美术课学期总结范文

年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《美术课学期总结范文》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：美术课学期总结范文

少儿美术学期总结

一、教学目的：家长带孩子来学习美术的目的都不一样，但是有一个共同点，就是小朋友都喜欢画画，也许有些家长不是那么的清楚孩子学画画会给孩子的未来带来什么影响!可是在我看来，小朋友在这学习的不仅仅是画了几张画，从长远来看，首先画画的过程可以培养孩子们的毅力恒心。因为一幅画的完成是需要时间的。而这些东西对小孩子以后的学习生活影响是深远的 。第二，我们教学采用的是集中教学，在这个小团体中，小朋友可以慢慢学习团结协作，互相帮助，学会和同学相处，可以互相学习彼此的长处，从一定程度上可以培养孩子们的自我学习的能力。其三，作为老师，我会不断的教给孩子们一些美术的基础知识，如简单的构成，颜色的认知，透视的理解!这些东西若没有老师去引导学习，孩子自己是很难去弄清楚的!在这个引导学生学习的过程中，不断带领他们以不同的眼光去看待生活中的一些平常事物，孩子们的知识得到了丰富，促进了孩子的全面发展。这些才是美术教学的真正目的所在!

艺术是平衡儿童的智慧与情感所不可或缺的工具，艺术就在我们的身边，生活中有着相互的关系，一边接受他人的影响，一边也影响他人。艺术教育如果能在儿童早期实施的话，很可能造就出富有适应力和创造力的人。从小就最大限度地激发孩子的想象力和创造欲望，增强自信心与交际能力。如果为了像现在的应试教育，可能培养出丰富的学识，但却不晓得如何去应用，以致成为缺乏内涵，而且难以与环境融洽相处的人。爱因斯坦曾说：“丰富的想象力比渊博的知识更重要。”从小培养孩子大胆的想像创造，等于给孩子一片广阔的成长天空。

儿童美术教学的目的，必须给予孩子们在美的、善的环境中，吸取艺术的养分，培养开放性的思维习惯，生存方式和态度的教育任务。但，这些的前提条件是：孩子从小就在创作环境之中，培养具有独自性的分析，并理解其中所出现的，以及其周围的对象体。简单的来说，首先积累造型艺术的基础性经验与基本概念，然后才有表达自己主观世界的分析与见解。

二、教学内容：美术欣赏概述、平面形画、透视知识、简笔画、装饰画、色彩基础知识、水粉画基本知识、传统图案基本知识、手工课

三、教学内容的重点及难点：

教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。

教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

四、教学方法：观察分析法、游戏练习法、形象比喻法、情境激励法、丰富联想法、自主创新法

五、教学进度及安排：

本学期一共安排40次课，一个星期安排2次课 第一周：美术欣赏概述、

第二——四周：平面形画、透视知识、

掌握美术欣赏常识、平面形画、透视基础知识;通过理论学习，使学生懂得美术的定义，在实践练习的过程中树立学生学习美术的信心与兴趣。

第五——六周：简笔画、

第七——十周：装饰画、色彩基础知识、 第十一周：水粉画基本知识、

掌握简笔画、装饰画的方法与技能技巧，掌握色彩基础知识，学会运用于实际练习和水粉画中;通过示范与范例，运用临摹与创作等教学方法相结合训练学生各种技巧。 第十二——十五周：传统图案基本知识、

