中暑应急救援演练总结

2023-05-24

总结是在项目、工作、时期后,对整个过程进行反思,以分析出有参考作用的报告,用于为以后工作的实施,提供明确的参考。所以,编写一份总结十分重要,以下是小编整理的关于《中暑应急救援演练总结》,供大家参考,更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇:中暑应急救援演练总结

中暑应急预案演练总结

轨道交通13号线一期GT—6标项目经理部

中暑应急预案演练总结

本工程正值夏季高温时期,高温持续时间长,防暑降温工作显得尤为重要,积极做好施工现场的休息场所与宿舍通风及茶水供应工作,保障职工的身体健康和生命安全,结合工地实际情况,特作一次演练。

一、 演练内容 根据中暑的应急预案执行

二、 演练目标

保障职工的身体健康和生命安全

三、 演练领导小组成员

组长:

郑世兴 副组长:

施德仁、亢非

组员:

顾浩、许书明、周洁、周小伟、包文浩、刘玉岭、景文才

四、 演练过程

2011年6月25日项目部在施工现场组织了一次中暑的应急预案演练,整个演练分为现场模拟中暑演练、初期的简单急救演练和最终的紧急急救演练三个过程,演练时长1小时,参与人数30余人。

项目部针对本次应急演练做了充分的准备,成立了现场指挥部,统一指挥专业抢险组、疏散组和后勤保障组协同作战。应急预案演练使用了药箱1个、担架1付、抢救车1辆。

本次应急预案演练,从发生中暑到疏散解救、送往医院历时20分钟,及时、有效的保障了职工的生命安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在中暑的第一时间进行急救,员工能够做到自救。

项目部十分重视本次演练,通过本次应急预案的演练,充分体现了项目部上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对器材正确使用的实战技能,使员工清醒的认识到如何面对突发的紧急情况,为安全生产工作的开展,起到了积极作用。强化了员工在应急逃生的方法,提高了项目部应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。

上海市基础工程有限公司 13号线一期工程13(1)GT6标工程

2011年6月28日 2011年安全生产月活动中暑应急救援预

案演练与评审记录

应急预案名称:轨道交通13号线一期GT-6标项目经理部中暑事故应急救援演练

演练基本要求:项目职工、劳务工参加或观摩,在演习中一切行动听指挥,各分工小组密切配合,在演习中避免各种安全事故发生。

演习物品:医药箱(消毒用品、湿毛巾、清凉通气药、各种相应的防暑降温药品如:人丹、十滴水等)、担架、急救车辆 演习的基本任务:将现场中暑职工现场救护,并及时送往医院。 演习目标:1.通过这次中暑事故演练,使全体员工明确自己的职责和应急行动程序,以及应急队伍的协同反应水平和实践能力。

2.使全体员工能熟练正确的救助方法和正确熟悉正确的救助程序。

3.验证本项目中暑事故应急救援预案的合理性、实用性、可用性、可靠性、

4.提高员工避免事故、防止事故、抵抗事故的能力、提高事故的警惕性。

演练时间:2011年6月25日

演练地点:轨道交通13号线一期GT-6标项目经理部施工现场 应急指挥人员:总指挥:郑世兴

现场副总指挥:顾浩 参加演习人员:周小伟、吴德润、周洁、亢非、邵国章、许书明、徐彬俊、包文浩、景文才、宋俭、梅红兵、高国良、刘素明、刘玉岭

评价人员:顾浩、周小伟 演练实施过程记录:

1、 项目接到报告后,立即指令急救小组第一时间赶赴现场,了解和掌握中暑人员的情况,开展抢救和维护现场失序。

2、 当机立断,尽快将受伤人员脱离危险地方,防止二次伤害。

3、 迅速判断人员伤情,并视情况立即向急救中心120呼救。讲清中暑人员症状、中暑持续时间、人数、地点,并派人到路口接应。

4、 由于中暑人员中暑迅速,现场必须立即采取人工急救,用冷毛巾轻擦中暑人员的额头和所冒出的汗滴,并将中暑人员用担架抬至阴凉通风处。

5、 解开中暑人员的上衣,使其达到良好的通风纳凉的效果

6、 用清凉通气药品通入中暑人员的鼻孔,使其能通风、顺气

7、 安排人员陪同去医院进行救治。 访谈参演人员情况记录:

