124宪法日活动总结

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《124宪法日活动总结》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：124宪法日活动总结

124宪法日倡议书

各位老师们、家长们：

今天，我们迎来第3个国家宪法日。国家宪法日的设立，昭示着我们党全力推动依法治国的意志与决心，它把国家法治建设提升到了一个新高度，也为全党和全国人民树立起一个法治仰望、法治追求的新高度，让宪法精神成为全民信仰的氛围将会逐步形成，对全面推进依法治国具有十分重大而深远的意义。

宪法是国家的根本法，宪法的权威至高无上。宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。从194年我国拥有第一部真正属于人民的社会主义宪法，到我国现行宪法于1982年12月4日正式实施，经历了风雨侵袭，经受了时代考验。历史经验告诉我们：只有以宪法为遵循，才能维护党和人民的共同意志，捍卫国家和人民的根本利益，使全面推进依法治国始终坚持中国特色社会主义法治正确道路;只有以宪法为准绳，才能建设完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系，不断提高国家治理体系和治理能力的现代化水平。反之，如果宪法受到漠视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。

宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。老师们，同学们，在迎来首个国家宪法日的今天，我们更应深知重任在肩。我们要在全校进一步加强宪法宣传教育，大力提高全体师生员工的宪法意识和法制观念，牢固树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识。我们要大力弘扬社会主义法治精神，努力培育社会主义法治文化，让宪法信仰植根于我们每个人的内心深处，让宪法实践成为我们的自觉行动。我们要教育引导师生既依法维护合法权益，又自觉履行法定义务，做到享有权利和履行义务相一致。我们每个人都要从实践做起、从自己做起、从点滴做起，真正使宪法成为我们每个人的坚定信仰和良好习惯。

宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。总书记在12月3日的重要指示中强调，全国要以设立国家宪法日为契机，深入开展宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，切实增强宪法意识，推动全面贯彻实施宪法，更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用。我园对组织开展国家宪法日学习宣传教育系列活动作了专门安排部署，幼儿园策划提出了“八个一”的系列活动方案。希望全园教职工，家长要将宪法学习宣传教育作为一项长期的重要任务，齐心协力，狠抓落实，共同营造“学习宣传宪法、弘扬宪法精神”的浓厚舆论环境氛围，携手推动我园依法治校和依法治学再上新的台阶。

老师们，家长们，我们绝不能使国家宪法日仅仅成为一个日子，我们也不能让国家宪法日学习宣传教育活动仅仅作为一场活动，我们必须与宪法同行，让宪法成为发自内心的真诚信仰，让宪法精神最终落实在我们每个人的具体行动中!

第二篇：中学124宪法活动总结

中学124宪法活动总结

12月4日，是国家宪法日，也是全国法制宣传日。为落实市教育局开展第二届中小学法治安全文化节活动的要求，进一步加强法治教育，弘扬宪法精神，积极营造广大师生学习宪法、尊崇宪法的校园氛围，山东省实验中学举行了“国旗下讲宪法”主题活动。

11月28日的升旗仪式上，XX级35班李琳同学以《学宪法，讲宪法》为主题发表国旗下演讲。她号召同学们携起手来，以学习宪法、遵从宪法为开端，严格遵守各项法律、法规，在生活中自觉养成学法、守法、懂法、用法的良好习惯，自觉抵制各种不良现象;从遵守校规校纪做起，从仪容仪表、待人接物、行为言语等做起，从建设美丽和谐的实验做起，真正做到宪法在我们的一言一行之中。

副校长何庆利就学校开展宪法主题活动发表动员讲话。何校长在讲话中指出，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。希望广大师生弘扬宪法精神，增强法治观念。既要树立权利意识，学会用法律准则和正常渠道维护自身权益;更要心存敬畏、手握戒尺，学法、懂法、守法、用法，自觉遵守法律法规、校规校纪。希望同学们能够拥有高远的志向，高尚的品德以及高雅的行为，用实际行动为创建文明校园和文明泉城贡献自己的力量。

