写出一份优质的演讲稿，可在语言的感染力下，让更多人了解到演讲稿内容的重要性。在当今社会中，演讲稿成为了表达观点的重要方式，你会正确编写演讲稿吗？下面是小编为大家整理的《竞聘中层演讲范文》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：竞聘中层演讲范文
中层竞聘演讲
团结、求实、创新
————中层职位竟聘演讲
尊敬的各位领导、各位同事：
今天很荣幸站在这里参加中层干部竟聘上岗演讲。首先感谢大队领导为我们提供这样一个平台来展现自己。不管竟聘的结果如何，能参加这么一个活动对我们都是一个很好的锻炼。我这次演讲的题目为“团结、求实、创新”。现阐述如下。
(1) 本人个人情况简介：
本人今年**岁，本科文化，工程师职称。结合单位的情况和本人的实际情况，本人现申请中层岗位竟聘
(2) 如何在这个所要竟聘的岗位履行好职责
众所周知，公路具有线长、面广、牵涉面大的特点，而作为保护公路路产路权的路政管理工作也具有执法性强、突发性强、任务重的特点。做为一个中层来说我认为具体要从三个方面来履行职责。 第一个方面：团结的工作态度
中队做为一个战斗集体，从事公路行政执法工作，没有一个团结精神是不可能很好的完成工作的。如何去做好中队团结工作呢?我认为中层应当既是通晓业务的骨干，又是能为领导献计献策推动全面工作的得力助手;既是推进业务进程的组织者指挥者，又是积极投入实际工作的参与者;既要明确职责，协调好与上级领导的工作关系，当好参谋，又要通过沟通和调节处理好与部门与下属的关系，成为桥梁与纽带;既要能当好助手，又要具备独当一面的基本素质。总之，
要做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台;要摆正位置，当好配角;胸怀大局，当好参谋;服从领导，当好助手。对中队人员做到职责明确，分工具体，充分调动每位同志的积极性和创造性，给他们充分发挥和展示的空间，使中队形成一个团结协作的战斗集体。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。要为中队的同志们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强中队的吸引力、凝聚力、战斗力。
第二个方面：求实的工作方针
任何时候，实事求是总是我们工作的指导方针。我们是行政执法机关，代表着政府的形象。执法无小事，对在执法工作中的任何一件案件都要实事求是，实地调查，严格执法。在工作中要大力提倡求实的风气，坚持踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的工作精神，坚持不唯书、不唯上、只唯真、只唯实，在工作中认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子。在中队日常的公路巡视、路产赔(补)偿、公路行政许可办理、路产确权工作中都要确实贯彻落实求实的工作方针。为了提高工作水平，在日常工作中要加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。要以理论联系实际，要善于在实践中提高自己，只有提高自己的素质，才能更好的开展工作。
第三个方面：创新的工作思维
创新是一切事物进步的源泉。路政管理工作是一门新兴的学科，在日常的工作中会遇到很多新鲜的问题，这就需要我们善于去发现问题，解决问题。在这个发现、解决问题的过程中，要充分的发挥集体的作用。个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的。只要依靠集体的力量，就一定能够找出解决问题的办法。去克服遇到的新鲜问题。在日常的日常的公路巡视、路产赔(补)偿、公路行政许可办理、路产确权工作中总有新问题、新情况，通过对新问题、新情况的钻研就能够找出相应的办法，对其加以总结创新，就有可能是在新领域的一个突破、一个创新。这就需要我们在日常的工作中善于去总结，去创新。中队人员大多年轻，思想活跃，接受新事物快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中只要注意发挥每个人员的主观能动性，加强学习，勤钻研，善思考，多研究，加强超前意识，就有利于开拓中队工作新局面。
简而言之，作为中层就是要以自身的行动感染人，要以共同的目标团结人，要以科学的管理激励人， “以为争位，以位促为”， 努力实现指挥合理化，管理制度化，服务优质化，参谋有效化这个目标。
以上是我对于如何在这个所要竟聘的中层岗位履行好职责的一些浅见，如有不当之处请各位领导和同事多多指正!谢谢!
