设和农民增收致富贡献智慧与力量。

2.政策宣讲。以宣传党的十八大、十八届三中、四中全会精神、总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观为重点，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，通过寓教于乐、形式生动的宣传方式和有效途径，向基层干部群众广泛宣传中央有关精神及惠民政策、法律法规等。

3.国情考察。立足于引导青年学生正确了解国情、民情和改革开放成就，动员和组织学生深入基层和群众，感知社会脉搏，倾听百姓心声，深入观察和领会“四个全面”战略布局，深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路。

4.环保科普。围绕十八大报告提出的“美丽中国”和十八届三中全会生态文明建设整体要求，依托保护母亲河行动、千乡万村环保科普行动、倾听长江、青春助力生态江苏等各类环保宣传实践载体，组织发动学生到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、健康知识宣讲、发展建言献策等活动，普及生态环保理念，提高公民的健康与环保意识。 5.公益帮扶。引导学生利用暑期返乡的有利时机，围绕家乡

经济社会发展实际，因地制宜、量力而行地开展关爱留守儿童、关心空巢老人、发展乡村产业、推动公共事业等各类公益活动，积极奉献自己的爱心和才智，为家乡建设发展做实事、做好事，以实际行动回报家乡人民。

6.创新创业。引导大学生结合“创青春”大学生创业大赛项目和大学生科技创新创业训练计划项目，深入开展科技创新实践训练，激发大学生创新研究热情，进一步开拓学生创新思路和创新视野，增强大学生创新精神、实践能力和自主学习能力，服务学校创新人才培养工作。

7.就业见习。结合专业核心能力培养，依托学校相关创业和就业实践基地，组织学生深入企事业单位、政府机关、社区街道等地开展挂职锻炼、行业调查等活动，引导学生明确职业发展目标，提升综合素质，增强理论联系实际的意识，提高就业创业的能力。

四、组织要求

(一)参与对象

以二年级本科生为主体，鼓励全校所有全日制研究生和本科生积极参与。

(二)组织方式 1.面上推动

各学院要围绕社会实践活动目的、要求、内容、方式、信息采集报送和人身安全保障等方面，对参加实践的学生集中开展一次专题培训。要充分发挥学生的自主性，指导学生设计实践项目

和内容，完成相应实践环节，形成实践论文。要将学生参与培训情况、开展实践活动情况和论文报告等作为社会实践成绩认定的重要依据。有条件的学院要建立社会实践导师队伍，推动社会实践工作科学、规范、持续发展。 2.重点组队

各学院要围绕活动内容，重点建立相对稳定的社会实践基地，精心设计活动方案，招募并组建相应的实践团队，做好工作对接和方案实施。团队可由学院牵头组建，也鼓励有条件的学生组织或班级自主设计组建。科技服务类团队要结合当地需求和实际情况，邀请相关专业教师带队，成员由相关专业研究生和本科生组成。其他类型团队要由专业教师指导，成员可面向学院或全校招募。

校级一类重点团队：围绕推进“科教兴村青年接力计划”，深入农村和基层一线，建立稳定的实践基地，紧密结合学院实际、专业特点以及基层实际需求，认真制定学院暑期社会实践活动方案，以期产生良好的社会反响。每支团队资助4000元。

申报团队由各学院评审后直接向学校推荐，每院限报一支团队，校团委审核后予以直接立项。

校级二类重点团队：根据社会实践主题和有关要求，设计针对性、可行性强的实践方案，重点开展政策宣讲、国情考察、环保科普、公益帮扶、就业见习、志愿服务为主要内容的活动。每个团队资助1000元。

每个学院可择优推荐2支团队申报校级二类重点团队，学校

将组织评审，鳞选若干项目予以立项。多学院联合组队的，非牵头学院不占推荐名额。

重点团队原则上实践服务时间不得少于10天。重点团队申报请于6月19日前将《2015年南京农业大学暑期社会实践活动重点团队申报书》(附件1)、《2015年南京农业大学暑期社会实践活动重点团队申报汇总表》(附件4)请发至指定邮箱，并将纸质材料一式一份交至大学生活动中心212室。暑期社会实践活动结束后，各校级一类重点团队、二类重点团队进行总结汇报，评选校级优秀团队。