下午班会时间，高

一、高二各班团支部分别召开了“弘扬宪法精神、构建平安校园”主题团会。各团支部精心准备、认真组织，为同学们奉献了一场精彩的法制教育课。

中学124宪法活动总结

12月2日上午，新都区天元中学在学校操场举行了国家宪法日宣讲暨学生守法典礼主题教育活动。

在宣讲活动中，临江派出所副所长、天元中学法治副校长黄程警官以“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”为主题给学生上了一堂法治教育大课。法制辅导员、区交警大队一分队梁世平警官以全国交通安全日为主题，对师生及家长进行了冬季交通安全宣讲。整个活动最庄严最励志的环节是：在法治副校长的领誓下，学校的法治辅导员和全校师生参与了“14岁守法典礼”宣誓活动。部分家长参与活动，聆听了孩子们的铮铮誓言。最后，区司法局向师生、学生、家长赠送了《宪法》学习相关法律的宣传册。

此次国家宪法日宣传教育活动让师生和家长对宪法有了更新、更深的认识;大大地增强了师生、家长的法治观念;老师、学生、家长纷纷表示：国无法不治，民无法不立，大家要积极行动起来，深入开展学习、宣传宪法活动，大力营造宪法教育的浓厚氛围，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

新都区教育局、新都区司法局、新都区临江派出所的相关领导亲临校园，参加了该项法治进校园活动。

中学124宪法活动总结

随着全国第三个宪法日来临，安徽省阜阳市颍州区袁集司法所所长王德武和袁集镇政府副镇长郭旭、王琦，派出所所长申自力，综治维稳中心人员刘根及袁集镇中心中学，袁集镇中心小学师生1000余人于12月2日下午在袁集镇中心中学开展“宪法日”宣传活动。

宪法是国家的根本大法，它规定国家的根本制度和根本任务，是人民行为的根本法律准则。宪法作为国家的根本法，是其他法律，法规赖以产生、存在。发展和变更的基础和前提条件，它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心，是一个国家法律制度的基石。 1908年清朝《钦定宪法大纲》是我国第一部宪法性文件，在新中国，1949年9月29日颁布的《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法作用，随后起草制定的宪法共四部，分别是五四宪法、七五宪法、七八宪法和八二宪法，我国现行的宪法是八二宪法并经过1988年，1993年，1999年和XX年的四次修正。

在袁集中学进行的宣传“宪法日”能进一步增强广大青少年的法治观念，树立青少年法律信仰，促进广大青少年形成认真学法、严格守法、准确用法的自觉性。 中学124宪法活动总结

今年12月4日是第3个国家宪法日。蚌埠市华圩中学围绕今年法制宣传日“弘扬宪法精神，推进依法治国”这一主题开展了“五个一”活动。

一是利用国旗下讲话进行法制宣传教育。二是教导处、团委通过黑板报、宣传栏、主题班会、广播站等多种形式，向学生宣讲法制知识。三是利用班会时间，组织学生学习《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生日行为规范》等法律法规，促进学生遵章守纪，养成良好的行为习惯。四是组织安全专项检查活动，督促学生学法、用法、守法。五是充分发挥思想品德、安全教育等学科课堂主渠道作用，在教育教学过程中渗透法律知识，加强学生法律修养。

本次法制宣传日主题教育活动寓教于乐，让学生在活动中接受法制教育，树立起正确的人生观、价值观和世界观，做到知法、学法、懂法、守法、护法。

第三篇：124国家宪法日征文稿精品

124国家宪法日征文稿集锦

相信大家都知道“没有规矩，不成方圆”，就是说无论做什么事都要有一个规矩，12月4日是我国的宪法日，下面小编给大家分享一些124国家宪法日征文稿，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

124国家宪法日征文稿1

宪法是我国家的根本大法。同学们也许会觉得宪法离我们很遥远，其实，我们是没满十八岁的公民，法律和社会称我们为未成年人，赋予我们特殊的权益，并加以保护。比如我们的义务教育，未成年人有受教育的权利，就是宪法规定的公民的基本权益。也就是说，我们来学校上课，保证我们正常的学习、系统的接受教育，都是宪法规定的。我们的生活离不开宪法的约束，我们的成长与宪法息息相关!

