这不是我想要的结果

第一篇：这不是我想要的结果

绘本《这不是我的帽子》教学设计

湖南省龙山县召市大兴小学

胡晚晴

教学目标

1、引导学生读绘本《这不是我的帽子》，重点引导学生读图画。

2、精读绘本，激发孩子的想象空间，读懂书中的留白。

3、激发孩子想象力的同时，指导学生准确、流利地表达。 教学重难点

1、绘本留白的想象和表达是重点。

2、引导学生畅所欲言地说是难点。 教学过程

一、导入

同学们，今天老师要给大家讲述一个有趣的绘本故事，名字是《这不是我的帽子》。

1、先把整个故事的画面过一遍，不出示文字信息，让学生有初步感知，提起学生的阅读兴趣。

二、再读

1、读封面

师：读绘本，我们一般先从封面开始。读封面，你了解到了哪些信息? (作者、译者、小鱼、出版社、小鱼头上的帽子等等) 师：①同学们观察仔细，那么请问：这个帽子是小鱼的吗?

②你们猜猜，这个帽子是从哪里来的

2、环衬

只有水草。水草了肯定发生了很多的事情......

3、教师讲述绘本。

(图1)“这不是我的帽子。是我刚刚偷来的。” (引导学生观察小鱼的表情，让孩子们自己发现它的眼神和游动时候水里的气泡，从而说出小鱼此刻的心里话。让学生大胆想象，自由发言。)

(图2)“我从一条大鱼那儿偷来的，我偷帽子的时候，他在睡觉。” (从图画中可以看出大鱼睡得很香甜) (图3)“他可能睡很久都不会醒。”

(然而，我们发现大鱼已经醒了。这与小鱼想的不一样，小鱼当时还沾沾自喜，抱有侥幸的心理，感觉很得意的样子。)

(图4)“就算他醒了，可能也不会发现帽子不见了。”

(可这不是小鱼所想那样。大鱼.......醒了，并且发现帽子不见了。你是怎么知道他发现帽子不见了?还观察到水草的变化和大鱼吐出来的水草的变化。你说说这时候大鱼心理想些什么?)学生自由言论...... (图5)“就算他发现帽子不见了，可能也不知道是我拿的。” (继续用相同的方式引导学生观察和发现、说自己的想法......) ...... 以上的故事采用边读边观察边猜想和说的方式读完。

师：后环衬又出现了茂密的水草，最后三页只有图没有文字，这种表现方式我们叫做留白。你们猜猜水草里发生了什么事?发挥大家的想象力，来说一说......

师：两种方式读完后，我们可以知道：这样一个绘本如果只读图画或者只读文字是读不太懂的，只有把图和文结合起来读就能读懂了。并且图画中藏了太多的秘密，读绘本有趣吗?

4、教师做相关的提问。

(1)这个故事一共有几个人物。(学生简单来说说自己对人物的看法) (2)这个绘本的的绘画特点有哪些?请你们来说说。

5、介绍作者及这本书。

2013年《这不是我的帽子》荣获美国凯迪克金奖。2014年获得英国图画书最高奖项凯特·格林纳威大奖，历史上还从来没有一本图画书同时获得凯迪克金奖与格林纳威大奖，一个图画书界的传奇就此诞生。

“凯特·格林纳威奖”虽是英国儿童图画书的最高荣誉，但得奖者却不仅限于英国国籍的插画家，而美国的凯迪克奖只颁发给美国人，这要比美国人大度多了。

凯特·格林纳威大奖评委会这样评价这部作品：“这本书以非常新颖的方式展现了一个生动的水下世界，图文的配合非常巧妙，营造出幽默诙谐的气氛。大鱼眼神的细微变化、鱼儿游动时水中一串串的白色气泡，都描绘得活灵活现，充满戏剧性，令人叹赏。”

教学活动

制作阅读卡片，让学生用写和绘画的方式展现阅读成果。

第二篇：《这不是我的帽子》教学设计说明与反思

凤光小学

李文文

在微信上看到过这样一个故事，一位妈妈对女儿说：“妈妈给你讲个故事吧!”

