忙碌的时光虽然匆匆，但不虚度，无论是从事什么样的工作，在工作一段时间后，我们应当对自身的工作进行反思。通过工作总结的方式，详细记录自身的成长，可促使我们认真、全面的了解自身，改进自身的工作方式，提升自我，在往后的工作之路上，不断成长。今天小编为大家精心挑选了关于《初一班干部工作总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：初一班干部工作总结
初一年级班干部职责表
一、班长
1、负责班规中课堂一栏，即：
1)上课铃响后要敦促同学们立即归位并准备好上课用品，上课时要做到坐姿端正、认真听讲、思想集中、认真及时做笔记;发言时声音要洪亮、要站直，答对时不要沾沾自喜，答错时不要灰心丧气;禁止喝水、说话、打闹、走神、打瞌睡等现象。下课后要收拾整理好桌面方能休息。
2)自习课要求同学自己完成作业，不得说话、唱歌、没值日干部批准不得随便走出座位，不得做与学习无关的事;早读时要大声朗读，不得捣乱。 违反一项每次扣5分。
2、协调其他班干管理班级，每周汇总各位班干报来的评分。
3、负责每周召集班干部进行总结本周情况并进行总分评比，布置下周的工作(周五最后一节自习课进行)。
二、副班长
1、负责班规中出勤一栏，即：
早上要求同学7：30前到校，下午2：10前到校，打预备铃前一定要在课室里，值日的同学要求7：15和2点前到校，否则算迟到;无正当理由不得请假，有特殊情况需请假，应事先写好请假条并由老师批准。违反一项每次扣2分，旷课每次扣10分。
2、负责班规中其他违纪一栏，即：
要求学生遵守中学生行为规范，违反者都算违纪，如：讲粗口、骂人，课间在走廊追逐，乱踢墙等等。违反一项每次扣5分
三、学习委员
负责班规中加分一栏，即：
1)考试(包括小测)前5名，分别加
6、
4、
3、
2、1分;进步几名加几分。 2)整星期的各科作业全部为优者加5分。 3)整星期未扣分者加5分。
4)出黑板报3名分别加4分、3分、2分。 5)给老师表扬每次加2分。 6)做好事，酌量加1~10分。 7)文章给学校刊物录用，加5分。
8)代表班、年级、学校参加各类比赛者，分别加5分，10分，15分;获奖者再
酌量加分。
9)抓到乱扔垃圾者，加2分。 10)抓到抄作业者，加2分。
四、劳动委员
负责安排班级教室和包干区的劳动卫生，即：
1)保证值日生搞卫生的标准，即：黑板用水擦干净;粉笔槽、讲台上没有灰;地板及走廊没垃圾且拖干净;桌椅要摆整齐;窗台和窗玻璃上要没有灰尘和痕迹;包干区要扫干净(早、中、下午共三次)、拖干净(下午拖一次)。 2)保证扫地值日生要负责教室的关灯、关扇、关窗、锁门等工作。
3)监督每位同学要负责好自己座位的保洁工作，不得乱扔垃圾，见了垃圾没捡起来由自己负责。
4)监督同学们起来离开课桌后椅子要拉到桌子下，要避免发出杂音，桌子要摆整齐。
违反一项每次扣5分;卫生在年级评比中未达优者要重做，直到达标;值日未做除扣10分外，还要罚扫2次。
五、体育委员
1、负责班规中两操、升旗一栏，即：
1)两操即早操和眼保健操。早操要做到快、静、齐。快：下第一节课后马上下去排队，不得拖拖拉拉。静：集队、下楼梯、做操要安静。齐：队列、动作要整齐，动作要标准，态度要认真。做眼保健操要认真、标准，要安静。 2)升旗时要庄重、严肃，要行注目礼，唱国歌和宣誓时声音要洪亮、要有激情。违反一项每次扣2分。
2、和班长一起协助体育老师上好体育课。
六、宣传委员
1、负责班规中仪表一栏，即：
要求同学着装整齐，按要求统一穿校服，不得穿牛仔裤、喇叭裤，不得戴首饰，不得染发，不得留碎发，违反一项每次扣2分。
2、负责黑板报的出版工作以及向学校或其他刊物投稿的工作。
七、课代表
负责班规中作业一栏，即：
1、要求作业按时、按质、按量完成。做作业前要做到先复习、背诵、巩固整天所学的知识，然后再动笔做作业，禁止不认真、迟交、缺交、抄作业等现象。
违反一项每次扣5分，缺交要补上并罚做2遍，抄作业要重做并罚做2遍，同时还要通报给学校和家长。
2、早读课后要把全班作业送往办公室，同时把缺交的同学名单记下交给老师和班长进行扣分。
八、小组长
小组长为每组的带头人，负责管理本组同学的学习、卫生、纪律、作业等工作：
1、早上到校后要查看本组的卫生和桌椅摆放，要迅速收集本组同学的作业并把缺交同学的名单上报给课代表。
2、要引导同学们在早读前自觉早读，要维持本组的秩序。
3、和本组同学一起帮助组内的落后生，使本组成为班级中的优秀小组
4、优秀小组的组长在下周的评比中加5分。
第二篇：初一3班班干部职责分工
2015级初一(3)班班干部职责分工