第二篇：学校中层副职竞聘演讲稿与学校中层干部竞聘演讲稿（范文模版）
学校中层副职竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
下午好!首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这次参加竞聘演讲的机会。本人今年34岁，中共党员。近2年，我先后担任八年级班主任、级部助理和西教学部副主任，在学校领导和广大教师的支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得一定的成绩。今天再次参加竞聘演讲，我打算继续担任学校中层副职，进一步为大家做好服务工作。
一、近2年的工作情况
2年来，我一直扎根于教育教学第一线，担任四个班的思想品德课教学工作，同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职的指导下，我勤勤恳恳，任劳任怨，圆满完成学校交给的各项任务。特别是今年在西教学部担任副主任以来，我主要负责九年级的教学和管理工作。九年级是毕业班，面临升学，无论是教师还是学生都有很大的压力，学生存在严重的思想波动，个别学生由于厌学而无事生非，给班级管理和课堂教学带来很大的困难。我一方面抓好自己的教学和日常管理工作，另一方面着重做好学生的思想工作，通过课堂教学的渗透，召开各种各类学生会，以及个别谈话等方式，及时解决学生中存在的问题，使学生能够把精力用到学习上。同时，提供各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质服务。
尽管这届毕业生的生源并不好，但是这届学生基本稳定，学习成绩不断提高，在今年的升学考试中取得很大的进步，考入重点高中人数比去年有较大突破，特别是西教学部超额完成学校的既定目标，给家长、学校和社会交上一份满意的答卷。同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作，坚持纪律和卫生的日常检查，督促学生遵守学校的各项规章制度;整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序，使西教学部的教育教学管理有了明显改观，取得较大成绩。
当然，由于个人能力有限，缺乏工作经验，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急燥情绪，对待同事关心、体贴不够，或者出现一些言差
第 1 页 共 5 页 语错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。
二、我对中层副职的认识和打算
学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮;以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。
如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持，继续担任学校中层副职，我将根据学校的现状，结合学生的特点，围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。
1.坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结群众，遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。
2.在管理工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。
3.确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，先后获得山东省教学能手、滕州市学科带头人、滕州名师等荣誉，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。
4.倡导民主作风。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
学校中层干部竞聘演讲稿
各位领导、评委老师：
大家好!我校实行中层干部竞争上岗，是学校发展的一件大事，作为××小学的一员，能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次机会，同时恳请各位领导、评委老师指教。
本人出生于××年××月，××学历，(……工作经历)。我参与竞争教导处主任这一岗位，主要基于以下几点考虑，：
1、作为一名党员教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，富有团结协作的精神，热爱关心学生，严格遵守师德规范要求，为人师表，教书育人。有较高的政治思想素质。
2、在业务方面：本人重视自身业务素质的提高。在工作同时，本人坚持参加学习，参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习，先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等，通过不断学习，提高自身的理论水平和业务素质。
经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。(……荣誉)。
3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任××，初步了解教导主任的各项工作，具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来，本人积极投身课程改革，认真学习课程改革的有关理论，积极参与学校课题研究工作等，担任学校课改研究小组组长，获得一定的工作经验。
当然，新课程对学校教务处工作提出了新的要求，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，如果本人得到领导和评委的信任，担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下，围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面 第 4 页 共 5 页 做好工作。努力做到以下几点：
1、虚心学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。
