总结对于个人的成长而言，是我们反思自身、了解自身、明确目标的重要方式，通过编写的总结报告，我们可以在工作回顾中，寻找出自身的工作难点，掌握自身的工作优势，更加明确自身的发展方向。今天小编给大家找来了《diy社团活动总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：diy社团活动总结
DIY活动总结
一、 活动名称：DIY计算机知识竞赛
二、 活动时间：2011年12月11日星期日
三、 活动地点：内蒙古民族大学北区综合楼509
四、 活动目的：为了提高校园文化氛围，丰富社团成员的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。
五、 主办单位：内蒙古民族大学计算机科学与技术学院DIY协会
六、 活动过程：
1. 各选手于2011年12月11日9:30整准时到达综合楼509 2. 由社长讲解比赛规则，并对这一学期的DY活动做出总结。 3. 各选手进行第一轮比赛“硬件的识别”，由社长提出问题，选手指出并且回答，最后由社长依据识别度进行打分。 4. 进行第二轮比赛“计算机硬件的用途”，由社长进行提问，由各选手分别指出次硬件的主要用途，并且由社长依据选手回答的完整度进行给分
5. 比赛第三项，由各参赛选手分别利用办公室软件制作课件，用Excel表格做出人员签到表格，每人限时五分钟，分别标出姓名…等。
6. 最后结算各选手的比赛成绩，依据分数高低评出一等奖二等奖三等奖和三等奖。选手分数一样在进行加试，加试内容：各加试选手利用PowerPoint按要求打出几组数据，由社长给分。
7. 结果评出一等奖:张陶然 周强
二等奖：王帅 甄伟
三等奖：尹导 于鑫淼
四等奖：王胤凯 吴雪凡
七、 活动指出：(图文并茂，图片在你那里，韩哥)
八、 活动效果：积极的提高了学生们
九、 活动结束
第二篇：DIY蛋糕活动总结
一、活动收获
自己动手，品尝自己做的蛋糕，增强了我们的动手能力，丰富了我们的业余生活，同时，这也有利于同学之间的交流，协调我们的动手和团队合作能力，增强合作意识。通过这次的活动，我想很多人也会有所收获，在玩的开心的同时，也能亲自参与其中，学到一些书本上所没有的东西。要用到的相关材料，是由我们自己去准备的，把材料买来后再一组组分好，经过大家的讨论，协商，最终才定下方案的，这一过程，则锻炼了我们的实践能力，增强了我们的团队合作意识。通过这次活动，大家大致了解了制作蛋糕的粗略过程：给蛋糕坯上奶油，裱花、做花、装饰等。在平日的生活中，大家不乏购买成品蛋糕的经验，却很少有人探究它们的制作过程，以为制作起来很简单而忽视了这也是慢工雕细活的工作，这次活动也算从另一方面增长了大家的生活经验，使大家更直接的了解到实际动手操作的重要;并在共同讨论、制作的过程中加深了交流，明白了伙伴对于自己的意义;乐于分享、善于沟通会得到更多的快乐、更接近成功。
二、活动经验总结
1.成功之处
现场组织较为有序，主题有很强的新鲜感，参与性强，既有沟通的环节也有亲身试验的机会。材料准备充分，时间安排妥当。内容充实，获得了大家的认可赞同。
2.改进之处
在分组时，除了给安排大家认识了解不熟悉的同学的机会，也要顾及大家对不熟悉人的矜持。在分配组员时，选定一个隐形的中心小组长，至少她的存在能使每个组员都认为自己在所在的小组里是有熟识的同学的存在的，否则会出现不自觉的冷落现象。
第三篇：校园面包DIY大赛活动总结
为了丰富大学生在校园内的课余生活，在外联部的努力下，第一届曼可顿校园面包diy大赛隆重举行。本次活动以“加强大学生动手能力和想象力”为主旨。经过将近一周星期的精心策划和准备，于 xx 年 3 月 23 日晚上，在 信息图文大楼的 南309 教室里取得圆满成功。现将本次活动的各项工作总结如下：
一、活动的基本情况：
1、活动规模：本次活动从3月17号开始接受报名到3月23号中午截止报名，共有50组队伍参加比赛。
2、地点选择：从本次参与活动的选手的反馈来看，此次活动的地点选择还是较为合理的，因为一共有50组队伍参加比赛，所以我们选择了一个相对较大的、但又恰到好处的教室309来用作比赛场地。
3、人手安排：工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。从整场活动来看，我们的部员井然有序的维持着秩序，派发面包等材料，更好的保证了活动顺利准时的展开。
4、宣传工作：宣传工作做得到位是本次活动能够在众多学生中扩大影响力的重要因素之一。我们通过宣传板、海报的形式对此次diy活动进行了大力的宣传，让同学们对diy活动有了一个初步的认识，吸引更多的同学参与本次活动。