(一)班长(黄梓洋)
1、团结全班同学，协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化;
2、统计本班的操行分，配合班主任每周统计一次;
3、了解班内各种情况，并能及时向班主任及上级老师汇报;
4、每周督促班委进行班委会值日，并将值日情况及时向班主任汇报;
5、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作;
6、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。
(二)副班长(杨卓然)
1、协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权;
2、掌握全班学习情况，及时向任课教师及班主任汇报;
3、记录好考勤，每天及时电话通知未按时到校同学的家长和班主任;
4、执行班主任临时安排的各项工作。
(三)学习委员(刘佳豪 岳彩蔚瑶)
1、热爱学习，刻苦努力，学习成绩优异，在班内起好带头作用;
2、负责督促各科科代表收发各科作业;开学组织好同学领取教科书。
3、多与任课教师联系，与学科代表一起向任课教师反馈班内同学的学习情况;
4、根据本班学生情况，在每次考试后组织班上成绩优异的同学开展一些有关学习经验方面的交流活动;
5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，及时汇报班主任。
(四)卫生委员(庞熙楠)
1、管理好本班的环境卫生，督促组长搞好教室、清洁区卫生;
2、组织好学校安排的常规大扫除及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务;
3、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报;
4、每周负责记录本班教室及清洁区得分情况，并向班主任汇报。
(五)体育委员(许明瑞 蔡承坤)
1、负责带好三操一课(体育课)及协助班长集体活动的集队、整队和带队工作;
2、组织和带领本班学生参加学校组织开展的有关体育方面的竞赛活动(运动会);
3、每周向班主任汇报出勤及两操质量;
4、每周负责记录本班两操得分情况，并向班主任汇报。
(六)文艺委员(戴雨霏)
1、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种表演及竞赛活动;
2、组织好本班的文艺活动。
(八)宣传委员(薛宇峰)
1、树立良好的班委形象，在行为规范、养成方面起到好的带头作用;
2、按学校的要求带领同学做好班级的板报工作;
5、及时向班长及班主任汇报班内存在的行规问题。
(九)纪律委员(吴雨迪)
1、负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课间及自习的组织纪律问题;
2、做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作;
3、负责对班内违纪同学进行规劝和记录;
4、配合班委对班内情况进行及时处理和记录;
5、及时向班长及班主任汇报班内存在的纪律问题。
(十)安全委员 (马斯琪)
1、做好预防和阻止班内不安全事件的发生。发生情况及时向班主任汇报;
2、每周安学校的要求填写好安全书后上交学校政教处;
(十一)生活委员 (李点)
1、每周日晚自习检查同学头发、指甲，是否佩带首饰等情况;
2、按学校规定的时间领取每日的营养餐票并及时分发给享受营养餐的同学;
3、领取粉笔，黑板擦等教学用品;
4、配合纪律委员对班内情况进行及时处理和记录;学后向班主任汇报;
(十二)、课代表职责(语文：数学：英语：历史：地理：生物：信息：)
1、负责本学科老师委派的任务，如收发作业、试卷，准备课堂用的教具，协助老师做好本科目的事情。
2、及时搜集同学对教师教学的意见和建议，并及时向科任教师反映使同学们尽快适应老师的教法。
3、负责记录本学期历次考试成绩，对成绩升降情况进行分析，给老师当好参谋。
4、负责本学科提优、补差工作，带动本学科学有所长。
(十三)、小组长：(一组：二组：三组：四组：五组：六组：七组：八组：)
1、团结本组同学，起到模范带头作用;
2、配合各位班委和科代表开展工作;
3、组织好劳动卫生、黑板报，收发作业，背书落实等按组进行的各项工作;
4、善于发现组内各种问题，及时向班长、班主任汇报
初一(3)班
2015年8月31号
第三篇：[初一语文]初一阶段工作小结