说起宪法总会给人以威严、崇高的感觉，其实宪法与道德、习惯、纪律一样，多在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，人类社会才变的有序;正是由于宪法的存在人们的权益才得到了保障。作为当代的小学生我们有幸生活在21世纪的中国，亲眼目睹了改革开放以来中国新宪法进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法制国”已不在是美好的梦想，而是被写进了宪法，是多么的令人振奋!然而我们应该考虑的是：在我们的人生旅途中如何做到与宪法同行?可能会有人说，我们是未成年人，只要不杀人、不放火、不吸毒，宪法就约束不了我们。这是多么的无知啊!其实宪法离我们很近，那些轻视宪法的人是没有认识到宪法的重要性。当今社会人们在不断淡化法律意识，甚至有人在讨论一些传统美德是否已经过时的问题，我觉得这是多么可悲呀!

近年来，青少年结帮犯罪的现象不断上升，据来自公安部门的一则数据表明现在未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。犯罪无疑是永远威胁着我们的安定生活，但是我坚信宪法永远维护正义，当然就我国现阶段的法制而言，的确存在着一些漏洞。有一些人为了金钱为了一个“利”字背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍然要说我们的法制正在不断健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法制的正义性并捍卫它!

而作为小学生的我们，常常讲到遵纪守法，可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用“以小见大”的道理应该人人都懂。如果你认为“现在违反学校的纪律没什么大不了，只要以后不违法就行”这是错误之极的观点!那就请你尽快打消这种念头吧!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在对自己小小的放松将来很可能会酿成大错。所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来走出校园融入社会集体后才能使自己成为一名知法守法的好公民。

我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”遵守法律是宪法规定的基本义务。我们小学生在受到法律保护的同时，也要从小牢记一份责任：为了国家和社会秩序，我们应自觉遵守法律。因为宪法无时无刻都在我们身边，无时无刻地伴随我们成长!让我们一起踏上与法同行的道路吧!

124国家宪法日征文稿2

每当人们提到宪法，都会觉得离我们的生活很远，都会觉得那是国家机关的事，开始我也是这么想的，于是我查阅了资料，对宪法有了一点了解!

宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它包含社会制度，国家制度的原则和国家政权的组织以及公民基本权利义务等内容!

原来宪法和我们每个人都存在着很密切的关系，它是国家制定，是我们每个公民都要遵守的纪律!于是在我们国家把每年的12/4定为国家宪法日!通过学习，我也把宪法离我们比较遥远的误区有所更正，在我小的时候，爸妈总是教育我，不许拿人家的东西，不许和别人动手打架，爸爸说“小时偷针，大时偷金。”这句话就是告诉我们，一个人如果小时候没有养成良好的习惯，整天骂人，打人偷东西等一些不良的行为，如果不及时改正，总会有一天走上犯罪的道路!我在学校里，老师也经常要求我们要谨慎的交朋友，要和善良的人在一起，处处要以品学兼优的优秀学生为榜样，提高自身的修养，犯了错误要及时改正。

记得爸爸给我讲过这样一个故事，一个小学生，在学校不听老师的话，老师说他他就和老师顶嘴，不做作业，后来迷上了上网，没钱就和家里说谎要钱，在没有就在学校和同学要，欺负低年级的同学，终于有一天没钱上网，他就去抢了一个路人的钱包，刚好被一个女老师看到，他怕老师会去告发他，就把老师拖到没人的地方杀害了，这个老师刚退休不久，刚刚到了可以休息的时候，被这个学生杀害了，从此离开了她的亲人，当时听这个事情的时候，很难过，当时是为了那个老师，难过!我现在想想，如果那个学生在小的时候能够好好的学习法律，懂得从小遵守纪律和法律，就不会有后来的两家人的凄惨了!

这样的实际例子很多，电视，网络都有报道，甚至在我生活的周围也有青少年犯罪的现象，我深深的意识到，遵守法律一定要从我们小时候做起!学会从小约束自己，学会在法制的制约下生活，不要触犯法律，做一个懂法，知法，遵守法律的的人，法制教育要从娃娃抓起。这样我们的国家才会更安定更强大!

