行政管理结课论文题目

2022-05-08

基于二元制的纺织概论课教学效果的提升与探索,特色柔性设计课程及教学,因此根据企业和学员情况进行教学改革,并对改革效果进行评价,以期实现梯度式教学效果提升。(一)校企双方共同协商,成立“一对一”对接系统,实行“插空排课”方式,有效缓解“工学矛盾”为更好地缓解二元试点制推行之后的工学矛盾,首先,校企双方成立单独行政管理层,进行“一对一”工作对接,双方设立班主任,同时对班主任职责进行界定,由双方班主任沟通校企双方相关情况。上课时间把握“尽在开始写论文之前,大家对关于行政管理结课的论文题目感到无从下手,今天小编为大家精心挑选了关于《行政管理结课论文题目》,仅供参考,大家一起来看看吧。

行政管理结课论文题目 篇1:

1、基于作业成本法的高校教育成本分析与管理

2、中小学校党建工作的问题与对策

3、养成教师课程领导智慧的校本探索

4、地方院校教学管理人员的职业倦怠与对策

5、实施“思想导师制”提升工程 切实践行“三全育人”理念

6、适应市场 深化旅游专业教学改革

7、“责任德育”:育人范式的校本实践表达

8、春风化雨 润物无声

9、做一个有思想的管理者

10、结对帮扶,架起互通桥

11、感党恩 听党话 跟党走

12、打开园本教研围墙 实现园本教研有效性

13、中等职业学校教学督导机制的探讨

14、论高校职业指导改革与实践

15、论网络治理模式下我国服务型政府的建设

16、信息技术提升高职教师幸福感路径研究

17、行政诉讼和解撤诉制度探析

18、湛江海关:中心工作推进到哪党建工作就深入到哪

19、同享一片教育蓝天 实现优质均衡发展

20、裕固族文化融入国家基础教育课程体系问题的调查研究

21、礼仪教育在职业学校思政教学中的实践路径

22、论高校职业指导改革与实践

23、行政管理学精品课程建设研究

24、中学生心理健康现状及思考

25、着力推进“毓秀工程”创新教师培养模式

26、“课程思政”视域下社会调查研究与方法课程教学改革探究

27、政委杨锋的“人性化”领导艺术

28、浅议身份多重的中小学心理健康教育教师如何开展工作

29、我的打工奇迹(节选)

30、工商管理类专业课《管理学》教学方式探析

31、发挥党建统领作用,促进学校高质量发展

32、基于OBE理念的行政管理专业课程改革与实践

33、论问题导向教学在公共管理类专业《组织行为学》课程教学中的应用

34、理性看待学校教育中的惩罚

35、论清代乡约职能演变的复杂性

36、浅析现有农村留守儿童教育管理的强化措施

37、学习全会精神 扎根思政课堂 促进学校高质量发展

38、撬动城乡融合发展的杠杆

39、推“四融”工作法,筑先锋党支部

40、基于城乡教育一体化的学校特色发展

41、数字化校园建设对学校发展促进作用的研究

42、高校“最多跑一次”改革的逻辑起点、价值意义与实现路径

43、二级学院教学管理与综合信息平台的构建

44、党建统领谋发展 立德树人开新局

45、巧用二八定律 提升管理效益

46、京津冀高校资源共享与开放大学成人教育发展研究

47、大学生时间管理课程开发

48、县域中小学教师校本培训现状调查分析

49、交通强国视域下交通类高职院校工匠精神培育探究

50、互联网+校园:智慧校园的打造

行政管理结课论文题目 篇2:

1、“电子政务”课程教学模式研究

2、在最美的芳华,遇见最美的自己

3、高校文化育人工作现状及对策

4、网络环境下对学校行政管理的影响

5、“互联网+”高校继续教育教学质量保障体系的构建研究

6、基于模拟仿真的高职文秘专业立体体验式实践教学体系的构建

7、为学生的终身发展奠基

8、高质高效推动高职院校决策部署落地落实

9、中传怀抱里的“小白杨”