六、七岁本是最爱听故事的年龄，但小女孩却拒绝了妈妈，问原因，她说每次讲完故事，妈妈都会让她说感想，谈学到了什么。这个事例点醒了我，绘本不应像语文课那样来讲，语文课本上的教材已经够多了，不缺绘本。绘本不应该承载语文教育的功能，它的任务是丰富孩子的课外阅读，给孩子带来快乐。

纵然阅读的深度很重要。如果没有阅读的深度，阅读的效率和吸收都非常有限，但我觉得阅读兴趣的培养在小学低年级更重要。因为我们需要培养的是终身阅读者，而不是学校阅读者。阅读过于重分析以及深度的发掘，那必然会以损害孩子的阅读兴趣为代价，得不偿失。只有培养了阅读的兴趣，阅读有了广度，阅读的深度才有基础和意义。

所以，我在班级推行绘本阅读以培养读书兴趣为主。这次的公开课我也是在这样的指导思想下设计的。有好几位老师问我：“这节公开课是基于怎样的细节指导?”我的回答是，没有细节的指导，我的教学目的是上完课后，孩子们能说一句“哇，原来读绘本这么有意思!”

这节课原本的构想为：先介绍绘本的获奖情况，让学生有了“这个绘本一定特别棒”的阅读期待，接着出示文字，平淡的文字故事一定会让学生质疑为什么这样的故事会获奖。然后带着疑问，我们一起去图片里寻找答案。最后，让孩子悄然大悟，哦，原来这些就是这本书获奖的原因。 这个设计我侧重于阅读期待和阅读策略。阅读期待其实就是孩子们想要阅读下去的欲望和兴趣。在我的教学设计中，主要体现在观察图片去寻找绘本获奖的原因，以及在面对那片又大又密的水草时，猜测大鱼有没有拿回帽子及小鱼最后的结局。阅读策略主要是让孩子学会在阅读绘本时认真观察图片，将注意力不仅仅放在文字上，学会从绘本的图片中获取信息以丰富文字，让文字与图片相互解释。我们这个绘本最突出的就是观察大鱼的眼睛，读懂它的眼睛说的话。另外，绘本一般都有大量的留白，阅读绘本时要充分发挥你的想象，参与绘本的再创造。例如，思考大鱼是如何拿回帽子的，以及小鱼最后的命运如何。

这个绘本作者想要展现的是小孩天真、调皮的一面。面对大鱼的帽子，它不明白偷的概念，只是简单地以为这个帽子大鱼不合适，而我很喜欢，就可以拿走。它就是小孩的化身，他们不认为自己犯了多大的错误，以为犯子多大的错误，老师和父母都不会知道。殊不知，老师和父母就是那条大鱼，对他们犯的错洞若观火。在教学设计里，我对这一主题没有过深探究，只是简单地让孩子们知道，拿别人的东西不对就可以了。

虽然设计很美好，但是上课的现实很骨感，我对学情的估计发生了错误，学生的思路完全没有按照我预先料想的走。这是一个非常开放的绘本，我提的问题也非常开放，学生的回答五花八门。课堂放开了，我没有收住。归根到底是我太依赖教案，是按教案教，对课堂生成性的教学资料处理不够有经验。我想只有自己不断修炼，做到心中只有学生，没有教案的时候，才能做到成功。

第三篇：历史上最实用的Word,PDF,PPT,TXT之间的转换方法宝典_用一次就知道是我想要的

历史上最实用的 Word，PDF，PPT，TXT之间的转换方法宝典

(用一次就知道是我想要的!)

一、把PPT转WORD形式的方法

1.利用"大纲"视图打开PPT演示文稿，单击"大纲"，在左侧"幻灯片/大纲”任务窗格的“大纲”选项卡里单击一下鼠标，按"Ctrl+A"组合健全选内容，然后使用"Ctrl+C"组合键或右键单击在快捷菜单中选择"复制"命令，然后粘贴到Word里。

提示：这种方法会把原来幻灯片中的行标、各种符号原封不动的复制下来。

2.利用"发送"功能巧转换 打开要转换的PPT幻灯片，单击"文件"→"发送"→"MicrosoftWord"菜单命令。然后选择"只使用大纲"单选按钮并单击"确定"按钮，等一会就发现整篇PPT文档在一个Word文档里被打开。

提示： 在转换后会发现Word有很多空行。在Word里用替换功能全部删除空行可按"Ctrl+H"打开"替换"对话框，在"查找内容"里输入"^p^p"，在"替换为"里输入"^p"，多单击几次"全部替换"按钮即可。("^"可在英文状态下用"Shift+6"键来输入。)3.利用"另存为"直接转换打开需要转换的幻灯片，点击"文件"→"另存为"，然后在"保存类型"列表框里选择存为"rtf"格式。现在用Word打开刚刚保存的rtf文件，再进行适当的编辑即可实现转换。

4.PPTConverttoDOC软件转换 PPTConverttoDOC是绿色软，解压后直接运行，在运行之前请将Word和PPT程序都关闭。选中要转换的PPT文件，直接拖曳到"PPTConverttoDOC"程序里。单击工具软件里的"开始"按钮即可转换，转换结束后程序自动退出。

