4字对联范文

2022-05-15

第一篇:4字对联范文

XX年最新贴对联作文400字4篇

新年的脚步声渐渐走近,新年老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,下面是小编提供的贴对联作文400字,希望您喜欢!

大年三十的早晨,吃完早饭,我们一家人去买春联,春联的上联是“天增日月人增寿”,下联是“春满乾坤福满门”,福字是我妈妈的公司里发的,我们买完春联就回去了。回到家,爸爸往锅里放入面,然后再倒入水,热了一下,我疑惑不解的问爸爸:“爸爸,你在干什么?爸爸笑着说:“我在做糨糊。”做完以后,我们就去贴对联,先把那一副大的春联贴到大门两旁,我们先把四个角贴上,然后,再把春联铺平,这样就贴好了。我们又在大门上贴上两个“福”字,“福”字也是先贴四个角,然后铺平。我们又到后面的车库里去贴“福”字,发现糨糊不够了,爸爸又做了一些,当我们回去贴的时候,其中一个车间门上的“福”字已经掉下来了,我们又重新把它贴好,终于大功告成了。这时,我问妈妈:“我们为什么不自己写对联呢?”妈妈回答说:“因为厂里没毛笔呀。”

我盼望着明年的春节,我和爸爸不仅自己贴对联,还一定要自己写对联。

我觉得这次贴春联很有意义,今天上午我真高兴啊!

大年三十,我和哥哥一大清早就去贴春联。

哥哥搬来梯子,将梯子靠在大门的旁边。他爬上去清理高处的旧对联,我在下面清理。我们清理得可仔细了。

清理完旧对联,哥哥先在墙上打上糨糊,然后,叫我递春联。我问哥哥先贴哪一联。这还不简单吗?哥哥爬下梯子,一会儿,拿起一联看看,一会儿,又拿起另一联读读,一会儿,又抓抓后脑勺……一看这情形,八成哥哥也不知道怎么贴。正在这时,刘老师刚好从门前走过。我急忙上前问:“刘老师,这春联怎么贴呀?”刘老师笑着说:“大门的右边贴上联,右边贴下联。”“那上联和下联怎么分呢?”哥哥迫不及待地问。刘老师接着说:“那得看对联的最后一个字,最后一个字是第三声或第四声的是上联;最后一个字是第一声或第二声的是下联。”“哦!原来是这样。谢谢老师!”

我和哥哥按照老师的指点,认认真真地贴好了春联。这次贴春联又让我学到了新知识,我真高兴!

春节里难忘的事情有贴春联。春联是用对偶的句子抒发美好愿望,每逢春节,家家户户都要贴春联,为节日增加喜庆气氛。

这一天,我和爸爸早早地起来到了家旁边的春联市场,有很多老爷爷和叔叔伯伯在写春联,有的写“和顺一门有百福 平安二字值千金 横批万象更新”,有的写“一年四季春常在 万紫千红永开花 横批喜迎新春”……这些字写得龙飞凤舞,特别漂亮。我和爸爸挑了好久,挑了一幅“春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批春意盎然”。回到家,我和爸爸分工合作,我来刷浆糊,爸爸负责往们口贴,在门口的右边贴上联,在门口的右边贴下联,然后在门口的上方贴上横批,一幅充满着喜气的春联就贴好了。我左看右看,开心地笑了。

一年一度的春节又到了,我们家买了春联。有上联、下联、横福……等等。

我问妈妈:“妈妈,我们为什么要贴春联?”妈妈说:“因为有一个传说:很久很久以前有一只怪物,它每到除夕的那天晚上,都要吃几千万人,那只怪物的名叫“年”,这个怪物是最怕看到红色的。人们恨死了它,就把红纸贴到门外两边,当“年”一来看到那张纸,就逃走了。所以要贴春联。”

晚上,妈妈叫我去贴春联,我就向爷爷借了爷爷以前的尖剑,你们知道我为什么这样做吗?因为我害怕我贴了几贴春联,那只怪物就出来把我抓走了。然后我拿起春联贴了上去门外两边。我刚贴完春联就听到“呼—呼—呼”的声音。我就打开尖剑紧张地说:“谁?谁?谁?”看到没东西我就回到屋子里,妈妈知道了这件事,就哈哈大笑,说:“你怎么这么好笑,这是传说的东西,传说不是真的,是假的!”