五、工作要求

1.加强组织领导，全面统筹推进。各学院、各单位要充分认识组织开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的重要意义，按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，采用点面结合的方式，既要做好重点团队的组建推进，又要做好面上组织发动工作。 2.开展集中培训，提升实践质量。学校将组织一批经验丰富的社会实践指导老师组成讲师团，精心设计培训内容，面向全校参加暑期社会实践的学生，集中开展课程式培训，内容涵盖社会实践范筹、活动意义、内容设计、规范要求、安全防范等。各学院、各单位要发动所有学生积极参与并进行考核，只有参加集中培训并考核合格者，方可参加暑期社会实践活动。

3.强化风险防范，确保师生安全。要在培训中重点开展安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。

第四篇：常务副总怎么当？

常务副总(COO,首席运营官)怎么当?请读和君咨询合伙人刘宗斌博士的最新专著《卓越运营》。

和君集团董事长——王明夫

本期小编有幸邀请到和君合伙人刘宗斌，就他最新出版的专著《卓越运营》做了一个专访。

以下是访谈实录：

小编：首先祝贺刘博士的专著《卓越运营》已经由清华大学出版社正式出版发行。先给我们介绍一下什么是卓越运营吧!

刘宗斌：先说“运营”，主要是指运营管理，特别是指对企业内部人、财、物、研、产、供、销等各种要素的统筹运营。通俗地说，就是常务副总怎么当。而卓越运营，是一种卓越绩效模式的统筹运营。

小编：哦，常务副总的主要工作，就是对企业内部事务进行统筹运营，这听着还是挺抽象，您能再具体地说说吗?

刘宗斌：首先，常务副总做为战略执行者，他要负责把企业战略进行总体地计划分解、布置实施、检查改进，也就是所谓“有计划、有布置、有检查、有改进”，这属于企业运营机制方面的工作。另一方面，为了能使运营机制更为便捷、顺畅地发挥作用，常务副总还要不断地把日常工作流程化、制度化、表单化、IT化，也就是所谓“战略组织化、组织流程化、流程制度化、制度表单化、表单IT化”，这属于企业流程制度体系建设方面的工作。同时，还要推动企业不断地改进创新。因此，小结来说，常务副总的统筹运营，主要在运营机制、流程制度体系、改进创新等三个方面下功夫。

小编：但是在很多小企业，并没有常务副总，而像娃哈哈这样几万人的大企业甚至就没有副总。

刘宗斌：是的，现实情况总是千差万别的，但统筹运营这项职能在任何一个企业都是不可或缺的，只不过这项职能在很多小企业由老板亲自兼任。而在一些大中型企业，又往往是董事长负责战略管理、总经理负责统筹运营。娃哈哈没有副总，就是由宗庆后本人亲自负责统筹运营。

小编：现实中的常务副总，都会有哪些困惑，而您的《卓越运营》给予了怎样的解答呢?

刘宗斌：坦率地说，现实中的常务副总每天都有很多困惑，一本书不可能包医百病。这本《卓越运营》，主要还是从管理技术上，就流程制度体系、运营机制这两个方面提出了更切合实际、更省力的解决办法。

首先，从流程制度体系来说，如何为企业构建符合自身特色、科学合理的管理体系，现行理论一直没能很好地解决这个问题，造成普遍的“两张皮”现象。而我创新性地提出了组织流程的框架设计方法，以系统梳理流程、优化组织结构;并以此为框架导入各种先进管理标准、模式、方法，可以一体化整合多重管理体系，避免“两张皮”现象。

其次，一般说到运营机制，人们的思路往往局限于“计划、预算、考核”，但这主要依赖企业领导从上至下的纵向推进，是件很辛苦的事，而且无法规避“大公司病”。乔布斯就曾说过，大企业的员工往往只对流程制度负责，却不对最终产品和客户负责。

我基于大量成功案例的研究，总结出“纵、横、内、外”等方面的运营方法，使企业运营不再局限于“计划、预算、考核”的纵向推进。

小编：这“纵、横、内、外”的说法倒是非常有意思。“纵”是指纵向推进，那么“横、内、外”又分别是指什么呢? 刘宗斌：这里的“横”，是横向咬合，是把市场机制导入企业，形成横向咬合、自行调节的压力传导机制。这不仅意味着，给企业运营增加了一个横向的推动力，大大减轻企业领导的压力;而且是一种把大企业做“小”方式，能有效规避“大公司病”、激发员工创业活力。这方面的典型案例，包括日本“经营之神”稻盛和夫创立的阿米巴模式和张瑞敏创立的海尔市场链模式。