提示：如果选中"转换时加分隔标志"，则会在转换好的word文档中显示当前内容在原幻灯片的哪一页。转换完成后即可自动新建一个Word文档，显示该PPT文件中的所有文字。

ps：

第四种慎用,百度上很多所谓的那个软件都是有病毒的,毒性不小,一般的杀毒软件查不出~~

PDF文档的规范性使得浏览者在阅读上方便了许多，但倘若要从里面提取些资料，实在是麻烦的可以。

二、把PDF转换成Word的方法

Adobe Acrobat 7.0 Professional 是编辑PDF的软件。

用Adobe Acrobat 7.0 Professional 打开他另存为WORD试试看。 或者用ScanSoft PDF Converte，安装完成后不须任何设置，它会自动整合到Word中。当我们在Word中点击“打开”菜单时，在“打开”对话框的“文件类型”下拉菜单中可以看到“PDF”选项，这就意味着我们可以用Word直接打开PDF文档了!

ScanSoft PDF Converter的工作原理其实很简单，它先捕获PDF文档中的信息，分离文字、图片、表格和卷，再将它们统一成Word格式。由于Word在打开 PDF文档时，会将PDF格式转换成DOC格式，

因此打开速度会较一般的文件慢。打开时会显示PDF Converter转换进度。转换完毕后可以看到，文档中的文字格式、版面设计保持了原汁原味，没有发生任何变化，表格和图片也完整地保存下来了，可以轻松进行编辑。

除了能够在Word中直接打开PDF文档外，右击PDF文档，在弹出菜单中选择“Open PDF in Word”命令也可打开该文件。另外，它还会在Outlook中加入一个工具按钮，如果收到的电子邮件附件中有PDF文档，就可以直接点击该按钮将它转换成Word文件。

有时我们在网上搜索到PDF格式的文件，同样可以通过右键菜单的相关命令直接在Word中打开它。

三、Word转换成PPT的方法

我们通常用Word来录入、编辑、打印材料，而有时需要将已经编辑、打印好的材料，做成PowerPoint演示文稿，以供演示、讲座使用。如果在PowerPoint中重新录入，既麻烦又浪费时间。如果在两者之间，通过一块块地复制、粘贴，一张张地制成幻灯片，也比较费事。其实，我们可以利用PowerPoint的大纲视图快速完成转换。

首先，打开Word文档，全部选中，执行“复制”命令。然后，启动PowerPoint，如果是Word 2002版，选择“普通”视图，单击“大纲”标签(如图1);如果没有“大纲”和“幻灯片”选项卡，显示的方法是在“视图”菜单上，单击“普通(恢复窗格)”或在窗口的左下角，单击〔普通视图(恢复窗格)〕按钮;如果是Word 97/2000版，可直接选择“大纲”视图，将光标定位到第一张幻灯片处，执行“粘

贴”命令，则将Word文档中的全部内容插入到了第一幻灯片中。接着，可根据需要进行文本格式的设置，包括字体、字号、字型、字的颜色和对齐方式等;然后将光标定位到需要划分为下一张幻灯片处，直接按回车键，即可创建出一张新的幻灯片;如果需要插入空行，按〔Shift+Enter〕。经过调整，很快就可以完成多张幻灯片的制作(如图2)。最后，还可以使用“大纲”工具栏，利用“升级”、“降级”、“上移”、“下移”等按钮进一步进行调整。

反之，如果是将PowerPoint演示文稿转换成Word文档，同样可以利用“大纲”视图快速完成。方法是将光标定位在除第一张以外的其他幻灯片的开始处，按〔BackSpace〕(退格键)，重复多次，将所有的幻灯片合并为一张，然后全部选中，通过复制、粘贴到Word中即可。

四、将PDF转换成TXT的方法

方法一： 用以上方法将PDF转DOC，再用WORD将DOC转TXT方法二：用PDF2TXT 3.1汉化版

PDF2TXT 3.1汉化版可以快速把.pdf文件转换为.txt或.htm(.html)文件的小工具.操作简单,快捷注：Adobe Acrobat Reader6.0以上版本可以直接把PDF文件另存为txt文件。