我学会了关于贴春联的知识,又知道了不要相信迷信的东西。

这个寒假,最有趣、最有意义的一件事就是我和爸爸一起贴春联了。

过年了,我和爸爸妈妈一起来到奶奶家,别提有多高兴了!大年三十是辞旧迎新的一天,按照我国的传统习俗,为节日增加喜庆的气氛,家家户户都要贴春联。这不,我和爸爸已经准备就绪……可是,贴歪了怎么办呢?我灵机一动,想出了一个好办法。对爸爸说:“爸爸,你在上面贴,我在下面看,如果贴高了,我就说,上升;如果贴低了,我就说,发财。这样不但能看贴没贴歪,还能讨个吉利呢!”爸爸听了,笑着说:“行呀!”我们开始贴第一副春联了。“上升……不,发财……上升,不,发财。”我忙得手忙脚乱,好不容易爸爸把一幅春联贴完了。我一看,文笔还不错:丰年飞瑞雪,好景舞春风。横批:吉祥如意。我们又开始贴了,“上升,发财“的声音又在爸爸耳边回荡……

终于把所有的对联都贴上去了,奶奶家的小院立刻充满了祥和欢乐。

第二篇:【精华】对联作文4篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的对联作文4篇,希望对大家有所帮助。对联作文 篇1

人人都知道对联是我们国家的传统文化表现形式之一。

对联有:春联、喜联、寿联、挽联等。同学们,你们对对联的知识了解多少呢?让我来告诉你吧!

首先说说对联的来历吧。从前,有一个鬼蜮的世界,中间有座山,山上有一颗大桃树,桃树上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼蜮。为了避邪,人们制作了一个桃符,后来他们又在上面写字,在新春之际贴在门窗上,显得很喜庆,这就是我国对联最早的形式之一。

接着就说说对联的特点吧。一:对联的字数相等,一般最短四字,长可达数百字。二:对联的词性相同一般称为“虚对虚实对实"就是名词对名词,动词对动词,数量词对数量词,副词对副词。三:对联的结构相应。四:对联的平仄相对,尤其是上下联的尾字,平仄要交错,传统习惯是”仄起平收“。

最后是对联的种类。对联有四种,分别是:一、对偶形式:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。二、修辞手法:比喻、夸张、反诘双关、设问、谐音。三、用字技巧:引字复字、叠字、偏旁、析旁、数字等。四、逻辑结构:并列、转折、选择、因果。

下面,我来给你讲一个关于对联的有趣小故事吧!

从前,有一个大财主,他非常小气。一天,他的.儿子也考上了科举,于是他们家大摆酒席庆祝一下,在家里大财主说:”父进士,子进士,父子皆进士。"他的儿子在外边说:“父当官,子当官,父子皆当官。”老百姓们听了很生气,有一个才子笑一笑就走了。下午大财主把他们的对联贴到了大门上。晚上,他们都睡觉了,那个才子溜到他们家门前,用毛笔改了几笔。第二天,人们在大财主家门前哄笑,不一会,大财主出来了,看了一眼门上的对联,上面写着:“父进土,子进土,父子皆进土”“父当棺,子当棺,父子皆当棺”,一下子气晕了过去。同学们,你们说这则关于对联的小故事是不是很有趣?可见对联是我们老百姓喜闻乐见的文化之一。

啊!对联,你不仅能表达喜庆,而且给我们带来了乐趣。希望我们能把这一传统的文化发扬光大!对联作文 篇2

“傻儿子,对联要来没?”刚一放学回家,老爸就向我问起对联的事儿,可是我怎么可能拿到呢?要知道想从“仇人”手里拿到的几率几乎为零。

随着“春节”的临近,指挥官老爸向我下达了一件艰巨的任务——向余果讨两副对联,并拿2百元钱作为本次任务成功后的奖励,“贪婪”的我一时经不住金钱的诱惑,立马行动起来。