124国家宪法日征文稿3

上周校主任说在班会上统一讲宪法，我一想，宪法对我来说感觉特别遥远，但经过一节特殊的班会，我才了解到宪法原来就在我们身边。

上了课，一进班级，便看到一位身材挺拔又高又瘦的背影，似乎在哪里见过，猛然间我想起：这不是纪雨晨她爸爸吗!我十分吃惊，这已经是叔叔第三次来我班做我们的“老师”了。

叔叔首先作了一个很风趣的开场白，紧接着问了一个问题，“什么是宪法”?平时什么问题都可以答出来的我们，霎时间静了下来，没有一个同学举手，叔叔解释道：宪法就是规定约束每位公民的行为规范，说白了就是人常常说的法律。紧接着又问了一个问题：“宪法在不在我们的身边”?这下同学们可乐了，纷纷举手，有人回答道：未成年儿童保护法，就是针对我们的!叔叔赞同的同时解释道：这个法律也有一定的缺陷，有未成年人故意犯法犯罪，政府司法部门却又因为这条法律而不能采取必要的行动，严惩不贷，这是需要改进的的!

后来，叔叔给了我们一个问题——“孙悟空三借芭蕉扇”中犯了什么法?至少说出三条!我们小组紧忙讨论起来，归纳中意外发现孙悟空犯了很多法律，如：私闯民宅、盗窃他人肖像权、故意伤人、勒索财物……不止这些，依我看来，这个孙悟空都可以用刑法对待了。

这时，就连王主任也知道了这个消息，亲临现场听课和拍照。我看了一眼其他同学，他们全都在认认真真地听着，听着又陌生又熟悉的“宪法”。叔叔又举了一个例子：“有法律与梁老师有关吗?”知道的同学立马回复道：“梁老师与学校签了合同，相互履行职责。我一直认为老师相当于学校请来的，没想到是这样的关系，竟然还签合同，我第一次发现我的法律知识匮乏。

这节课让我懂得了宪法无处不在，甚至就在我们的身边，让我们懂得遵法、守法、懂法，通过法律让自己更加美好。

124国家宪法日征文稿4

小时候，爸爸妈妈就告诉我，没有规矩不成方圆的道理。比如要遵守交通规则，不要闯红灯;要遵守社会公德，不要搞破坏;要诚实守信，不要言而无信。上学后，老师告诉我，要举止文明，不骂人、不打架;要遵守校规校纪，不能违犯学校纪律;要遵守国家法律，不做法律禁止的事。

时间一天天过去，我也一天天长大，我逐渐意识到遵纪守法要从小做起，从我做起，如果从小不学法，不遵守法律，长大后很容易会触犯法律，不但害人，还害己，真可谓一失足成千古恨，而抱憾终身。从此，法在我心中扎根了，将来到社会上，我要时刻提醒自己遵纪守法，让法的警钟声时刻在我的耳边响起。

在日常生活中，法律和道德就像空气、水、或面包一样，时时刻刻都在我们身边。对于我们小学生来说，要学法、懂法、知法、更要守法。我们不需要做什么惊天动地的大事，只需从小事做起，从一点一滴做起。在家尊敬长辈、孝敬父母，替父母分担一些家务;在校尊敬师长，团结同学，爱护学校的公共财务;在社会上诚信友善，助人为乐，遵守社会公德。

国无法不治，民无法不立。对国家，法律就是规矩，按规矩办事，国家才能长久不衰，才能实现伟大的中国梦;对公民，法律就是准则，有了准则，人民才能和睦相处，才能幸福安康。

我们作为祖国明天的建设者和接班人，不仅要学习好，身体好，更要从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法的良好习惯。将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。把我们的祖国建设的更加繁荣富强，实现伟大的中国梦!