五、PDF转BMP

方法一：用PDFTOOLS

PDF是Adobe公司开发的作为全世界可移植电子文档的通用格式，它能够正确保存源文件的字体、格式、颜色和图片，使文件的交流可以

轻易跨越应用程序和系统平台的限制。但是，一些文档的特殊操作(如提取PDF文档中的一段文字或图片)对于一般用户来说，不是那么容易上手的。不过现在有了PDFTools这款神奇工具后，你就可以轻松地把PDF文档的内容转换成HTM、TXT和BMP这三种常用的文件格式。为了PDFTools能更好地为我们服务，我们首先得对它进行一番设置。在主界面中点击菜单“文件→设置”或直接按“Ctrl+D”组合键调出设置对话框。在“常规设置”标签页中设置页面的转换范围，默认为全部转换，你可以点击下拉按钮，选择“选择指定页”后，输入转换的起始页和停止页。未注册版本只能转换PDF文档的前五页内容。“输出设置”框的内容是设置输入图片的像素和JPEG图片质量。选中“转换后浏览”的复选框，那么当文档转换完成后，程序就会调出对应程序打开转换后的文件。“PDF2HTM”标签页只有一“使用完全处理模式”复选框，依实际情况决定。

六、PDF转HTM 的方法

HTM是网页的通用格式，但PDFTools转换HTM文件后，所形成的HTM文件并不包含有PDF文档中的文字，而是将PDF文档的内容转换成JPG图像文件，然后再用HTML语言将图片嵌入到网页中。生成的HTM文件是一个框架网页，即左边是各页面的链接窗口，右边的内容就是JPG图片了。如果你用的是IE6的话，当鼠标移到右边窗口后，就会浮出一排快捷工具栏。

首先选择菜单“工具→PDF转HTM”，使其转为HTM模式。接着打开文件有多种操作方式：通过菜单“文件→打开”直接按“Ctrl+F”

键后调出打开对话框选择文件，或者直接把待转换的PDF文档拖到PDFTools主界面中，软件马上开始转换。转换后的文件是保存在源文件中，而且还有相应名称的子文件夹，里面就是一些JPG图片和其它资源。最后弹出一个提示窗口，点击“确定”即可。

第四篇：这不是一个悲伤的故事，这是一大堆悲伤的故事……

这不是一个悲伤的故事，这是一大堆悲伤的故事……登顶珠峰，站在世界之巅需要付出什么代价?除了足够的体能训练、2.5万到6万美元的资金，你可能还要搭上自己的命。目前人们在珠穆朗玛峰登山线路上已知的风干干尸已经超过200具，每一具都带有一段比任何剧本都惊悚的秘密。 登山者在无名尸体(路标)旁扎营在珠峰的登山路线上，这些尸体就只能被扔在原处，前赴后继的登山者给它们起了些代号作为路标——这就已经是目前对死者唯一的纪念了，因为在极端条件下，收尸就意味着会搭上更多人命…… 这张照片记录了一次极少见的收殓行动，图中左侧的登山者和同伴曾经和这具尸体(当时还活着)擦肩而过。当时这位女性登山者一个人躺在雪地里奄奄一息，能做的只有大叫，“求求你别丢下我!”但当时带上这位伤患，两名登山者自己也会性命不保。多年后，攒够了钱的两人重新回到珠峰，找到了死尸，想办法运回了登山者大本营就地埋葬。但下面的这些干尸，也许注定和珠峰融为一体——

George Mallory 死因：跌落导致头部重创据传George Mallory曾先于Edmund Hillary拿下人类登顶珠峰的首胜，而但事情的真相却一直广受质疑。他和同伴Andrew Irvine最后一次被目击时间是1924年，当时他们正沿着一条通往山顶的山脊向上攀登，之后两人便杳无音信。直到1999年Mallory的遗体才被传奇登山者Conrad发现，但是仍无任何新线索表明他曾经成功征服最接近天空的世界之巅。Francys Astentiev 死因：暴晒、脑水肿

1998年，Francys与丈夫Sergei在登顶过程中失联，没能见对方最后一眼的他们怀着遗憾相隔两地与世长辞。Francys死于长期暴晒及由此引发的脑水肿，而她的丈夫则不幸坠崖身亡。 Hannelore Schmatz 死因：暴晒/体力不支1979年，这位德国姑娘成为第一个殒命珠峰的女性登山者。她用背包支撑着自己的身体半躺着离开人世，遗体被发现时仍保持这个姿势。实际上珠峰南侧登山线上的补给营地距离她并不远，然而她最终还是体力透支，惜败于强劲的风力。Tsewang Paljor 死因：暴晒这具遗体很可能是Tsewang Paljor——第一支通过珠峰北侧路线成功登顶的印度登山者队伍中的一员。在1996年的珠峰登山季，包括Tsewang在内的很多登山者都因暴风雪丧生。生前，Psewang在这条路线的登山者中颇负盛名。死后，他的遗体被人称为“绿靴子”。你能看得出“绿靴子”曾经被其他登山者移动过，作为后来人的路标，这些登山者的遗体仍然在挑战着世界最高峰。Marko Lihteneker 死因：暴晒/体力不支这名来自斯洛文尼亚的登山者于2005年死于下山途中。值得注意的是，他的遗体位于距离山顶垂直距离只有160米。David Sharp 死因：暴晒/体力不支