分包劳务班组带班组长刘玉岭:通过这次演练,我们对现场中暑应急抢救程序有了更熟悉的了解。

电工班组宋俭:经过这次演练,我们了解了各类防暑降温药品的正确使用方法。 对演练效果、及应急预案充分性、适宜性的评价结果: 通过演习证实项目部制定的应急救援预案是可行的、适宜的,增强了承担应急救援预案任务的信心,对每个成员的技术和能力都有很大的提高,同时也体现出了部分缺欠。 预案改进完善:

1. 如患者昏迷则需侧躺送医院救治,以免通气不良导致伤员病情加剧。

2. 重症中暑要住院观察的,根据医嘱静脉输液,待病情好转后再吃些米汤、面条等易消化的食物。

记录人(评价人):

审 核 人:

上海市基础工程有限公司

轨道交通13号线一期GT-6标项目经理部

第二篇:高温中暑应急救援预案

平阴县人民医院 高温中暑应急救援预案

夏令季节,发生突发性高温中暑公共卫生事件的风险增大。为保障我县人民群众身体健康和生命安全,有效预防和及时处置由高温气象条件引发的中暑事件,规范应急抢救工作,根据《济南市应对高温天气应急预案》和《济南市高温中暑卫生应急预案》,为确保我院做好高温中暑卫生应急工作,特制定本预案:

一、 成立应急救援小组 组长:尹燕东

副组长:李正宝、黄修国

成员:姜秋林、侯庆喜、贾传斌、张茂鹏、丁涛、焦怀金、桑淑锋、陈凤兰

二、 小组成员职责

尹燕东: 负责指挥、协调,应急救援全面工作。 李正宝、黄修国:负责救护培训、救治工作。 丁 涛、 焦怀金:负责现场医疗救护工作。

侯庆喜、陈凤兰:负责留观人员的护理、治疗工作。 姜秋林:负责统计、报告工作。

贾传斌: 负责后勤保障协调工作。

三、工作原则

1、预防为主、常备不懈,坚持以人为本,增强防范意识,认真落实各项预防和医疗救治等卫生应急措施。加强与气象部门的协调配合,开展高温天气监测和会商,及时沟通工作信息,共享监测数据,在气象部门发布高温中暑气象等级预报后,配合做好公众健康信息提示。要加强对高温中暑病例个案和事件的监测报告和分析工作,充分依靠科学技术、依靠专业队伍,提升高温中暑事件的预警水平。

2、按照《济南市高温中暑卫生应急预案》,切实做好我院人员、技术、物资等应急准备,认真落实好各项预防和应对措施。要积极开展高温中暑临床救治专业培训,提高医务人员诊疗能力。在发生高温中暑事件后,要及时启动应急响应机制,积极采取防控措施,并根据事件发展情况及时调整应急响应级别,有效控制和应对高温中暑事件。部门联动、分工合作,做好医疗救治和相关应急处置工作。

3、根据国家和我市高温中暑卫生应急预案的有关规定,各级各类医疗机构要通过“中国疾病预防控制信息系统”中的“高温中暑病例报告系统”,对就诊的高温中暑病例情况进行及时、准确的报告。

四、 广泛宣传,提高公众自我防护意识

加大预防高温中暑的健康宣传教育力度,在高温季节通过电视、广播、报刊、互联网、宣传折页等多种形式宣传防暑降温知识,强化公众防范意识,提高公众自救和互救能力。

二〇一二年六月五日

第三篇:防中暑应急救援知识培训

防中暑培训试卷

姓名 职务 得分

一、填空题:(将正确答案填写在横线上;每小题2分,共20分)

1.在炎热季节应有 足够 的防暑用品和药物,并应有供职工饮用的清凉饮料。

2.在暑季前,应对 防暑降温 设备进行检查、整修。 3.每年的六月一日至九月三十日是 暑期高温 季节。

4.暑期作业场所应根据工作条件和特点,采取 通风、防晒、降温 等防暑措施。

5. 我国职业病防治工作的方针是预防为主,防治结合

6.室温高于摄氏30℃度,相对湿度超过 80%

的作业场所,称为高温作业场所。

二、选择题:(将正确答案的代号填入括号内;每小题3分,共15分) 1.遇有中暑的伤员,应迅速将伤员移到阴凉通风处休息,给轻者饮淡盐水或淡茶水,重者立即呼叫 A 。 A.120 B.119 C.911 D.114。

2.下列哪种职业病属于物理因素所致职业病? B A.氯气中毒 B.中暑 C.接触性皮炎

3.夏天中暑后,饮食有四忌,你知道吧吗?(ABCD)

A、忌大量饮水。中暑的人应该采取少量、多次饮水的方法,每次以不超过300毫升为宜。切忌狂饮不止。 B、忌大量食用生冷瓜果。 C、忌吃大量油腻食物。 D、忌单纯进补。 E、忌大量户外活动。