学习欣赏中国工艺美术，通过学习图案基础知识，学会制作各种类型的图案;结合实际分析范例、讨论。最后创作等方式进行授课。 第十六——二十周：手工课

掌握基本的纸工制作玩弄的技巧等基本知识，学会创作简单的作品。

学期刚开始的时候，我们发现学生在绘画水平上存在着很大的差异，有的学生是有基础的(以前学过画画)，在涂色、线条、构图上都不用老师费心;可还有一部分的基础很差，有的不喜欢动手画，有的画的总是那些，画面上很空，有的还不会涂色，直线条都画不直，画面又脏又乱，针对这些问题，适当调整了总目标，能力好的学生在完成老师布置的内容后，又添加一些新的内容，以激发孩子绘画的兴趣;而对于基础差的孩子，则是手把手、一对一地教会孩子画画，先从练习涂色开始，告诉孩子涂色时的要求，再练习线条以及简单的几何图形，如圆形方形等，接着教孩子进行构图，告诉孩子主要的事物要画在画面的中间，并且要大一点，而添加的东西要相对小一点。通过悉心指导，能力好的学生绘画水平有了很大提高，基础差的幼儿绘画水平也进步很快，现在能独立完成一幅作品，并且画面干净整洁。总之，全班幼儿绘画的兴趣、表现力和审美能力都得到了提高，完成了本学期的计划和目标。

本学期，我们根据孩子的兴趣进行了一些孩子非常喜欢的、接近幼儿生活的绘画内容，如《喜洋洋》、《大耳朵图图》、《直升飞机》、《洒水车》、《消防车》、《过新年》等等，在教学过程中鼓励幼儿大胆想象、构图，涂色;还通过生动形象的故事情境，以游戏的形式开展教学，把绘画寓于游戏中，鼓励幼儿有自己的想法和创意，不是依葫芦画瓢似地模仿;还让孩子运用几何图形画高楼、宝塔、小动物、交通工具，用不同的线条画高山、小桥等;教学中我们还教会孩子手工折纸贺卡，并进行添画装饰，在绘画教学中，我们肯定幼儿的想法，肯定幼儿绘画的成果，让每个幼儿都能尝试到成功的喜悦。如在绘画《过新年》时，我们鼓励幼儿把根据主题进行构图，然后根据自己的意愿进行合理的添画、想象，这样幼儿的绘画容易重点突出，而且有自己的创意，杂而不乱，从而提高幼儿的美术能力，逐步提高了幼儿绘画的技能技巧。 其次，我们非常重视幼儿作品的评价。在美术活动中，教师评价幼儿的美术作品中一个必不可少的教学内容，教师对幼儿作品评价的态度、标准往往直接影响幼儿参与美术活动的兴趣和积极性，影响幼儿对美术作品的态度，对美的鉴赏能力。 评价的组织形式是灵活多样的，有展览作品的，有教师直接进行评价，还有幼儿互相评价，提高了孩子的欣赏水平和评价能力，发展了幼儿的语言表达力和社会交往能力。

另外，我们还注重与孩子家长的沟通交流，以了解家长的想法、建议，每次放学都主动将孩子今天的绘画作业向家长展示，向家长说明孩子今天都有了哪些进步，与家长的观念达成一致。如有的家长担心自己孩子不会画，每天都在放学时间提前半个钟头去隔着窗户观看孩子画画，委婉的告诉他，这样会影响孩子画画，让他放心，老师会认真指导他的。

通过这学期的绘画学习，提高构图能力，学会了对自己的画面进行简单的布局，而且构图时能有自己的创意，不是依葫芦画瓢似的模仿。增强了幼儿对周围生活的理解、感触能力，还能获取知识。在线条的运用方面，线条流畅很多，能运用各种图形进行构图。在颜色的运用方面，会根据画面的需要进行涂色，能尝试不同的涂色方法及背景色的表现形式。可以说绘画是孩子一种独特的语言表达方式，在绘画教学中，教师是积极的指导者，引领孩子用手中的小小画笔，描绘出一个个五彩的世界。

第二篇：学期美术课教学工作工作总结

本学期的各项工作已近尾声，自己来到新单位的半年时间就要过去了，此时，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半年的工作做一个总结。一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期，成绩虽不算突出，但还是有许多值得总结和反思的地方的。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

在这个学期中，根据我校的实际需要，我担任了高中和初中的美术课教学工作。一个学期的实践教学中，我越来越清晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真搞好本职教学、教研工作

课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。

在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，为明年艺术班的组建打下较为良好的基础，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的阅览室管理工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：

1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们新郑二中的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业.