10、《公共政策研究》双语课程建设初探

11、笃行求真 推进师资队伍建设

12、“五个好”标准下的用人新动向

13、十七大报告在竹溪县教育系统引起热烈反响等

14、公共基础课项目驱动教学模式的问题与对策

15、《建设项目管理》课程思政教学改革的意义

16、加强小学青年教师培育,打造教书育人的精兵强将

17、探寻减缓小学教师职业倦怠的有效路径

18、立德树人的区域性实践探索

19、高等教育国际化背景下的本科公共行政学教学改革

20、开展大学生网络思想政治教育的思考

21、公共管理案例教学推行的现状和效果

22、以乡镇中心园为引领,构建区域发展共同体

23、“新基础教育”研究究竟撬动了什么

24、学校教研组的本真意义和价值实现

25、浅谈《办公室管理实务》课程教学改革

26、教学联盟中教师角色转变的研究

27、城市群治理绩效何以差异化

28、天空展鹏翅 海阔耀龙鳞

29、新建学校委托管理实践探索

30、坚持科学创新的办学理念 努力构建现代化特色学校

31、基于行政理念视角分析我国的行政管理

32、我国行政诉讼调解机制的构建

33、激发优势 深度融合 均衡发展

34、基于OBE理念的应用型民办高校内部体制机制适应性分析

35、整合研修平台提升教师专业素养

36、浅谈幼儿园教学管理的策略

37、现代学徒制背景下高职中医学定向培养的雅安模式创新与实践

38、深研教育之道,融铸师者情怀

39、基于“工学结合”的《剑桥商务英语》课程教学设计

40、基于岗位化与终身化的能力递进式实践教学体系创新研究

41、铜川市教育局:信息化助力教育质量提升

42、线上线下齐发力 扶志扶智共推进

43、以生为本提升新建学校办学质量

44、坚定高校思政课教师的职业自信

45、共建·共进·共享·共赢

46、浅谈医院“门难进,脸难看,事难办”的成因及其对策

47、新时代高校“课程思政”改革背景下教材体系建设研究

48、“双减”政策在我校的实践和思考

49、构建学习型团队 实施人本化管理

50、重庆市2016年教研工作会议观察

行政管理结课论文题目 篇3:

1、“课程+项目+竞赛”:提升高校人才竞争力的重要途径

2、名师学习共同体构建与运行成效分析

3、公共行政学科《公共关系学》课程思政:培养优秀的社会“舆论工程师”

4、强化师资库建设管理保障新型职业农民培育质量

5、筑强堡垒孕育“红烛先锋” 引领幼儿园治理体系和治理能力现代化

6、新编制下专业系副主任的职能转变与人才培养创新

7、长沙名师助力 乡村学子冲刺中考

8、信息化在贯通培养项目教学督导工作中的应用研究

9、城乡同步学堂助力乡村学校振兴的徐州实践

10、新时代高校二级工会管理工作创新与探索

11、海洋类高校行政法学课程建设的实践与思考

12、清华大学公共管理学院的人才培养模式探索

13、佛山北:打造7张生态环保新名片

14、创建“五位一体”育人平台,激发学生发展内驱力

15、“提调官”与明代地方教育管理体系

16、加强德育工作管理,促进学生良好品质习惯的养成

17、应用型院校人力资源管理教学研究

18、构建区域教育管理的“亚单元结构”

19、高职院校二级院系办公室人员工作管理现状分析与对策

20、按规矩办事以制度用人

21、旅游管理市场就业问题分析

22、县委党校干部教育培训工作问题与思考

23、融入创新创业理念的财务管理改革探讨

24、通化县:在创新中激发组织活力

25、浅析新时代高校行政管理创新之路

26、苦练内功,打造淮北名校

27、基于“三模块”设计的《城市管理学》课程教学改革研究

28、整合执政资源 推进非公有制企业党的建设

29、“以问题为导向,以学生为中心”的探究式课程改革与实践

30、基于二元制的纺织概论课教学效果的提升与探索

31、学区制下学校管理的探索与实践

32、某单位员工薪酬方案设计

33、党建工作与生产经营融合推动国企高质量发展

34、线上线下齐发力 扶志扶智共推进

35、让学校文化建设焕发生命活力

36、关于本科高校学前教育专业综合技能培养途径分析

37、改造我们的团队:探寻学校管理变革新范式

38、关于人力资源管理专业实践性教学改革的探讨

39、领导科学建设路径创新探索

40、高等教育学生评教的博弈研究

41、创业型人才培养模式与实践教学中的问题与改进

42、“双减”政策的价值意蕴及其编辑启示

43、我国基础教育学区化办学研究综述

44、广西高职院校法治文化建设现状的调查与分析

45、统整融合 沟通架桥 开放实践

46、探析年轻体育教师的培养策略

47、共同体学校:走向共进同荣

48、建立符合高职院校特点和规律的育人体系

49、规范管理培育“黄鹤英才”

50、当前高校效能监察存在的问题及解决途径

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