周一,在学校里。为了让余果有愉快的心情,能痛快的答应我的请求,我几乎是费尽心机。不仅用金钱 “贿赂”,还处处躲着不招惹她。好不容易计划取得了效果,化解了恩仇,可又谈起了对联的价钱。当然,两副对联总价二百块钱的终极价格我是绝对不会告诉她的。“10块钱,我买你两副”、“15块,不卖就算了!”、“30块,爱要不要”“…”虽然我层层加码,可恶的是“仇人”就是不为所动,算了,豁出去了,我一咬牙“一口价,五十!”“好,我周末看看”。哎——终于同意了,我暗暗松了一口气,刚才真是累死我了!

可转眼几周过去,一直快放假余果也没有交货,这其实也是意料之中,通过她的手赚到那二百块钱是没那么容易的。

放假前的一个周末,我陪老爸去理发,在回家的路上刚好碰到联购超市门口有一个免费送春联的活动。老爸兴冲冲地跑过去要了两副,高兴地说:“哈哈,这下对联有了,2百块钱也省了,傻儿子,你到现在对联都没要来,我可不算违规哦!”“不过看在你在讨要对联的过程中付出了一定的努力,我到时候灼情另外给你些奖励作为补偿吧。”

哎,眼看着快要到手的鸭子飞掉了,我真是欲哭无泪,有种被耍的感觉!对联作文 篇3

新年到,放鞭炮,家家户户都贴上了红通通的对联,有许多人家的对联是买的,可是今年我家的对联不是买的,而是我自己写的。

学习毛笔字也有一段时间了,有一次上课老师对我们说,马上过年了,写得好的同学可以写对联了。我开心极了,回到家就马上拿起毛笔练习起来,在第二次上书法课时,老师看到我平时练习的毛笔作业,终于同意让我写对联了。

我写的这幅对联的内容是“何顺一门生百福,平安二字值千金”横批“幸福安康”,对联虽然没那么长,但是写起来却很难,特别是在写顺、门这两个字的时候,在对联里是它们都是繁体字,顺、门两字都是不好写的,回想练笔画时这一横怎么写竖怎么写等笔画,接连在练习纸上写了好几遍都没有成功。于是老师对我说:“写每个字时并不是要用同样的力量,在写每个字时,用的力量要有轻重变化,这样写出来的字就更有变化,看起来也更美观。老师说完还示范地写了几个字让我模仿。看着老师写的字,就是挺舒服。我照着老师的样子试着写了几个字,还真有进步,比刚才写的看上去要好多了,我开心极了。

练完字,就开始步入正题了。我拿起毛笔,准备开始写对联。这时,我的心七上八下,手也在微微发抖。我只能努力地平稳着手,开始下笔。我开始先写了横批,我又小心翼翼地写着“门、顺”两个字,生怕一不小心写错了,写歪了,我深深吸了口气,心情稍微平静了一些,终于写好了这两个字。后来我的字越写越好,终于把整幅对联写好了!一幅对联完成了。老师看了我写的字告诉我,写字要经常训练,多去模仿名贴,写得多了,字就越写越好看。

当大年三十,我和爸爸把春联贴在了自己家门上。望着我自己写的对联,我心里美滋滋的,这可是我第一次写对联啊!能为家里写对联而不用去买,又得到了爸爸妈妈的称赞,是我这个春节里最开心的一件事。对联作文 篇4

对联是我国古代文化的精华,我们班举行了一场别开生面的对联知识讲座。

首先老师让我们说出一些名对联,并且解释它们的意思。然后老师给我们讲述贴对联的来历:相传在春秋战国时期孔子去了一个叫陈蔡的地方,带的干粮吃完了,便叫弟子子贡去向一个叫范旦的人借粮食。范旦让孔子说一句话,必须将“好坏多少欢喜恼”用上。孔子便说:“天地之间好人多,坏人少;借时欢喜,还时恼。”于是范旦就把一桶米给孔子。后来范旦叫孔子还它的米,可孔子怎么也装不满一桶米。孔子为了面子,只好对他说:“以后只要你们看见门上贴着对联的人家,便可以去要米。”孔子回去后,又对读书人说:“以后,凡是读书人,家家户户都要贴对联,要是有乞丐讨上门来,要尽量施舍。”后来,贴对联就被传到了今天。