5、前期准备：在活动的前期我们通过集体商讨完成了活动的策划工作。接下来我们认真的准备活动相关物品、资料等，同时在部门内也定期召开活动会议，汇报活动准备完成情况确保活动前期准备充分，不出现漏洞。在活动前一天晚上召集本部门成员开会说明活动当天流程、活动人员安排、活动注意事项以及应急预案等。因为有了活动前期的充分准备，此次活动得以顺利成功的举办。
二、活动中存在的不足：
1、 报名人数多，但参赛人数较少，有些成员未能积极参与活动，人员不足;主要是后期跟踪、督促工作不到位，致使参赛人员流失。
2、会场布置时人员分工不够合理，投票环节出现投票人数太多而票不够等情况。
3、活动结束后，现场的卫生状况不好，没有及时的清理掉垃圾。
4、活动预案没能做的很好，本来只打算有前5名，没考虑到会有两个名次并列的队伍。
三、活动建议：
1、精心策划、赛后跟踪。在报名完成后应积极的与参赛人员取得联系。并告知准确的比赛时间与地点。
2、重视细节，分工合理。在比赛前应认真细心的做好活动的策划并就各个环节制定具体的实施方案。分工应明确，要落实好每个环节。
例如，应在赛前就分配好卫生问题，这样就不会出现赛后没有人打扫卫生的情况了。
曼可顿校园面包diy大赛已拉上了帷幕，而还有很多地方是值得我们去总结和学习的。我们会在不断的总结与学习中将大赛活动一届一届的传承下去，使它发扬光大。
第四篇：2011DIY字体设计大赛活动总结
文传系DIY字体设计大赛
(一) 活动主题：多彩校园活动青春
(二)活动背景：
以开展宣传“DIY”自己动手作活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，通过设计新颖，独特的服饰和作品宣传，掀起一股DIY旋风以增强学生对DIY的热情，展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。
(三) 活动时间与地点：2011年6月1日10艺设画室
(四) 活动流程：
一、前期准备
1、 宣传安排
(1)通知学生会宣传部，负责出海报;
(2)召开会议，交代活动安排，并对此次活动的具体情况进行商讨，让学生会各部做好工作配合;
(3)召开全系各班班长会议，通过各班级报名，提供选手名单。
2、报名方式及地点
各班班长于5月20 日之前，将本班参赛选手作品稿，交予系 1
学生会外联部。
3、评委及主持人的邀请
(1)有系团总支宣传部负责，在赛前确定评委老师名单，并在比赛当天提前做好提醒工作，确保老师能准时到场;
(2)由系学生会文艺部负责，邀请主持人一名，主持本次活动。
4、工作人员安排
与各部门协调，各部出1名大一干事，协调工作，工作人员的总体安排与调配由团总支组织部负责。具体工作安排如下：
女生部：老师及评委的茶水供应
劳生部：赛前卫生准备
治保部：赛时纪律状况维持
文艺部：主持人
办公室：负责算分(注意速度与准确性)
宣传部：比赛海报的宣传、张贴
6、场地布置
(1)做好场地区域的划分及位置安排;
(2)秩序安排到人，有专人管理。
7、材料准备
画板(艺设班提供)丙烯颜料(选手自备)画笔硬纸板(选手自备)
统一白色T-shirt
8、经费估计
进入复赛选手交10元报名费供买服装
(二)比赛程序：
初赛：各对选手交上自己的设计作品图纸附交设计创意解说，
然后从所有作品中选出优秀作品，创意作品进入复赛;
复赛：
1、主持人做开场，对本次活动进行简单介绍，然后介绍本次评委老师，并宣布比赛正式开始;
2、比赛选手开始其DIY设计，时间为 1小时，比赛时间结束时，主持人宣布比赛进入第二阶段;
3、第二阶段，选手开始展示其比赛作品并简单描述其作品寓意等;
4、活动依次进行，当所有选手表演完毕，邀请评委对各位选手作品打分;
5、中场休息，办公室快速算分，并整理交与主持人宣布比赛结果;
6、从所有班中选出一个最佳班级组织奖(班级人数参加最多的)
(五)活动成效
现场氛围轻松活跃，选手们能克服条件制约问题，友好互助，分享颜料与画笔。
活动结果：
一等奖 余晖 孙雪筠
二等奖 谭震 余波赵伟 徐文田
三等奖 蔡新磊 王欢杨蓉蓉 陈晓雨陈松 张奎
优秀奖徐丽莉 程晓婷夏青 石桂元程康 储益峰韩夏 葛俊
(六)活动不足
1、宣传力度不足，导致选手人数不多;
2、由于本次活动是在五月底举行，所以去拉外联时，商家活动
计划基本已满，以致此次活动经费不足;
3、准备不够充分。场地、时间多次改动，活动现场秩序有点乱;
4、由于经费问题，颜料由选手自备，但由于多组选手是汉本班