这名英国籍登山者因风寒不得不停止前行，并曾靠在上文提到的“绿靴子”Tsewang Paljor身边休息。拍下这张照片的人发现，很显然曾有登山者在David尚存一息时路过，也许就是David的队友。但这些人大多前途未知生死未卜，心有戚戚却爱莫能助。Shriya Shah Klorfine 死因：体力不支Shriya在2012年成功登顶，却不幸死于下山途中，他孤独地长眠在距离山顶300米处。 这是因为高空坠落而死亡于1924年的George Mallory(马洛里)的尸体。马洛里(1886-1924)是位毕业于英国剑桥大学的中学教师，欧文(1902-1924)是牛津大学的三年级学生。1924年，这两位优秀的高山探险家，作为英国第三次珠穆朗玛峰探险队的主力队员，在从中国西藏一侧攀登珠峰途中失踪。对此，欧美各国纷纷猜测，他们很可能是在已经登上珠峰后，在下山途中遇难。英国人曾多次宣称，如果能证明马洛里和欧文已登上世界最高峰，人类高山探险的历史就要改写!然而，也有人认为他们不可能越过第二台阶，也就不可能登上珠峰。因此，马洛里、欧文的失踪，就成了人们关注的“马·欧之谜”。70多年来，人们一直为揭开这个谜而努力。1999年美国派出一支专门寻找马洛里和欧文下落的高山探险队，在西藏自治区政府的支援下，从中国西藏一侧沿东北山脊上山，终于找到了马洛里的遗体和遗物，还找到自1921年以来近80年里，从西藏一侧攀登珠峰时不幸遇难的17具登山者的遗骸。自此，“马·欧之谜”基本揭开。为了查清这个世界关注的“马·欧之谜”，美国国际探险调查基金会派遣了一支由埃利克·西蒙逊率领的十人调查队，其中还有一位德国人约享·赫姆莱柏。1999年4月中旬，调查队从尼泊尔进入中国西藏，沿珠峰东北山脊路线上山，一路搜索，特别着重从7600米到第