最后,老师让同学们自出自对,自编对联,看哪位同学编得好。同学们编了许多好对联。有一个拆字合字联:踩破磊桥三块石,分开出路两座山。我感觉这幅对联写得真好,细细品味“踩破磊桥三块石”这句话把磊子分成了三块石,“磊”字是由三个石组成。“分开出路两座山”这句话把“出”字分成了两个山,“出”字不就是两个“山”字磊在一块的吗?真妙!

不仅有拆合字联,还有意境联呢:“轻风细柳,淡月梅花”。这幅对联让人走进诗的意境。在夜晚,轻风呼呼地吹着,令人神清气爽,海边柳树的枝条轻轻地抚摸着堤岸,皎洁的月光使宁静的夜晚变得更加淡清。那寒梅在风中傲立着,在月光的照耀下显得格外傲气。多么美的意境呀!

不知不觉快乐的时光过去了。这次对联知识讲座不但让我明白贴对联的故事,而且知道了怎样对对联。我希望这样的活动多举行,使我们多了解课外知识。

第三篇:对联故事 4、苏东坡联语趣事

对联故事

4、苏东坡联语趣事

4、苏东坡联语趣事

(一)知错就改

善莫大焉

苏东坡年轻时候,仗着自己聪明机敏,又常被人夸奖,便渐 渐骄傲起来。有一年春节,他作了一副春联贴在门上。联曰:

识遍天下字

读尽人间书

瞧这口气,真有“天下第一”的样子。过往行人看了,有点头的,也有摇摇头的,多数人还是觉得他海口夸得太大了。 有一天 ,一位白发老者登门拜访,老人见了苏东坡,说:“听说苏才子学问盖世无双,老朽特来请教。”苏东坡见这么大岁数的人都找自己问问题,心中十分得意。出于尊敬,他为老者让了坐,问道:“老先生可有什么疑难?”老人没有说话,笑吟吟捧过一本书来。苏东坡接过来,翻开第一页,头一行就读不下去了。为什么呢?有两个字不认识。越往下看,生字越多。立刻脸上红一阵、白一阵,脑门上汗涔涔的。老人说:“怎么,这些字连苏才子也不认识呀?”说完笑吟吟地走了。

苏东坡呆若木鸡,也忘了送客。缓过神后才恍然大悟,便赶忙去改写门联。改写后的门联如下: 发愤识遍天下字 立志读尽人间书

苏东坡说到做到,后来果然成了中国的大文豪。这是满招损,谦受益的典范。

(二)见面有戏

苏东坡与佛印和尚交情很深,常以联对成趣,他们之间有很多有趣的故事。

苏东坡跟佛印踏雪赏梅,佛印出上联,苏东坡对下联

雪里白梅,雪映白梅梅映雪;