这里的“内”，是内部精益，是指在公司内部推行日本丰田公司创立的精益生产方式，这能给企业减少浪费、提高利润带来惊人的效果。

这里的“外”，是外部整合，是把企业外部的供应商、经销商进行供应链式的整合，进而降低核心企业的系统运营成本、加快整条供应链对客户需求的响应速度。这也是小企业快速做“大”的一种方式。

全书目录及逻辑结构如下图所示：

小编：您刚才提到的卓越绩效模式，是不是指源自美国国家质量奖评审标准、后来世界各国质量奖评审纷纷参照的一种管理模式?据我了解，我们中国也参照这个模式，颁布了国家标准《卓越绩效准则》，中国质量协会设立了全国质量奖、国家质监总局设立了中国质量奖。

刘宗斌：是的，看来您对卓越绩效模式有一定的了解呢!

小编：那么您的《卓越运营》和《卓越绩效准则》是个什么关系呢?

刘宗斌：《卓越绩效准则》毕竟只是评审准则，不是实施方法。企业在导入卓越绩效绩效模式的过程中，仍然存在诸多困惑，特别是在管理体系整合、管理方法整合等方面。

《卓越运营》遵循了卓越绩效模式的理念和框架，但并不是《卓越绩效准则》的解释或展开，而是从企业运营的实操角度，系统整合了卓越绩效准则、内部控制规范、ISO9000族标准、精益管理、深度营销、市场链、供应链等各种管理模式，以帮助企业高管、咨询项目总监完成企业运营的系统思考，为管理人员、咨询师提供有关企业运营的完整知识体系。

小编：一般提到运营管理，大家往往会想到制造业的运营管理。您这本书也是针对制造业的么?

刘宗斌：你这个问题让我想起，以前面试求职的MBA毕业生，问起运营管理方面的问题，往往都局限于制造业的生产管理。最初只以为是个别人的问题。但面试了许多人都是这种情况，当时就意识到，这应该是现行教材的问题。所以这也是触动我必须得出这书的真实动力!

我读博士时，专门研究了这个问题，对导师说有必要创立一种通用于所有行业、各种规模企业的运营管理理论。导师当时很惊讶地问我：“那你岂不是要把所有行业都给研究一遍?”，我说：“那不可能。即便我有那天才，也没那功夫。我的底气，来自于卓越绩效准则、ISO9000族标准、企业内部控制规范，这些标准都是适用于各行各业的运营管理指导标准，且已风行全球。” 小编：据我了解，精益生产方式从1950年代开始创立，但直到1970年代才得到广泛重视，主要缘于当时的石油危机。中国经济经历2007年的金融危机之后，也将从高速增长转入稳定增长，多数企业面临很大困境。您是不是认为，中国企业也必须从现在起，切实狠抓管理?

刘宗斌：您说得非常对。从今往后，企业的用工成本、环境成本只会越来越高，外部竞争也只会越来越激烈，必须在管理上狠下功夫，才能生存、制胜。同时，中国企业经历三十多年的高速增长，相当程度上是依赖机会、资源和后发优势，但在管理上普遍很粗放，因此改进空间是很大的。特别是组装型制造业，仅仅是导入精益生产，就能在一年内提高效益20%以上。

小编：在这个风云变幻的新商业时代，对传统企业来说，一切都在变，现在，无论是做企业的还是做咨询的，都在谈论“互联网思维”给企业带来的跨界、颠覆，董明珠和雷军甚至打赌谁会羸，您怎么看这个问题?

刘宗斌：我认为，如果董明珠不改变，她必输无疑。在互联网时代，所有企业都不能把互联网仅仅当作一个销售渠道，必须建立互联网思维重构自己的商业模式、运营模式，小米公司则是这方面的杰出代表。这不仅是我个人的看法，而是咨询业界的公认。

从我研究的角度说，我已完成了“传统企业互联网转型”的课题研究，在清华大学的讲座效果非常好，并用这个研究成果展开了对企业的咨询。

小编：不断的更新迭代，一本动态的著作，那真是太好了!感谢刘博士接受我们的专访，在这里也邀请读者朋友们一起分享刘宗斌博士的最新专著《卓越运营》。

《卓越运营》作者刘宗斌简介：

管理学博士、和君咨询集团业务合伙人 ，国家注册高级审核员、全国质量奖评审员，曾为数百家企业提供认证审核、管理咨询服务，多次获得省部级管理创新、优秀论文奖，并曾担任北京质量奖评审部长。