的，所以未准备颜料，导致比赛开始时选手还在慌乱借颜料画笔;
5、此次活动其他部门未能协助如赛前场地卫生，现场秩序维持
均无专人负责;
6、因未严格要求选手提前十分钟到场，选手到场散乱;
(七)活动意义
此次活动以丰富同学们的校园生活为宗旨，展现当代大学生的精神面貌，彰显年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。
2011年6月2日学生会外联部
第五篇：DIY创意社,动手你就行活动总结
2014~2015学年上学期 “建龙钢铁”社团文化节之
东北大学动手你就行DIY创意比赛
活 动 总 结 书
承 办 单 位： DIY创意社
主 办 单 位：东北大学学生社团联合会
二〇一四 年 11 月25日
一、活动概述 活动内容：
时间:2014年11月16日上午10:00-12:00 地点:信息主楼北面广场
比赛内容: 参赛者通过使用所给材料，即兴作品创作，最后投票，选出一二三等奖，想制作手工作品的却缺乏动手能力的我们有人负责教
二、活动介绍：
1.活动目的及背景
创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。在建设创新型国家的总体战略部署下，大学生培养创新能力既是建设创新型国家的必然要求，也是提高大学生自身综合素质的重要途径。 大学生具有强烈的好奇心并对事物的因果关系的规律性探索越来越感兴趣,独立思考、独立判断的能力开始逐步地发展。但我们并没有发现并保护好奇心，养成创新意识。另一方面，在观察的速度和广度、观察的整体性和概括性、观察的敏锐性和深刻性、观察的计划性和灵活性等方面，我国大学生普遍存在着不足。我们往往只是在单纯的好奇上停滞不前，不愿意或者不敢于标新立异，提出新观点、新方法，创造新事物。针对这种情况，我们本次活动的目的在于开发大学生的创新能力，加强大学生的动手能力与创新能力。
2.活动的详细执行流程
(1)、活动宣传：从活动前两周开始便进行网络宣传，在活动前三天在大活门口进行宣传
(2)活动当天情况：为了确保比赛顺利进行，活动当天要求工作人员9点就到场，准备现场需要的所有一切道具。
(3)报道整理：活动结束一周后，让所有工作人员进行报道整理，并咨询了一些参加活动的同学的建议，以便今后活动能够越办越好。
三、活动效果
为DIY爱好者提供交流平台，培养大学生创新，敢于将想法付诸实践的精神，丰富大学生课余生活，推广轮滑运动。了解了学生们对DIY的种类的喜好倾向。
四、活动总结反思：
1.活动优势及特色
本次活动采取比赛和兴趣培养相结合的模式，使精通DIY的大神，和DIY爱好者都能够从中获得快乐，丰富了学生们课余生活
存在的问题和不足
宣传没有做到位，让许多同学产生了误区，认为参加该活动需要一定的手工技巧，致使部分对DIY兴趣的人没有参与其中。今后在此方面一定大大改进。
五、活动意义
六、为DIY爱好者提供交流平台丰富校园文化生活，促进新老同学之间的交流，让更多了解和领略DIY创作的魅力。加强本系各年级老师同学对DIY技术的交流，从而提升相互的技能水平。给同学一个展现自我的机会，增强同学们的学习热情，同时通过活动的举办了解到同学们对于DIY作品的偏好。为促进我校文化繁荣和学生文化活动的丰富性，趣味性，增强我校校园文化氛围，活跃校园文化发展，促进学生素质提升，拓展。
六、活动感悟
作为举办方：在活动中我收获了很多，比如如何站在全局的角度上去指挥，去布置工作，去领导大家去做些什么。锻炼了大局观，还锻炼了我很多的临时应变方面的能力。同时也交到了很多朋友，作为活动的举办者。同时也加深了我对很多2013级2014级同学的印象，他们的举动改变了我对他们之前的看法。也更加深了我和几位骨干之间的感情，让我们之间的友情在工作中得以升华 作为参与方：在本次活动中认识了很多有共同爱好的朋友，在一起做活动的时候，之间相互交流沟通，提升了我的能力，也加深我和我的队友之间的感情。同时在活动中也提升了我的动手能力，想象力和创造力
七、活动小计
宣传单500张 *0.16元/张=80元 硬纸板 3张*3元/张=9元 彩色纸板 4包*5元/包=20元 竹签
2捆*5元/捆=10元 中国结绳 4捆*5元/捆=20元 502胶
6盒*2元/盒=12元 彩色铁丝 1捆(100根)20元 海绵纸 2张*2.5元/张=5元
硬铁丝(绿色)1捆*10元/捆=10元 笔记本三包
1包*40元/包+1包*25元/包+1包*15元/包=80元 合计266元
八、活动照片(电子版交活动照片附件，纸质版在最后附彩打照片页)
DIY创意社
二〇一四 年 11 月25
日