风中绿竹,风翻绿竹竹翻风。一个“翻”字,把风声竹影写得活灵活现 ,“风翻绿竹”这种动态描写比起上联的“雪映白梅”的静态描写更加有声有色,尤胜一筹。 有一天,苏东坡指点厨师,用一尾西湖活草鱼,洗净剖开,裂上五刀,用火腿、葱、姜蒸制。厨师把鱼烧制好送到书房,苏东坡见热腾腾、香喷喷,鱼身上刀痕如柳,连声呼道:“好一尾五柳鱼!”刚举筷子想吃,看到窗外人影一闪,知道是佛印和尚来了。苏东坡心想:“嗨,好一个不吃斋的和尚,早不来,晚不来!我刚要吃鱼,你就赶来了。今天我偏不让你吃,看你怎么办?”一伸手便把这盘鱼搁到书架上去了。 佛印在窗外已经看到那盘鱼了,心想:“好啊,你藏得再好!我也要叫你拿出来!” 苏东坡笑嘻嘻招呼佛印坐下,问道:“大和尚不在寺院,到此有何见教?”佛印一本正经地回答:“小弟今天特地来向你请教一个字。” “你姓苏的苏字怎么写?”苏东坡一听,眉头一皱,知道佛印学问好,不会连个苏字也不会写, 一定有名堂。便装作认真地回答:“喔,苏字嘛,上面一个草字头,下面左边一个鱼字,右边一个禾字。”佛印也假装糊涂地问:“喔,假如草字头下面左边是禾右边是鱼呢?” 苏东坡说:“那还是念苏啊。”佛印接着说:“那把鱼搁到草字头上边呢?”苏东坡急忙说:“嗳,那可不行啊!”佛印哈哈大笑说:“好啊!是你说的把鱼搁到上面不行,那就把鱼拿下来吧。” 有一天,苏东坡要去寺院,佛印也照样清蒸一盘五柳鱼。佛印一想,上次你开我的玩笑,今天我也要难难你。正巧旁边有只磬,便随手将鱼放在磬里。苏东坡进来时看见佛印藏鱼,装作不知。刚坐下就故意“唉”地叹了口气。佛印素知苏东坡性格乐观,疑惑地问道:“太守,今天为何愁眉不展?”苏东坡回答说:“唉,大和尚你有所不知,早上我想写副对联,谁知刚写好上联,下联就难住啦,一直想不出,所以心烦啊!”佛印问:“不知上联是什么?” 苏东坡回答,上联是:

向阳门第春常在。佛印一听,心中好笑:这对联家家户户都贴烂了,他却拿来戏弄我,不知道他葫芦里卖的什么药?于是不动声色的说,下联就对:

积善人家庆有余。 苏东坡连呼:“好哇!真是高才。原来你磬(庆)里有鱼(余)啊?快拿出来吃吧!”佛印恍然大悟,知道上当了,乖乖地从磬里把鱼拿出来。

苏东被贬到湖北黄州,一居数年。一天傍晚,他和佛印和尚泛舟长江。苏东坡忽然用手往岸上一指,笑而不语。佛印顺手望去,只见一条黄狗正在河岸上啃骨头,顿有所悟,随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑,大笑起来。

原来,这是一副哑联。苏东坡上联的意思是: 狗啃河上(和尚)骨 佛印下联的意思是:

水流东坡尸(诗)

(三)下棋对句

苏东坡与黄庭坚在松树下下棋,一阵风吹来,松果掉进棋盘,苏东坡得句曰:

松下围棋,松子每随棋子落。

黄庭坚对道:

柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬。

(四)郊游对句

苏东坡和好友秦少游在郊外野游,遇一醉汉歪歪扭扭骑着毛驴回家,东坡笑着出上联:

汉骑驴,颠头簸脑算酒账;请秦少游对下联。少游放眼江中,即景对曰:

艄公摇橹,打躬作揖讨船钱。 这副对联,写得神态活现,维妙维肖。

(五)兄妹对句

苏东坡和父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”,亦称“苏氏三杰”。其实苏东坡还有个妹妹叫苏小妹,也很有才华。苏东坡与小妹的感情很深,经常联对,甚至拿对方取乐。比如:

水仙子持碧玉簘,风前吹出声声慢(苏东坡出)

虞美人穿红绣鞋,月下引来步步娇(苏小妹对) 据说苏小妹的脸比较长,苏东坡出联嘲笑妹妹。苏东坡的额头比较高,苏小妹也以联反唇相讥。这事成了流传久远的美谈。兄妹互嘲取乐的对联是:

去年一滴相思泪,今日还在脸上流。(苏东坡出)

身子尚在大门外,额头已到祖宗前。(苏小妹对)

(六)巧对船家

一次,苏东坡乘船外出,碰上一个船家因船价与旅客口角起来。为东坡撑船的船家,见东坡文质彬彬,就搭讪着对苏东坡说:“先生,我出一上联,请你对下联 ,好吗?”说着,便出一上联:

港口撑船因船钱而讲口,

苏东坡一时对不上,下船步上岸来,举目一看,面前一座瓦窑 ,有几个顾客在那里摇头晃脑争议瓦价。东坡触景生情,马上向船家答出下联:

窑头买瓦为瓦价以摇头。

上联“ 讲口”与“ 港口 ”,按当地方音 ,当为同音词,“讲”读作“港”;下联“窑头”与“摇头”也是同音词。船家听了,伸出大拇指夸道:“妙对,妙对!”