先后出版《国际认证标准管理体系文件简约化》、《企业管理流程体系的规范研究》、《卓越运营》等专著。

第五篇：自考怎么报名

自考怎么报名———摘自银孚教育

一、首先自考报考条件：

选择专业，首先，要认真阅读本省(市)高教自学考试委员会公布的《报考简章》，了解本省(市)的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排，根据自己报考时的工作性质和实际情况，慎重选择一个专业报考。

在选报专业时应注意，由于各省开考的专业较多，有些专业是面向社会开考，报考对象不限;有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考;一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。 首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。

其次，要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业;如果你的记忆力比较不错，可以选择识记性较强的专业。

再之，要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业,对今后的求职和就业会造成影响。

高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。

在选择好专业的基础上，确定本次应考课程，并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后，应尽早购买该专业的《专业考试计划》，按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。

二、报名注意点：

首次报考的考生，要持本人身份证到自学考试办公室(报名站)办理报名手续。 报名时须按规定缴报名费，填写《报考登记表》或《机读报考卡》，并交一寸同底免冠正面半身近照两张。

《报考简章》是考生报考的重要依据，高等教育自学考试《报考简章》包括：(一)开考专业、科目和考试时间;(二)报名时间、地点;(三)报考对象和报考手续;(四)毕业及实践环节考核的报名及时间安排;(五)考生应知晓的注意事项等内容。

考生通过仔细阅读高等教育自学考试《报考简章》，可以了解每一次考试开设的专业，考试课程的时间安排，各项技能考试的时间安排，引导考生选择适合自己的专业参加考试，避免出现错报、漏报。 考试时间上有的地区一年考俩次,有的地区一年考4次,每次都可以最多报4门可能(只要不冲突)

可兼报两个专业，目前许多省市都允许考生同时报考两个专业。但考生同时报考两个专业时应量力而行，科学地安排好学习时间和每次应考的课程门数，以免顾此失彼。

如果你是普通高校毕业生，在报考自学考试时还可以按规定免考已学过并成绩合格的

部分课程。其中：

(1) 研究生和本科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考哲学、政治经济学、中国革

命史、中共党史、高等数学、普通逻辑、大学语文、公共外语等公共课和名称、要求相同的课程; 、

(2) 自学考试专科毕业生报考自学考试相同学科不同专科专业的，可免考公共课和名称、

要求相同的课程;报考自学考试不同学科专科专业的，可免考公共课;

(3) 各类高等学校专科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考公共课;

(4) 各类高等学校的本科肄业生、退学生参加自学考试可免考已取得合格成绩的公共课;

(5)各类高等学校和自学考试毕业生报考自学考试本科专业的，可免考公共课。

考生申请课程免考，应提供毕业证书、原所在学校的课程名称和成绩等证明材料的正本，并到当地自学考试机构办理手续，经查验核准后报省、自治区、直辖市自学考试委员会审核批准。

四、考试前应注意事项

基本原则就是以考试大纲为本。严格按大纲复习，提高自身的基础知识和自学能力。 对于一些自考辅导班老师宣传的所谓猜题、押宝，则不要轻信，更不要乱做模拟考题。因为一些模拟考题往往与考试大纲不一致，而且与考试题目大相径庭。

处理好平常积累与集中复习的关系。自考重在平常积累，集中复习是冲刺阶段的必要手段。两者相辅相成，缺一不可。 临考前也可以找来历年的考试题看一看，掌握一下各科命题原则，因为命题原则一般是稳定平衡的。 随时关注自考方面的信息，了解题型变动情况。注意劳逸结合，适当调整临考的紧张心理，早睡早起，保持正常的作息时间。考试当天别忘了携带必要证件(准考证、身份证、考试副证三者缺一不可)及文具，并准时到达考场。

五、办理毕业

应考者完成规定课程的考试和考核，并取得合格成绩，可申请毕业。 毕业条件 参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。

②完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。

③思想品德经鉴定符合要求。

④办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。

考生根据专业考试计划自己判断并申请毕业，自考办不负责通知考生办理毕业手续。

凡符合毕业条件的考生，在规定的时间内(上半年6月上旬，下半年12月上旬，具体时间以当地自考办安排为准)持《准考证》、《身份证》、全部《课程合格证》，办理本科毕业证者还须持有专科及以上毕业证原件，到所在市自考办申请办理毕业证书，经市自考办初审符合条件者，打印考生基本信息单，交考生核对签字，并发给《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。