2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。
3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍，是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训;同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师发展性评价实施细则，使之成为促进教师专业成长的评价体系。
4、加强处室建设，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。
虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性，但是我愿意接受这一挑战，我有信心经过自己的努力，把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任，如果没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注××小学的发展，共同为××小学更美好的明天贡献自己的一份力量。我的发言完了，谢谢各位
第三篇：中层竞聘演讲稿
竞聘演讲稿
尊敬的各位评委、各位同事：
下午好!我是人力资源管理总部XXX，首先感谢公司为我们创造了这次竞争上岗的机会。我竞聘的，是人力资源管理总部总经理助理岗位，下面我把我的基本情况、对竞聘岗位的认识以及以后的工作思路向各位领导和同事作一汇报，不妥之处请批评指正。
我今年XX岁，中共党员，大学本科学历。2007年毕业后进入XXX人力资源部，负责招聘工作。2008年至2016年7月期间，在公司子公司XXX综合管理部，负责人事、行政、后勤等工作，先后担任人事专员、部门副经理和经理职位。2016年7月末，进入公司人力资源管理总部，任总经理助理，目前主要负责部门制度、流程建设，招聘，培训，执业资格管理等管理工作。
对部门总经理助理岗位的理解，我的认识是：助理岗位应当既是通晓业务的骨干，又是能为部门领导献计献策，推动全面工作的得力助手;既是推进业务进程的组织者、指挥者，又是积极投入实际工作的参与者;既要明确职责，协调好与正职领导的工作关系，当好参谋，又要通过沟通和调节处理好与下属的关系，成为桥梁与纽带。总之，要摆正位臵，当好参谋，服从领导，当好助手。
基于对竞聘岗位的上述理解，我感到自己参加今天的竞聘，还是具备基础条件和一定优势的。
首先，具备高度的归属感、责任感以及良好的职业道德。我自毕业后一直在集团内工作，也是在集团内不断的成长和发展，对公司怀有强烈的感恩之心，也希望能够与公司一道发展。对待工作兢兢业业，全力以赴的完成各项工作任务。诚实待人，实在做事，坚持原则，能始终从公司角度出发，公正地看待问题，公平地处理问题，并处处严格要求自己。
其次，具备从事人力资源管理工作的专业知识和技能。大学所学专业为人力资源管理，对相关知识进行了系统的学习，在工作后又考取了人力资源管理师资格，掌握了基本的理论和技能，在日常工作中，积极参加各类专业培训和业余学习，不断提高自己的专业能力。
第三，具备十年的人力资源工作经验和四年的管理经验。从事人力资源工作近十年的时间，从基层员工到管理岗位，对人力资源制度政策、各个模块的工作内容、流程都比较熟悉，对金融行业的人力资源管理有着比较深刻的理解。在四年多的管理工作中，组织能力、协调能力、统筹能力都得到了培养，熟悉工作制度和流程，能够把握工作的轻重缓急，分清主次，能够认真领会公司的管理理念，并在工作中贯彻执行，将各项工作落实到位。
第四，年轻有干劲和韧劲，敢于担当，勇于进取，学习能力强。我目前正值年富力强的黄金阶段，工作主动性高，不推诿，实现目标的执行力强，解决困难的韧劲大，适应能力强。这在我进入公司后，这半年多的工作中，得到了很好的体现，我在进入公司初期，负责部门制度建设、校园招聘和培训工作，保质保量地完成了部门制度流程梳理、多项人事制度的拟定、秋季校园招聘、新员工入职
1 培训、工作纪律检查、培训需求调查和分析、培训计划制定、职业资格检查等重点工作。从今年年初，负责公司社会招聘工作后，迅速根据公司阶段性要求，开展相关工作，并全力推进，开年前2个月的时间，筛选简历数、组织面试次数，就已经超过去年和前年半年的水平，目前保持着平均每天向用人部门推送2个候选人、每周组织2次面试、面试3到4人的水平快速进行。
当然，我也清醒地认识到自身还存在一些不足。比如对证券业务还不够熟悉、管理经验和水平还有待进一步提高。不过，我有信心在以后的工作实践中不断克服这些缺点与不足。
如果能够担任这个职位，我将按照上述我对本岗位的理解，开展相关工作，做好部门领导的得利助手，与部门领导齐心协力，确保部门工作的圆满完成。下面就我目前负责的制度建设、招聘和培训三个重点工作，谈一谈下一步的工作设想：
一是在制度建设方面，在去年制度流程梳理工作的基础上，不断根据行业发展和公司要求，对现行制度，特别是入离职制度，进行及时完善，并通过流程的梳理和再设计，结合配套的培训和核查，强化贯彻执行，最终实现严控风险和提高效率的目的。
二是在人才引进方面，作为部门工作的重中之重，一方面发挥部门能动性，以“掘地三尺”的决心，全力以赴扩展人才引进渠道，为用人部门提供充足的候选人才。二是完善招聘流程，加强与用人部门的配合，多角度考察候选人才的综合素质，绝不为了数量而在质量上打折扣。三是进行人才库的建设，注意收集整理优秀人才信息，在公司出现合适的岗位需求时，能够迅速联系沟通，缩短招聘周期。做到为公司招到人，招好人。
三是在培训工作方面。在去年进行的培训需求调查基础上，已经结合公司发展规划和员工培训需求，安排了详实的培训课程，今年的重点将放在计划的落实和效果的评估上。对计划落实，一方面加强培训组织、考核，保证数量，另一方面对内将推行内部培训师建设，对外严格课程采购，确保培训质量。对培训效果的评估，将从将培训考核结果与绩效考核挂钩、以及建立员工培训档案，与员工职业生涯挂钩两个方面入手进行推进。通过细致、切实的工作，提高员工的综合素质，满足公司发展需求。
各位领导、各位同事，这次竞聘不仅仅是一个竞争的舞台，更是一个学习和交流的园地，我向各位同事学到了许多东西，自身得到了一次难得的锻炼。作为一名XXX人，无论结果如何，我都将扎实工作，开拓创新，为公司的发展贡献自己全部的力量。
谢谢大家! 2
第四篇：中层竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师，大家好!