(七)东坡戏对古代诗人诗词中常有一些名句,影响很大,有的竟然成了诗人的代名词。秦观写了一首有名的《满庭芳》词 ,第一句是“山抹微云……”,后来“山抹微云”成了秦观的代名词。柳永的《破阵子》词中有“露花倒影……”的名句,时人就用露花倒影来称柳永。一次,爱开玩笑的苏东坡巧遇二人,于是一同去饮酒。席间,东坡乘兴把秦观和柳永的这些名句绰号组成了一副对联:

山抹微云秦学士,

露花倒影柳屯田。

此联虽为嬉戏之作,读来倒也别有情趣。

北宋散文家苏洵,字明允,号老泉,四川眉县人。他儿子苏轼、苏辙均以文学著名,世称“三苏”27岁才开始发奋读书,写作古文,终于精通六经百家学说,下笔顷刻数千言。两个儿子的才学自不必说,还有一女,名叫苏小妹,也是才思敏捷,颖悟非凡。苏洵常以此夸耀于人。

一日,苏洵来到后花园内,只见山石间流过一泓淙淙碧水,微风中送来阵阵花香。红日西下,绿树掩映,一弯新月挂在半天之上。这位老先生顿时诗兴大发,忙唤来苏轼和小妹,三人拂石而坐,苏洵说道:“如此佳境,不可无诗。为父拈出‘冷’、‘香’二字,我们各自吟出两句诗来,且要将此二字依次作为上下句的最末一字,吾儿以为如何?”兄妹一起应道:“按父亲说的办,请父亲先吟。”苏洵见儿女一起应允,十分高兴,首先吟道:水向石边流出冷,风从花间过来香。苏轼一向以诗词著称,听了父亲的诗句,以为过平过俗,不以为佳。谁知正当他沉吟之际,调皮的小妹却开口道:“长兄平日作诗,思路何等敏捷,想当初嘲弄小妹,来得是何等的迅速,今日缘何思路闭塞?”苏东坡一听,知道小妹又在调皮了,只是微微一笑,便吟道:拂石坐来衣带冷,踏花归去马蹄香。苏小妹对诗词歌赋、琴棋书画无一不精妙,听了父兄的诗句,两相比较,觉得还是哥哥的略高一筹。心中寻思,长兄的诗句好则好,但欠雅欠实。小妹正在思索,远处传来杜鹃啼鸣,她以此吟出两句诗来,云: 宿花蝴蝶梦魂香。 注: ①

苏轼(1037---1101)字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。北宋文学家、书画家,“唐宋八大家”之一。进士,官至翰林大学士,礼部尚书。后因反对王安石被贬官,病死常州。苏东坡的书法与米芾、黄庭坚、蔡襄并称“宋四家”。存世的书法作品有《答谢民师论文帖》、《祭黄几道文》、《前赤壁赋》、《黄州寒食诗帖》等。诗文有《东坡七集》。画有《枯木怪石图》、《竹石图》等。

② (1049-1100),字少游,一字太虚,号淮海居士,别号邗沟居士,“苏门四学士”之一。汉族,扬州高邮()人。北宋文学家、词人。③ 柳永(约987年—约1053年),汉族,崇安(今福建武夷山)人。北宋词人,婉约派最具代表性的人物之一,代表作《雨霖铃》。原名三变,字景庄,后改名永,字耆卿。排行第七,又称柳七。仁宗时中进士,官至屯田员外郎,故世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”,以毕生精力作词,并以“白衣卿相”自许。

苏洵(1009年-1066年),字明允,号老泉,汉族,眉州眉山(今属四川眉山人)。北宋文学家,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文,尤擅政论,议论明畅,笔势雄健,有嘉佑集传世。

