毕业设计心得体会

当对生活有所感悟时，应当记录下来心得体会，这可以让我们在回首岁月时，了解自己的心灵成长之路。那怎么写出言辞合适的心得体会呢？以下是小编精心整理的《毕业设计心得体会》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：毕业设计心得体会

毕业设计心得体会

大学时光过得真快啊，不知不觉的过完了两年半，在我们即将走上社会实习的时候，学校给我们布置了本专业毕业设计的任务。目的是让我们通过毕业设计，在实践的过程中，学习和理解所学的专业知识，培养我们的综合运用理论和专业技能的能力，学会分析和解决建设工程预结算中的实际问题，并熟悉其工作程序和方法，为今后走上工作岗位打下扎实基础。这是作为一名大学生都要经历的事。做好这份毕业设计会收获匪浅，我为了做好这份设计，花了很多时间和心思。 老师给我们提供的是有关XXX农民安置房 B栋建筑的资料，里面包含了图纸，各种构件的做法及其材料，要求我们通过这里面的信息算出它的工程量和价钱。还要求我们在两周多的时间内完成任务。该工程的总建筑面积为1981.95平方米，层数为五层，设计标高±0.000相当于绝对标高现场定。设计基准期为50年，结构的使用年限为50年。该工程结构为底框结构。抗震设防类别为丙类，结构安全等级为二级，框架、抗震墙抗震等级为三级。本建筑按6度抗震等级设防，地震分组为第一组，基本地震加速值0.05g，说明未尽之处按国家现行规范施工。它的户型有二室一厅，65.9平方米/户，一室一厅，54.2平方米/户。我编制该工程的工程量和价钱是依据2006《湖南省建筑装饰装修工程消耗量标准》上、中、下册，《湖南省建设工程量清单计价办法》，《建筑配件图集》，《钢筋混泥土过梁》(中南标03ZG313)、湘见价(2009)396号关于人工单价的文件，《湖南省建设工程量清单操作指南》，其他资料。 时间紧迫啊，于是我立即动工，害怕做不完，因为这个工程量比较大，而且不是很好算。我把设计过程分为两部分：算量和套价。对我们来说挑战对大的自然是算量，其中算量又分为建筑工程和装饰工程。建筑工程的计算顺序可以按分部工程施工顺序进行，即土石方工程，地基基础工程，砌筑工程，混凝土及钢筋混凝土工程，屋面及防水工程，装饰部分工程量包括楼地面工程，墙柱面工程，天棚工程，门窗工程，油漆工程。

我在我们这组主要负责装饰装修的楼地面工程。楼地面工程是指使用各种面层材料对楼地面进行装饰的工程，主要工程项目有整体面层、块料面层、橡胶塑料面层、地毯类面层、木质类面层、特殊构造类面层等，本工程的楼地面主要是整体面层，是水泥砂浆楼地面，地面材料主要有20厚的水泥砂浆、80厚的C10混泥土垫层、素水泥砂浆，楼面的材料主要有25厚1：2的水泥砂浆、素水泥砂浆结合层。 我在算垫层的工程量时是按照主墙间的净空面积乘以垫层的设计厚度来算的，扣除了柱所占的面积。整体面层的工程量我是按照主墙间的净空面积来计算的，扣除了柱所占的面积。我在套用楼地面的定额时多套了一个水泥砂浆的定额，使得我的算出的单价比其他同学高，这是由于我没有看水泥砂浆里面的组成部分，里面包含了两种水泥砂浆的含量，用不着再套一次素水泥砂浆的定额，所以我意识到自己的错误了。我在计算楼梯面层的工程量时按照其水平投影面积来计算的，但是我在计算的过程中忽视了梯梁的宽度，没有把它算在其中，所以开始我计算的楼梯面积少了，通过同学指出来，我把这个错误纠正过来了。我在计算散水的工程量时是依据S=(L外+散水宽*4-L坡道、台阶)*散水宽，由于我没有很仔细的看图，没有扣除与C栋相邻的长度，导致我计算的散水比其他同学多了，最后我把它给改过了，在计算明沟的工程量也遇到同样的问题。计算栏杆、扶手的工程量时是依据它的延长米来算的，开始在计算它的工程量时没有考虑到层数，所以栏杆扶手算少，这问题是由我同学发现的，经过他的提醒，就意识到自己的错误了，然后就把正确的过程写在了毕业设计书上。以前认为装饰工程清单量跟定额量没有区别，这样的想法让我付出了代价，装饰的清单量跟定额量基本上不同，比如说算地地面，清单量就是面积，而定额还包括垫层工程量、大于或小于20mm所增减的找平层的工程量，还有算门窗工程的时候清单定额也是不同的，清单按樘计算，而定额是按面积计算，另外还要加一个五金配件子目，其中五金配件的计算也有不同，胶合板门按面积计算而其他的门窗是按樘计算。以上就是我所计算的东西。