2005—2006学下学期初一数学备课组第一阶段工作小结
陈志平
时间过得飞快，转眼已进第九周，学校各项工作开展得如火如荼，教学工作已渐入佳境，由于期中考试就要来临，老师们工作都很繁忙。回顾这过去的两个多月，我们初一数学备课组作如下阶段性工作小结。
1、在预备周，我们初一数学备课组制定好本学期工作计划，结合学校教务处的工作要求，定好本学期工作思路，作好全学期的教学进度安排，严格落实教学的五个环节。每周星期二的第一节和第
七、八两节都准时召开备课组工作会议，开展集体备课活动。在这个时间段，我们既有对上周工作的总结，又有对下周工作的安排和任务布置，也有对学校工作要求的传达。本学期第二周开始就按照计划在课组内开展公开课，目前为止已有陈佩弟、严木章、魏爱根、成社喜戴浩、凌波、蔡华明、李双进、吴晓峰等九位老师上过公开课，而且沈宝民老师还承担了对全校老师的示范公开课，受到听课教师的一致好评，沈家平老师承担了全市对外公开课的教学工作，目前，在科长封老师的亲自指导下，正在紧锣密鼓地准备。
对于组内的每一节公开课我们都能及时用我校的课堂教学评价表进行量化评价，并在集体备课时先由授课老师说课，再集体评议，充分利用好集体备课活动，由中心发言人作中心发言，然后按新课标要求，集体对教材进行分析，同时落实下一周的教学进度和重、难点，务必做到备课活动内涵丰富，既有理论探讨，也有实践分析，教师们收益良多。
2、由于我初一年级年轻教师多，共有7个新教师，我们初一级按照学校的布置，要求年轻教师先听课后上课，现初步统计，所有的年轻教师听课最少的都有18节，多则达到28节。为防止对薄弱教师的调控力度不够，我们初一级部三个数学小备课组都要求每天有一个小集体备课时间，在此时间段内对当天的工作作详细安排和说课，具体做法是每天由一人作中心发言，其余老师补充，老教师把好关。
3、组织好每周的周测工作，对成绩及时作好统计和对比分析。在每周的工作中，经常召开小备课组长会议，要求他们对组内的薄弱老师盯紧些，多些鼓励和帮助。
4、积极备战月和期中考试。我们初一备课组在第二周就成立备考小组，未雨稠缪，早作规化，在第四周把月考内容作了一个知识点的罗列，印发到每一个教师手中，并有步骤地印发四套练习卷，要求各小组长把好关，复好每一个知识点，用好每一套卷，做到全批全改。辅助学困生学习于2月20日正式全面展开;对于下周的期中考试，老师们也是积极备考。
5、第二课堂活动正常开展，受到学生好评
本学期在上学期的基础上，继续开展了数学竞赛辅导活动，并且在上学期的基础上，进行了学生人数的调整，精简了学生队伍，老师上课更具有针对性。
6、初一数学备课组是一个团结的备课组。课组内的成员谦虚谨慎，互相帮助、互相学习的风气浓厚、热烈。老教师毫不保留，年轻教师虚心学习。老教师中的蔡华明、戴浩、陈汉文、陈志平、成社喜、沈保民、韩广昌、李双进、谭焯，年轻教师中的詹培新、杨关福、沈加平、严木章、魏爱根、杜林、陈佩弟都是这方面的典型，年轻老师的虚心好学，老老师的耐心辅导，在每次接到上级布置的任务时，每个教师都能按时完成，这与三个小组长的鼎力相助是分不开。
7、成立了数学中心组、数学课堂教学效果研究小组、周测命题小组、年级辅差小组、数学科研小组、试题分析小组和数学竞赛辅导小组;特别是在第一次月考后，又成立了听课小组，由陈志平、蔡华明、韩广昌、陈佩弟组成，专门对教学能力比较薄弱的老师跟踪听课，进行指导，对于年轻老师的成长起到了很好的促进作用。
8、不足与反思：科研促教力度不够，理论指导实践方面要加强。有些教师备课还不够认真，所备教案普遍不是详案，课组内相当一部分老师多媒体课件制作水平不高，这些问题有待于在以后的教学过程中逐步的加以改进和提高。
200
6、
4、12
第四篇：初一7班初一下学期班主任工作计划
深圳市宝安中学 肖启星
一、本学期工作目标：
本学期我班的基本目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”，整体学习成绩能名列年级前四名。
二、本学期具体措施：
一个好的班主任计划能够指引班级工作更加顺利地开展!所以我觉得班主任工作计划很有必要!结合我上个学期的班主任工作的心得体会，以及班主任导师叶朝霞老师耐心指导!我这个学期的班主任工作措施如下：
1、班级常规管理继续推行“班级日志”制度!相对于上学期，尽管有班级日志，但是没有落实到位!这个学期我决定安排一个副班长专门来负责班级日志的管理工作，每周统计一次班级日志的情况，在周一班会课的时候做一个汇报，并张榜公布一周情况!对表现好的同学进行表扬，不好的同学进行批评。力图形成一股正气之风!