第四篇:蛇年春节对联精选(6字,7字,8字,9字,10字,11字对联)

蛇年春节对联精选(6字,7字,8字,9字,10字,11字对联)

六字蛇年对联(双联):

升平岁辞戊辰

盛世春迎已巳

七字蛇年对联(双联):

八法龙蛇寻奥妙

万方翰墨出精微

笔走龙蛇资雅韵

诗题福寿贺新春

辰龙回宫欣报捷

巳蛇出洞喜迎新

辰岁腾飞惊广宇

巳年奋搏震寰球

城乡改革龙蛇舞

梅柳争春世纪新

出常山而雄岁月

腾大泽以壮神州

春风送暖蛇年好

瑞气盈门鹊语香

八字蛇年对联(双联):

海滟河清龟蛇献寿

风和日丽桃李争春

龙凤呈祥招财进宝

龟蛇献瑞纳福迎春

龙腾碧海人间改岁

蛇舞青山大地皆春

龙舞庚辰功勋卓著

蛇荣辛巳岁月光辉

世纪图新金蛇曼舞

神州大治玉宇澄清

岁序更新龙蛇竞舞

春风初度莺燕争鸣

九字蛇年对联(双联):

刚过龙年走上康庄道

新逢蛇岁迎来改革潮

佳节舞龙蛇千家致富

东风荣草木万户迎春

龙去雄风在江山不老

蛇来灵气生岁月常新

桃李迎春北国江山丽

龟蛇献瑞南疆岁月新

喜气闹新年千家报喜

春风暖蛇岁万户迎春

10字蛇年对联(双联):

龙蛇同体角有角无当辨

已巳异头尾长尾短当分

日丽风和喜奏金蛇曼舞

民强国富远瞻骏马腾飞

天马行空日丽风和雨顺

灵蛇在世政通国泰民安

11字蛇年对联(双联):

大地春回千里金涛香万户

小龙蛰起九州紫气贯长虹

大地迎春柳伴梅香招蝶舞

高天降雨犂掀黄土应蛇行

凤起蛟腾四海英才齐报国

龟动蛇出九州风物笑迎春

凤舞龙飞锦绣河山添锦绣

蛇祥龟瑞富强中国更富强

龙归大海滚滚春潮逐浪起

蛇舞青云浓浓喜气盈门来

12字蛇年对联(双联):

德政布寰中四海翻腾掀巨浪

春雷鸣广宇长空跃动舞银蛇

改革呼声高老凤争鸣雏凤唱

腾飞接力快大龙引导小龙来

恭祝小龙年锦簇花团呈万象

宏开新玉宇雄伟火箭腾九霄

盛世挹春风芝草灵蛇迎瑞气

丰年歌善政奇山秀水沐朝阳

岁庆小龙年反腐倡廉昌国运

史开新世纪爱岗敬业振民魂

掀改革浪潮神龙载誉回天宇

伴长征号角金蟒迎春降人间

中华大气魄党政同心昌特色

辛巳小龙年军民协力振雄风

送上个长的蛇年对联,祝大家蛇年快乐:

巳岁不寻常欣瞻祖国繁荣处处管弦歌盛世

蛇年真雅化喜见城乡活跃家家诗酒贺新年

第五篇:14字对联

14字春联对联集锦八亿神州扬鞭催马闯入世金蛇腾飞;全国人民齐心协力干四化马到成功。登世贸天揽奥运星举目神州春色满;奋共青志扬民族气捧心代表画图新。风送银蛇虎啸龙吟河清海晏誉华夏;雪迎金马莺歌燕舞柳暗花明称神州。观音菩萨大慈大悲千处祈求千处应;千手如来随处化身苦海常作渡人舟。红梅傲雪云蒸霞蔚姹紫嫣红春生韵;绿柳经霜芝郁蕙馨兰薰桂馥露凝香。激浊扬清清则开朗朗朗乾坤昭盛世;脱贫致富富而思源源源雨露润苍生。巨龙凌空雄狮拜地爆竹声声辞旧岁;紫燕展翅绿柳吐丝梅花朵朵迎新春。劳苦园丁春风化雨今日遍栽桃李树;辛勤学子铁杵磨针他年都是栋梁材。立党为公执政为民盛世践行三代表;修身以德兴邦以法神州唱响两文明。灵蛇献智珠风云岁月却见一枝独秀;神马踏飞燕锦绣山河再看万木争荣。柳绿桃红山清水秀万里神州春不老;年丰物阜国