工程量算完了，接下来就是分析综合单价、材料机，这些在造价软件里可以自动生成，但周老师为了让我们理解吃透，所以额外要求我们手算平整场地，砖基础和楼地面的综合单价和材料机分析，以便让我们了解计算过程，掌握计算方法。套价也是一门很深的学问，准确的做出一份报价清单，要求我们输入正确的工程信息，正确设置开关插页，价格信息选择正确，要能正确计算材料价格，输入正确的动态费率，熟悉清单项目与定额子目之间的关系，正确选择清单项目定额子目，并要求进行定额换算，正确输入工程量。 套价的结束，设计的装订成册，以及接下来的答辩，一切都在告诉我们设计已经接近尾声，一个月的坚持和努力马上就要接受答辩组老师的检验。整个过程对我们这群新手来说无疑是艰辛的，大家不断的犯错，不断的修改，不断的进步。大家的协作，能力的提高就是我们这次设计的最大收获。

通过这次的毕业设计我学到了很多，巩固了自己所学的知识，加深了对造价这门学科的认识，让我意识到细心对于造价的重要性，多一个少一个小数点都能让结果千奇百怪，千差万别，所以仔细对于从事造价来说非常重要，也让我比以前更细心了，为我以后工作打下了基础。在此要感谢我的指导老师严林、章晴晴、林梦洁对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助!也感谢帮助我的同学，这也是在大学最后在一起学习的时间了，和他们一起学习我很开心，这将是在大学时代的美好回忆，祝愿他们以后都有一个美好的未来，也祝愿自己有一个美好的前途!

第二篇： 毕业设计心得体会

随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声，经过近三个月的奋战，并在老师的指导和同学的帮助下成功的完成了这次设计课题----昆明某中学办公楼设计和施工组织设计。回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜!经过近三个月的学习和设计，对于自己以前学的不是很好的东西有了更深的认识也对以前不知道的很多东西有了认知，这是对自己能力的一种提升。在毕业设计的过程中，我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。有些不懂和疑难的地方就和同学讨论或者向老师寻求帮助。在他们的帮助下，不懂的很多问题得到了及时的解决。在每个阶段的设计过程，老师都会对我们进行一对一的指导，指出自己的图纸、计算中有什么不足，并给出自己大致的思路，让我们自己找到解决的办法。整个毕业设计就是对我们四年专业知识的一次综合应用、扩充和深化，也是对我们理论运用于实际设计的一次锻炼。知识必须通过应用才能实现其价值，有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现时两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

在这次毕业设计中也使我们同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有怎么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法，有利于我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。除此之外还要感谢我们的指导老师对我们悉心的指导，对于和我一样成绩不太好的同学老师也不会有偏见，还是耐心的给我们讲解问题，给我们很多的意见，感谢老师给我的帮助。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这次设计做的并不是很好，但是在设计过程中所学到的东西猜是这次毕业设计的目的。

毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意. 感谢学校这个大集体，它让我更深刻地明白了自信、自尊，这将是我一生宝贵的财富。大学这四年是或许不是充实的四年，但却是改变最多的四年。总之，向着自己的目标前进，认真的积累自己所需要的，充实的过好每一天，在以后的生活中做好自己。

第三篇：机械类专业毕业设计心得体会

虽然每学期都安排了课程设计或者实习，但是没有一次像这样的课程设计能与此次相比，设计限定了时间长，而且是一人一个课题要求更为严格，任务更加繁多、细致、要求更加严格、设计要求的独立性更加高。要我们充分利用在校期间所学的课程的专业知识理解、掌握和实际运用的灵活度。在对设计的态度上的态度上是认真的积极的。

通过近一学期毕业设计的学习，给我最深的感受就是我的设计思维得到了很大的锻炼与提高。作为一名设计人员要设计出有创意而功能齐全的产品，就必须做一个生活的有心人。多留心观察思考我们身边的每一个机械产品，只有这样感性认识丰富了，才能使我们的设计思路具有创造性。