非常荣幸站在这里参加中层岗位竞聘。首先要感谢各位领导和老师们一直以来对我给予地关心和帮助。
2005年，随着实验小学向农村教师伸出橄榄枝，我第一次勇敢的站在了没有学生的讲台上，幸运的成为了实小的一员。今天再次站在这样的讲台，还好，能看到这么多熟悉的领导、同事们，内心激动紧张的同时又感到那么踏实。
我本着锻炼自己，服务师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑：
1、有丰富的工作经验。06年，我担任学校中层，在学校领导、老师的指导下，我都能圆满的完成学校交给的各项任务。
2、有扎实的专业知识。工作十多年来，我一直扎根于教育教学第一线，担任六年级的数学教学工作。我认真备课、上课、学习，虽然忙碌、但很快乐。在教学改革中，我积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习。不断学习，提高自己的业务水平。终于，对教育工作的执着追求与坚持让我收获了领导的肯定和同仁的好评。
如果有幸得到领导的肯定和同事们的支持，我将更加严格地要求自己，服从学校的安排，履行岗位职责，尽自己最大的努力为大家服务。在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。谢谢大家!
第五篇：中层干部竞聘演讲
学校中层干部(教务处副主任)竞聘演讲稿
五重安乡旭阳学校中学部 王书新
尊敬的学校领导、老师们：
我97年毕业于河北玉田师范学校，后经进修于2005年本科毕业，我竟聘的是教务处副主任这个岗位，下面我谈谈我竞聘的优势，以及对工作的设想。
首先，我从以下四个方面谈谈我的优势;
第一：在教育教学方面
在一线工作十几年，无论是作为数学教师，班主任、还是教研组长、教务处干事的我，我始终把自己定位成为学习者，研究者，育人者和服务者，在教学上我勤于钻研，与时俱进，大胆改革，不断提升自己的专业素质，熟练掌握多媒体教学，即教书，又注重学生良好品格的塑造。多年的一线教学，丰富了我的教育教学经验，塑造了良好的教师形象。
第二，在班级管理方面
一位老教师说，“教师的最高境界就是教是为了不教，管是为了不管。”我担任班主任工作时，一直努力探索班级的管理方法。为学生创造良好的成长环境，尽力培养和发挥学生的自我管理能力，调动学生的主体因素，增强学生的自觉性。管理班级严而有度、宽而有度。积累了丰富的班级管理经验。
第三、在教研组方面，我担任教研组长期间，认真组织和开展数学教研活动，力求集体备课、观摩课、引路课、互听互评课等活动有计划、重过程、高效果，不走形式，起到提高组内教师业务水平的目的，我带领的
教研组，曾连续三年被评为迁安市先进教研组。同时也锻炼了我较好的组织协调能力
第四、在教务处帮忙期间，我协助主任认真做好资料的发放和收集整理，撰写学校教学、教研等方面的计划和总结，安排好各种类型的公开课、示范课的评选活动。较好的完成校长和主任交给的临时任务。受到了领导和老师的好评，同时锻炼了我团结同事、组织协调的能力，也积累了教务处工作的经验。
工作的实践与探索是经验，但她只能说明过去，我深知教导副主任的工作烦琐、任务重，如果我能得到大家的信任担任教导副主任一职，我将密切配合教导主任努力作好以下几点：
1、明确职责，树立为学校服务的意识。
管理就是服务，而教务处就是为教师服务的!我会健全课堂督导机制，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，促进各科教师课堂教学水平不断提高，向课堂要质量、要效益。在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。做到上对领导负责，下对师生负责，最大限度地发挥好职能作用。
2、是协调关系，形成合力，管理科学到位。各项工作做到：有计划、有落实;有布置、有检查;有总结、有评价!让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好!
3、是办事讲原则
在学校领导和同事之间,中层干部最难做人.我的态度是.无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明,杜绝两面派,不做墙头草.以学校的发展为
立场,对上做好建议者、执行者。按照现行制度办,以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议;对下做好代表者.在领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距.尊敬的各位领导、各位老师，竞争上岗有上有下、有进有退，进也可贺、退也不馁。不管竞聘结果如何，我只想让大家了解我、帮助我，从而更加支持我，同时，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。谢谢大家!