4.暑期作业场所应准备清凉饮料,清凉饮料含盐量必须达到(A )。 A. 1‰—3‰ B. 1‰—5‰ C. 1﹪—3﹪ D. 1﹪—5﹪

5.为防止装卸工人过度疲劳,在连续工作2h或1车后,应有不少于(A)的间歇时间。

A. 10min B. 20min C. 30min D. 40min

三、判断题:(对打“ √ ”、错打“×”;每小题3分,共30分) 1.我国安全生产方针是“安全生产,人人有责”。 ( × )

2.人力装卸时,男工个人负重最大不得超过100公斤。

( × ) 3.红色高温信号表示预计本市最高气温24小时内将要或已经达到35度以上。( √ )

4.对于呼吸、心跳骤停的伤病员现场救护的黄金时间是4分钟。( √ ) 5.职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 ( √) 6.企业应根据事故应急处理预案的要求,组织职工演习。( √ )

7.应急管理是一个动态的过程,包括预防、准备、响应和恢复四个阶段。( √)

8.“全国安全生产月”活动是在每年的5月份开展。( × ) 9.我国安全生产方针是“安全生产,人人有责”。 ( × )

10.为了防止职工在生产过程中受到职业伤害和职业危害,按工作特点配套的劳动防护用品、用具可适当的向职工收取一定的费用。( × )

四、问答题:(共30分)

1.先兆中暑症状有哪些?(10分)

答:先兆中暑的症状为:大量出汗、口渴、明显疲色、四肢无力、头昏眼花、胸闷、 恶心、注意力不集中、四肢发麻等,体温正常或略高,一般不高于37.5℃。

2.什么是应急预案?(10分)

答:应急预案是突发公共事件应对的原则性方案,它提供了突发公共事件处置的基本规则,是突发公共事件应急响应的操作指南。 3.外出活动时如何防止中暑?(15分)

答:(1)喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。

(2)降温。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。

(3)备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。

第四篇:应急救援演练总结

一、 应急演练目的:

为了保护本工程施工人员在经营活动中的身体健康、生命和财产安全,保证本工程在出现生产安全事故时,能够及时进行应急救援,从而最大限度地降低安全生产事故给本工程所造成的损失,特进行安全生产事故应急救援演练。为了防止各种安全事故的发生,项目部的施工、现场应设置明显的安全出入口标志牌,按规定组建义务救援小组,项目部成立义务救援小组,由肖锦炉担任总指挥,生产负责人及安全员,各专业班长为组员,主要负责紧急事故发生时有条有理的进行抢救或处理,外包队管理人及后勤人员,协助工程师做相关辅助工作。

二、 适用范围:

适用于工地内部管理人员和现场工人。

三、 参加演练人员:

组织者:张彪 组长:楼飞勇

陈勇

组员:胡兴得 秦安泽 陈振凡 王华 何梅

项目部各部门人员及各班组长

四、 演练时间:

五、 演练内容:

消防应急救援、防火和用电事故救援、机械伤害救援

六、演练的执行情况:

由于计划详细,分工具体,指挥指令清晰,应急响应能力基本良好,自

-1

第五篇:应急救援演练总结

为切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进学校安全教育建立和谐校园,实践科学发展观。我校4.12下午14时28分举行了全校师生 防震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下四个方面:

一、领导班子重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、认真筹划,演练方案安全可行

对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了认真的讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先出教室,不得重返教室,不得喧哗、不开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。各位领导到达规定的位置,完成各自的任务。

三、井然有序,演练效果良好

校长下达命令:“演练开始:请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报。这次活动全部学生从教室撤离到操场最快班级用时19秒,离操场最远的班级用时108秒。 演练按预案进行,整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

四、 及时总结,分析演练的得失

1、演练取得的成效:

(1)增强了防震意识,提高了逃生,自救、互救技能。 (2)、室入紧急演练,学生基本掌握了应急避震方式,抱头、闭眼、蜷曲,用适当物体挡住头部,能躲在桌子旁。

(3)、疏散演练速度快,九一班35个学生19秒全部疏散到操场,秩序好,一组一组,一班一班能按照部署,听从老师指挥有序疏散。

2、存在问题

(1)、个别学生疏散时急于丢下手中护头物品。 (2)、撤至目的地时有些学生躲在篮球架下,危险。

(3)、疏散过程中有学生玩闹,不按要求半蹲撤离。

上一篇:装饰装修分部工程验收下一篇:主题教育活动学习内容