2010-1-22

于彦龙

第三篇：美术二课堂学期总结

这学期，在学校的支持和组织下，我们继续开展了美术二课堂，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，有力的开发了学生的智力，锻炼了孩子的手的协调能力。

剪纸教学是美术教学中要求极高的一门独立的艺术，要上好它由于工具的限制，对小学生来说难度很大.但是有很多学生对剪纸有很大的学习兴趣。并且儿童剪纸活动不仅能促进儿童的身心发展，同时也让儿童在活动中受到美的熏陶、培养和发展了儿童的创造力，而且还让儿童感受了中国的传统艺术文化。同时他们手部动作的灵活性与精确性有较大的提高。

我们从剪纸知识最基础的内容开始，拟订了以下的主要教学内容：单个剪纸、对称剪纸、自由窗花、剪拼画、自由创作等。

在整个教学活动里，我们始终是以引路人的身份，充分挖掘学生的潜力，发挥他们的想象力和创造力。尊重学生的个性张扬，激发他们学习的兴趣和创作的热情。特别鼓励学生课余坚持练习。对于高年级的学生，我们提高要求，让学生课余自己看剪纸书籍，学习剪纸，这样既训练了学生的剪纸水平，又陶冶了性情，丰富了课余生活，还培养了学生毅力。

在整个教学活动里，我们都十分注重学生的情感体验，展示她们的作品，只要有一些细小的进步，就及时肯定。经常鼓励学生用自己的作品来扮靓自己的小房间、美化教室、馈赠同学，给各班其他爱好者当小老师，进行展示和宣传。

通过我的努力，孩子们能真心喜欢上中国民族特色的剪纸艺术，能在以后的人生道路上又多了一项修身养性的艺术活动。能感受到中国的民间艺术丰富多彩，更加热爱自己的中华民族。

在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展!

第四篇：美术学院学生分会-学期总结

美术与艺术设计学院学生分会 2010—2011(下)半学年

学 期 工 作 总 结

绵阳师范学院

美术与艺术设计学院学生分会

学期总结

看着日历又掀过一页，感叹时间过的真快，这一学期又在手指间不经意的溜走了，回顾这一学期，我院学生会在学校领导和团委老师的具体指导和支持下，积极开展工作，紧紧围绕“自我教育”、“自我服务”、“自我管理”的宗旨，本着：“团结、奉献、求实、创新”的精神进行工作的开展。

这学期是我们学生会充实的一学期。我院学生会每一位成员凝聚在一起，无论是工作中、学习中还是私下的交流中都是那么的团结，每一位成员都以高涨的情绪与热情投身在我院的学生工作中。

我们的良好形象和认真的工作得到了老师的好评，这半年我们完成了如下的工作：

一、在常规方面：

1、寝室：为了进一步加强管理我院学生，我院学生分会制定了寝室管理条例。寝室作为学生日常生活的最小活动单位，寝室的卫生情况直接影响到了学生的学习和生活。为了督促学生做好寝室的卫生工作，让自己有一个干净郑婕的生活环境，我院学生分会宿纪部、女工部坚持每天检查。

为了保证我院同学的安全和每天上课有饱满的精神，我院学生分会宿纪部和女工部，每天坚持检查我院学生的晚归未归情况。

2、校园文明：为了让同学们有良好的学习环境，我院学生分会督导部坚持检查学生带食品进教室的情况，大力宣传禁止带食品进教室，学生会全体成员碰到带零食进教学区和衣装不整的同学给予劝导。

3、早操：本学期早操虽然没有上多久，但是我院学生分会还是尽心尽责的配合校体育部的工作，虽然有时我院的出勤不是很好，但是我们绝对尽心去工作，我们还制定了惩罚条例，宿纪部、女工部每天早操广播响后去每个寝室叫起床。