为什么这样说呢？就拿我设计的单体仿形棉花打顶机来说吧，最初老师让我调研一些关于棉花打顶机的现状和存在的问题，设计一个方案出来，使结构简单，并且造价低，通用性好等特点。我选择了单体仿形棉花打顶机这一课题来作为我的毕业设计这是对我的四年知识能力考查，也是对我应用这些知识能力的考查，我尽力使自己的设计减少错误，但我知道由于许多知识和能力的欠缺，肯定有一定的错误。

通过本次设计我学到的不仅仅是棉花打顶机这单一方面的了解，让我熟悉了设计的各个方面的流程，学会了把自己大学四年所学的知识运用到实际工作中的方法。从以前感觉学的许多科目没有实际意义，到现在觉得以前的专业知识不够扎实，给自己的设计过程带来了很大的麻烦。棉花打顶机是服务于农的工程行业，涉及了与专业结核性较强的课题，是一个综合农艺及农机的全面性课题，培养了自己的综合能力、自学能力，从而适应未来社会的需要与科学技术的发展需要。培养了自己综合的、灵活的运用的发挥所学的知识。

特别感谢我的导师胡斌老师给我的悉心指导，还有其他老师给我在设计方面给予的帮助。我觉得通过这次设计，让我了解了设计的整个流程，在设计过程中发现了自己的不足和不少的漏洞让我自己能够在以后加以改正在今后的工作中能够更好的发挥在大学四年中的知识，在我能够在以后的分工作中做的更好。

第四篇： 毕业作品设计心得体会

姓名：李辉

专业：广告设计与制作

学号：120056062093 班级：2012级3班

设计是社会发展的重要活动传播的一部分，有着非常悠久而良好的发展历史。不管是在当今社会还是在未来的社会生活科技传播发展中，都有着令人十分憧憬和追逐的力量。这是一个科技经济力量高速发展的时代，人们物质和精神上的追求越开越高，需要更舒适的生活和工作环境。社会在发展，人民在进步。设计往往可以起到一部分重要的作用，因为它出现在人们生活的方方面面，社会的各个领域。这种神奇的存在是有其独特的魅力，促使我们必须更好的利用它，推动它。

随着社会的进步和科学技术的飞速发展，东西方文化日益频繁交流和融合，以及现代科技,文化,艺术,现代广告给设计带来的新观念，设计已不在受某种风格流派的约束。设计家突破各种常规，在注重信息传达功能的同时，更为注重独特风格的发展和富有创意的设计。他们将平面广告视为沟通思想的媒介，并把情感融入设计之中，使平面广告获得了更为打动人心的力量。在激烈的市场经济竞争中，广告已发展成一种新兴产业，而平面作为广告的一种形态，也从单一的活动方式转向团队方式共同协力完成，并从单一的媒介转向全方位、全媒介、一体化的整合广告活动。

从广告的发展历史中，我们可以发现，世界上最卓越的设计师，几乎都因在在广告设计方面取得非凡成就而闻名于世。因此，从某种意义上来说，对平面设计进行深入的研究也成为设计家获得成功的必经之路。国内外著名的艺术设计院校，都将平面设计列为最主要是的专业设计课程之一，这是由它在设计中的重要地位以及它所具备的特殊的视觉语言所决定的。平面设计作为一种视觉传达艺术，最能体现出平面设计的形式特征。它具有视觉设计最主要的基本要素，它的设计理念、表现手段以及技法较之其他广告媒介更具典型性。因而先学习平面设计，然后在学习其他媒介设计，能起到以点带面的作用，是进行专业设计学习的一个行之有效的好方法。

当今世界已进入信息时代，现代高新科技的发展，使各种新的广告媒体、新的传播手段、新的制作技术以及新的设计理念不断涌现，这些既为设计者开辟了新的、广阔的表现空间，同时也将使设计的内涵与外延发生重大变化。而知识经济的到来和市场的发展，以及竞争的日益加剧，市场对设计人才也有着更高的要求。因此，设计者不仅要努力学习平面设计专业知识，而且也要学习和累积各方面知识。如社会学、经济学、心理学、广告学、营销学、美学、文学、绘画、印刷工艺、多媒体技术、各种应用软件等等。要全面提高设计者的综合素质，使设计者对人类和社会有较为深刻的理解，对当代文化倾向和美学特征有所把握，对新的表现形式、手段及技术能熟练运用，以适应信息时代社会与市场的需求。它将有助于开拓创造性的构想，有助于从新的视觉来发现和审视相距遥远的事物之间的关联性和新的组合关系，在多向的思维中独辟蹊径，并取得创造性的成果。