一、二台阶之间的道路两侧。在这片地带，他们共发现17具过去80年间从此路线攀登的遇难者的遗骸。4月30日，队员安克尔搜寻中，在第一台阶左下方一个较缓的岩石坡上，发现“一堆比周围岩石要白些，比雪还白些的白色”，走近后，他认识到这是另一具尸体，但是这一具不同，它不是近期的，而是有相当时日了。尸首趴着，身材颇大，背部、臀部以及左脚、右臂都很完整，只有右腿断过，头部已腐烂。其它5名队员赶过来，大家都以为这是欧文。受过考古学训练的理查德和诺顿小心翼翼地翻看身体褶皱部分保留的衣服残片，最后，诺顿在衬衫领口上发现了一个残损的“乔·马洛里”的标签。为什么欧文会穿着马洛里的衬衫?之后，他们发现第二个、第三个标签。并在遗体周围发现了到处散落着的睡袋、手套、小刀、手表、防护眼镜和衣物，还有压在身体下的信件。这些物件上都有马洛里，马洛里。毫无疑问，这是马洛里!马洛里的尸体已“革化”，这是因为长期埋在冰雪下，没有因细菌而腐烂，但身体里的水分被蒸发后，就变成我们现在使用的各种动物的皮革一样了。这个位置离1933年在第一台阶附近发现欧文的冰镐不远，所以大家最初都以为他们找到的是欧文。两处地方相距不远，因此我们推测，当年的遇难，很有可能是他们在下山时在这一带滑坠，无可依附，欧文可能突然滑落到珠峰北壁下的万丈峡谷里，而马洛里或者因为位置有利，或者因为经验丰富，立即采取了遇到滑坠时唯一自救的方法：仰面朝下，加大身体附着坡面的面积，减小继续滑坠的速度和重力。马洛里生前照这是一名死亡的女性，美国女登山家弗朗西丝·阿森蒂夫。在临死前她身体变得越来越冰凉，出现了各种幻觉，开始失去意识。情况变得极其糟糕，她的两名同伴只能离弃她而去。在这种情况下，这是 唯一的选择。直到今日，她的那两名同伴依然记得当时她的歇斯底里的叫喊：Please don`t leaveme!他们内疚，可是他们别无它选... 1998年5月，美国女登山家弗朗西丝·阿森蒂夫成了第一个不带辅助氧气登上珠峰的美国女性，然而她在下山途中却因缺氧虚脱倒在了珠峰下244米处的地方，当时发现了她的南非登山家伊安·沃达尔由于没有将她活着救下山，多年来一直背着“见死不救”的恶名，饱受人们谴责。9年来，弗朗西丝的遗体仍然留在原来的地方，成了后来登山者的醒目“路标”。日前，当年被迫放弃拯救弗朗西丝的探险家沃达尔决定重返珠峰，将弗朗西丝的遗体进行埋葬，让她获得一些应有的尊严。美国女登山家丧生珠峰前哀求：“请不要扔下我”弗朗西丝是和俄罗斯丈夫谢尔盖·阿森蒂夫一起攀上珠峰的，然而当他们下山时，弗朗西丝却因缺氧在距峰顶244米远的地方发生了虚脱，倒在了雪地上。丈夫阿森蒂夫试图下山求救，但他却再也没有被人发现，阿森蒂夫可能滑下了陡峭的冰架，丧生在了珠峰下面的未知沟壑中。当时，生于英国的南非登山家伊安·沃达尔正带着他的登山小组试图征服珠峰，他和登山伴侣凯茜·奥多德正好路过了弗朗西丝的身边。当时弗朗西丝仍未死亡，沃达尔曾试图抢救她。然而在零下30摄氏度的低温和严酷环境中，他们不可能将弗朗西丝活着救下山;而放弃弗朗西丝继续登顶，他们也做不出来;于是他们下山到基地去“搬救兵”。虽然沃达尔心中清楚，弗朗西丝不可能活着等到救兵到来，他们将她独自留下的行为就如同留着她等死。当他们将弗朗西丝丢弃在雪峰上时，她已经几乎说不出话来，但她仍用最后的声音哀求说：“不要扔下我，请不要扔下我。”遗体被弃珠峰冷冻9年，成了触目惊心的“路标”第二天早晨，当另一组登山队再次经过弗朗西丝身边时，她已经停止了最后的呼吸。没有人能够帮助她，即使将她失去生命的尸体抬下珠峰北坡，仍然是一件太过危险的事情，因为北坡山势陡峭，岩石松动很不稳定。在接下来的9年时间中，弗朗西丝冰冻的遗体就一直留在了珠峰下面海拔8600米高的地方，成了一个触目惊心的“路标”。后来采取同一路线攀登珠峰的登山者们，都能够看到她紫色的登山服，醒目地暴露在白色的积雪上。美国女登山家弗朗西丝·阿森蒂夫生前照