4、早讲晚练：我院学生会学习部面对大一16个班的早讲晚练，没有感到苦恼，我校教室紧张，我院学习部部长把16个班的早讲晚练分的井井有条，给同学们提供了学习的场所。

二、在活动方面：

1、为了丰富同学们的大学生活，让大家在枯燥的学习中体会乐趣，我们举办了一系列有利于同学们的活动，为了提高同学们的思维和动手能力，我院学生分会科技部、学习部和城建学院学生分会科技部举办了“耐力魔方”，大家都积极的参加，作品很出色，效果很好。

2、为了让同学们提高口语，我院学生分会督导部举办了演讲比赛，10级每个班都有参加，09级的也有参加。每位演讲的同学表现的都很出色。大家都知道我们的师兄师姐临近毕业时都会多多少少有些物品要处理，尤其我们美术学院同学的画画工具，所以我院督导部举办了“跳蚤活动”这个活动的效果要比我们预想的好。

3、为了表现出我们美术学院的特色、给我院学生提供一个平台能表现出自己的思维和专业知识，在活动中提高同学们保护环境的意识，我们美术学院举办了“绿色环保服装设计大赛”，由于场地是在一二教广场，在比赛中下棋了大雨，比赛不能在一二教广场继续下去，最终我们把场地改到了室内，正因为这场大雨体现出了我们全体学生分会成员的团结。

4、为了迎接党的生日，我院团总支、学生会举办了“颂歌献给党”文娱晚会，经过校领导的支持，我院领导和老师的指导，还有全体同学的共同努力，我们把这场晚会举办的很成功。

三、我院学生分会全体成员不仅对自己学院举办的活动积极，校上举办的活动，我们更加积极，全力去配合。

在这个学期中举办的活动很多很多，每次活动虽然都顺利的举办了，但是每一个活动我们学生会的全体成员都从中学到了很多，在经过一次一次的活动，让大家明白了团队的力量是最大的，懂了“没有完美的个人，只有完美的团队。”

每次活动我们感觉到了自己想的不是那么的尽善尽美，多多少少都一些遗漏，但是随着时间的推移，我们越来越成熟，越来越尽善尽美，举办活动想的也比较全面了。出现的问题也少了。

回顾和总结一个学期来的工作历程，我深深感到，学生会组织举办的每一项活动，每一声喝彩和每一次微笑，无不包容着学院各领导的关爱和鼓励;无不凝结着学生会每一位成员的智慧和汗水;离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学。

我院学生分会的全体干事经过一年的锻炼和部长们对它们的指导和磨练，她们呢现在完全可以带好一个团队。

我们相信，在校、院领导的正确领导下，我们一定能够继续发扬我院学生分会的长处与优点，克服工作中出现的问题与不足，使我院学生分会一届比一届更加出色。

美术与艺术设计学院学生会

2011年5月25日

第五篇：学期末美术工作总结

学期末美术工作总结时间飞逝，转瞬之间一学期又要结束了，回顾本学期的教学工作基本上是比较顺利地完成了，在期末到来之际，认真总结经验教训，使以后的教育教学工作更上一层楼，学期末美术工作总结。

在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。当然，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 认真备课，钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念以及教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。同时， 了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、学习方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，工作总结《学期末美术工作总结》。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排课堂活动，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言准确、优美、简洁，课堂提问面向全体学生，注意激发全体学生兴趣，课堂上讲练结合，布置有意义、接近他们生活实际作业，学生乐学愿做，兴趣浓厚。

作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志 ，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一学期的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多，但值得欣慰的是，在我们师生的共同努力下，学生的审美能力提高了，掌握了一定的美术基础知识和基本技能。智力也得到了进一步的锻炼。走进新世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，虚心学习，努力工作，发扬优点，改正缺点。以饱满的热情迎接更加灿烂的明天。