2、继续推行班级的“今日之星”、“明朝大家”的评选活动。表彰先进，形成以优促班的风气!这个学期的先进评选时间安排是在期中考试结束后和期末考试结束后，奖状全部由家长带回去给学生!并不是只有成绩好的学生才有奖状，只要自己努力进步，同样能够获得荣誉!
3、班级文化建设方面，增加一个“荣誉墙”，用于张贴所有的奖状!对于“许愿树”环节，一律采取实名制!并且张贴要有秩序，整整齐齐!每个学期都要更换自己的“许愿树”，这个学期的许愿树就是：初一下学期需要完成的五件大事(学习、父母、教师、体育、艺术等等角度)。等到学期结束可以针对学期初的情况进行对比，从而起到很好的督促作用!
4、德育方面：
通过校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
利用班会课、黑板报等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。
以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合清明节，开展革命传统教育;结合“红五月”，进行爱国教育;结合父亲节和母亲节，进行感恩教育等。
利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生思想中潜在的问题。保证每个月找每个学生谈心不少于1次!
5、家长和科任交流方面：
做好学校教育与家庭教育的结合，形成教育合力。通过电话、短信平台等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助班主任做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。每个家长每个学期至少两次电话交流!
加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。科任老师的交流每个月至少一次!副班主任每个月交流至少一次!
三、各月份工作安排：
二月份：
1、开学常规教育
(1)提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴在许愿墙上。学生个人确定各自目标，张贴上桌。
(2)继续加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。
(3)座位调整，继续开展“一帮一”、“学习小组”活动。
2、主题班会：⑴新学期，话理想 ⑵正确使用压岁钱。
三月份：
1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。
2、针对学校有不少学生到上网打游戏的现象，对这部分同学实行“到家打电话”的制度，同时开展“打游戏利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。 四月份：
本月重点是：(1)期中考试(2)开展学习方法方面的讲座与活动
1、期中考试总动员。
2、加强学法指导，引导学生学会学习，养成良好的学习习惯。
3、五一放假前的纪律和安全教育。
4、主题班会《正确对待挫折》。
五月份：
1、期中考试的总结，进行奖励。
2、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》
六月份：
1、青春期教育，为学生迈入初二做准备。以“我写我自己”为题进行自我总结和认识。
2、期末考试总动员。
七月份：
1、主题班会：《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。
2、期末考试。
3、布置暑假作业，评选先进，作好学期结束后的班级总结工作。注：计划赶不上变化，中间有可能有所调整!
第五篇：初一历史工作总结
个人工作总结
本学期，本人任教初一的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。坚持实施素质教育为根本点，把握对学生正确历史观的灌输，侧重基础知识的传授，认真完成教学内容。特将工作总结如下：
一、首先在教学上：
教学是本学期的中心环节，为此我总结了以往的教学经验，并且在此基础上认真的准备教学工作，我知道一节高质量的好课是与课下教师的努力备课是密不可分的。 作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，上好公开课，并能经常旁听各老师的课程，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。本学期我严格按照教学大纲进行施教，让学生掌握好科学知识。同时做到以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
二、业务自修
在这一学期的教学过程中我得到了张老师和邓老师无私的帮助，教学的能力得到了很大的提高，为了更好的提高自己的教学质量和效果，我在教学时间外还积极阅读大量的教学报刊和文摘，从而丰富和补充自己的教学，并且在借鉴的同时得到了许多的启迪和经验。使得自己在教学中少走弯路，获益良多。
此外我还积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间学习计算机软件应用，比如PPT、flash等，以备为教学服务。
三、师德方面
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃
光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。在此学期内我能积极参加政治学习，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，团结帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加校内活动和师市活动，服从安排。
四、 工作中应努力的方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生在教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。