在最近这几年当中，人们最关注的就是空气质量的好坏，社会在发展，时代在进步。我们利用了太多的自然生态资源，使环境变得越来越差，空气质量日益下降，我们的呼吸都变得困难了，这是一个恐怖的事件。我们要在大自然和社会发展中找到一个平衡点，就是要过多的去保护自然环境，因为环境是社会发展的基本保障和要素。没有好的自然环境，其它也就是纸上谈兵。然而当下最严重的就是雾霾天气十分严重，每天的沙尘颗粒在空气中弥漫，浓度十分高，影响人们的呼吸，视线，危害着人的身体健康。其实这种天气是合理的存在的，因为我们的社会发展也破坏了很多的自然生态环境，利用了更多的自然资源。现在也可能是大自然来惩罚我们的吧。

社会的发展离不开对自然环境的保护，只有在一个良好的自然生态环境中生存发展，我们才能更好的推动时代的进步，更好的享受环境带给我们的舒适感。尽管我们在当下取得了一些不错的成绩，不论是在各个领域也好，还是在人们生活水平上。但我们要时刻明白这些成就都是来源于我们还有一个看似不错的生态环境，有它在背后支撑着我们。给我们提供更多的需求，更多的帮助。所以这个生存最基本的条件和环境，我们一定要保护好。

这几年不论是政府还是人民都积极配合响应治霾号召，比如，减少工场废水、废气的排放，车辆尾号限行，控制减少生活废水排放，优化处理生活垃圾循环利用。这些一系列的工作需要我们积极去做好，从身边的每一件事情做起。我们需要心中时刻牢记保护自然生态环境的信念。把它融入到我们的日常工作和生活中去。从而使得整个社会生态得到有效改善。人民生活环境不断优化。

人们正朝着一个崭新的时代走去，我们关注着当下，也憧憬于未来。当我们在自己的生活和工作当中努力的拼搏着、一个具有民族特色风格的设计现象已经悄然而至。不管这种现象是好还是坏，它都是一个存在于这个世界上的人们展现出的一些迹象，是人类文明的留下的宝贵财富和经验。我们的设计不断取得新的突破，不断提高设计质量。人们利用智慧和各种社会发展痕迹不断去完善创新技术。得到社会和人民的赞美、肯定。取得了具有历史意义的突破性的进展。

作为一名运用学习平面广告设计者，明白在当下如何去使用自己的专业知识在工作中，我们需要把握这个设计效果带来的意义、影响。社会的发展大部分是需要我们付出努力，付出劳动成果，精神和行为的付出。更好的服务他人，服务于社会。虽然这是一个现实社会，但我们也要在社会这个大家庭中办理好每一件实事。努力活出自我，更努力的生存和发展在这个社会当中。

第五篇：机械设计课程设计心得体会

紧张而充实的为期两周的课程设计已经结束了，早这两周中，体会到了很多以前没有体会到的东西，感触到了很多以前没有感触到的东西，主要有以下几点：

1 要有解释的理论基础，才可以在设计计算过程中得心应手。这一点我做的不够好，由于理论知识的不牢固，在设计计算中有时候会手足无措。

2 实践是检验真理的唯一标准，不做课程设计的时候，以为自己学的好的地方其实并没有学的透彻。这导致了设计计算中出现手忙脚乱的情况。

3 团结就是力量。刚开始我们组的进度偏慢，就是因为我们组没有很好的团结每一位同学，后来及时意识到这一问题后，每个人都积极参加，进度很快赶了上来。

这次课程设计巩固了以前的理论知识，让我对设计有了初步概念，同时也增进了与本组成员的交流和友谊!