14字羊年春联、对联集锦

八骏嘶风传捷报;

五羊跳跃展新图。

人怀远志驰良马;

世易新春唤白羊。

马首关情吟妙句;

羊毫随意绘新图。

马首是瞻新世纪;

羊毫尽绘好春光。

骏马驰去前途阔阔; 灵羊莅临财源滚滚。 横批:吉庆有余

旧岁又添多个喜;

新年更上一层楼。

横批:辞旧迎新

万树争荣添翠色;

五羊献瑞报佳音。

傲霜腊梅迎风笑;

羊年祝福更辉煌。

万象更新新世纪;

五羊献瑞瑞门庭。

快马加鞭奔羊年; 吉祥如意万事安。 万象已随新律转; 五羊争跃好春来。 玉羊启泰迎春至; 金马奋蹄载誉归。 横批:锦绣前程 一片白云羊变幻; 千条翠柳燕翻飞。 五羊献瑞增春色; 百鸟争鸣唱福音。 横批:吉庆有余 马步生风辞旧岁; 羊毫挥墨写佳联。 诗书撑起一身骨; 礼乐传承九域魂。 横批:德化天下 马甲雄骑迎胜利; 羊羹美酒庆丰收。 三羊衔穗年丰稔; 双燕迎春岁吉祥。 横批:风调雨顺

马年事事如人意; 羊岁时时报福音。 策载国风图绘梦; 联传民意曲抒怀。 横批:以德治国 马岁荣光辉日月; 羊毫遒劲续春秋。 长空载誉夸天马; 大地回春颂吉羊。 横批:江山多娇 马岁事事合民意; 羊年处处沐春风。 宝马腾飞迎福至; 灵羊起舞报春来。 横批:心想事成 马驮硕果归山去; 羊踏青坪报喜来。 万马识途传瑞象; 三羊开泰启春风。 横批:万象更新 小道羊肠无阻碍; 雄心捷足好登攀。

马蹄踊跃驰千里; 羊角扶摇上九霄。 马尾松劲承雨露; 羊毫妙笔点春光。 马驰碧野凯歌壮; 羊跃青山景色新。 横批:国泰民安 马驰碧野凯歌壮; 羊跃青山景色新。 五羊衔穗年丰稔; 双燕迎春岁吉祥。 五羊献瑞人增寿; 百鸟鸣春喜盈门。 马驰大道征途远; 羊上奇峰景色娇。 不舍风驰追马迹; 行看岁稔话羊年。 长空载誉夸天马; 大地回春颂吉羊。 玉羊启泰迎春至; 金马奋蹄载誉归。 玉宇澄清观燕舞; 草原茂盛喜羊欢。 马尾松青凝瑞雪; 羊毫笔墨舞春风。 五羊城中春光好; 九州域内人面新。 世纪春风萌绿草; 山乡柳笛放群羊。 世纪更新花吐艳; 春风送暖瑞呈祥。 世上尘埃随马尽; 人间春色逐羊来。 五羊结彩迎新纪; 六畜兴旺报好年。 羊群簇拥千堆雪; 燕子翻飞一世春。 北岭春深宜牧马; 南疆草浅待牵羊。 五羊献瑞增春色; 百鸟争鸣唱福音。 玉树葱茏皆出色; 金瓯稳固不亡羊。

本文来自 360文秘网(www.360wenmi.com),转载请保留网址和出处

【4字对联范文】相关文章:

4字的对联04-24

9字对联范文05-15

集字对联范文05-16

咏字对联范文05-18

字春节对联范文05-22

四个字对联范文05-21

字对联大全范文05-22

春节对联5字范文05-23

九字对联精选范文05-28

七字繁体对联范文05-30

上一篇:我想说范文下一篇:闲情词范文