创新安全培训方式方法提高企业安全培训质量

安全培训是提高企业管理人员和作业人员的安全知识、技能和整体素质, 以达到安全生产的目的而进行的职业教育和训练, 它是一种有组织、有计划的介入行为, 具有强制性、成人性、职业性、专业性等特点。随着工业化, 城市化、现代化的发展, 企业进入了新的发展时期, 科学技术发展与工人技术素质落后、安全发展紧迫性与安全管理滞后性、安全管理要求高与纪律松懈这三大矛盾日益严重。从调查统计数看, 90%的事故都是由于人的不安全行为因素造成的。因此, 抓好安全生产培训工作, 提高员工安全意识和安全技能十分重要。但目前安全教育和培训方法主要是沿袭传统的培训方法, “教师讲, 学员听”, 从培训手段看, 目前多数还是“一张讲台, 一支粉笔, 一块黑板, 最多用点PPT播放一下”的传统手段, 运用现代多媒体技术开展培训还不普遍。因此, 创新改进培训方式方法, 提高员工安全培训质量势在必行。结合近几年来负责本公司 (中国化工江苏淮河化工有限公司) 安全培训工作实践, 对如何创新改进培训方式方法进行探讨如下。

1 变单向式灌输为双向性互动培训

安全培训是成人教育。成年学习不同于青少年的学习, 成人具有强烈的“自我概念”, 他愿意而且有能力判断自己的学习需要, 了解学习的必要性和可能性, 制定学习计划, 目标, 选择学习方法和途径。教师可以列举一些容易成为习惯的违章行为拿出来向学员提问, 让学员回答, 然后与学员共同讨论这种违章行为的危害, 最好收集一些典型的事故案例, 以事实案例加深学员对违章行为的认识, 从而纠正违章行为。

2 变单项理论培训为理论实践并重

成人的学习愿望要与社会职责密切联系, 当成人在生活和从事某一职业中, 认识到某一学习活动的必要性与重要性时, 他就能产生强烈的学习愿望, 并积极投入到学习活动中去。同时成人在学习中往往选择以往经验, 学习新东西, 并加以重新组合、深化、吸收。在开展作业人员培训时, 各企业在抓好理论培训同时, 要加强对实践操作作业培训提问, 组织学员到生产一线进行实际操作的训练。在课堂上, 教师在授课时, 也可采用演示法, 对学生进行培训。如公司事故应急救援、事故应急预案演练情况及一些防范措施等内容, 可先由老师讲要点, 然后组织学生上台进行防范措施及模拟事故演示, 这样既可以对员工安全知识掌握程度的了解, 也可以让员工能动手实践, 及时指出不规范的操作方法, 加强操作技能的提高。

3 变传统培训方式为现代化培训

采用现代化培训方式, 可以大大缩短培训时间, 并且对培训效果有十分明显作用, 例如, 幻灯片培训, 视频案例培训, 通过提供色彩鲜明的图片、视频, 能提高学习效率, 大量数据证实, 人们获取知识的90%来自视觉、5%来自听觉, 2.5%来自触觉, 1.5%来自味觉, 可见, 人们通过听觉和视觉获得的信息占其所获得总信息95%。参加安全培训人员, 一般工作忙、压力大, 家庭责任重, 大量事物信息常在大脑皮层形成记忆性兴奋灶, 听课时思想不易集中, 记忆性低, 遗忘速度快。通过采用多媒体视觉直观教育培训方式, 在最大程序上使安全教育与培训工作寓教与乐, 吸引注意力, 增加培训效果。因此, 各企业安全生产培训人员应高度重视现代化培训工作, 要加大投入, 加大现代化培训硬件、软件建设, 添置电教设备, 实验室、计算机室等培训设施, 同时要加强对教师现代化培训业务知识培训工作。提高教师现代化培训水平。

4 变“封闭式”培训为“开放式”培训

封闭式课堂培训方式, 本人观点认为限制了学员的思想, 最终会导致理论与实际不相符合, 而开放式课堂培训可以弥补以上不足。对于横班级的“岗位安全知识、岗位与岗位之间工作衔接配合的安全相关事项”等安全培训, 由横班班组长在生产现场示范并讲解。这样, 不仅丰富了学堂培训的内容, 还可以使他们产生浓厚兴趣, 加深对安全知识的记忆。一些作业人员认为自己工作多年, 未发生事故, 易产生麻痹大意思想, 运用典型案例进行培训是十分必要的。教师在备课时可收集有针对性典型事例进行培训, 同时也可组织学员参观现场发生事故安全教育, 到事故地点, 让事故受害者讲述事故教训, 增强学员安全生产意识。

创新培训方式, 方法是做好安全生产培训工作的灵魂和动力。安全培训学员年龄、学历、职务等个性差异, 再加上习惯于以自己谙熟的学习方法安排自己学习, 培训模式仍以老师为中心, 采取灌输式的培训方法, 力求尽可能多传授自己知道的理论知识, 学生则采用死记硬背的方式加以消化, 培训出来的学生将会缺乏创新精神和创造能力, 因此创新改进培训方法。同时我们要不断总结培训工作经验教训, 并开展相互交流, 取人之长优势互补, 不断推陈出新, 推动企业安全生产培训工作健康发展, 为企业安全发展奠定一定的基础。

摘要：目前安全培训方法主要是沿袭传统的培训方法, “教师讲, 学员听”, 从培训手段看, 多数还是“一张讲台, 一支粉笔, 一块黑板, 最多用点PPT播放一下”的传统手段, 运用现代多媒体技术开展培训还不普遍。创新安全培训方式方法, 提高企业安全培训质量势在必行。根据成人教育的特点, 变单向式灌输为双向性互动培训, 变单项理论培训为理论实践并重, 变传统培训方式为现代化培训, 变“封闭式”培训为“开放式”培训, 不断推陈出新, 推动安全生产培训工作健康发展。

关键词：创新,改进,培训方法,提高,培训质量