机械设计课程设计心得体会

本学期开始两周为课程设计。作为机械类的学生，我们的课程设计为减速器的设计。

我们组的题目是 二级展开式圆柱齿轮减速器。减速器是许多动力机械的必须结构，完成减速器的设计，能使我们对机械零件的结构，机械零件的设计有一个更深的认识。

课程设计能使我们对已经说学的专业知识进行一次系统的综合应用，能让我们感受到书本知识转化为实际生产力过程的成就感(虽然我们只是做了个模型)。

课程设计能让我们加强团队合作能力，通过团队的分工协作，完成一项自己一个人完成起来颇费时间精力的任务。

通过做课程设计，我深刻认识到自己专业知识的不足，以后要多加努力学习，以期弥补。

在课程设计中我主要负责的是轴的设计，轴承的设计，键的设计，零件及箱体proe图形绘制，装配。

两周的课程设计，虽然工作繁琐，但是我认为非常值得。在我们步入职场之前有这么一次相当于实践的机会，增加了以后工作的信心。感谢老师在设计的过程中的帮助，感谢队友的协作。

机械设计课程设计心得体会

机械设计课程设计是对我们所学的专业课知识进行一次系统的检验。通过对一个具体的模型的设计以及各种参数的计算，使我们对所学知识的具体应用有了更深的认识。

我们的课程设计题目是：二级展开式圆柱齿轮。据指导老师说这是最简单的一个题目，但实际做起来并没有感觉到轻松。平时不论是考试还是作业只是对我们所制作的零件的部分参数经行计算，实际做起来减速器各个零件的数据都或多或少有些关联，需要统筹考虑。组内成员分工时需要统一数据，统一尺寸，同一材料。

我所负责的部分是：电机的选择，传动比的设计，各轴转矩、转速计算，齿轮的结构设计及校核，箱体草图的绘制，设计书的完成; 通过课程设计，对之前所学的专业课知识进行了一次系统的复习;通过课程设计，使我深刻感受到设计计算一定要细致，有些初始数据计算错误，或导致后面的数据受连带错误，无尽的烦恼。前期数据计算细细慢慢做，后来就不需要返工;通过课程设计，认识到无论什么任务，无论开始看来多么无头绪。只要设计好步骤，一步一步来，慢慢的任务会完成的;通过课程设计，认识到做任务是一件需要互相配合的事情，我的不足可能会是队友的强项，加强团队合作，会事半功倍;通过课程设计，是我了解到我们知识的不足，很多东西都需要各种查资料，各种找教程。

同时要感谢老师的帮助与讲解，感谢队友的分工配合。

机械设计课程设计心得体会

在为期两个礼拜的课程设计过程中，我们团队一起做项目，大家分工合作，其乐融融。我在团队里主要负责编写设计书，轴承的校核，相关图形的绘画。在此过程中，我遇到很多的困难，在大家的帮助下，我们齐心协力的完成，虽然这个结果还不是很完美，存在很多问题，自己的专业知识还有一定的欠缺，今后我还要好好充实自己。尽管遇到很麻烦，但是过程是很快乐的，让我收获更多的是：我们像是一场两人三足赛，只有大家互相协作，力像一处使，我们才能越走越快

机械设计课程设计心得体会

机械原理课程设计接近尾声，经过两周的奋战我们的课程设计终于完成了，课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义.我们今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础.

两周的机械制造基础课程设计，说长不长说短不短，刚开始的两天还没有进入状态，感觉仍没有从暑假的休闲心情中转换过来。可以说课程设计的前两天是一段磨合进入设计状态的过程，刚开始的任务并不重，只是初步了解一下各自小组的题目、设计任务等等，接着就是借绘图板、各种参考手册，这次设计采用的是分小组兼队长负责制。以小组为单位，说明接下来的工作会很重。

说实话，课程设计真的有点累.然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这3周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消.虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己成熟的许多，另我有了一中”春眠不知晓”的感悟. 通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细致.课程设计过程中，许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：有2次因为不小心我计算出错，只能毫不情意地重来.一定要养成一种高度负责，认真对待的良好习惯.这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练.

短短两周是课程设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用.

机械设计课程设计心得体会

在过去的两个星期，我和我们组六个同学共同努力去完成本次课程设计，接下来我说一下在本次课程设计中的贡献以及自己的收获，首先我们去做了二级展开式减速器的拆装实验，然后用了很多时间完成了实验报告，然后帮着同学计算一些设计传动比、齿轮、轴，以及查询需要用到的表格数据。然后设计绘制了箱体的草图，最后把整个设计过程输入电脑中整理出来，然后我们基本完成了本次课程设计。

当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这3周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消.课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程，千里之行始于足下，我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础.通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细致.课程设计过程中，许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：有2次因为不小心我计算出错，只能毫不情意地重来。但是我们还是坚持了下来。

这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练。短短三周是课程设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用.但是意识到自己的不足这本身就是一种进步，以后一定注意兵弥补自己的不足。