这是一个地标性质的尸体了，被命名为"Green Boots." 在珠峰上，大概有两百个这样的地标。美丽、雄伟而又充满了危险的珠峰!山上全是人，这是猪圈般的体验.登山家这样说,10月15日，一场突如其来的雪崩，40多个登山者永埋雪山，这是喜马拉雅山脉迄今为止最严重的一次山难。26日，《重庆时报》采访了去年成功登顶的重庆人张翔海，听他讲述登珠峰的经历。“凭借现有的天气监测手段，雪崩其实是可以预测的。”张翔海作为重庆第二个登顶珠峰的人，他这样讲诉当时的那一刻，“5：20，到达顶峰时，已经老泪纵横……”然而，“登顶，只是登山的开始。活着从珠峰顶上下撤，才是最终目的。”张翔海说。张翔海登顶珠峰5000米 百人墓群登珠峰路线有两条，中国的北坡和尼泊尔的南坡。尼泊尔成熟的商业化模式吸引了国内外不少登山者从尼泊尔攀登珠峰，张翔海就是其中之一。2013年4月18日，在群峰环抱中，张翔海翻越垭口，进入海拔在5000米以上的珠峰区域。迎接他的是耸立着的大片碑群。“这是上百名登山遇难者的墓碑群，有的是青石碑，有的则是乱石堆砌而成的衣冠冢，用于纪念在登峰过程中死去的人们。”张翔海回忆道。攀登珠峰并不是一鼓作气地冲顶，而是分阶段做适应性攀登。在珠峰共有5个营地，除大本营外，还有海拔5900米的一号营地，6400米的二号营地，7500米的三号营地和7950米的四号营地。“19日，到达海拔5400米的珠峰大本营。所有一切不正常的反应都成为正常，开始为期近一个月的煎熬。”张翔海说。“煎熬”二字足以反映张翔海接下来艰难的攀登之旅。张海翔在日记中写道，“24日，拉肚子越来越严重，鼻炎快让自己在梦里挂掉，记性和反应也在下降，回去还能做人否?”6400米 30%的遇难者“我们遇到的真正恐惧应该是从昆布冰川开始。”张翔海说，“昆布冰川，我们也称呼‘恐怖冰川’，每天都会发生数起冰崩，而且还有成百上千条被冰雪覆盖的冰缝，一旦掉下去连尸体都找不到。登峰途中30%的遇难者葬身这里。而从大本营到第一营地的途中，必须要经过昆布冰川。”昆布冰川，冰川移位，夏尔巴人就得重新搭梯子，掉进冰缝就上不来了。“27日，三点，头疼，像是两个人，索性坐起来，这里海拔6400米，一切都得小心。28日，睡眠得到改善，不过眼肿了，视线模糊，眼睛成了重点保护对象。”“珠峰是一个大的测试场，身体部件的每个细节都需要格外注意，否则都会在这里被放大。”张翔海告诉记者。“30日，马卡鲁传来噩耗，中国队员滑坠遇难。”张翔海记录下了第一次听到有人遇难的消息。“5月2日，鼻腔出血，大便也开始出血，不能再吃辣味。”张翔海继续记录着。4日，张翔海见到了分配给自己的“夏尔巴”索纳。(观察者网注：夏尔巴人是住在中尼边境上的跨国民族，他们深居深山老林，过去几乎与世隔绝，后来因为给攀登珠穆朗玛峰的各国登山队当向导或背夫而闻名于世。)“怀恋家里的床，懒散的开着车，城市生活多美好。”分配到向导的这一天，张翔海开始想念山下的生活。“8日，又一名夏尔巴在三号营地上滑坠遇难，还没开始正式的出发就已经有三名夏尔巴遇难，那么对于这里的队员即将面临的情况会是如何?”焦虑开始袭击张翔海。“大本营就像一个白雪覆盖的星球，我们都是流放的犯人，每天看着来来往往的直升机，吹起漫天雪，等待冲顶后的刑满释放。”

7950米 等待冲顶5月18日，张翔海迎来出发前往四号营地的日子。或许是等待太久后的兴奋，又或许是一路相对顺利的过程让出发前的他放松了警惕，这一下让他差点止步珠峰。张翔海回忆称，早上6点多，张翔海正做着出发冲顶的准备，这些准备中也包括上厕所。“因我就走到离帐篷两米处的另一边去解决。没想到一下踩到了冰川暗裂缝，整个人卡在了那里。”张翔海告诉记者。从张翔海的日记中，我们也看到这一幕。“掉入裂缝中，不禁笑了。最近三次登山都有掉裂缝的必修课，只是这次看不到底，掉得格外的深，双腿全部陷入。”凭借丰富登山经验，张翔海迅速朝着与冰川走势垂直的方向躺下，增加与地面的接触面积。“滚出来后，一个夏尔巴协作发现了我，将他的冰镐伸过来，把我拉了过去。回来后想想，如果掉下去怕是回不来了。”昆布冰川的冰缝当天中午，张翔海顺利到达海拔7950米的4号营地，下一步便是冲顶。晚上7点，冲顶开始，远处已经一路灯火。“山脊的右边就是祖国，回归的心念是极其危险的，阳光意味着寒冷的结束，晒伤和雪盲的威胁出现。沿着山脊直上，第一束光线从祖国照射过来，面前是传说中的‘希拉里台阶’，远处，就是终极目标——8844米的珠峰。”张翔海写道。8200米 尸体“指路”5月19日凌晨5点20分，张翔海成功登顶。然而，故事才真正开始。“登顶，只是登山的开始，大部分山难都是发生在下撤。”张翔海告诉记者。珠穆朗玛峰下的这段冰峭被称为“死亡地带”，珠峰上散布的追梦者的尸体就是无言的证明。“在登顶路上，一共看到过2具遇难者遗体。当遇到第一具时，我特意看了看海拔表，显示为8200米。”张翔海告诉记者，“它看上去就像线路的警示牌。”1998年5月，美国40岁女登山家弗朗西斯·安森特卫在下山途中，因缺氧虚脱倒在珠峰顶下244米处。“不要丢下我”成为弗朗西斯留给世界的最后一句话。“在海拔8500米以上，人们无法苛求道德的尺码。”《进入空气稀薄地带》一书作者乔恩·科莱考尔说。登山就是一面镜子，把每个人照得清清楚楚。在这样的环境下，人的性格会被放大，可以观察到自私、欲望、浮躁……登山是一面镜子据统计，自2004年起，共有2000人成功登顶，同时也有189人命丧途中。“从进入珠峰区域到成功登顶的20多天时间里，算下来差不多平均每天就有一人遇难。”张翔海告诉记者。“山上的遗体，尼泊尔的政府会定期上去清理一次，将遗体收集起来集中掩埋。有些遗体因海拔太高，无法运输下山，或者在裂缝悬崖下，能看到但无法处理，只能留在那里，成为后来人的路标。”张翔海告诉记者。登顶“山上全是人，这是猪圈般的体验”拍照、稍作停留后，张翔海便开始从峰顶下撤。“此时‘希拉里台阶’已经开始堵车。”张翔海在日记中写道。这里是攀登珠峰的最后冲刺路段。“登山有一条不成文的规定，下山的人要等上山的人先通过，所以我们那次大概堵了40分钟。”张翔海回忆道。和张翔海一起堵在那儿的还有来自各国的登山爱好者。“山上全是人!”31岁的，来自英国的职业登山家阿伊莎说道。“这就不是珠峰般的体验，这是猪圈般的体验。” 格拉哈姆吐槽道，他是瑞典的职业登山家。2013年5月，每一个从珠峰归来的人都描述着世界屋脊的混乱场景，因为有上百人试图在有限的几个小时内登上世界最高峰的峰顶。据珠峰登山史学家埃伯哈德统计，2000年以前，一天内登顶珠峰的人数最多不超过50人;2012年5月19日就有234人成功登顶。死亡4月18日，一场16人死亡的灾难，拉开了今年珠峰第一个登山季的序幕。10月13日，第二个登山季，24人在登顶珠峰的过程中遭遇暴雪，不幸罹难。据统计，自1953年珠峰被人类征服后，已经有近300人因攀登珠峰而丧命。热潮自1953年，新西兰登山家第一次成功登顶珠峰后，到2007年，共有3243人成功登顶。从1975年开始，每年都有人成功登顶，登顶成功人数呈整体上升趋势。截至2012年登山季结束，已有6322人次成功登顶珠峰(非政府组织8000er.com数据)。2000年以前，一天内登顶珠峰的人数最多不超过50人;2012年5月19日，一天就有234人登顶(珠峰登山史学家埃伯哈德统计)。