124国家宪法日征文稿5

12月4日，是国家宪法日，是弘扬法治精神的日子。在这一天，我有幸观看了第二届《学宪法讲宪法》全国总决赛，深有感触。宪法是国家的基本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

在那么多的大赛中，最让我震撼的是一位新疆女孩的发言。“为什么宗教极端主义妄图将祖国分裂，将家人变成分外眼红的仇人?”……“我不仅仅是一个新疆人，我还是一个中国人!”这句话深深地烙印在我的心里，也不禁陷入沉思。新疆是个美丽的地方，我从小就对新疆那种异域风情有着无限的向往。但在那位女孩发言的时候，我思潮澎湃：是啊，中国，一个由五十六个民族组成的美丽国家，在这个国度里，每一个民族都是平等的，不应该有歧视，更不应该存在分裂的现象!

《中华人民共和国宪法》第四条明明白白写着：不能企图使民族分裂!可那些宗教极端主义者为了一己之力，毫无人性地将无辜的新疆人民推向浪尖，妄图拆散我们的祖国，使那些无辜人民饱受他人的冷言冷语，接受他人的轻蔑目光。我从来都没有像现在那样如此痛恨那些“同胞们”，为什么?为什么不让我们和平相处。熊熊怒火顿时在我心里“轰”地一声冒出来，也同时让我坚定地冒出一条信念：我也要为祖国的强大而贡献自己的一份力量，决不允许让那些坏人得逞!

作为青少年的我们应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展，遵守法律法规以及学校的各项规章制度。真正做到宪法在我们的一言一行中，宪法在我们的心中。我们最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我们“Chinese”，最大的幸福是生活在伟大的法治社会，最敬畏的法律是中华人民共和国宪法，宪法强则国强。让我们紧跟优秀步伐，弘扬宪法的法制精神，共筑伟大中国梦。

第四篇：宪法日活动总结

深入贯彻十九大精神，普及宪法知识，大杨树第三小学积极开展“12.4”国家宪法日主题教育活动，通过本次活动，全校师生都充分感受到法律的重要性，知道了生活中要学法.懂法.用法，使法制的力量深入人心。

随着庄严的国歌旋律在校园中响起，全校师生共同唱起中华人民共和国国歌，拉开此次活动的序幕。张秀娟主任就主题教育活动发表了“国家宪法日”讲话，讲述了学习宪法的重要性，让同学们知晓设立“国家宪法日”是党和国家在十二届全国人大常委会第十一次会议上做出的重要决定，其目的是为了让每个公民尊重宪法、宪法至上、用宪法维护权益。

随后，在各班班主任的带领下，各班同学开展了宪法晨读活动，并登录普法网观看了直播。利用下午的班会课时间观看了《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》并组织学生撰写了观赛感言。同学们学法气氛浓厚，热度高，都从此次系列活动中汲取了法律知识，增强了法律认识。帮助同学们从小树立法律观念，他们将在和谐、有序的环境中健康学习、成长，逐步成长为一名知法守法的合格公民。

第五篇：宪法日活动总结

鸡西小学宪法日活动总结

学宪法讲宪法活动是宣传学习宪法的好途径。开展学宪法讲宪法活动还要学会自己学宪法讲宪法活动的学习内容。结合我校的实际情况积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动，取得良好成效。现将活动总结如下：

一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后，我校第一时间转发了《教育部全国教育普法领导小组办公室关于做好2016年国家宪法日暨教育系统宪法学习日活动的通知》，同时要求全校教师结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。

二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：

1.组织了全体教师学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和党内法规，记录在政治笔记中。

2. 切实推进“互联网+法治宣传”行动计划的实施，请广大教职员工以积极的工作热情订阅关注“黑龙江普法”和“鸡西普法”微信公众号，鸡西小学共关注人数：62人，有统计表，学校微信群中有截图。

3.进行一次宪法学习活动。学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。我校利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。

4.举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。

5.开展一次宪法知识学习活动。学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。各中队组织一次主题十分钟队会活动，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。

6.组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学生的法制意识。为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。

7.利用校园广播站等营造氛围。我校积极利用召开“12.4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。还为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。

三、学科结合，整体推进，培育和践行社会主义核心价值观我校结合课程改革和教育教学改革，把法制精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。我校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容使校园内处处见法，建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。

总之，我校对"12.4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我校将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进"创建文明校园"建设打好坚实的基础。

鸡西小学宪法日活动总结

鸡西小学 2016年12月