第五篇：这不是爱的宣言，这是我们对爱的承诺

当你欣赏一个人的优点时，这是喜欢;当你接受一个人全部的缺点时，这就是爱;当你已将她(他)融入你身体的一部分时，这便是真爱、是痴情。

少时夫妻，白首相携。待你不开心的时候，有一个肩膀永远让你依靠;待你感到寒冷的时候，有一个怀抱永远为你敞开着;待你生病的时候，有一张面孔永远守候在你的身旁，不管白天还是黑夜;待你白发苍苍时，我依旧像今天这么爱你、疼惜你;待你走不动了，我就是你的拐杖，我就背着你走完人生的尽头。如果明天就是末日，我们将在那一刻的到永生。没有你相伴的日子，每一天都是末日。

如果你愿意，我将把心动的第一天和心跳的最后一天都送给你。你用爱见证了一生，我要用一生见证我们的爱。

没车、没房、没钻戒，但我有一颗陪你到老的心。拥有了你，我才算拥有了全部。二十年静心等待，五十载钟情为你。不要害怕死亡，因为它本就不存在，在你生的时候，死亡对你来说不存在，在你归去之后，我们本就不存在，不管是生是死，死亡都不存在，我们将在生死两界的到永恒。

女人，是自然界留在人类社会的自然规律，她们的一生承受了太多的痛苦，月事、生育、思念与担心害怕始终伴随着她。在自然面前，人类还很渺小，我们能做的只能保护和尊重她们。

女人，始终是柔弱的，不管她多强大，在伤心面前，她们会渴望的到一个肩膀;在开心的时候，她们渴望与最爱的人分享 ;在重大抉择的时候，她们同样希望有人能给她们提供建议或者帮助她们选择;在担心的时候，她们会害怕丈夫的不忠诚。在此，痛斥那些打着人权包二奶的二奶市场的供给者与需求者。

生死契阔，与子成说;执子之手，与子偕老。——这不是爱的宣言，这是我们对爱的承诺。

好了，你懂得，现在......一切，不是吗?

谨以此赠予天下有情人，愿天下有情人终成眷属，赠予少年夫妻、中年夫妻、老年夫妻以及那些正在为爱前进的人们，愿你们都能够白首相伴、永不离弃。

——爱情理论学派